คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : โลกคู่ขนาน ปลุกพลัง !
อนที่ 1 : โลู่นาน ปลุพลั !
“นัเรียนทุน อย่าเพิ่แื่น ทำามที่รูเยสอนไป”
“ราบใที่ปลุพลัสายอาีพ่อสู้ไ้ ไม่ว่าะเป็นนัรบรึนัเวทย์ อนา็ะไร้ีำั”
“แ่นอื่น ๆ ็ไม่้อน้อยใไป ถึะปลุพลัสายอาีพรอไ้รึสายอาีพพื้นาน ทว่า็ยัมีอนาที่สใสอยู่ี อย่าน้อย็ไม่้อัวลเรื่ออาหารารินไปลอีวิ... ”
“ยัไะโอาสสำเร็ในารปลุพลั็มีไม่ถึ 20% ันั้นนัเรียนทุน อย่าัวลันไป.... ”
ที่แท่นหน้าห้อเรียน รูหลี่หยูำลัเรียนัเรียนั้นสูๆ มารวมัวัน
อีเี๋ยวะเริ่มพิธีปลุพลัแล้ว
นัเรียนทุนที่นี่่า็ื่นเ้นและมอไปที่รูหลี่้วยสายาาหวั
ที่มุมห้อ สายาอหลินลั่วเอ็เ็มไป้วยวามื่นเ้นและาหวัับารปลุพลัรั้นี้
เมื่อ 3 ปี่อน เาไ้เินทาาโลหนึ่มายัโลู่นานนี้ ้วยเวลาที่ผ่านมาึทำให้เาเ้าใโลนี้ี
ประมา 300 ปี่อน มีรอยแยมิิำนวนมาปราึ้นมาามส่วน่าๆ บนโล มีสัว์ประหลาและสัว์ในำนานนับไม่ถ้วนแห่ันออมาารอยแยมิิ
มนุษยาิ้อพบเอับภัยพิบัิ
เมื่อเวลาผ่านไป มนุษย์็พบเอับโอาสที่ะรอพ้นาภัยพิบัินี้
มันือารปลุพลั !
นที่โี ที่มีทั้พรสวรร์และโ ะปลุพลััวเอึ้นมาอยู่ามสายอาีพ่าๆ เพื่อ้านทานสัว์ประหลาที่ออมาารอยแยมิิ
มนุษย์เริ่มทวืนินแนที่สูเสียไปลับมาไ้
300 ปี่อมา โลู่นาน็ให่ว่าเิมเป็นร้อยเท่า
แ่สถานที่ที่มนุษย์ยัไม่ย่าเท้าเ้าไปนั้นเ็มไป้วยสัว์ประหลาและเแนลับนับไม่ถ้วน
่อนที่ทุนะอายุ 18 ปี พวเาะเ้าสู่ระบบารเรียนารสอนที่ภารััให้ านั้น็ปลุพลั้วยริสัลปลุพลั สุท้ายพวเา็ะลายเป็นผู้ปลุพลั
พวเาะไ้ทรัพยาร, อุปร์ และผลประโยน์มามายับาร่าสัว์ประหลา และารเ้าไปในเลับรึันเี้ยนเพื่อเพิ่มวามแ็แร่ให้ับัวเอ
ทุประเทศไ้่อั้โรเรียนอาีพึ้นมาามที่่าๆ เพื่อฝึฝนเหล่านัเรียน ให้พวเาไ้้าวเป็นผู้ปลุพลัที่ีพอ
ในโลนี้ ผู้ปลุพลัแบ่เป็น 3 ประเภท
ประเภทแรืออาีพสาย่อสู้ึ่มีวามสามารถใน้านาร่อสู้อย่านัรบ, นัเวทย์, นัธนู, นั่า และอาีพอื่น ๆ
ประเภทที่สอือสายอาีพเสริม สายอาีพนี้ะอย่วยผู้ปลุพลัสาย่อสู้อย่านับว, ผู้ใ้่ายล, ผู้ใ้ภาพลวา, นัปรุยา และอื่น ๆ
ประเภทที่สามือสายอาีพพื้นาน
็ามที่ื่อมันบอ นี่ือสายอาีพที่ไม่มีวามสามารถ้านาร่อสู้เลย
พ่อรัว, เภสัร, นัเล่นแร่แปรธาุ และอื่นๆ
ทว่าถึะเป็นแบบนั้น ผู้ที่ปลุพลัสายอาีพพื้นานึ้นมาไ้็แ็แร่ว่านธรรมาไม่รู้ี่เท่า
เหุผล็่าย ๆ ไม่ว่าะปลุพลัสายไหนึ้นมาไ้ โอาสที่ะปลุพลัสำเร็นั้น็มีแ่ 20% !
