คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #66 : SS2 Episode Six : เรียนวันแรก
SS2 Episode Six
ห้อเรียนในอาารให่มีอยู่้วยันหลายห้อมา และทุห้อสามารถรับนัเรียนไ้มาถึ 60 น หรือถ้าอัันสัหน่อยะรับไ้สูถึ 100 นเลยทีเียว นี่เป็นวามประส์อผู้อำนวยาร อินโนเนเทีย ลิลิธ อยาให้มันมีอยู่ั้แ่แร ว่าันามริแล้วมัน็เป็นห้อเรียนที่เ็ใหม่มาใ้สอบ ทุนเลยูไม่ื่นเ้นสัเท่าไหร่นั ้อีอย่าหนึ่อโรเรียนในยุนี้ือนัเรียนะไม่้อเินทาเปลี่ยนาบเรียนนอาวิาเพาะที่ะ้อใ้ห้อปิบัิารพิเศษ ะมีรูเ้ามาให้วามรู้้วยัวเอ นั่นทำให้ในอนแรที่มาถึห้อะ้อมีารล่าวแนะนำัวเอัน
ห้อเรียนอเรอสนั้นประอบไป้วยมนุษย์และมนุษย์สัว์หลาหลายสายพันธุ์ แ่ทุัวนั้นมีอายุไม่่ำว่ายี่สิบห้าแล้วทั้นั้น ทั้นี้เพราะพึ่เ้ามาเป็นนัเรียนันไ้วันแรึมีารแสท่าทีรัเียันึ้นมา อย่าเ่นผู้ายนหนึ่ที่พาบเเบอร์เรียวยาวประาศออมาัเนเลยว่า ‘เหม็นสาบพวสัว์’ ึ่นั่นทำให้พวมนุษย์สัว์ทั้หมส่สายาเรี้ยวราออมา แ่ทุอย่า็สบลไ้เมื่อมีนพูึ้นมาว่า
“าริไม่เหม็นสาบนะเ้าะ าริอาบน้ำฟอสบู่มาเป็นอย่าี น็นุ่ม ลิ่น็ห้อมหอม้วยเ้า่ะ”
“ที่แท้็เป็นระ่ายที่ไม่รู้ัาลเทสะ พูโพล่ึ้นมา่อหน้าท่านเลฟีโอน่า สมแล้วับที่เป็นพวสมอสัว์”
ถ้าหาว่าำูหมิ่นในรั้นี้็เพื่อสร้าวามเ็บใแ่มนุษย์สัว์นอื่นอาะไ้ผล แ่นี่เป็นาริที่ถ้าไม่่าหรือำหนิรๆ ็ไม่มีทาที่ะรู้ว่าหมายถึนเอแน่ๆ ถึะมีำว่าระ่ายอยู่้วยแ่าริไม่ไ้ั้ใฟันัหรอ
“าริไม่เหม็นใ่ไหมเ้าะท่านเรอส” าริยื่นแนที่มีนปุปุยออไปให้ม ลิ่นหอมออไม้ยัิอยู่ามนที่นุ่มราวับสำลีนี้อยู่เลย ถ้าไม่เยมีใรสัมผัสัวาริมา่อนะไม่มีทารู้เลยว่าภายใ้รูปร่าทีู่อวบหน่อยๆ นั่นแท้ริแล้วเป็นารหลอา้วยนที่ปลุม รูปร่าริๆ ็เหมือนับเ็ผู้หิทั่วๆ ไป
“อะไรัน มีเ้านายอยู่ในที่แบบนี้้วยั้นเหรอ รู้หรือไม่ว่าที่เ้าระ่ายนั่นทำไปะสร้าวามเสื่อมเสียให้ระูลอเ้ามาแ่ไหน” เ็นนั้นยัพู่อ ยิ่พอรู้ว่าเรอสเป็นเ้านายอาริ็ยิ่รู้สึว่าถ้าไ้ให้่ำลอีะทำให้นเอูเป็นนยิ่ให่ึ้น
