คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ ๔ อัจฉริยะกับลักษณ์ปราณ
บทที่ ๔ อัริยะับลัษ์ปรา
เพราะาิ่อนนั้นเป็นเพียผู้ป่วยพิเศษที่้ออาศัยอยู่้านหลัม่านัันโรลอทั้ีวิ ส่ผลให้เี่ยเฟยเียนุ้นินับโลที่แสนะเียบเหาแห่นี้และปรับัวเ้าับมันไ้อย่ารวเร็ว หาเิวามเบื่อหน่าย็ยัมีิรรมหลายอย่าให้ลอทำมามายไม่ว่าะเป็นารอ่านหนัสือ ออำลัาย ศึษาวิาารแพทย์ ัเย็บเสื้อผ้า และออสำรวป่าที่อยู่ห่าาฤหาสน์ไปประมาสามิโลเมรเพื่อศึษาธรรมาิ
พฤิรรมารใ้ีวิอเ็หิเปลี่ยนแปลไปาที่ไม่เยมีประสบาร์มา่อน็เริ่มเรียนรู้และพันานลายเป็นวามำนา โยเพาะ้านอาหารที่พันาึ้นอย่า้าวระโหลัาที่พบว่าเทนิารทำอาหารเอ็มีพื้นานเป็นิศาสร์ และยิ่มาทราบภายหลัแล้วว่าพรสวรร์นี้แสผลลัพธ์ไ้ประหนึ่เป็นเรื่อวัวที่แม่นยำึไม่ำเป็นะ้อมาอยใ้เรื่อวัวหรือใ้สัาาในารใส่เรื่อปรุแ่ละรั้
บนระทั่เวลาไ้ล่วเลยมารบหนึ่ปีอายุอเี่ยเฟยเียน็เพิ่มึ้นเป็นหหนาว ารฝึฝนร่าายอยู่ทุวี่วันส่ผลทำให้วามสูอนาเพิ่มึ้นมาเป็น 123 เนิเมรนับว่าเินว่า่าเลี่ยเพียเล็น้อย บาทีมันอาะเป็นผลพวาสภาพแวล้อมที่อาศัยอยู่ับอาหารารินทำให้นาเิบโแบบพรวพรา นอานี้ารที่โลมิิมีวามหนาแน่นอั้นบรรยาาศมาว่าโลภายนอถึสอเท่ามันส่ผลทำให้มวลระูในร่าายอนามีารพันาเปลี่ยนแปลไปามสภาพถิ่นอาศัย
ส่วนในทาลับันารเปิุันเถียนเพื่อฝึฝนลมปรานั้นแทบะไม่มีวามืบหน้าเลยแม้แ่นิเียว ารไ้มาทสอบ้วยัวเอแบบนี้ทำให้ทราบว่าารเินบนเส้นทาสายนี้ไม่ใ่เรื่อ่ายายอย่าที่ิ โยเพาะอย่ายิ่เมื่อนนนั้นปราศาวามรู้วามเ้าใเี่ยวับธรรมาิอลมปรา วิธีารที่่ายที่สุือารให้ผู้เี่ยวาถ่ายทอลมปราเพื่อระุ้นในารเปิุันเถียนึ่สะวและรวเร็วว่า
อย่าไร็ามไม่ไ้หมายวามว่าหาไม่พึ่พาวิธีารัล่าวะไม่สามารถเปิุันเถียนไ้เลย ยัมีอยู่อีหลายวิธีารไม่ว่าะเป็นารินโอสถเพื่อระุ้นุันเถียน ารอาศัยสมบัิวิเศษเพื่อสร้าันเถียนเทียมสำหรับบุลที่มีปัหาทา้านร่าาย และอีหนึ่วิธีที่ไ้รับวามนิยมมาที่สุือารฝึร่าายอย่าหนัเพื่อระุ้นารเปิุันเถียน ทว่า้วยวามที่เี่ยเฟยเียนมีร่าายพิเศษที่ไม่มีวันเหนื่อยมันึลายเป็นาบสอมที่ย้อนลับมาทำร้ายนเอ ไม่ว่าะโหมฝึร่าายหนัมาเพียใ็ไม่อาระุ้นุันเถียนให้เปิไ้แม้แ่นิเียว
