คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : เรื่องเล่าจากเบนจามิน
ประาศเล็น้อย - อนนี้ไม่่อยเี่ยว้อเท่าไหร่แบบว่าแ่ิวๆ =_=
สบายๆ ไม่มีอะไรมาหรอนะ๊ะ
**********
เ้าสใสนี้เ็มไป้วยอาาศปลอโปร่สื่นเหมือนเ็มใให้บรรยาาศสำหรับู่รัในวันวาเลนไทน์ หาโรเรียนนี้ยัปิเมื่อเหล่านัเรียนเริ่มทยอยเรียนาบเ้าามเิมแู่ะมีวามสุส่วนให่หลัาฟั่าวียามเ้า
ไม่รู้ะเรียว่าโีหรือบัเอิันแน่ พออนเ้ามีประาศาเหล่าะอาารย์ผู้แสนีะริใน่วเทอมหลัที่เอาใัานเทศาล่าๆ ให้เ็นัเรียนไ้สนุสนานและวันวาเลนไทน์็ันเป็นหนึ่ในนั้นามเย
แ่หลายนหารู้ไม่ว่าแท้ริแล้วเรื่อานเลี้ยรั้นี้มีนัเรียนลุ่มหนึ่มาอร้อให้อนุาใ้พื้นที่โรเรียนัานบ่อยๆ นพวอาารย์้อำใยอมรับทำามเนื่อ้วยเหุผลสอประาร
หนึ่ือ มี้อลันระหว่าพวนัเรียนับอาารย์ อย่าแร...เรียนามปิ ัานรอบเย็นเหมือนานอื่นๆ ที่ผ่านมาและ้อเริ่ม – เลิามเวลาที่ำหนให้ ้อสอะ้อทำารบ้านอวิาที่สั่มาไม่ให้ามิะนั้นะโนัะแนนไปรึ่อานิ้นนั้นและ้อนี้ทำเอานัเรียนยันส่ันแทบายเพื่อไม่ให้ถูัะแนน
แถมท้ายมาอีว่าถ้ามาเรียนสายหลัาเสร็านวันเลี้ยนั้นะถูหัะแนนไปามใอบอศาสราารย์แ่ละน แล้วถ้าไม่มาเรียน? อันนี้้อมีเหุผลให้พอสมวรนะ มิะนั้นท่านโนเ้าห้อปรอหรือ “ห้อับิ” สำหรับเ็นัเรียนทีมัเรียันแล้ว็...อๆๆ...แล้วบท้าย้วยบทลทั์ไล่ะ
ส่วนที่้อโนเ้าห้อปรอ...ทำไมน่ะเหรอ...
“นายิว่าทาโรเรียนะปล่อยให้พวเราสบายับานเลี้ยอย่าเียวรึไ” นาธานถามเอัสที่ัถามเรื่อนี้
“ไม่ิหรอแ่มันไม่่อยีะเท่าไหร่เพราะาน็เยอะแ่เวลาันน้อย นี่ยัีที่หลายานให้ส่ล่วหน้าแ่ออาารย์ราหน้านั่นเล่นให้ส่ในาบนันทำแทบไม่ทัน”
“เลิว่าศาสราารย์ราสทาน่าแบบนั้นทีเถอะ ฟัแล้วแปลๆ ยัไอบล” แอมเบอร์พูพลาทำารบ้านรอศาสราารย์น่อไปที่ะมาสอน
“แล้วทำไม้อเ้าห้อปรอ้วย?” เอัสยิำถาม่อ
“ันเ็เบี้ยวเรียน” ูปิไอบ
“แ่เนี้ย...เทศน์แล้ว็บ” เอัสร้อเสียหล
“ไม่ใ่อย่าที่นายินะเอัส ห้อปรอไม่เรียไปพบแ่ำหนิอย่าเียวหรอ”
“ริอย่าทีู่ปิไบอน่ะแหละ” อีเสียัมาา้าหลั
เหล่าลุ่มสนทนาหันไปมอามเสียทุ้มนเห็นใบหน้าให่ออีฝ่ายที่อมยิ้มพร้อมับยื่นมือหนาอเามาทาูปิไเหมือนรออะไรสัอย่า เ็หนุ่มถอนหายใ่อนส่สมุบันทึวิาที่เรียนไปเมื่อาบแร...วิาประวัิศาสร์...
