คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : ป่ารก ไพรรัก
14/Feb/61
อนสิบเ็
ป่าร ไพรรั
าร ‘ออป่า’ ถูเลื่อนเวลาออไปเพื่อารเรียมพร้อม แ่เป็นั่าเาไว้ อ์ายอ์หิมะรุมมะุ้มอไป้วยันพัลวัน เรว่าว่าะผ่าน่านพระสนมมาราอแ่ละพระอ์นั้นยาเหลือหลาย มิใ่เรื่อ่ายสำหรับอ์ายอ์หิน้อย
ร้อนอาสน์ถึพระพันปี ยอสรีแห่วัหลั ำเนินับ ๆ ฝ่าเวรยาม้าหลวนาำนัลเ้าไปโยปราศาผู้้านทาน เอ่ยปาอพระราทานอนุาาฮ่อเ้แทน มิำเป็น้อเรียพระสนมพระมาราทั้หมมาเ้าเฝ้าเพื่อออนุา้วยนเอให้เยิ่นเย้อ ในเมื่อพระนารัสับฝ่าบาทเพียรั้เียว็บเรื่อไ้เ่นัน
“พระอัยยิาะเส็ับผู้ใพ่ะย่ะ่ะ ปุบปับเ่นนี้น่าเป็นห่วนั” สีพระพัร์ฮ่อเ้มีัวลัเน รัสเรียพระพันปี้วยศัิ์ทาพระโลหิมิใ่วรระแสวามใล้ิ
มีอย่าหรือ นเป็นย่าำเนินมาบอหลานายว่าะเ้าป่าล่าสัว์
เพ้ย เยไ้ยินแ่เหล่าลูหลานมาแ้ผู้ให่อให้อนุา้วยเรห่วใย
“ทรถามไ้ฝ่าบาท ย่อมไปับหลานและเหลน หม่อมันมาทูลให้ทรทราบ มิไ้ทูลอ” พระพันปีทรมีพระราเสาวนีย์เป็นเอลัษ์อย่าหิมาวัยและอำนาเอาแ่พระทัยไม่น้อย
เราิน แ่รานิูลในวัอามิใ่แบบนั้น็ไ้
เอ..หรืออาใ่ ?
“หลาน ? ..หม่อมันเป็นหลานเพียผู้เียวในวัหลวแห่นี้นะพ่ะย่ะ่ะ โอรสธิาหม่อมันล้วนศัิ์เป็นเหลน ้อนั้นยัพอเ้าใ” ฮ่อเ้ส่สายพระเนรวาไปยัโ๊ะทรอัษรว่ามีีารออยู่มามาย ไม่อาละทิ้ไป้วยไ้..ในานะหลาน
่อนย่าหลานะไปันให่ เราระึ๊บัวออาหลัพระพันปี ยิ้มเผล่ถวายบัมฮ่อเ้อีรั้
่อนหน้า วาัวราวเป็นนาำนัล เินามหลัเส็พระพันปีแทบทุ้าว เรลัวะโนฮ่อเ้และหวไท่ื่อเอ็เอาที่มาพาลูาวบ้านหนีเ้าป่า ้มหน้า่ำลอนานับพื้นโลมิล้าสู้พระพัร์
“นี่็หลานไหม ?” พระพันปีวาสีพระพัร์นิ่ บรรส่ันีแทบิ้มมับเรา
โอย มิใ่เพียิ้ม นี่มันท่วท่าเศีรษะไล่หนีไปให้ไล้วย้ำ ทีเียวยัพอว่า ทริ้ม้ำ ๆ นศีรษะเราสั่นลอน ึนึโมโห ทำท่าะไล่ับนิ้วพระพันปีนพระนายอมหยุ ้วยเรเราะเผลอล้าับเ้าริ
ระนั้นเรายัว้ายพระหัย์อพระพันปีมาับเบา ๆ ทีหนึ่เป็นารลโทษเย้าที่ทำให้ปิ่นปัผมลอนลึไปนิ้มหนัศีรษะ ีที่เพียแะ ๆ ยัไม่ทิ่มแทเนื้อนเรา้อราฟ้อร้อเ็บ
พระนาส่ายพระพัร์ ทว่ามอเห็นวามเอ็นูเือแ่มใ ทร่วยัผมเผ้าให้ใหม่ ้วยทราบว่านะเปิ๊บะป๊าบพอัวเ่นอ๋อเ้าเฟิ่มิบรร้านทรผมเท่าพระนา
ะปัปิ่น พระนาทรอเหน็บไม่ไ้เมื่อเห็นว่าเราทอสายาไปยัอ์ายรัทายาทอยู่ทั้ที่หน้าสิ่วหน้าวาน
ไม่สิ ้อบอว่าหวไท่ื่อ็ทรทอพระเนร้อเราอยู่เ่นัน
พระพันปีรัส “ฝ่าบาทับหวไท่ื่อทรเหมือนันเินไป แม้นแ่เรื่อวามรัอบ”
สิ่ที่พระนาว่าอามีวามนัย แ่เราไม่ทราบ ไ้แ่ยิ้มแห้
พระนาเหลือบทอพระเนรมอเราึรัส “อ๋อน้อยนนี้็เ่นัน ไม่่าับโอรสอ์เล็อหม่อมันเป็นแน่” พระหัย์นเป็นย่าัผมเผ้าให้เสร็แล้วึเินรอบายูว่ามีส่วนใไม่เ้ารูปอี สมแล้วที่ไ้ื่อว่ารัสวยรัาม เผื่อแผ่มาให้แม้นแ่เราเ็ะเปิ๊บะป๊าบ
‘อ้าว เ๊ พ่อลูัน เหมือนน้าบ้าน็านเ้าน่ะสิ’
ไ้แ่รำพันในในเอเป็นภาษาส่วนบุล ปาแสร้อบพระทัยพระพันปีอย่าสุึ้
“เ็แ่นะโหล ัวป่วน เป็นเ้าอีแล้ว” อ์ายเ้าินรัสราวับมีาราะเนในพระทัยไว้่อนหน้า ร้อยวันพันปีมีหรือพระพันปีะำเนินมารัสว่า้อารพาอ์ายอ์หิไปล่าสัว์
“เห็นไหมพ่ะย่ะ่ะพระพันปี หวไท่ื่อทรเรียหม่อมัน ‘เ็แ่นะโหล’ เหมือนพระอ์มิผิเพี้ยน ฝ่าบาทอาล้ายพระโอรส แ่ยัไม่ทรเหมือนหวไท่ื่อเท่าพระพันปีแน่” เรารีบฟ้อ ไม่พอยัีหน้ายุ่ใส่อ์ายอี เลียนเสียพระอ์อนว่าเราเป็นเ็แ่นะโหลเสีย้วย ล้ายับเ็่าอเลาะี้ฟ้อ
“้าับฝ่าบาทประสูร่อน หวไท่ื่อสิที่มาเหมือนพว้า เ้าเ็นี่” พระนาอบโ้ทันวัน เราไ้แ่หัวเราะแหะ ๆ เพราะถูอพระปีทุำรัส ลืมลำับอายุเอ
อ์ายบริมฝีพระโอษ์ุเรา้วยสายพระเนรที่บัอาล้อเลียนพระอ์ แ่ทรเ็บำวามริ้วไว้ เลือสนทนาับพระพันปี
“พระพันปี พระอ์ะทรเส็อย่าไรพ่ะย่ะ่ะ”
“็ไปับเ้าเ็แ่นะโ..” พระนาเบือนพระพัร์มาอบแทนำ สายพระเนรส่รว่าเป็นเรานี่เอ เพราะทรเื้อ่าทำท่าะิ้มันีลมาอีหน
แ่..เราทำริยา้อนไว้ทัน่อน
นี่ทรำลัะหลุโอษ์ว่าเราือเ็แ่นะโหลอีนใ่ไหมพ่ะย่ะ่ะ พระพันปีะัเล็น้อย้วยทรเห็นสายาัพ้ออเรา ึรัสใหม่
“เ้าเ็นนี้ นัับอ์ายห้า อ์ายอ์หิอื่น ๆ ึอเส็าม ัว้าเป็นเพียนแ่ ๆ เิ่น ๆ ะไปทราบไ้อย่าไร เห็นแ่หลานเหลนอยาไปเที่ยวผภัย้วยัน ึมาทูลฝ่าบาท่อน ะทรเมาประทานอนุาิ ปรามเหล่าสนมทั้หลายปล่อยให้พี่น้อไ้อยู่้วยันบ้าหรือไม่็แล้วแ่พระำริ” ทรทำแ่อนเป็นหิแ่น่าสสารอ่อนแรน่าสสาร “หิราไม้ใล้ฝั่อย่าหม่อมันหรือะล้า่อรเหล่าพระสนมอฝ่าบาท”
อ้าว เ่นนี้ทรผลัภาระให้เราเ็ม ๆ อระพริบาแทนวามแ้นใส่สามรั้้อน
ปริบ ปริบ ปริบ
เอ อนแรวา้าม ปรารภว่า เพียมาบอ ไม่ไ้อ บันี้ลับเป็นทำเพื่อหลานเหลน หวัี เสียแ่อนอย่านั้น
โอ๊ย พระพันปี ทรย้อนแย้ลัหลั่นพ่ะย่ะ่ะ
มารยาสรีหรือผู้ใะามทันทัทาน หม่อมันอูฮารวะ
อนแรทรริ้วเหล่าสนมึมา ‘เหวี่ย’ พอทรทราบว่าไม่สำเร็ึแปรพฤิรรมใ่หรือไม่ รัาลัยเธียเอร์ยัอายริ ๆ ับารเล่นให่
ไ้ยินว่าผู้อื่น่าหาไม่ล้า่อรับพระพันปี มิใ่พระพันปีมิล้า่อรับพวนา
“หม่อมันีใที่ลูอหม่อมันอยาามเส็ประภาสับพระอ์ แ่ปุบปับเ่นนี้..” ฮ่อเ้ทรสบพระเนรับอ์ายรัทายาทราวับหาัว่วย มิอา่อรับพระพันปีผู้เลี้ยูอุ้มู้ฮ่อเ้มาับหัถารอพิภพพร้อมแม่นมหลวไ้
สถานะอพระนาเป็นยิ่ว่าพระรามาราออีฮ่อเ้ ้วยานันรแล้วพระรามาราอฮ่อเ้ือพระพันปี
เมื่อเปลี่ยนรัาลใหม่ เพลานี้วรเป็นพระหมื่นปี ทว่าพระนารั้ำแหน่นี้ไว้้วยเหุว่าฮ่อเ้าพระรามารา ไ้นาอุ้มูึอเป็นเพีย ‘แม่’ เ่นนี้่อไป
เ้าแผ่นินไม่อยาถูราว่าัพระทัยบุพารีนลายเป็นอัู แ่อาทรลืมว่าพระพันปีับแม่นมหลว็ทรอุ้มูอ์ายรัทายาทอ์ปัุบัน้วย ึมิล้าัพระทัยเ่นัน
“หม่อมันะพาน้อ ๆ ไปับพระพันปี พร้อมหน่วยอรัษ์ส่วนัว ีไหมพ่ะย่ะ่ะฝ่าบาท” อ์ายเ้าินำ้อเสนอัวแทนหาทาออ ฮ่อเ้พยัพระพัร์พอพระทัย ำับใหู้แลันและัน วามปลอภัยสำัเหนือทุสิ่ “หม่อมันอถามพระพันปีสัำถึเหุผลที่้อเส็ประภาส่วนี้”
พระนาเม้มปาั่วรู่ ทรเสสายามายัเรา
โปรอย่ารัสทำนอทรโยนบาปให้อีเถิ ย่า้อปป้อหลานมิใ่หรือไร ใยท่านย่าะพาัวเอรอปลอภัยเพียลำพั
ฮือ ๆ ร้อไห้ล่วหน้าไ้ไหม
“หาอ๋อเ้าเฟิ่ไม่ถูัเลือเป็นหวไท่ื่อเฟย ไร้โอาสไป้วยันเป็นลุ่ม้อนอย่านี้อี สสารเหลนึ่อยาประภาสับพระปิุา” พระนาเป็นนรนไ้ “ฝ่าบาทเอวรไ้ทรพัสมอเสียบ้า หาทรพอมีเวลาว่า หม่อมัน็อยาให้พระอ์เส็”
“เส็ย่า” ฮ่อเ้รา้วยวามสัมพันธ์พื้นานที่สุมิใ่ำแหน่ เพราะราิรุมเร้ามามาย ไ้สับเ่นนั้นึสะท้อนพระทัยราวับห่าเหินหมาเมินพระพันปีาิผู้ให่ึ่หลเหลือเพียผู้เียวมาแสนนานยิ่ “หม่อมันอประทานอภัยที่ปล่อยให้ทรหม่นหมอ”
“่าเถอะ ย่ารู้..ฮ่อเ้มีราิมา แม้นแ่เวลาพัผ่อนพระวรายยัน้อย ีที่ไ้หวไท่ื่อมา่วยเหลือเบาแร ย่าไม่โทษผู้ใ” พระนาแย้มสรวลออมานไ้ ยอมสลัหน้าาพระพันปี “ย่ามาวนฮ่อเ้ ทววนเวลาอ์ายให่ให้เสียาน้วย้ำ”
“มิไ้พ่ะย่ะ่ะ หม่อมันเสียอีเป็นฝ่ายปล่อยประละเลย ไม่รู้ัไปเยี่ยมเยียนพระพันปีให้บ่อย” หวไท่ื่อรีบน้อมรับผิโยแท้
“รู้แล้ว็้อทำนะพ่ะย่ะ่ะ อย่าทรปล่อยให้พระพันปีทรเหาเปล่าเปลี่ยว” เราอไม่ไ้ บออย่าริใ ลับถูสายา้อนแ้นอยาลโทษเพราะปาเปราะลับมา
ทว่าลับมีนุเรา่อนหน้าหวไท่ื่อ
“เ็นนี้ ไปสอนเส็พี่ไ้อย่าไร” พระพันปีพิาราามอายุัย ้วยว่าเราเป็นเพียเ็สิบสามปี
“ถู้ออย่าที่สุพ่ะย่ะ่ะพระพันปี” อ์ายให่เย้ยลับราวเป็นเ็ไ้ทีี่แพะไล่
“ระนั้น็เถิ แม้นเ้าเฟิ่ะอายุน้อยว่า แ่็มีศัิ์เป็นพระปิุา หวไท่ื่อ้อทรให้เียริ้วย”
พระพันปีทรยุิธรรมีริ นึว่าะโนฝ่ายเียวเสียแล้ว อยาุเ่าอบพระทัยทั้น้ำา
อ์ายไม่พอพระทัย แ่ทำสิ่ใไม่ไ้ นอารับว่า
“พ่ะย่ะ่ะ หม่อมันะปิบัิาม”
เห็นสายพระเนรเือเือนเหมือนาโทษ่อหน้าพระพันปี เราึรีบบอ
“มิไ้พ่ะย่ะ่ะ ให้เียริามสมวร ไม่้อเร่รั อย่าไรหม่อมัน็เป็นน้อ” ลืนน้ำลายเหนียวลอ อ์ายเบือนพระพัร์หนีไปแล้ว “เอ่อ..่าฝ่าย่าให้เียริันีที่สุ”
ฮ่อเ้ทอพระเนรสลับระหว่าเราับอ์ายรัทายาทแล้วมิอาอ่านีวามสายพระเนรไ้ แ่ทรสบพระเนรับพระพันปีอย่ามีนัยยะประหลา
::
::
วัหลัโลาหล
นานรั้พระพันปีะทรออประภาส รั้นี้ยัมีเหล่าอ์ายอ์หิเส็ามเือบทุพระอ์ หวไท่ื่อเห็นวรับฮ่อเ้ว่าไม่วรไปอย่าเอิเริ ลันว่าะเอาอย่าราว่อน ไปอย่านธรรมา(โยมีอำลัอารัาส่วนพระอ์อหวไท่ื่อ) แม้นะมีนมาหน่อย แ่ีว่าไปอย่าราวศ์ ะเป็นารเรียวามสนใามิาีพ ทั้ยัเป็นารเปิเผยให้ผู้ไม่หวัีอื่นรู้วามเลื่อนไหว
้อีอารไปปุบปับยัมี ือ เหล่านร้ายมิอาเรียมัวเ่นันสำหรับารให่
“แ่เป็นสาวาวบ้านแล้วนึว่าสาววัยสามสิบ สามสิบยัแ๋ว ว้าว” เราร้อทัอย่าเป็นัวเอเมื่อมิไ้เร่เรั
ยามพระพันปีไม่ีโป่เศา ปราศาอาภร์ั้นสูสวมเรื่อประับมามาย แ่ายอย่าาวบ้านมนุษย์ปุถุน ประับรอยยิ้มบา ๆ ็ไร้ไอรุ่นน่าเรามลพอัว
หรือว่าะทรพระพัร์ึเพราะหนัพระเศียร ? รั้นพอปลหัวโนแล้วึลับเป็นุย่าวัยสะเิ
ลอำนวันเล่น ๆ ้วยัวเลเ้าใ่าย
หาพระพันปีมีพระโอรสอ์แรวัย 15 ันษาเ็ม เป็นแม่พระรามาราอีฮ่อเ้เ้าหยา
15 ปี่อมาเป็นพระอัยยิา หรือ็ือฮ่อเ้อ์ปัุบันเ้าหยาหล
อีประมา 15 ปี่อมาเลื่อนเป็นพระปัยยิา มีเหลนอ์แรืออ์ายเ้าิน
บันี้หวไท่ื่อมีพระน 20 ันษาเ็ม
ีเลลม ๆ อย่าไร็พระนมายุเพีย 65 ว่า ไม่เิน 70 เป็นแน่
“สามหาว” พระนาฟาเผียะเ้าให้ที่แนเรา เ็บอยู่บ้า แ่เพียแ่ยมือลูบแล้วหัวเราะมาว่า
