คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : บทที่ 3 ----- (50 %)
ั่วโมแรในั้นเรียนวิานรีอาริาผ่านไป้วยี
นัเรียนายหิสามสิบน่าหลใหลไปับเรื่ออนันรีระับโลที่าริายมาเล่าให้ฟั
“เรื่อที่รูาเล่า เ็ ๆ สนใันมาเลยนะรับ
ไม่มีน่วอแั้แ่ั่วโมแรที่สอน ถือเป็นเรื่อแปลมา ๆ” อิม
ะเินู่ันไปับาริาบริเวระเบียึ
“อบุ่ะ า็สนุเหมือนัน เ็ ๆ น่ารัมา”
าริายัื่นเ้นับารสอนรั้แรอนไม่หาย หลัา
ที่ิอยู่นานว่าะสอนอะไรี
ใ็นึถึเรื่อเล่าอนันรีื่อัที่นอบฟัในอนเ็
อนนั้นนฟัรูเล่าไม่เบื่อ ึไ้นำบทเรียนเียวันมาสอน
“นอาเปียโนแล้ว รูาถนัเล่นเรื่อนรีนิไหนหรือรับ” อิถาม่อ
“าเล่นีาร์ ฟรุ ไวโอลินไ้ แ่ถ้าให้ถนัที่สุเห็นะเป็นเปียโน”
“เรื่อนรี่าาิทั้นั้นเลยนะรับ”
“หลัารไม่่าับเรื่อนรีไทยหรอ่ะ อแ่ให้รู้โน้นรีับัหวะ”
“ถ้าอย่านั้นผมว่ารูาน่าะเลือเรื่อนรีนิในิหนึ่ให้นัเรียนฝึู่ไปับสอนารอ่านโน้นรีีไหมรับ
อนบเทอมะไ้ให้พวเาสอบเล่นเป็นเพล”
“ีเลย่ะ” าริารับำ้วยวามยินี เธอำลัิอยู่เียวว่าะสอนเ็ ๆ
ยัไี
“รูอิว่าเป็นเรื่อนรีนิไหนีะ”
“ถ้าถามผม ผมอยาให้ใ้เรื่อนรีไทยนะ อย่าลุ่ยน่าะี
เพราะหาื้อไ้ในราาไม่สูมาหรือทำึ้นเอ็ไ้ และพพา่าย”
“็ีนะะ”
“รูาเป่าลุ่ยเป็นใ่ไหมรับ”
“แหม รูอิออะูถูาเินไปนะะ”
“ไม่ใ่อย่านั้นรับ ือ...”
าริาหัวเราะ “าล้อเล่นเล่นหรอ่ะ อย่าว่ามัวเอเลยนะะ
าเป่าลุ่ยไ้ีไม่แพ้เปียโนเลยละ อนเ็ ๆ ุพ่ออบเป่าเพลลาววเือนหรือ้าาวินล้วยให้ฟัอยู่บ่อย
ๆ”
“ีเลยรับ รูาใ้สอเพลนี้เป็นหลัสูรอเทอมนี้็ไ้นะ”
“อืม อาิ่อนีว่า่ะ ารฝึฝนบทเพลเ่า ๆ ็ีอยู่หรอ
แ่าอยาให้เ็รู้ัิ้าวเินไป้าหน้า ถ้าให้เารู้ัทำนอหรือนรีใหม่ ๆ
อา่วยเปิมุมมอ้านารนรีเพิ่มึ้น ะไ้ทันสมัยไม่ยุ”
อิมอหิสาวที่มีใบหน้าสวยพิศ เธอ่าเป็นนมีวามิอ่าน มีหัวทันสมัย
ไม่เหมือนใรที่เาเยรู้ั
“ถ้าอย่านั้นแล้วแ่รูาเลยรับ
ยัไ่วยร่าเนื้อหาที่ะสอนให้ผม่อนวันันทร์หน้า้วยนะ”
