คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : 2 อยู่ต่อไปได้ด้วยความหวัง (1/2)
ผ่านไปหนึ่อาทิย์ เป็น่วเวลาที่อินาราุ้นินับสภาพแวล้อมบ้าแล้ว หนึ่อาทิย์นี้เธออยู่ในสายาอเ้าหน้าที่ มีนัิวิทยาแวะมาพูุย้วย วามเห็นที่ทุนมี่ออินารา็ือ เ็นนี้ไม่ถึั้นเียบรึมนไม่พูับใร หามีนมาพู้วย เ็สาว็ะอบลับ้วยเสียแผ่วเบา แ่เห็นไ้ัว่าเ็น้อยพูุยไม่เ่ ไม่ใ่น่าถาม เวลานพูอะไรเธอ็ะพยัหน้ารับเป็นารอบโ้เสียส่วนให่
อีอย่าที่ผูู้แลเห็นือแม้เธอะไม่ไ้่อ้านผู้อื่น แ่็มัปลีัวมานั่นเียวามมุมเียบๆ บ่อยๆ เหมือนว่าารอยู่เพียลำพัะสร้าวามรู้สึปลอภัยและสบายใให้ัวเอมาว่า
ในวัยสิบห้าปี สิ่ที่อินาราอบทำ็ือารูและอ่านาร์ูน พร้อมับารวาภาพระบายสี สอสิ่แรหาในสถานสเราะห์ไ้ยา ส่วนอย่าหลั...เธอมีอที่พมาในระเป๋าั้แ่อนแร เป็นล่อินสอสีและสมุวาภาพหนึ่เล่ม เ็สาวใ้มันอย่าประหยั หน้าหนึ่ะวาหลายๆ รูป เพื่อที่ะให้มันไม่หมไวเินไป
สิ่พวนี้พิลัยวรรส่เสริมเ็น้อย ยามอินาราวาเสร็หิวัยลานะมัเินไปูใล้ๆ รั้นล่าวมไปเ็น้อยะมีท่าทาเอียอายและอ่อนหวาน
เพราะเหุนี้ึไ้รู้ว่าารวาภาพูะเป็นวามสุออินาราอย่าหนึ่
ปลายเือนมีนาม พิลัยวรรเรียอินาราไปพูุยเรื่อารเรียนอเธอ ในบ้านเ็ำพร้ามีิรรมหลายอย่า เ้าหน้าที่บานะ่วยสอนหนัสือเ็ๆ ไป้วย อย่าพิลัยวรรที่บมาามหาลัยั สามารถเป็นทั้น่วยำหนิรรมที่เ็ๆ ะทำในแ่ละวัน และสอนหนัสือเ็น้อยไป้วยไ้
อินารามานั่เรียนหนัสือับเธอรึ่เือนแล้ว แ่ผลลัพธ์ไม่่อยีเท่าไหร่ พิลัยวรรำ้อเรียเธอมาุยรๆ
“น้าว่าหนูพัเรียนไว้สัปี ่อยลับไปเรียนปีหน้าเถอะ ระหว่านี้น้าะ่วยสอนหนัสือให้หนูใหม่เป็นารปูพื้นาน หลัลับไปเรียนแล้วหนูะไ้ไม่้อันมา”
ทุโรเรียนมีทัุ้รูที่เ้าใและไม่เ้าใเ็ ยามนี้อินารามีมุ่มั่น็เพราะในใอเธอมีวามหวัที่ะทำให้ไ้ แ่เมื่อลับไปแล้วพบว่าัวเอไม่เ้าใเนื้อหาที่เรียนเลย วามหวันั้นอาะพัทลาย
อินารา้มหน้าบริมฝีปา้วยวามอสู เธอทำอะไรไม่ไ้เลยนอา้อยอมรับวามริ
เธอรู้อยู่แล้วว่าัวเอโ่นาไหน อนที่นันท์นพิยื่นหนัสือิมาให้ เธออ่านมันไม่รู้เรื่อสันิ
“ุน้า หนู…” อินาราเยหน้า แววาูเว้นน่าใหาย “ปีหน้าหนูะลับไปเรียนไ้ใ่ไหมะ?”