‘็ยัทรูสาวว่าวัยริ ๆ นี่นา’ เราบ่นในใ
เพียแ่ทรวาท่าให่ว่าแผ่นฟ้า ปรุายาเพริศแพร้วใหู้ส่าามเิน่อนวัยอันวร้วยำแหน่ ปราศาสิ่เหล่านั้น ภายนอพระพันปีือสาวให่ผู้าม ทั้ยัผิวพรรีเพราะเสวยแ่อีในวัหลว ีไม่ีะูสาวว่าแม่เราึ่เป็นรูเษียหลายปี
เราวัมือเรียอ์ายอ์หิมาใล้
“ท่านพี่ น้อหิ มานี่เร็ว ูิว่านี่ใร”
พยุพระนาไปใล้ ทำให้บรราเหลนถึับุเ่าเมื่อพิาราอย่าละเอียว่าเป็นพระพันปี
“ฮ่า ๆ นึไม่ถึล่ะี่”
ท่าทาอแ่ละพระอ์อึอัรึมเร่ึ้นทันที ยเว้นแ่อ์ายเ้าึุ่เ่าามผู้อื่นอัโนมัิ แ่็เยพระพัร์มาทำทีสสัยอย่าน่ารั
“ผู้ใันหรือพ่ะย่ะ่ะพระปิุา”
“น้อน้อยอพี่ เี๋ยวเราออนอวัแล้ว อย่าลืม” เราทัว่าะนี้เป็นเพียสามันนเินิน อ์ายน้อยทรอบรับแ็ัน านั้นึรัสถาม
“ท่านพี่..พาผู้ใมาหรือ”
พระพันปีเอ็นูวเนรลมใสออ์ายทู่ื่อ ทรยื่นพระหัถ์ออไปราวับรอให้เ็น้อยับู
“ท่านทวอพวเ้าไ” พระพันปีแย้มสรวลอ่อนหวาน อาไม่ใร่ไ้ทำนั ทู่ื่อน้อย ๆ เบิาโพลใ “ลุึ้น ๆ ไม่้อเรลัวถึเพียนั้น”
“พระพันปีหรือพ่ะย่ะ่ะ หม่อมันำไม่ไ้เลย”
“เพราะไม่่อยไปเ้าเฝ้าันน่ะสิ เป็นเ็้อเ้าหาผู้ให่ อย่าปล่อยให้พระพันปี้อเหาอีนะเ็ ๆ” เราถือโอาสสอน ทู่ื่อน้อย ๆ ำลัุน รั้นรับพระหัย์ับูลุและยืนึ้นแล้วึทำามเราบอ เินไปสำรวพระพันปีึ่ย่อวรายลให้หนูน้อยมอเ็มา
“วันนี้ทรเป็นเพียท่านทว้วยหรือพ่ะย่ะ่ะ” ทู่ื่อน้อยสนุับารเป็นนธรรมามา เราสัเ
พระพันปีพยัพระพัร์ ทรทอพระเนรอ์ายเ้าและผู้สืบสายพระโลหิอ์อื่น
“วันนี้เป็นเพียท่านทวอพวเ้า” พระนาหยุำ เสพระเนรทาเรานิหนึ่ ึว่า “านี้และลอไป็ะเป็นท่านทวอพวเหลน ๆ”
“พระพันปี” เสียราาลุ่มอ์ายอ์หิมีมาเนือ ๆ
“เรียทวสิ วันนี้ไร้ยศศัิ์ ทวอาึไปบ้า แ่อย่าไ้เรลัวทว” พระพันปีโอนอ่อนับเ็น้อย่อน เพราะเราเป่าหูว่าไม่มีผู้ใใล้าหน้า้านอย่าเราหรอ หาไม่ทรเปิทาบ้า ไหนเลยผู้ใะไม่เรลัวพระพันปี
“ท่านทว” ทู่ื่อน้อยร้อเสียใส โถมายาอาิผู้ให่ สสัยะินิสัยที่ทำับเรา พระพันปีสรวลเสียใส ถึับบรรุมพิปรา์ยุ้ยน่ารัออ์ายเ้า้วยวามเอ็นู เมื่อผละึทรำเนินไปหาพระอ์อื่น
“เผลอแป๊บเียว็โเป็นหนุ่มเป็นสาวันเสียแล้ว เหลนอทว” พระอ์พิาราใบหน้าึ่ห่าเหินไปนาน
“เอ้า อสิ รออะไร ้อให้บอ้วย” เราแล้พู “นี่..อแบบนี้น่ะ ประเี๋ยวไม่มีทวให้ออย่ามาเสียายนะ” เราอพระนาา้านหลัอว แ่็ถูเหัวไปัเบ้อเร่อ
“นี่เ้าแ่ให้้าายอยู่หรือไ”
เราหน้า๋อย “อย่ารู้ทันสิท่านย่า ท่านหนัเหนียวะาย แ่ไป็ไม่มีผลหรอ” ว่าแล้วเรา็้อหลบหนีฝ่ามืออรหัน์วิ่วนรอบอ์ายอ์หิยให่ พระพันปีแ็แรเินไปนะ ามินเราโนไปหลายฝ่ามือ
“เ็ผี เ็แ่นะโหล ้าอุส่าห์ะเป็นท่านทวใี ้อให้แสฤทธิ์เเป็นนามารร้ายนไ้” พระนาามเราไม่ไหวแล้วึเท้าสะเอว ปลปล่อยวามเป็นมนุษย์มิ้อเป็นพระพันปีผู้น่าเราม “หาเหลนนใ่วยทวับอาอมน ทวะให้ราวัล”
“เี๋ยวสิ อย่าเล่นพว ท่านย่าใ้อำนาบาให่” เราหน้าเสีย เิเ็ ๆ ทำามล่ะแย่แน่ “พอเถอะนะ เิเป็นลมเป็นแล้ไปะทำยัไ มิใ่ท่านย่าหรอ เป็นหลานนี่ล่ะที่ะเป็นลม” หายใหอบ เห็นว่าทรหยุแล้วึว่า “ยืนนิ่ ๆ ให้เหลนอบ้าสิ เอะเินันไปใย”
เมื่อเราย้ำอย่านั้นัเนอีรั้ ึมีท่าทาระอัระอ่วนัน
“เวลาอันรู้สึีะาย”
เมื่อเราว่าบ อ์ายเ้าผู้ยัเป็นผ้าาวึสนับสนุนเรา บอว่า ‘อนท่านทวอรู้สึีริ ๆ’
เหล่าอ์ายอ์หิ่อย ๆ ระเถิบายเ้าใล้ แ่ไม่วายเอ่ยรัส
“อประทานอภัยเพะ” อ์หิแปล้า ๆ ลัว ๆ แ่เมื่อสวมอแล้วถึับรรแส ประสาเ็สาวผู้อ่อนไหว่าย
“เ็โ่ อทว้ออโทษอะไรัน ทวรัพวเ้านะเ็น้อย” านั้นึล้าันมาึ้น เราผลัอ์ายห้าับอ์ายเ็เ้าไปหลัลำับอ์หิห เป็นายนั้นย่อมไม่ถนัแสวามรัอ่อนโยนอยู่แล้ว ทั้สอพระอ์ึเ้าไปพร้อมันล้ายนัไว้เพื่อแบ่เบาวามเ้อเิน พระนาลูบพระเศียรอบ “เป็นหนุ่มรร์ถึเพียนี้แล้ว ไม่ล้าอทว อายหรืออย่าไร”
เราเห็นสิ่ีึว่า “่อไปท่านอานนี้ไม่อยู่ ็้อหมั่นไปเยี่ยมเยียนท่านทว ไปรับประทาน้าวเป็นเพื่อน วนท่านทวเินเล่นท่อเที่ยวออำลัาย เิมำลัใ เ้าใไหม” ำับฝาฝัให้เ็วัยรุ่นใส่ใวามรู้สึอนรา
“เ้าี้เ้าาร เหลน้า หาใ่เหลนเ้าไม่” พระพันปี้อนใส่
“หม่อมันบอหลานอหม่อมัน ท่านย่าอยู่เย ๆ รอมอบวามรัให้เหลนไปเลย หามีหลานฟ้อว่าไม่ยอมให้เฝ้า เลือปิบัิรัเหลนไม่เท่าัน หลานะแอบลับมาัาร” เราแลบลิ้นให้ ลายเป็นัวอัวเออย่าแท้ริ เพียไ้พบไม่นาน็ลายเป็นเ่นนี้ อาเป็นารไม่รู้ัาละเทศะ แ่มันเป็นบุลิปิบัิส่วนบุลอเราึ่แ้ไวบุมไ้ลำบายิ่นั โยเพาะเมื่อถอหัวโนเป็นนธรรมาันหม อีทั้ีวิริอเรานั้นสนิทับแม่และุยายมาึไม่ะิะวใแม้แ่น้อย
“ล้าเรอะ” พระนาร้อเสียเ้ม
เรายู่ปา พัหนึ่ึว่า “ไม่ล้าพ่ะย่ะ่ะ”
อ์าย อ์หิึหัวเราะร่า
“ผู้ใะล้าันเล่า” เราเินหุหิไปเาะแนอออ้อนแทน “ท่านย่า โปรอย่าโรธหลาน ้อรัหลาน เอ็นูหลาน ัารที่ว่า ือหลานะมาวนในรำา อยอหอมท่านย่าน้อร้ออให้หลานหนีไปเสียที่าหา”
“เ็แ่นะโหล เ้านี่น่าีว่าใรเพื่อน ทะเล้น็เท่านั้น ไม่รู้วาม็เท่านั้น หาปล่อยให้เ้าอยสอนเหลนอ้า้อปั่นป่วนทั้วั” พระนาอไม่ไ้ บีบมูเรานแ
“เ่นนั้น็ทรหมั่นพบเหลน สั่สอนสิ่ีีให้ับเหลนอพระอ์สิ หลานอาไม่ไ้อยู่่วย แ่พระอ์ให้วามรั สั่สอนอ์ายอ์หิไ้ลอเวลา อย่าปล่อยเ็ให้ห่าเหินวามรัาาิผู้ให่เหมือนที่หลานานลายเป็น้ออ้อนอเ่นนี้นะพ่ะย่ะ่ะ” เราส่สายาใส พลันนึถึผู้หนึ่ “หวไท่ื่ออีพระอ์”
พระนาเม้มปา พยัพระพัร์ บ่ายสายพระเนรมายัเหล่าราวศ์
“หาทวะพบพวเ้าบ่อยหน่อยานี้..เอ่อ..” ้วยวามมิไ้ิเื้อแ่แรึทำให้อึอั
“เป็นพระมหารุาธิุพ่ะย่ะ่ะ” // “เป็นพระมหารุาธิุเพะ” เหล่าเหลนย่อายพร้อมเพรีย ส่ยิ้มให้ับพระพันปีที่เป็นัุ่นเามิเยป่ายปีนถึยอมา่อน บันี้ภูผาทอัว มีหรือะไม่เอื้อมมือว้า ทั้ยัเป็นภูผาวามสัมพันธ์ันโลหิ ึสนิทใป่ายปีนแม้นอามีอุปสรร็ยอมฝ่าฟันไปโยไม่ยา
ระหว่ารอนสำั
ปล่อยทวเหลนไ้มีเวลาพูุยัน โยเรามิไ้เ้าไปแทรเื่อมอันใ เห็นว่าทุอย่าำเนินไปไ้้วยี เมื่อไม่มีำแพแห่ศัินามาั้นลา ทวรับฟัเรื่อราว่า ๆ อเหลน เหลนไ้รับำสอนลับบ้า เอ่ยมนแ้มพอ เราึวาใ
เผลอเินวนไปวนมารู่ให่ึนึไ้ว่าลืมอสำั ารไปป่ารั้นี้้อมีอ้าแรม หาเราไม่มีสิ่นั้นอานอนไม่หลับ็เป็นไ้ ึะเินลับไปยัำหนัโยไม่อาศัยนาำนัลหรือึ่เรียมอยุ่อุลุันอยู่
“เ้าะไปไหนัน” เสียหนึ่ัมารั้ไว้ เป็นผู้มาใหม่ที่ทุนรออยเพราะิีา้า ึอเวลาเพื่อัาร่วยราิฮ่อเ้ให้เรียบร้อยเสีย่อน
“หม่อมันลืมอสำัพ่ะย่ะ่ะ”
“สำัว่า้าั้นหรือ ?”
แน้..ยัไเนี่ย
หลั ๆ มามีรุลับ หรือะลอเิ ? เราย่นอสสัย
“หลานายอย่าล้ออาเล่น” เราแ้เ้อ้วยารยลำับาิมา่ม
“น้อรั็วรให้เียริพี่ายนนี้” อ์ายเ้าินอบว่อไว
เราออทันที ทำให้อ์ายผู้รีบเร่มาพอวรนมีเหื่อึมหัวเราะที่ไ้เอาืนเราอีรั้ เห็นแล้ว็นึสสาร หยิบผ้าเ็หน้าออมาาแนเสื้อ านั้นถือวิสาสะับพระพัร์ให้อย่าแผ่วเบา หวไท่ื่อผะเล็น้อย ทว่า หยุนิ่ให้ระทำาร่อ ทอพระเนรนเราเอียอายหลบหน้า่าอหัวใ
“หม่อมันรบวนพระอ์อีแล้ว ทรรีบร้อนมาหรือพ่ะย่ะ่ะ เร่เสียนเป็นเ่นนี้” พูบ่นรู้สึผิพลาับ “ทรประทับ่อน หม่อมันะให้นนำน้ำมาถวาย” เรามิไ้เ็บผ้าเ็หน้าลับ ยัใส่พระหัย์ไว้เผื่อับุใเพิ่ม พาอ์ายนั่แล้วึะผันายออไปสั่น
“้า่อน” อ์ายว้าแนเราไว้ ึปรายาลับไป “ลืมสิ่ใสำัยิ่ยวั้นหรือ”
ิแล้ววรบอพระอ์ไหมว่าือ ‘สิ่นั้น’ ?
‘ไม่ีว่า’ รอีแล้ว่อยอบอย่าใปรารถนา
“ไม่มีสิ่ใสำัว่าพระอ์”
อ์ายลายพระหัย์ เรายิ้มอ่อนหวานให้เมื่อไ้ล่าวำนั้น ราวับไม่ทรโรธาอียามเราเอ่ยำล้ายเปิเผยหทัย
“ทรมาเหนื่อย ๆ พัผ่อน่อน หม่อมันะรีบนำน้ำมาถวาย”
อ์ายเ้อเินนิหนึ่ึพยัหน้าปล่อยแนให้เราออมา
ส่วนเราเอนั้น็ยมือปิปาบาเียบ ราวับเผลอพูสิ่ที่อ์ายมิใร่อยาไ้ยินในอี รานี้ลับมิุ่าว่าวามอีแล้ว
รู้สึี่อหัวใที่ไ้เอ่ยำนั้น
::
::
ไ้รับฟัิิศัพท์ประวัิารล่าสัว์อแ่ละพระอ์ระหว่าารเินทา
เริ่ม้วยพระพันปี ทรไ้ึ้นเป็นพระมเหสี็เพราะารล่าสัว์นี้เอ สมัยยัำรำแหน่พระสนมเอ มีารแ่ันล่าสัว์ระหว่าแว้น พระนาับฮ่อเ้รัสมัยโน้นทรเ้าร่วมารแ่ัน พระสนมเอล่าวาไ้ัวให่ที่สุ นอาทำให้นะารแ่ันแล้ว ยัสามารถประาศศัา ทำให้้าถัไร้ศึถึห้าปีาม้อพันธสัาระหว่าแว้น ้วยวามีวามอบนั้นึไ้รับารแ่ั้เป็นมเหสี และเป็นพระพันปีสืบมา
“มิน่าเล่าท่านย่าึไ้อบารล่าสัว์” เราปรบมือ
“เรียว่าอบไม่ถูนั นเราทำสิ่ใไ้ี็มีำลัใเสียมาว่า ลูอ้าล้วนไ้รับวามสามารถนี้ไป้วย ทอถึหลานเหลน มีเพียเ้านเียวที่ไม่ประสา น่าเสียาย”
“โถ่ มัน้อมีุ่าพร้อยในสายเลือบ้าสิท่านย่า หลานยอมน้อมรับ้อเสียนั้นไว้แล้วัน”
พูุยหยอล้อ เล่าเรื่อหลายอย่าเพราะเินทา้วยเวียนเทียมม้า เนื่อ้วยุอ่อนอะเป็นผู้ไร้ทัษะารี่ม้า..เรานี่เอ ส่วนพระพันปีถูเหลนห่วนัึให้นั่บวนเวียนับเรา รวมถึอ์หิและทู่ื่อน้อย ๆ เหล่าอ์ายี่ม้าออาอยู่รอบ
“อย่าน้อย็้อหัี่ม้าไว้บ้า ถือโอาสมารั้นี้ให้เหลน้าสอนอาอย่าเ้าไว้สิ” พระพันปีทรเสนอ เราึานรับ แ่ออัวว่าอาทำให้เหลนอท่านย่าหุหิใเพราะเรานั้นสอนยา ทรรัส “้ารู้หรอว่านหัวื้ออย่าเ้ามิไ้โ่เ่า”
เราเปิผ้าม่าน้าหน้า่าออ ร้อถาม้าน้าึ่มีผู้วบี่ม้า และเินเท้าหลายีวิ
“มีใรอยาแ่ันอวสัว์ที่ล่าไ้ับท่านย่าอเราบ้า”
“ท่านพี่นนี้เยล่าหมูป่าัวอ้วนพี ินันไ้ึ่อทัพ” อ์ายห้าเ้าือื่อท้าสารรบ
“พี่ห้าล่าวเินริไปหน่อย” อ์ายเ็ิ “เป็นหมูป่า แ่มิไ้ให่ไปว่าัวอื่นเท่าใ”
“น้อเ็ แล้วเ้าเล่า” พี่ห้าอน้อเ็มีน้ำโหเล็น้อยยามถูปรามาส
