คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : TSM ❇ Chapter II
บทที่
2 เริ่ม้น หรือ ุบ
เป็นเรื่อปิที่หลัาโรเรียนเลิ
นัเรียนทั้หลาย็ทยอยันออไป บา็ลับบ้าน บ้า็ับลุ่มันไปเที่ยว
หรือบานอาะยัหลับอยู่ที่ไหนสัที่ ันวิ์มอูนาฬิา่อนที่ะเ็บสมุหนัสืออน
วันนี้เามีเรียนภาษา่อนถึหนึ่ทุ่ม แล้วทำานพิเศษ่อ
ึ่ใรๆ็บอว่าาราเวลาอเา่อน้าแน่นสำหรับนัเรียนที่พึ่ึ้นมัธยมปลาย
เ็หนุ่มสะพายระเป๋า่อนที่ะออมา
แล้วมุ่หน้าไปยัสถาบันสอนภาษาที่อยู่ไม่ไลาโรเรียนนัทันที และไ้พบับนรู้ัที่นั่อ่านหนัสืออยู่ึเ้าไปแล้ออแล้วทัา้านหลั
แล้วเลื่อนหน้าไปใล้ๆ อีฝ่าย
ึ่เป็นเ็หนุ่มร่าเล็ที่สูน้อยว่าเาไม่ี่เ็น
“ไ โยิ ไม่ไ้เอันนานเลยนะ มาให้อหน่อย”
นอีนที่ว่าหันมาแล้วผลัศีรษะนสูว่าออเบาๆ แ่ันวิ์็ไม่ยอมปล่อย่ายๆ
เาึใ้หนัสือเล่มหนาที่ถืออยู่เาะไปหนึ่ทีพลาถอนหายใ
“พอเลย!
ผมะอ่านหนัสือ!”
นโนทำร้ายปล่อยแล้ว็ลูบหัวัวเอปอยๆ
่อนะยิ้มออมา พลาิว่านๆ นี้ไม่เปลี่ยนไปเลยริๆ
ายรู้ัับเาเมื่อปิเทอมฤูร้อนปีที่แล้ว ที่โรเรียนสอนภาษาแห่หนึ่
“ไว้่อยอ่าน็ไ้ นี่็ะถึเวลาเรียนแล้วล่ะ”
เ็หนุ่มว่าอีฝ่ายใล้ะ้อเ้าเรียนแล้ว็เพราะทั้สอเรียน้วยันมาั้แ่รั้แรที่เอนั่นแหละ
แถม่วหลัๆ นี่นัเรียนที่เรียนอร์สเียวัน็เหลืออยู่แ่ไม่ี่น ันวิ์ึสนิทับนๆนี้เป็นพิเศษ
“ลืมไปเลย อโทษนะรับ ั้นเราไปันเถอะ”
โยสึิอบมาอย่าสุภาพ มือเล็ภายใ้ถุมือสีำหยิบที่ั่นหนัสือมาสอไว้รหน้าที่ยัอ่าน้าไว้อยู่
่อนะลุึ้นาที่แล้วเินนำไปยัห้อเรียน
ภายในห้อนั้นมีนัเรียนอยู่ไม่ี่น
เาเห็นเ็ผู้หิัวเล็ำลัใ้แว่นยายส่อูอะไรบาอย่า แถมเ็ผู้าย้าๆ
เธอนั้นยัำลันั่มออย่าสนอสนใ
ส่วนอี้านหนึ่อห้อนั้นเป็นเ็หนุ่มที่ำลันั่เล่นโน้บุ๊
แถมยัเปิไว้พร้อมันถึสามเรื่อ ถือเป็นภาพทีู่แปลๆ เหมือนเิม
ทั้สอนที่เ้ามาใหม่เลือที่นั่มุม้านหนึ่อห้อ
ารเรียนารสอนที่นี่เป็นแบบพิเศษที่เน้นารพันาผู้เรียนแบบ้าวระโโยารศึษา้วยนเอหลัาที่ไ้รับำแนะนำ
ึ่มีแ่นัเรียนที่ผ่านารทสอบทา้านภาษามาแล้วถึะเ้าเรียนอร์สพิเศษนี่ไ้
ึ่ในารทสอบนั้น ผู้เ้าทสอบ้อมีวามรู้้านภาษามาว่าสามภาษาึ้นไป
ึถือเป็นเรื่อปิที่มีนผ่านเ้ามาเรียนไ้เพียแ่ห้าน
ึ่นที่มีพรสวรร์้านที่สุ็น่าะเป็น...
