คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : ตอนที่1:เครื่องฉายความทรงจำ
สิ่มีีวินั้น่าพาันวิวันาารเพื่อวามอยู่รอ หนึ่ในนั้น็ือมนุษย์ เหล่ามนุษย์นั้นวิวันาารมาเรื่อยๆนเป็นสิ่มีีวิที่สามารถปรอโลไ้ มนุษย์นั้นแม้ะไม่มีเี้ยวเล็บเหมือนัสัว์ป่าแ่มนุษย์นั้นมีสมอที่าลามนุษย์ไ้พันาอ์วามรู้่าๆและส่มอบให้ับนรุ่นหลัไ้นำไป่อยอและพันาทั้ ้านารรัษา ารบริโภ ารสื่อสาร ถูยระับและยัพันาอยู่เรื่อยๆไม่มีวันหยุนมาถึปัุบัน
นัวิทยาศาสร์ไ้ทำารทลอสร้าสิ่ประิษ์ิ้นนึึ้นมาไ้เป็นผลสำเร็ นทำให้ผู้นทั้โล่าให้วามสนใับสิ่ประิษ์ิ้นนี้
เรื่อายวามทรำ
ามื่ออมัน มันสามารถายวามทรำอผู้สวมใส่ออมาให้แ่ผู้อื่นรับมไ้ โนภาพายนั้นะเป็นารายในมุมมอ “บุลที่สาม” ทำให้ผู้รับมเห็นมุมมอที่ว้าและรับมไ้่ายึ้น ส่วนวามแม่นยำในารายวามทรำ้อบอว่าไม่สามารถำหนอบเไ้ว่าให้ายวามทรำใน่วเวลาไหน แ่ที่แน่นอน็ือวามทรำที่ายออมาเป็นวามทรำที่ “เิึ้นริ”
โรเรียนมัธยมแห่หนึ่ในประเทศี่ปุ่น
นัเรียนทั้ายและหิ่าพาันเินเ้าโรเรียน้วยอารม์หลาหลายบ้า็ไม่อยามา ไม่็ลัวเพราะยัทำารบ้านไม่เสร็ หรือ สนุสนานที่ไ้เอเพื่อนๆ แ่ไม่ว่า้วยอารม์ไหนเมื่อหันไปเห็นนัเรียนายนนึำลัเินเ้าประูโรเรียนนัเรียนทั้ายและหิ่าพาันถอยหนีาเ้าไม่ล้าสบาไม่ล้าส่เสียั
นัเรียนายนนั้นือ “ทานาะ ยูิ” เป็นนัเรียนายอโรเรียนแห่นี้ที่มี่าวลือ่าๆที่ไม่่อยี ไม่สิเป็น่าวเสียๆหายๆเลย็ว่าไ้
“มันมาโรเรียน้วยวะ”
“ยัล้ามาอีหรอนั้น”
“ทำไมไม่โนับไปสัทีนะไอเลวนั้น”
“หน้าลัวะมัูหน้ามันสิ ฮี้!!!”
และูเหมือนะส่เสียัมาไป ยูิ หันมามอนที่พู้วยสีหน้าเรียบเย ยูินั้นมีผมสีำส่วนหน้าา็ออไปทานัเล็ว่าไ้และหน่วย้านที่ีเหมาะแ่าร่อยนั้นึทำให้ผู้ที่พบเห็น่าหวาลัว ส่วนาวาอยูินั้นถูผ้าปิาสีาวปิเอาไว้อยู่ไม่มีใรรู้ว่า ยูินั้นเป็นอะไรแ่ที่รู้ือ ยูิใส่ผ้าปิานั้นมานานมาแล้วนลายเป็นุเ่นอเ้า็ว่าไ้
ยูิมอหน้านพูสัพั็หันหน้าหนี่อนะเินเ้าโรเรียนไป นัเรียนที่หน้าประูโรเรียน่าพาันหายเร็ทันทีพร้อมับวามโล่อโล่ใ
“นึว่าะไม่รอะแล้ว”
“เห็นไหมเมื่อี้เห็นปะสายาเหมือนะ่านไ้อมันนะน่าลัว”
นัเรียนแ่ละน่าุบิบนินทรา่อโยหัว้อือ ยูิ ที่ไ้เินเ้าไปในโรเรียนแล้วนั้นเอ
ยูิ เินามเส้นทาุหมายือห้อประำั้นอเ้าแ่่อนที่ะเินไปถึ็มีเสียประาศอโรเรียนัึ้นมา
“นัเรียนทุระับั้นมารวมัวที่หอประุมให่้วย ประาศอีรั้ นัเรียนทุระับั้นมารวมัวที่หอประุมให่้วย”