“หม่อมันยอมรับ นอาพัพอน ู น หม่อมันยัไม่เยไ้สัว์ัวให่เพราะไร้โอาส” อ์ายเ้าหู่พระพัร์ผิรูปทันวัน ยัผลเป็นารแย้มสรวลเย้ยพระอนุาาอ์ายห้า
“เ่นนั้นพี่ให่นะ เพราะเยล่าหมูป่าหัวหน้าฝู วาัวผู้ และมีสุนัป่า” ทวไท่ื่อเริ่มโอ้อว ปราบศัาเหล่าพระอนุา ทุีวีย่อม้อยอมถอย “น้อรั ีวิเ้าเยล่าสิ่ใไ้” อ์ายให่ส่สายพระเนรเหนือั้นมาถึผู้อยู่ในเวียนเพราะสามารถเอานะเหล่าอนุาไ้ทั้หมแล้ว
เราลอลูาเพราะรู้ว่าทร้อาร่มทั้ที่ทรทราบว่าเราไร้สามารถเรื่อพรร์นี้
“นอาหัวใอพี่ให่ น้อไม่นึอยาล่าสิ่ใแล้ว” เราล่าว ทำเอามีผู้ส่เสียหวีหวิวไปทั้บาับารเี้ยวไม่ไว้พระพัร์รั้นี้
เอาสิ ั้ัวไ้แล้ว มุีบเสี่ยว ๆ เรามีเยอะ อนนั้น(หรือหลายอน)ที่ถูเี้ยวมาเราหัวันามอารม์เท่านั้น อนนี้พร้อม่อร
“สบปาสบำเสียบ้า วาัวไม่ามสันิ” พระพันปีเอ็เ้าให้
“็หม่อมันเป็นนเถรร” ย่อม้อมีารแถแ้ัว ทั้ที่รู้แ่ใว่าารเป็นนร ับารล่าวไม่รัษามารยาทหรือโอาสนั้น่าันสิ้นเิ
“เอ๊ะ ยัะเถีย เ็นนี้”
“ท่านย่า..เมาหลานันบ้า นอาะไร้สามารถ อ่อนแอ ็มีเพียแ่ฤทธิ์เวาานี่เอ ให้หลานไ้แสออหน่อย มิะนั้น้อแพ้ทุประู” เราเย่าแนพระพันปี “รูปร่าท่านพี่ให่็สูให่ำยำ หลานัวเล็ผอมแห้แรน้อย ้านอื่นแพ้หมรูป อย่าน้อยให้เ่เรื่อพิิในะเป็นไร”
“แน่ใหรือว่าะพิิไ้” ทรถามเ่นนี้ ไม่แน่ว่าพระพันปีเปิทา เราึพยัหน้า
“มั่นใผิทาโยแท้” หวไท่ื่อลอบมอเราอยู่นอรอบหน้า่าึเอ่ยเปรยปิทา
“ไม่เป็นไร มิไ้หัวใท่านพี่ให่ ็ยัอาว้าใผู้อื่นไ้อยู่ระมั”
“นี่เ้า !” อ์ายแ็ันส่สุรเสียท้วิราวับเสียพระพัร์ที่มิไ้เี้ยวพาราสีอ์ายอยู่พระอ์เียว
“น้อรัอพี่ให่มิใ่อาย หาไม่รัษาเห็น่า ย่อมมีผู้อื่นหมายปอ” ย่อมเย้ยฟ้าท้าินให้รู้ำรู้แันไป
“เ็ื้ออย่าเ้าผู้ใะแล” พี่ให่ไม่ยอมแพ้
“มีมาแล้วัน” เราไม่สนแล้ว อหน้าไม้ออ์หิมามและให้พวนา่วยสอนวิธีารใ้ ูะ่ายว่าธนูถูถั
อ์ายให่ส่เสียฮึฮัไม่พอพระทัย รู่หนึ่ึทรวบอาาวิ่นำหน้าออไปไล
อ์หิหเ้าเหม่ยฮวารัส “ทำเ่นนี้ะีหรือ พี่ให่อามอว่าเ้าเป็นนมารัหลายใ”
“น้อล่าวสิ่ใผิเล่าพี่หิ หาพี่ให่ไม่รั นอื่นมาเห็น่าน้อ เป็นวามผิั้นหรือ” เราบู้บี้ใบหน้า “ไม่รัแ่ั๊ไว้มิให้น้อนนี้มีโอาสพบนใหม่ ะใ่นีไ้อย่าไร”
“อะไรือั๊ ท่านพี่” ทู่ื่อน้อยับอ์หิแปอิฮวาแทบรัสถามพร้อมัน
“ั๊ ือารเหนี่ยวรั้ไว้ ไม่ปล่อยไป แ่ไม่ไ้มอบวามสำั เหมือนนนิสัยไม่ีที่เ็บอเล่นไว้ไม่แบ่ปันผู้อื่นทั้ที่ไม่เยเล่นหรือแะ้อ ผู้ใะอยาเป็นเพียอเล่นสำรอในรุ เมื่อไม่เล่น็ให้ผู้อื่นที่้อารไปเสียสิ” เราบอามวามเ้าใ ามสภาวะอารม์แ่อน
“อเล่นิ้นสำั้า็ไม่เล่นนะท่านพี่ เพราะลัวทำมันพั” ทู่ื่อน้อยบอในมุมอเ็ “เส็พ่อเยประทานอให้ หม่อมันเ็บไว้อย่าี” เ็น้อยเผลอัว ไม่ล้าเป็นนธรรมาับฮ่อเ้ แม้นเป็นพระราบิา ้วยว่าไม่เยุ้น
เราลืมนึถึมุมนี้ แ่็ยัมี้อให้แย้ับเ็น้อย “นั่นเพราะมีหลายิ้นให้เล่นใ่หรือไม่”
อ์ายน้อยทรยอมรับ เราึถาม่อ
“เมื่อเล่นแ่ิ้นอื่น ิแ่ว่าลัวอสำัำรุ ใออเล่นที่ถูวาไว้โยไม่ถูสัมผัสะเป็นอย่าไร ไม่แน่ว่า หลายรั้สนุับิ้นอื่นนลืมอิ้นนั้น้วย”
ทู่ื่อน้อยระพริบาหลายรั้ ไร้ำเถีย ทั้ที่อยาบอว่าเพราะสำัึไม่เล่น
“้าสสารอเล่นิ้นนั้นแล้วท่านพี่ ลับไปะเล่นับมัน” เราึลูบศีรษะอ์ายน้อยที่เห็นใผู้อื่นโย่าย ผ้าาวึ่ยัเปี่ยมไป้วยวามเห็นใ เมา มิไ้ถูลืนิน้วยวันธรรมวัหลัให้เป็นผู้ ‘ไร้ใ’ ั่ผู้ให่
ูท่าว่าะมีผู้หนึ่มิอยาเปรียบเปรยถึอเล่นเสียแล้ว รัสเอ่ยถึเรื่อสำัในใเรา
“ิเ่นนี้ไม่ถูนั นับอเล่นนละอย่า” พระนาแแ “พระสนมทั่ววั็เป็นอย่านั้น เ่นนี้ฮ่อเ้พระทัยำหรือไร”
เราหมำะถเถียพระพันปี ถูในแ่อพระนาามสถานะ แ่สำหรับนที่เิบโาเมือผัวเียวเมียเียว ทะเบียนสมรสให้สิทธิ์นเพียนเียวประสานธรรมาอย่า ‘หส์’ ็ยั้านในอ แม้นหลายราวะแทบหลลืมัวน
“้อเสียอเ้าือสิ่นี้ ิในแ่มุมอนธรรมา หาเป็นหวไท่ื่อเฟย ไร้วามสุ” พระพันปียัทรสอนเราผู้หอยเหาเพียเพราะิว่าอ์ายเ้าิน้อลายเป็นฮ่อเ้และมีพระสนมอีร้อยพัน เวลานั้นเอที่สายสัมพันธ์ในเลืออายนี้ปลอบใเรามา “อย่าว่าย่าสอนร่ำไร ่อให้รัมั่น แ่เ้า็มิอาให้ำเนิสายเลือมัร เ่นนี้เ้าะเป็นนั๊ ไม่ยินยอมให้หวไท่ื่อมีผู้อื่นบ้าเพื่อสืบสุลหรือ”
หม่นเศร้าลเมื่อำนึถึุนั้น เยไ้ยินว่ามีหมอเทวาทำให้บุรุษั้ท้อไ้ แ่ระนั้น็ไม่เยไ้รับารยืนยันพิสูน์แม้แ่น้อย ผู้มาาินแนวิทยาศาสร์ึพิาราามวามเป็นไปไ้ พระพันปีรัสถูทุประาร สำหรับราวศ์ ารมีทายาทสำัยิ่ให่ มิใ่าสีาสาลูาวบ้านึ่รัับู่รอโยปราศาทายาทไ้
อีเรื่อที่สำั..หัวใ
ผู้ใะทำนายอนาไ้ วันนี้รั ไม่แน่ว่าวันหน้าแปรเปลี่ยน ล้วนเป็นไปไ้ทั้สิ้น ไม่เ่นนั้นารทะเบียนสมรสมีไ้ ทะเบียนหย่า็มีไ้เ่นันหรือ
“หลานย่า รัับหน้าที่แม้นััน อาำ้อปิหูปิา ยอมทนเหาบ้าบารารีเพื่อสิ่สำั” พระนาเ้าใหัวอสรีอผู้มีเื้อสายสมมิเทพเป็นอย่าี เพราะเยอยู่ในสภาวะนั้น เพียแ่เป็นวาสนา ฮ่อเ้พระสวามีอพระนาแม้นพยายาม แ่็มิอามีโอรสธิาเพิ่ม ระทั่ถอใไม่หมั่นไปหาสนมในหลายปีหลั ลับเิสิ่อัศรรย์พระพันปีั้พระรรภ์เป็นโอรสหลวัยห่าับอ์แรสิบว่าปีเท่านั้น
ทว่า พิาราาฮ่อเ้อ์ปัุบันแล้วมิเป็นอย่านั้น มีพระโอรสธิาถึเ้าพระอ์ ไม่แน่ว่าอามีเพิ่มอี เพราะเพิ่มีประนมายุเพีย 33-34 ปี ถือเป็นวัยหนุ่มแน่นแ็แรยิ่ยว ่าวลือเรื่อำลัโปรพระสนมหลี่็เป็นริ วัหลวอาไ้่าวีมีพระโอรสหรือพระธิาลำับสิบ
“หาท่านพี่เหา ระ่ายน้อยะอยู่เป็นเพื่อน” ทู่ื่อน้อยบีบมือเรา ยอมแทนนเอว่าเป็นระ่ายน้อยเสีย้วย้ำเพราะเห็นเราหม่นเศร้า
อ์หิ อ์ายนอรถล้วนรัสทำนอนี้ร่วม้วย แม้นไม่มีเวลาาสามี ะยัมีพี่น้ออยอยู่ปลอบโยนเป็นเพื่อนยามเหาเศร้า เรารู้สึีึ้น พยายามนึว่าเป็นเรื่อออนา อีทั้อาไร้วาสนา มิไ้เป็นหวไท่ื่อเฟย็เป็นไ้
แ่..็ยัหน่ว ไ้แ่อบุทุนในวามปรารถนาี
เ้าในป่าลึึ้นทุที ้วยว่ามาันหลายีวีึไม่อเ้าไปลึล้ำว่านี้ หามีเหุเภทภัยะสามารถถอยบวนลับไ้โย่าย
ทั้ยัเป็นวามั้ใอเราเอ ารมารั้นี้มิไ้ั้ใล่า แ่เป็นารมาสำรวพื้นที่่อนลสนามริเท่านั้น ไ้แผนที่ร่าว ๆ าสอสาวแฝ หมายใว่าะให้พวนาพาสำรวใน่ำืนนี้ ารมาราวนี้ึเพื่อระับสัมพันธ์ระหว่าพระพันปีับเหล่าอ์ายอ์หิเท่านั้น
อ์รัษ์ั้พลับพลาั่วราว แม้นมิไ้สะวสบายแ่นับว่าใ้ไ้หานับว่าเพีย้ามืน
เราระโโลเ้นอบับบรรยาาศป่า เพราะยัเป็นลาวัน ารไ้หลบแสแึสื่น ทั้ที่ิห่อเหี่ยวพิลใแทบพิาร อาาศเย็นนัแ่นึอบประสานรุเทพผู้เยพบเอแ่อาาศร้อนลอปี
“เ้าหลานหัวื้อ ฟัย่าอยู่หรือไม่” หูไ้ยินอีรั้็เป็นำนี้แล้ว
พู็พู พระพันปีไม่เห็นทรเรียเหลนอพระอ์อย่านั้นบ้า ราวับล้าใ้วาาทิ่มแท(แบบเอ็นู ?)ับเราเท่านั้น ประเี๋ยวุ ประเี๋ยวว่า หรือเพราะเยทูลพระอ์ไปว่าเหลนทั้หลายอามิใ่นหน้าหนาอารม์ีอย่าเรา หาพระอ์ิิแรไปหรือเลือใ้ถ้อยวลีผิอาทำให้ถอยห่า อให้พระนา่อย ๆ สนิทิเื้อแล้วึ่อยเปิเผยัวนเสียทั้หม พระนาึเอาวามอัอั้นมิไ้ใ้วาาภาษาสาวสอมาลที่เราเสียหมเพียผู้เียว
ระนั้นยามไ้ฟั็ยิ้มลอเพราะพระนาไม่มีเนาร้ายสันิ ราวับำลัุยย้อนวัยไ้ใล้ิุาุยาย พวท่าน็เรียเราไอ้ื้อ ไอ้หน้ามึนอยู่บ่อยรั้สมัยเ็ เ็น้อยวิ่ปุเล ๆ เ่นนี้ท่านไม่นึว่าโึ้นมาเราะนิยมมอบาย ลายเป็น่าแ่หน้าไปเสียไ้ นึแล้ว็ำันนเอ
“ฟัอยู่อรับท่านย่า”
“ฟัเสียป่า เี่ยหูฟัสัว์ หาเ้าร่าเริเื้อยแ้วเ่นนี้สัว์ป่าหนีหม”
ยอมเียบปา อยู่นิ่ แ่อบโยสูหายใเอาอาาศบริสุทธิ์เ้าปอ ัวเ็บำสิ่ละอันพันละน้อยที่แ่ละนสอนเราลอทาเ้าสมอ
“เพียแ่ไ้มาพัแรมในป่า็สื่นแล้ว ไม่้อล่าสัว์ใะีมา” เราเปรย “หลานอบธรรมาิแบบนี้ หาไ้ลเล่นน้ำะเยี่ยมยอ”
“ป่านี้มีลำธารให่อยู่ ลาืนพวสัว์ะไปื่มน้ำ หาอยาถือโอาส ็้อไปยามนี้” เป็นอ์ายให่ยอมรัส่อน ทั้ที่ทรวบอาานำหน้ามานับแ่นั้น ไม่ยอมเอ่ยำมาน้อยลอทา
“ริหรือพี่ให่ น้ออบมาที่สุ อยาเล่นน้ำ้วย้ำ” สื่นเินว่าะมาหม่นเศร้าอีับวาระใ
“ูท่า เ้าอบอะไรเ่นนี้ริ แม้นแ่แม่น้ำที่ลายัะลเล่น” พระอ์เผลอยิ้มอ่อนหวานให้นเรา้อยิ้มว้าสใสอบ มิอานึเือใเรื่อ่อนหน้าไ้อี
“พี่ให่..” เราทอเสียหวานนน่านลุ “พาน้อรันนี้ไปไ้หรือไม่”
อ์ายเ้าินทรนิ่ไป ึอ้อน้ำ
“พี่ให่ใี ามใน้อสัรั้ ืนนี้น้อรัผู้นี้ะยินยอมามใพี่ให่ทุอย่า..ทุประารเลย” เพราะหมายใเล่นน้ำถึเย็น่ำไปเลย ไว้่อยอบแทนวามีที่พระอ์พาไป้วยารไม่ื้อึ อาแสฝีมือประอบอาหารให้ หรือไม่่อวนป่วนประสาทหวไท่ื่อเล่น
“ท่านพี่ รู้หรือไม่ว่าล่าวสิ่ใอยู่” อ์หิแปทรร้อออมาเสียหล นายหัย์ทาบอุระ
เราไม่ทราบ อาเป็นประโย้อห้ามอหิสาวหรือไร แม้นแ่พระพันปียัยหัย์ุมพระเศียร มอประหลาใ ไ้แ่ีหน้าื่อส่ายหน้า้วยไม่รู้ริ ๆ
“อย่าไ้ล่าวเ่นนี้ับบุรุษใอี ้าอเือน” อ์ายห้าบอในนามพี่าย อ์ายเ็ทรร่วมำับ้วย บอว่าอันรายนัำนี้
“มันร้ายแรนานั้นเียวหรือพี่ให่” เราถาม้นอเสียีว่า อ์ายไม่อบ สีพระพัร์แเรื่อ เบือนหนี เหมือนเวลาเยเป็นยามโนเราเ๊าะ เพียบอว่า “ืนนี้..น้อรันนี้ยอมามใพี่ให่ทุประาร”
เอ..ว่าแ่เราเ๊าะอะไรอี ไม่ไ้พูอะไรผิเินเลยนี่หว่า ?
อ์หิหเหม่ยฮวาทรระิบระาบ้าหูแถลไ
ลายเป็นเราเสียอีที่หน้าแหูแ ไร้ำพู อับอายเสียนไม่ล้าสู้หน้า ยมือปิหน้าวิ่หนีเ้าพลับพลา
‘แปลว่าเ้าะยอมทอายให้เป็นอเส็พี่น่ะสิ’
ฮื้อ อ้อยเบอร์แร !! แย่แล้ว
::
::
สัว์เียวที่พอล่าไ้สำหรับเราืออะไร โปรลอทำนาย
แท้แ..