เรอสเป็นผู้ให่พอที่ะรู้ว่าำพูพวนั้นทำอะไรเาไม่ไ้ ารสวมบทบาทแม้ะถููถูแ่ไหน็้อยอมรับเรื่อแบบนั้นให้ไ้ และถ้ามอามหลัวามเป็นริแล้ว ระูลแอเอร์เป็นเพียแ่ื่อที่เาอุปโลน์ึ้นมาเอ
“้ออโทษ้วยที่ันไม่ไ้สั่สอนมารยาท รุาไว้หน้าัน้วย”
ำล่าวอโทษอเรอสที่แสออ้วยท่าทาริใทำให้อีฝ่ายยิ้มย่อิว่าสามารถี่อีฝ่ายไ้สำเร็แล้วึเินลับไป้วยรอยยิ้มแห่ัยนะ ในะที่หลายนมอว่าเรอสนั้นเป็นพวระอที่ไม่ล้า่อ้านเลยรู้สึว่าาหวัผิไปสัหน่อย ถึอย่านั้นมัน็เป็นผลลัพธ์ที่เรอสาหวัเอาไว้ บารั้ารแสออว่ายอมแพ้็ไม่ไ้มีวามหมายรัวเสมอไป แ่มันเป็นเพียแ่ารยุิปัหาไม่ให้ลุลามในแบบอผู้ให่
“ท่านเรอสทำไมไม่โ้อบล่ะเ้าะ าริโรธแล้วเ้า่ะ” าริทำท่าะระโออไปหาเรื่อ แ่เรอส็หิ้วอเสื้อนัวลอยยลับมานั่ที่เิมนไ้
“แบบนี้แหละีแล้ว”
ะว่าไปแล้วเรอสยัไม่เยเ้าโรเรียนสัรั้ในีวิ ประสบาร์ในารใ้ีวิส่วนให่มีแ่ารนั่เรียนในห้อเล็ๆ อัไป้วยเ็ำพร้าและมี ‘ุแม่’ เป็นนสอนให้อ่านออเียนไ้ ็เลยยัไมุ่้นินับอารม์อเ็ที่ถูเพื่อนนัเรียนลั่นแล้สัเท่าไหร่
เมื่อมีรูท่านหนึ่เินเ้ามาในห้อ บรรยาาศ็พร้อมที่ะเ้าสู่ารเรียนแล้ว วิาแรในวันนี้ือศาสร์แห่มนรา ึ่เป็นวิาหลัๆ ที่ทั้สอสาาะเรียนรู้เหมือนัน่าันแ่ว่า สาานัรบะเรียนเพื่อให้รู้ แ่สาาเวทมนร์เรียนเพื่อนำไปปรับใ้ ันั้นแล้วทาฝั่อผู้ที่ใ้เวทมนร์ไม่ไ้ึไม่ไ้ให้วามสำัในวิานี้มานั เินไปรับหนัสือที่ผ่านารใ้านมาอย่าหนัันนละเล่มโยำับว่าห้ามีเียน้อวามใลไปเ็า เรอสเลยึหนัสือาาริมาเ็บเอาไว้และให้สมุไปแทน ูท่าทาแล้วเรียมะละเลานศิลป์ลในหนัสือส่วนรวมแน่ๆ
ศาสร์แห่มนรา เป็นวิาที่ว่า้วยุลัษะอเวทมนร์ รูปแบบารึอวเวทที่ใ้ารวาบนแผ่นระาษ ไอเทมเวทมนร์ที่มีายันอย่าำัเพื่อให้นทั่วไปสามารถพเอาไว้ใ้ไ้ หลัๆ ็มีแ่ารเปิม้วนัมภีร์เวทมนร์หันไปยัเป้าหมาย็ะใ้เวทมนร์ไ้ทันที เพียแ่ผู้ที่ะทำแบบนั้นไ้ะ้อเป็นผู้ที่เี่ยวาริๆ ไม่เ่นนั้นอาะส่ผล่อัวผู้ใ้เอไ้ และารสร้าในแ่ละิ้นนั้นะ้อใ้มานาอย่ามา
