คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : บทที่ 10 ถ้ากล้าจีบก็ลองดู
บทที่ 10ถ้าล้าีบ็ลอู
แม้ว่าอาารอิอว์ะีึ้นแล้ว แ่ยัมีอาารแพนิอยู่บ้า โยเพาะเวลาเอับนที่รูปร่าล้ายับอห์นนี่ เพลพิพาหลานสาวไปพบิแพทย์เพื่อหาทารัษา โีที่อาารอิ๊อว์ีึ้นมาเมื่อวันเปิเทอมมาถึพอี ภรัยูและิ๊อว์ึ้นั้นม.สี่อย่าเป็นทาารแล้ว
เ็สาวในวันวานเมื่อใสุ่ม.ปลายอวทรวทร็ูเป็นสาวึ้นทันา ภรัยูอารม์ไม่ีั้แ่เ้า เพราะเมื่อึ้นม.ปลายะมีารสอบเลือห้อใหม่ ปีนี้ภรัยูึไม่ไ้อยู่ห้อเียวัน ายหนุ่มไ้อยู่ห้อหนึ่ ิ๊อว์และพวยาหยีไ้อยู่ห้อสอ เมื่อเรียนาบเ้าเสร็ไม่ทันะเินออาห้อ พ่อ็เินมาามลูสาวแล้ว
“ินอะไรี?”
“อยาินราหน้าหมี่รอบอ่า แ่นเยอะเิน”
“ันอยาินเหมือนัน เี๋ยวไปื้อให้ ไปนั่อโ๊ะไป”
“แหะๆ”
ิ๊อว์พยัหน้ารับพลายิ้มว้านาหยี รอยยิ้มอิ๊อว์ใร็ปิเสธไม่ไ้ว่าทำให้เพื่อนสาวนนีู้น่ารัึ้นเป็นอ แ่่อนพวเามัะรอาไปมาับวามสปอยเพื่อน เอาใใส่เพื่อนเินเพื่อนอภรัยู แ่นานวันเ้า็เยินเสียแล้ว เ็สาวเินไปื้อน้ำให้เพื่อนๆ ้วยวามใี ทว่าะที่ำลัถือถาใส่แ้วน้ำลับนเ้าับรุ่นพี่นหนึ่เ้า
“ว้าย!”
น้ำหใส่เสื้อิ๊อว์นเปียไปหม เสียอุบัิเหุนั้นเรียวามสนใาเพื่อนรอบ้าน
“อุ้ย อโทษนะน้อ พอีพี่ไม่ทันมอน่ะ” แม้รูปประโยะูเหมือนไม่มีอะไร แ่เ็สาวลับรู้สึไ้ถึวามไม่พอใับน้ำเสียนั้น เมื่อเยหน้าึ้น็เห็นว่ารุ่นพี่นนนั้นียิ้มหวานส่มาให้ หรือว่าเธอะิไปเอ?
“เอ่อ ไม่เป็นไร่ะ หนู็เินไม่ระวั้วย”
“มีอะไร?” ยาหยีเินเ้ามาหาเพื่อน เมื่อเห็นว่าเพื่อนสาวำลัเผิหน้าอยู่ับใร
“นันนิหน่อยน่ะ”
ิ๊อว์บอเพื่อน ในะที่รุ่นพี่ลุ่มนั้นเินาไปอย่าไม่ใส่ใเท่าไหร่ ิ๊อว์เอ็ไม่ไ้ใส่ใเหมือนัน เธอและยาหยีเินลับไปื้อน้ำใหม่แล้วเินไปนั่ิน้าวที่โ๊ะ แ่่อนที่ิ๊อว์ะลมือิน ภรัยู็ิระุมเสื้อลุมให้ับเพื่อนสาวพลามวิ้ว้วยวามหุหใ
“อุ้ย! ทำอะไร”
“ิระุม”
“ิทำมะ...” พูไม่บประโย เมื่อ้มลมอเสื้อัวเอ็เห็นว่าเสื้อนัเรียนเห็นับในบาๆ สอ้าแ้มึึ้นสีแระเรื่อ ในะที่ภรัยูีหน้านิ่เสหน้ามอไปทาอื่น แ่มือิระุมให้เพื่อน ิ้วมว้วยวามหุหิ แ่หูแ่ำ “อว์ิเอ”
เห็นเพื่อนทั้สอระหนุระหนิัน เพื่อนๆ ที่เหลือ็อมยิ้ม ลุ้นับวามสัมพันธ์อสอนนี้ว่าเมื่อไหร่ะรู้ใัวเอสัที ับิ๊อว์ยัพอว่า แ่ับภรัยูที่แสออทั้ารระทำ ำพู และสายา ปิเสธไ้ยา ถ้าะปิเสธ็เป็นารแถนสี้าถลอเท่านั้นแหละ
ภรัยูยัอบเล่นบาสเหมือนเิม แ่่วนี้มีทำรายาน ิ๊อว์ึ้อหา้อมูลในห้อสมุ และ่วเวลาที่ีที่สุ็ือเวลาที่ภรัยูเล่นบาสนเย็น แ่ไม่ยอมให้เธอลับบ้าน่อน ิ๊อว์ึลับเพื่อนายว่าัวเอะรออยู่ที่ห้อสมุและทำารบ้านรอ ภรัยูมาส่เ็สาวเสร็เา็ลับไปที่สนามบาส เมื่อไม่เห็นเานอภรัยู เพื่อนๆ ึถามพลาหยอล้อไปในัว
“อ้าวนอภรัยูไปไหนล่ะ?”
