คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : ความสุขบนเส้นทาง
อนที่ ๗
วามสุ บนเส้นทา
ห้าปีผ่านไป ที่พี่ายไู้แล และเิมเ็มีวิเ็หิอรยาไม่เหลือร่อรอยอเ็ี้แย พี่าย็มีีวิที่มีวามสุสมบูร์ ลืมวามเหา และว้าเหว่ในอี ทั้สอเพิ่มวามรัวามผูพันที่มี่อัน
ั้แ่พี่ายมาอาศัยอยู่้วยูเหมือนหน้าที่ารูแลบ้านอพี่พิมพ์ะถูพี่ายแบ่เบาไปเือบทั้หม เหลือเพียแ่ารำับพี่เ่นับพี่เี่ยวที่ยัเป็นอพี่พิมพ์
“น้ออร เปิเทอมใหม่นี้น้ออระไ้ไปเรียนโรเรียนมัธยมที่เียวับพี่แล้วนะ”
พี่ายบอับอรยา เมื่อทั้สอไ้ออมานั่ริมลอ เพื่อเล่นน้ำอาบน้ำเหมือนทุวัน หลัาทำอาหารมื้อเย็นเสร็ ะที่ทุนยัอยู่ในทุ่นา
“ีใั อระไ้ไปเรียนที่โรเรียนอพี่าย อรไม่้อยืนรอพี่ายนเียวอีแล้ว”
อรยาพู้วยวามีใแล้วเ้ามาออพี่ายที่นั่อยู่บนโหิน้าๆ
“พี่็เหมือนัน พี่ไม่้อรีบออาโรเรียนเพื่อมารับน้ออรเหมือนเมื่อ่อน”
“โอเ ่ะพี่าย”
เ็หิพูพร้อมทั้ยมือแบึ้นสู ายแนรู้ใยมือแบึ้นมาบมือประสานัน าม้วยเสียหัวเราะอทั้สอน
“ั้แ่อรมีพี่าย ในลอนี้สนุที่สุ”
อรยาบอพี่ายถึสิ่ที่อรยาไ้รับาพี่าย ้วยสีหน้าและแววาอนที่มีวามสุ
“ยัมีอี่ะพี่าย ที่บ้าน็สนุ ไปโรเรียน็สนุ าแ่่อนนี้ อรไม่เยสนุสัรั้”
อรยายัพู่อ ะที่พี่ายยิ้มและหัวเราะ้วยสีหน้าและแววาที่มีวามสุเหมือนอรยา
“พี่็เ่นัน...เ็น้อยอพี่”
เาอบเสร็็ั้ท่าะว่ายน้ำ แ่็้าว่าอรยา เพราะอรยาระโี่หลั พี่ายึเินพาอรยาลน้ำ เล่นำผุ ำว่าย อย่าสนุนาน เสียุยลุเล้าับเสียหัวเราะอทั้สอนเหมือนับว่า โลนี้มีเพียสอนพี่ายับเ็น้อยอรยา
อรยาเ้าเรียนโรเรียนมัธยม พี่เ่นับพี่เี่ยว็ไปเรียนสายอาีพที่ในเมือ บ้านออรยาึมีสมาิน้อยล พ่อแม่และพี่พิมพ์้อทำานหนัึ้นว่าเิม พ่อ้อทำนา และูแลวายเอทั้หม แม่้อเพิ่มานในนามาึ้น
่าใ้่ายในารเรียนอพี่เ่นับพี่เี่ยว็เพิ่มมาึ้น ทำให้ทุน้อประหยั่าใ้่าย พี่ายไ้่วยเหลือใน่าใ้่ายในารเรียนออรยาพอไ้่วยแบ่เบาภาระพ่อแม่ไ้อีแร
อรยาไ้ยินพ่อแมุ่ยับพี่ายว่า ั้แ่พี่ายมาอยู่อะไร ๆ ็ีึ้นหลายอย่า อรยาไม่เหา ไม่มอมแมม และไม่ี้แยเหมือนแ่่อน พ่อแม่ไม่้อเป็นห่วอรยาในทุเรื่อ พี่พิมพ์ไ้มีเวลาออไป่วยทำนามาึ้น
ปีนี้พี่ายยัไ้่วยเรื่อ่าใ้่ายออรยาทำให้พ่อับแม่เบาแรลมา เป็นเรื่อที่พ่อแม่เรใพี่ายอยู่ไม่น้อย
พี่ายบอว่า เา็เป็นนในรอบรัว เา็เป็นหนี้บุุพ่อับแม่มาว่าที่ให้โอาสเา เามีีวิที่ี และมีวามสุทุวัน็้วยพ่อับแม่ เาะทำทุอย่าให้ีที่สุ
