คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ไม่ใช่ 'คนโง่' ในแง่ลบ
เ้าวันพุธ เรียนรู้ยัมาโรเรียนในสภาพอบาล้ำเป็นหมีแพน้า ืนแรนั้นฝันประหลานเหมือนนอนไม่อิ่มแ่รั้นี้เานอนไม่หลับเลย ู่ๆ ถูับให้เ้าร่วมารแ่ันที่เาไม่รู้ั ไ้พลัมา็ไม่รู้ว่าเป็นพลัอะไรไม่ว่าะลอสัี่รั้ี่วิธี็ามะที่เพื่อนอีสอนใ้วามสามารถไ้แล้ว ถึไม่อยาแ่็อิไม่ไ้ว่าัวเอนั้นแปลแยานอื่น
“อย่าิมาน่าเรียนรู้ ไม่แน่เธออาะเป็นแบบในหนัหรือในาร์ูน็ไ้ พลัแฝที่ไ้มายาแ่ถ้าปลุึ้นมาไ้ะแล้วไร้เทียมทาน” แพรวพยายามปลอบใระหว่าที่ทั้สามนนัุ่ยันที่ม้านั่ใ้้นหูวา้าำแพโรเรียนใน่วพัลาวัน
“อบในะแ่ันยันึไม่ออว่า ‘นโ่’ ะมีพลัแฝที่ร้ายาอะไรนัหนา” เรียนรู้หมุนไพ่ที่อยู่ในมือไปมาพลามอพิารารูปภาพ
“เธออย่ายึิับำว่านโ่นัสิ ิแบบนี้เหมือนยอมแพ้ั้แ่แรแล้วนะ”
“ันไม่ไ้อยายึิหรอแ่มันเป็นวามริ ไพ่อันือ The Fool ไม่ว่าะมอยัไ แล้ว The Fool มันแปลว่าอะไรไ้อีถ้าไม่ใ่นโ่” เรียนรู้เริ่มึ้นเสีย “อีอย่าัน็ไม่ไ้อยาเ้าแ่อะไรอะไรนี่ัหน่อย ไอ้ไพ่ใบนี้็ไม่รู้ะเ็บไว้ทำไม ฮึ่ย” เาพยายามีทำลายเอาไพ่อาร์าน่าแ่็ไม่สำเร็อย่าที่ัวลบอไว้ ไม่ว่าเรียนรู้ะออแรมาแ่ไหนไพ่ The Fool ็ยัไม่มีแม้แ่รอยยับ ไพ่ระาษใบเล็ๆ ลับแ็แรราวับเป็นแผ่นเหล็็ไม่ปาน
“โว้ย! วาว เธอ่วยีไพ่อันหน่อยสิ” เรียนรู้ยื่นไพ่อัวเอให้
“ไม่เอา วาวไม่อยาให้เรียนรู้รอบ” วาวส่ายหน้า
“ใเย็นๆ ่อนสิเรียนรู้ เธอโมโหอะไรอเธอนัหนา แ่ไม่รู้วามสามารถพิเศษอัวเอแ่นี้” แพรวเริ่มอารม์เสียับท่าทาอเรียนรู้
“ใ่! แ่นี้! แ่วามสามารถอัวเอแ่นี้ยัไม่รู้ นที่ไ้วามสามารถแล้วอย่าเธอะไปเ้าใอะไรับนโ่ๆ ที่ไร้วามสามารถอย่าัน” เรียนรู้ระเบิอารม์ใส่แพรว่อนะลุเินหนีไปที่ห้อเรียนเพื่อสบสิอารม์
“เรียนรู้เ้าโมโหอะไรเหรอ” วาถามามประสาื่อ
“เาเห็นเราสอนไ้พลัออาร์าน่ามา่ายๆ แ่ัวเอพยายามเท่าไหร่็อบำถามเี่ยวับพลัอัวเอไม่ไ้็เลยหุหิ” แพรวอธิบายแล้วถอนหายใหน่ายๆ