หลัาวันที่เาพูับพิธา ทุน่า็รู้ันทั้โรเรียนว่าิ๊อว์ือนอภรัยู แ่ลับอยู่ในสถานะเพื่อน ทำเอาหลายนสสัยว่าเป็นเพื่อนแบบไหนถึประาศว่าอีฝ่ายเป็นนอัวเอ ่อหน้าผู้ายนอื่น อีทั้ยัหวออหน้าออา ูแล้วมัน ‘ิเินเพื่อน’ มาว่าเพื่อนธรรมา
“ห้อสมุ”
แน่ะ มันไม่ปิเสธ้วย
“ปิเห็นัวิันลอ”
“อว์ะไปทำารบ้าน ้อเอาอ้าอิาหนัสือในห้อสมุ”
“แล้ว... สรุปพวมึนี่ยัไ?”
“อะไรยัไ?” ภรัยูเลิิ้วเป็นเิถามเพื่อน่าห้อ
“เพื่อนหาเหวอะไรเอาใใส่นานี้วะ ไปรับไปส่ แล้วยัหวเินเบอร์”
ประโยำถามนี้ทำเอานทั้สนามเี้ยหูฟั้วยวามอยารู้อยาเห็น แม้ะทำท่าทาเหมือนไม่ไ้สนใอะไร็าม แ่แหม เรื่ออนอื่นมันน่าฟันี่ โยเพาะเรื่ออพ่อที่หวลูสาวนเล็นเลื่อลือไปทั่วโรเรียน แม้แ่อาารย์็ยัรับรู้ถึวามหวห่วเินเพื่อน นบารั้ยัออปาแวเ็สาวี้อาย
“บ้านอยู่ใล้ันไปลับ้วยันมันแปลรไหนวะ?” อบอย่าไม่ใส่ในั ะวอร์มร่าาย่อนลสนาม
“แล้วที่มัผมให้ล่ะ? ผู้ายที่ไหนมัผมให้เพื่อน?”
“ูนี่แหละ ูมีพี่สาว เยถูใ้ให้่วยมัผมให้อยู่บ่อยๆ”
“็ไม่เห็น้อเอามาใ้ับเพื่อนป่ะ?”
“ะใ้ับใรมัน็เรื่ออู”
“แม่ แล้วไอ้ที่หวนัหวหนา ีหน้ายัษ์นไม่มีผู้ายนไหนล้าีบอว์ล่ะ?”
“หึ ถ้าใเสาะนานั้น็ไม่้อมาีบเพื่อนู”
“แม่ มึนี่ หมายวามว่ามึะให้อว์มีแฟนใ่ป่ะ ถ้ามีนล้าีบมัน?”
“เออ!” เ็หนุ่มอบออไปแบบนั้น ทำเอาเพื่อนๆ ในสนามหันมามอเป็นาเียว เพราะใ่ว่าิ๊อว์ะี้เหร่ เธอออะน่ารั ยิ่เวลายิ้มนาลายเป็นสระอิ ผู้ายไ้ป็นแถว เมื่อไ้ยินพ่ออนุาแบบนี้พวเา็เริ่มมีใฮึเหิมอยาลอีบลูสาวนเล็ูบ้า ทว่าอยู่ีๆ สายาอภรัยูลับแ็ร้าวึ้น แล้วพู่อว่า... “ถ้าล้าีบ็ลอู”
แม่เอ้ย ใระไปล้าีบวะ ไอ้นหวเพื่อนั้นโม่า!!