“น้าะ่วยหนูทบทวนเอ แ่หนู็้อมีวามั้ใ้วย”
“หนูะั้ใ่ะ”
ทันในั้นศีรษะอเ็น้อย็สัมผัสไ้ถึวามอบอุ่น พิลัยวรรมอเธอ้วยเอ็นู “ถ้าอย่านั้นหนูะไ้ลับไปเรียนแน่นอน”
ร่าน้อยพนมมือเอ่ยอบุ พิลัยวรรรู้สึว่าเ็นนี้ว่า่ายเหลือเิน
พิลัยวรรทำามที่รับปา ่วยย้อนลับไปรื้อวามรู้ออินาราในวิาสำัอย่าิศาสร์ วิทยาศาสร์อั้นประถมหให้่อนถือเป็นารปูพื้น ส่วนวิาภาษาอัฤษ อินารา่อน้าทำไ้ีไม่มีอะไรน่าเป็นห่ว ใน่วแรเป็นไปอย่าเื่อ้า ืบหน้าเพียเล็น้อยและห่าไลเป้าหมายพอสมวร
แ่นับว่าเป็นารเริ่ม้นที่ี อย่าน้อยอินารา็ไ้เรียนรู้ับนที่เ้าใและมีวามอทน่อเธอ
หนัสือเ่าๆ อนันท์นพิถูรื้อออมามอบให้เพื่อนใหม่เท่าที่ะหาไ้ ในห้อนอนเล็ๆ นอาโ๊ะเียนหนัสือเ่าๆ อนันท์นพิที่ไ้รับบริามาแล้ว ึมีโ๊ะี่ปุ่นเพิ่มมาอีัวหนึ่ วาโมไฟเอาไว้้านบนพร้อมับินสอ ยาลบ ไม้บรรทัอย่าละิ้น ส่วนหนัสือ็วาไว้้าน้าอย่าเป็นระเบียบ
นันท์นพินั่ทำโทย์ิเรื่อรรศาสร์อมอสี่อินารา็ะนั่ทำโทย์เรื่อร้อยละและอัราส่วนอปอห ภายในห้อ นอาเสียอารีเียนและพลิระาษแล้ว็แทบไม่มีเสียอื่น
มีบ้าที่นันท์นพิะแวะมาูและ่วยอธิบายให้สัรอบ อินาราทั้เรใและรู้สึอบุเธอ แ่็เพราะแบบนี้ึทำให้อินาราที่ไม่่อยสนิทับใร ไ้มีเพื่อนเหมือนนอื่นสัที
นันท์นพิบอว่าัวเอมีน้อายนหนึ่อายุห่าาเธอ เ็ปี และเป็นนที่ไ้รับารยเว้นเป็นรีพิเศษที่แม้ะอายุแปปีแล้ว็ยัอาศัยอยู่ที่บ้านไออุ่นไ้ รั้นอินาราถามว่าทำไมแล้วอนนี้เาอยู่ไหน นันท์นพิึอบ้วยเสียเศร้าศร้อย “เาเป็นโรหัวใมาั้แ่เ็ ที่ไม่ถูย้ายไปที่อื่น็เพราะเา้อเินทาไปหาหมอบ่อยๆ น้าแพรวึ่วยพูับเ้าหน้าที่เบื้อบนให้เป็นรีพิเศษ เมื่อสอเือน่อนเาไม่ระมัระวัวิ่เล่นับเพื่อนนโรหัวใำเริบ อนนี้ึ้อไปอยู่โรพยาบาล”
อินาราฟัแล้ว็ไ้แ่ิ
พวเราสอนอยู่ใน่วที่ลำบาไม่่าันเลย...