นัเรียนที่ไ้ยิน็่ายืนุยับเพื่อนที่อยู่้าๆ หรือไม่็เินทาไปยัหอประุมามที่ไ้ยินมา ส่วนนัเรียนที่อยู่บนึ็่าพาันทยอยันลมาเพื่อไปหอประุม ยูิ ที่ไ้ยิน็เปลี่ยนเส้นทาาึเรียนไปยัหอประุมามประาศโยรอบๆนัเรียน่าๆ็ยัเว้นระยะห่าาเ้าเหมือนเิม
เมื่อเินมาถึหอประุม็พบเห็นเ้าอี้มามายที่ิหมายเลั้นปีและเลประำัวอนัเรียนเอาไว้โยมีเหล่าอาารย์่อยส่เสียเรียให้เ้ามานั่ประำเลที่ แ่ที่แปลไปาเิมือล้อถ่ายวิีโอมามายที่ิั้ามหอประุมถึนัเรียนที่เ้ามาะสสัยแ่็เินไปที่นั่ามหมายเลัวเอ และไม่นานนัเรียนทั้หม็ไ้ที่นั่ันรบ เสียอนัเรียนที่่าน่าุยัไปทั่หอประุมนมีายรานนึเินึ้นมาบนเวที นัเรียน็่าเียบพร้อมรับฟัในทันที
“สวัสีอนเ้านะนัเรียนทุน ทุนอาสสัยว่าทำไมถึเรียให้มารวมัวัน”
ายราที่ำลัยืนพูอยู่ือ ผู้อำนวยาร โรเรียนแห่นี้นั้นเอ
“ทุนเห็นและรับรู้มาบ้าแล้วเรื่ออ “เรื่อายวามทรำ” ที่ำลัเป็นระแสอยู่ใน่วนี้”
เมื่อนัเรียนไ้ยิน็่าุบิบันนเสียัึ้นมา แ่็เียบเสียลเมื่อผู้อำนวยารเริ่มพู่อ
“ทาโรเรียนเราไ้รับเลือให้เ้าร่วมทสอบเรื่อายวามทรำโยารถ่ายทอสไปทั่วโล โยะสุ่มนัเรียนผู้โีในโรเรียนอเรานั้นเอ นัเรียนเห็นแล้วหมายเลที่ิบนเ้าอี้นั้นือเลที่ใ้สุ่มับลา หรือว่าใรมันใในัวเอ็สามารถออมาทำารทสอบไ้เลย”
ผู้อำนวยารล่าวึ้นมาทำให้นัเรียนในหอประุม่าพาันใ
“เอาริิโรเรียนเราไ้รับเลือ้วย”
“ในที่สุวันที่ทุน็ะไ้เห็นวามสามารถอัน”
“ไม่ละันว่าะเห็นภาพบาามาว่า”
“หน้าลัวเหมือนันนะ ที่ะให้นอื่นเห็นวามทรำอัวเอมันูไม่เป็นส่วนัวเลย”
“ะัวลไปทำไมละถึผู้อำนวยาระบอว่าสุ่มผู้โี็เถอะ แ่ันว่าเ้าเอาแ่พวนัเรียนีเ่นหรือนัีฬาเ่ๆะมาว่า”
“นั้น็ริ”
ไม่นานหลัผู้อำนวยารประาศเสร็็มีผู้ายหลายนเ็นเรื่อมือบาสิ่บาอย่าเ้ามาเป็นสิ่ที่ทั่วโล่ารู้ั เรื่อายวามทรำ
“เอาละ่อนที่เราะมาับลาผู้โี ะมีใรอย่าเสนอัวออมาทสอบ่อนไหม”
ผู้อำนวยารเอ่ยึ้นมาพร้อมมอไปรอบๆ็ปรามีนัเรียนนนึยมือึ้นมาทำให้นัเรียนรอบๆ่าหันไปมอเ้าทันที
“นั้นมันรุ่นพี่มอปลายปี3 ที่เป็นนัีฬาบาสเบอลนี่นา”
“โอ้รุ่นพี่นนั้น่าล้าะริ”
“ั้นึ้นมาบนเวทีไ้เลย”
เมื่อผู้อำนวยารพูบรุ่นพี่นนั้น็ลุึ้นแล้วเินึ้นเวทีไปโยทาห้อแทที่เป็น่อทาที่เปิให้เ้ามาแสวามิเห็นใน่อทาถ่ายทอส็เริ่มมีนมาแสวามิเห็น่าๆโยำนวนผู้เ้ามในนาทีแรือ 1ร้อยล้านนและำลัเพิ่มึ้นเรื่อยๆบ่บอว่าารทลอนี้เป็นที่สนใอนทั่วโลเป็นอย่ามา และ้วยวามเรียมพร้อมอนัวิทยาศาสร์ ในห้อแทึมีระบบแปลภาษาอัโนมัิ ทำให้ผู้รับมสามารถเ้าใสิ่ที่เิึ้นไ้ไม่ว่าะใ้ภาษาใอยู่็าม หรือะแสวามิเห็นมา็ะถูเปลี่ยนไปเป็นอภาษาที่ัวเอเ้าใทันที
[เ็นนั้น่าล้าหาะริ]
[เป็นผมไม่ล้าแน่ๆ]
