คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : บทที่ 2 ตามเฝ้าตามหวง50%
เพิ่ลอหัเียนนะ่ะ ผิพลารไหนบอไ้เรยนะ่ะ ไรท์ะไ้ปรับปรุแ้ไ่ะ
อ่าไปอาะิๆัๆนะ่ะ มือใหม่หัแ่่ะ
บทที่ 2 ามเฝ้าามหว 50%
หลัาวันนั้นที่สายน้ำไ้ถามภูวไนยว่าเรียน่อหรือไม่ เมื่อไ้ำอบว่าไม่ ็ไม่ไ้สนใอะไร นเมื่อสายน้ำไ้เ้าเรียนที่โรเรียนแห่หนึ่อนมัธยมปลาย ีวิอสายน้ำ็สนุับารเรียนและเพื่อนใหม่ที่ไ้รู้ั แ่ไม่นาน็มีสิ่ที่ทำให้สายน้ำใเป็นอย่ามาเมื่ออาารย์ฝ่ายปรอเรียประุมนัเรียนั้นมัธยมที่4
“ที่อาารย์เรียประุมในวันนี้เพราะอยาะแนะนำให้รู้ัับนัเรียนที่เ้าใหม่” อาารย์ฝ่ายปรอหันไปมอยัเ็หนุ่มนหนึ่ที่ยืนอยู่้าหลัอาารย์และแนะนำให้เพื่อนๆรู้ั
“นี่ือเพื่อนใหม่อพวเธอ ื่อ ภูวไนย เาำร ื่อเล่นอะไรนะ”อาารย์ฝ่ายปรอหันไปถามภูวไนย เพื่อนๆทั้หิและาย่าให้วามสนใับเพื่อนใหม่นนี้ ้วยบุลิที่เียบรึม แ่หล่อเหลาราวับเทพบุร ผิวาวอมมพูเหมือนผู้หิ ิ้วหนาเรียัวสวย มูโ่ ริมฝีปาสีมพู
“ภีมรับ” ภูวไนยอบอาารย์ฝ่ายปรอสั้นๆ ในะที่สายานั้นับ้อไปที่ผู้หินหนึ่ ผู้หิัวเล็ๆที่มีอิทธิพลับเามามาย
ในะเียวันนั้น สายน้ำแปลใมาที่ภูวไนยมาเรียนที่โรเรียนแห่นี้ “็ไหนบอว่าไม่เรียน่อแล้วไ”สายน้ำิในใ และรู้สึอึอัับสายาที่ภูวไนยมอมายัเธอลอเวลาัเ่นเมื่อ่อนอนเรียน้วยัน
“เอาล่ะ เมื่อรู้ัันแล้ว็แยย้ายไปเรียนันไ้แล้ว” อาารย์ฝ่ายปรอพูบ หัวหน้าั้น็บอทำวามเารพและเินไปเ้าั้นเรียนันเป็นแถวอย่าเป็นระเบียบ
“นี่ สายน้ำ เธอรู้ัะนายภีมหรอ ั้นเห็นนายนั่นมอเธอาไม่ะพริบเลย” มินนี่เพื่อนลุ่มเียวับสายน้ำถามึ้น ะเินลับห้อเรียน
“อะ เอ่อ... รู้ั๊ะ เยเรียน้วยันที่โรเรียนเ่าอ่ะ” สายน้ำอบออไปอย่าะุะั แบบไม่ทันไ้ั้ัวในำถามอเพื่อนเพราะมัวแ่ิถึเรื่ออภูวไนยอยู่
“สายน้ำ แะนายภีมเป็นแฟนันหรอย่ะ”เมยาเพื่อนอีนในลุ่มอสายน้ำถามึ้นมา ้วยวามสนใ
“ปะ เปล่านะ เพื่อนันนี่แหละ ป่ะเ้าเรียนไ้แล้ว านเ้าแล้วมั้” สายน้ำเปลี่ยนเรื่อทันทีเพื่อไม่ให้เพื่อนสาวถามอะไรไ้อี สายน้ำรู้สึสับสนและสสัยว่าทำไมภูวไนยถึมาเรียนที่นี่็ไหนบอว่าไม่เรียนแล้ว
เวลาผ่านไปเพื่อนๆ่าสสัยในวามสัมพันธ์อทัู้่ว่าเป็นแ่เพื่อนันริๆหรือ เพราะสายาและารระทำอภูวไนยมันบ่บอว่าอบสายน้ำ แม้แ่ผู้ายนอื่นะีบสายน้ำ ภูวไนย็ีันทุนที่เ้ามาลอ ฝ่ายสายน้ำรู้สึเบื่อและรำาที่้ออบำถามอเพื่อนๆลอว่าลเป็นอะไรับภูวไนยันแน่ ทั้ที่ริแล้วสายน้ำไม่อบภูวไนยมาเพราะอบมาวุ่นวายับเธอ และเธอเอ็ไม่ไ้อบผู้ายทำให้เธอรู้สึอึอัและรำาแ่็ไม่ไ้พูออไป ้วยเรว่าภูวไนยะเสียใ