เบนามิน เบล ปี 2 สีแพวเพื่อนรุ่นเียวันแ่นละสีำลัเปิสมุอูปิไูเนื้อหาวิาและั่ววินาที่อมาึรู้สึถึสายาหลายู่ที่ับ้อมายันเอ แอมเบอร์ เอัส นาธาน ูปิไยัมอเาอยู่
“หรือว่าพวนายไม่รู้เรื่อ”
“เรื่ออะไร?” สี่เสียประสานันเป็นำถาม
“ถ้าะไม่รู้ริ ั้นันเล่าให้ฟั” เบนามินวัมือเรียทั้สี่น
เอัสะเ้อหน้าไปทาประูเพื่อรวูวามปลอภัยในระหว่าารเม้าธ์ในหัว้อเรื่อห้อปรอ พอไม่เห็นเาอศาสราารย์นไหนารพูุยึเริ่มึ้น
“เรื่อนี้มันอนานริส์มานโน่นแ่ส่วนให่ที่รู้ือสีแเพราะัวารันอยู่สีนี้...อนนั้นันฟัมาาเพื่อนรุ่นพี่ปี 4 ว่าเพื่อนอเาโเรียนพอพวศาสราารย์ับไ้ึส่ห้อปรอและ...” น้ำเสียเบาลระุ้นวามอยารู้ให้เพิ่มึ้น (มันะเล่าสู่ันฟัหรือเล่าเรื่อผีเนี่ย ทำะลุ้นเียว)
“อนแร็ิเหมือนเอัสแ่ฟับรู้สึไม่อยาเ้าห้อนั้นเลยให้ายสิ”
“นายะเล่าไม่เล่าเนี่ย เี๋ยวศาสราารย์มาอฟัพอี” แอมเบอร์ทั
“็ำลัเริ่มอยู่นี่ไ...พี่นนั้นโนฟัเทศน์ั้ 2 ั่วโมว่าแถม้อนัุ่เ่าลอ้วยและเสร็ปุ๊บ็โนทำโทษ่วยส่านเอสาร่าๆ เป็นเวลา 2 สออาทิย์แล้วพวนายิูิ โรเรียนเราเล็ะที่ไหน ออะให่โและ้อวิ่ส่เอสารไปมาั้หลายรอบ่อวัน ไหนะ่วประุมยิ่วุ่นเ้าไปอีเหมือนมันะเป็นานเบาแ่ถ้าให้ทำริเล่นหอบแฮ่ๆ ล่ะไม่ว่า”
“แหะๆ ็ห้อประุมมันใล้ห้อปรอหรือห้อวิาารที่ไหนล่ะั้หลายเมร” เอัสลืนน้ำลอ
“พูยัับเย” นาธานสสัย
“ปล๊าวววว แ่เยโนให้ส่อาห้อวิาารไปห้อประุม โอ้โห แบบว่า...ไลมาๆ เหนื่อยอี”
“แล้วมันมีรไหนที่ิว่าโหอีไหม...ันว่ามันไม่น่าลัวถึนานั้นหรอนะ” แอมเบอร์ถาม
“โธ่แอมเบอร์ เธอไม่เยโนแล้วะรู้ไไ้ว่ามันโหหรือไม่โห ันเห็นพี่เาบ่นปวาทุวันหลัโนทำโทษอีอย่าไม่ใ่แ่นี้นา ยัโนให้ไป่วยอาารย์บรรารัษ์แบหนัสือเป็นอให่ทุลาวันอี” เบนามินว่าพลาเนื้อหาามสมุอูปิไ
“แ่ฟัยัไ็ไม่เหมือนโหอย่าที่ิแฮะ” เอัสที่นึภาพไปฟัไปพูลอยๆ
โยไม่รู้ัวว่ามีศาสราารย์นหนึ่ยืนอยู่้าหลัในเวลาเียวันที่เพื่อนนอื่นรีบลับมานั่ามเิมและทำานอัวเอถึะไม่เนียนแ่ีว่าใรบานที่เาศีรษะแรๆ ันอยู่นเียว
ทำไมพวนี้รีบลับที่เิมัน...?
“ถ้าอย่านั้นเธอลอโนบ้าีไหม เอัส?” ผู้ถูถามหันวับ
เวรรรม!
รั้นพอเห็นบุลรหน้า็ทำเอานัยน์าสีแเบิว้า
ศาสราารย์เมิธ เอเธรียน!
อาาร่อมาือเม็เหื่อผุึ้น
อาารย์ให่!! (วยอย่าแรพ่ะย่ะ่ะ)
และไหลลาอเ็หนุ่ม
“เอ่อ...ือ...” เสียนพูมาเริ่มิัราวับพูไม่ออ
“ว่าไ๊ะ? อยาลอูหรือเปล่า เพราะรูพยายามให้สำนึมาว่าเรลัวบทลโทษนะ แ่ถ้าเธอลอแล้วิว่ามันไม่โห็แนะนำวิธีีๆ ให้รูหน่อยแล้วันะไ้นำไปปรับปรุเป็นไ” หิราเอ่ย
ทว่าน้ำเสีย่าเรียบเสียนนฟันึลัวมาั่วะไม่ใ่ลัวถูทำโทษแบบที่ฟัมาแ่ำลัลัวศาสราารย์นนี้ที่อยู่รหน้า่าหา
แล้วทำไมพวนั้นมันไม่บอันบ้า!
ไอ้เพื่อนรั(แ่ทรยศ)ทั้หลาย!!
“แหม ผม็แ่อยารู้ไม่ไ้อยาลออะไรหรอรับ” เอัสพู้วยสีหน้าสำนึผิ
“ถ้าั้นเธอน่าะรู้อีเรื่อที่หลายนไม่อยาเบี้ยว้วยเป็นไ”
“ือ...มันยัไม่หมอีหรอรับ”
“ยั สุท้ายน่ะเป็นารรายานพฤิรรมให้ผู้ปรอทราบและนัเรียนนไหนที่ทาโรเรียนรายานพฤิรรมเิน 3 อย่า ็...เรียมัวลาโรเรียนไ้เลย้ะ”
...ลาโรเรียน...็หมายวามว่า...ไล่ออ...
นัเรียนหลายนึ่อยู่ใล้รอบรัศมีภายใ้เสียทรอำนาอหิราผู้มีศัิ์เป็นอาารย์ให่ถึับหวาๆ เล็น้อย แล้วสิ่สุท้ายเริ่มส่วามเรลัวให้หลาย่อหลายนอย่าไม่รู้ัว้วย้ำ
ถ้าไม่ำเป็นหรือเป็นไปไ้...ะไม่แหอโรเรียน s.o.s เ็า!
ความคิดเห็น