[ะายวามทรำแบบไหนนะอยารู้้ั]
รุ่นพี่นนั้นแนะนำัวับล้อถ่ายทอสนิหน่อยพร้อมับนัวิทยาศาสร์เ้ามาอธิบายหลัารอเรื่อให้ทุนไ้รับฟั นัวิทยาศาสร์็พารุ่นพี่นนั้นนอนลบนเียพร้อมใส่หมวที่เป็นเรื่อายวามทรำและเมื่อเปิเรื่อรุ่นพี่นนั้น็สลบลไปทันที ไม่นานอภาพนาให่็เริ่มายวามทรำอรุ่นพี่นนั้นโยเริ่มาิวัรประําวัน่าๆเ่นารมาโรเรียน อาหาราริน พอมาถึุนึ็เป็นอนที่รุ่นพี่ไ้ลแ่ในานีฬาที่รุ่นพี่นนั้นโว์วามเท่ในานทำให้นทีู่อยู่่าส่เสียเียร์เหมือนำลัูรุ่นพี่นนั้นแ่อยู่่อหน้ายัไอย่านั้น
“รุ่นพี่อย่าเท่”
“สุยอทำไ้ไวะนั้น”
“ูอย่าแม่นเหมือนับวาเลย”
ส่วนทาห้อแท็ไม่แพ้ัน
[ไอหนุ่มนี้มีแวว]
[สุยอเลยแฮะ]
[น้อมีแฟนยัะ]
[ำรวเอนอันรายะินเ็]
ส่วนทา้าน ยูินั้นนั่มอภาพาย้วยสีหน้าเรียบเยพร้อมับวามรู้สึ่วนอนที่แทบทนไม่ไหว
‘ให้ายเถอะเมื่อืนานหนัิบเป๋เลยแล้วไหวันนี้ันมีประุมไ้ละวะเนีย แล้วเมื่อี้ผู้อำนวยารพูอะไรนะ่าเถอะไม่สำัเท่าไหร่ อนอนสัีบแล้วัน’
ยูิิเ่นนั้นพร้อมับนั่พิเ้าอี้แล้วหลับไปโยนรอบัว็ไม่ิที่ะห้ามหรือไม่ล้าห้ามะมาว่า
เมื่อภาพายบลรุ่นพี่นนั้น็ลุึ้นมาพร้อมสีหน้าที่แสวามมึนนิหน่อย่อนะั้ัวไ้และพูุยอะไรนิๆหน่อยๆเพื่อเป็น้อมูลให้ับนัวิทยาศาสร์แล้วเินลเวทีไป
“เอาละมีนที่อยาเสนอัวอีไหม”
ผู้อำนวยารเอ่ยึ้น่าาอนแรที่นไม่ล้าแ่เมื่อมีนแร็้อมีนที่สอผู้อำนวยารที่เห็นนยมือมาว่าอนแร็สุ่มเลือนที่ยมือนั้นือ นัเรียนหิมอปลายปี2 ทานาะ ยุย ามื่อเธอือน้อสาวอ ยูิ และยัเป็นนัในโรเรียนอี้วยเพราะวามน่ารัและอบ่วยเหลือผู้อื่นรวมถึนิสัยที่เ้าถึ่าย้วย
เธอมีผมสีาวยาวถึลาหลั วาสีมพู ัวเล็เหมือนเ็มอ้น (ินนาาว่าอยู่มอ้นนะหมายถึนาัว)
ยุยที่ไ้ยินผู้อำนวยารเรีย็เินึ้นเวทีไปแนะนำัวและเป็นไปามั้นอนเมื่อเรื่อายวามทรำทำานยุย็สลบไปทันทีพร้อมภาพที่ายอยู่บนอ
[เหมือนเ็มอ้นเลย]
[ไม่เอาไม่บูลลี่วามสูสิ]
[่ายอย่าบูลลี่ส่วนสู]
[ันไม่ไ้หมายวามแบบนั้นสัหน่อย]
[น่ารัั]
[สนใเป็นแฟนพี่ไหมรับ]
[ำรว!!]
[ำรว!!]
ารายภาพวามทรำนั้นอาไม่่อเนื่อันบ้าแ่็พอูรู้เรื่อ โยในอายภาพยุยำลัอย่วยเหลือนัเรียนนอื่นๆนั้นรวมถึเหล่าอาารย์้วย
[เ็ีัเลย]
[นัเรียนีเ่น้อไ้แล้ว]
และภาพ็ัไปถึอนที่ยุยอยู่บ้านำลัออไป้านอับพี่สาวฝาแฝอเธอ
“นั้นมัน "แฝพี่" อุทานาะ ใ่ไหมนะ”
นัเรียนในลุ่มเอ่ยึ้นมา
ไม หรือ ทานาะ ไม ือพี่สาวฝาแฝอ ยุย และเป็นน้อสาวอ ยูิอี้วย โยเธอมีผมสีำยาวถึลาหลัและวาสีเียว โยรวมเธอแทบเหมือนยุยเลยถ้าสีผมและสีาไม่เหมือนัน เธอำลัรอยุยอยู่หน้าประูบ้าน
[แฝละ!!]
