คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : เด็กโข่ง
“เียนอย่านี้ใระอ่านออละ่ะ” พัร์เพียเพ็ใ้สอนิ้วันระาษเอสี่สีาวให้ายหนุ่มู
“ผม็เียนอย่านี้มานานแล้ว ไม่เห็นแปล” เาหยิบมาูผ่านๆ่อนะหันไปวุ่นวายับอมพิวเอร์รหน้าอีรั้
“เียนใหม่้วย่ะ เพียอ่านไม่ออ” หิสาวผลัระาษไปรหน้าายหนุ่มอีรั้ “ลายมือแย่มา เียนีๆหน่อยสิะ” เธอพยายามอ่านอีรั้แ่ัวหนัสือภาษาอัฤษิันเป็นพรื อ่านยาริๆ
“ไหนลออ่านให้ฟัสิ” เอื้อสั่แ่สายายั้ออยู่หน้าอมอนิเอร์
“รายละเอีย่าใ้่ายประำเือน” หิสาวอ่านแบบสุ่มๆเาๆและิว่าะเป็นอย่านั้น เอื้อให้เธอพิมพ์เอสารหลายอย่าเพื่อส่ให้ปู่ไรรู้วามืบหน้า รวมถึ่าใ้่ายทุอย่าในบ้านหลันี้ที่เอื้อ้อูแลและเบิเินับุปู่ ทุอย่าถูเียนเป็นภาษาที่ายหนุ่มถนัโยให้หิสาวแปลและพิมพ์เป็นไทย
“อ่านไ้แ่นี้… ที่เหลืออ่านไม่ออยึยือเหมือนภาษา่าาว”
“ทำไมไปอยู่สิโปร์แล้วสำเนียถึเหมือนนออสี่” เอื้อหันลับมาถาม
“เหมือนที่ไหนัน่ะ” หิสาวปิเสธเสียไม่ันั
“ผมมีเพื่อนเป็นออสี่ส่วนแฟนเ่าเป็นสาวสิโปร์ ปู่สนบอว่าเพนวินเยไปอยู่น้าที่สิโปร์สัพัใ่ไหม”
“่ะ…”
“บอมาเถอะน่า… ผมไม่ฟ้อปู่หรอ เพนวินมีแฟนเป็นหนุ่มออสเรเลียละสิ” เอื้อพบเอับัวเอเมื่อสำเนียารพูอเาเริ่มแปล่และพูำว่า ‘ลา’ ลท้ายประโยเมื่อบับแฟนนล่าสุสิโปเรี่ยน
“เปล่า่ะ เพีย เพียแอบไปอยู่เมลเบิร์น ุเอื้ออย่าบอานะ่ะ”
“ทำไม้อแอบ”
“ไม่มีใรอนุานี่่ะ เพียไปอยู่สิโปร์ับน้าอรสอสามเือน แล้วน้าอร็เห็นี้วยเลย่วยันโห”
เอื้อมอหน้าใสๆนั่นพบว่าล้าเอาเรื่ออยู่เหมือนัน
“ุเอื้อนี่เ่นะ่ะ ฟัปุ๊บรู้ปั๊บเลยว่าเป็นาิไหน”
“ที่มนี่...เพราะอยาให้ผมเ็บวามลับใ่ไหม” เอื้อถามอย่ารู้ทัน
“เปล่าน้า...ถ้าุเอื้ออยาให้านเสร็เร็วๆ็เียนใหม่ให้เพีย้วยนะะ ถ้าั้าเพีย็ทำไม่ทันเหมือนัน อ้อ...ไม่รับทำานเินเวลา ไม่เอาโอเวอร์ไทม์”
เอื้อหมหนทาหยิบระาษมาเียนใหม่้าๆัวโๆอย่าประนที่หนีไปเรียนออสเรเลียแล้วลับอ่านลายมือธรรมาๆอเาไม่ออ