“ปลา็เป็นสัว์ เห็นทีเราะเฮ้านนี้” พยัหน้าบท้ายอย่าภาภูมิใในนเอยิ่นั
ถู้อ ารมาลำธารมิไ้เสียเปล่า ้วยปลาุุมัวให่อ้วนพีในสภาพธรรมาิอำนวยเหลือะล่าว อ์ายเ็ัลำไผ่เล็มาให้ อ์ายห้าร้อยเอ็นเบ็พร้อมะอที่เรียมมาอย่ารอบอบ เพราะไม่ทราบวาม้อาร เหล่าอรัษ์นำเอ็นปลามาเป็นหีบ ราวับทราบว่าอามีารบัาให้ปลาประลอ อ์ายน้อยทู่ื่อับเราุไส้เือน้าลำธารเป็นเหยื่อ ึสามารถปลาไ้หนึ่ัวถ้วน ปลาุมนุมรุม้อนรับไม่เรลัวมนุษย์สามารถมอเห็นไ้้วยาเปล่าึน่าะไ้อี ทั้ผืนน้ำมอเห็นปราแ่ปลา ท่าะเป็นฤูุุมอเหล่ามัาวารี
“เ่สุยอ Excellence” ทู่ื่อน้อยปรบมือ เรียนรู้ำภาษาอัฤษียิ่ยว
“ล่าปลาแ่แทนสัว์อื่นเสียีไหม” ล่าวหยอเอินับอ์ายเ้าผู้พยัเพยิ้วยอย่าเอาใท่านพี่
“ใรสอนเ้าเอาปลาไปประวประันในารแ่ล่าสัว์” ผู้แหวิิย่อมเป็นหิราผู้ึ่ล้าสนิทสนมับเราเินามอย่าพระพันปี “เพ้อเ้อ ไร้หัวิ สิสา์อยู่ที่ใ็ไม่ทราบ เวียนหัวับหลานนนี้เสียริ”
“ท่านย่าอ่ะ ุหลานอยู่ผู้เียว หาไม่ใ่ว่ารั หลานะเถียลับเสียให้เ็เลย” เราแสร้แ่อน
ไ้ปลามาัวนึ็นับว่าบุโแล้วสำหรับนทำบาปไม่่อยึ้น เยลอไปุ้ับเพื่อนามบ่อุ้สมัยเรียนมหาวิทยาลัย ึ่เป็นแบบ ‘ุ้ย่าบุฟเฟ่์เอ’ รานั้นยัไม่ไ้สััว อาศัยเาะบุบาปเพื่อนถึไ้มีุ้ถึท้อ
“ในินแนอื่น ปลาเป็นอาหารสำัอย่าหนึ่ทีเียว ปลาทะเลัวนึอาให่ว่าสุรสุนัหรือแม้นแ่หมี ที่หลานามาปลาใ้ถนอมอาหารินไ้ทั้ปี” นึไปถึปลาระป๋อ ปลาส้ม ปลาร้า ปลาแเียว ฯลฯ ทั้ปลาน้ำืและปลาทะเล
แม้ะทรว่าอย่านั้น แ่พระพันปี็ทรรับันเบ็ไปให้ายรร์ผู้หนึ่ถือแทน แล้วหายมือเราูว่าถูลำไม้ไผ่สีเสียนแ่ำ
“เพราะเ้าื้อน ไมู่แลัวเอ ูสิ ปลาอย่าไรนมือไม้แเ่นนี้” พระพันปีเป่าราวับให้มน์วิเศษ เรายิ้มว้ารับ “ไม่เอาแล้ว หาน้ำท่าไปะทำเ่นไร บอหลานเ้า้วย อย่าไว้ใทาน้ำนั”
รีบะโนบอหลานอเราใส่ไล้เพิ่มเิมรูปประโย “ท่านทวสั่ ใรน้ำ ลับไปะโบยสามสิบไม้”
“เ็บ้า ้ามิไ้ล่าวสัำ” พระพันปีวเนรลุวาว ทรทำท่าะี หลบหนีแทบไม่ทัน
เราหัวเราะร่า นอื่นนึอยาสนุบ้าึวัน้ำาลำธารมาใส่เราให้เปีย ึลุึ้นะไปวัน้ำใส่หลานัวป่วนทั้หลายหมายเอาืน ทว่า ้อนหินหิมแม่น้ำระเะระะ พลันเหยียบพลา ึร้อเหวอล้มลนไ้
“โอ๊ย” เ็บแปลบที่้อเท้าี๊ ใบหน้าเหยเ
“เ้าเฟิ่” เสียร้ออพระพันปีทำท่าะลุเส็มา
เราุม้อเท้า ร้อบอพระนาว่าอย่าไ้ทรลุเินมา ประเี๋ยวะล้มอีราย อ์หิสอพระอ์ปรี่ไปประอพระพันปี ส่วนผู้ที่ล้มอยู่ับแพหิน็นั่่อสัรู่ เรว่าหารีบลุะล้มอีหน
“ี้” พอลอยับึรู้ว่าเ็บแปลบอยู่เล็น้อยเท่านั้น หาแ่เผลอส่เสีย
พริบานั้นเอ้อเท้า็ถูหัย์ู่ให่มาสัมผัส
“นนไ้เรื่อแล้ว ใยไม่ระวััว ใอ้าหล่นลไปในลำธาร เ้าไม่รู้หรือ” อ์ายรัทายาทุเสียัแทนผู้อื่น เรานิ่ อ์ายส่ายพระเศียร สัมผัส้อเท้าเราอย่าแผ่วเบา
“อ๊ะ” เรารา ไม่แน่ใว่า้วยอาารใหรือแปลบปลาบ
อ์ายให่ถลาาเอเราลูบลำ พบว่าไม่ถึับหัร้าวึโล่ใ
“เ็บมาหรือ” รัสถาม้วยน้ำเสียอ่อนละมุน
เราส่ายหน้า
“โรธที่้าุหรือ”
ส่ายหน้าน้อย ๆ อีรั้
“เ่นนั้นอย่าเียบไป นเ่ล้าอย่าเ้าไม่พูา ้าทำสิ่ใไม่ถู” ระแสรับสั่แผ่วหวานอรัทายาททำให้หวั่นไหวยิ่นั “มา ้าะประอไปนั่ เสื้อผ้าอเ้าเปื้อนเสียหมแล้ว” อ์ายให่ทรลูบ้อเท้าอเราอีรั้ แล้วรีบึาาเลปปิมิให้สายาผู้ใไ้มอผิวายอี
“น้อไม่เป็นไรแล้ว อบุพี่ให่” ถูึยืนึ้น เมื่อลอลน้ำหนัเท้าบนพื้นหินไม่สม่ำเสมอ็ัวเอี
“อย่าื้อับพี่ให่ ไม่เ่นนั้นพี่ให่ะอุ้มเ้าแทน” หวไท่ื่อบอเสียรึม
หัวใเราสั่นไหวระรัว ประายออร่าโอปป้าพุ่ทะยานถึฟ้า ยามประอไปนั่นั้นแทบหัวใวายอย่าไรบอไม่ถู
“นั่นี่่อน พี่ให่ะหาผ้ามาพัน หา้นแพลไปะลำบา เินเหินไม่ไ้หลายวัน ป้อันไว้ีว่า”
ไ้แ่พยัหน้ารับ หูแหน้าร้อนไปหม รู้เลยว่านเอำลัเิน ารมีหนุ่มหล่อมาทำอ่อนโยนพู้วยเสียแบบนี้เป็นใร็้อเินทั้นั้นใ่ไหม
เอ้อหนิ เอ้อเหนีย ึ่ทำัวเป็นเาลมลืนับเหล่าอรัษ์(นา็เป็นอรัษ์แ่แรนี่หว่า)มาแ่ยามใไม่ทราบ พวนามีล่วมยาและผ้าสำหรับพันถือไว้รอเสร็สรรพ
“เอามา ้าัารเอ” อ์ายเ้าินรัสับทั้สอสาว พวนาึมอบให้โยี
“พี่ให่อย่าไ้ลำบา น้อเรใยิ่นั” เราปรามพระหัย์ไว้ มิใ่เรื่อให้รัทายาท้าถัมาปรนนิบัิเ่นนี้ อ์ายเยพระพัร์ ส่สายพระเนรุ
“หาเรใ็อย่าื้อนับว่าที่สามี”
เี๋ยว
้า่อน
ทำไม..ถึว่าอย่านั้นเล่า รู้ไหมนฟันั้นใละลาย
รู้สึหายใไม่ออล้ายำลัะายวนเียนรอมร่ออยู่แล้ว
ใพอับอนปอยายไม่ไ้
“พ..พี่ให่..ท่านโปรอย่าให้วามหวัอย่านี้ หาว่า..หาว่า มิไ้เป็นเ่นนั้น นเ็บปวือน้อ อย่าไ้รัแน้อรัอท่าน้วยวิธีนี้เลย” เรารา ไม่อยาให้วามหวัับัวเอน้อรู้สึแย่หาไม่เป็นัำนั้น
อ์ายไร้ำอบ ทรไม่ปริโอษ์อี ่วนพันผ้าับ้อเท้าอราวับหวแหนเป็นสรีนหนึ่ทั้ที่เราเอ็ายารีเพียแ่ร่าายยัเล็ามวัยและไม่แ็แรเท่า
“ผู้ใร้ายือเ้า หลอล่อผู้น้วยท่าทาวาา รั้นผู้ใยื่นไมรีลับปัทิ้ทุรา” อ์ายให่พระพัร์บึ้
ไม่เ้าในัว่าไปทำอนไหน หรือะว่าเราเ๊าะพระอ์บ่อย พอเ๊าะลับเราไม่ยอมให้แอ๊วอย่านั้นหรือ ว่าแล้ว็รู้สึผิ ึพระพาหาหวไท่ื่อไว้้วยสอมือ มิอยาให้ผิใ
“อย่าไ้โรธน้อ น้อเพียแ่ไม่อยาเ็บปว ารเป็นัวเลือว่าเ็บแล้ว หาทำท่าเหมือนะหวแหนแ่ไม่รัยิ่เ็บว่า”
“เ้าเอ็ทำมิใ่หรือ ิหรือไม่ว่า้าอาเ็บปวเ่นัน”
“น้อทำับผู้อื่นที่ไหน ผู้ใสำัว่าท่าน แสออัเนาใไร้โป้ปนลายเป็นนหน้าหนา ปานละทิ้ศัิ์ศรี” เรา้อพระเนร “..แ่พี่ให่มีสิทธิ์ทุประารในารเลือผู้อื่น”
“้าเยบอหรือว่าเลือแล้ว”
“็..เปล่า” เราุ้มหน้าลับ้อเท็รินั่น
“เ่นนั้นอย่าีน่อนไ้ เลือไม่เลือล้วนเป็นอนา ใยว่าอบทำนมีวามสุเสมอ พรุ่นี้ยัไม่มา แ่วันนี้..มีพี่ให่ับเ้า”
“อนุาให้น้อมีพี่ให่ในารเที่ยวป่ารั้นี้ใ่หรือไม่” ส่สายาอ้อนวอน แ่็ไม่เิ เพราะเพียแ่ถาม อ์ายอาสัมผัสไ้ถึมือที่สั่นะพู ึรัส
“พี่ให่อยู่รนี้ับเ้า”
“เ่นนั้นอย่าว่าหม่อมันร้าย หาะอออ้อนพระอ์นน่ารำา” เราปล่อยพระพาหาหวไท่ื่อ แ่ลับล่าวถ้อยำน่าละอายแทน
“โอ๊ย”
ที่ร้อเพราะโนเาะศีรษะเ้าไปหนึ่ทีถ้วน เป็นอ์ายให่ทรลมือ แ่ใ้ม้วนผ้ายัเหลือึไร้วามเ็บ เพียร้อเพราะแสร้ทำอ้อน
“เ็ร้ายา บาราว้าอยารู้นัว่าเ้าแสเ่ หรือเป็น้าที่าพร่าเลือน”
“พี่ให่..พี่ให่..ท่านพี่” ร้อเรียนหนำใัวเอ มิไ้เสียั แ่พู้ำให้พระอ์สำนึว่าเราะเริ่มแล้ว
“มีสิ่ใอี”
เราส่ายหน้า แ่เรีย้ำ “พี่ให่..พี่ให่อน้อ วันนี้น้อยึท่านแล้ว ห้ามปันใให้ผู้อื่น”
“เพาะลาป่านี้หรอ” พระอ์ย้ำให้รู้ว่าทรยอมปล่อยพระอ์เพาะรานี้
“็่า ีว่าไม่ไ้ พี่ให่เือนสิน้อเอว่า้อัววามสุให้มา” อ์ายถึับแย้มสรวลยอมแพ้วามแ่แอเราราวับลมผันผวน “ว่าที่สามี ว่าทีู่่หมั้น น้อมีเรื่อหนึ่อยาทราบ”
“อะไรอเ้าอี”
“พี่ให่..ให่ริไหม” เราทำสายาลามมอวรายให่โแ็แรล่ำสันอพระอ์ หยุรลาึ่ลำัว
หมเวลาราม่า ไ้เวลาร่าเริแล้ว
“เ้าเ็แ่นะโหล !!”
มิใ่แ่เพียรัทายาท ทั้พระพันปี อ์ายห้า อ์ายเ็ อ์หิหที่อายุมาว่า่าร้อ่าเราับพไพร
ฮั่นแน่ แสว่าเี่ยพระรรฟัเราสนทนาับรัทายาทอยู่ลอเลยใ่หรือไม่
แหม..ันปา อยาเรียว่า ‘อเผือ’
::
::
เราไ้รับารฝึสอนารบัับอาา โยพี่ายสามน
อ์หิสอพระอ์ทรม้าเป็นแล้ว
่อน้าอับอาย มาที่สุเป็นอ์ายทู่ื่อ็ทรม้าเป็นทั้ที่ยัเยาว์วัย ประภาสลับุละหุนี้ไม่มีม้าัวเล็ให้ทรเท่านั้นเอ มิเ่นนั้นะลายเป็นอ์ายทู่ื่อระาศศัาใส่อีพระอ์อย่าไม่ทรั้ใ
แม้นะื้อหรือหัว้าไปหน่อย แ่ม้า็ยอมเื่อฟัเรานไ้ ีเสียอี ไ้ถนอม้อเท้าไว้ ในวันริะไ้ไม่เินเหินลำบาแม้นมิไ้เ็บอะไรแล้ว
“อย่าผลีผลามไ้ไหม หาม้าใะเป็นเ้าที่เ็บ” อ์ายห้าทรบ่นเป็นสิโินผึ้ อ์ายเ็ทรับูเ้าม้า่วย ส่วนรัทายาททรม้าวบเหยาะ ๆ อยู่้าเรามิห่าาย
“มันสนุนี่นา น้ออยาลอี่ม้าับเอ้อหนิเอ้อเหนียไปสำรวป่า้วย้ำ”
“ะโว่าอย่านั้นเถอะ” อ์ายเ็่อนอ
“สู้ผู้ใไม่ไ้ย่อม้อหาทา” เรายอมรับ “อา้อพ้อนหินใส่ถุไว้ทุ่มสัว์ ้วยใ้ธนูไม่เป็น หน้าไม้รึพี่หิน้อหิ็เพิ่สอนในรถม้าามานี่เอ” เราให้วามสนใับารวบุมม้า่อ
ว่า็ว่าเถอะ มวนลำไส้ไปหม ารวบี่ม้ามันเหมือนถูระแทระทั้นลอเวลา ผู้ใเยนั่รถผ่านถนนมีหลุมบ่อลอทาพอเทียบเีย อารม์มิไ้แ่าันนั
“น้ออยาถามพี่ห้า” ใร่รวมาสัพัหนึ่ึถาม้วยวามสสัย
ใ่ว่าอ์ายห้าเป็นผู้โปรารล่าสัว์เสียหน่อย ใยึทำทีเหมือนบัับให้เรามาล่าสัว์้วย ้ำเร่ร้อนหาเหุให้้อมา่วระยะนี้ ระยะ่อนหน้าแสนาศิลป์เสีย้วย้ำ
“มีอะไรอี” อ์ายห้าราปารำา
“ท่านพี่สิโใ่วยน้อเพราะรู้ว่ามีารแ่ันล่าสัว์ใ่หรือไม่” เราเน้นริั ทำให้อ์ายห้าไม่เไไปไหนไ้
“อย่าล่าวไป ้าเผอิไ้ยินมา แล้วูท่าเ็ื้ออย่าเ้าไม่เป็นาน เพียนึเวทนาเท่านั้น” รัสอย่านั้น แู่ท่าหวัีไม่น้อย เาแล้วไม่ผิ อยาั่อว่าพระอ์ทรฟัมาาไหนัน แ่ปล่อยไปเสีย เพราะเท่านี้็ถือเป็นวามรุามาแล้ว ล่าวอบุพี่ห้า
“พี่ายนใมีวามิีี่วยน้อบ้าหรือไม่เล่า” ลอถาม เผื่อะมี
“เฮ่อ หาไม่่วยเห็นที้อลายเป็นเพียเ็บ้านนอลับนา” อ์ายห้าว่า “น้อเ็ อแร่วยทำับัสัว์ที ไม่เ่นนั้นน้อเฟิ่ห่านายแนอพวเรา้อพ่ายแพ้ยับเยิน”
“พี่สิโ ท่าน่ามีน้ำใ น้อผู้นี้ะไม่มีวันลืม” เราพยัเพยิไปหาอ์ายเ็ “พี่เสือ อยาไ้สิ่ใโปรบอ หาวันหน้าน้ออบแทนไ้..”
เอ๊ะ..เฟิ่ ห่านายแน
โนบ้าแล้วไ เยั้ายาให้ท่านพี่ ราวนี้าหส์ลายเป็นห่านบ้านนอนไ้
‘เฟิ่’ แท้ริือ หส์ เป็นำหนึ่า ‘เฟิหว’ อันที่ริเฟิหวเป็นหส์ู่ประเภทหนึ่ึ่าวีนั้เป็นสัว์มลในำนาน เหมือนอย่าเรื่อราวอ หส์ เ่า มัร ิเลน
“เอาเถิ อย่าไ้มาวาม เห็นแ่นไม่ประสาารล่า พี่ายผู้นี้ะไม่ทิ้เ้า” อ์ายเ็ยืายออาราวับเป็นพี่ายนเ่ มีประสบาร์ารล่ามามาย เป็นพี่ายเ็มั้น แม้นพระนม์แ่เือนว่าเท่านั้น
“อบุท่านพี่..อบุ” เราเผลอปล่อยสายุมบัเหียนมาุมมือเป็นท่าารวะ ลับถูอ์ายรัทายาทึ่เหยาะม้า้าน้าเอื้อมพระหัย์มาีแล้วบอให้รีบับสายุมบัเหียน่ออย่าเผลอเรอ
“พี่ให่ะร่วมับพวเราหรือไม่” อ์ายห้าหยั่เิ
“หา่วย ะไม่เป็นารลำเอียหรือ ?” รัทายาทถามอย่าหนัพระทัย
“มิ้อลแร วันนี้เป็นพี่ให่ ่วยเพียแ่แนะแนวทาน้อ” เรานำเสนอวิธีที่้อไม่ทรรู้สึผิ “ไม่เ่นนั้น็ยืมน ะไ้ทำหลายับัหน่อย” ิไปถึเหล่าอรัษ์หลายน
“ไม่ไ้ เาเหล่านั้นมีหน้าที่้อูวามปลอภัย หาเิสิ่ใึ้นะทำเ่นไร” หวไท่ื่อรอเล็น้อยล้ายมีเหุในพระทัย ทว่าไม่แ้ให้ผู้ใทราบ
“อย่านั้น ให้พวเาบาส่วนิามพี่ห้าพี่เ็ไปอารัา ระหว่าอารัา็ยืมแร่วยานเล็น้อย แบบนี้็ไ้ทั้าน ไ้ทั้น้ำใ”
“ับเรื่อเ่นนี้หัวใส เ่าึ้นมานัเรื่อเอาเปรียบ” อ์ายรัทายาท่อนอ แ่ทรบัับม้าหันหลัไปสั่ออรัษ์ให้
พระพันปีทรให้เล็ลับหลายอย่าในารทำับัสัว์ แ่พระนาไม่เห็นี้วยเรื่อารุหลุมั เพราะเยมีนลไปแทนสัว์บ่อยรั้ บาราวมีนเินทาพลาพลั้ลไปทั้นและม้า พระนาว่าทำบ่วแร้วเป็นวิธีที่ีที่สุ เราเห็นวร้วย สัว์บาเ็บน้อยที่สุอันใ เรา็ว่าี านนี้ือเมส์แ่ัน มิใ่หมายมาเอาีวิ
::
::
เพียล้อยหลัลุ่มผู้สำรวและทำับัาไป อ์ายเ้าิน รัทายาทแห่้าถัปรับพระพัร์เร่ว่าเิม ปราสายพระเนรมเียบไปยัเหล่าผู้ใ้บัา
“รายานมา”
อรัษ์ผู้หนึุ่เ่า แ้้วยน้ำเสียเบาราวมิอยาให้เรื่อแพร่พราย
“ทูลอ์าย ลุ่มน..ยัเฝ้าิามมาอยู่ห่า ๆ พ่ะย่ะ่ะ อารอัหวะเวลาลมือ”
หวไท่ื่อสูอาาศ ั่วรู่ึรัส “่า !”