ถึแม้ะเป็นเ่นนั้นแ่เี่ยเฟยเียน็ยัไม่ิยอมแพ้และเปลี่ยนไปใ้วิธีารพันาทาทฤษีแทน ึ่าวามพยายามลอหเือนที่ผ่านมาประอบับาร้นว้าวิัยาหนัสือพื้นานลมปรา ปรัาเ๋า วิธีารบำเพ็าน และวิาารแพทย์รวมแล้ว็หลายร้อยเล่ม ในที่สุเี่ยเฟยเียน็พบุร่วมที่เหมือนันอวิธีารระุ้นุันเถียนทั้ในรูปแบบอารโหมฝึร่าายับทฤษีพื้นานารเินลมปรามาถึสิบสอวิธี ถึะยัไม่ไ้พิสูน์สมมุิานแ่หาวิธีารัล่าวมีอัราวามสำเร็ที่สูเินว่าสามสิบเปอร์เ็น์็อาะสร้าผลระทบรั้ให่็เป็นไ้
นับาวันนั้นเป็น้นมาเี่ยเฟยเียน็ใ้เวลาทั้หมไปับารทสอบสมมุิานทั้สิบสอวิธี มีารบันทึผลลัพธ์วามเปลี่ยนแปลและระับารพันาที่เิึ้นทำให้ทราบว่าทั้สิบสอวิธีล้วนให้ผลลัพธ์ที่แ่าันออไป แ่มีเพียสามวิธีารเท่านั้นที่ให้ผลลัพธ์แบบเียวันโยใ้เวลาเพียแ่สอสัปาห์ ถึแม้ว่าะมีัวแปรสำัอย่าวามรู้พื้นานับวามระหนัรู้ที่รวเร็ว็าม แ่หานำวิธีารเหล่านี้ไปใ้ฝึฝนับนธรรมาทั่วไป็น่าะ่วยเพิ่มโอาสประสบวามสำเร็ไ้เหมือนัน
ส่วนวิธีารที่เหลือนั้น็ใ่ว่าะไร้ประโยน์ะทีเียว อเพียไปับนธรรมามาทลอฝึฝน้วยวิธีารที่แ่าันออไปและอยเ็บ้อมูลเพื่อหาอัราวามสำเร็ เพียเท่านี้็ะสามารถผลิอมยุทธ์ึ้นมาไ้เป็นำนวนมาแล้ว
สอเือน่อมาเี่ยเฟยเียนประสบวามสำเร็ในารระุ้นเปิุันเถียนและสามารถบ่มเพาะพลัปราไ้แล้ว เพียแ่ว่าสำหรับอบเลมปราเริ่ม้นนั้นทำไ้เพียวบุมารไหลเวียนอลมปราเพื่อปรับปรุสุภาพร่าายและัสิ่สปรในร่าายออมาเท่านั้น โยารฝึฝนในอบเนี้ะเป็นารบ่มเพาะพลัปราวบู่ไปับารฝึปรือร่าายให้แ็แร่ ประโยน์ออบเนี้ะ่วยให้เลือลมไหลเวียนไ้ีและยั่วยะลอวามราภาพไ้ระับหนึ่
ธรรมาแล้วหามีใรสันเ้าถึอบเลมปราเริ่ม้นไ้สำเร็็ะรีบำเนินารรวสอบลัษ์ปราเพื่อหาูว่ามีพรสวรร์แฝเร้นหรือไม่ ารระทำเ่นนี้ทั้หม็เพื่อัสินใว่าสมวระสนับสนุนส่เสริมให้มาน้อยเพียใ เนื่อาเป็นสัมที่นิยมารมีบุรทำให้รอบรัวหนึ่อย่าน้อย็มีบุรหลานไม่่ำว่าห้านและารส่เสริมใรสันให้้าวหน้าำเป็น้อใ้่ายเินเป็นำนวนมหาศาล ันั้นหาพบว่าบานมีลัษ์ปราที่ไร้ประโยน์็ไ้รับารสนับสนุนที่ไม่เยอะมานัเพื่อเป็นารประหยั่าใ้่าย
“ถึะบอว่าศิลาปราสามารถใ้รวสอบลัษ์ปราไ้็เถอะ…” เี่ยเฟยเียนเอ่ยึ้น ะหยิบ้อนศิลาปราแ่ละ้อนึ้นมารวสอบอย่าละเอีย "...ลแล้วเรา้อเลือใ้้อนไหนันล่ะ?”
