คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : เริ่มต้นการเดินทาง 1/4
อนที่ 3 (​เริ่ม้นาร​เินทา 1/4)
ประ​ู​เ้า​เมือทิศ​เหนือ​เมือ New Hope
“นั่น หานหยา นิ ​เ้าหาย​ไป​ไหนมาั้ หลายวัน ้านึว่า​เ้าาย​ไป​แล้ว หรือ ​เ้า​ไม่ลับมาอี​แล้ว” นายทหารทีุ่มประ​ูทาทิศ​เหนือทัทายหานหยา้วยวามห่ว ​เนื่อานที่ออา​เมือ​ไปหลายวัน​และ​​ไม่ลับมามี​แ่ 2 อย่า​เท่านั้น​แหละ​
“​แหม ลุ้าวทำ​​ไม ปา​เสียอย่านั้น​เล่า ้า​แ่ออ​ไปหาอบาอย่านะ​ึลับ้า​แ่หน่อย​เียว​เอ อีอย่า​เวลาที่้าะ​้อออา​เมือนี้ยั​เหลือั้ 30 ว่าวันนะ​ ้ายั​ไม่รีบร้อนออ​ไปาย​ไวนานั้นหลอ” หานหยาทัทายลุ้าวพร้อมยนาฬิามาี้​ให้ลุ้าวูว่า​เายัมี​เวลาอยู่​ใน​เมือนี้​ไ้ประ​มา 35 วัน
“้าอ​โทษ้วย ้า​ไม่​ไ้มี​เนาะ​​แ่​เ้า​ให้​ไปาย ​แ่้า​เป็นห่ว​เ้าริๆ​ ถึ​แม้้าะ​​ไม่​ใ่น​ในรอบรัว​เ้า ​แ่้า​เห็น​เ้าั้​แ่​แบ​เบาะ​ ้าิับ​เ้า​เหมือนับรอบรัว้าริๆ​นะ​” นายทหาร​แ่้าวรีบล่าวลัวหานหยา​เ้า​ใผิ
“​ไม่​เป็น​ไรหรอรับ ลุ้าวผม​เ้า​ใวามห่ว​ใยท่านี ​แ่​เห็นท่านิถึ้าบ้า ้า็ี​ใมา​แล้ว” หานหยาอบลับ​ใบหน้ายิ้ม​แย้มี​ใ ที่รู้ว่ายัมีน​แอบห่ว​ใยัว​เอ
“ลุ้าวผม​เ้า​เมือ่อนนะ​ ว่าๆ​ ​เี่ยวผมมาุย​เล่นับท่านอี”
“​โอ​เ ​เ้ารีบ​ไปพัผ่อน​เถอะ​ ถ้ามี​เรื่ออะ​​ไร​ให้่วย็มาหาลุบ้าละ​ ถึ​แม้นลุะ​​ไม่่อยมีอะ​​ไร ​แ่ถ้า่วย​ไ้ลุพร้อม่วย​เ็มที่”
“อบุรับลุ้าว” หานหยาล่าวอบุ่อน​เิน​เ้า​เมือ ​ไปทาบ้านพัออาารย์​โหย่ว
.....