[เหมือนันเ๊ะแทบแยไม่ออถ้าสีผมเหมือนันนะ]
ยุยทีี่หยิบอเสร็แล้วำลัเินมาหน้าประู็เอับ ยูิ ที่เินลหาอะไริน ยุยหยุมอยูิ ส่วนยูิ็มอยุยทัู้้ยืน้อาันเียบๆ ไมที่เห็น็เอ่ยึ้น
“ยุย!!”
ยุยที่ไ้ยินเสียเรีย็รู้สึัวแล้วเินไปหาไมทันที ยูิ็ไม่ไ้ว่าอะไรหันหลัเินเ้าห้อรัวไป
ในหอประุมเมื่อนัเรียนเห็นภาพนั้น็มีนเอ่ยึ้นมา
“นั้นมัน ยูิ นี่หว่า”
“ใ่ไม่อยาเื่อเลยว่าไอยูิะเป็นพี่ายอพวเธอ สสารพวเธอัไม่รู้วันไหนถ้าเ้านั้นอารม์ไม่ไ้อาทำร้ายพวเธอ็ไ้”
“นั้นสิลำบามาเลยที่้ออยู่อาศัยับเ้าโรินั้น”
พวนัเรียนที่รู้ัวีรรรม่าๆอ ยูิ ็่าแสวามิเห็นออมาทา้านเสียๆหายๆอยูิโยไม่ไ้สนใยูิที่หลับอยู่เลยไม่สิเพราะหลับนะสิถึล้าพูออมาและเสียนินทา็ันัพอะให้นที่เ้ามาูถ่ายทอสไ้ยิน
[ผู้ายนนั้นทำไมหรอทำไมนัเรียนถึูเหมือนไม่อบเ้าันั]
[หรือว่าเ็นั้นมัน่อเรื่ออะไรเอาไว้]
[้อใ่แน่ไม่ั้นนัเรียนไม่โวยวายันหรอ]
[ัอยารู้วามทรำอเ็หนุ่มนั้นแล้วสิ]
[เห็น้วย 1+]
[เห็น้วย 2+]
เมื่อยุยเินออมาาบ้านแล้ว็เินเที่ยวับพี่สาวอเธอแ่แล้ว่วะลับบ้านไมเิิธุระ้อแยัวไปโยเหลือแ่ยุยที่้อลับบ้านนเียว ยุยเินรไปยัป้ายรถประำทาแ่แล้ว็ไ้ยินเสียโวยวายมาาในอยโยบริเวที่ยุยอยู่นั้นแทบไม่มีนเินผ่าน ยุยที่ยืนิอยู่นาน็เินเ้าไปู
“ุยุยอย่าเ้าไปนะ!!”
“โอ้!!ยุยั่าล้าหาแท้”
[เฮ้ย!อันรายนะนั้นอยมืๆแบบนั้น]
[ใ่อันรายมาเลยนะนั้น]
ผู้นทั้แททั้นัเรียนทีู่อยู่่าเอ่ยออมาารเ้าไปในอยที่มืและไร้ผู้นแบบนั้นมันอันรายแถมยุยยัเป็นผู้หิอี่าหายิ่อันรายว่าเิม
ยุยเินเ้าไปอย่าไม่ลัวนพบับเ็นัเรียน่าโรเรียนที่มอยัไ็รู้ว่าเป็นนัเลอย่าแน่นอนโยพวนัเลำลัล้อมผู้ายและผู้หิอยูู่แล้วทั้สอเป็นเ็มอ้นสัโรเรียนที่มาเที่ยวันแล้วโนพวนัเลหาเรื่อ
“ทำอะไรนะ!!!”
ยุยะโนออไปนทั้ลุ่มหันหน้ามามอยุยันหม ส่วนนูนะหรอ
“ออไปทำไมยุยั”
“ิบละะเิอะไรึ้นเนีย”
[เฮๆ!!อันรายนะนั้น]
[น้อไม่วรห้าวแบบนั้นนะ!!]