อำลัไม่ส่เสีย เพียพยัหน้าแทนำ ‘พ่ะย่ะ่ะ’ แม้นอยู่ันนละำแหน่ อ์ายำับำหนึ่
“ไว้ีวิผู้หนึ่ รีมูลว่าผู้ใสั่าร ำไว้ว่า ะให้ผู้ใรอลับไปรายานนายอพวมันไม่ไ้”
ีู้อีให้าย เหล่าอรัษ์ทราบีว่าทรหมายถึเมื่อทราบผู้บารอุอาให้มีลุ่มนิามมา ย่อมไม่ประส์ี ่อนหน้าสายรายานยืนยันว่ามิใ่นอฮ่อเ้อย่าแน่นอน ะนั้น ึ้อำัทั้หม เพื่อสวัสิภาพอราวศ์ ะให้สิ่ใเิับเื้อพระวศ์ไม่ไ้
วิาัวเบาอลุ่มอรัษ์นั้นเียบา ระโนเียบเียบ พริบาไม่หลเหลือผู้ใ นอาผู้้ออยอารัาอ์หิและพระพันปี พลับพลา
อ์ายเ้าินัพระทน์แน่น หัย์ุมสายบัเหียนแน่นนเส้นพระโลหิปู รัสเพียน้อย
“ไม่สั่สอนเหิมเริมนเป็นภัย” ราวับาประมาไว้แล้วว่าเป็นผู้ใสั่าร ทรอาาลับไปยัทาพลับพลาโยมิให้ผิสัเพระพันปีและเหล่านิษา
::
::
ืนนี้ อไฟถูสุม ไม่มีแผนารล่าสัว์ในืนนี้อยู่แล้ว(เราื้อรั้นให้ยเลิเอ หลัาิั้ับัแล้ว) ารโหมไฟให้เป็นที่แื่นและไม่ล้าเ้าใล้บวนประภาสึถือว่าสมวร เสียิ่ไม้แไฟเสนาะหูเมื่อประสมับิ้หรีเรไรใบไม้ไหว
ป่ามีเสน่ห์ในแบบบับอมันเอ เป็นวามามอย่าน่าสลลัวสำหรับผู้นอย่าแท้ริ
“เสียายทีุ่ายไม่ไ้นำผีผามา้วย” เอ้อหนิเอ่ย
เราอบารให้ผู้นห้อมล้อมเป็นรอบรัว มิแยบ่าวนาย อรัษ์ผู้ิามและเื้อพระวศ์ลายเป็นมิรสหายรอบอไฟนายัษ์
“หาบรรยาาศนี้บรรเลนรีไป้วยีไม่น้อย” เอ้อเหนียเห็น้วย
“เราลืมริ ๆ นึไ้็อนะออมาแล้ว” ย่นหน้าเล็น้อย มือเอื้อมไปพลิปลาที่หลายน่วยันนไ้อาหารสรสธรรมาิ มิ้อทานเนื้อเ็มถนอมอาหารที่ระเรียมไว้ บาอย่าเรียมมา็นำมาผสมโรนลายเป็นอาหารมื้อให่ ไม่มีแบ่แยอาหารบ่าวนาย “่าเถอะ ฟัเสียป่า็ไ้อรรถรสอีแบบ พี่ายท่านนี้ เล่าเรื่อท่านให้ฟับ้าสิ เราแอบไ้ยินเอ้อเหนียว่าท่านำลัะเป็นพ่อนแล้ว”
อรัษ์นายหนึ่ื่นเ้นมาถามสอสาวแฝว่าหาไ้ลูสาวเาะทำอย่าไร นอาภรรยาแล้วไม่มีประสบาร์ับเ็หิ เิบโมาับพี่ายน้อาย สอสาวแฝเยเป็นเ็หิมา่อนอาให้ำแนะนำไ้ว่าเ็หินั้น้อารสิ่ใบ้า
เรื่อเล่าาล้า ๆ ลัว ๆ ลายเป็นเรื่อมันปา มีวามภาภูมิใในัวภรรยาผู้อทนับสามีผู้ไม่เยมีเวลาให้นา ลับมอบอวัล้ำ่า้วยารั้ท้อบุรเ่นนี้
ทู่ื่อน้อยลายเป็นนี้ประบว่าเราเสียอี นั่ับ้า นั่อยู่้าพระพันปีบ้าประสาเ็ลอ ส่วนอ์หิสอพระอ์็ลายเป็นสนิทิเื้อับพระพันปีเพราะพูาประสาหิ มิ้อถือระเบียบอวัหลวมานัในยามนี้
...ถือว่าเป็นโัหวะี ที่ไ้ให้เหลนับทวเื่อมสัมพันธ์โยปอเปลือยศิ์า มีเพียสายโลหิหล่อเลี้ยใ
“นา้อเ็บมาแน่อนลอ” เราเผลอหลุปาออไป “แ่เป็นวามเ็บปวทีุ่้ม่าและเ็มใ ท่าน้อรัภรรยา ูแลนาให้ีนะ” เราบอับว่าที่บิา เารับปารับำเ็มที่ บอผา ๆ ว่าะรันา เป็นสรีเพียนเียวในีวิ เราึแวว่า แล้วะไม่รับุรสาวอีนแล้วหรือ เาึหัวเราะที่ถูัทาำมั่นสัาไว้เสีย่อน
“ในพวเรา หาพี่ให่แ่าน ็้อมีบุร พวเราะลายเป็นอาแล้วหรือนี่” อ์ายเ็วัย 13 ันษาปลายเีย 14 ่อน้าื่นเ้น “น้อเฟิ่ เ้ารู้สึอย่าไรอนไ้เป็นอาน”
“มีหลานื้ออย่าพวท่าน เวียนหัวะาย” เรายู่ปาใส่ “อีอย่า เราเิหลัพวท่านอีนะ”
“แล้วหาเราสอวิวาห์ หมอเทวาที่ว่าทำให้เ้ามีบุรไ้นั้น ะยอมมาที่แว้น้าถัหรือไม่ ผู้ใะไปเิเามา ้าอายุมาแล้ว ลูเราะแ็แรหรือไม่” รัทายาทูเป็นัวลไม่น้อย ถึับปรารภลืมน
เี๋ยวนะ
เี๋ยว่อน
“เพ้อเ้ออะไรเนี่ย” เราร้อใส่ ็อ์ายรัสราวับำลัะอภิเษสมรสับเราแล้ว ้ำยัิถึเรื่อว่าให้เราท้ออี อะไรันนี่
“หลานายนโอ้ามีเ้าินั้แ่สิบสามสิบสี่ ลูนโอ้า็เ่นัน ไม่แปล ้อย่อมัวล เ้าะไปว่าเ้าินไ้อย่าไรัน เามิไ้อายุ 13 เหมือนเ้าแล้วนะ” พระพันปี่วยพูให้เ้าใ ท้าววามั้แ่ว่าอีฮ่อเ้มีพระโอรสอนอายุน้อย ฮ่อเ้อ์ปัุบัน็เ่นัน ทว่า บันี้รัทายาทมีวัยยี่สิบปีย่ายี่สิบเอ็ ้าว่าพระราบิา พระอัยาถึเ็แปปี
“โหย โลอหม่อมันยี่สิบนี่เพิ่บรรลุนิิภาวะ ผู้ใมีลูอนนี้ยัถูมอว่าเร็วไป้วย้ำ ยัไม่มีวุิภาวะในารรอเรือน” เราหลุปาพูถึสัมนไทยสมัยปัุบัน(สัมนเมือ)
“โลเ้านี่มันโลไหน ราวับนละโลอ้า” พระพันปีนิ่วพระน “เ็นนี้เพ้อเ้อริเียว ลูาสีาสาพอว่า แ่สายเลือมัรย่อม้อรีบมีทายาท และ้อมีให้มา เ้า่าไม่รู้อะไรเลย”
เรายิ้มแห้ ไ้แ่รารับว่า ‘ไม่รู้อะไรริ ๆ ้วย’
“ท่านพี่อบเล่าเรื่อโลอัศรรย์ให้ฟัอรับ โลโน้นประหลา ้าอบฟั หามีอยู่ริเป็นโลที่สนุไม่น้อย” อ์ายทู่ื่ออออ้อนท่านทวรวเร็ว ล่าวโยไร้วามหมาย่อนเร้น รัทายาทึนิ่วพระน้อเรา อาทรสสัยมาหลายราวแล้ว ถึับยึภาพเียนอใ้ลับไป้วยในวันโน้น
“โลใัน วาม่าินนาารอเ้าทำเอาเ็น้อยอบฟั” พระพันปีมอว่ามีินนาาร เราึิว่าีแล้ว “ลอเล่าให้้าฟับ้าสิ”
เราอึอั ไม่ล้าเล่า แ่อ์หิหรัสว่าเราแ่เรื่อเ่ แม้นแ่ะแ่ำรามัใบุรุษให้เป็นเล่มทีเียว
“ำว่าแ่เรื่อมันเหมือนว่าน้ออบโป้ปนะพี่หิ มิล้า มิล้า” เราทัทานไว้ แ่สุท้าย้วยวามิถึโลที่ไ้ามา ึเริ่มเปิปาเล่าเรื่อทีละน้อย ผู้นในโลนี้ประสบาร์อื่นนอาารใ้ีวิ่อน้าน้อย ึล้อยามฟัเราไปโยปริยาย
เราเริ่มเล่าอย่าสมมิ ให้ลอินนาารว่า เรามาาปีที่เรียว่า พุทธศัรา 256x ึ่อาเป็นอนาในภายภาหน้า็เป็นไ้
โลใบนี้แท้ริเป็นทรลม ห่อหุ้ม้วยั้นบรรยาาศ่า ๆ เพื่อปป้อสิ่มีีวิาแสแผเผาอวอาทิย์ ทั้ยั่วยป้อันสะเ็อุาบาที่อาพลัลมา ระหว่าารลมาถึพื้นะเสียสีับั้นบรรยาาศนลุไหม้หายไปนหม หรือไม่็ลน้อยนลายเป็นเพีย้อนเล็ไม่ทำให้ผู้นล้มาย
เราลอให้ผู้นโบมือหรือพั บอเล่าเรื่ออาาศ แท้ริอาาศมีอยู่ทุที่ แ่เรามอไม่เห็นเท่านั้น เราึสามารถมอไปบนท้อฟ้าไร้สิ่ีันสายาใ นอาเมา ในอนาเราะแบ่แยสสารออเป็นหมวหมู่ มีารำแนธาุ เหมือนอย่านที่นี่เรียว่าารเล่นแร่แปรธาุนลายเป็นเรื่ออัศรรย์ ลวิธีอเหล่าผู้เล่นล ทุอย่าสามารถเิไ้หารู้ั เมี ีวะ ฟิสิส์
แท้ริโลนี้ให่นั มีผู้นมามายหลายเื้อาิ หลาภาษาเินว่าา สัว์นั้นหรือ็หลาสายพันธุ์ มิใ่มีเพียแ่ที่เยเห็นเท่านั้น เราลอยัวอย่า ใ้ปลายิ่ไม้ีเียนเป็นรูปร่าสัว์ร่าว ๆ ไปเรื่อย
“ฟัแล้วับ้อนเหลือเินพ่ะย่ะ่ะ” อรัษ์ผู้หนึ่ว่า แ่็ะรุบปา ลท้ายใหม่ว่า “อรับ”
“ล้ายะอย่านั้น แ่ไม่หรอ พื้นานทุสิ่็เิมเ่นวันนี้ เพียแ่ารศึษาทำให้รู้มาึ้น็เท่านั้น วามรู้ทำให้ล้ายับย่อโลเล็ล ผู้นรู้หลายสิ่เพิ่มึ้น เปิประูบาน่อไปไรุ้บ”
เราเล่า่อว่า วามรู้ทำให้เิ เทโนโลยี นสร้าสรร์ประิษ์สิ่อำนวยวามสะว่า ๆ ึ้น้วยวามรู้ทาวิทยาศาสร์ นเริ่มเื่อเรื่อไสยศาสร์และโหราศาสร์น้อยล
เริ่ม้นาน้อารหาวิธีเอานะธรรมาิ เพื่อให้ใ้ีวิอยู่ไ้โยไม่พ่ายแพ้ภัยธรรมาิ หรืออย่าน้อย็ให้ภัย่า ๆ บรรเทาเบาบา
ยัวอย่าเรื่ออำนวยวามสะว เรื่อไฟฟ้า ารประปา แ่มว้วยว่าพวเราอาศัยไฟฟ้าในารใ้ีวิ่อน้ามา สมัยนี้ยัไม่มีาริ้นไฟฟ้า ึไม่มีเรื่อใ้ไฟฟ้าเ่นัน
“เราเอ็ไม่เ่ ไม่รู้ว่าสร้าอย่าไร เป็นเพียแ่ผู้ใ้ มิใ่ผู้ิ้นและผลิ หาเราเ่แบบนั้น หรือสนใอนเรียนมาว่านี้ ไม่แน่อาประิษ์่วยให้ผู้นใน้าถัสบายึ้น็ไ้”
“พูราวับเรื่อทั้หมเป็นัวเ้า มิใ่เรื่อในฝันหรือินนาาร” อ์ายพูราวับผิ
เราสะุึ ไ้แ่เล่าเรื่อเปลี่ยนไป
“ีวิผู้นหลายหลา เพราะเหมือนย่อโลให้แบล เื่อไหมว่า สามารถไปอีฟาอโลไ้้วยารบิน เพราะนสร้าสิ่ที่เรียว่าเรื่อบินึ้นมาไ้” ผู้นื่นเ้นับเรื่อนี้ วิาัวเบามิใ่เรื่อบิน ารลำเลีย้าวอและผู้นทาอาาศถือเป็นเรื่อท้าทาย ท่อเที่ยวไปในโลว้าอย่าอิสระ ุเริ่ม้น็าารศึษาเรื่ออาาศ วิธีารบินอน ลมใ้ปี ฯลฯ
เราเล่าเรื่อ่อไป มีทั้ำถาม ้อสสัย ึ่็พยายามอบเท่าที่ะอบไ้ โีที่เป็นนอธิบายอะไร่อน้าเ้าใ่าย ึเล่าไปไ้เรื่อย ๆ
่ำืนรอบอไฟทำให้ิถึสมัยเรียนอนเ็
“เพราะโลมีวิวันาารนผู้นไม่้อนอนลาินินลาทราย ผู้นอาศัยในเมือันเสียหมนลืมเลือนวิธีำรีพ้วยนเอ เ็ ๆ ึะไ้เรียนวิาลูเสือเนรนารี เป็นวิาที่เรียนเรื่อระเบียบ ารเอาีวิรอ ิรรมหนึ่ที่ทำเป็นประำสำหรับารเรียนรู้็ือารเินทาไล พัแรมในป่าอย่านี้ล่ะ พอลาืน ะมาร่วมันนั่รอบอไฟ เพื่อวามอบอุ่นและปลอภัย และเพราะเ็ ๆ นั้นหวาลัวป่า ึพาันแสสิ่รื่นเริปลอบใันและันมิให้วามลัวเ้ารอบำ ึสามารถหลับลาป่าไ้ทั้ที่ห่าอบิามารา”
“อย่านี้หาพวเราเป็นลูเสือ็้อแสอะไรใ่ไหม” อ์หิหถาม เราพยัหน้า นาึนึรึ้ม ลาอ์หิแป เอ้อหนิ เอ้อเหนีย และอ์ายน้อยออมาร้อรำ มีเหล่าอ์ายและอรัษ์เาะอุปร์ให้ัหวะวบู่เสียร้อ ลายเป็นวามรื่นเริอย่า่ายแบบหนึ่ให้สรวลเส
่อานั้น เหล่าอรัษ์ผลัออมาร้อเพลบ้า แ่เพราะพวเาไม่รู้ัเนื้อเพลมานั สุทายึร้อเพลปลุใอทหารเสียัึั บมือพร้อมันึัราวับฟ้าถล่ม ป่านนี้ไล่สัว์ร้ายออไปไ้ไลหลายลี้
เราับอ์ายรัทายาทลอบมอาันะหัวเราะหลายรั้ ส่ยิ้มให้ัน และสุท้าย เาะเี่ยวุมมือันอย่า้า ๆ แนบแน่น มิลาย..
::
::
แม้นเป็น่ำืนเียว แ่วันรุ่ึ้นเห็นผู้นื่นมามีวามเป็นันเอเพิ่มึ้น ส่รอยยิ้มให้ัน นายรู้ัื่อแ่บ่าว หยิบยื่นไมรี่อันะไปล้าหน้าล้าา หัวร่อโยไร้ารถือสาบรราศัิ์
เราื่นสายว่าผู้อื่น ัวเียออมาาพลับพลา็อนที่หุหาอาหารันแล้ว อ์หิับพระพันปีลมือปรุเอ ถือเป็นบุปาอเหล่าอรัษ์ ผู้ใะมีโอาสไ้รับประทานอาหารฝีพระหัย์พระพันปีับอ์หิันเล่าในีวินี้
นึแปลใอยู่บ้าที่เมื่อืนหลับไปไม่รู้ัว ้ำยัหลับฝันีไ้ แม้นมิไ้อผีผานอน
“ุายื่นแล้ว หลับสบายไหมะ” สอสาวแฝไม่าบพร่อสันิ แม้พวนาะ้อปรนนิบัิทั้พระพันปี อ์หิ อ์ายเพราะเป็นเพียสอสรีในารมาหาไม่นับเื้อพระวศ์ แ่มิปริปาบ่น นับถือน้ำใอพวนามานั
“ลำบาเอ้อหนิเอ้อเหนียแล้ว เหนื่อยมาสินะทั้สอน” ระพริบาสี่ห้ารั้มอภาพเหล่าอรัษ์ส่เสียเฮฮา มอภาพรอยยิ้มอพระพันปีับอ์หิที่ทร่วยันทำอาหารโยมีผู้อื่น่วยเป็นลูมือ รวมถึ แผ่นหลัอเาผู้นั้นที่ยืนัหลัอผึ่ผายส่ามอยอไพรอยู่ไล ๆ โยมีทหารอรัษ์นายหนึ่แ้ให้ไ้ยินว่า..
‘ัารเรียบร้อยทั้หมพ่ะย่ะ่ะ’
ายหนุ่มวัยยี่สิบผู้นั้น แม้นเปลื้อยศิ์ ทว่ายามมีผูุ้เ่าให้็ยัทำให้เราส่ายหน้าับวามะนอศึในบุลิภาพนั้น พยัหน้าอบรับ บบ่าอรัษ์ึให้ไปผ่อนลายับสหายริมน้ำ
สอสาวหน้าลิโลเสียนเราแปลใ มีรัสีวิบวับวาวเินเหุ มอสลับเราับร่ารัทายาทระยะไล
“มีอะไรหรือ ?”
“ุายนอนหลับสบายหรือไม่ มิไ้นอนอผีผา” เอ้อหนิถาม
ลอิาม ‘เออริ้วย’ อนอยู่ำหนัหาลืมนำเอาผีผาิัวเ้าห้อ ้อวนวายออไปหามานอน้วยึะหลับสบาย
“หรือว่าไ้อเ้าอผีผาแล้วย่อมีว่าเพะ”
“เอ๋..?” เราไม่เ้าใ แ่เมื่อืนอบอุ่นหลับสบายมาริ ๆ นั่นล่ะ
สอสาวรีบเ้ามาระิบระาบ
“เมื่อืนุายผล็อยหลับาไหลุ่ายให่ ึอุ้มเ้าไปนอนในพลับพลา” นาเว้นำราวับลุ้นเสียนไส้ิ่ว อีนาหนึ่เห็นไม่ทันใึรีบบอ
“ุายัวเียหาผีผานอนอเสียอี ุายให่ึสละายเป็นผีผาให้ทั้ืน”
หา !!
หมายถึเรานอนอรัทายาททั้ืนน่ะหรือ
ฮื้อ..ไปให่แล้วใเรา
โอ๊ย แย่แล้วววว
::
::
นับแ่ลับเ้าวั อ์าย็ไม่เส็มาหาเราที่ำหนัอี
รั้นะบาหน้าไปพบ้วยเหุเพียว่าอยาพบพระพัร์็ูไร้แ่นสารเินไป พรุ่นี้เ้าเป็นวันแ่ันล่าสัว์ ใทั้ฟูและแฟบสลับันไปมาเมื่อนึถึเรื่อ่า ๆ ็ัวลนอยาไ้ำลัใเล็น้อย
“ทร้อเหนื่อยบ้าสิ ลับาป่า็้อพัผ่อน ไหนะมีราิมามาย”
ให้เหุผลับัวเอว่าลับาป่า เมื่อืนไร้เาอ์ายเยี่ยมเยือนำหนั ลอทั้เ้านสายอีวันเ้าไปแล้ว็มิทรรัสถึหรือมีทีท่าว่าะมาหา
“แ่อย่าน้อยวรส่ใรมาถามเรื่อ้อเท้าที่เ็บสิ หรือะทรรู้ว่าเราสำออย ไม่ไ้เ็บอะไรมา”
วามิีันเหมือนสาวน้อยเพิ่หัหลรัใรสัน ย้อนวัยไปเป็นเะน้อยอายุสิบสามสิบสี่
เออ เ้าเฟิ่็อายุประมานั้นนี่
ฮอร์โมน..้อใ่แน่ ๆ
วัยรุ่น อาารอวัยรุ่นทำให้เป็นอย่านี้
“ะ้อิถึทำไม ทรให้เวลาในป่าแล้ว ลับวัมาทุอย่า็้อเหมือนเิม อยู่ันนละมุมสิ อย่าิเินเลยไปไล หยุหัวใัวเอเี๋ยวนี้” พยายามสะัวเอไว้ให้ไ้ แ่ะทำไ้เพียลมปาหรือเปล่านั้น..ไม่มีวามมั่นใสัะผี
“หรือว่าเราะอบอ์ายเ้าไปแล้ว ?”