นี่เป็นวามรู้ใหม่ที่เรอสไม่เยรู้มา่อน หนัสือที่มีอยู่นั้นำัเพาะเรื่อราวเริ่ม้นสำหรับเ็หัอ่านและสอนารใ้เวทมนร์เบื้อ้นให้ อาเป็นไปไ้ว่าเรื่อราวเหล่านี้สามารถศึษาไ้เพาะในโรเรียนเท่านั้น นั่นแสว่ามีารเ็บรัษาวามลับเอาไว้เป็นอย่าี หาใรที่้อาระ้าวหน้าำเป็นอย่ามาในารเ้าเรียนเพื่อที่ะไ้รู้เรื่อเหล่านี้ เรอสทำเพียแ่รับฟัเรื่อราวแ่ไม่ไ้บันทึอะไรมามายนันอาหัว้อสำั
เมื่อพวเาเรียนมาไ้นรูผู้สอนเห็นว่าใล้ะหมเวลาเรียนแล้วึล่าวึ้นว่า
“เอาล่ะ ่อนที่ะหมเวลามีใรมีำถามอะไรบ้า”
“เ้า่ะๆ าริมีำถามเ้า่ะ” าริยโบมือไปมาเรียร้อวามสนใ รูผู้สอนเห็นว่าอย่าน้อย็มีเ็นหนึ่ั้ใที่ะเรียนรู้อย่าริั็ยิ้มให้อย่าอ่อนโยนแล้วถาม
“เธอือ าริ แอเอร์สินะ มีรไหนที่ไม่เ้าใบ้า”
“เวทมนร์ืออะไรเ้า่ะ”
“เวทมนร์ ือ พลัที่ศัิ์สิทธิ์ที่พวเราะไ้รับเมื่อล่าวำร่ายอย่าถู้อ และมีปิธานอันแรล้า ยัวอย่าเ่น ไฟเอ๋ยอบรับเสียเรียแห่้า…” มีวไฟโผล่ึ้นมาสร้าเสียฮือฮาให้ับนัเรียนทุน ที่พวเาเห็นอยู่นั้นือารละบทร่ายึ่ะ้อใ้เทนิั้นสูมา “อย่าที่ไ้เห็นไป นี่ือารที่ิวิาอบรับปิธานอันแรล้า ึ่เี่ยวับเรื่อนี้พวสาาเวทมนร์ะไ้เรียนรู้แน่นอน สำหรับพวเ้าแล้วมันเป็นเรื่อยาเินไป”
“เอาล่ะ มีใระถามอี”
“มีเ้า่ะ าริอยารู้ว่าวเวทืออะไรเ้า่ะ”
รูผู้สอนเริ่มรู้สึแปลๆ ึ้นมาแล้วแ่็ยัอธิบาย่อให้ฟั เพราะิว่าเรื่อนี้ยาที่ะมีนเ้าใไ้ในารเรียนวันแร และหลัาที่อบำถามนี้ไปแล้วเสร็ าริ็โบมืออีรั้แล้วถาม่อ
“แล้วมานาืออะไรเ้า่ะ”
“รไหนบ้าที่เ้าไม่รู้ รูะไ้อธิบายให้หมในราวเียว” ท่าทารูผู้สอนะเริ่มหมวามอทนึ้นมาบ้าแล้ว เพราะสอำถามที่ถามมา่อนหน้านี้็เป็นพื้นานที่อธิบายให้ใรฟั็น่าะเ้าใไ้่ายที่สุ
“าริไม่เ้าใทั้หมเลยเ้า่ะ”
หาสามารถระโออาหน้า่าไ้ ิว่ารูผู้สอนท่านนี้ะทำไปแล้ว ะบอว่านี่เป็นารปั่นหัวเล่น็ไม่ไ้ะ้วยเพราะวาที่ใสื่อราวับาหวัำอบนั้นทำให้รู้ไ้ทันทีว่าาริไม่ไ้ใแล้ถามเพื่อ่อวน แ่ไม่รู้เรื่ออะไรเลย่าหา สสัยริว่าอนที่เรียนอยู่เห็นทำท่าทาสิ่ที่เรียนอยู่แล้วทำไมถึไม่เ้าใ
“แล้วที่เ้าทำท่านั่นเล่า”
