คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : บทที่ 9 ใครเป็นคนล้อเล่น[รีไรท์]
บทที่ 9 ใรเป็นนล้อเล่น[รีไรท์]
ัวอเาเอที่เยอยู่บนุสูสุอผู้เี่ยวายัสับสนว่า นี่มันเิอะไรึ้น?
บุรายนโอเา็มีสายเลือทรราย์สวรร์ บุรสาวนเล็สุ็มีสายเลือฟีนิ์เพลิสวรร์
ทำไมเ็น้อยสอนนี้ถึไ้ลายมาเป็นเ็ำพร้าและไ้ลายมาเป็นบุรบุธรรมอเาัน?
หลิู้ิถึับเหม่อไปั่วะ านั้นึพูับหลิไ่หยุนอย่าเอ็นูว่า “ลูรัเป็นเ็ีนะ ืนนี้เ้านอนนเียว่อน เี๋ยวพ่ออไปูพี่ ๆ อเ้า่อน”
หลิู้ิ้อารที่ะไปทสอบับลู ๆ ทุนอเาว่าผลที่ออมาอสายเลือแ่ละนะเป็นเ่นไร
หลิไ่หยุนพยัหน้าอย่าว่า่าย
หลัาหลิู้ิเินาไปแล้วหลิไ่หยุนไ้้อูรอยหยเลือที่นิ้วอนเอและไ้พึมพำ “สายเลือนฟีนิ์เพลิสวรร์…ื่อนี้มันฟัูเยี่ยมัเลย!”
หลิู้ิรีบเินไปยัห้ออบุรสาวนที่สออเาทันที
เวลาผ่านไปสัพั…
หลิู้ิไ้ออมาาห้ออบุรสาวนที่สอพร้อมับสีหน้าหน้าุน านั้นึไ้เินไปยัห้ออบุรนอื่น ๆ นรบทุนเพื่อเ็บัวอย่าหยเลือ เมื่อไ้หยเลือนรบหมทุนแล้วเาึรีบลับไปที่ห้ออนเอเพื่อทำารรวสอบสายเลืออบุรายและหิอเาทุน…
“ใรมันล้าล้อเล่นับ้าแบบนี้ัน!” ามหลัารแล้วารลับาิมาเิใหม่อเานอาสวรร์เบื้อบนแล้ว็ไม่วรที่ะมีใรรู้ารลับมาเิอเาอี “หรือสวรร์ำลัล้อเล่นอะไร้าอยู่?” หลิู้ินอนมอเพาน้วยสายาสับสน
หลัาที่เาทำารทสอบบุรทุนแล้วผลที่ออมามันทำให้รู้สึพูไม่ออ บุรายนโมีสายเลือทรราย์สวรร์ บุรนที่สอมีร่าายวิถีนภาราม บุรนที่สามมีร่าายเียนมายา บุรนที่สี่สายเลือแห่มัรสราม บุรนที่ห้าสืบสายเลือ้าววิามิิอ้าว้า บุรนที่หมีสายเลืออมหาัรพรริโบรา บุรนที่เ็มีสายเลืออนฟินิ์เพลิสวรร์
เมื่อผลออมาเป็นแบบนี้่อให้หลิู้ิโ่แ่ไหน็ยัเาไ้ว่าเรื่อนี้มันไม่อบมาพาลแ่เา็ยัเาไม่ไ้ว่าใรเป็นผู้ที่อยู่เบื้อหลั
และยิ่ไปว่านั้นสายเลืออบุรบาน อย่าเ่นบุรายนโอเาที่มีสายเลือทรราย์สวรร์หาไม่ทำารปลุสายเลือ้วยวิธีารพิเศษโยเพาะแล้วบุรอเา็ยัเป็นแ่นธรรมา่อไป ไม่ไ้แร่ล้าหรือพิเศษไปว่านปิ
แ่นี่...เ็เหล่านี้ลับมาอยู่ในารูแลอเา ึ่เป็นผู้ที่มีวามสามารถที่ะฝึฝนเ็เหล่านี้ให้เป็นยอนไ้นี่มันแปลมาเินไป!