‘ิ๊ๆๆๆๆ ี่ีิ๊ๆๆ’ เสียเรียเ้าอโทรศัพท์มือถือเรียให้เรียนรู้ื่นาอาารใลอย เ็หนุ่มล้วเอาอุปร์สื่อสารนาเล็ออมาาระเป๋าาเเพื่อูว่าใรโทรมา
‘086-703xxxx เบอร์ใรวะ’ ารที่หน้าอไม่แสื่อหมายวามว่านั่นไม่ใ่หมายเลที่เามีอยู่ในเรื่อ และหมายเลที่ระพริบามัหวะอเสียเรียนั้น็ไม่ไ้ทำให้เารู้สึุ้นเลยสันิ
“ฮัลโหล” เรียนรู้รอเสียลไปในโทรศัพท์
“สวัสี นั่นน้อายเหรอ” เสียผู้ายอบลับมาาปลายสาย
“น้อายไหนรับ” เรียนรู้ถามลับไป ในใเานึว่าอีฝ่ายะโทรผิ
“เอ้อ น้อาย นี่พี่ายนะ น้อสาวบอให้พี่ายโทรมาุย้วยน่ะ” ู่สนทนาไม่อบำถามแ่ลับพูอะไรที่เรียนรู้ฟัไม่รู้เรื่อเ้าไปให่
“อโทษรับ สสัยุโทรผิแล้วล่ะ ผมไม่มีพี่น้อ” เรียนรู้ับท่อนะปิสายทิ้ สิบห้านาที่อมาวาว็เินหน้ามุ่ยเ้ามาหาเา
“เรียนรู้ปิสายหนีพี่ายทำไม”
“พี่าย? พี่ายไหน?”
“เมื่อี้พี่ายโทรมาหาเรียนรู้ไ” วาวยืนยัน เรียนรู้นึถึโทรศัพท์เมื่อรู่นี้ นั่นเป็นนรู้ัอวาว ฟัาที่วาวเรียเาว่าพี่แล้วพอะเาไ้ว่าอายุ้อมาว่าแน่
“ไม่รู้นี่ ันนึว่าโทรผิ” เาแ้ัวไปามวามริ
“ไม่รู้ล่ะ เลิเรียนนี้เรียนรู้้อโทรไปอโทษพี่ายนะ ไม่ั้นวาวโป้้วย” วาวบอับายหนุ่ม้วยสีหน้าริั่อนที่ะเินไปที่โ๊ะเรียนอนเพื่อรอเรียนาบบ่าย ทิ้ให้เรียนรู้นั่อยู่นเียวว่าทำไมารปิสายหนีนแปลหน้ามันเป็นวามผิอเาที่้อไปอโทษอีฝ่าย
หลัเลิเรียน วาวลาเรียนรู้ับแพรวไปนั่ที่โรอาหาร ยัพอมีร้านายอาหารว่าและอาหารทานเล่นเปิายอยู่บ้า วาวเินไปื้อนมมันฝรั่ทอถุให่มาหนึ่ถุเพื่อแบ่ันทานับเพื่อนอีสอน
“เรียนรู้โทรไปหาพี่ายสิ” วาวบอะที่หยิบนมใส่ปา
“โทรไปยัไล่ะ ันไม่มีเบอร์”
“อยู่ในหมายเลที่ไ้รับสายไ” แพรวบอ เรียนรู้นึึ้นไ้็รีบเรียึ้นมา
“เี๋ยว ่อนอื่นบอัน่อน พี่ายที่ว่านี่ือใร” ายหนุ่มยั้อใับนที่ะโทรไปหา
“็พี่ายไ” ไ้ยินำอบนั้น เรียนรู้หันไปมอหน้าแพรวเหมือนะถามว่ารู้ัหรือเปล่าึ่เธอ็ส่ายหน้าเป็นำอบ