“ไม่ไ้นะเ้าะ ็บอว่า ‘นัเรียนนไหนที่ไม่เ้าใ็ให้วารูปลับไปศึษาไ้’ าริ็เลยวารูปเ็มสมุเลย นี่ไเ้าะ”
แรเริ่มมัน็เหมือนะเป็นวเวทที่เรียนในวันนี้อยู่หรอ แ่พอหลัานั้นมามันไ้ลายเป็นเพียส่วนหนึ่อบ้านที่อยู่ท่ามลาภูเาสอลู มีพระอาทิย์ สิ่ที่รูปร่าเหมือนน ระ่าย แล้ว็แปลอไม้แปลๆ
พอเห็นวามป่วน วน รั่วอาริ เ็นัเรียนหลายนระเบิเสียหัวเราะออมาัลั่น ใบหน้าอรูผู้สอนท่านนั้นลายเป็นแ่ำ้วยวามโรธสุี ั้แ่ที่รับหน้าที่เป็นรูมาแม้ะมีพวเ็เหลวแหลไปบ้าแ่นเหล่านั้น้อรัษาหน้าาอระูลไม่ยอมหัหน้ารูผู้สอนทีุ่มะารรมอพวเาเอาไว้ รั้นี้มันแ่ามา าริ แอเอร์ ไม่สามารถใ้วิธีปิรับมือไ้ ถ้าะสสัยว่าทำไมเ็นนี้ถึสอบผ่านเ้ามาไ้ ้อเป็นเพราะวามมีเมาอผู้อำนวยาระมาว่า
แ่รูผู้สอนำไ้ว่าในห้อเรียนนี้มีนาระูลแอเอร์อยู่อีหนึ่น สายาู่นั้นมอไปยัเ็หนุ่มผู้มีเรือนผมสีเทาเหลือบเินแล้วล่าว้วยถ้อยำำหนิ
“เธอวระูแลให้ีว่านี้ ไม่ใ่ว่าปล่อยให้มารบวนารเรียนารสอนอนอื่น”
เสียระััึ้นเพื่อบอเวลาหมาบเรียน รูท่านนั้น้วยวามโมโหที่ถู่อวนในั่วโมเรียนึไ้ลโทษนัเรียนทุนโยให้เียนรายานเี่ยวับวเวทมาันนละสิบห้าหน้าั้แ่วันแร ุประส์นี้็เพื่อสร้าวามไม่พอใให้นัเรียนนอื่นและไปลที่าริแทน และมันไ้ผลสายาาโทษถูส่ไปยัาริที่ไม่รู้ร้อนรู้หนาวอะไรเลย
หลัาเรียนเสร็ะมี่วเวลาพัผ่อนให้นัเรียนไ้มีเวลาไปทานอาหารัน ที่โรอาหารึมีนัเรียนันเยอะแยะ หาเทียบับปีที่แล้วที่อาหารมีเพีย้มมันฝรั่ับนมปัและุปหัวไเท้า ปีนี้พวเามีอาหารให้เลือินเพิ่มึ้นมา โยเพาะไส้รอับแฮมที่เพิ่มเ้ามาเป็นเมนูที่มีำัทำให้นัเรียนมารอิวื้อินันอย่าเอร็อร่อย
เพราะว่าเรียนันอยู่นละสาาเลย้อนัเวลาันเอาไว้ ที่ริแล้วฟราน็มีมื้อเที่ยพิัว แ่็อยาะมาินับเรอสที่ใ้้นไม้ะมาว่า พอเลิเรียนแล้วึรมายัุนัพบ เห็นารินำผ้ามาปูและนำะร้าใส่มื้อเที่ยออมานั่ทานัน เรอสำลัินแน์วิแฮมอยู่้วย
“เรียนเป็นยัไบ้า”
“็ี” ฟรานอบ นำะร้ามื้อเที่ยออมาเป็นแน์วิผัล้วน บีบอสมะเือเทศลไป “เรื่อไม่รู้เยอะ เวทมนร์รูอ่อนมา”
