คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่ 3: หลักสูตรความรู้พื้นฐานเวทมนตร์ กับคุณครูเกรส (รีไรท์)
… เ้าวันถัมา ...
“ื่นแล้วหรอลู พอีเลย แม่พึ่ทำับ้าวเสร็ รีบมาทานอนอุ่นๆ มา” แม่อาร์ทัทายลูายที่เินหาวลมาาั้นสอ
“รับแม่” าร์านรับและเินไปที่โ๊ะอาหารอย่าเื่อ้า เ็ายสัเเห็นปลาสีน้ำเินัวเิมว่ายวนอยู่รอบๆ แม่อเา ถึะยัไม่ินาับภาพนี้เท่าไรนัแ่เ็หนุ่ม็ไม่ไ้ใ็อับมันเหมือนับวันแรที่เห็น
‘ถ้านี่เป็นโลเวทมนร์อย่าที่เราิริๆ เรา้อหาทาทำวามเ้าใับทุอย่าบนโลนี้ใหม่ทั้หมเลยนะเนี่ย... ายห่าล่ะ ะรอมั้ยเนี่ยู... หวัว่า ไม่มีสัว์ประหลา มัร หรือัวอะไรออมาแบบในาร์ูนหรอนะ...’
“เป็นไบ้าลู รู้สึีึ้นบ้ามั้ย?” แม่ถาม้วยรอยยิ้มแ่ปนไว้้วยน้ำเสียัวลเล็น้อย
“เอ่อ... ีึ้นแล้วรับ”
‘เอ้อ เราบอแม่ไปว่าวามำเสื่อมนี่นา ถ้าลอถามแม่เรื่อเวทมนร์ ะูแปลมั้ยนะ’ าร์ิหลัาอบแม่อเาไป
“แม่…”
*นิ้หน่อ*
ไม่ทันที่เ็หนุ่มะไ้ถาม็มีเสียริ่ัมาาประูหน้าบ้านเสีย่อน
“หืม มีอมาส่หรอ? เี๋ยวแม่ไปู่อนนะ”
‘อะ ว่าะถามแม่ะหน่อย มาส่ออะไรอนนี้ ััหวะริ’
าร์ทำหน้าบู ในะที่แม่ลุาโ๊ะิน้าวไป
“อ้าว นึว่าใร เรส ับ ไ์ นี่เอ”
าร์ไ้ยินเสียแม่ัมาาหน้าบ้าน
‘เรสับไ์?? เพื่อนสนิทสมัยเราเ็ๆ น่ะนะ?’
“สวัสี่ะุแม่ พอีพวหนูไ้่าวว่าาร์ไม่สบายเลยมาเยี่ยม่ะ” เสียเ็หิอบลับมาอย่าสใส
“แหม ีัเลย เ้ามา่อนสิลู าร์! เพื่อนๆ ลูมาหาแหนะ” แม่ะโนบอลูายอัวเอ
“รบวนหน่อยนะรับ” เสียอเ็ายอีนพูึ้นะที่เ้ามาในบ้าน
“แม่ับาร์ำลัิน้าวันอยู่พอีเลย พวหนูิน้าวันมารึยั๊ะ ิน้วยันมั้ย?”