“เาื่ออะไร ทำานอะไร” เรียนรู้ั่อ
“ไม่รู้” วาวอบหน้าาเย
“อ้าว แล้วเธอไปรู้ัับเาไ้ยัไ”
“อนปิเทอมวาวไม่มีอะไรทำ็เลยเอาโทรศัพท์มาเบอร์มั่วๆ แล้วโทรออ ลุ้นีว่าะไปิเบอร์ใรบ้า”
“แล้ว็บัเอิไปิเบอร์อพี่ายนนี้” เรียนรู้เา
“อื้อ” เรียนรู้หันไปมอหน้าแพรวอีรั้แ่รั้นี้เหมือนะถามวามเห็น
“แล้วเธอไปสนิทับพี่นนี้เาไ้ยัไ” แพรวถามบ้า
“ไม่ใ่พี่นนี้ พี่าย อนนั้นวาวโทรไปิเบอร์พี่ายเ้า แล้วเรา็ุยันสนุีเลยแลเบอร์ันไว้” วาวเล่า้วยสีหน้าเรียบเยราวับว่าสิ่ที่นทำไม่ใ่เรื่อให่ ่าับเรียนรู้และแพรวที่มีสีหน้าวิัวล
“เธอให้เบอร์นแปลหน้า่ายๆ ไ้ยัไ ถ้าเิเาเป็นพวมิาีพล่ะ” แพรวเริ่มไม่สบายใับวามไร้เียสาเินไปอวาว
“ไม่หรอ พี่ายเาไม่ใ่นไม่ีแน่ๆ พี่ายเารอบรู้มาน้า บาทีอา่วยให้เรียนรู้ไ้พลัมา็ไ้”
“เธอเลยให้เาโทรมาหาัน”
“่าย เรียนรู้รีบๆ โทรลับไปสิ” วาวเร่ เรียนรู้ถอนหายใหน่ายๆ ่อนะปุ่มโทรอออย่าำใ อนแรเาไม่อยาโทรลับไปหานแปลหน้าโยไม่ำเป็นนัแ่พอไ้ยินที่วาวเล่า เรียนรู้เิวามรู้สึว่า้อรวสอบให้รู้ว่าพี่ายนี้เป็นนยัไ หาเห็นท่าไม่ีเา็ะสั่ห้ามวาวิ่อับนๆ นี้อี
“สวัสีรับ” น้ำเสียที่เยไ้ยินเมื่ออนเที่ยัมาามลำโพ
“ฮัลโหล”
“ใรรับ” อีฝ่ายถามลับมา เรียนรู้ยัอ้ำอึ้ไม่รู้ะแนะนำัวยัไ
“ฮัลโหล พี่าย” วาวึโทรศัพท์ไปาหูอเรียนรู้แล้วพูแทร เธอแย่มันไปเปิเสียออลำโพแล้ววาไว้บนโ๊ะ
“อ้าว น้อสาวนี่เอ เอ๊ะ ทำไมเป็นหมายเลนี้ล่ะ”
“เบอร์อเรียนรู้น่ะ”
“อ้อ หมายเลอน้อาย ิอยู่ว่าเสียุ้นๆ แ่ไุ้ยันไม่นานเลยไม่แน่ใ”
“เอ่อ... พี่เป็นใรเหรอรับ” เรียนรู้เริ่มำถาม
“พี่าย เรียอย่านี้เถอะนะ” ำอบนั้นให้วามระ่าว่าทำไมวาวถึยืนยันว่าอีฝ่ายือพี่ายแ่นั่นลับทำให้เรียนรู้ไม่ไว้ใเาหนัเ้าไปให่ มีเหุผลอะไรที่นๆ นี้้อปิบัื่อริ
“เห็นน้อสาวบอว่าน้อายมีเรื่อลุ้มใอยาให้พี่าย่วย มีอะไรเหรอ” นที่เรียัวเอว่าพี่ายพูถึเรื่อเมื่ออนลาวัน