เหล่านู่านั่ไม่ิเมื่อเ้าอวามทรำเอเรื่ออันรายแบบนั้น
ในอพวนัเลมอยุย้วยสีหน้าใ่อนะยิ้มออมา
“ใรละเนียเพื่อนพวมันรึไน้อสาว”
“ไม่ใ่”
“ลูพี่ยัยนั้นน่ารัวะผมอนะ”
ายนนึในลุ่มพูออมา
“ามใ”
นที่เป็นหัวหน้าพูบ็หันหน้าไปยัสอนในวล้อม ส่วนายที่พูออมามีท่าทีุามยุยอย่าเห็นไ้ั
“มามะน้อสาวเี๋ยวพี่พาไปหาเรื่อสนุๆทำัน”
“ใรอยาไปับแันไอี้เหร่”
“ะะพาไปแบบีๆแล้วนะ่วยไม่ไ้”
ายนนั้นทำท่าะเ้ามาับัวอยุยและเมื่อมันับแนยุยไ้อยู่ๆมัน็โนอะไรบาอย่าระแทปลายานสลบไป และผู้ระทำือยุยนั้นเอ ยุยไ้เรียนศิลปะป้อันัวเอาไว้เพราะอาไ้ใ้และไ้ใ้ริๆ้วย
“อะไรวะ!!”
นัเลที่เห็นเพื่อนล้มลไปนอนับพื้น็พูึ้นอย่าใ่อนะพาันหันไปมอ
“ยัยเ็บ้านั้น!! มออะไรอยู่ไปัารมันสิวะ!!”
นัเลสอนไ้ยิน็เินเ้ามาหายุยที่ั้ท่าพร้อมสู้เ็มร้อย เิารปะทะันยุยพยายามหลบไม่ให้พวนัเลทั้สอับัวเธอไ้แล้วหาัหวะัหมัเ้าปลายาอีฝ่ายนน็อ ส่วนอีนเธอเะผ่าหมาไปนมันหน้าเียวและล้มลไป
เหล่าายที่รับม่าเอามือำน้อายัวเออย่าไม่รู้ัว
“โหแท้!!”
มีนัเรียนายเอ่ยึ้นมาส่วนนัเรียนายที่ไ้ยิน็พยัหน้าเห็น้วย
เมื่อัารลูน้อไปแล้วสามน อนนี้ในลุ่มนัเลเหลือลูพี่และลูน้ออีสอน
“ไอเ็บ้านี้!!”
ลูน้อนนึวิ่เ้ามาพร้อมับไม้เบสบอลเหล็ที่ถู้าฟามาทายุย ยุย้มหลบอย่าหวาเสียวนู่าลุ้นไปับภาพที่ถูายลัวนในภาพะเป็นอันรายทั้ๆที่เ้าอวามทรำ็ยันอนอยู่บนเวทีแท้
ยุยหลบไม้เบสบอลไปมาหาัวะแทบไม่ไ้นระทั้เธอเห็นอะไรบาอย่าสะท้อนแสเธอรีบหลบแล้วถอยออมาแ่็ยัไ้รับแผลอยู่ี
ลูน้ออีนที่ในมือถือมีเอาไว้อยู่ ยุยเห็นันั้น็เ้าใึพยายามโฟัสับาร่อสู้รหน้า นัเลที่เห็นว่าพวนไ้เปรียบ็ยิ้มอย่ายินีเรียมเผ็ศึแ่แล้วสิ่ที่ไม่มีใราิ็เิึ้นอยู่ๆ็มีใราไหนไม่รู้ระโนเ้ามาถีบาู้ใส่หน้านถือมีนมันระเ็นล้มลไปับพื้น นที่ถือไม่เบสบอลที่ยัสับสนอยู่็ไ้สิเรียมหันไปฟาไม้เบสบอลใส่แ่็โนลูเะอผู้มาใหม่เะโนแนอย่ารุนแรนเผลอทำไม้หลนออามือ
ผู้มาใหม่รับไม้เบสบอลไ้็หมุนัวเพิ่มวามแรแล้วหันไปฟาใส่หน้าเ้าอนเ่านเลืออาบหน้าทันที สร้าวาม็อทั้นในอและนออ
“มีนมา่วยแล้ว”
“อะเี่ยวนะ อ่า!! หวเ็มหน้าเลย”
“เลือออแบบนี้หัวแแน่นอนเลยโหแท้”
เมื่อนัเลที่โนฟาไปล้มลผู้มาใหม่ไม่ไ้สสารแ่อย่าใฟา้ำเ้าไปยัแนและานไ้ยินเสียแหััเน นูที่ไ้ยิน่าูปาอย่าหวาเสียวทันที
นัเลที่ถือมีอยู่ลุึ้นมา้วยวามสับสนเห็นเพื่อนโนฟาไปนานั้น็เิลัวแู่เหมือนผู้มาใหม่ะไม่ไ้สนใหันไปแล้วพุ่เ้าไปหานัเลถือมี นัเลยัไม่ทันไ้ั้ัว็โนฟาแนที่ถือมีนไ้ยินเสียแอย่าัเน มันร้อออมา้วยวามเ็บปวอย่ามา่อนะโนฟาที่หัวนสลบไป าสภาพือไม่่าานแรที่โน