อรยาฟัแล้วสสารพ่อับแม่มา เธอเริ่มเ้าใแล้วว่าทำไมแม่ึทำานไม่มีวันหยุ ไม่มีเวลาุย หรือให้อรยาไ้อยู่ับแม่บ้า อรยาอยาะ่วยแม่ อะไรที่ทำแล้ว่วยลภาระอแม่อรยา็อยาทำ
ทุืนเมื่อิน้าวเสร็ ะ้อไ้ยินเสียพี่ายออำสั่ ั้ำถามับอรยา พ่อแม่และพี่พิมพ์ปล่อยหน้าที่ารูแลอรยาเป็นอพี่าย อรยา็อบและมีวามสุับาร ที่ให้พี่ายเป็นผูู้แล
อรยาะทำารบ้าน เรียนหนัสือ หรือไม่็ฟันิทานับพี่าย่อนเ้านอนทุืน
“น้ออรมีารบ้านไหมรับ”
“น้ออรทำารบ้านแล้วยัรับ”
“น้ออรอ่านหนัสือ่อนนอน้วยนะ”
“น้ออร่อนนอนอย่าลืมแปรฟันล่ะ”
หน้าที่อพี่ายทุืน่อนนอน ะัถามอยูแลให้อรยาไ้ทำทุอย่าเสร็สมบูร์ ะที่เารีผ้า้วยเาถ่าน รีให้อรยา่อนแล้วึรีอัวเอ
รูที่โรเรียนมอรยาบ่อย ๆ ว่า แ่ัวสะอาเรียบร้อย อรยาไ้รับัเลือเป็นนัเรียนัวอย่าที่มีวามรับผิอบ่อัวเอทั้เรื่อวามสะอา ารแ่าย และารทำารบ้าน
อนเ้าอรยาแ่ัวเสร็ิน้าว้วยันแล้ว้อมายืนให้พี่ายสำรวูวามเรียบร้อย่อนเสมอ ทุอย่า้อถู้อูี ่อนออาบ้าน
“เม็้าวิอยู่ที่ระโปร”
“หูระ่ายึให้รหน่อย”
“ินอาหารระวัเสื้อโนน้ำแ”
“่อนนั่รวูที่นั่่อนะไ้ไม่นั่ทับสิ่สปร”
อรยา็เ่นันถือโอาสรวสอบให้พี่าย้วยเสียใส ๆ ทุวัน
“ พี่ายวันนี้หล่อน้อยไปหน่อย”
“พี่ายวันนี้หล่อมา” พูลาเสีย
“วันนี้พี่ายยัไม่ไ้ยิ้มเลย ยิ้ม่อนนะ”
“น้ออรเป็นนัเรียนมัธยม ้อื่นเ้าออาบ้านเร็วว่าแ่่อนนะรับ” เาบออรยา่อนบอให้อรยาไปนอน
“อึบ อิบ ..”
เสียพี่ายออแรเมื่อเริ่มออรถ โยมีเ็หิในุนัเรียนมัธยมมือ้ายถือระเป๋าหนัสือสีำที่พี่ายเป็นนื้อให้ นั่้อนท้ายใ้มือวาเาะเอวพี่าย ่อนที่พี่ายปั่นัรยานแล่นลิ่วไปามถนนสายริมลอ แสแอ่อน ๆ เริ่มส่อผ่านแมไม้ลสู่พื้นถนน และเลยลไปถึในลอ
่วเ้าอาาศี น้ำในลอใสแ๋ว เพราะยัไม่มีวัววายลอาบน้ำ ไม่มีนหาปลา อรยามอเห็นเาัวเอับพี่ายที่ำลัอยู่บนัรยาน
“พี่าย พี่าย ูในลอสิะ สวยามมา” อรยาเย่าเอวอเาพร้อมทั้เรียื่อให้เามอูในลอ รถแว่เือบเสียหลั
“อะไรหรือน้ออร”
“พี่ายูในน้ำิะ มีภาพุรูผู้ายับเ็ผู้หิำลัี่ัรยานสวยมา่ะ ถ้าถ่ายรูปไ้อรอยาถ่ายเ็บไว้ั” อรยาบออย่าื่นเ้น
“ใ่ หน้าะเ็บภาพไว้ เพราะอีหน่อยโเป็นสาวว่านี้พี่ปั่นัรยานให้นั่ไม่ไหว” เาพูพร้อมทั้หัวเราะ
“พี่ายา อรไม่ไ้ัวหนัหรอ่ะ อระิน้าวน้อย ๆ ไม่ให้ัวอ้วน้อนท้ายัรยานพี่ายะไ้ไม่หนั และ็ี่หลัพี่ายไ้้วย” เ็หิพูอย่าริั