“ไม่มีอะไรรับ”
“นั่นเป็นำพูอนที่มีปัหาแ่ไม่อยาให้ใรรับรู้ ปิพี่าย็ไม่อบยุ่เรื่ออนอื่นหรอนะแ่น้อายเป็นเพื่อนสนิทอน้อสาวพี่าย็อยาะหาทา่วย มีอะไร็ลอเล่ามา่อนเถอะ อย่าน้อย็เป็นารระบายวามอัอั้นออมา” เรียนรู้หันไปเห็นวาวพยัหน้าับโบมือเป็นสัลัษ์ให้เาพู เรียนรู้ัสีหน้านิหนึ่็เริ่มเล่าเรื่อั้แ่ที่ฝันเห็นัวลให้ฟั
“อาร์าน่าแบทเทิ่ลเหรอ... เี๋ยวนะ...” เรียนรู้ไ้ยินเหมือนเสียระาษเสียสีันไปมา รู่หนึ่พี่าย็ลับมาอยู่ในสายอีรั้
“เอแล้ว ารแ่ันนี้มีเียนไว้ในรูปแบบอำนานึ่นิทาน มนุษย์ที่ไ้รับเลือทั้หมยี่สิบสอนะไ้รับพลัพิเศษาไพ่อาร์าน่าเพื่อใ้ในารแ่ันหาผู้นะเพียหนึ่เียวไปเป็นพระเ้า”
“พระเ้าเหรอะ มนุษย์เป็นพระเ้าไ้้วยเหรอ” แพรวยัรู้สึัแย้เพราะวามเื่ออเธอือพระผู้เป็นเ้านั้นือผู้สร้าสรรพสิ่รวมถึมนุษย์
“อืม... มันไม่ใ่พระเ้าในวามหมายที่ิสเอร์เ้าใหรอนะ ไม่ใ่พระผู้เป็นเ้าหรือพระบิา เป็นแ่ผู้ที่ำหนและวบุมวามเป็นไปอินแนที่นอยู่ ถ้าะเทียบันพระผู้เป็นเ้า็เหมือนพระราา ส่วนผู้นะ็เหมือนผู้ว่าราารัหวั ถึะมีอำนาเหนือินแนหนึ่ๆ มนุษย์็ยัเรียผู้ที่วบุมสรรพสิ่ว่าพระเ้าอยู่ีใ่มั้ย” พี่ายอธิบาย แพรวพยัหน้ายอมรับเหุผลนั้นไ้
“ทำไม้อให้มนุษย์เป็นพระเ้า้วยล่ะรับ ผมว่าพระผู้เป็นเ้าที่ัารแ่ันนี้อ์เียว็น่าะปรอโลไ้ทั้หมแล้ว” เรียนรู้ยั้อใับวัถุประส์อารแ่ัน
“ไม่รู้สิ ไม่มีเียนเอาไว้้วย พี่ายเาเอานะว่านี่เป็นารทสอบว่าถ้ามนุษย์มีอำนาเหนือินแนที่นอยู่อย่าเบ็เสร็เ็านาสั่ฟ้าสั่ินไ้ เานนั้นะใ้อำนาที่ไ้รับมายัไ”
“ไม่น่าใ่นะะ เพราะถ้าืนพวนไม่ีไ้อำนาไป...” แพรวแย้พี่าย
“แผ่นินนั้น็ะล่มสลาย ผู้นอาทุ์ไ้ยาหรือร้ายที่สุินแนนั้นอาะหายไปาแผนที่โลอย่าอาาัรแอแลนิสเลย็ไ้ ะบอว่าพระผู้เป็นเ้าไม่ยอมให้เป็นแบบนั้นแน่็ไม่ใ่ ถ้าหามันะเป็นอย่านั้น็เพราะเป็นรรมอผู้ที่อยู่บนินแนนั้นๆ”
“ไม่ริ...”