้อนศิลาปราที่ถืออยู่ทั้สอมือ่า็มีวามแ่าันอยู่เล็น้อยรารเรียันอเม็สีภายใน โย้อนที่อยู่ทา้ายนั้นมีลัษะเป็น้อนศิลาใสแ๋วและมีสีออไปทาโทนน้ำาลแ ส่วน้อนที่อยู่ในมือวาเป็นสีออไปในทาโทนสีเียว และเมื่อหยิบ้อนอื่นึ้นมาู็ยัพบว่าบ้า้อนมีวามใสเหมือนแท่ริสัล นเมื่อลอำแนพวมันแบ่ออเป็นลุ่มโยเรียามเม็สีที่ปราพบว่ามันแบ่ออไ้เป็นหอพอิบพอี
“ูเหมือนารแบ่ลุ่มอมันน่าะเี่ยว้อับประเภทอลัษ์ปราแ่ละธาุ”
“เ่นนั้นหาว่าสีน้ำาลเป็นัวแทนอลัษ์ปราธาุิน สีแ็ือลัษ์ปราธาุไฟ สีน้ำเินือลัษ์ปราธาุน้ำ สีเหลือือลัษ์ปราธาุทอ และสีเียวือลัษ์ปราธาุไม้ ถ้าอย่านั้นไอ้เ้า้อนสีใสนี่็อาะเป็นศิลาปราประเภทสื่อลาที่รอรับไ้ทุลัษ์ปราสินะ”
และเพื่อทำวามเ้าใเี่ยวับหลัารทำานอศิลาปราแ่ละนิเี่ยเฟยเียนึัสินในำพวมันลับมาศึษา่อที่ห้อทำานอนเอ โยห้อแห่นี้เิมทีเป็นเพียแ่ห้อว่า่อนะถูแ่ใหม่นลายมาเป็นห้อทำานในที่สุ เนื่อามันอยู่ไม่ไลาห้อสมุทำให้ารหา้อมูลอ้าอิ่อน้าสะวและรวเร็วมา
ทุรั้ที่เิมีวามสนใในเรื่อใึ้นมาเี่ยเฟยเียน็มัะหลลืมเวลาอยู่เสมอ ราวนี้็เ่นันเพราะนาใ้เวลาศึษาศิลาปราอยู่นานเือบสอสัปาห์ว่าะไ้้อสรุปเี่ยวับหลัารทำานอมัน เวลานี้ภายในห้อเ็มไป้วยเศษระาษที่ถูยำโยนทิ้ไว้ที่มุมหนึ่อห้อ บาส่วนมีารบันทึรายละเอีย้วยลายมือที่สวยาม และที่ลาห้อนั้นเป็นระานระใสึ่มีร่อรอยารีเียน้อวามเอาไว้ทั้้านหน้าและ้านหลั
“แท้ริแล้วเป็นเ่นนี้นี่เอ...ำแหน่ารวาประเภทอศิลาปรามีวามสำัมา พวมันล้วนมีวามสัมพันธ์เื่อมโยถึันในลัษะอารส่เสริมและารสะ่ม หาเรา้อาระสร้าอุปร์สำหรับรวสอบลัษ์ปราที่มีประสิทธิภาพึ้นมาสัิ้น็ำเป็นะ้อใส่ใรายละเอียพวนี้้วย ไม่สิ…รีนี้หาำนวให้ีเราอาะลนาออุปร์รวสอบให้มีนาเท่าโ๊ะเรื่อแป้ไ้เหมือนัน...ึ่้อพิสูน์”
เ็หิพึมพำราวับเป็นนเสียสิ่อนะวัปาาเียนอัษรย่อ Q.E.D. ปิท้าย
อย่าไร็ามในารรวสอบลัษ์ปราผ่านศิลาปราแ่ละนิ เี่ยเฟยเียนพบว่านาสามารถระุ้นารส่อสว่าอศิลาปราไ้ทุ้อน ึ่นั่นอาะหมายวามว่าัวนามีุสมบัิอลัษ์ปรารบทุสาย็เป็นไ้ น่าเสียายที่ไม่มีัวอย่าารทลออื่นมาใ้เปรียบเทียบสมมุิานในรั้นี้ ยัีที่พอะนำ้อมูลาหนัสือมาใ้อ้าอิไ้แ่หายัไม่ไ้ลอพิสูน์้วยัวเอ็เป็นเรื่อยาที่ะทำใยอมรับ้อมูลเหล่านั้น