“น้ออรไม่ลัวไม่สวยหรือ ัวผอมไม่สวยนะไม่แ็แร้วย” เายัหัวเราะพร้อมับพูไป้วย
“ถ้าอย่านั้นพี่าย้อินเยอะ ๆ ไว้ะไ้มีแรปั่นัรยาน และ็อรี่หลัไ้้วย”
“โอเ ้าผีเสื้อน้อยอพี่” พูบล้วยเสียหัวเราะอทั้สอน ผ่านพ้นเลยริมลอเลี้ยวัรยานเ้าโรเรียนไปหยุรถรโนไม้หน้าอาาร นัเรียนเินผ่าน่ายมือไหว้
“สวัสีรับุรู”
“สวัสี่ะุรู”
“อึบ ถึแล้วลารถเลยนัเรียนใหม่”
อรยานัเรียนมัธยมวันแรับุนัเรียนใหม่ เสื้อาวสะอาระโปรสีน้ำเินเ้มผูหูระ่าย
อรยาลารถถือระเป๋าหนัสือสีำสนิท รอเท้าหนัสีำถึะเ่าใส่ั้แ่ประถม แ่พี่ายบอว่ายัใ้ไ้อยู่ เา็ัารัให้เสียูใหม่ว่าใร ๆ
อรยาเินเาะแนพี่ายเ้าไปในอาาร อรยา้อยมือไหว้ทุนที่เาแนะนำ เริ่มั้แ่นแรที่พบือภารโร ่อไปรูเพื่อน ๆ อพี่าย และสุท้ายือรูให่
เมื่อพี่ายเียนอะไรในสมุเสร็็ูมืออรยาออมาเินึ้นบันไไปบนั้นสอออาาร ไปหยุอยู่ที่หน้าห้อ ั้นมัธยมศึษาปีที่หนึ่ มีรูผู้หิท่าทาใีนั่อยู่ที่โ๊ะ และ็พูุยทัทายันอย่าสนิทสนมับพี่าย อรยายมือไหว้รูประำั้นแล้วเินไปหาโ๊ะเ้าอี้ที่นั่เรียน ะที่เายืนุย่อับรูประำั้น
“โอเ แล้วนะรับนัเรียนใหม่”
พี่ายหันไปบอพร้อมทั้โบมือให้อรยาเบา ๆ ่อนเินออาห้อไป ทิ้ให้อรยาอยู่ับห้อเรียนใหม่ ุรูนใหม่ และเพื่อนใหม่ อรยารู้สึหวั่นในในิ ๆ
ในห้อเรียนมีเพื่อนนั่อยู่่อนไม่ี่น ่าน่า็เป็นนัเรียนใหม่ึไม่ยาับารมีเพื่อน ่าน็เล็หาเพื่อนันอยู่
อรยาผู้ไมุ่้นเยับารมีเพื่อน ึไม่สนใที่ะุยับเพื่อน และเพื่อน็ไม่มีวามสำัับเธอ
เลิเรียนนัเรียน่าทยอยลับบ้าน มีไม่ี่นที่ปั่นัรยาน ส่วนมาะับลุ่มันเินออาโรเรียน ไม่นานนั็เหลือเพียอรยายืนหิ้วระเป๋าอยู่้า ๆ รถัรยาน
“รอนานไหมรับน้ออร” พี่ายถามเมื่อเินเ้ามาใล้รถัรยาน
“ไม่นาน่ะ ูเพื่อนเาลับัน็เพลินีนะะ”
“อรำลัยืนิว่า ถ้าไม่มีพี่าย อร็้อเินเหมือนับพวเา อรโีที่สุที่อรมีพี่าย”
อรยาพูอย่าปลื้มสุ ๆ ะที่ึ้นนั่้อนท้ายัรยานอีมือเาะเอวเา พี่ายปั่นรถออไปในเส้นทาเิม โยไม่มีำว่าเหนื่อยหรือเบื่อหน่ายทั้นปั่นและน้อนท้าย
“น้ออรไปเปลี่ยนผ้า่อนแล้วมา่วยพี่ทำับ้าวในรัว” ถึบ้านปุ๊บออำสั่อีแล้วเหมือนทุวัน
“พี่ายา อรรู้แล้ว่ะ เี๋ยวผ้าสปรัยา เสื้อสีาวสปร่าย”
“พี่าย้อัผ้าให้อรทุวัน พี่ายบอหลายรั้แล้วนะะ” อรยาำไ้ึ้นใับำพูอเา
“วันเสาร์นี้อระ่วยพี่ายัผ้า อระัผ้าให้สะอาเหมือนพี่าย ่อไปอระไ้ัผ้าให้พี่ายบ้า”
สอน็วิ่แ่ันึ้นบันไพร้อมทั้เสียหัวเราะอทั้สอน
ความคิดเห็น