คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #8 : ข่าวดี
อนที่ ๘
่าวี
หนึ่ปี่อมาเมื่ออรยาเรียนอยู่ั้นมัธยมศึษาปีที่สอ ภาเรียนที่สอ
“ประาศ่าวีสำหรับนัเรียนทุน”
อนบ่าย่อนเลิเรียนเสียประาศามสายอโรเรียนัึ้น นัเรียนเียบหมทั้โรเรียน้วยำว่า่าวี
“เนื่อาอนนี้ยัเหลือเวลาอีไม่ี่วันะมีารสอบปลายปี และปิภาเรียน ทาโรเรียนมีโรารัิรรม่อนสอบ โยนำนัเรียนทุั้นไปศึษานอสถานที่ ามสถานที่เรามีโปรแรมไว้ พอแ้ไ้บาส่วน ในเมือ วิทยาลัยรู พิพิธภัสถานแห่าิ และายทะเล ใ้เวลาหนึ่วัน”
“นัเรียนนใมีวามประส์ะร่วมิรรม ให้ไปสมัรที่ห้อิรรมไ้ั้แ่วันนี้ นัเรียนที่ร่วมิรรมทุน้อเสีย่าใ้่าย โยทาโรเรียนะแ้รายละเอียอีรั้”
ประาศไม่ทันบเสีย้อแ้อแฟัไม่ไ้ศัพท์อนัเรียน็ัึ้น
พอเริ่มไ้ยินว่า ”่าวี” อรยา็เริ่มื่นเ้น ยิ่พอรู้ว่า “ศึษานอสถานที่” ใอรยาื่นเ้นอย่าลิโล วามื่นเ้นออรยาถึที่สุรที่ว่าไป ”ทะเล”
ทะเลเป็นสถานที่ที่อรยาใฝ่ฝันมาลอ โนานี้อรยายัินนาารไม่ไ้ว่า ทะเลเป็นอย่าไร แ่แล้วทันทีที่ประาศบ วามื่นเ้นวามลิโลใทุอย่า็บ้วยวามเศร้าใับ้อวามท้ายประาศว่า้อเสีย ”่าใ้่าย”
อรยาเพิ่ไ้ยินที่แม่พูุยับพ่อมาเมื่อสอสามวัน่อน บ้านเรามีราย่ายมา พ่อแม่้อทำานหนั ทุน้อ่วยประหยั่าใ้่าย อรยาไม่ล้าอพ่อับแม่
เลิเรียนวันนี้อรยาเียบไปแทบะไม่ไ้ยินเสียุย พี่ายถามำอบำ ่วยันทำานในรัวเสร็ มีเวลาเหลือพอไปนั่เล่นริมลอ
“น้ออรมีอะไรหรือเปล่า”
“ใรทำอะไรน้ออรถึเียบไป พี่ไม่ไ้ยินเสียน้ออรั้แ่เลิเรียน” เาถามอรยาเมื่อทั้สอนไปนั่ใ้้นอินทนิลที่ริมลอ
“พี่ายา พี่ายเป็นรูพี่าย้อไปศึษานอสถานที่ับโรเรียนใ่ไหมะ” อรยาถาม้วยเสียที่ไม่เหมือนับทุวันสายามอเหม่อ้าหน้า
“้อไปรับ เพราะเป็นิรรมอโรเรียน” เาอบามวามเป็นริ
“น้ออรสสัยอะไรหรือรับ หรือว่าน้ออรไม่อยาไป” เาถาม่อโยไม่ไ้เ้าใในวามิออรยา
“อร็อยาไป่ะ แ่อรไปไม่ไ้ อรสสารแม่ อรไม่ล้ารบวนแม่” อรยาี้แ้วยเสียและสีหน้าที่เศร้าเห็นไ้อย่าัเน
“บ้านเรามี่าใ้่ายมา พ่อับแม่้อทำานหนั ้อประหยั่าใ้่าย” อรยาอบยาวามวามิวามรู้สึที่มี่อแม่่อรอบรัว
เาเ้าใในวามิวามรู้สึออรยาทันที มันือเหุผลที่ทำให้อรยาเียบไป
“น้ออรรับ ถ้าพี่ไปน้ออร็้อไป พี่ไม่ทิ้น้ออรไว้หรอ” เาพู้วยวามรู้สึสสาร ในวามิในวามรู้สึออรยา
“น้ออรไม่้อห่ว พีะเป็นนัารทุอย่าให้น้ออรไม่้อรบวนลุับป้า” เาพูอธิบายอรยาที่นั่อยู่้า ๆ
“พี่าย อรอบุพี่ายที่สุ อรสัาอระไม่ื้อไม่ี้แยับพี่ายหรือับใร” ำพูออรยาพรั่พรูออมาาหัวใ
“ถ้าน้ออรไม่ไปพี่ะสนุับใร แล้ว็พี่ะมีใรไปเที่ยวเป็นเพื่อน”
“พี่ไปไหนพี่้อมีน้ออร ผีเสื้อน้อยอพี่ไป้วย เท่านี้พี่็มีวามสุที่สุแล้ว” เาพูพร้อมทั้ยแนวาพาบนออรยาึศีรษะอรยามาิไหล่
“อรรัพี่ายที่สุในโล”
อรยาหายาอาารัล่าวหมสิ้น ลุึ้นวิ่ลไประโน้ำเล่นอย่ามีวามสุ พี่ายนัู่ผีเสื้อน้อยเล่นน้ำะสุใไปับผีเสื้อน้อยเ่นัน ่อนะ้าวามอรยาลไปในลอ
เป็นอนเย็นอวันหนึ่ที่อรยาับพี่ายมีวามสุมา พี่ายมีวามสุที่ไ้ให้ในสิ่ที่อรยา้อาร อรยามีวามสุับารให้อพี่าย
ทั้สอนลเล่นน้ำ ำว่ายอยู่ในน้ำ เล่นันสนุเหมือนะลอที่สอนไ้สร้าวามสุให้แ่ัน เสียหัวเราะัประสานับเสียเ็ที่ระโน้ำเล่นอยู่ทาใ้ เป็นเหมือนเสียแห่วามสุัประสานันไปทั้ลำลอ
เมื่อหมแสแอ่อนล้วยเวลาเย็นมา สอน็รีบึ้นาลอเพราะไ้เวลาที่พ่อแม่และพี่พิมพ์ะลับานา
พี่ายะ้อไปเรียมูแลที่บ้านให้ทุอย่าเรียบร้อยเหมือนทุวัน
ความคิดเห็น