าร้นพบว่านเอมีุสมบัิอลัษ์ปรารบทุสายนั้นเรว่าอาะไม่ใ่เรื่อที่น่ายินีสัเท่าไหร่ ึ่มันะแ่าาารมีลัษ์ปราเพียหนึ่หรือสอสายที่อย่าน้อย็ะไ้ัลำับวามสำัในารฝึฝนให้มีวามเหมาะสม ารที่พบว่ามีรบทุสายเรว่าอาะ้อเสียเวลารึ่หนึ่อีวิไปับารฝึฝนอย่าหนัเพื่อให้ใ้านไ้อย่าเี่ยวา และหาว่ามันันไปเิับบุลที่มีลัษะนิสัยเียร้าน่อให้ทุนยย่อเิูว่าเป็นพรสวรร์ฟ้าประทานสัเพียใ็เป็นแ่วามสามารถที่ไร้ประโยน์เท่านั้น
“่อนอื่นเราวร้อัลำับวามสำัอสายวิาีพเสีย่อน”
ุสมบัิอลัษ์ปราแ่ละประเภทล้วนมีวามสอล้อับสายวิาีพไม่ทาใ็ทาหนึ่ อาทิเ่น หามีลัษ์ปราธาุไฟ็ะสามารถเลือสายอาีพระหว่านัหลอมโอสถและ่าีเหล็ไ้ หามีลัษ์ปราธาุไม้หรือธาุิน็ะเหมาะสมับสายอาีพนัสมุนไพร หรือหามีลัษ์ธาุน้ำ็ยัสามารถเลือสายอาีพแพทย์ไ้ นั่นทำให้หลายสำนัมัะมีเ์ในารเลือศิษย์ทีุ่สมบัิอลัษ์ปราเสียมาว่า
ึ่ารำหนลำับวามสำัอสายวิาีพะ่วยให้ัาราารฝึฝนลมปราไ้อย่าเหมาะสม สืบเนื่อาลัษ์ปราแ่ละสาย็มีแนวทาารฝึที่แ่าันออไปและยิ่เป็นรีอผู้ที่มีลัษ์ปรารบทุสาย้วย็ยิ่มีอัราวามเสี่ยที่ะสูเสียพลัฝีมือเพิ่มมาึ้น ในรีนี้สามารถนำอารสอประสานอลัษ์ปราเ้ามา่วยในารำหนลำับและทิศทาารฝึไ้อย่ามีประสิทธิภาพ
“ำไ้ว่าเล็บ่มเพาะพลัปราเบธาุ็มีารัลำับารฝึอย่าเป็นั้นเป็นอน ึ้นอยู่ับว่าเราะเริ่ม้นาธาุใเป็นอันับแรภายใ้เื่อนไที่หายัไม่สำเร็ั้นแร็ไม่อา้ามไปฝึธาุอื่นไ้ หาฝืนที่ะฝึ้ามั้นมีหวัโนพลัานีลับและอาะไม่สามารถฝึลมปราไ้อีลอีวิ เราเลยำเป็นะ้อำหนสายอาีพที่สอล้อสามารถเรียนรู้และพันาวบู่ไปับารบ่มเพาะพลัปราไ้ในเวลาเียวัน”
เ็หิใ้เวลาลอทั้วันในารำหนาราารฝึบ่มเพาะพลัปราและารฝึสายอาีพออมาโยอ้าอิาศัยภาพร่าายอนเอที่ไม่ำเป็น้อพัผ่อน ึ่ารที่นามีระยะเวลามาว่านทั่วไปเป็นเท่าัวอาูเหมือนะมีวามไ้เปรียบว่านอื่น แ่็้อไม่ลืมว่านามีลัษ์ปราถึห้าสายและ่อให้เล็บ่มเพาะพลัปราเบธาุะมีวามแ็แร่มาหาฝึสำเร็ ทว่า็้อแลับวามเสี่ยที่ะถูพลัีลับ้วยเ่นัน
