คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : โอโคโนมิยากิหมึกต้นไม้
สำหรับว่าที่ผู้เ้าิำแหน่พ่อรัววัหลวน่อไป ่วเวลาว่าหนึ่วันถือว่าเป็นเวลาทอำอหลายน ไม่ว่าะ ฝึวิาเพิ่มเิม ศึษาหาวามรู้วัถุิบ ื่ม่ำไปับอาหาราถิ่นอื่นเพื่อเสริมประสบาร์ และรวมไปถึารไ้พัผ่อน ไม่เว้นแ่พ่อรัววัหลวนปัุบันอย่า พัมพี เาแอบหนีารประุมมานอนนวผ่อนลายในร้านลับอเมือ ร้านที่อนรับแ่ผู้มีอิทธิผลอินแนแห่นี้
ัวอพ่อรัวหนุ่มนั้นนอนว่ำลบนเียนว เสียอน้ำไหล วามรู้สึอบอุ่นาหินร้อนที่ลาหลั ลิ่นเทียนหอมไม้หายา ทุอย่าำลัผสมลัวสร้าวามผ่อนลายทำให้พ่อรัวนนี้รู้สึี พัมพีีใที่ัวเาิถูที่ไม่้อไปนั่ประุมในห้ออาาศหนาวแบบนั้น นอาวามเย็นเ้าระูยัมีแ่เรื่อน่าเบื่ออพวพ่อรัวแ่ละฤู ทั้พวริัับานนเินไปอย่าทีมฤูร้อน พวทำัวนั่ิแ่ที่ริไม่ไ้ิอะไรเลยอย่าทีมฤูใบไม้ผลิ พวถามำอบำแบบทีมฤูหนาว ที่รินที่ทำให้ัวเาไม่อยาเ้าประุมที่สุน่าะเป็น รอหัวหน้าอเาอย่า ิม่อน ผู้ที่ไม่เยเห็นีเห็นามอะไรับัวเานหลายรั้พัมพีนึิว่าเาทำถูใ่ไหมที่ให้ิม่อนมาเป็นรอหัวหน้า
ารนวผ่อนลายำลัะหายไป วามสามารถมลิ่นีเลิศประหนึ่พวเผ่าโโบล์อพัมพี รับรู้ไ้ว่าลิ่นอพนัานไ้หายไป ลายเป็นลิ่นอนทีุ่้นเยหนึ่ สอ สาม... สามนำลัยืนรอบัวเา ะเป็นพนัานนอื่น็ไม่ใ่เพราะลิ่นพนัานร้านสปาะมีลิ่นล้ายๆัน ะเป็นลู้าท่านอื่น็ไม่ใ่เพราะเาอเป็นห้อส่วนัว แสว่าลิ่นนี้ือนุ้นเยแน่นนอน
พัมพีำลัะลุึ้นเรียมหนีทั้สามน แ่ร่าายอเายับไม่ไ้ แน า ลำัว และ้นอำลัถูผ้าพันไว้ไม่ให้ร่าายยับไปไหนไ้
“เอาละ วันนี้เรามาประุมนอสถานที่ันีว่า เป็นารประุมระหว่าทีมฤูร้อนและใบไม้ร่ว” เ้าอเสียนั้นพู้วยน้ำเสียไม่สบอารม์ เสียอารลาเ้าอี้มานั่้าัวพัมพี ทำให้เาไ้เลยว่าเป็น ิม่อน “อวาเท้าหน่อยนะ!” ิม่อนลน้ำหนัเท้าไปยัลาหลั หัวหน้าพัมพี และยัเป็นุที่หินร้อนวาอยู่พอี
“เฮือ!”
“เรื่อที่พวะประุม ไม่ใ่เรื่อารสอบแ่ัน แ่เรื่ออเ็อนาย พัมพี” น้ำเสียอเมล่อนยูไม่่าาิม่อน นายมนุษย์หาระ่ายป่าใ้เล็บูแผ่นหลัผิวสีแทนมาเรื่อยๆ นมาหยุที่ท้ายทอย “เ็นนั้นไม่ใ่แ่เ็ที่นายปั้นเพื่อมา่อบัลลั์พ่อรัวฤูใบไม้ร่วเท่านั้นใ่ไหม”
“พูเรื่ออะไรเหรอ๊าบ น้อเพราแ่เ็ที่ป๋มไปเออนแอบเที่ยวเล่นเอ๊าบ” พัมพีทำน้ำเสียเย้ายวนวนประสาท ยิ่ทำให้ิม่อนโมโหมาึ้นแถมยิ่มีเรื่อารไปเที่ยวเล่นอี ยิ่ทำให้เาลน้ำหนัระแทเท้าใส่หินให้แรึ้น “เฮือ!”