ทั้สอนลว่าวันันทร์ อัาร เป็นวันทำานเพียมีหน้าที่เป็นเลาส่วนัว พิมพ์านาอัฤษเป็นไทย แปลเอสาราไทยเป็นอัฤษ วันพุธเธอมีหน้าที่เป็นผู้ิาม ามเ้านายสำรวพื้นที่ ทั้ส่วนที่เาเป็นเ้าอรวมถึพื้นที่้าๆเพื่อูว่านแถวนี้เาทำธุริอะไรัน เพื่อเอามาิ ัสินใันอีทีว่าเาะสร้าเินาที่ินผืนนี้ยัไ ส่วนวันพฤหัสฯับศุร์พัร์เพียเพ็เปลี่ยนสถานะเป็นุรูสอนภาษาไทยให้เ็โ่
ระาษโพสอิสสีเหลือวาอยู่บนิันนารีเล่มให่เ้าอลายมือยึยือที่หิสาวเริ่มุ้นเยและไม่เ้าใัวเอเหมือนันที่สุท้ายเธอ็อ่านรู้เรื่อ ้อวามบอให้เธอไปพบเาหลัเที่ย เอามื้อเที่ยไปให้เา้วย เาะรออยู่ที่ริมผาเหนือลำธาร
อะไรอเาันนะ ใ้ันัอย่าให้ถึาเพียบ้า
หิสาวหมายมั่นปั้นมือเธอรอสอวันที่ะสอนภาษาไทยเพราะเธอมีโอาส เอาืน เล็ๆน้อยๆับลูศิษย์
เพียะใหุ้ัลายมือ พัร์เพียเพ็สัาับัวเอ โยหวัให้เ้านายหนุ่มพันาลายมือให้อ่าน่ายึ้นเท่านั้นริๆ
หิสาวทำามที่เ้านายเียนโน้ทิ้ไว้ือหยิบะล้าึ่นมอ่อนัารใส่อาหารไว้เรียบร้อยแล้วใส่ในรถ่อนะรีบับรถให้ไปที่ผานั่น่อนเที่ย อันที่ริแล้วะเรียว่าผาไม่เหมาะนั เพราะมันเป็น้อนหินนาให่ที่ยื่นออไปายอเานาย่อม บริเวนี้สามารถมอเห็นที่ราบที่มีเพียรึ่เียวอที่ินทั้หม ารมายืนบนนี้ทำให้ิอะไรออบ้า
เอื้อนั่อยู่ท้ายระบะและระโลมาทันทีเมื่อเห็นระบะุ้นาันใหม่เอี่ยมเ้ามาอเียู่อยู่้าๆ
“เพนวินว่า้าล่านั่น เราทำอะไรไ้บ้า” เอื้อเอ่ยถามเมื่อหิสาวเินมาอยู่้าๆ
“แถวนี้เาทำอะไรไปบ้าแล้วะ”
“้าๆนั่นทำรีสอร์ท ส่วน้านหล้นี่เป็นไร่สารพัพื ิๆันเา็เลี้ยโนม ไ้่าวว่าะมีอีเ้าำลัทำรีสอร์ทอีเหมือนัน”
“เหมือนว่าะไม่มีอะไรเหลือสำหรับเราเลยนะะ”
“นั่นนะสิ”
“ถ้าุเอื้อไม่แร์ว่าเหมือนใร็ลอเป็นบ้านพัหรือรีสอร์ทอาะรวมสนามอล์ฟเ้าไป้วย็ไ้นะะ ถ้ามีสนามอล์ฟ็ึูนัท่อเที่ยวไ้เยอะพอสมวร”
“็ีนะ แ่ผมไม่อยาทำสนามอล์ฟ” เอื้ออบ