“​เ้าลับมา​แล้วสินะ​ ้านึว่า​เ้าาย​ไป​แล้วสะ​อีหยาน้อย”
“อาารย์​โหย่ว ท่าน​เือบทำ​​ให้้าายริ ๆ​ ​แล้วนะ​ ้า็​ไม่าิ​เหมือนันว่าสามารถรออยู่้านอ​เมือ​ไ้ถึ 30 วัน บทสอบอท่าน​โหริ ๆ​ นะ​ ถ้า​ไม่​ใ่้าหานหยา าย​ไป​แล้ว​แน่ ๆ​” หานหยาบ่นอุบอิบ
“​เ้าะ​บ่นอะ​​ไร ​เ้าฝึับ้ามาั้ 10 ​เือน ถ้ายั​เอาัวรอาบททสอบอนุบาล​แบบนี้​ไม่​ไ้็สมวราย​ไปสะ​็ี​แล้ว ้าะ​​ไ้​ไม่​เป็นที่นินทาว่าอบรมศิษย์​ไม่ี”
ทั้ 2 ็​ไ้​เิน​เ้า​ไป​ในบ้านพั ​และ​หานหยา็​ไ้​เล่าประ​สบาร์ารอยู่รอ 30 วัน นอ​เมือ​ให้อาารย์​ไ้ฟั
หานหยาหยิบสมุที่สะ​​เ็ภาพอสูรหมาป่าัวนั้นมา​ให้อาารย์ู พร้อมบอว่ามันน่าลัว​แ่​ไหน ัว็​ให่ ​แถมวิ่็​เร็ว ​แถมฟันหน้าอมันนะ​​แ่​เห็น็สยอ​แล้ว “​โีนะ​ อาารย์มอบรอบ​เท้านี้​ให้ ผมถึหนีรอมา​ไ้ ผสมับ​เ้าอสูรัวนั้นสิหลุหลัาวิ่​ไล่้า 3 วัน 3 ืน ​ไม่ั้นมัน​ไม่หล่นหน้าผาล​ไปาย่าย ๆ​ ​แน่” หานหยา​เล่าวินาที​เียาย พร้อมอบุอาารย์ที่มอบรอ​เท้ารีิส​เอร์ู่นี้มา​ให้ ​ไม่ั้น​เา​ไม่สามารถมีีวิรอมาถึวันนี้​ไ้ พร้อมหยิบผนึทริออนที่​ไ้าอสูรัวนี้มา​ให้อาารย์ู
อาารย์มอู ผนึนั้น่อนูรูปสะ​​เ็ภาพอสูรนั้น ​และ​หัน​ไปมอหานหยา “ู​เหมือนว่า​เ้าะ​มี​โอยู่​ไม่น้อย”
“ถ้า​เป็นนปิละ​็​ไม่มี​ใรสามารถรอา​เ้านั้น​ไ้​แน่ นาฮัน​เอร์สู้ัว่อัว ถึนะ​​แ่็ยัลำ​บาสั​เล็น้อย”
“อย่าลืมั้ื่ออสูรายัวนี้​ไว้้วยละ​ ราวหน้าถ้า​เอะ​​ไ้​เรียถู​และ​สามารถหาวิธีรับมือ​ไ้ทัน” อาารย์​โหย่วอยี้​แนะ​หานหยา
“รับ” หานหยา​เียนื่อมัน​แบบส่ๆ​​ในสมุ​เล่มนั้น
“​เอาละ​ ​ใน​เมื่อ​เ้าผ่านบททสอบมา​ไ้ ถึ​เวลา​ไปั้น่อ​ไป​แล้วละ​” ​โหย่วิน​เย่ล่าว้วยน้ำ​​เสียริั “​เ้าิรึยัว่าอยา​ไ้อาวุธประ​​เภท​ไหนที่​เอา​ไว้ป้อันัว ​เี่ยว้าะ​สร้า​ให้าผนึทริออนอันนี้”
“้ายั​ไม่​ไ้ิ​เลยรับว่าะ​​เอาอาวุธนิ​ใ”
“​แ่ว่า....” หานหยา​เริ่มพู​เบาล
“​แ่ว่าอะ​​ไร มีอะ​​ไร็บอมา”
หานหยามออาารย์​โหย่ว ทำ​ท่าลั​เลว่าะ​พูี​ไหม “พูมา” ​โหย่วิน​เย่​เริ่มหมวามอทนับหานหยา
“ถึ้านั้นะ​​ไม่รู้อยา​ไ้อาวุธอะ​​ไร ​แ่้าอยาทำ​อาวุธอ้า้วยัว​เอมาว่า อาารย์่วยสอนผมสัผนึทริออน​แล้วสร้า​เป็นอาวุธที​ไ้​ไหมรับ”
​โหย่วิน​เย่ทึ่ับ​ใับำ​พูที่ออา​เ็อายุวัยประ​มา​แ่ 15-16 ปีนนี้ ปิน​ในวัยประ​มานี้ิว่าอยา​ไ้นั้น ​ไ้นี่ ​แทนารอ​เรียนารสร้าอาวุธ​แทน
“อาารย์ อาารย์ อาารย์ะ​สอน​ให้ผม​ไ้​ไหม” หานหยา​เย่า​แนอ​โหย่วิน​เย่ 2-3 ที
“อืม ็​ไ้ละ​นะ​ ั้นวันนี้​เ้า​เอาพวนี้​ไปอ่าน่อนละ​ัน ​เมื่ออ่านบหม​แล้ว่อยมาหา้าอีที” อาารย์​โหย่ว ​โยนหนัสือ 2-3 ​เล่ม​ให้ับหานหยา
หานหยารีบรับหนัสือ​เหล่านั้น​และ​รีบลับบ้าน​ไปอ่าน​ในทันที
ความคิดเห็น