นาสะ โยสึิ
เป็นนัเรียนรุ่นพี่่าโรเรียน เาเป็นนที่มีรูปร่าเล็ะทัรัน
ผิวสีาวรีม วาสีฟ้ารามที่เป็นเอลัษ์ เ้าับเรือนผมสั้นๆ
สีน้ำเินเหลือบำ ที่ถูิไว้้วยิ๊บสีาว ถ้าแุ่ผู้หิ้วยะออมาน่ารัไม่น้อย
นๆนี้ึ้นื่อว่าสามารถอ่านและแปลไ้ทุภาษาที่มีอยู่ในโล
แ่ยัมีุอ่อนอยู่รที่ารสื่อสารึ่้อเรียนรู้เพิ่มเิม
่าาันวิ์ที่เรียนรู้เพียแ่บาภาษา
เาสามารถสื่อสารไ้สี่ภาษา ือ ภาษาไทย อัฤษ ฝรั่เศส และรัสเีย
ถึะไม่ไ้มาอย่าเพื่อนอเา แ่เ็หนุ่ม็ศึษาถึประวัิศาสร์ ารเมือ
วันธรรม และประเพีอประเทศนั้นๆ้วย
และอนนี้เาับลัิว่าะลอเรียนภาษาี่ปุ่นูบ้า
ที่เหลืออีสามนนั้น
เารู้ัเพียแ่สอ ือ ู่พี่น้อหิายอายุสิบับแปปี ที่สนใเี่ยวับประวัิศาสร์
ภูมิศาสร์และโบราี ทั้สอมีวามรู้เี่ยวับภาษาโบราหลายภาษา
ึ่นปัุบันมีอยู่ไม่ี่นที่ศึษา้านนี้
ส่วนนสุท้ายันวิ์็พึ่เยเห็นเป็นรั้แรนี่แหละ
เาเป็นายนที่น่าะสูที่สุในห้อ อนนี้เ็หนุ่มรู้แ่นั้น แ่เมื่ออีฝ่ายเห็นว่าทั้สอนพึ่เ้ามาให้
เานนั้น็พับอโน้บุ๊ทั้สามเรื่อแล้วเ็บลระเป๋า่อนที่ะแบมาหาทั้สอ
เมื่อสัเีๆ ะรู้ว่าเาสูริๆ
แ่็ยัไม่เท่ารัิรับนิลาฬ
นรหน้านั้นูอายุะไม่่าาพวเามานั เาเป็นเ็หนุ่มรูปร่าสูปานลา วาสีฟ้าน้ำทะเลูแ่มใสมีประายอยารู้อยาเห็นลอเวลา
และเรือนผมสีำลับอยสั้นๆ
“สวัสี ันรุ อายุสิบห้า เป็นโปรแรมเมอร์” เาแนะนำัว่อนที่ะนั่ล้าๆ นัเรียนี่ปุ่นึ่มไปับหนัสือที่อ่าน แล้วายึ้อเป็นนแนะนำแทน
“ันื่อาย
ส่วนนั่น โยิ” เ็หนุ่มผมน้ำาลแนะนำ
“ยินีที่ไ้รู้ันะาย
แล้ว็..โยิ สินะ”
“นาสะ โยสึิรับ รุาเรียให้ถู้วย”
นัเรียนี่ปุ่นพูึ้นโยที่ยัไม่เยหน้าาหนัสือที่อ่าน
ทำให้อีฝ่ายยิ้มออมาเล็น้อยพลายับมาใล้นัวเล็ูว่าอีฝ่ายำลัอ่านอะไรอยู่