เรอสพยัหน้ารับรู้เรื่อราวที่เิึ้นในโรเรียน เมื่อเทียบับวามรู้พื้นานอิวิาธาุ ับารีวามหมายอผู้ที่ศึษามานาน เรอสมอว่าอย่าแรนั้นมีวามถู้อมาว่าารที่มีนมาบััิและเื่อนไึ้นมาเอ อย่าเรื่อ ‘ำร่าย’ ที่ทุนใ้อยู่ประำ มันเป็นเพียแ่ำพูี้นำวามิให้เิารินนาารึ้นมาเท่านั้น เรอสที่รู้เล็ลับนี้ึไ้สอนให้ับฟรานและผล็ือวามำนา้านเวทมนร์อฟรานมีเพิ่มึ้นนน่าลัว
“เรอสล่ะ”
“เอปัหาน่ะสิ ยายัวแสบนี่ป่วนั้แ่ั่วโมแรเลย”
เรื่อารบ้านที่ไ้รับมาเรอสมอว่ามันเป็นเรื่อเล็มา แ่นอื่นไม่ิแบบนั้น อย่าไระเป้าหมายอเรอสือารเรียนรู้เวทมนร์อยู่แล้ว ถ้ามีเหุผลให้้อเ้าห้อสมุั้แ่วันแรเลย็น่าะเป็นเรื่อที่ไม่เลวเหมือนัน
“าริื้อ”
“ไม่ไ้ื้อนะเ้าะ ็ุรูบอเอนี่นาว่าถ้าไม่เ้าใให้ถาม าริไม่เ้าใหมเลยนี่เ้าะ”
ถ้ามอโยหลัวามเป็นริแล้ว าริ็ทำถูแล้วที่ถามเพราะไม่เ้าใ แ่ในทาพฤินัยารบอว่าไม่เ้าใทั้หมเลย้วยใบหน้ายิ้มแย้มะเ้าใว่าเป็นาร่อวน็ไม่ผินั ันั้นในมุมมออเรอสแล้วาริไม่ผิที่ถามเพราะไม่รู้ และผิที่ื่อรนเินไป
“าริ นับแ่นี้ถ้าไม่มีใรถามับเธอโยร็เียบเอาไว้นะ ไม่อย่านั้นอินไอศรีมแน่”
“เอ๋!!!”
“ไม่้อมาเอ๋เลย แล้ว็านี้เธอะ้อรับผิอบวามผิอัวเอ้วย” เรอสลาบอย่าไร้วามปราี ทั้ที่รู้อยู่แ่ใีว่าาริเลียารเรียนมานาไหน ่อให้มีเวลาว่าลอทั้สัปาห์าระทำารบ้านัเรื่อวเวทสิบห้าหน้าระาษ็ยัเป็นไปไ้ยา แ่ในเมื่อเ้ามาเรียนไ้แล้ว็้อสอนให้รู้ัวามรับผิอบในารระทำอนเอสัหน่อย
หลัพัเที่ยเสร็็ะเป็นวิาฝึฝนภาปิบัิ นัเรียนสาาเวทมนร์ะ้อไป้อมอยู่ในสนามเพื่อเรียนรู้ารใ้เวทมนร์ที่ถู้อ เรื่อนี้เพราะผลลัพธ์าารทสอบนอาฟรานะไ้รับเียริให้เป็น้นแบบารใ้เวทมนร์แล้ว ยัไ้รับารอนุาเป็นพิเศษไม่้อเ้าร่วมในวิานี้ ล่าสุที่ฟรานใ้เวทมนร์ระเบิเพลิ็ทำลายสนามไปรึ่หนึ่นพวเา้อเหนื่อย่อมแมสนามให้ลับมาใ้านไ้เป็นปิอีรั้ เพราะะนั้นเลยไ้รับำแนะนำให้ไปหาหนัสืออ่านในห้อสมุไ้โยไม่ำเป็นะ้อเ้าร่วมารฝึับเพื่อนนัเรียน