ลูพี่ที่เห็นลูน้อโนทำร้ายอย่าเลือเย็น็ใและหวาลัว แ่มัน็่มใและหันไปเผิหน้าับผู้มาใหม่แ่เหมือนผู้มาใหม่ะรีบึวิ่เ้าไปอย่ารวเร็วพร้อมหวไม้ในมืออย่ารุ่นแร นเิภาพ้ำเหมือนลูน้อนัเล
นทั้ในอและนออ่าเียบไม่พูไม่พิมอะไรเพราะำลัใับภาพวามรุนแรที่เห็น
ผู้มาใหม่เมื่อฝานพอใแล้ว็หยุมือและหันมามอยุย อาเพราะยับัวมาไปนฮู้ที่ปปิใบหน้าหล่นลไป ยุยที่เห็น็้อใที่นรหน้ามีหน้าาเหมือนับน
‘หรือะเป็นพี่ไม แ่ไม่หน้าะใ่เพราะไมาสีเียวไม่ใ่สีแ’
ยุยิึ้นแ่็้อส่ายหน้า
รูปลัษ์อผู้มาใหม่นั้น้อบอว่าเหมือนับยุยและไมมาแ่าแ่สีาโยนรหน้ามีผมสีำยาววาสีแา้าวาถูปิ้วยผ้าปิาสีำ เธอทิ้ไม้เปื้อนเลือในมือและเินเ้ามาใล้ยุย ยุยยัสับสนอยู่ึไม่ไ้ยับถอยหนี
เธอเินเ้ามาพร้อมับหยิบยาทำแผลมาอนไหนไม่รู้ เธอับแะบาแผลอยุยที่โนมีบาโีที่ไม่ลึ ยุยที่โนแะ็สะุ้ไ้สิ ยุยมอภาพที่นแปลหน้าทำแผลให้เธอ้วยวามอ่อนโยน็ไม่เ้าใและสับสน แ่ไม่รู้ทำไมเธอถึรู้สึุ้นเยอย่าบอไม่ถู เมื่อทำแผลเสร็เธอนนั้น็หันหลัแล้วเินาไป
ยุยที่ไ้สิำลัะามไป็้อหยุลเพราะลมที่พัแรนฝุ่นเ้าาเมื่อลับมาเป็นปินรหน้า็หายไปแล้ว
“ุเป็นใรันนะ ทำไมรู้สึุ้นเยั”
ยุยพูออมาอย่าเหมอลอย่อนะั้สิแล้วเินไป่วยสอายหิให้ออมานออย่อนะโทรหาำรวแล้วรอเล่าเหุาร์ที่เอ แล้วภาพาย็่อยๆับล
นที่ำลันัู่อยู่็เริ่มหาเสียัวเอนเอ
“ใรละนั้นพี่น้ออุทานาะหรอ”
“ไม่นะำไ้ว่ามียุยัับไมัเป็นแฝันแ่สอนไม่หน้าะมีนที่สาม”
ทุน่าหันมาหาไมที่นั่อยู่ใล้ๆ ไมเอ็ไม่เ้าใเหมือนัน นที่มา่วยยุยเป็นใรทำไมหน้าาถึเหมือนับพวเธอ ลับบ้านไป้อไปถามุแม่ะแล้ว แ่่อนอื่น้อุแฝอเธอสัหน่อย เรื่อสำัแบบนี้ทำไมถึไม่บอันเลย
แล้ว้วยบรรยาาศทีู่ะอึอัผู้อำนวยารึพูึ้นมา
“อะ อืมเป็นวามทรำทีหวาเสียวมาเลยนะุทานาะทีหลัอย่าเ้าไปแบบนั้นนะมันอันราย”
ทุนที่ไ้ยิน็พยัหน้าเห็น้วย ยุยที่ไ้ยิน็ยั มึนๆอยู่่อนะเินลับไปนั่ที่ัวเอโยเห็นพี่สาวอเธอ้อเม็มาทาน ูแล้วเธอไม่หน้ารอ
‘นี่ายภาพอะไรไปเนียทำไมพี่เธอถึโรธเธอละ’
ยุยิแบบนั้น ่อนะลืนน้ำลายอึนึแล้วเินไปนั่ที่นั่ัวเอ โยมีไมนั่อยู่้าๆ
เมื่อบเรื่อราวอยุยแล้วผู้อำนวยาร็เริ่มสุ่มหาน่อไป โยมีผู้ออัวรับารทลอสามถึสี่นและนัเรียนผู้โีที่ถูสุ่มเลืออีสอสามน โยวามทรำอนัเรียน่อายุย็ไม่ไ้หวือหว่าอะไรมาส่วนให่ะเป็นีวิประำวันธรรมาทั่วไป ะมีบ้าที่หลุอนโ๊ะๆบ้า สร้าเสียเฮฮาให้ผู้รับมไ้เป็นอย่าี