“นหลายล้านนบนโล ร้อยหมื่นนที่รู้ั พบเอใรมา็หลายนนั แ่แปล..ทีุ่ลับเป็นนอวามรันเียว” โปรแรมเมอร์หนุ่มพูึ้นนใบหน้าอนที่ำลัอ่านหนัสืออยู่เริ่มแ แ่ยัพยายามไม่สนใอะไร ส่วนายนั้น็ไ้แ่มออย่าไม่เ้าใ
“อาารย์สอนให้รั
ในวามรู้ แ่เธอ... สอนให้ผมรู้ ในวามรั”
รุิภาสยัพู่อเรื่อยๆ
ส่วนหน้าอนฟันั้น็ึ้นสีัเรื่อยๆ เ่นัน
ทา้านายที่อนนี้หลายเป็นัวประอบไปแล้วึหันไปสนใ้อวามที่ถูส่มาที่โทรศัพท์มือถืออเาแทน
“ฝนทีไริถึเธอทุที
เพราะหนึ่ปี ะมีหนึ่ฤู ที่ทำให้เราไ้เินาร่มไป้วยัน”
“...”
“อบอนไหนไม่รู้...
รู้ัวอีที็รัไปแล้ว”
“พ..พอเลย! ผมะอ่านหนัสือ!”
นัเรียนี่ปุ่นเริ่มที่ะทนไม่ไหวึพูออมา้วยสีหน้าแั
โปรแรมเมอร์หนุ่ม็ไ้แ่หัวเราะออมาเบาๆ
“มีนอ่านให้ฟัไม่ีหรือไ” ที่เาพูไปเมื่อี้นี่มาาหนัสือที่อีนำลัอ่านอยู่ทั้สิ้น ทำให้โยสิิปิหนัสือที่ถืออยู่แล้วหันมา้อหน้ารุิภาสแทน
“้อันแบบนี้ หลุมรัผมแล้วหรอรับ”
ประโยสุท้ายนี่ไม่ไ้มาาหนัสือ
แ่เพราะนอายุน้อยว่าอยาแล้ล้วนๆ
ทา้านอเ็หนุ่มอีนที่อ่าน้อวามแล้ว็อัวออมา่อน
เาไม่เ้าใเลยว่าอีฝ่ายนั้นิอะไรอยู่ถึไ้เรียนออมาอย่าเร่่วนนานี้
ทั้ๆที่รู้อยู่แล้วว่าวันนี้เามีเรียน
“ไป้วยันหน่อย”
เ็หนุ่มผมำที่เห็นว่านที่นรออยู่ออมาพอี ูมือนัวเล็แล้วพาเินออไป
“มีอะไรหรือเปล่า”
ันวิ์สสัยเพราะั้แ่ที่เอันอีฝ่าย็ยัไม่ไ้พูอะไรอีเลยนอนนี้ทั้สอเินมาถึสวนสาธาระที่่อน้าะไร้ผู้น
“ันมีเรื่อ้อบอนาย”
เาพูออมาโยไม่ไ้หันมออีฝ่ายเลยสันิ น้ำเสีย็ฟัูไม่ร่าเริอย่าที่เย
นนัวเล็เริ่มรู้สึหวั่นๆอยู่ในใ าย่อยๆ เลื่อนมืออนไปุมมือหนาไว้เิให้ำลัใ
ถึแม้ว่าะไม่รู้ว่าอะไระเิึ้น่อานี้็าม
“มีอะไร็่อยๆ
พู็ไ้” เสียเล็ว่า
“ัน้อย้ายโรเรียน..