“ุยอะไรันน่ะ วาวฟัแล้ว เ้าเรื่อเลยีว่า พี่าย วามสามารถอเรียนรู้ืออะไรเหรอ” วาวถามแทรึ้นมา
“อืม... ในนี้ไม่มีบอว่าอาร์าน่าไหนมีพลัอะไร... ฟัาที่น้อสาวเล่ามา พลัอน้อสาวือารสร้าัวนให้ับลุ่มาว ส่วนอิสเอร์ือารสวภาวนาอพลัาพระผู้เป็นเ้า แล้วในหนัสือนี่็บอเอาไว้ว่า อาร์าน่าทั้ยี่สิบสอนั้นเป็นสัลัษ์ที่สะท้อนสัลัษ์หรือุสมบัิบาอย่า ุสมบัินั้นนั่นแหละือแ่นอวามสามารถ” พี่ายเล่าไปพลาพลิหน้าระาษ
“ริเหรอ แล้วอาร์าน่าอวาวสะท้อนถึอะไร” วาวรีบถาม้วยวามื่นเ้น
“The Star เป็นสัลัษ์อารินนาาร (Imagination) ินนาารที่มอบรูปลัษ์ให้ับลุ่มาว่าๆ ส่วนอิสเอร์... The High Priestess เป็นสัลัษ์อารสวอ้อนวอน (Pray)”
“แล้วอผมล่ะรับ” เรียนรู้ถาม้วยหัวใเ้นรัว ไม่รู้ว่าอาร์าน่าอเาเป็นสัลัษ์ออะไรแ่อย่าน้อยมันน่าะ่วยบอใบ้ถึวามสามารถอเาไ้ แ่แล้วายหนุ่ม็้อผิหวัเมื่อไ้ยินำอบ
“อน้อาย... The Fool… เป็นสัลัษ์อวามว่าเปล่า (Emptiness)”
“หึ ใ่ริๆ The Fool เป็นอาร์าน่าที่ไม่มีพลัอะไรริๆ ้วย มีแ่วามว่าเปล่าเท่านั้น” เรียนรู้หัวเราะเยาะัวเอ
“ไม่น่านะ พี่ายไม่ิว่า The Fool ะไม่มีวามสามารถอะไรเลย เป็นไปไม่ไ้หรอ ถ้าอย่านั้นะ่อสู้หรือเอาัวรอในารแ่ันไ้ยัไ”
“วามฝันไ ำใบ้อพลัอยู่ในวามฝัน่ะ” แพรวรีบให้้อมูลับพี่ายเผื่อะ่วยอะไรไ้บ้า
“น้อายฝันเห็นัวล... ฮึ่ม... ีวามยาแฮะ... ัวลสื่อถึัวนที่ปราอยู่บนไพ่ The Fool แ่ไม่รู้ว่าเี่ยว้ออะไรันมาว่านั้น อโทษที พี่ายยันึอะไรไม่ออ”
“ไม่เป็นไรหรอรับ อที่ไม่มี หายัไมัน็ไม่มีหรอรับ The Fool มัน็แ่อาร์าน่าที่ไร้ประโยน์” เรียนรู้เริ่มอออาารสิ้นหวั
“พูผิแล้วน้อาย ารที่เราหาเท่าไหร่็ไม่เอนั่นไม่ไ้แปลว่ามันไม่มีอยู่ริ ไม่มีอะไรในโลนี้ที่ไม่มีประโยน์หรอ เราแ่ยัไม่้นพบประโยน์อมันเท่านั้น” แ่เรียนรู้็ยัถอนหายใออมานพี่ายไ้ยินเสีย
“พี่ายไ้ยินว่าน้อายอารม์เสียมาเลยเมื่ออนลาวัน พี่ายพอะเ้าในะว่าเพราะอะไร The Fool แปลว่านโ่ มันไม่ใ่ำที่ให้วามรู้สึที่ีนั ารที่น้อายไ้ไพ่นี้็เหมือนับถู่าแบบอ้อมๆ ยิ่พอัวเอพยายามเท่าไหร่็ไม่ไ้วามสามารถมาัที่าับน้อสาวับิสเอร์ที่ไ้พลัมา่ายๆ ยิ่เหมือนอย้ำว่าัวเอเป็นนโ่เ้าไปให่ น้อายยอมรับำว่า The Fool ที่เป็นนโ่ไร้วามสามารถไม่ไ้แ่็สลัวามริที่อย้ำัวเอไม่หลุ็เลยหุหิ พี่ายพูถูมั้ย”