นัวิทยาศาสร์หลัาสอบถามนัเรียนนล่าสุ ที่ใ้เรื่ออ่านวามทรำ ็ไปรวสอบพลัานอเรื่อ่อนะประาศผ่านไม์
“พลัานในเรื่อเหลือพอที่ะายไ้อี1ั่วโม”
“……………”
เมื่อไ้ยินันั้นไม่รู้ทำไมเหล่านัเรียน่าหันไปมอยัร่าที่ยันอนหลับท่ามลาผู้นไ้โยไม่มีสะุ้ื่นึ้นมาแม้แ่น้อย
นัเรียนายลุ่มนึพยัหน้าให้แ่ัน ่อนะพาันลุึ้นมาหา ยูิ ที่ยัหลับไม่รู้สึัว นัเรียนายลุ่มนั้นพาันยัว ยูิ ึ้นไปบนเวทีแ่ยูิ็ยัหลับเหมือน้อมายอย่าใอย่านั้น แ่แล้ว็มีนัเรียนหินนึเินเ้ามาหาพวเ้า
“าโ้ แบบนี้มันไม่ีนะ”
นัเรียนายที่เป็นแนนำแบร่าอยูิหันมา็เอับ ฮนโ าเอเะ ที่ถูยูิสะลอยามอยู่่วนึนยูิถูเรียว่าสโเอร์
ื่อ ฮนโ าเอเะ
“ไม่เอานาุฮนโ ีะอีะไ้่วยให้สัมีึ้น”
“แ่เ้า็ยัเป็นนอยู่นะ แบบนี้มันเินไปนายำลัทำลายีวินๆนึเลยนะ”
“ใ่” X2
บุลมาให้ทั้สอือน้อสาวอยูิ ยุยและไม ถึพี่ายอเธอะเลวร้ายแ่ไหนแ่เ้า็ยัเป็นพี่ายอพวเธอเป็นนในรอบรัว พวเธอทนไม่ไ้หรอที่ะเห็นนในรอบรัวะโนประานแบบนี้
“พี่น้อทานาะ็้วยหรอ ผมไม่เ้าใริๆว่าทำไม้อ่วยไอโรินี้ทั้ๆที่ถ้าทำแบบนี้พวุอาปลอภัยึ้นนะ ไม่้อหวาลัวไอโรินี้อี่อไป และมันสมวรโนแล้ว”
“ไม่พี่ันนะยูินะ…”
ไมที่ะพูโ้แย่ออไป็ไม่รู้ะพูอะไร พี่อเธอั้แ่เิอุบัิเหุทารถยน์รั้นั้นเ้า็่อยๆเปลี่ยนไป เ้าเหมือนพยายามีัวออห่าาพวเธอและุแม่ เธอยัหวัอยู่ลึๆว่าพี่อเธอะลับมาเป็นเหมือนเมื่อ่อน พี่ายที่แสนี พี่ายที่อบ่วยเหลือผู้อื่น พี่ายที่พวเธอเารพรั ถ้าเิพี่เธอโนประานแบบนี่ละ็ พี่อเธอะ พี่เ้า….
ไมัริมฝีปาอัวเอแน่นแล้วูเหมือนาโ้ะไม่ไ้มีเวลารอให้ไมพูให้บึพาันพาร่าอ ยูิ ึ้นเวที ไมและยุยที่เห็น็พยายามเ้าไปึัวพี่ายอเธอออาพวเ้า็โนนัเรียนายในนั้นันัวเอาไว้ไม่ให้ไปัวา
“ไม่นะ!!” X2
“เี่ยว!!”
าเอเะที่เรียาโให้หยุ็ไม่ทัน าโเินึ้นไปลาเวทีพร้อมไม์ในมือ
“ทุท่านอาสสัยันว่าทำไมพวผมถึไ้ระทำารรุนแรแบบนี้ผมอบอว่าายนนี้สมวรโนแล้ว”
“านนนี้ื่อ ยูิ เ้าเป็นายโริในโรเรียนที่แอบเ้าห้อน้ำหิเพื่อถ้ำมอและยัเป็นสโเอร์ที่แอบามนในโรเรียน มีเหุ่อยีบ่อยมาอบรีไถเินนัเรียนในโรเรียนและนอโรเรียน และที่หนัสุือาร่อเหุลัพาัวเ็สาวไปัั”
“ยัมีอีหลายอย่าที่ายนนี้ระทำเอาไว้แ่้วยหมาย เ้าที่ยัไม่บรรลุนิิภาวะ ทำให้หมายลโทษรุนแรับเ้าไม่ไ้ เพราะะนั้นผมึอยาให้สัมไ้รับรู้ว่าผู้ายนนี้มันเลวร้ายแ่ไหน”
“แปะๆๆๆๆ”
“เอาเลยอย่าให้มันมีที่ยืนในสัม”
“วันนี้แไม่รอแน่!!!”