ไอ้อบน่ะมันอบอยู่แล้ว นหล่อรูปามายาสูให่ล่ำสันผึ่ผายน่ะ ใร็้ออบ
“หรือว่า..เราะหลรัพระอ์เ้าริ ๆ”
ยมือุมสอ้าแ้ม ร่าายหยุไปอีพัหนึ่
“บ้าน่า รัเรื่ออะไร แ่หวั่นไหวบาวูบเท่านั้น รัแล้วรู้้อ้ำ ะรัทำไม”
ยัมีเหุให้โ้เถียับนเออยู่เ่นนั้นมาลอนสาย ล้ายับลับไปุเิมเมื่อวันแรที่หลมาเป็นเ้าเฟิ่ อาารสิแวนเวียนเ้ามาไม่าสาย
รู้เท่าทันในเอ..เพียไม่อยายอมรับ
มิอยาสร้าวามหวั..เพื่อเ็บ
หาไม่าหวั ย่อมเ็บน้อย
หลอัวเอเสียบ้า อย่าไ้ลำพอถึสัมพันธ์ใล้ิเพียไม่ี่เพลา
บอนเอ้ำไปมา
วามรัหนอ ่าเป็นั่สายน้ำ บาราวถาโถมโมีทำลายอบลิ่บ้านเรือน บาราวไหลเอื่อยเย็นื่นใให้ีวิ
ุ่น่านเสียนไม่อาอยู่นิ่ วนเอ้อหนิเอ้อเหนียมาศึษาแผนที่ โยมีอ์ายห้าและอ์ายเ็่วยระบุุทำับัสัว์ให้แล้ว่อนหน้าลับเ้าวั เป็นารเรียมัว
“ท่านอ๋อทรเป็นอะไรไหมเพะ ทรไม่มีสมาธิเอาเสียเลย”
“หืม เปล่า เราแ่..” ไม่มีำอบว่าเป็นอะไรเ่นัน
“สีพระพัร์แปรปรวน ประวรหรือไม่ ให้หม่อมันามหมอหลวีไหมเพะ” เอ้อหนิทำท่าะไปเรียนเหวิน เราึปรามไว้ บอว่าไม่้อ
“เพียแ่ัวลน่ะ นี่เป็นสิ่เียวที่เราทำไม่ไ้ ย่อม้อวิ” ถอนหายใัเฮ่อให่นสอนาำนัลไม่รู้ะ่วยไ้อย่าไร หาิลัไ่้วยาร่วยล่าย่อม้อมีารพิสูน์สอบสวนเป็นแน่ ารไ้มาอย่าไม่อบธรรม ัเป็นผล่อิใวามรู้สึผิอบั่วีอเราในระยะยาวอี้วย
หาิปิบั้อลลโ่อราสำนั ้อปิบัไปนาย เ่นนั้นึมัเห็นในประวัิศาสร์หรือละรว่า้อำัผู้ที่รู้เรื่อเสียทั้หมเพื่อมิให้้อมูลแพร่พราย สิ่เหล่านี้ย่อมมิใ่วิสัยโยแท้อเรา หารู้แ่แรว่าไม่ี เราะทำไปทำไมันเล่า โยเพาะับเรื่อให่ มีผลระทบ่อผู้อื่นมามายเ่นนี้ หาใ่เพียารเล่นลิ้นล่อหลอเย้าหยอบุรุษามใหมาย
“ทำเท่าที่ทำไ้ีว่า เราะไปหัี่ม้าให้ล่อว่านี้ ทั้สอน่วยเราไ้ไหม”
สอสาวร้อรับย่อาย หนึ่ในพวนาไปเรียนเหวินเพื่อะไ้ไม่ห่ว เราเท้าาเาะโ๊ะ ิใไม่อยู่ับเนื้อัว
ล่อลอยไปไล..ิถึใรสัน
“ะทรเส็ไปทาใเป็นพิเศษหรือไม่เพะ”
“ี่ม้าไปนอวัีว่า อยาไปเยี่ยมสหายอเรา เผื่อพวเาะมีวามิีี”
“แ่..หยูอี้แม้นะเป็นสหายแ่็เป็นผู้เ้ารับัเลือ หม่อมันเรว่าไม่วรนั”
เราิาม อาเป็นารสร้าวามหนัใให้หยูอี้็ไ้ หานาเรใในวามเป็นสหาย ไม่ล้าทำเ็มที่แล้วอ่อนไหวนอ่อน้อ ไม่เป็นารี
“เ่นนั้นเราะไปเยี่ยมุายหม่าอวี้”
ถึบอเป็นผู้อื่น สีหน้าอนา็ยัอ่านไ้ว่ามีแววแปล ๆ
“ทำไมอีเล่า ?” เราอยารู้ “อวี้รอบไปแล้ว ไม่ทำให้หนัใระมั”
“ารไปเยี่ยมบุรุษ แม้นบริสุทธิ์ใ แ่หาผู้อื่นทราบเรื่ออาูไม่าม”
“เรามิใสรีเสียหน่อย ้อลัวอะไร”
“รัทายาทเพะ” นาบอเราามร “ไม่ทรเรผิใับพระอ์หรือ”
“เฮ่อ หวไท่ื่อไม่มาสนใเราหรอ อีอย่า เพียไปเยี่ยมสหาย มิไ้ทำสิ่เสียหาย”
นาทำหน้าบู้บี้ราวับอย่าไร็ไม่เห็นว่าะีท่าเียว
“นัที่รโหาน ไปันหลายนมิใ่สอ่อสอ พอใหรือยั”
“เพะ” สุท้ายนา็ยิ้มพรายออมา อาสาเป็นผู้ไปเรียนเิุายหม่าอวี้ ุหนูอู๋หยูอวี้ให้เอ นาไปรวเร็วว่าเป็นแน่ อาทันท่วเวลาพระระยาหารเที่ย เราเห็นี้วย
“ท่านนะ อนแรบอลัวเราทำหยูอี้หนัใ พอรู้ว่ามิไ้นัสอ่อสอ ถึับอาสาไปเิให้เอ ไม่รู้เอาเ่นไรแน่” เรา่อนอ “สอนแยันไปนะเรือน็ไ้ ะไ้เร็วึ้น เราไปทูลพระพันปี่อน พระอ์ะไ้ไม่ทรห่ว เพิ่นึไ้ว่าพระนาเป็นผู้วบุมวัหลั หาหนีออไปไม่ี”
ใร็ไม่รู้ระิบบอพระนาว่าเราอบหนีออไปเที่ยวนอวั ึถูาโทษมาว่าหาหนีออาวัอีะีให้าหั
ูสิ ทวับเหลนนโเหมือนันอย่าับแะ ู่เราเ่ยิ่นั
::
::
เราับเหวินอยู่ที่ำหนัอพระพันปี พระนาูสื่นึ้น เมื่อไปถึ อ์ายอ์หิลับอยู่ที่นั่นทุพระอ์ ยเว้นรัทายาทที่้อทราน่วยราิฮ่อเ้
“ถวายพระพรพระพันปี” เราทำวามเารพามแบบบับอวัหลวแล้วส่สายา้อนให้หลาน “มาอยู่ที่นี่ันเสียหม ะมาแย่เส็ย่าอเราหรือเ้าพวหลาน” เมื่อทำเสียเ้มใส่ พระพันปีึรัสออน้า
“อย่ามาว่าเหลนอ้าทีเียว”
“ใ่ี่ มีเหลนแล้ว หลานไร้่า” เราแสร้ทำระฟัระเฟียเ้าไปอบั้นพระอ์พระพันปี
“เ้าะอ้อนเอาอะไรอี รับประทานเที่ยับพว้าสิ นี่็ใล้เที่ยแล้ว”
“หม่อมันมาทูลอพระอ์ หม่อมันมีนันอวั”
“พระปิุา หม่อมันอยาามเส็้วย” ทู่ื่อน้อย ๆ ร้อามทันที
“เพิ่เส็ลับวั อย่าเพิ่ออเลยพ่ะย่ะ่ะอ์าย อาเป็นที่เพ่เล็ หม่อมันมีนัหารือับสหายเรื่อารล่าสัว์พรุ่นี้ หาออไปันหลายนไม่ีนั” เราบอามรทำให้อ์ายน้อยพระพัร์หอย “ทรอยู่อออ้อนเอาพระทัยนแ่ีว่า เี๋ยวพระพันปีะทรน้อยพระทัย”
“ใรแ่ เ้านี่”
เราหัวเราะ ีที่ไม่ถูเะโหลเอา
“พระปิุาะเส็ลำพัหรือพ่ะย่ะ่ะ หม่อมันว่าให้นิาม้วย นพาลมีมา หาเิเหุไปไมุ่้ม่า” อ์ายห้าให้เียริเรา่อหน้าพระพันปี เมื่อวานไ้เป็นพี่ายแล้ว วันนี้ึ้อเป็นพระนัาอเราแทน
“ริ้วย” หลายนว่า
“พาเหวินไป้วยสิ”
“โอ๊ย หม่อมันไม่ทรมานนแ่พ่ะย่ะ่ะพระพันปี” พูแล้วส่สายาล้อให้เหวิน “เราล้อเล่นนะเหวิน ท่านยัแ็แร วิ่ามเราไ้อีหลายสิบปี หนัเหนียว”
“อย่าแ่บ้าให้รู้ไป วันหนึ่เ้า็้ออายุมา” พระพันปีลูบเส้นผมอเราหลายรั้ “นี่บอรัทายาทหรือยั”
“็บอพระพันปีที่เป็นผูู้แลวัหลัแล้วนี่นา” เราทำเสียุ้ิ้ “หม่อมันะรีบไปรีบลับ ไม่้อให้ทรห่ว ทั้ยัมีเอ้อหนิเอ้อเหนีย พวนาไปเิสหายอหม่อมัน แล้วนัพบันที่โรเี๊ยม”
“ที่พวเราเยไปนั่นหรือ” อ์ายเ็ถาม เราอบว่าใ่แล้ว
“ิใี่โรุ๋นเสียแล้ว” เรายิ้มเผล่ “หม่อมันเพิ่ิวิธีที่พอทำไ้้วย”
“อะไรเล่า”
เราไม่อบ เอาไว้ให้เป็นเอไพร้ส์ เผื่อะมีโอาสเพิ่มมาึ้น ไ้ฝาฝัเอ้อหนิเอ้อเหนียให้เิแนพิเศษมาร่วมรับประทานอาหาร้วยแล้วในรั้นี้
“มีผู้ใอยาไ้อฝานอวับ้า” เราลาเสียยาว อ์ายทู่ื่อน้อยยพระหัย์นแรอนม เราถึับหัวเราะ แ่แปลใมาว่าเป็นพระพันปีที่ทรรัสอนมอย่าเียวับที่เรานำมาฝาแม่นมหลว นานำมารับประทานับพระนาแล้วเิิพระทัย
“ัให้ทู้พระอ์ หลานแสนี..อาแสนีะูแลทู้น”
::
::
ลับมาถึวัหลว ล่วเลยบ่ายแ่ใล้เย็น
ไม่นึว่าารี่ม้าเพียลำพัไม่มีน่วยวบุมะยาเพียนี้ ีที่บัเอิพบับเหลียอนาลับแวะื้ออฝาสุท้าย เาูแปลใมาที่พบเรา เพราะไม่เยไ้พบันเลยนอาวันัเลือและวันนัเที่ยวรั้โน้น ้ำยัใ้โอาสนั้นัเรา เพราะำไ้ไม่ลืมเรื่อารเที่ยวลา โยมีพี่น้อที่เราอ้า ปราลับลายเป็นเหล่าอ์าย
เรายิ้มแห้ บอว่ามิไ้พัใล้ลาึมิใร่ไ้มาบ่อยนั แ่เรื่ออื่นนั้นอิไว้่อน ะให้ำอบอีรั้เป็นแน่
ไ้รับรู้ว่าเหลียนอาะเป็นลูุนนาแล้ว มาราอนายัเป็นเ้าอิารในลา้วย เาปลีเวลามา่วยานมาราบ่อยรั้
เหลีย่วยสอนวิธีทำให้ไม่ปวมวนท้อยามี่ม้า เพราะเห็นเราสีหน้ายุ่ยาใึไ้ถาม
เราเล่าให้ฟัหมสิ้นว่าไปรับประทานอาหารเที่ยับสหาย ามาท้อยัว่าไม่เป็นไร แ่าลับอาหารเ็มท้อเ่นนี้น่าลัวะพะอืพะอมนอาอาเียนไ้
หอบอลับมาเ็มห่อผ้า หมแระไปำหนัใ่อ เรอินอาไม่อร่อยแล้วหาทิ้ไว้นาน ึอแรเหวินให้นำอฝาไปให้ที่ำหนัพระพันปีแทน พระอ์ะทร่วยแ่าย่อับอ์ายอ์หิเอ
เรานั่ึ่นอนฟุบหมอบระแอยู่ับเ้าอี้และโ๊ะานหน้าำหนัเล็ ยัไม่อยานอนอุอู้ในห้อนอน ้อารสูอาาศปลอโปร่
“มื้อเย็น..”
เพียสอสาวเริ่มเรื่อเรา็โบมือลััทาว่าเราไม่สนใะินอีแล้ว แล้วแ่พวนาสรรหาเลย ีไม่ีอาไม่ทานอาหารเย็น้วย้ำ ให้พวนาไปพัเถอะ วิ่ทำธุระให้เราทั้วันหัวหมุน ยั้อุ้มันอนไปลาอี
นึรึ้ม ึนำผีผามาบรรเลย่อยอาหารในท้อ นิ้วมือล้ายเริ่มินับารเล่นผีผาึไม่เ็บปวแปลบมานั ระนั้น็ยัมิไ้แ็แร่ปานหินผา เล่นไ้สอสามเพล็วาแล้วลูบัวเรือนเรื่อนรีแทน รำเพยออมาเบา ๆ
“เล่นเ้า็ยัไม่สนุเท่าเล่นเ้าอ เรา้อบ้าไปแล้ว ไม่พบพระพัร์เพีย้ามืน็เป็นเ่นนี้”
ถอนหายใอีรั้หนึ่
“วัยรุ่นหนอ ฮอร์โมนหนอ อายุปูนนี้แล้ว้อมาวัยลับ นึรัวุ่นวาย ร่าายนี้มีีที่ไม่เป็นลมั แ่เรื่ออื่นนั้นราวับเป็นสาวน้อย” บ่นแถมไปอี ไม่ปัใว่าเพราะรั ยัโทษวามเป็นวัยรุ่นอเ้าเฟิ่
“เพียนผู้นั้นมาทำี้วย็หวั่นไหว ล่าวำหวานเล็น้อย็อ่อนใ แล้วอย่าไร สุท้ายแพ้ารล่าสัว์็บ่าว ้อระเห็ออาวัไปไล วามหวัมีที่ไหนัน”
เราฟุบลับโ๊ะอีรั้ หลับาใ้หน้าผาระแทพื้นโ๊ะเบา ๆ ไล่วามวุ่นวายออาหัว ้ำอยู่สอสามรั้็แปลใเพราะมีสิ่มารอไว้มิให้หน้าผาไ้ระแทับพื้นโ๊ะ วามนุ่มหยุ่นแ่แ็แร่นั้นทำเราแปลใ
“อ๊ะ” รีบยศีรษะึ้น็พบว่าเป็นฝ่ามือน มอามแนยาวนั้นไปึเห็นว่าเป็น “..ท่านพี่”
เราหุบปารีบล่าวใหม่ “ถวายบัมอ์าย”
“ทำอย่านั้นไม่เ็บหรือ” อ์ายรัสถาม
เราไม่อบ เพราะเ็บนั่นไึทำ เผื่อว่าอาทำให้ส่วนอื่นที่เ็บลืมั่วรู่ ลเลี้ยวมาเ็บรนี้แทน
“หน้าผาเ้าแหมแล้ว เล่นเป็นเ็ไม่รู้วาม” อ์ายลูบหน้าผาอเราเบา ๆ ไม่พอ ยัทรพ่นวาโยเป่าราวับผู้ให่เป่าลมให้เ็น้อยหายเ็บ
ฮื้อ หนัเลยานนี้
ะัใยัไ บ้าไปแล้ว มาทำันแบบนี้
“พระหัย์อพระอ์” เราว้าพระหัย์อ์ายมาู เพราะทรเอารอหัวและหน้าผาเราไว้อนโ
“้าไม่เ็บหรอ แรอย่าเ้าไม่ทำให้ระเทือนสันิ” ทรปล่อยให้เราุมพระหัย์ไว้ “ุยับผีผา็ไ้ั้นหรือ ?”
“เปล่าเสียหน่อย หม่อมันแ่..แ่..”
“หืม” อ์ายทำสีหน้าับผิ ูว่าเราะแ้ัวอย่าไร
“เพียะลอว่ามีผู้ใแอบูหรือไม่่าหา” เราปล่อยพระหัย์ ัมือนเอลับไปวาบนั ลายเป็นพระอ์เสียอีทีุ่มมืออเรา
อ๊อยย มือวาบนัแบบนี้รุมาุม พระหัย์อยู่บนาอ่อนเสียสีไปมา อย่าเ่ นึในใเหมือนนบ้า เราิ้นนิหนึ่พระรอพระอ์็ถูไปมาาม
“เป็น้าที่ผิ ไม่ส่ส่เสียระโระาเพราะมัวแ่ฟัำรำพันเพ้อเ้อ พอใหรือยั”
เฮอะ ่าันนี่หว่า เราเบิาใส่
“หม่อมันเพียราม่าเล่น ๆ”
“สิ่ใือราม่าอีเล่า เ้าทำ้าอยาเรียนภาษานั้นแล้ว ะไ้เ้าใเ้าทันท่วที”
ไม่บอหรอว่าราม่าืออะไร ำนี้ยัไม่ไ้สอนใร ่อให้ไปสอบถามาอ์ายพระอ์ใย่อมไม่ไ้ำอบ นึแล้ว็ยิ้มที่มีัยเหนือหวไท่ื่อบ้า
“ยัมีอีหลายภาษาที่หม่อมันำมาไ้บ้า หม่อมันะล่าวอีหลายำที่พระอ์ไม่เ้าใ”
“อะไรอีเล่า” ทรนำมืออเราึ้นมาวาบนโ๊ะ ทรามับไว้อย่านั้นปานหนุ่มเ้าู้มิปลปล่อยโย่าย แ่ีแล้วที่ไม่วาอยู่บนัอเรา เสียวาอ่อน หุหุ
พระหัย์ออ์ายมิไ้นิ่มนวล แ็แร่สมาย มีร่อรอยแ็เป็นไาารฝึฝนาบ ฤา อาวุธอื่น แม้นมิไ้ร้านอย่าผู้ใ้แรานหนั แ่ทำให้ทราบว่าทรรำานหนัไม่น้อยแม้นเป็นอ์ายรัทายาท ะทรรู้ไหมว่าทำให้เราหวั่นไหวเพราะวามเป็นายอพระอ์อยู่
“าราเฮโย” เราล่าวำนั้นพร้อม้อพระเนร แม้นเป็นเราที่เ้าใวามหมายผู้เียว็่าปะไร ฮอร์โมนผลััน วามเป็นวัยรุ่นอยาให้ทำ เรา็ะไม่ัร่าายอี
“ถนัารโยิ่นั เ้ารู้ว่า้าไม่เ้าใ” อ์าย่อว่า
“เอแม” ัให้อีำอหนึ่ภาษา
“นี่” พระอ์ทรเริ่มเือพระทัย
“ไอ สเ รู โย” เราบอเท่าที่รู้และนึไ้อนนี้ “หม่อมันล่าวำวามหมายใล้เียันในสามภาษา”
“ภาษาในโลินนาารอเ้าน่ะหรือ ่ายิ่ให่นั” พระอ์ูะไม่สนเท่าในัับำแปล
“แม้นมีเพียแ่หม่อมันเ้าใ็เพียพอแล้ว” เป็นารปลอบในเอ เอาอย่าในหลายิที่เยพบในโลโเี่ยลเน็เวิร์ ึ่มันอาพอีสำหรับเรายามนี้
เยไ้ยิน อนแอบรั เป็นประสบาร์วามรู้สึที่ีที่สุสำหรับบาน
เราเอ็ะำรนให้ไ้เ่นนั้น
“โอปป้า ยามอยู่ลำพัหม่อมันเรียพระอ์แบบนั้นไ้หรือไม่”
“ไม่ไ้ หาเ้าไม่แปลเสีย่อน หลอ่อว่า้าอยู่หรือ็ไม่รู้”
เราส่ายหน้า บอพระอ์ “เปล่า มันแปลว่า พี่าย”
“เ่นนั้นใยไม่เรียพี่าย พี่ให่ ไปเสียเลย หรือไม่นิยมเรีย้าว่าท่านพี่เสียแล้ว”
เราหน้าแ นึถึเวลาภรรยาเรียสามีว่าท่านพี่
“หาเป็นนธรรมาหม่อมันะว่าพระอ์ำลัทำเ้าู้ยัษ์” อ์ายไม่ยี่หระ “ทรเยทำับสรีมาหน้าหลายาแล้วสิ ึไู้่ำอนั”
“เป็นธรรมาอบุรุษมิใ่หรือ ?” อ์ายทรแ้ัว
“เป็นธรรมาที่เ้าู้ ?”