“...รับ” เรียนรู้ยอมรับหลัาที่นิ่ิ มันเป็นอย่าที่พี่ายพู เาไม่อยายอมรับว่าัวเอเป็นนโ่ที่ไร้วามสามารถแ่วามเป็นริที่หนีไม่พ้น็อยแ่ะอย้ำเาลอ
“น้อาย The Fool นั้นเป็นไพ่ใบแรในสำรับไพ่ยิปี มันหมายถึุเริ่ม้น มนุษย์ทุนที่เิมาล้วน้อเป็นนโ่ที่ไม่รู้อะไรมา่อน ทั้ที่เป็นไพ่ใบแรแ่ลับใ้เล 0 แทนที่ะเป็นเล 1 เพราะเล 0 แสถึวามว่าเปล่า รูปนเินทาแสถึารออไปเรียนรู้้นหาสิ่่าๆ มันไม่ใ่ไพ่ที่มีวามหมายในแ่ลบนะ ไม่ใ่าร่าหรือูถู้วย”
“รับ... แ่ถึอย่านั้นผม็ยัหาวามสามารถอมันไม่เอ ถ้าเิถูนอื่นเล่นานแล้วผมะทำยัไในเมื่อัวเอไม่มีวามสามารถพิเศษอะไร แบบนี้็ไม่่าอะไรับนไร้ประโยน์อยู่ี”
“เรื่อไร้ประโยน์นั้นไม่ใ่หรอแ่เรื่อาร่อสู้นี่...”
“วาว่วยเอ” วาวแทรึ้นมาอีรั้ เธอยืนึ้นยือแล้วเอามือบหน้าอัวเอเหมือนะบอว่ามั่นใไ้เลย
“หา! อะไรนะ?” เรียนรู้ไม่อยาเื่อสิ่ที่ัวเอไ้ยิน
“วาวบอว่าถ้าเิอะไรึ้นเี๋ยววาวะ่วยัารให้เอไล่ะ”
“ะบ้าเหรอ เรื่ออันรายแบบนั้น” เรียนรู้รีบห้าม เาไม่รู้หรอว่ามันะเป็นารแ่ันแบบไหนแ่เื่อนไารถูัสิทธิ์ที่เป็นารายนั้นทำให้เารู้สึว่ามันไม่ใ่ารแ่ที่ปลอภัยแน่
“แ่เรียนรู้ยัใ้พลัไม่ไ้นี่นา วาวใ้พลัไ้แล้ว็้อเป็นฝ่ายปป้อเรียนรู้สิ” เ็สาวยืนราน
“ไม่ ันไม่ยอมให้เธอทำอะไรเสี่ยอันรายแน่” เรียนรู้ยืนยันเสียแ็
“เรื่ออันรายนี่พี่ายว่ายัไ็เลี่ยไม่ไ้หรอ น้อสาวเอ็เป็นผู้เ้าแ่ันเหมือนัน ้าเร็ว็้อโนนอื่นหมายหัว ไม่สู้อนนี้วันหน้า็้อสู้ พี่ายว่าทั้สามนเาะลุ่มันไว้อยปป้อันและันน่าะีที่สุนะ” พี่ายแสวามเห็น่า
“พี่ายะให้วาวไปสู้เหรอรับ” เรียนรู้ึ้นเสียใส่อีฝ่าย้วยวามไม่พอใ
“ไม่ใ่ พี่ายบอให้น้อสาวปป้อัวเอ น้อายิว่าถ้าโนผู้เ้าแ่ันนอื่นเล่นานแล้วสามารถอร้อให้ปล่อยพวัวเอไปไ้่ายๆ เหรอ”
“แ่ว่า... อาถึายเลยนะรับ”
“็ร่วมมือันสิ น้อาย น้อสาว ับิสเอร์ สามน่วยันน่าะพาันเอาัวรอไ้หรอ ไม่้อห่ว พลัอน้อสาวสามารถทำให้ลุ่มาวมีัวนึ้นมาไ้ แล้วลุ่มาว็มีทั้ระทิ สิโ นายพราน วามสามารถอน้อสาวน่ะหลาหลายถึ 88 อย่าเลยนะ ับิสเอร์ที่สามารถรัษาอาารบาเ็บับ่วยั้รับไ้ พี่ายว่าพอมีหวัอยู่นา” พี่ายพยายามโน้มน้าวให้เรียนรู้เื่อว่าสามารถเอาัวรอไ้ ถึระนั้นายหนุ่ม็ยัไม่อยาเสี่ย
“ผมไม่อเสี่ยีว่ารับ พวผมสามนะถอนัว” เรียนรู้เรียเอาไพ่อาร์าน่าออมายื่นให้แพรว
“อะไรเหรอ”
“แลันทำลายไพ่ เราทำลายไพ่อัวเอไม่ไ้ใ่มั้ยล่ะ ั้น็้อแลัน ันไม่อยาเสี่ยอันรายโยใ่เหุ พระ้พระเ้าอะไรัน็ไม่ไ้อยาเป็นอยู่แล้ว้วย” เรียนรู้ยื่นไพ่เ้าไปใล้แพรวเหมือนะบัับอีฝ่ายให้รับไป แพรวมอไพ่ The Fool อเรียนรู้้วยท่าทาลำบาใ ที่เรียนรู้พูมา็มีเหุผลอยู่แ่เธอ็รู้สึแปลๆ ที่้อทำแบบนี้
“น้อายิีแล้วเหรอที่ะถอนัว” พี่ายทัท้ว
“รับ พวผมสามนไม่อยาเป็นพระเ้า ารแ่ันนี้็ไท่เี่ยว้ออะไรับพวผมอี”
“ิูให้ีๆ น้อาย ทำไมะไม่เี่ยว นที่ไ้เป็นพระเ้าือนทีุ่มะารรมอประเทศยิ่ว่ารัมนรีอีนะ แล้วผู้เ้าแ่ันมี 22 น น้อายิเหรอว่าพวเาเป็นนีันหม” ำอธิบายนั้นทำให้เรียนรู้รู้สึัว เาลืมิถึ้อนี้ไปะสนิท
“อาร์าน่าลำับที่ 15 ือ The Devil อาร์าน่าที่เป็นสัลัษ์อวามวุ่นวาย (Chaos) น้อายลอนึูว่าถ้าอาร์าน่ามาสเอร์อ The Devil ไ้เป็นพระเ้าะเิอะไรึ้น นที่ะเือร้อนไม่ไ้มีแ่น้อายนเียวหรอนะ”
“แล้วะให้พวผมทำยัไล่ะรับ ไปไล่ัาร The Devil ่อนแล้ว่อยถอนัวเหรอ”
“มัน็แล้วแ่วามเห็นอน้อายนะ พี่ายเื่อว่าารแ่ันรั้นี้ะเป็นเรื่อระหว่าอาร์าน่ามาสเอร์เท่านั้น นธรรมาสอมือเ้าไปเี่ยว้อไม่ไ้ ะนั้น็ะมีแ่ผู้เ้าแ่ัน้วยันที่ะสามารถเี่ยผู้เ้าแ่ันนอื่นให้ออาารแ่ัน พี่ายรู้ว่าน้อายไม่อยาเป็นพระเ้าแ่น้อายไม่ิเหรอว่าในานะผู้เ้าแ่็มีหน้าที่้อ ‘ัเลือ’ พระเ้าไป้วย”
“แปลว่า ไม่ว่ายัไผม็้อเ้าแ่ัน ถึไม่อยานะ็าม” เรียนรู้เริ่มเรียัเมื่อิถึะารรมที่รอัวเออยู่้าหน้า
“มันเป็นแ่วามิเห็นอพี่าย ถ้าน้อายไม่เห็น้วยแล้วยัึันะถอนัวอนนี้พี่าย็ว่าอะไรไม่ไ้ แ่้วยเหุผลเียวันน้อาย็ไม่มีสิทธิ์ไปบัับน้อสาวับิสเอร์ให้ถอนัว ทั้หม้อึ้นอยู่ับารัสินใอพวเา” บรรยาาศรอบโ๊ะอยู่ในวามเียบ ทุนำลัร่ำเรียับารัสินใรั้ให่นี้