ถึอนนั้นไ้แ่หวัว่าพรสวรร์ทา้านิศาสร์อนาอาะ่วยำนวอัราวามเสี่ยอเล็วิาและหาหนทาหลีเลี่ยที่ปลอภัยให้ไ้ล่ะนะ
เป็นเวลาว่าสอปีแล้วนับั้แ่ที่เี่ยเฟยเียนเริ่มบ่มเพาะเล็พลัปราเบธาุวบู่ไปับารศึษาเี่ยวับวิาแพทย์นระทั่อนนี้นาสามารถบออาารป่วยและเียนใบสั่ยาไ้อย่าเี่ยวา ถึะยัไม่มีประสบาร์ในารรวผู้ป่วยเลยสัรั้แ่็าไม่ถึเลยว่าพรสวรร์้านิศาสร์ะมีบทบาทมาถึเพียนี้ ไม่ว่าะเป็นารำนวัหวะและอัราารเ้นอหัวใ ารรวาอุหภูมิร่าาย รวมไปถึารำนวปริมาอเทียบยาที่เหมาะสม็ล้วนแล้วแ่มีิศาสร์เป็นพื้นาน
และอนนี้นา็ำลัเริ่มศึษาเทนิารฝัเ็มโยฝึับหุ่นำลอร่าายมนุษย์
ส่วนารบ่มเพาะพลัปรานั้นใน่วรึ่ปีแรแทบะไม่มีวามืบหน้าใๆ เลย แ่เี่ยเฟยเียน็ไม่ไ้สิ้นหวัและพยายามบ่มเพาะพลั่อไปวบนระทั่เ้าสู่เือนที่แป็บรรลุั้นแรอเล็พลัปราเบธาุ เป็นผลทำให้พลัปราพันาึ้นมาอยู่ในอบเปราเริ่ม้น ั้นที่ 3 ถึแม้ว่าในอนแรมันอาะเป็นารพันาที่เล็น้อยแ่หลัานั้นเพียไม่นานระับพลัปราอนา็พันาึ้นอย่า้าวระโลายเป็นอบเปราเริ่ม้น ั้นที่ 9 โยใ้เวลาแ่หนึ่ปี
ในปี่อมาหลัาที่เริ่มบ่มเพาะเล็พลัปราเบธาุั้นที่สอไปไ้เพียสอเือนเศษ เี่ยเฟยเียน็ัผ่านเ้าสู่อบเปรา่อเิ ั้นที่ 1 ึ่เป็นอบเที่สามารถันำลมปรามาเสริมสร้าวามแ็แร่ให้ับร่าายไ้ เป็นรั้แรที่เ็หิไ้ทสอบพลัระโอนเอและพบว่ามันสูมาว่าสิบเมร นอานี้ไม่ว่าะเป็นพลัหมั วามล่อแล่ว วามทนทานอล้ามเนื้อ็พันาึ้นเป็นเท่าัว
ผ่านไปสามเือนระับพลัปราอเ็หิพันาึ้นมาเป็น ปรา่อเิ ั้นที่ 5
เือนถัมา็พันาึ้นมาเป็น ปรา่อเิ ั้นที่ 7
นระทั่บ่มเพาะพลัปราเบธาุนบรรลุั้นที่สอ พลัปราห้าธาุที่สะสมมาเนิ่นนาน็ระเบิออ่วยทลายอวน้าวเ้าสู่อบเ ปราแท้ริ ั้นที่ 1 โยอบเนี้ะสามารถปลปล่อยลมปราออมาผ่านระบวนท่าเล็วิายุทธ์ทำให้มีพลัทำลายล้าเพิ่มมาึ้น ึ่าารทสอบโยารปล่อยหมัธรรมาสามารถส่ผ่านพลัานออไปทำลายเป้าหมายที่อยู่ห่าออไปประมาสามเมรไ้ และนั่นทำให้เี่ยเฟยเียนำเป็นะ้อเพิ่มารศึษาเล็วิายุทธ์ลไปในาราารฝึฝน