นันท์นพิบอว่าไม่มีอะไรน่าเป็นห่ว อาารอน้อายพ้นวิฤิแล้ว ่วนี้เธอึ้อแวะเวียนไปเยี่ยมน้อ เลยอร้อให้อินารา่วยวาภาพาร์ูนน่ารัๆ ให้ น้อายอเธออบูาร์ูน อแ่ไ้นัู่าร์ูน เา็ะเยหน้ามออทีวีาไม่ะพริบ
เ็สาวยัำวันหนึ่ไ้ี
วันนั้นน้าแพรวเปิาร์ูนฮีโร่ที่้อไล่ัารนร้ายที่มาสร้าวามวุ่นวายให้นอื่น น้ออเธอ้อมอ้วยาเป็นประาย หันมาบอับเธอว่า “พี่ผิ โึ้นไปภูะไปวิ่ามับนร้ายแบบนั้นบ้า”
นันท์นพิยิ้มอบอุ่น ลูบหัวน้อาย “ไ้สิ”
ทันในั้นเ็าย็มีสีหน้าลัเลึ้นมา “แ่ว่า…เป็นฮีโร่็้อวิ่ให้ไว แ่ภูวิ่ไวไม่ไ้”
้อำัเรื่อโรภัยทำให้เ็ายภูวลถูสั่ไม่สามารถเล่นนไ้เหมือนเ็นอื่นๆ อีทั้หัวใอเาไม่แ็แร ้อระวัไม่ให้ัวเอเหนื่อยเินไป ไม่อย่านั้นอาารำเริบ ผลที่ามมา็ะร้ายแร
นันท์นพิในอนนั้นอยาะร้อไห้ แ่ฝืนเอาไว้พร้อมับเ้นเสียบอับน้อ้วยเสียหนัแน่น “โึ้น พี่ะทำให้ภูวิ่ไ้ไวเหมือนนอื่น”
พี่ะเป็นหมอ ะรัษาภูให้หายี
เ็ายยิ้มแ่ ำำพูอพี่สาวเอาไว้้วยใอันลิโล เวลาที่เพื่อนบานล้อเลียนว่าเาอ่อนแอ เสียเล็็ะอบลับไปว่า “รอให้พี่ผิโึ้น่อน เี๋ยวพี่ผิ็ะทำให้เราหายอ่อนแอ”
เ็อายุสิบห้าบานยัไปโรเรียนโยมีุมุ่หมายหลัเพื่อเล่นับเพื่อนๆ เลิเรียน็ปล่อยทุอย่าลาบ่า าเ็นัเรียน็ลายเป็นเ็น้อยอพ่อแม่ แ่เ็ที่ไม่มีทาเลือในวัยสิบห้าปีอย่านันท์นพิ ไม่สามารถทิ้สิ่ที่อยู่บนบ่าไ้ามใ มีแ่้อ้มหน้าอย่ายันันแ็ อ่านหนัสือ ทำโทย์ไปเรื่อยๆ เหมือนเรื่อัร เพราะนี่เป็นทาเียวที่ทำไ้และเป็นโอาสเียวที่มี
นันท์นพิอให้อินารา่วยวาาร์ูนฮีโร่ให้ เป็นลายเส้น่ายๆ พร้อมระบายสีให้เสร็สรรพ นี่เป็นสิ่ที่ภูวลีใมา ในห้อผู้ป่วยรวมเ็ายที่ถูเาะน้ำเลือไว้หลัมือะมอภาพนั้นแล้วบรรยายว่ามันมาาาร์ูนเรื่อใ และเ่านาไหน นันท์นพินั่ฟั้วยรอยยิ้ม นี่ึเป็นสิ่ที่่าเวลาให้เ็น้อยอนที่้ออยู่ที่โรพยาบาลไ้ีที่สุ
บ่อยรั้ที่นันท์นพิะอยสัเอินาราเวลาที่อีฝ่ายำลัอ่านหนัสือ หาเพื่อนร่วมห้อมีสีหน้าไม่เ้าใ เธอ็เสนอัวอย่วยอธิบายทันที นี่เป็นารอบแทนที่นันท์นพิเ็มใทำ
เ็สาวทั้สอ่วยเหลือึ่ันและัน ในีวินี้อินาราไม่เยลืมเพื่อนทุ์เพื่อนยานนี้อนเลย…
ความคิดเห็น