“ถ้ามานั่เล่นลิ้นับแบบนี้ผมว่าเสียเวลา ผมะไม่อ้อม้อมนะรับ ุรู้ันที่ื่อูโรสไหมรับ” มานึลเ้าประเ็นเรื่อทั้หม ำถามนี้เป็นำถามที่พัมพีเอไม่รู้้อใ้ลูเล่นในารอบเลย เพราะอนนี้เ้าระ่ายป่าไ้ทำารลำสาป ‘สัะ่อวาา’ ำสาประับเบาผู้ที่ไ้รับำสาปะไม่สามารถโหไ้ ใน่วที่เมล่อนใ้เล็บูลาหลัพัมพีนั้นไม่แู่เล่นแ่เป็นทำพิธีำสาปนั้นเอ “ไม่อบผมถือว่ารู้ันะรับ แล้วรู้ัเ้าหน้าที่โมลา าหน่วยบัาารรวสอบไหมรับ”
“มะ ไม่รู้ั”
“วามสัมพันธ์แบบเส้นรเป็นไปามที่ิ เรื่อมีอยู่ว่าทั้สอนนั้นำลัามสืบเรื่ออนนหนึ่อยู่ ุพัมพีทราบใ่ไหมว่านนั้นือใร”
“น่าะทราบ”
“เพรา รุนเฮิร์บ เป็นอะไรับนนั้น”
“แม่ลูัน”
ำอบอพัมพีเป็นสิ่ที่ไม่สามารถโหไ้นั้นทำให้ทั้สามนาไม่ถึับสิ่ที่ไ้ยิน เลม่อนยูไ้หันลับมาูอามอเาว่าเสื่อมหรือเปล่า มานึลเาำลัารให้ปาำอพัมพีน้อหยุเพราะทำหัวปาาแ ิม่อนนั่วาเท้าบนหลัพัมพีถึลับหน้าว่ำ ทำให้พันธนาารมััวพ่อรัวไ้ายออ
“ไอ้พัมพี แรู้ไหมัวเอำลัเล่นับอะไร...”
พัมพันิ่เียบไม่ไ้พูอะไร เารบวนให้เมล่อนยูหยิบหินร้อนที่หลัับอามำสาปออไปาหลัเา พัมพีลุึ้นนั่บนเียมอูสีหน้าอพ่อรัวทั้สามเมื่อไ้รู้วามริ “รู้สิเพราะเราเป็นนวาเมระานนี้เอ มานึลอผ้านหนูหน่อยสิ มันอยู่้าหลันาย ถึะมั่นใแ่ไม่อยาให้มันี้หน้าิม่อนนาน” พัมพีหวัมืออผ้านหนูสีาวามานึล มานึลพึ่รู้ัวว่าพัมพีนั้นัวเปล่า เาถึับเสียอาารหลบสายาพัมพีแ่ยัีที่ถึผ้านหนูให้
เมล่อนยูมอแผ่นหลัสีแทน้วยอารม์วิัวล “เรื่อนี้มีนรู้แ่ ัน ิม่อน มานึล นาย เพราและแม่อเพราใ่ไหม” พัมพีบิี้เียหันมายิ้มให้ับุระ่าย้วยรอยยิ้มอหมาป่า
“ผิ เมระานนี้มีแ่พวเรานวาระานเท่านั้นที่รู้ ถ้าเ็นนั้นรู้มันไม่สนุ ส่วนพวนายวรอยู่ในานะผู้มพอแล้ว อุ๊บพูมาไปไหมเนี่ย ั้นผมอบอารัมภบทไว้แ่นี้ ฝา่าย่านว้วยนะ”
พัมพี้มโ้บอลาเหมือนับนัแสบนวิธี เาร่ายเวทที่ื่อว่า ‘นัแสไร้ัวน’ านั้นทั้ห้อสปาลายเป็นหมอสีาวบบัวิสัยทัศน์อทั้สามน หมอนั้นไม่ไ้ระายัวแ่ในห้อนี้แ่หมอนั้นฟุ้ระายไปทั่วร้านสปาทำให้ลู้าและเหล่าพนัานเ้าใผิว่าเิเหุเพลิไหม้ ิม่อนที่ะไล่ามพัมพี็้อหยุวามินั้นเพราะทาเินเ็มไป้วยผู้นำลัหนีหมอสีาว
พัมพียืนมอวามวุ่นวายาฝีมืออเาอยู่บนหลัาร้านสปา เหมือนว่าัวเานั้นะปล่อยหมอเยอะเินไปนทำให้นอื่นนั้นเือร้อน เาภาวนาให้เ้าอร้านไม่สั่ห้ามไม่ให้ใ้บริารอี เพราะเาิใวาหินร้อนอร้านสปานี้มา พ่อรัวหนุ่มระโลาหนัา มาสู่พื้นราวับเามีปีร่อนลมา
“ไปเยี่ยมหมาัวสำัหน่อยีว่า”
...
