คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : บทที่ 3 สมาคมนักปรุงยา
บทที่ 3
สมามนัปรุยา
เินออมาาร้านเบ็เล็ ็เอับึนาลา พอ ๆ ับอาารสมามนัผภัย เพียแ่สมามนัปรุยาะมีเพียสอั้นเท่านั้น
อาารสมามนัปรุยาเป็นประูโล่ให่ ๆ ให้เินผ่านเ้าไปไ้เลย เมื่อเ้ามาแล้วะเอเาท์เอร์ไม้ยาว ๆ ั้นอยู่ มี่อเล็ ๆ ที่มีไม้ั้นมาปิไว้สำหรับให้นอสมามเินผ่าน ้านหลัเาท์เอร์มีเ้าหน้าที่ยืนเรียมพร้อมอยู่ 3 - 4 น ้านหลัไปอีะเป็นู้ให่ ๆ ิผนัทั้แถบ น่าะเป็นู้ยาสมุนไพร่า ๆ มีเ้าอี้ยาวพาไว้ับู้สอัว
“สวัสี่ะ มาส่ภาริรายานัว่ะ”
ันเินเ้าไปหาเ้าหน้าที่ผู้หินหนึ่ที่หน้าาูน่ารั เหมือนเ็อายุ 16 - 17 ปี ผมสั้นประบ่าสีเียวอ่อน ใสุ่ลุมทีู่เหมือนเป็นยูนิฟอร์มอสมาม
“อ่อ ั้นรบวนรอสัรู่นะะ ิัน ยูริ ่ะ”
“โอเ่ะ รบวน้วยนะะ”
หลัายูริรับใบภาริไป เธอ็หันหลัไปหยิบเ้าอี้ยาว้าน้ามาพลาับู้ยา แล้วปีนึ้นไปประมาั้นที่ 4 อู้อย่าล่อแล่ว พลาหยิบวยาบาอย่าออมาาลิ้นั
“อโทษที่ให้รอนะะ นี่ออบแทนภาริ่ะ”
‘ท่านไ้รับ น้ำยาฟื้นฟูพลัีวิ ระับ F 5 ว’
‘ภาริ ระับ F รายานัวสมามนัปรุยา สำเร็’
‘ไ้รับเิน 50 เหรีย’
‘่าวามสัมพันธ์ +1’
“เรียบร้อยแล้ว่ะ”
ยูริยื่นอให้พร้อมเสียาระบบัึ้นมา อืม… อยารู้วิธีปลูหรือูแลสมุนไพรพวนี้ัแหะ ถ้าถามไปะไ้รับำอบมั้ยนะ
“ุยูริะ พอีมีเรื่ออยาสอบถามน่ะ่ะ”
“เรีย ยูริ เย ๆ ็ไ้นะะ ้อารถามอะไรถามยูริมาไ้เลย่ะ”
“ั้นยูริเรียเราว่าลาวิส็ไ้่ะ ืออยาทราบวิธีเลี้ยู หรือวิธีปลูพวพื สมุนไพร่า ๆ น่ะ่ะ เห็นในหนัสือที่ให้มาบอแ่สรรพุและวิธีใ้เท่านั้นเอ”
“อ่อ ริ ๆ ็ไม่ใ่วามลับอะไรนะะ เพียแ่ไม่น่ามีนัผภัยนไหนสนใเท่าไหร่ ทาเราเลยไม่ไ้ใส่รายละเอียรนี้ลในหนัสือ้วยน่ะ่ะ”
“ั้นถ้า้อารรู้้อทำยัไะ หรือศึษาเพิ่มไ้ที่ไหน”
“ริ ๆ ทาสมามเรามีสอนเรื่อนี้อยู่่ะ แ่้อเป็นสมาิมรมอเรา้วยเท่านั้นเอ่ะ ในทุ ๆ เือน้อทำภาริอทามรมอย่าน้อย 1 ภาริเท่านั้นเอ่ะ ะเป็นภาริรวบรวมสมุนไพรระับ่ำภาริเียว็ไ้่ะ อันนี้เป็นรามรม่ะ”
ยูริเลื่อนราไม้ที่ลัษะเหมือนราสมามนัผภัยมาให้ โยสัลัษ์รลาเป็นรูปใบไม้และวยา เือนนึแ่้อทำภาริอสมามเท่านั้นเอสินะ
‘ท่าน ลาวิส ไ้รับราไม้ สมามนัปรุยา ั้น 1’
‘่าวามสัมพันธ์ +1’
“อบุมา่ะ”
“ั้นเิ้าในเลย่ะ”