“เน่าายไปะ”
ำพูอาโ้ไ้รับารสนับสนุนอนัเรียนในโรเรียนและ่อแเหล่าอาารย์่าพาันหวาลัวว่าโรเรียนะเสียื่อ แ่ถ้าหาพยายามปปิหรือั้านอาไ้ผลที่แย่มาว่าเิม ผลสุท้ายึยอมปล่อยเลยามเลย แ่็มีรูนนึที่ไม่เห็น้วย นั้นือ ริมุรุ เทมเพลส รูสอนภาษาอัฤษพยายามั้านอย่าสุำลั เธอรู้ว่า ยูิไม่ใ่นแบบนั้น ริมูรุเป็นรูประำั้นอ ยูิ รับรู้ไ้แ่รูัวเล็มีหรอะสู้ไ้
(ริมูรุในเรื่อผู้หินะเออพอีอบเป็นารส่วนัว)
นในห้อแท็่าแสวามิเห็นันอย่ามันมือ
[เ็แบบนี้ยัอยู่ในโรเรียนไ้ยัไเนีย]
[บาที่อาใ้เินปิปา็ไ้ไม่ั้นนัเรียนไม่พอใหรอ]
[ั่วมาถึับลัพาัวเลยหรอ]
[เอาเลยแู่วามทรำ็ไ้หลัานแล้วนแบบนี้ไม่สมวรมีที่ยืนในสัม]
นัวิทยาศาสร์มอหน้าผู้อำนวยาร่อนะไ้รับารพยัหน้าลับมา หมว็สวมใส่เรียบร้อยแล้วเหลือแ่เินเรื่อเมื่อนัวิทยาศาสร์ปุ่มทำานเรื่อายวามทรำ็่อยๆทำานอมัน
หน้าอเริ่มายภาพออมาเป็นภาพสีำมอไม่เห็นสิ่ใ ่อนะมีเสียัึ้นมาในวามมืนั้น
“ยูิื่นไ้แล้ว!!!”
“่ายพวเราหิวแล้ว!!!”
ฟัาเสียบ่บอว่าเป็นเ็ผู้หิแน่ๆและไม่ใ่เสียอน้อๆอยูิ้วย เหล่านัเรียนายที่เป็นผู้แบยูิึ้นมา่ายิ้มสะใออนอหน้า
“เสียเ็ผู้หิวะ”
“ไอยูิแม้ลัพาัวริๆ้วย!!”
[เอาริิไอเ็นี้]
[ยั!! มาแ่เสียยัไม่พออภาพ้วย!!]
าอมืๆเริ่มปราแสสว่าึ้นมาเมื่อยูิลืมาึ้น เ้าทำเสียัวเีย่อนภาพที่เบลอๆอยู่ะัเนึ้นนเห็นเ้าอเสียที่มาปลุเ้าาารพัผ่อน
“ทามะับโมโมะเอหรอ…ออี5นาที”
แล้วเ้า็หลับาลเรียมนอน่อทันที
“ม่ายยยยย!!!!”
เ็สาวทั้สอะโนออมา
ื่อ ทามะ
ื่อ โมโมะ
เ็สาวทั้สอับัวยูิและส่ายไปมานยูิถึับมึน
“โอเๆเ้าใแล้วไ้โปรหยุทีเถอะ”
เมื่อทั้สอไ้ยินึปล่อยยูิ แล้วลอยัวึ้น ใ่ลอยฟัไม่ผิ
เหล่านัเรียนที่ำลัยิ้มสะใอยู่็ยิ้ม้าับภาพที่ายอยู่ เ็ผู้หิในอำลัลอยาพื้นแล้วหยุอยู่ลาอาาศ ไม่ใ่ระโแ่เป็นลอย พวเธอลอยึ้นสูแล้วลอยไปมาในห้อไม่มีทีท่าะหล่นลพื้นแม้แ่น้อย บานิว่าาฝาึยี้าแล้วับมามอใหม่แ่ภาพที่เห็นยิ่หน้าใมาว่าเิม พวเธอลอยทะลุำแพห้อแล้วโผล่หัวออมาพูับยูิ
“เร็วยูิ!!”
“เ้าใแล้วๆ”
ยูิอบลับไป่อนะลุึ้นหยิบผ้าปิาัวเอที่วาเอาไว้บนโ๊ะ่อนะเปิประูามออไป ถ้าสัเะเห็นว่าา้าวาอยูินั้นมีสีาวุ่นๆเหมือนนาบอไม่มีผิ แ่ในสถานะาร์แบบผู้นับไม่ทันสัเเพราะไปโฟัสับเ็ผู้หิ
เหล่านูทั้ในแทและนอแท่าสับสนและุน เมื่อี้พวนพึ่เห็นอะไร เ็ผู้หิลอยไ้ ? ทะลุำแพไ้ ? แ่มีสอนที่ยัอึ้ับื่อที่ยูิเอ่ยออมา
“พี่ะ..ทามะับโมโมะนี่”
“อืม..ื่อแมวอเรา…”
“ที่ายไปแล้ว”
ความคิดเห็น