พัร์เพียเพ็เินูรอบๆแผ่นหินนาให่ แม้ะูไม่สูมาแ่ะแ่หินที่โผล่ออมานั้นทำให้นลัววามสูอย่าเธอรู้สึหวิวๆหัวใเ้นแรนรู้สึไ้ หิสาวหยุยืนนิ่ๆเพื่อให้หัวใเ้นในระับปิ
“ไปูทานี้ันีว่า” เอื้อไม่พูเปล่าเาึ้อมือบามา้วย เหมือนับูเ็เล็ๆ
“ไปไหนะ” เธอถามทั้ที่้อมือยัถูเาะุมอยู่อย่านั้น
อีฝ่ายไม่อบ ายหนุ่มเินเรื่อยลาเนินบริเวที่มี้นไม้สูึ้นอยู่เ็ม อีมือถือระล้าใส่อาหารเที่ยมา้วย และไม่ยอมปล่อยมือาทั้สออย่า
“ุเอื้อ” เธอเรียื่อเาเสียั
“รับ” เาอบน้ำเสียยียวน
“นี่ลืมหรือว่าั้ใะ” หิสาวหยุเินย้อมือวาที่ถูุมไว้พอหลวมๆให้เ้านายไู้้วยวาวาวและวหน้าเล็ๆนั่นเริ่ม้ำออย่าเห็นไ้ัว่าเริ่มไม่สนุับารล้อเล่นอี่อไป
“ไม่ไ้ลืม” เอื้ออบรำถาม
“แล้วะับไว้ทำไมะ”
“อยาับ” รั้นี้เาเปลี่ยนา้อมือมาเป็นุมมือแนบระับไปับมือให่อัวเอแทน แล้วระุเือนให้หิสาวรีบเินาม
พัร์เพียเพ็สะบัเบาๆ็หลุาอุ้มือให่นั้น ่อนะส่้อนให้นเป็นเ้านายวให่แล้วแย่ระล้าอนมอ่อนมาถือแทน ารอยู่ร่วมับเอื้อมาเือบสอสัปาห์ทำให้เธอเริ่มรู้ว่าเาเป็นนี้เล่น พูริพูเล่นปนเปันไปหมโยอาศัยหน้าทะเล้นๆับำไทยที่พูผิเสมอรั้นี้็เ่นเย แล้แหย่เธอเล่น
“ถ้าุาับนมอ่อนเห็นุเอื้อเล่นอย่านี้นะะ โนุเพียไม่่วยแน่”
“ทำไมล่ะ แล้เ็นี่มันผิมานัเหรอ”
หิสาวไม่อยา่อล้อ่อเถีย้วยึเียบๆไว้แล้วเินามายหนุ่มไป ใ้เือบสิบนาทีทั้สอ็มาถึบริเวลำธารเล็ที่มีน้ำใสไหลเอื่อยๆระับน้ำน่าะลึแ่ระับเอวเท่านั้น สิ่หนึ่ที่สัมผัสไ้เมื่อมาถึริมธารืออาาศที่เย็นลบอับลมพัเพียบาเบาทำให้หิสาวอยาไ้เสื่อับหมอนแล้วนอนหลับสัีบ
“ิน้าวไ้แล้ว ผมหิว”
“ุเอื้อทานเลยะ เพียยัอิ่มอยู่เลย”
“เพนวินว่ารนี้เราทำอะไรไ้บ้า”
“ไม่้อทำอะไร” หิสาวอบไวเท่าวามิ ่อนะยายวาม “ือถ้าเป็นเพีย เพียะเ็บรนี้ไว้อย่านี้ มันสบายมาเลย” ไม่พูเปล่าหิสาวลุึ้นแล้ว่อยเอาเท้าแ่ลในน้ำใสไหลเย็น
“แ่เรามาที่นี่เพื่อทำให้เินอเยึ้นมาใ่ไหม” เอื้อส่เสียถามเ้าอแผ่นหลัเล็บา