ยูริยิ่มให้่อนะเินมาเปิไม้ที่ั้นปิส่วน้านอับ้าในเาท์เอร์ เมื่อเินผ่านประูเ้ามาเรื่อย ๆ ะพบลานว้านาให่อยู่้าน้ายมือ เ็มไป้วยแปลพืสมุนไพรหลาย ๆ นิ มีลิ่นหอมสมุนไพรฟุ้ระายทั่วพื้นที่ยิ่ว่า้านนอเาท์เอร์นั่นเสียอี
ส่วน้านวามือะเป็นห้อย่อย ๆ เรียันไป ยูริบอว่าเป็นห้อสำหรับปรุยา เมื่อเินมาถึบริเวลาลานว้า ยูริ็พาเลี้ยวเ้ามาหยุหน้าแปล ๆ หนึ่
“ริ ๆ แล้ว พืสมุนไพรแ่ละนิมีวิธีูแลที่แ่าันมามาย ทาสมามมีสอนแ่เี่ยวับพืสมุนไพรระับ่ำที่ใ้ในารปรุยาทั่วไปเท่านั้นนะะ”
“อย่าแปลรหน้าุลาวิสอนนี้ ือแปลอ้นิโะ่ะ เป็นสมุนไพรพื้นานในารปรุยาฟื้นฟูพลัีวิ”
“วิธีารปลู ให้นำเมล็ไปแ่น้ำ เมล็ที่มือเมล็ที่ใ้ปลูไ้่ะ ให้นำเมล็ไปแ่น้ำอุ่นสัพัให้เปลืออ่อนึ้น แล้วึนำไปผึ่ให้แห้ แล้ว่อยนำลิน่ะ”
“วิธีารูแลไม่ยาือ อยรน้ำวันละรั้ อยูอย่าให้ินแห้หรือุ่มน้ำเินไป็พอ่ะ ”
“สมุนไพรหลั ๆ ที่ทาสมามเลี้ยไว้มีเพีย 4 นิเท่านั้น่ะ ่อไปทา้านนั้นือแปลอ้นเพนนีวอร์ธ เป็นสมุนไพรพื้นานในารปรุยาฟื้นฟูพลัเวทย์่ะ”
“วิธีารปลู ือ ให้นำเมล็ไปเพาะในะบะ่อน 15 - 20 วัน แล้วึ่อยย้าย้นล้าลระถา ินที่ใ้้อเป็นินร่วนปนทราย ื้นแะ เป็นินที่มีวามุ่มื้นมา และระบายน้ำไ้ี”
“วิธีารูแลให้อยรน้ำ เ้า - เย็น ให้ินุ่ม เพื่อให้แปลุ่มื้นลอ่ะ วรวาไว้ในที่ร่ม ไปวรนำาแทั้วัน”
“่อไปะเป็นสมุนไพรที่ใ้ในารปรุยาเพิ่มวามสามารถ่ะ ยเพิ่มวามสามารถแทบทุนิ้อมีสมุนไพรัวนี้่ะ ือ ้นแมปานูลา และ้นไนเลลา แมาีนา”
“วิธีารูแลสอ้นนี้ะพิเศษว่า้น่อนหน้านี้เล็น้อยือ ให้ใ้เวทย์ธาุน้ำในารรน้ำแทนน้ำปิ่ะ สมุนไพรสอัวนี้้อารระแสเวทย์ที่เือปนมาับเวทย์ธาุน้ำในารเริเิบโ่ะ”
“โยปิแล้วทาเราะไปอให้นัเวทย์อาวุโสที่สมามนัเวทย์่วยร่ายเวทย์น้ำใส่ถัไว้ให้่ะ ถ้าท่านนัผภัย้อาร วันหลัสามารถมาทำภาริไ้ที่สมามนะะ เป็นภาริไปรับน้ำพลัเวทย์ที่สมามนัเวทย์่ะ ะไ้รับออบแทนภาริเป็นน้ำพลัเวทย์ำนวนหนึ่ เอาไว้ปลูพืไ้่ะ”
“วิธีเลี้ยูพืสมุนไพรพื้นานที่ยูริสามารถสอนไ้มีเพียเท่านี้่ะ นอเหนือานีุ้ลาวิส้อลอศึษา้นว้าเพิ่มเิม้วยนเอแล้ว่ะ”
ยูริอธิบายมารวเียวบ ่อนะหยุเินและหันลับมามอ
“อถามรน้ำเวทย์นินึ่ะ ้อไปอให้นัเวทย์อาวุโสที่สมามนัเวทย์ร่ายให้เท่านั้นหรอะ พวนัผภัยที่เลือเวทย์น้ำทำไม่ไ้หรอะ”
“ถามว่าทำไ้ไหม ถ้านัผภัยที่สามารถสัมผัสพลัธรรมาิไ้ ็ะสามารถวบุมพลัธาุน้ำภายในอาาศแล้วให้มันรวมันไ้อย่าอิสระ ็ะสามารถใ้มวลน้ำที่เิารนั้นไ้่ะ แ่ส่วนให่ว่านะสามารถทำเ่นนั้นไ้มัะเป็นนัเวทย์ั้นอาวุโสน่ะ่ะ”