“อบุมา่ะ แ่พอีพวหนูิน้าวันมาแล้ว ไม่เป็นไร่ะ”
“โอเ้ะ ั้นเี๋ยวมานั่้วยัน่อน ให้าร์ิน้าวเสร็่อน แล้ว่อยึ้นไปเล่นบนห้อันนะ”
“ไ้่ะ/รับ”
บทสนทนาระหว่าแม่อาร์และเ็ๆ ที่ำลัเินมาที่โ๊ะิน้าว ึ่าร์ำลันั่อยู่ าร์ที่รู้สึุ้นเยับื่อและเสียอเ็ทั้สอนเมื่อไ้เห็น ทั้สออีรั้็นึถึวามทรำสมัย่อนอัวเอึ้นมาทันที
เรส เ็หิผู้มีวาสีน้ำาลเหมือนับเส้นผมหยัศอเธอ เรสเป็นนพูเ่ ยัน และมีิใี อบ่วยเหลือเาเป็นประำ
ไ์ เ็ายผู้มีวาและผมสีำเ่นเียวับาร์ ะว่าสอนนี้ ถอแบบันมาเลย็ว่าไ้้วยวามสูที่ใล้เียัน ะ่าัน็แ่ัวอไ์ ะูหนาว่าาร์เล็น้อยบวับใบหน้าทีู่วนโอ๊ยหน่อยๆ เหมือนับนิสัยอเา
ทั้สอเป็นเพื่อนสนิทอาร์สมัยมัธยม แ่หลัาที่เรียนบทุน ็แยย้ายและาาริ่อันไปนถึปัุบัน
‘ิถึัเลยนะสมัยนั้น ไม่มีเรื่ออะไรที่้อเรียเลยนอาเรื่อเรียน เราออไปเล่น้วยัน เที่ยว้วยัน ถ้าเรายัุยันเหมือนเิมหลัาที่เรียนบแล้ว็ีเนอะ’ าร์เห็นทั้สอแล้ววนให้นึถึอี่อนที่ัวเอะมาอยู่ที่นี่
“าร์! แำเราไ้มั้ย” เ็หิพุ่ัวไปหาาร์ที่นั่้อเธอับไ์อยู่
“ำไ้สิ เรส”
“ำไ้แ่เรสหรอ?” เ็ายที่เินามมาิๆ ถามาร์อย่าวนๆ
“แหม ็ำไ้ทัู้่นั่นแหละไ์” าร์อมยิ้มพร้อมับอบลับเพื่อนทั้สอ
‘ีัเลยนะที่ไ้มาเอทั้สอนอี ถึะยัไม่่อยเ้าใว่าทำไมอยู่ีๆ เราถึเ็ลแล้วมาอยู่ในโลนี้ไ้ แ่อย่าน้อยไ้ลับมาเอสอนนี้็ีมาๆ แล้ว’
“เอาล่ะๆ เ็ๆ เี๋ยวแม่ใหุ้ยันนหนำใเลย แ่าร์้อิน้าวให้เสร็่อนนะลู” แม่พูพลานั่ลที่เ้าอี้อัวเอ
“รับ/่ะ” เ็ทั้สามนอบเป็นเสียเียวัน พร้อมหัวเราะิั
หลัาที่าร์ิน้าวเสร็แล้วเา็พาเพื่อนทั้สอนึ้นไปที่ห้ออน
“ามสบายเลยนะทุน”
“หยึย อะไรวะเนี่ย ปิแพูาีแบบนี้เป็นับเา้วยหรอ” ไ์พู พลาทำท่าทีแย ่อนะเินไปนั่ที่เ้าอี้เลื่อนหน้าโ๊ะทำาน ส่วนเรสนั่ล บนเียที่อยู่ใล้ๆ ัน
“แหม ใระไปหยาบายเหมือนแล่ะไ์” เรสพูหยอเพื่อนอเธอ
“เอ้า ว่าันเย พูี้เราเสียในะ...” ไ์ทำหน้าึมอเหมือนหมาหอย
“อย่าเว่อร์น่ะไ์”
เ็ทั้สอนหยอล้อันทำให้าร์ที่ยืนมออยู่อำไม่ไ้
“ำอะไรวะาร์ แทนที่ะ่วยัน โถ่” ไ์เบะปาใส่เพื่อนายอเา ที่ยืนหัวเราะยู่
“อโทษทีๆ ็พวแสอนหยอันอย่าับเป็นแฟนันอย่าั้นแหละ”
“เี๋ยว ไม่ใ่แล้ว” เรสรีบปิเสธอย่า่วน ในะที่ไ์หน้าแแปร๊
‘เอ๊ะ... ทำไมไ์มันมีปิิริยาแบบนั้นวะ หรือว่า...’ าร์สัเเห็นพิรุธาเพื่อนอเา
“เอ้อ แล้วสรุปแอาารเป็นยัไบ้าเนี่ยาร์ เห็นแม่แบอว่าแ วามำเสื่อม แ่แ็ำื่อัวเอไ้ ำรอบรัวไ้ แถมแยัำพวเราไ้อี แล้วแำอะไรไม่ไ้หรอ?” เรสถามาร์้วยสีหน้าริั
“อืม... ็...”
