คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : บทที่ 4 จดหมายท้าทาย
หลัานั้น็ไ้มีารรวสอบผู้ายนนั้นว่าไ้่านริหรือเปล่าพ่ออมาทิษาเอ็่วยรวสอบ้วยเพราะเาเอ็เป็นถึนายำรวที่มียสูอยู่เหมือนัน แล้วปราว่าเป็นริเพราะที่สวนหลัโรเรียนมีศพถูฝัอยู่แลัวพอรวสอบอย่าละเอีย็ไ้พบว่าไม่ไ่แ่ศพเี่ยว มาิะ็ไ้พูึ้น “แ่ไม่ิเลยว่าผู้ายนนั้นะเลวไ้นานี่นะเนี่ย แถมเป็น่าวอี่าห่า” มาทิษา็ไ้พูเสริมมาอีว่า “ัน็แปลใอยู่ว่าทำไมริาถึไ้มอแบบนั้น” ฦริา็ไ้อบไปว่า “ันเอ็ไม่ิหรอว่าหมอนั้นะมีวิาอาานานี้” นาที่พวเาเินไปห้อเรียนอยู่นั้นมาิะ็สัเเห็นว่าฦริานั้นมีเหื่อเ็มัวไปหมและ็เพิ่มาสัเุเห็นอีย่าว่าฦริานั้นมาโรเรียน้าว่าปิ มาิะ็ไ้ถามฦริาว่า “นี่ริาเธอื่น้าว่าปิรึเปล่าปิเธอมาประมา 7 โมเ้านี่” มาทิษาเอ็เห็นอยู่เหมือนันึไ้พูเสริมมาว่า “นั้นิมีเรื่ออะไรรึเปล่า” พอฦริาำลัะอบแ่็้อหยุอยู่ที่หน้าู้เปลี่ยนรอเท้า “เี๋ยวอธิบายอนเที่ยนะ” ทั้ 2 น็ไ้แ่พยัหน้า นาที่พวเาำลัเปลี่ยนรอเท้าอยู่นั้นเอฦริา็ไ้ับอระาษอะไรัอย่ามาูมาทิษา็ไ้ถามฦริา “มีอะไรหรอริา” ฦริา็ไ้อบไปว่า “มีอหมายอยูในู้นะ” ทั้ 2 หันหน้ามอพร้อมันแล้วมาิะ็ไ้พูึ้น “ใรส่มาหรอ” ฦริา็พูว่า “ไม่รู้เหมือนัน ไม่มีื่อนส่้วย” มาิะ็แปลใ “น่าส่สัยั ปิมัน็้อมีื่อนส่ไม่ใ่หรอ” เพื่อนนอื่น็พูเป็นเิล้อเล่นว่า “หมายสภาพรัรึเปล่า” มาทิษา็อบในทันที “เป็นไปไม่ไ้หรอนะ หาเป็นนที่อบเธอริ ริา็้อูออแล้วเพราะระาษแบบเนี่ยแ่ริาใ้พลัอเธอ็ไ้แล้ว” พวเพื่อนๆอพวเธอ็เียบในทันทีเพราะพวเาลืมไปว่าฦริามีพลัพิเศษ มาิะ็ไ้พูว่่า “แล้วเธอรู้นส่หมายไหม” ฦริา็ไ้แ่ส่ายหัวพร้อมับพูว่า “ไม่เลย แถมไมุ่้นเลยะนเี่ยว” แล้ว็มีหัวหน้าห้อผ่านมาพอี ฦริาึไ้ถามไป “เ พอะรู้ไหมว่าโรเรียนอเรามีนัเรียนใหม่ไหม” หัวหน้าห้ออพวเธอ็ไ้หันมาอบับฦริาว่า “มีิ แ่ไม่ใ่ห้อเราหรอนะ” แล้วเ็ไ้พู่ออีว่า “แล้ว็ไม่ไ้อยู่ปีเี่ยวับเรา้วย รู้สึว่าะเป็นรุ่นพี่ ปวส.ปี2 นะ” พอฦริาไ้ยินแบบนั้น็อมเที่มีวามำีเยี่ยมไม่ไ้ “สุยอเลยวามำีริๆสมแล้วที่เป็นหัวหน้าห้ออพวเรา” เ็เินในทันทีแล้วเ็ไ้ถามลับว่า “แล้วมีอะไรหรอ” มาทิษา็ไ้อบแทนฦริาว่า “มันมีหมายแปลๆส่มาถึริานะิ” แ่ยัไม่ทันที่พวเธอะพูอะไรเสียริ๊็ัึ้น [ริ๊ๆ*] ฦริาึไ้รีบบอลับทุนว่า “เอาเป็นว่าเ้าเรียน่อนเถอะส่วนหมายเนี่ย่อยอ่าน็แล้วัน” แล้วมีเสียเพื่อนอีลุ่มที่เป็นผู้ายพูึ้นมาว่า“ะให้เราฟั้วยหรอ ไม่ใ่หมายสภาพรัหรอ”ฦริาส่ายหัวแล้ว็อบว่า “มันไม่ใ่หมายสภาพรัแ่เป็นหมายท้า่าห่า” พอเพื่อนในห้อทุนไ้แบบนั้นถึับพูออมาพร้อมันว่า “หมายท้า!” ฦริา็อบสั้นๆ “ใ่ เราไปเ้าห้อเรียนันีว่านะ” ทุนึไ้พยัหน้าพร้อมันและเ้าเรียนในทันทีโยที่ทุน่า็ส่สัยันทั้หมว่าใรเป็นนเียนหมายท้าเธอันแน่นเพราะไม่มีใรบ้ามาพอที่ะท้าฦริาเลยันเี่ยว 3 ั่วโม่อมาและ่วพัเที่ย มาิะ็ไ้รีบมาที่โ๊ะอฦริา “ยัยริา รีบบอมาเลยนะว่าเมื่อเ้ามีเรื่ออะไรันแน่นเพราะเมื่อเ้าเธอมา้าว่าปิ” ึ่ทุน็เห็น้วยับมาิะเพราะั้แ่เ้า็เห็นฦริาทำหน้าเรียอยู่ลอเวลาและทุน็อยารู้เรื่อหมายที่เียนถึฦริาว่าอย่าไทั้ห้อเรียนึไม่มีใรลไปิน้าวเลย นอาารย์้อมาามถึในห้อ “พวเธอทำไมไม่ลไปิน้าวล่ะเนี่ย” มาทิษาึไ้ออมาอบแทนมาิะ “ือว่าอาารย์่ะมีเพื่อนอเรานหนึ่ไ้รับหมายปริศานะ่” อาารย์็ทำท่าแปลใเล็น้อย “แล้วแปลรใหนไม่ใ่หมายสภาพรัรึไันุมาทิษา” มาทิษา็พูับอาารย์่อไปว่า “ถ้าเป็นนอื่นหนูไม่ว่าเลย่ะ……” แล้วเธอ็ไ้พูแบบมอฦริาไป้วยว่า “แ่เป็นฦริานี่ิ่ะแถมเธอ็ยับอว่าเป็นหมายท้าอี่าห่า” พออาาร์ยไ้ยินื่ออเธอปุ๊ปสีหน้า็เปลี่ยนไปในทันที “ั้นอาาร์ยไม่่วนแล้วพวเธอ็ามสบายเลยนะ” แล้วอาาร์ย็เินออาห้อไป “แล้วลมันยัันแน่นริา” มาทิษาและนอื่นๆ่า็เป็นห่วเธอทั้นั้น “ำที่ันเล่าเรื่อวามฝันใน่วนี่ไ้มั้ย” ทั้ 2 น่า็มอหน้าันแล้วมาิะ็พูึ้น “ที่เธอบอว่าเธอฝันเห็นนารำใน่วนี่นะหรอ” “ใ่” ฦริาถึับถอนหายใออมาทันทีแล้วมาิะ็พูอย่าอึ่ๆ “นี่อย่านะว่ายัฝันอยู่อีหรอ นี่มัน็เือนหนึ่มาแล้วนะยัะฝันอยู่อีหรอ……รึว่าที่เธอมา้า…” ฦริา็ไ้แ่พยัหน้าทั้ห้อ็อยู่ในวามเียบฦริาึไ้พูเพื่อทำลายวามเียบ “แ่อนนี้เรา้อมาอ่านหมายนี่ันีว่าว่ามันไ้เียนอะไรเอาไว้”านั้นฦริา็ไ้เเะหมายออมาอ่านในทีนที “ทุนฟันะ ‘ถึเธอฦริา ันไ้ยินเรื่อราวอเธอั้มามายบ้าพว็เล่าเวอร์เินริไปหน่อยเพราะถ้าเป็นริเธออาะัรึไม่็เป็นหมอูไปแล้ว็ไ้ แ่ันลับมอว่าเธออาะหลอล่วพวเา็ไ้ นที่ไม่มีอะไรอย่าเธอะมีอแบบนั้นไ้อย่าไันไม่ั้นเธอ็รวยไปแล้วิ เพราะะนั้นันึอยาะพิสูน์เธอโยารท้าเธอให้ไปบ้านร้าหลัหนึ่แ่่อนอื่นันะไม่บอื่อและสถานทีเพราะถ้าเธอมีพลัริ เธอ็มาเอไ้แ่ถ้าไม่ เธอ็ือผู้หิหลอล่วและหลอเินไละ ฮ่าฮ่าฮ่า’ ” “…………” “……” ทั้ห้อ้ออยู่ภายใ้วามเียบโยไม่มีใรพูอะไรและูฦริาว่ามีริยายัไแล้วทุน็้อผวาึ้นในทันทีเพราะฦริาโรธอย่าน่าลัวว่าที่ิ
ความคิดเห็น