เมื่อหลิู้ิรุ่นิอยู่สัพัึัสินใว่าะพัเรื่อนี้ไป่อนเพราะยัไเสียเ็ ๆ เหล่านี้ในอนนี้็ไ้เป็นบุรอเาแล้ว เาั้ใว่าไม่ว่าะเป็นใร็ามที่วาแผนารนี้ไว้ให้เาหลุมพราอะไรไว้อย่าไรเาะไม่สนเาะสอนและฝึฝนบุรายและหิอเาให้ีที่สุ และ่อให้หลุมพรามันะแยบยลสัเพียใ็เพียรอให้เามีพลัอันแ่ล้าัเิมเ่นเียวับาิที่แล้ว่อให้สวรร์วาหลุมพลาเา เา็ไม่เรลัว
วัน่อมา
หลิู้ิื่นแ่เ้าเพื่อร่าแบบฝึฝนให้ับบุรทุนอเา
บนโลนี้นอาหลิู้ิไม่มีใรเหมาะที่ะเป็นผู้ฝึฝนเ็เหล่านี้อีแล้วเพราะเาเยึ้นไปอยู่บนุสูสุอารบ่มเพาะ าอีเพียแ่้าวเียว็ะบรรลุไปถึระับนิรันร์าล
ระหว่าที่หลิู้ิำลัิถึแบบฝึฝนอบุรอยู่นั้น พวเ็ที่โแล้ว็ออไปนอเรือนเพื่อพยายามที่ะหาานรับ้าเล็น้อยเพื่อแบ่เบาภาระ่าใ้่ายอระูล เ็ ๆ รู้ีว่าในอนนี้สถานาร์ทาารเินอระูลำลัย่ำแย่
ะเหลือแ่เพียบุรสามนที่อายุน้อยที่สุยัวิ่เล่นอยู่ในบ้านเพราะพวเายัเ็เินไปที่ะหาานทำ หลิไ่หยุนอนนีุ้อยู่ในวแนอหลิู้ิ
หลิู้ิเหลือบมอไปยับุรอันแสนประหลาอเาที่ยัอยู่ในอ้อมแน านั้นหลิู้ิึเริ่มสอนเล็วิาพลัีพหวนืนให้้าวเหมิลู่ใหม่อีรั้ ้วยเนื้อหาที่ถูปรับแ่ที่เ้าใ่ายว่าเิม แน่นอนว่าหลิไ่หยุน็เี่ยหูฟัอย่าั้ใ รวมไปถึหลิฟ่าหัวและหลิยี่เทียน ึ่็ำลัั้ใฟัอย่าเียบ ๆ อยู่้า ๆ
หลิู้ิที่ำลัสอน้าวเหมิลู่อยู่นั้นไม่ไ้ใส่ใอะไรับเ็ ๆ ที่ำลัั้ใฟัอยู่้วย เพราะทัษะวิาพลัีพหวนืนนั้นยัไะทุน็ะ้อไ้ฝึมันอยู่แล้ว มันเป็นวิาเพื่อใ้เสริมสร้าและฟื้นฟูวามเสียหายอร่าายระับพื้นานที่มีแุ่ไม่มีโทษใ ๆ ในารเรียนรู้
้าวเหมิลู่หลัาศึษาและเรียนรู้าหลิู้ิมาทั้วัน ในที่สุนา็สามารถเ้าใเล็อวิาไ้ านั้นนาึเริ่มฝึโรพลัวิาามที่ระบุในเล็ ‘วิาพลัีพหวนืน’
เมื่อลอโรไปไ้สัพันาึลืมาึ้นและพูับหลิู้ิ้วยวามื่นเ้นว่า “้าทำไ้แล้ว ้าเริ่มที่ะฝึมันไ้แล้ว!”
หลิู้ิับหลิไ่หยุนมอหน้าัน สอพ่อลูลอาไปมา แม้ระทั่หลิฟ่าหัวและหลิยี่เทียน็ยัมอ้าวเหมิลู่้วยสายาแปล ๆ
หลิู้ิพู “เมื่อเ้าเริ่มที่ะฝึไ้แล้ว เ้า็้อทำามสัาือมอบเหรียทอให้ับ้า! ไม่เ่นนั้นลู ๆ อ้าะไม่มี้าวินและยั้อออาเรือนเพื่อไปหารายไ้มาเลี้ยีพ”
้าวเหมิลู่พยัหน้าอย่ามีวามสุแล้วพูว่า “เมือฟีนิ์แห่นี้ยัไ็้อมีธนาารปิปิั้อยู่ใ่ไหม พวเรารีบไปธนาารปิปิแล้วให้ท่านเปิบัีเหรียทอ แล้ว้า่อยโอนเินให้ท่านันเถอะ”
นารู้ว่าัวเอไ้เรียนรู้เล็วิาอันล้ำ่า นารู้สึไ้ถึพลัีวิที่ไหลผ่านร่าายอนาไ้ราบลื่นึ้น
เมื่อนานึย้อนไปถึเรื่อราว่า ๆ ั้แ่นาเอเา ายผู้นี้ไม่เพียแ่ะสอนวิาย่อส่วนลึลับให้นา แ่เายัสอนวิาเี่ยวับฟื้นฟูร่าายที่นับไ้ว่ามหัศรรย์อีวิาหนึ่ให้ับนาอี ทำไมายผู้นี้ถึมีน้ำใับมานั?
เป็นไปไ้ไหมที่เาะหลุมรั้า?