“่ะ”
ะที่ทั้สอเินเีย้าันวนะถึห้อพัรูอยู่แล้วนั้น
ปป้อ็เินผ่านมาเห็นพวเาทั้สอเ้าพอี
“สวัสีรับรูอิ ุา” ปป้อล่าวทั้วยสีหน้าเปื้อนยิ้ม
“ปป้อ” าริาอุทาน ้าวเ้าไปหาเ็าย้วยวามื่นเ้น
“เธอเรียนอยู่ที่นี่หรือ”
“รับ ุา”
“ป้อ นี่รูา เธอะมาสอนวิานรีให้เ็ ม.้นเทอมนี้” อิรีบล่าว
ันท่าไม่ให้น้อายเอ่ยอะไรแปล ๆ ออมา
“ว้า แย่เลยสิ ผมอยู่ ม.ปลาย เลยอไ้เรียนับรูสวย ๆ อย่าุาเลย”
“รูารับ นี่ปป้อ นัเรียนห้อ ม.4/2 เอ่อ...อันที่ที่ริ เาเป็นน้อายผมเอ”
“ริหรือะ!” าริาอุทานแล้วหันไปทาปป้อ
็เห็นเ็หนุ่มยิ้มให้เป็นารยืนยัน
“ปป้อโีมาเลยนะที่มีรูอิเป็นพี่”
“ทำไมหรือรับ” ปป้อแล้ถาม
“เอ้า ็รูอิเป็นรูที่สอนเ่มา ๆ ทั้ยัเป็นที่รัอเ็ ๆ ้วย”
“แล้วุารั้วยหรือเปล่ารับ” ปป้อแสร้ถาม
“นายป้อ!” อิึ้นเสียุ
“อโทษ ๆ” ปป้อว่าพร้อมแล้ทำหน้าล้อเลียนพี่าย แล้ว่อยล่าวว่า
“ผม้อไปแล้วละรับ ้อรีบไปเรียนวิาทหารับรูถนอม่อ”
เมื่อเหลือันแ่สอน
อิไ้หันไปทาาริาที่ำลัแอบำเลือมอเาอยู่พอี ทั้สอสบาัน แล้ว่าเสมอไปทาอื่น
อารม์แปล ๆ เิึ้นในออทั้สอ แล้วอิ็ล่าวแ้เ้อว่า...
“ไปัน่อเถอะรับ”
ทัู้่เินเีย้าันไปพัให่ าริาึ่อยเอ่ยถาม
“เ็ ๆ ้อเรียนวิาทหาร้วยหรือะ”
“ไม่ทุนหรอรับ เพาะนัเรียนั้นมัธยมปลายที่สมัรใ ะไ้เ้าร่วมฝึฝนหลัสูรปป้อประเทศ
โยมีทหารารมเรียมารทหารระทรวลาโหมมา่วยฝึ
เป็นนโยบายอรับาลที่ะให้ประานไ้พึ่ำลัอนเอหาเิสราม”
“ฝึปป้อประเทศ...เ็ ๆ นี่หรือะ!”
“รับ” อิรับำ้วยสีหน้าเร่รึม อันที่ริเาไม่ไ้เห็น้วยเท่าไรนัับารให้เ็อายุไม่ถึยี่สิบปี้อมาับปืนฝึ่อสู้ประหัประหารีวิน
เพราะมันเป็นารวาอนาอเ็ ๆ ที่ยัมีโอาสไ้เรียนรู้อะไรอีมา
แ่ในสถานาร์ที่พร้อมะเิสรามไ้ทุเมื่อเ่นนี้
ทั้ยัเป็นำสั่รมาาระทรวลาโหม เาไม่มีสิทธิ์ั้านอะไร
“เราไปห้อเรียนอื่น่อีว่ารับ วันนี้รูายั้อสอนอีห้อหนึ่”
อิล่าวเปลี่ยนเรื่อ
“ไ้่ะ”
ความคิดเห็น