วันหนึ่่วพัเที่ย หลัาิน้าวันเสร็ พวภรัยู็พาันไปนั่เล่นในห้อสอ ล้อมหน้าล้อมหลัเพื่อนสาวอัวเอแล้วพูุยอย่าสนุสนาน ัน์ยืมเ้าอี้เพื่อน้าเียมานั่ แบมแบมถือวิสาสะนั่บนโ๊ะอบีม น้ำยืนพิำแพ ส่วนภรัยูยืนอยู่หน้าโ๊ะอิ๊อว์
“ยู รู้ัที่นี่มั้ย?” เธอยื่นโทรศัพท์ให้เพื่อนู ภรัยููแล้วอบเสียเรียบ
“รู้ ทำไม? อยาไปเหรอ?”
“อื้อ น่าเินมาเลย เย็นนี้พวเราไปเินเที่ยวันมั้ย?”
“ันไม่ว่าอะ มีเรียนพิเศษ” ยาหยีพูเสียอ่อย ใริเธออยาไปเที่ยวเล่นับเพื่อนเหมือนัน แ่ืนโเรียนพิเศษอีมีหวัแม่บ่นนหูาแน่ๆ เผลอๆ โนะั่านมอี ึ่เป็นสิ่ที่น่าลัวที่สุสำหรับเ็ที่ยั้อแบมืออพ่อแม่
“ัน้วย/ัน้วย” น้ำ้าและบีมเอ็มีสีหน้าไม่่าัน
“ัน์ แบมแบม น้ำล่ะ?”
“ว่า!!!” เพื่อนายอบอย่าพร้อมเพรีย ทว่าภรัยูลับยนิ้วทั้ห้าึ้นเหนือหัวอิ๊อว์ พร้อมับยับริมฝีปาเป็นถ้อยำที่อ่านไ้ไม่ยา
‘ห้าพันาัว’
เป็นวิธีที่ภรัยูใ้เป็นประำเมื่อ้อารใ้เวลาับิ๊อว์แ่สอน ทำถึนานี้แ่พวเาลับยัสถานะ ‘เพื่อน’ มัน่าน่าอึอัในสายาอนอื่นริๆ แ่ทำไไ้ ในเมื่อเ้าัวไม่ิที่ะพูอะไร ไ้แ่เพียลุ้นให้วามสัมพันธ์มันพันาสัที
“ริเหรอ ั้นวันนี้เราไปเินถนนนเินันนะ เอันี่โมี?”
“เฮ้ย!” ัน์ แบมแบม น้ำ อุทานออมาเสียันิ๊อว์สะุ้ มอเพื่อนาปริบๆ “เพิ่นึึ้นมาไ้ว่ามีนัว่ะ”
“อ้าว เหรอ น่าเสียายั” ิ๊อว์ไม่ถาม้วย้ำว่านัอะไร นั่นเป็นเรื่อที่น่าเป็นห่วอยู่เหมือนัน เพราะมันทำให้เธอโนหลอไ้่ายๆ
“ั้นเราไปสอน็ไ้ ถือว่าไปูลาเลาให้พวมัน วันหลัว่าพร้อมัน่อยพาันไป” ภรัยูพูึ้นราวับมันเป็นเรื่อที่่วยไม่ไ้ ทั้ๆ ที่ัวเอนั่นแหละ ที่ทำให้เพื่อนๆ ้อบัเอิิธุระันทุน
“อื้อ เอาั้น็ไ้” ิ๊อว์พยัหน้าพร้อม้วยรอยยิ้มว้านาหยี เหมือนที่เธอมัทำเป็นประำ ่อนะนั่เล่นโทรศัพท์รอเวลาเ้าเรียน
่วนีู้เหมือนเพื่อนๆ อเธอะเรียนพิเศษันหม อันที่ริแล้วิ๊อว์็มีสิ่ที่อยาเรียนเพิ่มอยู่เหมือนัน แ่สำหรับเธอแล้วสิ่ที่อยาเรียนมัน่อน้าฟุ่มเฟือย แ่เ็สาว็ยัเรอเรใพ่อแม่บุธรรมอยู่เสมอ
แม้ทั้สอะอยบอเธอเสมอไม่ว่าอยาไ้อะไรอให้บอ แม้แ่อเินไปเที่ยวับเพื่อน็สนับสนุนเ็มที่ เพราะวัยรุ่นที่สนุสนานไปับลุ่มเพื่อนๆ นั้นมันไม่สามารถย้อนเวลาลับมาไ้อีแล้ว
ความคิดเห็น