เามีบุรั้ 7 นแล้ว แ่เา็ไม่เยพูหรือเอ่ยถึแม่อเ็ ๆ เหล่านี้เลยหรือว่านี่มันเป็นลลวที่เาพยายามะทำให้นายอมเป็นอเาโยไม่มี้อแม้ใ่ไหม?
้าวเหมิลู่มีวามรู้สึัแย้
วามลึลับและวามหยั่รู้อหลิู้ิทำให้นาเารพเาาใ อย่าไร็ามนาไม่สามารถยอมรับสถานะนมีู่รอแล้วอหลิู้ิไ้เลย
หลัานั้นนา็ามหลิู้ิไปที่ธนาารเพื่อเปิบัีเหรียทออเา
แ่เมื่อถึเวลาถ่ายโอนเหรียทอนาไ้โอนเิน 100,000 เหรียทอให้ับหลิู้ิแทน เพราะนารู้สึว่านั่นเป็นวิธีเียวที่ะอบแทนวามมีน้ำใอเาไ้ ส่วนวามสัมพันธ์ที่ลึึ้แบบนั้น…นายัไม่อยาะิถึมันในอนนี้!
หลิู้ิไม่ปิเสธเินที่ไ้เินมา 40,000 เหรียทอเาแ้ถอนพวมันมาาธนาารทั้หมและเาึนำเหรียทั้ 100,000 เหรียฝาไว้ในแหวนมิิอ้าวเหมิลู่่อน
เนื่อา้าวเหมิลู่ไ้ให้เินมาเิน ในเวลานี้มุมมออเา่อ้าวเหมิลู่นั้นไ้เปลี่ยนไปในทิศทาที่ีมาึ้น
“อนนี้เราะทำอะไรัน่อ?” ้าวเหมิลู่ถาม
“้าิว่า้าบอเ้าแล้ว” หลิู้ิพู “อนนี้้าะไปที่หอาร้าและร้านสมุนไพร่า ๆ เพื่อื้ออบาอย่า”
“้าะให้ประโยน์ับเ้าสัหน่อยสำหรับทอที่เ้าให้มาเิน!” หลิู้ิิับัวเอ
้าวเหมิลู่พยัหน้า้ำแล้ว้ำอี “ใ่แล้ว ้าำไ้ว่าท่านบอว่า้อาระหลอมโอสถ นี่ท่านหลอมโอสถเป็น้วยั้นเหรอ?”
“็แ่ารหลอมโอสถ ้าทำอะไรไ้มาว่านั้นอีั้เยอะ” หลิู้ิพูึ้นมาอย่า่าย ๆ
เมื่อไ้ยินเ่นนั้น้าวเหมิลู่ึรีบถาม “้าอถามท่านไ้ไหมว่าทำไมท่านถึมีวามรู้มามายนานี้?”
หลิู้ิลอาอเา “เฮ้อ...ทำไมเ้าถึ้อถามำถามไร้สาระเ่นนี้ัน เ้าถามอะไรที่มันเป็นประโยน์ว่านี้ไ้ไหม?”
้าวเหมิลู่พูไม่ออ นารู้สึว่าทำไมทุรั้ที่นาุยับน ๆ นี้นาถึรู้สึเป็นรออยู่ลอเวลา และที่น่าแปลที่สุ็ือนายอมเป็นรอ้วยวามเ็มใอี่าหา
“ั้น…้าอถามท่านเี่ยวับารฝึฝนศิลปะาร่อสู้ไ้ไหม?” ้าวหมิลู่พูอย่าระมัระวั
แม้ว่าหลิู้ิะสอนเล็วิาให้ับนาไปแล้วสอแบบ แ่ำแนะนำเรื่อศิลปะาร่อสู้นี้เป็นอีเรื่อหนึ่โยสิ้นเิ
หลิู้ิไม่อบแ่้อมอ้าวเหมิลู่
ใบหน้าอ้าวเหมิลู่แในะที่นาพู้วยน้ำเสียาหวั “อนนี้ารบ่มเพาะอ้าอยู่ที่อบเประสานทะเลปรานระับ 3 แ่้ารู้สึว่าอัราารเพิ่มพูนอพลัวิา้าเริ่ม้าลและ้าลราวับว่า้าไ้พบอว แ่...”
“แ่เ้าิว่า้วยพรสวรร์และวามสามารถอเ้า เ้าไม่วริอวในเวลานี้ใ่ไหม?” หลิู้ิพูอย่าหุหิ
“ใ่ ใ่ ใ่แล้ว! มีอะไรที่ท่านะสามารถ่วย้าไ้บ้าไหม?” ้าวเหมิลู่พยัหน้าอย่ารีบร้อน
หลิู้ิประเมิน้าวเหมิลู่ “เ้ายัไม่เยแพ้ใรมา่อนเลยใ่ไหม? เอาเป็นว่าให้้าทุบีเ้านเ็บหนัหลัาลับที่เรือนเป็นไ?”
ความคิดเห็น