พวเามอว่าัวนอฟรานะทำให้นัเรียนนอื่นเสียำลัใ เนื่อาระับพลัเวทอฟรานนั้นเทียบเียไ้ับอมเวทที่มีประสบาร์ในารสู้ริ ไม่ำเป็น้อใ้สื่อลาอย่าทาเวท และยัใ้ไ้ียิ่ว่ารูผู้สอน เลยิว่าบาทีารเรียนรู้ภาปิบัิะเป็นารุรั้วามสามารถอฟราน
ส่วนทาฝั่อนัเรียนสาานัรบ ็ะเป็นาร้อมร่าายเบื้อ้นอย่าารวิ่รอบสนามประลอในสภาพที่แบุเราะหนั ปีนไ่ำแพ ลานลอผ่านเือ และะมาปิท้ายที่าร้อมเหวี่ยอาวุธ
ปัหาเรื่อเียวที่น่ารำา็ืออัศวินนหนึ่ที่ถูาริเะนปลิวราวนั้นูะเสียหน้ามาเมื่อไ้เอับระ่ายาวที่ลืมไปแล้วว่าเยทำอะไรเอาไว้ ารที่ให้สวมใส่เราะหนันี้เป็นวามิที่อยาะเห็นสภาพเหนื่อยหอบอาริและอยแสให้เห็นถึวามแ็แร่ที่แท้ริอนเอ เรอสมอว่าเป็นวิธีารที่เหมือนเ็แล้ันยัไ็ไม่รู้ เาเลยไม่ไ้บอว่า่อนหน้าที่าริะมาฝึอะไรแบบนี้็ถูสั่ให้สวมอุปร์เสริมน้ำหนัวิ่รอบเมือเหมือนัน และนั่น็ือที่มาอวามแ็แร่อาริ
ถ้าะถามหาุอ่อน็เป็นเรื่อที่ำลัแนไม่ไ้มามายนั เรอสเ้าใว่ามันเป็นวามแ่าทาายภาพอมนุษย์และมนุษย์สัว์ แ่อัศวินพวนั้นเหมารวมารฝึว่าเหมาะสำหรับทุน ทุเพศและทุวัย นั่นทำให้มนุษย์สัว์บานทำไ้ไม่ีในารฝึ้อม บานวิ่ไ้เร็วแ่พอถูถ่วน้ำหนันสูเสียวามล่อแล่วไปเลย็มี หรือบานที่มีเล็เป็นุเ่นในารป้อัน็ไปเี่ยวับเือนพันันยุ่เหยิ เมื่อพวเาทำไม่ไ้ำำหนิสารพั็ถูล่าวออมาเพื่อบั่นทอนำลัใ
ถึะบอว่ามันเป็นารยระับารศึษาเพื่อให้เป็นอำลัสำัในอนา แ่ลับบัับให้ทุน้อแสผลลัพธ์ออมาให้เป็นมารานเียวันทั้ที่มีวามแ่าันให้เห็นถึนานี้ แทนที่ะเป็นผลี่ออนาลับสร้าผลเสียามมามามาย และผลลัพธ์็ือสภาพอสัมที่ถูมอว่าารเป็นอมเวทและอัศวินือเียริสูที่สุอีวินี้
ารฝึ้อมประอบอาวุธ็ะมีาบให้ทุนไ้ยืมใ้ มันถูลับมออไปแ่็ยัใ้สร้าวามเสียหายไ้อยู่ี ทุนพอไ้รับไปแล้ว็ทสอบเหวี่ยูเล็น้อยเพื่อให้เิวามุ้นิน าริเห็นทุนทำ็เลยเลียนแบบบ้า
“หวา~!” าริเหวี่ยาบหมุนเป็นพายุแล้วเิหยุไม่ไ้ เมื่อปล่อยมือออาบนั่น็ระเ็นไปเสียบปัอยู่หน้าเ็นัเรียนนหนึ่ที่หน้าีเผือ “หมุนิ้วๆ เลยเ้า่ะ”