‘ริสิ เราถือโอาสนี้ถามเรื่อเวทมนร์เลยละัน... แ่ถามยัไไม่ให้ ูแปลีนะ...’ เ็ายพยายามหาวิธีั้ำถามทีู่แปลน้อยที่สุเท่าที่ะทำไ้
“ือเราำเรื่อที่เรียนที่โรเรียนไม่ไ้เลยอะ”
“โอ๊ย ถ้าเรื่อเรียนไม่้อวามำเสื่อมหรอ เพราะเรา็ำไม่ไ้เหมือนั...” ไ์ยัพูไม่ทันบ็โนเรสเอามือปิปาเสีย่อน
“ถ้าไม่่วย็เียบไปเลยไ์" เรสหันไปเอ็ไ์่อนที่ะหันลับมา หาาร์ "นี่เลยาร์ แมีัว่วยที่เ๋ที่สุอยู่รนี้แล้ว!!”
“หือ???” าร์รู้สึวยเล็น้อยเมื่อู่ๆ เพื่อนอเา็มีท่าทีึัึ้นมา
“เี๋ยวเรสหมายเล 1 ประำห้อ ะทบทวนบทเรียนปี่อนๆ ให้นายเอ!!” เรสลุึ้นยืนและป่าวประาศออมาอย่าภาภูมิใในวามรู้อัวเอ ปล่อยให้เพื่อนทั้สอมอแบบน่อไป
“เอาล่ะ เริ่มารไหนี? ้อย้อนั้แ่ประถมมั้ย?” เ็สาวถาม เพื่อนอเธออย่าั้ใ
“เอ่อ แล้วอนประถมเราเรียนอะไรันบ้าหรอ?”
“อืม... ็พว เล ภาษา ารำรีวิพื้นานทั่วๆ ไปอะ ให้สอนเล่อนปะ สอนไ้นะ” เรสยมือึ้นมานับนิ้ว นึถึวิา่าๆ ที่เรียนสมัยประถม
“เอ่อ ั้นอ้าม่อนีว่า แหะๆ แล้วอน ม.้น ล่ะ?” าร์ปิเสธ เาไม่อยาเรียนสิ่ที่เยเรียนมาาโลเ่า้ำอีรอบหนึ่นั
“่ว ม.้น นอเหนือาวิาทั่วไปที่เรียน่อเนื่อมาาอนประถม ็ะเป็น่วที่เราเรียนเี่ยวับพื้นานอเวทมนร์ทุอย่า ไม่ว่าะเป็น วามรู้ทั่วไปเี่ยวับเวทมนร์ ารใ้านเวทมนร์ธาุ่าๆ ็ะหนัไปทาพวทฤษีน่ะ เายัไม่ให้พวเราลอปิบัิันเท่าไหร่ เพราะภาปิบัิเาะมาสอนัน่ว ม.ปลาย” เรสอธิบายอย่าริั
‘บิโ’
“โอเ ั้นเอาเรื่อนี้่อนแล้วัน รบวน้วยนะเรส” าร์ยิ้มและอบลับเพื่อนอเาไป
เรสแสสีหน้าีใออมาอย่าเห็นไ้ั “ไว้ใเราไ้เลย!!”
------- [ หลัสูรวามรู้พื้นานเวทมนร์ ับุรูเรส] -------
“ั้นเรามาเริ่มันที่ธาุอเวทมนร์่อนนะ ธาุอเวทมนร์ ะถูแบ่ออเป็น 3 ประเภทหลัๆ ามวามหายาอมัน อันับแร
ธาุทั่วไป (common) ะประอบไป้วย 4 ธาุ ็ือ ลม ิน ไฟ แล้ว็น้ำ ็ะเป็นเวทมนร์ที่พบเห็นไ้โยทั่วไป นส่วนให่็ะมีเวท 1 ใน 4 ธาุนี้แหละ ยัวอย่าเ่น พ่ออาร์็ะใ้เวทลม ส่วนแม่อาร์็ะใ้เวทน้ำ”
“อ๋อออออ แบบนี้นี่เอ” าร์อบรับพลาพยัหน้าามไป้วย
“เอาล่ะ ่อไปนะ
ธาุหายา (rare) ประอบไป้วย 3 ธาุ ็ือ ไฟฟ้า ไม้ และน้ำแ็ เป็นธาุที่พบเห็นไ้ไม่บ่อยนั แล้วส่วนให่นที่ใ้ธาุพวนี้ไ้็มัะไ้ธาุนี้ สืบทอันมาในระูลน่ะ พู่ายๆ ือ ถ้าพ่อแม่ปู่ย่าายายไม่มีใรมีธาุพวนี้ ือแทบะเป็นไปไม่ไ้เลยที่ะใ้ธาุพวนี้ไ้ และสุท้าย
ธาุหายามา (super rare) ะมีอยู่แ่ 2 ธาุ ือ แสสว่า ับวามมื สอธาุนี้ือยิ่ว่าหายาอี แบบในแสนนอาะมีแ่นเียวหรือไม่มีเลย้วย้ำ แล้ว็ไม่ไ้เี่ยวับระูลเหมือนรีอธาุหายา้วย ใรใ้ 2 ธาุนี้ไ้นะ บอเลยว่าโีสุๆ เอาล่ะ มีำถามอะไรมั้ย?”