“ันะแ่” แพรวให้ำอบเป็นนแร เรียนรู้มอหน้าเธอ้วยสีหน้าเหมือนไม่อยาเื่อหูัวเอ
“แพรว... เธอะแ่ริๆ เหรอ”
“ใ่ พี่ายพูถู เรา้อไม่ปล่อยให้ผู้ที่ไม่เหมาะสมไ้ึ้นเป็นพระเ้า หาปล่อยให้วามั่วเป็นให่โยไม่ยอมทำอะไร็ไม่่าับารเป็นนั่วเสียเอ หามีำลั็ัืนวามั่วร้ายให้ถึที่สุ ายไปเพื่อวามี ีว่ามีีวิอยู่ใ้วามั่ว” แพรวยำสอนอพ่ออธิารมาอ้า เรียนรู้อยาะห้ามแ่แววามุ่มั่นอแพรวบอให้เารู้ล่วหน้าว่ามันไม่มีประโยน์
“แล้วเธอล่ะวาว” เรียนรู้หันไปถาม
“ไม่รู้สิ วาวยัไ็ไ้”
“็เหลือแ่น้อายแล้วนะ” เสียพี่ายที่ยัไม่วาสายัออมา
“แ่ผมไม่มีวามสามารถพิเศษอะไร ะไปทำอะไรไ้”
“น้อายรู้รึเปล่า นัมวยที่อยู่บนเวทีะมอเห็นแู่่อัวเอ แ่พี่เลี้ยที่อยู่้าล่าะมอเห็นภาพรวมทั้หม พี่เลี้ยถึ้ออยแนะนำนัมวยทุๆ ยามสถานาร์ที่เิึ้น น้อาย็้อเป็นเหมือนพี่เลี้ยนัมวย ในาร่อสู้น้อสาวับิสเอร์ะมุ่สมาธิไปทีู่่่อสู้ที่อยู่รหน้า น้อายที่อยู่วนอ้ออยอ่านสถานาร์และให้ำแนะนำ พี่ายบอแล้วไ ไม่มีอะไรที่ไม่มีประโยน์” เรียนรู้นิ่เียบไปเมื่อไ้ยินที่พี่ายพู ในใอเามีอะไรหลายๆ อย่าปะปนัน เาไม่อยาสู้แ่็ไม่อยาทิ้ให้เพื่อนผู้หิ้อเผิับเรื่ออันรายามลำพั อีอย่าเาอยารู้ว่าารแ่ันที่เาไม่เยรู้ันี้ะบอย่าไร เาอยาูและรับรู้มันไปนถึอนนั้น
“ถ้าถอนัวอนนี้ผมเป็นไอ้โ่ที่ไร้วามสามารถไปลอ ผมไม่อยาไปทั้ๆ ที่ยัไม่พบวามสามารถอัวเอ... ผมะแ่” เรียนรู้ให้ำอบ
“ถ้าอย่านั้น็เรียมัวเรียมใไว้ให้ีล่ะน้อายเพราะไม่มีใรรู้ว่า่อานี้ไปะเิอะไรึ้น ถ้า้อารวาม่วยเหลือหรือำปรึษา็ิ่อพี่ายมาไ้เลยนะ ไม่้อเรใ อให้โี” พี่ายล่าวเือนพร้อมับอวยพรให้แล้ววาหูไป เรียนรู้นั่ทอสายามอไปอย่าไรุ้หมาย หัวสมอรุ่นิาเาถึแ่สิ่ที่ะ้อเผิ่อานี้ไป ารแ่ันที่ไม่อยาเ้าร่วมแ่็ไม่อาถอนัวไ้ ใรล่ะที่เาะวาใให้เป็นพระเ้าไ้ แล้วถ้าเิไม่มีเลยันล่ะ เาไม่้อึ้นเป็นพระเ้าเสียเอหรือ แ่่อนะิไปถึรนั้นเรียนรู้อัวลไม่ไ้ว่าเาะยัรอีวิไปถึอนนั้นไ้หรือเปล่า เาถอนหายใยาวออมาเป็นรั้ที่เท่าไหร่อวันนี้แล้ว็สุะำไ้
ความคิดเห็น