วามป่วนอาริไม่ไ้บลแ่ารเหวี่ยาบไปแบบมั่วๆ เท่านั้น พอถึเวลาที่ะ้อฝึ้อม็เผลอทำาบหลุมือไปอีหลายรั้ เหวี่ยไปมาแบบสะเปะสะปะ และยัไถลไปามแรเหวี่ยอี่าหา นทำให้ารั้แถวทีู่เรียบร้อย้อแฮือ ูไปแล้ว็เหมือนับใให้เิวามวุ่นวายแ่เมื่อเห็นว่ายาบึ้นประอในท่าเรียมพร้อม็แนสั่นแล้ว ทำเอาเื่อไม่ลเลยว่าาริะเป็นนแรและนเียวที่เอานะอัศวินออทัพไ้
อัศวินยี่สิบนายเริ่มะเอือมระอา บทลโทษอโรเรียนนี้มี้อำัห้ามไม่ให้ทำอะไรนัเรียน้วยารลมือโยร แม้ะสั่ลโทษให้เพิ่มรอบารเหวี่ยไ้แ่นั่นทำให้วามวุ่นวายเพิ่มึ้นเป็นเท่าัว ะลมือรุนแร็ไม่ไ้เพราะมีำสั่ำับเอาไว้าเลฟีโอน่า แ่ถ้าไม่สามารถฝึสอนาริให้เป็นอัศวินที่ีไ้นี่ะส่ผลถึภาพลัษ์ที่ว่าพวเาสอนเ็นัเรียนนหนึ่ยัไม่ไ้เลย ันั้นเพื่อที่ะัปัหานี้่อนะลุลามให่โ าริถูไล่ให้ไปฝึ้วยัวเอนเียว แ่็ยัไม่วายแอบเ้ามาป่วนอยู่เรื่อย
อินโนเนเทีย ลิลิธ ยืนอยู่บนเ้าอี้เท้าามอูเหุาร์ที่เิึ้นในสนามฝึ้อมาหออยที่เป็นห้ออผู้อำนวยาร โยมีรอผู้อำนวยารนสนิทที่อายุไม่ใ่น้อยยืนอยู่้านหลั สีหน้าูเอือมระอาับเรื่อที่เิึ้นนี้เอามาๆ แ่ลิลิธลับยิ้มราวับไ้เอเรื่อที่น่าสนใ
“ิันไม่เ้าใเลยว่าเหุใท่านถึรับัวเ็นนั้นเ้ามา มอยัไ็เป็นัวปัหาที่ไม่ว่าโรเรียนไหน็ไม่อยาะรับ”
ำล่าวนี้หมายถึาริที่แ่วันแร็สร้าวามป่วนในห้อประุมโยาระโนออมาเสียั อนนั้นไ้ยินเสียหัวเราะา้านหลัเาไ้เลยว่าผู้อำนวยารร่าเ็นนี้ื่นอบมา ะว่าไปแล้วที่ผ่านมา็แสวามเบื่อหน่าย ไม่ใ่ทุวันที่เธอะยิ้มไ้นานี้
“ปัหาไม่ไ้อยู่ที่รนั้นริาน่า ็แ่ในเมื่อมนุษย์เหล่านั้นทำามใอบในสถานที่อเราผู้นี้ แล้วเหุใเราผู้นี้ะทำามใอบบ้าไม่ไ้”
อยาะเถียออไปว่าที่ผ่านมา็ทำามใอบลอ ทั้ที่ส่ให้เธอไปทำหน้าที่เป็นัวแทนผู้อำนวยาร ทั้มอบหมายหน้าที่หลัๆ ในารแสัวในที่สาธาระโยไม่อยุ่เี่ยวใๆ ทั้สิ้น และล่าสุือารรับนัเรียนเ็ที่มีปัหาที่สุเ้ามา แ่เธอ็ไม่ไ้พู
“าร์ินแ้เรื่อที่เ็นนั้น่อวนในั้นเรียนให้ิันทราบแล้ว่ะ เรว่าเ็นนั้นะ่อให้เิปัหาในภายภาหน้า”
“เ้าเื่อาร์ินเพียเพราะอีฝ่ายเินมาบอ่อเ้าเ่นนั้นรึ” ลิลิธเอ่ยถาม ใ้ส้อมิ้มเนื้อแฮมที่หั่นเป็นิ้นินไปหนึ่ำให่ “หาเปลี่ยนเป็นนาเินมาบอ่อเ้า เ้า็ะเื่อนาเหมือนันใ่หรือไม่”