“อืม... เท่าที่ฟัมา เหมือนมันาไปอย่านึอะ”
“อะไราไปหรอ?” เรสถามาร์้วยวามสสัย เ็สาวิว่าเธอไ้อธิบายทุอย่ารบถ้วนีแล้ว ไม่น่าหล่นอะไร
“...ธาุิ?” าร์อบลับไปอย่าไม่มั่นในั
“…”
เรสนิ่ไปรู่หนึ่ เธอลเสียลเล็น้อย สีหน้าเร่เรีย “ริๆ แล้ว ธาุิเป็นธาุที่ไม่ไ้อยู่ในหลัสูรน่ะ แ่็เป็นวามรู้ที่นทั่วไปรู้ัน แ็ อย่าเอาไปพู่อถ้าไม่ำเป็นล่ะ”
าร์มีสีหน้าเรียามเล็น้อย
“ธาุิ ริๆ แล้วเป็นธาุที่หายาที่สุ ถ้าธาุแสับมื ะมีแ่หนึ่นในแสนน ธาุิ็มีแ่หนึ่ในล้าน และมันถือเป็นเวท้อห้าม้วย เพราะเป็นเวทที่ส่ผล่อิใอนโยร อาะ่อให้เิอาารรม หรือผลเสียหายเป็นวว้าไ้่าย มันึถูวบุมเป็นพิเศษและบััิให้เป็น เวท้อห้าม ใรที่สามารถใ้เวทิไ้ะ้อถูวบุมภายใ้หน่วยานพิเศษ อสมาพันธ์และไม่สามารถใ้ีวิร่วมับบุลทั่วไปไ้” เรสอธิบายเรื่อราว อเวทิให้เพื่อนฟัอย่าละเอีย
“โห เรื่อให่น่าูแฮะ”
“็ใ่น่ะสิ... เอาล่ะเรียพอแล้ว ไหนมีเรื่ออะไระถามอีมั้ย ถ้าไม่มี ะไปเรื่อ่อไปแล้วนะ”
“อืม... แล้วเราะรู้ไ้ยัไล่ะว่าเราใ้เวทมนร์ธาุไหนไ้บ้า” นี่ือหนึ่ในเรื่อที่าร์อยารู้ที่สุหลัาที่ไ้ฟัำอธิบายอเรสมา
“อ่ะ พอีเลย ั้นเ้าเรื่อ่อไปแล้วแน่าะเ้าใเรื่อที่ถามมาเพิ่มึ้น”
“โอเๆ ”
“่อไปเราะพูถึระับอเวทมนร์นะ เวทมนร์ะถูแบ่ออเป็น 3 ระับให่ๆ ือ เวทมนร์ระับพื้นาน เวทมนร์ระับำนาาร และเวทมนร์ระับสราม ึ่แ่ละระับ็ะแบ่เป็นระับย่อยๆ ลไปอีอย่าละ 3 ระับ ถ้าะให้เ้าใ่ายๆ ็ือนับเป็นเลั้แ่ 1 – 9 อย่าที่นายถามเมื่อี๊ว่า เราะใ้ เวทมนร์ธาุไหนไ้บ้าใ่มั้ย เี๋ยวันะอธิบายเป็นาราให้เ้าใ่ายๆ แพอะหาระาษับปาาให้หน่อยไ้ปะ?” เ็หิ้อารอุปร์่วย เพื่อวาม่ายในารสอนเพื่อนอเธอ
“อ๋อ ไ้สิ” าร์เินไปหยิบระาษแผ่นนึมาาลิ้นั้าโ๊ะทำานพร้อมับปาาสีำแล้วยื่นให้ับเรส
“เอาล่ะ เี๋ยวูามนี้เลยนะ” เรสวาาราเล็ๆ อธิบายระับอเวทมนร์ลไป
-------------------------------------------------------------------------------
เวทมนร์ระับพื้นาน (Beginner Class)
ระับ 1 : สัมผัสไ้ถึพลัธาุ
ระับ 2 : รวบรวมพลัธาุ