ในสายอาีพพื้นาน พวเาสามารถพึ่ทัษะอสายอาีพัวเอในารหาเินไ้ำนวนมา
ีวิพวเาะสบายว่านธรรมาไม่รู้ี่เท่า !
แม่อหลินลั่วในโลนี้อย่าหลี่หมิเย่ปลุพลัไ้สายอาีพพื้นานอย่านัเินเรือึ้นมาไ้
เธอใ้ทัษะอัวเอในารล่อเรือ, บอทิศทา, เียนแผนที่, ำนวพิัเพื่อรับมือับทะเลที่วุ่นวายในโลอนนี้ไ้อย่าแม่นยำ
อนนี้เธอเป็นหัวหน้านัเินเรืออเรือสำราอรั เธอมีำแหน่ให่โ
ันั้นหลินลั่วึไม่่อยไ้เอแม่เลยั้แ่เ็
ลอ 3 ปีนี้ เาไ้เอแม่แ่ 2 รั้
ทั้สอนึไม่ไ้สนิทันเท่าไหร่
ปั ปั ปั....
ประูห้อเรียนถูผลัออ ายวัยลานเินเ้ามาพร้อมับเ็นริสัลโปร่ใสเ้ามา้วย
“รูหลิน นี่ือริสัลปลุพลั ผมหวัว่าั้นเรียนอรูะมีผู้ปลุพลัระับ S นะ ! ”
ารปลุพลันั้นแบ่ออเป็น 5 ระับ – S, A, B, C และ D ามระับวามสามารถและพรสวรร์
ระับ S นั้นแร่ที่สุ ระับ D นั้นอ่อนแอที่สุ !
“อบุสำหรับำอวยพร รูหวั” หลี่หยูรับริสัลปลุพลัยึ้นมาวาไว้ที่แท่นโพเียม
“เอาล่ะ นัเรียนทุน ! ” หลี่หยูพูึ้น “ริสัลปลุพลัมาถึแล้ว ่อไปรูะเรียื่อามรายื่อ นที่ถูเรียื่อให้เินเ้ามารับารปลุพลัามที่รูไ้บอเอาไว้่อนหน้านี้ ! ”
“หวั ! ”
“มาแล้วรับ ! ” เ็ายัวอ้วนเี้ยรีบวิ่เ้ามา้วยวามื่นเ้น ทว่าเา็ยัล้า ๆ ลัว ๆ ไม่ล้าเอามือวาบนริสัลปลุพลั
“หวั ไม่้อลัว ใเย็น ๆ ไว้ ทำสมาธิเ้าไว้... ”
“อื้ม... ” หวัอบลับ้วยเสียที่สั่น่อนะหลับาล
10 วินาที่อมา ริสัลปลุพลั็ไม่มีารอบสนอใ ๆ
ไม่ใ่แ่หลี่หยู ทว่านัเรียนนอื่น ๆ ในห้อ่า็แสสายาผิหวัออมา
“หวั ารปลุพลัล้มเหลว ลไปไ้”
“หือ ? ” สีหน้าอหวัูสล เาไ้แ่หันลับไปนั่ที่ัวเอและพยายามลั้นน้ำาัวเอเอาไว้
ปลุพลัล้มเหลว !