วันหนึ่อารเรียนั้นมัธยมปลายปีที่ 6 เมยาเพื่อนสนิทนหนึ่ในลุ่มอสายน้ำไ้ถามสายน้ำเี่ยวับวามสัมพันธ์อสายน้ำับภูวไนยอีรั้หนึ่ “สายน้ำ เรามีเรื่อะถามเธอหน่อยอ่ะ”เมยาบอสายน้ำ้วยสีหน้าริั
“หรอ ะถามเรื่อไรอ่ะ ถามไ้เลย” สายน้ำอบออไปโยยิ้มแย้มมอเมยาเพื่อนสาว้วยสายาสใส
“สายน้ำเป็นแฟนับภีมหรือเปล่า อบเรามาามรินะ อย่าโห”เมยา้อมอสายน้ำาไม่ระพริบเพื่อูปิิริยาอสายน้ำว่าะเป็นเ่นไร
“เอ่อ.. ือ... เรา็เยบอไปแล้วหลายรั้นะว่าเป็นเพื่อนันไม่ไ้เป็นแฟนะหน่อย”เอ ทำไมนะ ารอบำถามอเมยารั้นี้ ทำให้สายน้ำรู้สึใหวิวๆแปลๆยัไอบล แ่ไม่มีไรหรอมั้ สายน้ำิในใ
“ั้น็ีแล้ว เพราะเราอบภีมอ่ะ อบมาอบั้แ่รั้แรที่เอแล้วอ่ะ”เมยายิ้มอย่ามีวามสุที่ไ้ยินาปาอสายน้ำเพื่อนสาวที่เธอไม่่อยะอบสัเท่าไหร่ เพราะอะไรนะเหรอ ็ยัยสายน้ำเหนือว่าเธอทุอย่าทั้านะรอบรัว ารเรียน และที่สำัยัยสายน้ำหน้าาสะสวยว่าเธอน่ะิ
“เหรอ แล้วเธอบับนายภีมแล้วหรอ” ถามออไปทั้ที่ใมันสั่นๆหวิวๆอย่าไม่เยเป็นมา่อน รู้สึไม่พอใภูวไนยึ้นมาทันที “ไอ้ภีมบ้า นายะีบเพื่อนั้นหรอ หึ”สายน้ำว่าในใอย่าอารม์เสีย
“ยั แ่เราถามสายน้ำให้แน่ใ่อนว่าไม่ไ้เป็นแฟนับภีมริๆ แล้วเราะีบภีมเอ”เมยาบอสายน้ำ้วยท่าทาหยันๆ “หึ สมน้ำหน้าปาบอไม่ไ้เป็นแฟน แล้วไแ่ั้นบอว่าะีบภีมแ่นี้ ทำหน้าอย่าับะร้อไห้ แ่ถึเธอะบอว่าเป็นแฟนันั้น็ะแย่ สะใะมั”เมยาิในใอย่ามีวามสุ
“๊ะ ยัไ็อให้สมหวัและรัันไปนานๆนะ เี๋ยวเราไปหาแพรไหม่อนนะ”สายน้ำพูออไปอย่าเสียไม่ไ้และรีบเินไปยัแพรไหมอย่ารวเร็ว
“เสียใ้วยนะ สายน้ำ ็เธอหนะอยาีว่าั้นทุอย่าทำไม และอีอย่าั้นอบภีม และสิ่ไหนที่ั้นอยาไ้ั้น้อไ้ เพื่อน็เพื่อนเถอะ” เมยาพูามหลัสายน้ำ สายาที่มอสายน้ำมีแ่วามริษยาที่ในเวลาปิไม่เยแสออมาให้ใรล่วรู้
เมื่อล้อยหลัเมยาไป สายน้ำั้ใว่าะไปหาแพรไหมเพื่อนสาวอีน แ่ระหว่าทาเินใล้ๆโ๊ะไม้หินอ่อน้าๆศาลาทาเินไปยัอาารเรียน สายน้ำหยุึเพราะมีใรบานมายืนวาทาอยู่
“ถอยไป มายืนวาทาทำไม” สายน้ำพูออไปเมื่อเยหน้าไปู็เห็นภูวไนยยืนวาทาอยู่ทำให้หุหิึ้นมาทันที ทั้เรื่อที่เมยาพูเมื่อ่อนหน้านี้ ยิ่ทำให้สายน้ำไม่อยาะมอหน้าภูวไนยเลย
ความคิดเห็น