“เป็นธรรมาที่บุรุษเี้ยวนถูใ ใยะเป็นเ้าูยัษ์” ทรยื่นพระพัร์เ้าใล้อีนิ อเราะระเบิแล้ว เป็นผู้ถอยร่นหนีแทน
“เอาืนที่หม่อมันเยทำท่าทีไม่เหมาะวร้วยอยู่หรือ” เราถาม
“เ่นนั้นรู้ไว้ เป็นหน้าที่อบุรุษ้อเี้ยว มิใ่ัวื้อน้อยเ่นเ้าที่ะมาอาหาเี้ยว้า”
“หม่อมัน็บุรุษ ผิเ่นไรที่ะเี้ยวนถูใ” ยัเถียปาบืน แ่ไม่อาึมือาอุ้พระหัย์แสนแ็แรนั้น
“เ็ื้อ” อ์ายไม่่อล้อ่อเถีย “สถานะอเ้าเล่า ระลึบ้าไหม ว่าที่พระายา็ัเนอยู่แล้ว”
“หาแพ้ารล่าสัว์็มิไ้เป็น” เราเรียนามร
“อยาไปา้าแล้วหรือ ?”
“มิไ้ แ่หม่อมันระลึถึวามริ ผู้นะ่าหาเล่าึเ้ารอบ่อไป หามิไ้เป็นสอในห้าหรือะไ้เป็นว่าที่พระายาอี”
“เป็นัวลมาใ่หรือไม่ ิ้วอเ้าย่น รอยยิ้มใบหน้าร่าเริหหาย” อ์ายิ้มิ้วอเราเบา พระหัย์ไว้้าเียว็ุมสอมือเราไ้หม
นี่ไม่ไ้ิเ้า้าัวเอแล้วใ่หรือไม่ว่าพระอ์็ทรมีใอยู่บ้า ึไ้มานัุ่มมือ หมั่นใส่พระทัยเราอยู่อย่านี้ หรืออาเป็นเพียารเล่นสนุอบุรุษที่มีผู้เสนอัวให้แล้วสนออบ็ไม่ทราบ
“ย่อมัวลั้แ่เป็นอาแล้วเสนอนแ่านับหลาน
วุ่นวายในอว่าทรมีผู้ใในพระทัยอยู่แล้วหรือไม่
วิที่เป็นาย อาทำให้ทรรัเีย
ิมาับทุเรื่อราว”
วามในใหลั่ไหลถั่ถาโถมปานน้ำ ้วยวามอัอั้นมามายในอ เมื่อมีโอาสถึเลย
“ทุนล้วนยอมรับเ้า อย่าไ้ัวลเรื่อนั้น”
ทรปลอบใเราอยู่ั้นหรือ ?
“พระอ์เล่า ยอมรับหม่อมันหรือไม่” ้อนสายาปริ่มมอ
“้าำลัุมมือเ้า มอาเ้า” อ์ายอบในแบบบับอพระอ์ “มีเวลา็มาหาเ้า” ำหลัทรร่นเสียราวับไม่ล้าล่าวเ็มเสีย “เ้าเล่า รอารมาอ้าบ้าไหม”
เราไม่ล้าอบ เอียใบหน้าหนีวามร้อนผ่าว
“หม่อมันยินยอมให้ทรุมมือ อยานั่สนทนา้วยเป็นวัน ๆ”
“เไไม่ัแ้” อ์ายว่าให้
“หม่อมันำลัราม่า ู่ ๆ พระอ์มาเปลี่ยนเป็นโรแมนิไ้อย่าไร” เราส่เสียเฮอะในลำอ
“้าไม่เ้าใสัำ”
“ีแล้ว ีแล้ว” ส่ายไหล่ไหวไปมา หาพระอ์ทรทราบวามหมายทั้หมที่เอ่ยไปไม่มีหน้าอยู่่อ “เท่านี้หม่อมัน็ไม่มีหน้าะสู้”
“หน้าแเรื่อั่ผลไม้สุหอมอเ้าน่ะหรือ”
“ฮื้อ อย่าทรล้อ” เราึมือออ แ่ทรามมาอบุมมิปล่อยหลุรอ
“ไหนว่าให้้าุมไว้ สนทนาับ้าเป็นวัน”
เราึเียบล เม้มปาอยาล่าวหลายำ แ่รั้ใไว้ อยา่อล้อ่อเถีย แ่อีใ็ไม่อยา เป็นวามสับสนมามายในอารม์ เอ่ยเพียบาเบา
‘พี่ให่ะหาว่าน้อเป็นนใ่ายอี’
พระอ์เอาแ่อมยิ้มไม่อบว่าเราเป็นนใ่ายหรือไม่ เราึเียบ่อ
“นเ่อ้าเียบเสียแล้ว”
“อพระอ์เมื่อใัน” เราหันหน้าลับไปเถีย
“เมื่อในะ..หรือะเป็นั้แ่เมื่อเ้าล่าวว่า ‘ะยอมามใพี่ให่ทุประาร’ หึหึ”
“อ์าย หม่อมันทราบวามหมายแล้ว เ้าู้ยัษ์ยิ่นั หาไม่เรอาาหม่อมันะว่าพระอ์ทรลาม้วย” มีเสียสอเสียสามเหมือนเวลาแอ๊บแบ๊วใส่หนุ่มในโลโน้น เป็นไปโยอัโนมัิมิไ้เสแสร้ประารใ ราวับทำัวเ็ล้อารไ้รับวามเอ็นู
“เ้าว่าไปแล้ว” ทรูสบายพระทัย ไม่มีบรรยาาศเหมือนทุวันว่าะทรริ่เรสิ่ใบีบรั
“เหุใวันนี้ึทรลาบเี้ยวพาราสีให่ ไม่มีท่าทีให้รัษาเสียเลย” เราทัพลา้อน
“บนเ่นใ ย่อมเป็นเ่นนั้น อาลุลีับเ้ามาไป”
เหมือนถูบหน้าพิล แ่อารม์วาบหวิวมาว่าึยัไม่นึเือใ ทรเย้าหยอ็เป็น
“หารู้สึี็ทรปลปล่อยพระอ์ เป็นัวอพระอ์เอ หม่อมันยินีเรียนรู้ทุบุลิลัษะอพระอ์ อเพียทรไว้วาพระทัย หม่อมันะอยู่้าพระอ์..เท่าที่เวลาอำนวย” เอ่ยเสียอ่อนหวาน อ์ายบีบมือเรานิหนึ่
“แท้ที่ริ้าเป็นนหึหวร้ายา มีนรายานว่าเ้าออนอวัไปพบับสหาย แม้น้าะรู้ว่าไม่เินเลย แ่็อโมโหไม่ไ้ ฮ่อเ้ทรสอน หา้าเอาอารม์ร้ายมาให้เ้าเห็น ะไม่เป็นารี ้าึนึถึืนที่เป็นผีผาให้เ้านอนอในป่า เท่านั้น็อยิ้มและรีบมาหาเ้าไม่ไ้เมื่อเสร็าน”
เราอึ้ไปเลย หมำพู บ้านเราเรียว่า ‘มีใ’
โอ๊ย รู้สึฟิน เหมือนมิั่นอมพลีท
นี่เป็นฝันี ฝันยาวนานที่สุอีวิ แทบไม่อยาื่นอีเลย
ราวับมีนบอรั แ่ไม่ใ่ำรั
แ่็..
น่านสิ หึหว ไม่ำเป็น้อรัเสมอไป
อารม์พุ่ร้อยทะยานล้านลับมาหลัหมื่นเท่านั้น
“ทรานหนั หม่อมันผ่อนลายให้ีหรือไม่พ่ะย่ะ่ะ”
“อย่าไรเล่า” ทำสายพระเนรรุ้มริ่มราวับถามว่า
‘ะยินยอมามใพี่ให่ทุประารอย่านั้นหรือ’
เรา้อนให้ อ่านแล้วแปลไ้เพียประารเียว อยาบอว่า
‘เ้าหู้อหม่อมันมิไ้ิน่ายเสียหน่อย’
แ่เห็นแ่ทรรีบทรานแล้วเส็มาพบึปัวามินั้นไป
“สมมิว่าหม่อมันอยู่ในโลโน้น หม่อมันอบารลึหนัศีรษะผ่อนลายวามเรีย หม่อมันะลอทำถวายให้พระอ์”
ารนอนสระผมในาลอนสบายเสียนอยาหลับอยู่เรื่อย แม้นแ่ไปร้านนวแผนโบรา บาเ้า็มีนวศีรษะให้้วย เราอบมา ึอยาลอทำให้อ์าย
ลาพระรอ์ายเ้าไป้านในำหนั ให้พระอ์นั่เอนสบาย เราปลที่รัพระเศา ใ้มือสาเบา ๆ นเรียบ านั้นใ้ปลายนิ้วทั้สิบสอแทรามร่อพระเศา สัมผัสเบา ๆ ับหนัพระเศียร ไล้ลึเบา ๆ ไปทั่วทุพื้นที่นอ์ายมีสีพระพัร์ผ่อนลาย
“โปรทรอย่าถือสาที่หม่อมันเล่นับพระเศียรเป็นเ็เล่นศีรษะผู้ให่ไม่รู้วาม” เราบอเสียหุหิะนว
เป็นวามสุเล็น้อยอเราที่ไ้ทำให้ผู้อื่น
โยเพาะารฟัเสียราสุสมในลำพระศออพระอ์แล้ว ‘ฟิน’ ยิ่นั
“รู้สึีหรือไม่ท่านพี่” เพียไ้เอ่ยเรียว่าพี่ให่หัวใเบิบานมิหยุ
“หึหึ พี่ให่อบมา หาเ้าถือโอาสิบเ่น่าพี่ให่็เผลอัวายรนี้แล้ว”
“หม่อมันะปลพระนม์้วยวามสุ ้วยวามรั อ้อนให้พระอ์หลใหล หวแหนนมิอยาทำสิ่ในอารัหม่อมัน ีไหมพ่ะย่ะ่ะ”
“บร้าย ้อหานี้รุนแรนั”
“มิใ่บร้าย เป็นบรั ทรเรียมหนัพระทัยไว้ไ้เลย”
มีวามสุเสียนอยาหยุเวลาไว้เพียเท่านี้ ไ้เห็นพระพัร์ผ่อนลาย หลับพระเนรราวับเป็นเวลาที่ีอเราสอน หยุห้วบรรยาาศโรแมนิเล็น้อยไว้เพียเท่านี้ ไม่อยาราม่าในวันหลัอี้วย้ำ
“หม่อมันีใที่ทรหึหว แม้นะเป็นเพียำลวให้หม่อมันบ่วรั” เราพึมพำ
::
::
อาไม่เหมาะวร้วยประารทั้ปว
แ่หลันว อ์ายเ้าินทรผ่อนลายและ่วุ่น ทรานหนัมาลอ เราึึ่บัับให้อ์ายเส็บรรทมที่เียอเรา แรนั้นอ์ายปิเสธ ้วยทรำนึถึเียริเราอย่ามา แ่ถูเราอ้อนเสียนยินยอม รัสว่าเ่นนั้นะพัสายพระเนรสัรู่ให้เราเลิแ่อน
‘เปล่าแ่อนเสียหน่อย ทริมาเอ’ ารบัับนั้นเรียแ่อนไ้อย่าไร
แล้วะเรียบัับไ้อย่าไร เพียพระเศียรถึหมอน็ทรบรรทมลึอย่ารวเร็ว หัย์เยุมเราไว้มิให้ห่าลายแรรั แสว่าสิ้นสิสิ้นเิ
เรานั่้อมอบุรุษผู้เพียบพร้อมทุ้าน เพียแ่นั่เฝ้าไ้มอนหลับ ฟัเสียรนเบา ๆ โยไม่นึรำา เท่านี้็ทำให้เรายิ้มราวับนวิลริ
แบบนี้หรือ..ือรั
เราไม่แน่ใ แ่มั่นใว่านี่ืออาารหลหลัถูีบ
รู้สึี อาีมาเินไปนลายเป็นวามลุมเรือว่าใ่รัหรือไม่
เ่นนี้เอ สรีหลายนึหลำหวาน หลับท่าทาเอาใใส่อบุรุษในยามแรเริ่ม
แ่ะมีสัี่นันที่มีโปรโมั่นทำียืนยาวลอีพ ส่วนให่เป็นเพียระยะสั้นยามอยาไ้ ยามหลใหลั่วรู่ สัวัน้อเือา
หวไท่ื่อ็อาเป็นเ่นนั้น หลรู่หนึ่เพราะเราเป็นฝ่ายรุีบพระอ์่อนทำให้อ่อนใหรือพบสิ่แปลใหม่
เป็นไปไ้ทั้สิ้น ยเว้น..ทรหลรัเราเ้าแล้ว นั่นเป็นหนทาอันีบัน เรารู้สึอยู่ทุราว
ยิ่เพาะเมื่อทรทราบว่ามิใ่ ‘เ้าเฟิ่’ ัวริ
เพียนึ อุทรพลันร้าวรอน อยาล่าวอมา่อทุีวีรอบายไว้ล่วหน้า
::
::
่ำืนนั้น เราื่นมาับวามอบอุ่น นน้อยไม่โผผินบินมาเาะ้าหน้า่า เวลายัไม่ถึเ้าวันใหม่ ท้อฟ้ามืมิ ไม่ทราบว่าเป็นเวลาเท่าใ
รู้สึผิปิ้วย้ำ เพราะมิอาพลิายไ้ เมื่อสำรวึพบว่ามีร่าายยิ่ให่อนผู้หนึ่โอบออยู่
ารยับยุยิอเราทำให้อีนนั้นื่นเ่นัน
“อ..อ์าย” ราราวับอยาให้เป็นผู้นั้น รีบเอียหน้าไปมอ็พบว่าเป็นเ่นนั้นริเสีย้วย เพียเสี้ยวพระพัร์็ำไ้
นี่เรามานอนให้พระอ์ออยู่บนเียไ้อย่าไร แน่ใว่านั่เฝ้ามอพระอ์อยู่นี่นา
“อเวลาอีเี๋ยว ้ายัไม่อยาลุ” ไม่ว่าเปล่า ทรุาย สูมอหลัอเียแ้มเอีย้าอเรา ที่สำั ส่วนสำันั้นราวับถูไถ ส่วนพอยายับแน่นทำเ้าู้ับบั้นท้ายอเราไม่เลิ เราไ้แ่ัวเร็ ทรำลัสุบินเยี่ยมยออยู่เ่นนั้นหรือ
หรือนี่ะเป็นโอาสีอเะวัยสามสิบที่มีหนุ่มละอ่อนวัยยี่สิบมานอนุไร้ทำให้เิอารม์
ไม่ระมั อาเป็นปิิริยายามเ้าอบุรุษเพศ เป็นเรื่อปิยามถูระุ้นเพียเล็น้อยอายวัยลัมัน
นี่เราะมีวามิ NC ามนิยายวายึ่เยอ่านผ่านมาเล็น้อยอย่านั้นหรือ
“้าอบนอนอเ้าเสียแล้ว หาผู้อื่นรู้ว่า้าืนำหนัอเ้าเป็นเรื่อให่” อ์ายบ่นในลำพระศอ ทรื่นบรรทมแล้วเรามั่นใ
ื่นทั้บนและล่า
ยับัวเล็น้อยทำให้อ์ายทรรีบห้ามปราม ร่าายอเราเสียสีัน พระอ์ทรอวรายเล็น้อยมิอยาให้สิ่นั้นสีไสไปับร่าอเราอีแล้ว
ในที่สุึิว่าหานี่ือฝัน เราะทำามใอยา
“อย่าเพิ่ยับาย ้าิว่าเ้ารู้มีสิ่ใเิึ้นับร่าายอ้า”
“ู่วว” เราส่เสียมิให้อ์ายระโระา “หม่อมันรู้ว่าหน้า้านน่าอายไร้ยาเพียใ แ่อพระอ์ทรอยู่เย หม่อมันะ่วยให้หายทรมาน”
แล้วเรา็เลื้อยมือนเอไป้านหลั ลไปสัมผัสับสิ่นั้นทั้ที่หันหลั
“เ้า..ไม่ไ้ นี่มัน..” อ์ายะั ทรราห้ามวามบ้าเินพอีนี้
เราไม่สนใอีแล้วรีบพลิายลับไปุอุระพระอ์อย่ารวเร็ว มือที่ผละาส่วนนั้นออ์ายรีบลับไปสาน่อ อ์ายทำท่าะถหนี เราึอไว้่อน เมื่อทรไม่ิ้นหนี เราึผลัให้อ์ายนอนหาย โยเรายศีรษะไปวาร่วไหล่ใล้ออพระอ์ เป็นท่วท่าหนุนแร่ล้ามราวับนรั
“หม่อมันเป็นาย ย่อมทราบว่าพระอ์เป็นอะไร หามอว่าไม่ี โปรบรรทม นี่เป็นเพียารสุบิน” เราล่าวทั้ทีุ่ับพระอุระอหวไท่ื่ออยู่ “หม่อมัน็ำลัฝัน เราสอำิ่ฝันล้ำลึไป้วยันเท่านั้น”
แะปมาเอ์าย สามารถเ้าไปลึล้ำ้านใน พบับอสูรร้ายที่เยนึล้อพิสูน์ว่า ‘พี่ให่..ให่หรือไม่’
าลรั้หนึ่ในฝันอ่ำืนนี้ มีน้อนาทั้ห้าอเราบรรเลเพลฝัน เป็นฝันหวานออ์ายรัทายาทผู้แ็แร
เป็นฝันแสนีอเะวัยสามสิบผู้มิเย้อมือายใเ่นัน
::
::
รั้นถึยามสมวรื่น เอ้อหนิ เอ้อเหนีย เป็นผู้เ้ามาปลุเราอย่าทุราว
เราื่นฟื้นสิริ ๆ ็ไร้ผู้้าาย เรื่อเมื่อืนอาฝันไป็ไ้
ไม่ล้าถามพวนาแม้นรึ่ำว่าเมื่อืนอ์ายประทับอยู่ับเรา หรือทรเส็ลับยามใ
หาเป็นริ็ฟินไ้ แ่หาไม่ ฝันนั้นะเป็นอเราไว้ให้ื่นใลำพั
ะไม่ราม่า..หวัเ่นนั้น
::
::
วันประลอารล่าสัว์
สอสาวอยาแ่ายให้เราหรูหราไม่น้อยหน้าผู้ใ นัยหนึ่ือสมพระเียริับำแหน่อ๋อึ่อาหมเวลาใ้เมื่อมิอาำัยารอบนี้ ้อลับไปยัายแนเป็นุายเ้าเมือัเิม แ่เราอออวามเห็นว่า้อเน้นที่วามทะมัทะแมเป็นหลั เรื่ออื่นมิสำัเท่าับวามผูพันที่เยเาะเี่ยวับเหวินและพวนา รับฟัแล้วึยอมให้ึ่หนึ่ แ่ายทะมัทะแมไม่หรูหราฟู่ฟ่า แ่ไม่ลืมเรื่อประับนเราหมสิทธิ์เถีย
ผู้ผ่านเ้ารอบห้านยืนเรียแถวหน้าระาน วันนี้พบว่าทุนแ่ายเ็มยศิ์ มีเพียเราึ่ใ้สีมืรึ้ม มิไ้สใสเิาย