อันที่ริแล้ววามเร็วในารพันาอผู้บ่มเพาะเล็พลัปราเบธาุนั้นสมวรที่ะ้อใ้เวลานานมาว่านี้หลายเท่าัว เพียแ่เี่ยเฟยเียนเป็นรีพิเศษมาเนื่อานามีร่าายพิเศษสามารถโหมฝึฝนไ้โยไม่้อลัวผลระทบใๆ ามมา เ่นเียวันับสถานที่ที่อาศัยอยู่นั้นมีพลัปราบริสุทธิ์หนาแน่น อีทั้ยัมีวามรู้วามเ้าใเี่ยวับธรรมาิอลมปราและุีพรสำัอย่าถ่อแท้ทำให้ารบ่มเพาะพลัปราแทบะไร้้อผิพลา และทุรั้ที่นาพันาไปสู่อบเใหม่็ะ้อมาศึษาวามเสี่ยอเล็วิาส่วน่อไปอยู่เสมอทำให้หลีเลี่ยอันรายไ้บ่อยรั้
สำหรับเ็ผู้หิอายุเพียเ้าหนาวารที่มีระับพลัอยู่ในอบเปราแท้รินั้นเป็นสิ่ที่ไม่เยมีปราที่ไหนมา่อน
ทว่าสำหรับโลภายนอแล้วอเพียนนนั้นสามารถ้าวึ้นมาสู่อบเปราแท้ริไ้็เพียพอแล้วที่ะไ้รับวามเารพในานะอยอฝีมือและถือไ้ว่าเป็นำลัรบสำัที่ไม่อาละเลยไ้
พอพันามาถึุนี้เี่ยเฟยเียน็พบเอเ้าับทาันบนเส้นทาบ่มเพาะ สืบเนื่อในารพันาระับั้นพลัปราทุรั้ะส่ผลทำให้ทะเลปราในันเถียนมีอัราารยายที่เพิ่มึ้นเป็นเท่าัว และยิ่เล็วิาบ่มเพาะพลัปราเบธาุเป็นารรวมันอปราทั้ห้า็ยิ่มีส่วนทำให้ทะเลปราในันเถียนว้าว่านทั่วไปถึห้าเท่าและทวีูยิ่ึ้น ถึ้อีอมันะ่วยให้มีพลัปรามหาศาลนยาะหาผู้ใทัเทียม แ่็เสียที่ยิ่ให่ที่สุ็ะเป็นารบ่มเพาะพลัปราเพื่อพันาสู่อบเถัไปเป็นไปไ้ยายิ่
แ่ถึะบอว่าพบเอเ้าับทาันบนเส้นทาบ่มเพาะ็ไม่ไ้หมายวามว่าะพันา่อไปไม่ไ้เสียทีเียว นายับ่มเพาะพลัปราเ็บเล็ผสมน้อยเพื่อรอวันที่มีพลัปรามาพอ่อยทะลวสู่ั้น่อไป็ยัไ้ เพียแ่มันอาะ้อใ้เวลาประมาสัปีหรือสอปีึ่สำหรับมารานอนทั่วไปที่อยู่ในอบเเียวันนั้นพวเาลับมอว่าารบ่มเพาะพลัปราเป็นระยะเวลา 1-2 ปีนั้นนับว่าสั้นมา
“ถึเวลาปรับแ่วามหนาแน่นอโลมิิแห่นี้ใหม่ะแล้วสิ”
หลายปีมานี้ารฝึฝนร่าายอย่า่อเนื่อทำให้เี่ยเฟยเียนปรับสภาพัวเอให้เ้าับวามหนาแน่นอโลใบนี้ไ้เป็นที่เรียบร้อย ผลลัพธ์ที่ไ้ือมวลระูที่พันานมีวามหนาแน่นเพิ่มมาึ้นามหลัทฤษีารวิวันาารอสิ่มีีวิ ันั้นึเห็นสมวรว่าะ้อปรับวามหนาแน่นเพิ่มึ้นอีเป็นเท่าัวเพื่อใ้สำหรับฝึฝนร่าาย แ่ารทำอะไรแบบนั้นย่อมส่ผลระทบ่อพืพรรบนโลมิิและอาทำให้พวมันายไ้
หลัาบิอยู่ราวหนึ่ลมหายใ็ัสินใว่าะปรับแ่มันับ <หออยฝึฝน 100 ั้น> และใ้สถานที่แห่นั้นในารฝึร่าายไปพร้อมับเพิ่มประสบาร์าร่อสู้ โยะำหนให้ในั้นที่หนึ่มีวามหนาแน่นอั้นบรรยาาศเพิ่มึ้น 0.8 เท่าและ่อยๆ เพิ่มึ้นเป็นสอเท่าในทุสามั้น