“่ะ เพียเ้าใ” ายหนุ่มับน้ำเสียที่ลวามร่าเรินั้นไ้ทันที
“นา มี รู ู นา มี รู ปู มานี พา โ มา ู รู ปู นี่เป็นแบบเรียนที่เพนวินเรียนริๆเหรอ”
เอื้อวาหนัสือเล่มบาล แล้วหันมาถามหิสาวที่นั่ลั้นยิ้มอยู่้าๆ
“เปล่า่ะ”
“อ้าว...แล้วเอาอะไรมาสอนผม”
“่วอายุอุเอื้อ เาเรียนแบบเรียนนี้ันะ ส่วนอเพียเป็นหลัสูรใหม่ ุเอื้อ็อ่านไ้พอสมวรนี่นา” พัร์เพียเพ็เอ่ยมลูศิษย์ โีที่เอื้อพอะมีพื้นานอยู่บ้านิๆหน่อย เริ่ม้นเธอแ่ทบทวนพยันะและสระ เอื้อมัสับสนับ า ปั สัาน และ นามโ
“ัวนี้เรียว่าอะไรแล้วนะ” เอื้อเลื่อนหนัสือมาให้รูำเป็นอ่าน
“ฬ ุฬา่ะ ลอ-ุ-ลา”
“อ๋อ...ใ่ๆไม่่อยเอเลยนะ”
“ใ่่ะในพยันะสี่สิบสี่ัวอไทยเรา มีหลายัวเลยนะ่ะที่ไม่่อยไ้ใ้”
“แล้วทำไมไม่ทิ้ไปล่ะ” เาถามหน้าื่อาใส
“นี่ถามริๆหรือวนรูะ”
“ถามริๆสิ”
“เพียบอแล้วนี่ะว่าไม่่อยเห็น แ่เรายัใ้อยู่เพื่อสื่อถึวามหมายอสิ่นั้นๆบาอย่าเราออเสียเหมือนัน ภาษาไทยเรียว่าพ้อเสีย แ่เมื่อเียน่าัน วามหมายมัน็เป็นนละอย่านะ่ะ เ่นำว่าเ่าที่แปลว่านแ่เ่านะ่ะ ็ใ่ ผู้เ่า ส่วนำว่าเท่าที่ใ้ ท ทหาร ใ้ในวามหมายหลายอย่า เ่น เท่าับ เท่านี้ เท่านั้น เท่าัน เป็น้น
“ยาแหะ”
“ไม่ยาหรอ่ะ แ่เยอะ”
“พรุ่นี้เพนวินลับรุเทพฯหรือเปล่า” เอื้อเปลี่ยนเรื่อ
“ลับ่ะ เพีย้อไปูุา”
านอหิสาวทำแ่ันทร์ถึศุร์ ทุวันศุร์เย็นเธอะลับบ้านแล้วลับมาสระบุรีอีรั้วันอาทิย์เย็นหรือไม่็วันันทร์เ้า
“ปู่สนเป็นยัไบ้า”
“ีึ้นมาแล้ว่ะ แ่้อนั่รถเ็นเพราะายัใส่เฝืออยู่หมอห้ามเลื่อนไหว แล้วุเอื้อไม่ลับบ้านบ้าเหรอะ”
“ไม่ลับ” เอื้ออบสั้นๆห้วนๆ
“ยัโรธุไรหรือะ” หิสาวเา “ุเอื้อนี่เหมือนเ็ๆ” เธอบ่นเบาๆ
“ผมไ้ยินนะเพนวิน แล้วผม็ไม่ใ่เ็” พัร์เพียเพ็ฟัเสียพูแ็ๆนั้นรู้สึแปลใน้อเยหน้ามอที่มายืน้ำศีรษะอเธอ
“ไม่เื่อ็ลอูไ้นะ” ประโยหลัเาพู้วยน้ำเสียแบบเียวัน แ่วาพราวระยับ
หิสาวเริ่มินับาร ‘แล้เล่น’ แบบนี้
ความคิดเห็น