สร้าวามแ่าไ้ลอริ ๆ ัวเรา (ิอย่าเ้า้านเอ)
เสื้อผ้าเ้มรึม แ่แ้มแ่ใบหน้าผิับอาภร์ วันนี้ใสมา มาเสียนราวับผิวเปล่แสไ้ ให้ใบหน้าเ่นมีประาย อยาให้ผู้นมอลไปาใบหน้าแล้วพิสูน์ว่าใ้เสื้อผ้าสีเ้มนั้นผิวายะใสสว่าั่ใบหน้าทั้ายาหรือไม่
บนแท่นยระับ้านหน้าปราศาม่านั้น ผู้นั่เป็นวัำลัใือพระพันปี ึ่เป็นีฬาที่พระอ์ื่นอบ ้อนี้ทราบันทั่ววั เราสบพระเนรับพระพันปีแล้วยิ้ม
“ถวายพระพรพระพันปี”
ทุนทำามนั้น “ทรพระเริพันปี พันปี พันปี พันพันปี”
ทรประทานโอวาทเล็น้อย
“ีฬานี้อาเป็นเพียารละเล่น หรืออาสร้าศัิ์ศรีให้ับ้าถั ใ้เป็นเื่อนไในารไร้ศึหลายปีอย่าในอี พวเ้าทุน้อั้ใ อย่าทำให้รัทายาทผิหวั” พระนารัสเพียเท่านี้
ทุนไ้รับโอาสให้เลืออาวุธเท่าที่้อาร มีเวลาให้ใ้ีวิในป่าสอืนสามวัน ผู้ใล่าสัว์ไ้สมศัิ์ศรีมาที่สุะไ้ผ่านเ้ารอบสุท้าย แ่ละนมีผู้ิามไ้สอีวิ เป็นโีที่เรามี ‘เอ้อหนิ - เอ้อเหนีย’ หา้อใ้ีวิลำพัอาไม่รอั้แ่แร
“พวเ้าิะล่าอะไร” ่เพ่ยเพ่ยถามเมื่อประำำแหน่บริเวหน้าวัหลว นามีนสนิทมา้วยสอนาย
มีผู้อบนาบ้า โยเพาะผู้หนึ่ประาศัวเป็นสหายับทุนอย่า เียวมู่เอ๋อ
ล่าวถึแม่นาเียว นับว่าเป็นผู้หนึ่ึ่เรามิไ้ิเื้อ นาไม่ลุลีับผู้ใเป็นพิเศษ็ริ แ่สามารถอยู่ไ้ล้อยามทำนเป็นมวลน้ำึ่เลื่อนไปไหลลื่นเสมอ มู่เอ๋อมีใบหน้าแลทรวทรเป็นสรีาม สมับให้เ้ารอบห้านสุท้ายมาไ้ เสียแ่ว่านามิเยเอ่ยปาว่าเป็นลูเ้าเถาอใ ้วยมิแสนเป็นุสัเแ่แรึไม่เยมีผู้ใไถ่ถามเอาวาม แม้แ่นร่าเริเนียนีสนิทไ้ไวอย่าเรา็ยัลืมถาม
“้าเป็นเพียสรีบอบบา ไหนเลยะล่าสัว์อะไรไ้ อยอมแพุ้หนู่แ่แร” แม่นาเียวานนอบน้อมรู้วามไม่น้อย
เพ่ยเพ่ยส่สีหน้าเหนือั้น นาบอว่าสมวรแล้ว เท่าับว่านามีนยอมแพ้แล้วสอน นั่นือ เียวมู่เอ๋อ และ าเหลีย
เราับหยูอี้สบาันเพียเล็น้อย ่อนเินมาใล้ทำท่าทาุบิบให้นาเือใเล่น
“พวเ้าุบิบสิ่ใ นินทา้าั้นหรือ” นาร้อนัวริ ๆ
“เราบอนาว่า แม้นแ่ออล่าสัว์เ้า็ยัามเินใร่าหา” ว่าเ่นนั้นนาึเียบไป ส่เสียิ๊๊ะในลำอเท่านั้น “หยูอี้ เหลีย ทั้สอ้อปป้อ้า้วยนะ”
“หยุส่สายาหวานถึเหลียอ้าเสียที เ้ามันนมารัหลายในิสัยไม่ี” เพ่ยเพ่ยร้อแว้ พลัหึหวอนาอันรายนั “เป็นบุรุษเ่นไรส่ถ้อยำหวานถึบุรุษเ่นนี้ น่านลุยิ่นั”
เราึท้าวสะเอว เหมือนถู่าว่าลัเพศเป็นภาษาโบราและไม่หยาบาย
“เ้าไม่ยอมหล้า ็้อทำให้าเหลียหลสิ หาเ้าหล้าเสีย่อนมีหรือะ้อหว่านเสน่ห์ผู้อื่น” เราหัวเราะอหาย
แ่็้อรีบเียบเพราะไ้ยินเสียประาศาว่าอ์ายรัทายาทเส็พร้อมับเหล่าอ์ายอ์หิ
“อ์าย” นอาวันโน้นที่ทรัสินารประทานอไม้ ผู้เ้ารับารัเลือ็ไม่มีโอาสไ้พบพระพัร์อว่าทีู่่หมายหมั้น ึไ้ถึับราเมื่อมีโอาสไ้รับำลัใอันี
แ่นที่รานั้นไม่ใ่เราหรอนะ อแ้ให้ทราบเสีย่อน
เรายัไม่อยาพบพระอ์ หาทรทราบว่าเราฝันลาม่อพระอ์ะทำเ่นไร นึภาพไม่ออ
มิใ่แ่เพียรั้เียว้วย เราปลุเร้าให้มัรน้อยสูเสียน้ำเ้าหูให้เ็มพลัถึสอรารั้รวใน่ำืนเียว เอาวามหน้า้านฝันาไหน นาใ้เพียมือนะนี่ ในฝันนั้นอ์าย็เ็มพระทัยเสียเหลือเิน ไม่มีัืนริั ทรห้ามปรามเพียเล็น้อย านั้นเอาแ่ส่เสียฮึ่มฮั่มหายใัพร้อมพระทัยให้เราปล้นวามหนุ่มแน่น บระบวนแรไม่เพียพอ ยัอ่อีลีลาหัย์เสียนในฝันนั้นอายรัทายาทัวอเพราะมัรหลั่น้ำาสอราิถูพิิโยน้ำมือเ็แ่นะโหล
บ้าบอที่สุเลย ริหรือฝัน็ยัไม่รู้้วย้ำ อะไระหื่นปานนั้นหนอเรา
หลัถวายบัม อ์รัทายาทวาสายพระเนรมอทุน
“รั้นี้พวเ้า้อลำบา ารอ้าแรมลาป่าสอืนอาหนัหนาไปสำหรับพวเ้า”
เผลอสบพระพัร์แวบหนึ่ เรารีบหลบพระพัร์ร้อนแร ทรำรท่าทาึัเร่รึมแ่าับเวลาอยู่ันเพียลำพัเราสอ
โอปป้า ออร่าแรมา
ัะละลายอีแล้วเรา อย่าสิ
“ไม่ถือที่บรราน้อ ๆ อ้าอยามาพบว่าที่พี่สะใภ้” ใ้ภาษาาวบ้านราวับทรเย้าล้อ หิสาวใบหน้าร้อนผ่าวึ้นทันที แม้นแ่เราที่ทรทิ้สายพระพัร์ไว้อนล่าวำสุท้าย
“อย่าปล่อยให้นเอไ้รับอันราย” อ์ายำับ
แ่ประหลาใที่สุ็เป็นเรื่ออ์ายน้อยทู่ื่อันแส วิ่มาอาเรา น้อทรุายลให้พระอ์อ
ย่อมมีสายาประหลาาผู้อื่น เห็นทีะปิไม่ไหวระมัเรื่อานะ แ่อย่าเพิ่ให้ระ่าเินไปในยามนี้เลย ไ้แ่ระิบ้าพระรรอ์ายน้อยเบา ๆ ว่า่อหน้าผู้น อย่าทรลืมอ์
“Come back. OK ?. Be careful” อ์ายน้อยเลียวลายิ่นั หาทรล่าวภาษาที่ผู้อื่นเ้าใอาทำให้วามแึเลือใ้ภาษาโน้นึ่ร่ำเรียนอย่าะมัเม้นสนพระทัยยามอยู่ับเรา
“I’ll be back. Don’t worry..my lovely baby” อ์ายน้อยพยัพระพัร์แล้วรีบวิ่ปุเลลับไปหลบหลับรราเื้อพระวศ์
เห็นพร้อมหน้าเ่นนี้ึนึถึลำับาิอีรา
อันที่ริารเรีย ‘อาาย’ วรเป็น ‘พระปิุลา’ เหุไนเหล่าอ์ายอ์หิึเรียานว่า ‘พระปิุา’
้วยเพราะเ้าเฟิ่ถูส่เ้ามาในวัเพื่อัเลือเป็นพระายาเ่นนั้นหรือ สถานะึถูเรียานไปในทำนอว่าอา แ่เป็น..อาหิ
ารไ้ใ้ีวิในวัมาพอสมวรทำให้เราเรียนรู้ราาศัพท์ไม่มา็น้อย เพิ่มาเอะใอนนี้ ในสถานะและเวลาไม่เหมาะวรอย่ายิ่ แ่็เอาเถิ พัวาเรื่อนี้ไว้เสีย่อน มีเรื่ออื่นให้้อวุ่นวายสมออีั้มา
...เอาเรื่ออ์ายเ้าทรมาโอบอนี่ให้รอเสีย่อน
หยูอี้นาทราบเรื่อเราแล้ว แ่ผู้อื่นนั้นไ้แ่้อใ โยเพาะเหลียผู้สสัยเราอย่าที่สุเป็นทุน เราิ้าำอธิบายรั้ให่อยู่ ารเินทารั้นี้หนีไม่พ้นถูหาโอาสัถามเป็นแน่ สายาับสีหน้าที่เหลีย้อเราบ่บออย่านั้น
“น้ออ้ามาให้ำลัใพวเ้า้วย” เมื่อรัทายาทล่าว ทุนึานรับ ทรเป็นพระรุาธิุยิ่แล้ว “อให้พวเ้าโี หามีโอาส ้าอาไปเยี่ยม”
บวนเินทาเริ่มึ้น หันหลัลับไป ยัเห็นว่าทรประทับส่อยู่ อ์ายเ้าโบพระหัย์บ๊ายบายไม่ยอมหยุ เราึยิ้มให้ แอบยมือบ๊ายบายบนหลัม้า เือบลเพราะมัวแ่หันไปมอ้านหลัไม่รัษาวามสัมพันธ์ับหลัม้า ทำให้เหล่าอ์ายส่ายพระพัร์้วยระอาเป็นแน่
::
::
ไม่นานเินา เพ่ยเพ่ย ับ เหลีย ย่อมมาาั้นเรื่อับเรา แม้นะอยู่บนหลัม้าทัู้่ แ่พวเา็ีนาบะโนถาม้วยสีหน้าึั
“เ้าเป็นผู้ใันแน่ บอ้ามา หายัเห็นว่าเป็นสหาย” เหลีย่มู่
แม้นพยายามบ่ายเบี่ย แ่็หมหนทา สุท้ายึบอ
“เป็นเรื่อไม่สมวรบอ ็ยัาั้นให้ไ้ำอบใ่ไหม”
“เ้าไม่บอ้า ะถือว่าารัเลือรั้นี้มีนอใน ให้ท่านพ่อประท้วหาเ้าเป็นผู้ไ้รับัเลือ เอาสิ ให้ร้อนทั้วัหลวปลุระมุนนาบัิย์็ย่อมไ้” นาเอาริแน่
เรามอหยูอี้อย่าั่ใว่าวรบอไหม นาพยัหน้าแ่็ส่ายหน้า
“บอสิ่ที่บอไ้แล้วัน ไม่เ่นนั้นไม่ยอมบแน่” หยูอี้ถอนหายใ
“็ไ้ ยอมแล้ว พวเ้าทั้สอเป็นสหายที่น่ารำามารู้ไหม” เราย่นมูใส่ แม้เพ่ยเพ่ยะแ้่าว่านามิใ่สหายอเราเสียหน่อย ้ำยัส่สายาร้ายไปให้เหลีย ู่ให้พูว่ามิใ่สหาย แ่เหลียเลือเียบ ่วยใ้สายา่มู่เ่นนั้น “เราสิวรลัวเ้าวานอใน อำนาบาให่ถึเพียนั้น เฮอะ” บ่นลมใส่เพ่ยเพ่ยร้อเฮอะเสียเลย
“นี่เ้าล่าวหา้าหรือ”
“เอาล่ะ ๆ เราสอนภาษา่าประเทศให้อ์ายทู่ื่อ พระอ์ึทรุ้นเยับเรา พอใหรือยั” บอปัให้พ้นเรื่อโยมิไ้ป ที่บอเ่นนั้นเพราะรั้่อน็เป็นอ์ายทู่ื่อที่ำเนินมาระุายอาภร์อเรา รั้นี้็เ่นัน ึเลือบอแ่มุมนั้น นลาเ่นนี้หาโป้ป้อับไ้แน่ ารพูวามริย่อมีว่าเสมอ..าิผู้ให่อเราสอนมา แม้นรั้นี้ะเป็นารบอวามริเพียบาส่วน็ยัรอแล้วว่าีว่ามเท็
“เท่านั้นหรือ” เหลียย้ำัวะปู
“ไม่เท่านั้นะเท่าใ ้าเยสอนอ์ายห้าับอ์ายเ็้วย ทว่าผู้รัภาษา่าแนที่สุืออ์ายเ้า” เราทำท่าทาหุหิบ้าแล้วเพื่อให้มิถูัเพิ่ม “ให้เป็นนรัลับ ๆ อรัทายาทเลยีไหม หรือให้บอว่าเราเป็นพระสนมเอลับแล้ปลอมัวมาสอส่อว่าผู้ใะเป็นสะใภ้”
“ล่าวเินไปแล้ว” หยูอี้ิ ัวเราึนึไ้ว่าเินไปริ ๆ ลามไปถึฮ่อเ้ ไม่วรอย่ายิ่
“ะี๊้าพูเล่นนะ อย่าเอาไปพู่อล่ะ ้าสอนภาษาะวันให้อ์ายทู่ื่อเป็นเรื่อริ เท่านี้ลายสสัย”
พวเายัมีสีหน้าไม่ลายวามสสัยเท่าในั
“เรื่อเยเป็นผู้สอนถาษาเหล่าอ์าย ้ามิไ้ป สาบานให้เป็นโสลอีวิ” ยืนยันหนัแน่นเ่นนั้นึยินยอมถอยบ้า “เลิสสัยเถอะ บอ็บอไปแล้ว เลิรัแเราเสียที”
“ผู้ใรัแเ้าัน” เพ่ยเพ่ย้อน นาเริ่มระหนับ้าแล้วระมัว่าเราือพระอาารย์ออ์าย
“ไม่เป็นแม่นาเพ่ยเพ่ยที่อยารัแ้า ็้อุายาระมั อย่ารัแ้าเลยุาย ้ายัมิประสา เ้าหู้อ้าอ่อนนุ่มเินไป”
“เ้า !!” าเหลียหน้าแถึหู
เรา็้อทำอย่านี้ล่ะเพื่อเอาัวรอ เหลียือผู้ไปท่อเที่ยว้วยอนอ์ายปลอมวรายเที่ยวนอวั ทั้ยัวานสนิทสนมับเราเินอาารย์ับศิษย์ หาราวเที่ยวมลาโน้นมีเพียอ์ายเ้าอาว่าไปอย่า นี่อ์ายเ็ อ์ายห้า ่าปราพระพัร์ให้เห็นัเนพูุยับเหลีย้วยประหนึ่สหาย ทั้าเหลียเาไ้แล้วว่าบุรุษผู้หมวผ้าโปร่ปปิือผู้ใ เราแสารอ้อน ‘พี่ให่’ เสียโ่แ้ปานนั้น
“้ายัมีเรื่อ้อุยับเ้าอี เ้าหลอ้าไม่ไ้หรอ” เาส่เสียทับเมื่อเพ่ยเพ่ยสะบััววบม้าออไปไลแล้ว เพราะไม่เื่อว่าเรื่ออเรามีเพียแ่เป็นพระอาารย์อ์ายน้อย
ลูบอพ่นลมฟู่ให่เมื่อเหลือเพียสามีวิลุ่มเราับลุ่มอหยูอี้
“าเหลีย้อรู้แน่เพะ” หยูอี้บอเรา
“เ้า็อย่าหลุอีนล่ะ นี่สหายเ้านะ สหายน่ะ เพะอะไรัน” เราบอ มิให้นาแสท่าทานอบน้อมหรือเผลอใ้ถ้อยำราาศัพท์ “อยูนะบารัเลือแล้วะใหุ้เ่าถวายบัมเสียให้เ็ทุน”
“หาเพ่ยเพ่ยไ้เป็นหวไท่ื่อเฟยเล่า”
ิเพียรู่เียว็สะท้อนใ ไ้แ่อบหยูอี้
“ะเป็นหวไท่ื่อเฟย ็ยัมีศัิ์เป็นหลานเราอยู่ี หลานย่อม้อถวายบัมพระปิุา” เราบอนา “่อให้ท่านไ้ำแหน่็้อถวายบัมเรา รัเรา ูแลเรา เ้าใไหมเ้าสหายัวี”
หยูอี้อมยิ้มส่ายหน้า แล้ว่า “เพะ”
โปริามอน่อไป
สวัสีอีรั้ท่านผู้อ่าน
ีใเสมอที่ยัมีผู้รออ่านเรื่อนี้
้วย้อรอันนาน ึปั่นมายาวพอวร(มันมือ)
ยิ่เียนยิ่หลรััวละรัวเออย่าไรพิล
ในที่นี้หมายถึทุ ๆ ัวเลยาใริ
พยายามรวทาน่อนล ะไ้ไม่ัอรรถรส
ผู้เียนเอ็เป็นโริเล็น้อย
เวลาอ่านหนัสือแล้วพบว่าพิมพ์ผิ ๆ ถู ๆ บ่อย ๆ ะหน่าย(แ่็อ่าน่อถ้าสนุ)
ไม่อยาให้ผู้อื่นรู้สึเ่นนั้นึอา้อรอนานสันิสำหรับเรื่อนี้
ารเลา่อน้ายาสำหรับผู้เียน
เรื่อำเนินมาถึเวลาที่หส์หรือเ้าเฟิ่วรรู้พิธีในวับ้าแล้ว
ำราาศัพท์็วรใ้ให้ถูมาึ้น้วย
และพี่ให่เปิใล้ายอมรับเ้าเฟิ่เ้ามาในอ(รี๊)
พิมพ์แล้วเินเวลาหวไท่ื่อรุ
และบิัวไปมาอี้วยเรื่อ "ืนนั้น"
ึ่เป็นทั้ืนในป่าที่ทรสละวรายเป็นผีผา่อน
แล้วมานถึืนที่ทรถูเ้าเฟิ่ล่วเิน
เอ..ใ่ำนั้นไหมนะ ไม่แน่ใ
ไม่ทราบว่าเป็นผู้ใลวล่วเินอีฝ่ายแน่
หวัว่าทุท่านะยัอยให้ำลัใเ้าเฟิ่่อไป
อบพระุอย่าสู
พบันอนหน้า
"ล่าสัว์วัเวียน"
ความคิดเห็น