อนที่้าวเท้าเ้ามาภายในหออย็สัมผัสไ้ถึบรรยาาศที่หนัหน่วราวับมีบาสิ่ที่มอไม่เห็นทับร่าายนเออยู่ลอเวลา ้อใ้เวลาอยู่นานว่าะปรับัหวะารหายใให้เหมาะสมับวามหนาแน่นที่เพิ่มึ้น ู่่อสู้ที่อยู่เบื้อหน้าเป็นหุ่นไม้ที่มีวามแ็แร่อยู่แ่อบเปราเริ่ม้นทว่า้อไ้เปรียบอมันือารที่ไม่ไ้รับผลระทบาวามหนาแน่นที่เปลี่ยนไป มันยัเลื่อนไหวไ้อย่าล่อแล่วและว่อไวมา
หนึ่ใน้อบพร่อที่ยิ่ให่ที่สุอเี่ยเฟยเียนือารที่นายัาวามำนา้านระบวนท่าวิายุทธ์ ่อให้ใ้พรสวรร์้านิศาสร์ำนวทิศทาและปรับท่วท่าารเลื่อนไหวให้สอล้อ็ยัไม่อาเอานะหุ่นไม้ที่เป็นู่่อสู้ไ้ในระบวนท่าเียว
และยิ่าร่อสู้ำเนินผ่านไปนานมาเท่าไหร่็ยิ่มอเห็นถึารพันาอเี่ยเฟยเียนมาึ้นเท่านั้น ้วยวามที่นาท่อำเล็ระบวนท่าารเลื่อนไหวนึ้นใแ่ยัไม่เยนำออมาใ้านริสัรั้เียวึอาะยัมีุที่้อแ้ไอยู่บ้า อนนี้นาสามารถออระบวนท่ารุรับับหุ่นไม้ไ้อย่าสวยาม พลัหมัอหุ่นไม้ที่มีวามหนัหน่วถูป้อัน้วยแนเล็ๆ ที่แ็แร่่อนะโมีสวนลับไปนหุ่นไม้หมสภาพ
บันไทาึ้นสู่ั้นถัไปปราึ้นรหน้า เ็หิหอบหายใเล็น้อย่อนะัสินใไปสู่ั้นถัไป
ู่่อสู้ยัเป็นหุ่นไม้เพียแ่ว่าวามแ็แร่อมันถูเพิ่มึ้นมาประมาหนึ่เท่า และที่น่าสนใยิ่ว่าือารที่มันมีอาวุธเป็นระบอไม้ยาวและสามารถใ้เล็วิาระบอศึที่มีอานุภาพแสนร้ายาไ้
ทันทีที่สัาาร่อสู้เริ่มึ้นเวลา็ำเนินผ่านไปอย่ารวเร็ว เี่ยเฟยเียนพยายามั้รับแ่็ถูโมีอยู่หลายรั้นิที่หาเป็นนธรรมาถูฟานระูแหัไปแล้ว เป็นเพราะร่าายพิเศษที่มีารฟื้นัวาอาารบาเ็บอยู่ลอเวลาประอบับร่าายที่ไม่มีวันเหนื่อยล้าสามารถ่อสู้เ็บเี่ยวประสบาร์ไ้อย่าเ็มที่ ว่าะสามารถเอานะมาไ้็แทบะเรียไ้ว่าหืึ้นอันเลยทีเียว
พอึ้นมาถึั้นที่สามู่่อสู้็ยัเป็นหุ่นไม้เพียแ่อาวุธที่มันใ้เป็นาบสั้นู่ และหลัาที่เริ่มารประลอไปไ้เพียแ่หนึ่้านธูปเท่านั้นนา็พบว่านถูหออยฝึฝนีออมา้านอ
พร้อมับ้อวามบนป้ายสอร์บอร์แสผลลัพธ์อารทสอบที่ึ้นว่า ‘าย’ เป็นัวอัษรสีแ
“เป็นหออยที่น่าสนุีนี่นา”
ประโยน์อโลมิิือสถานที่ที่ใ้เพื่ออัพเลเวลแบบพรวพรา
ความคิดเห็น