ระับ 3 : เวทมนร์สำหรับีวิประำวัน
เวทมนร์ระับำนาาร (Advance Class)
ระับ 4 : เวทมนร์สำหรับประอบอาีพ
ระับ 5 : เวทมนร์สำหรับอาีพเพาะทาหรือใ้ในาร่อสู้
ระับ 6 : เวทมนร์สำหรับาร่อสู้ั้นสู
เวทมนร์ระับสราม (War Class)
ระับ 7 – 9 : เป็นระับที่ใ้วัันในหน่วยรัษาวามสบเท่านั้น
-------------------------------------------------------------------------------
“ร่าวๆ ็ประมานี้แหละ ทีนี้แูามารานี้นะ เราะอธิบายเพิ่มเิมให้นินึ” เ็หิพูพลาี้ไปามระาษ
“อ่าๆ” าร์ยัรู้สึามไม่่อยทัน
“เราทุนะเริ่มา ระับ 1 ือ้อสัมผัสถึพลัธาุให้ไ้่อน ใน 1 น อาะสัมผัสถึพลัธาุไ้หลายธาุ็ไ้ เป็นเรื่อปิเลย แ่ทุนะมีธาุ ที่ัวเอสัมผัสไ้่ายเป็นพิเศษอยู่ ึ่ส่วนให่็ะยึธาุนั้นๆ เป็นธาุหลั และฝึเพาะธาุนั้นเพียธาุเียว”
“อ้าว ทำไมล่ะ? ไม่ใ่ว่าฝึหลายๆ ธาุแล้วะมีประโยน์ว่าหรอ?” าร์ถามัึ้นมา
“มัน็ใ่ แ่มันไม่ไ้่ายเหมือนอย่าที่พูน่ะสิ ส่วนให่แล้วถ้าะหา านีๆ ทำไ้หลัเรียนบน่ะ อย่าน้อยเรา็้อฝึเวทให้ไปไ้ถึระับ 4 เลยนะ เอาแ่ะฝึธาุๆ นึให้ถึระับ 4 ไ้เนี่ยมัน็ยามาแล้ว นี่พูถึแ่ธาุ ที่แสัมผัสไ้่าย้วยนะ ยัไม่นับรวมธาุที่สัมผัสไ้ยา ธาุพวนั้นะยิ่ฝึยาและใ้เวลาฝึนานึ้นไปอี” เรสอธิบายามวาม้อใอเพื่อน
“อ๋ออออ เ้าใแล้ว”
“นั่นแหละ นทั่วไปถึไม่นิยมใ้เวทมนร์หลายธาุัน ริๆ แล้ว นที่ใ้เวทมนร์หลายธาุลับถูมอว่าเป็นพวเป็้วย้ำ ือใ้ไ้หลายอย่าแหละ แ่ไม่เ่สัอย่า เมื่อ่อนเยมีนที่พยายามฝึธาุ 2 ธาุไปพร้อมัน สุท้าย พอเรียนบไปเา็ใ้เวทมนร์ไ้แ่ระับ 3 แทบะหาานไม่ไ้เลยนะ”
“ริหรอ มันยานานั้นเลยหรอ ไม่เยมีใรทำไ้เลยหรอ?” าร์ยัไม่มั่นใในเรื่อที่เ็หิเล่าให้ฟัมานั
“ะว่าไม่มีเลยมัน็ไม่ใ่น่ะนะ มีเรื่อเล่าเ่าแ่นานมาแล้วทีุ่า เยเล่าให้ันฟั ว่าบรรพบุรุษอเราสมัย่อนเยมีนที่ใ้เวทมนร์ไ้หลายธาุและระับสูทุธาุอยู่้วย แ่มัน็เป็นแ่ำนานที่เาเล่า่อันมาแหละ ไม่ไ้มีหลัานอะไรมาให้เห็น้วย ไว้นายลอฝึู็ะเ้าใเอแหละ”
“อ่าฮะ”
“เอาล่ะ อันนี้เป็นวามลับนะ เี๋ยวันะทำอะไรใหู้”
........
ความคิดเห็น