มันหมายวามว่ายัไ ?
ลอีวิที่เหลือนี้ เาะเป็นไ้แ่นธรรมา !
ไม่มีอนาที่สใส !
หลี่หยูสูหายใเ้าลึๆ เาเอับสถานาร์แบบนี้มาแล้วหลายรั้ “หวั ไม่้อเศร้าไป เป็นนธรรมา็ี อย่าน้อยนาย็ไม่้อเ้าไปสู้ับสัว์ประหลาในป่า... ”
“่อไป าหนิ ! ” เ็สาวมัผมหาม้าลุึ้นและเินไปที่หน้าห้อ
10 วินาที่อมาหลี่หยู็ส่ายหน้าอีรอบ “าหนิ ปลุพลัล้มเหลว ! ”
โอาสสำเร็มีน้อยว่า 20% มันหมายวามว่ามีนัเรียนอย่าน้อย 30 นในห้อนี้ที่ปลุพลัไม่สำเร็ !
“่อไป....ถัเิ ! ” เ็หนุ่มหน้าใสอีนลุึ้นมา 10 วินาที่อมา ริสัลปลุพลั็ส่อแสสีเหลือน้ำาลออมาห่อหุ้มร่าอถัเิ
ในเวลาเียวัน็มีสัลัษ์รูปหินสีเหลืออ่อนโผล่มาที่หน้าผาอเาึ่อยู่เพียไม่นาน่อนะหายไป
น้ำเสียอหลี่หยููื่นเ้นึ้นมา “ถัเิ ปลุพลัสำเร็ ! สายอาีพอัศวินหิน ! ระับ C ! ”
“โอ้ ! สำเร็ ! ”
“ถัเิปลุพลัไ้สำเร็ ! เาอยู่ระับ C น่าทึ่ริๆ ! ”
“อัศวินหิน ? ันำไ้ว่ามันถูบันทึในสารานุรมสายอาีพ บอว่าอาีพนี้น่ะมีวามสามารถในารป้อันที่สูและยั่วยเพิ่มวามสามารถในารป้อันให้ับเพื่อนไ้้วย”
“ถัเิเป็นาวรุ่แล้ว มัน้อมีลุ่มารเินและมหา’ลัยมามายที่แห่ันมารุมทึ้เอาัวเาไป... ”
เสียเอะอะโวยวายัึ้นในห้อ
ระับ C อัศวินหิน !
แม้แ่หลินลั่ว็ยัื่นเ้นไป้วย
“เพื่อนเิปลุพลัึ้นมาไ้สำเร็ ีริ ๆ ! ”
ถัเิถือเป็นเพื่อนสนิทอเา ทั้สอนมีวามสัมพันธ์ที่ี่อันและเรียไ้ว่าเป็นเพื่อนรััน
ถัเิวิ่ลมา้วยวามื่นเ้นและยิบาให้ับหลินลั่ว้วยท่าทีอาย
“่อไป...เหลียนอี้หนิ ! ”
ทันทีที่หลี่หยูพูบ ทุนที่โวยวายันอยู่็เียบันทันที
มีเ็สาวัวสูใบหน้าาม มัผมหาม้าเินไปที่หน้าั้นเรียน มือาว ๆ อเธอวาทาบลไปบนริสัลปลุพลั
“โอ้....อไม้ประำโรเรียน”
“ันสสัยว่าาวโรเรียนะปลุพลัไ้สำเร็รึเปล่า ? ”
“เธอน่าะทำไ้ ผลารเรียนอเธอีะนานี้... ”
“ผลารเรียน ? ารปลุพลัมันึ้นอยู่ับโะา ผลารเรียนมันเี่ยวรไหน ? ”
ความคิดเห็น