“อ่อ อบุ่ะ”
หลัาบอร์สสอนวิธีปลูและูแลพืสมุนไพรเบื้อ้นแบบเร่รัเสร็สิ้น ็ไ้รับทัษะใหม่มาอี 1 ทัษะ
‘ทัษะ วามรู้พืพรร ระับ F (1/10)’
มีวามรู้เี่ยวับพืพรรในโลเทอร์ราแบบผิวเผิน สามารถมอเห็นรายละเอียพืพรรที่เยศึษามาแล้วไ้ (ื่อ ุสมบัิ่า ๆ)
เมนีู้มีทัษะเยอะีเนอะ ทำอะไร็เป็นทัษะไปะหม
“ยูริออธิบายสิทธิ์อสมาิสมามร่าว ๆ นะะ สมาิทุนสามารถมาอเ่าห้อปรุยาไ้ในราาพิเศษ่ะ แล้ว็ยิ่ระับราสมามสูึ้น็ะไ้ส่วนลในารื้อยา สมุนไพร่า ๆ ับทาเราเพิ่มึ้น้วย่ะ”
“และเนื่อาุลาวิสเป็นนแรที่สมัรเ้าสมามและสอบถามถึารเลี้ยูเหล่าพืพันธุ์ ทาสมามเลยมอบราวัลเล็ ๆ น้อย ๆ ให้่ะ.นี่่ะ”
‘ท่านไ้รับ ระถา้นล้าิโะ 1 ระถา’
‘ท่านไ้รับ ระถา้นล้าเพนนีวอร์ธ 1 ระถา’
“ท่านอย่าลืมรน้ำให้พวมันนะะ และนำออมาโนแสแในทุ ๆ วัน้วย่ะ เอาออมาเินถือไปมาสัรึ่ั่วโม - หนึ่ั่วโม็ไ้่ะ”
“อบุสำหรับราวัล่ะ ว่าะแวะลับมา อีนะะ บ๊ายบาย่ะ”
หลัาุยับยูริเสร็แล้ว ันและยูริ็เินลับออมา้าหน้า เพื่อออไปยัถนนเส้นหลัและมุ่หน้า่อไปยัอาารถัไป
ึ่ภาริ่อไป ือ ภาริรายานัวสมามนัเวทย์ นั่นเอ
ำผนว
1. ้นิโะ (Ginkgo) = ้นแปะ๊วย (Ginkgo Biloba หรือ Maidenhair) เป็นสมุนไพรีนโบรา
ใบแปะ๊วย ลัษะอใบะแยเป็นแเหมือนใบพั 2 ใบิัน
(Cr. © Thinkstock)
2. ปลู้นแปะ๊วย นำเมล็ลแ่น้ำเลือเอาเมล็ที่ลอยน้ำออไปะเทาะเปลือ้มรับประทาน ส่วนเมล็ที่มแสว่าเป็นเมล็ที่สมบูร์ ใ้เพาะไ้ นำเมล็เหล่านี้มาเือนส่วนปลายสันิหรือู้วยระาษทรายเพื่อเปิ่อให้น้ำึมเ้าไปภายในเมล็่ายึ้น เมล็แ่ในน้ำเย็นหรือน้ำอุ่น็ไ้นเปลืออ่อนนิ่ม พึ่ให้แห้เอาไปเพาะในแปลเพาะ
3. เพนนีวอร์ธ (pennywort) = บัวบ
(Cr. AQUATIC ARTS)
Centella asiatica, commonly known as Indian pennywort, Asiatic pennywort or gotukola or Thankuni is a herbaceous
ใบบัวบสามารถ่วยรัษาแผลให้หายไ้เร็วึ้นและยั่วยลอาารอัเสบอแผลไ้ี เพราะมีรมาเาสสิ รอะเียิ และสารอะเียิโไ์
4. แมปานูลา (Campanula)
(Cr. wikipedia)
Campanula (/kæmˈpænjʊlə/)[4] is one of several genera of flowering plants in the family Campanulaceae with the common name bellflower. It takes both its common and its scientific name from its bell-shaped flowers—campanula is Latin for "little bell".