ที่ะบอ็ือแม้ว่าาร์ินะเป็นรูที่มีวามอาวุโสว่า แ่็ไม่มีสิทธิ์ที่ะฟัวาม้าเียวแล้วัสินวามผิอเ็นนั้นทันที ถึโลใบนี้ะให้วามสำัับลำับวามอาวุโส็ริ แ่บารั้ผู้อาวุโสที่ัสินใผิพลาไป็ยัมีให้เห็นเป็นัวอย่าทั่วไป
“เรื่อนั้น…”
“ำเอาไว้ว่าในโรเรียนแห่นี้วามอาวุโสมิไ้หมายถึวามถู้อเสมอไป แล้วเรื่อที่มีเ็หัวรุนแรเิึ้นในโรเรียนอเราผู้นี้ รวสอบไ้หรือยัว่าเป็นฝีมือารแทรแอศาสนัรหรือไม่”
อินโนเนเทีย ลิลิธ มีอบเอนเอือะไม่เ้าไป้าว่ายแนวทาารสอนอรูแ่ละท่าน ันั้นแม้ะเห็นว่ามันเป็นแนวทาารสอนที่ผิ หรือมีารัวนให้วิธีาร่าๆ นานาอศาสนัรที่พยายามพูถึสัมในอุมิที่ปราศาเหล่าปีศา ี้นำให้ทุนมอว่าปีศาือสิ่เลวร้าย นารับปาเอาไว้แล้วว่าะไม่เ้าไปยุ่เี่ยวเรื่อใๆ ทั้สิ้น หาารระทำนั้นไม่ใ่ารบีบบัับ้วยอำนา เพราะถ้าเิเหุาร์เ่นนั้นึ้นมา นาะแสให้เห็นเอว่าารบีบบัับ้วยอำนาที่แท้รินั้นเป็นเ่นใ
แ่ว่าเมื่อปีที่แล้วในโรเรียนเเวียร์แห่นี้เริ่มมีพวหัวรุนแรเิึ้นมา พบว่าเ็นัเรียนที่พลัเวทมนร์เยมีอยู่ไม่มาลับเพิ่มพูนึ้นไ้อย่าน่าอัศรรย์ ทั้ยัแสวามสามารถนี้ออมาในารสอบเพื่อรับผลารประเมินที่ยอเยี่ยม มันไม่ใ่เรื่อบัเอิแน่นอนเพราะเรื่อแบบนี้เิึ้นหลัาที่มีารแทรแอศาสนัรเ้ามา หารวสอบไ้และพบมูลวามริ ศาสนัรนั่นะ้อหายไปอย่าแน่นอน อย่าไร็ามมนุษย์นั้นมีทั้ีและเลวึไม่อาเหมารวมไ้ว่าทั้หมนั้นผิ
“เท่าที่รวสอบมา ารเผยแผ่ศาสนาไม่ไ้มีสิ่ใที่ผิปิ แ่เ็นัเรียนที่มีพฤิรรม้าวร้าวึ้นนั้นะเิึ้นหลัมีารอนุาให้เินทาลับบ้านไ้ และทุนล้วนแล้วแ่มีพลัเวทมนร์เพิ่มสูึ้นอย่า้าวระโในระยะเวลาอันสั้น”
“ับาูเอาไว้ให้ี เมื่อใที่วามรินั้นถูเปิเผยว่าศาสนัรมีวามเี่ยว้อับเรื่อในราวนี้ เราผู้นี้ะไปาั้นาเ้าราาฟันน้ำนมนั่น้วยนเอ และหายัไม่มีารำเนินารใๆ ที่เราผู้นี้รู้สึพึพอใ เราผู้นี้ะลบศาสนัรนั่นให้หายไปาินแนแห่นี้ไม่ให้เลือา และเ้าราาฟันน้ำนมะ้อเป็นผู้รับผิอบในานะที่เป็นผู้ออำสั่บัับให้มีารแ่ั้นาศาสนัรในโรเรียนอเราผู้นี้”
ความคิดเห็น