เพราะั้น...” เ็หนุ่มร่าสูหันมอพยายามพูให้เสียอนเป็นปิที่สุ
“เราเลิันเถอะ”
“ท..ทำไม..”
ันวิ์พยายาม่มเสียอนไม่ให้สั่นถึแม้ว่าเาะรู้อะไรหลายๆเรื่อที่นอื่นไม่รู้
แ่ถ้าเป็นเรื่ออเา แม้ว่าะเป็นนที่นสนิทที่สุ แ่็แทบะไม่รู้อะไรเลย
ไม่รู้ว่าเาิอะไร หรือว่าเามีเรื่อทุ์ร้อนในใ ที่เาไม่เยถาม
และอีฝ่าย็ไม่เยบอ นั่น็เพราะเาิว่า่าฝ่าย่าเ้าใันและัน
“ันมีนอื่น และัน้อไปอยู่ับเา”
เหุผลที่อีฝ่ายว่าถึับทำให้นรหน้านั้นนิ่ไป
ในหัวอร่าเล็สับสนไปหม
ถึแม้ว่าอนแรที่ะบันเา็รู้อยู่แล้วว่าสัวันวันนี้ะ้อมาถึ
แ่พอเอเ้าริๆ แล้ว็ไม่รู้ว่าะรับมือยัไับวามรู้สึแบบนี้อยู่ี
“ิว่าเรื่อที่ผ่านมาไม่เยเิึ้น
แล้วนาย็วระลืมันะ” เสียเรียบๆ ัึ้น่อนที่เาะ้มลุมพิที่ริมฝีปาบาแล้วเินาไปทิ้ให้อีนยืนอยู่เบื้อหลัเพียลำพั
ันวิ์เม้มปาแน่น
ูบนั่นมันทำให้เารู้สึเ็บหนัว่าเิม เ็บา้าในใ ร่าเล็พยายามลั้นน้ำใสๆ
ที่ลออยู่บริเววาสีน้ำาลทีุ่่นลอย่าเห็นไ้ั
ั้แ่แรวามสัมพันธ์อพวเาไม่ไ้เริ่มมาาวามรั แ่มันมาาวามผูพันระหว่านสอน
แ่สิ่เหล่านั้นะบแล้วสินะ
เ็หนุ่ม้าวเิน่อไปถึแม้ว่าิใอันวิ์ในอนนี้ะปวร้าว
แ่เา็มียัหวัอยู่ลึๆ ว่ามันอาะลับมาเป็นเหมือนเิมไ้ในไม่้า
่อนหน้านี้อีฝ่ายยัทำัวปิ แล้วมันเป็นเพราะอะไรันที่ทำให้เาเปลี่ยนไป
เพราะใรนนั้นนะหรือ
“ใรบานที่ันไม่รู้ั แ่ะเป็นนที่สำัสำหรับนายมาสินะ”
เ็หนุ่มพึมพำเบาๆ เารู้สึสมเพทัวเอ
ไม่รู้้วย้ำว่าอีฝ่ายะไปหาใร ไม่แม้แ่ะสสัย ถึแม้ะพยายามัใ
พยายามลืมอย่าที่เาบอไว้ แ่มันทำไ้่ายๆ ที่ไหนัน
ยิ่พยายามที่ะลืม็เหมือนันว่าเราิที่ะทบทวนมันไม่ใ่หรือ
เารู้เรื่อพวนี้ี.. แ่ทำไม.. ทำไมเาถึหยุที่ะิไม่ไ้ หยุ..ที่ะิถึอีฝ่ายไม่ไ้
ในที่สุเา็เินมาถึุหมาย
ันวิ์หยุอยู่ที่หน้าลับแห่หนึ่ ยแนอนปาน้ำใส่ๆ ที่ยัลออยู่
พยายามสบสิอารม์อน่อนที่ะเินเ้าไปภายในแล้ว็อยู่ในนั้นเือบทั้ืน
ความคิดเห็น