5. ไนเลลา แมาีนา (Nigella damascena) หรือเรียว่า รัในสายหมอ (Love-in-a-mist)
Nigella damascena, love-in-a-mist,[1] ragged lady[2] or devil in the bush,[3] is an annual garden flowering plant, belonging to the buttercup family Ranunculaceae. It is native to southern Europe (but adventive in more northern countries of Europe), north Africa and southwest Asia, where it is found on neglected, damp patches of land.
6. พืบาประเภท ้อารน้ำที่มีพลัเวทย์เือปนอยู่ในารเริเิบโ ้อมีวามเ้าใในเวทมนร์ระับสู สามารถวบุมมวลธาุในอาาศลายเป็นพลัเวทย์ไ้อิสระ ส่วนให่ะเป็นนัเวทย์ระับผู้อาวุโสที่มีวามเ้าใถึั้นนั้น
สถานะัวละร
ื่อ ลาวิส (Clavis) ระับ นัผภัยมือใหม่
อาีพ -
ายา -
พลัีวิ 100 (+250)
พลัเวทย์ 15
เิน 200 เหรีย +50
่าสถานะ
พลัโมีายภาพ 4 (+8)
พลัป้อันายภาพ 1 (+5)
พลัโมีเวทย์ 1
พลัป้อันเวทย์ 1
วามเร็ว 4
สมาธิ 2
่าโ 1
อธิบายเพิ่มเิม:
พลัป้อันายภาพ 1 หน่วย เพิ่มพลัีวิ 50 หน่วย
สมาธิ 1 หน่วย เพิ่มพลัเวทย์ 5 หน่วย
ทัษะ
- ‘ทัษะ ั้สมาธิ ระับ F (1/10)’
เพิ่ม่าสถานะ สมาธิ +1
- ‘ทัษะ ยิธนู ระับ F (3/10)’
หลัาฝึยิธนูไ้ 100 รั้ เพิ่มวามแม่นยำในารยิธนูอีเล็น้อย (วามเร็ว +1 ่อระับ)
- ‘ทัษะ ฟันาบ ระับ F (3/10)’
หลัาฝึฟันาบไ้ 100 รั้ วามรุนแรในารโมีเพิ่มึ้นเล็น้อย (พลัโมีายภาพ +1 ่อระับ)
- ‘ทัษะ วามรู้พืพรร ระับ F (1/10)’ มีวามรู้เี่ยวับพืพรรในโลเทอร์ราแบบผิวเผิน สามารถมอเห็นรายละเอียพืพรรที่เยศึษามาแล้วไ้ (ื่อ ุสมบัิ่า ๆ)
อุปร์ที่ใส่
- าบเริ่ม้น ระับ F
พลัโมีายภาพ 5 หน่วย
าบไม้ธรรมา ๆ ทีู่ะทำอันรายอะไรไม่่อยไ้
- ุผ้าฝ้ายเริ่ม้น ระับ F
พลัป้อันายภาพ 5 หน่วย
ุผ้าฝ้ายหยาบ ๆ ทีู่ะป้อันภัยอะไรไม่่อยไ้
- ธนูไม้ ระับ F
พลัโมีายภาพ 3
ธนูที่ทำาไม้ธรรมา ๆ พลัโมี่ำ
- ลูธนูไม้ ระับ F 1 ระบอ (12 ิ้น)
ลูธนูที่เหลาาไม้ ให้มีปลายแหลม พลัโมี่ำ
ระเป๋าสัมภาระ
ถุสัมภาระเ่า ๆ 8/20 ่อ
- ยาฟื้นพลัีวิ ระับ F 10 ว + 5
- นมปัแผ่น 1 แถว
- ราไม้ สมามนัผภัย ั้น 1
- เ็เ็นท์เินป่า ระับ F 1 ุ
- ราไม้ สมามนัปรุยา ั้น 1
- ระถา้นล้าิโะ 1 ระถา
- ระถา้นล้าเพนนีวอร์ธ 1 ระถา
- เิน 250 เหรีย
วามสัมพันธ์
ลาิอุส 1/100
ีรา 1/100
ยูริ 2/100
ความคิดเห็น