รถบ้านแสนสุ เหล่าพ่อรัวทั้สี่นั้นำลัมีวามสุับารไ้ไปท่อเที่ยวป่าในรั้นี้ นอาไ้หมึัวให่ลับมาทำเป็นมื้อเย็น พวเพรายัไ้ล้าาับพวสไลม์ผลไม้ทำให้ พวเาเป็นปลื้มที่รั้นี้ไ้ผลไม้มาทานเล่นอี้วย ภายในห้อรัวอรถบ้านำลัมีเหล่าผู้มีใในารทำอาหารทั้สี่นยืนมอหนวอหมึ้นไม้สอเส้น ้วยนาที่ให่อหมึ้นไม้ทำให้ทั้สี่ิว่าถ้าเอามาทั้ัวะใส่รถไม่ไ้ เาพวึิสินใให้ธรรมาิลืนินเ้าหมึแทน
ูเหมือนทั้สี่วามินั้นะแ่าัน ทา้านฮาวนั้นอยาทำเป็นบุยยาเบส [1] ุปาทะเล วามหอมอระูปลา มะเือเทศาสไลม์ผลไม้ ้อเ้าันไ้้วยีับหมึ้นไม้ เพราเห็นว่าฮาวน่าะเผอิไปไลเาึหยุวามินั้นไว้้วยประโยว่า
[1] บุยยาเบส ุปปลาสไล์ฝรั่เศส เิาารที่าวประมรวมพวุ้หอย่าๆ ที่ายไม่ไ้มาทำอาหาร
“หมึ้นไม้เป็นสัว์บ ะทำเป็นอาหารทะเลทำไม”
“หมึ้อเป็นอาหารทะเลสิ ้าล่ามันั้แ่เ็ พวเ้าไม่เยเห็นหมึว่ายน้ำเหรอ?”
เพราออเริ่มแสอาหารไม่พอใับวามื้อรั้นอเ้าปลา เายืนยันำเิมว่าหมึ้นไม้เป็นสัว์บเพราะว่ามันเป็นสิ่มีีวิที่อาศัยอยู่ในป่า ป่าเป็นพื้นิน ะนั้นหมึ้นไม้เป็นสัว์บ แ่ัวอฮาวนั้นไม่ยอมแพ้เพราะเาเื่อมาั้แ่เ็สิ่มีีวิมีหนวแบบนั้น้อเป็นหมึ และหมึว่ายน้ำไ้ ส่วนหมึ้นไม้้อเป็นหมึในทะเลที่เินทามาอาศัยในป่าแน่นอน ารโ้เถียันอทั้สอสร้าวามสับสนให้ับนอททัมมา ายร่าให่อร้อเมลเลให้่วยพูอะไรหยุทั้สอน
“หมึ้นไม้ ะเป็นสัว์บหรือสัว์น้ำ ันไม่รู้หรอนะ ันไม่ใ่นัสัวศาสร์” เมลเลเริ่มรู้สึเบื่อ ที่ทุวัน้อมานัู่เ้าแมวำับปลาสอายืนเถียันในเรื่อไม่เป็นเรื่อ “นายไม่้อไปยเ้าเพราเหรอ เผื่อสอนนั้นีัน”
“ผมว่ารอบนี้น้อเพราน่าะไม่มีเรื่อ่อยหรอรับ ถ้าพวเรารอสอนเพื่อสรุปว่าหมึเป็นสัว์บหรือสัว์น้ำ ผมว่าืนนี้็ไม่บ”
“ั้นพวเรามาทำันีว่า ันอยาินโอโโนมิยาิ”
“ุเมลเลนำเลยรับ ผม่วยเอ”
ทั้สอนไม่รอให้วามวุ่นวายอสอหนุ่มบไป พวเาเริ่มทำอาหารในส่วนอพวเอ่อน นั้นือโอโโนมิยาิ เมนูอาหาราเมือะวันออ เป็นอาหารทาน่ายในรูปแบบอแพนเ้ส่วนประอบหลัประอบ้วยแป้ ไ่ น้ำ และส่วนผสมหลายอย่าามวาม้อารอผู้ทำ เมลเลเริ่มาใ้หม้อนาให่เิมน้ำให้เ็มเพื่อ้มหมึเป็นอันับแร เธอัหนวหมึเป็นิ้นเท่าำปั้น้วย้ายอเธอ านั้นใส่หนวทั้หมที่ัเสร็ลไป้ม
นอททัมปรึษาับเมลเลว่าถ้าเรารอให้น้ำเือ้อใ้เวลานานแน่ เพราะหม้อนาให่และเนื้ออหมึิ้นให่ เมลเลึิไอเียหนึ่ออ เธอูมือเพราให้สัมผัสับหม้อเพื่อเป็นัวเร่ให้น้ำเือเร็วึ้นแถมยัไ้นเฝ้าหม้อ้วย แม่รัวสาวเริ่มั้นอน่อไป ือารเรียมส่วนผสมหลัอโอโโนมิยาิ ไ้แ่ แป้เ้ ไ่ ะหล่ำปลีอย และิสับ เมลเลปล่อยให้นอททัมในเรียมแป้ไปนเียว ส่วนเธอะไปูว่าหมึอเธอนั้นเป็นอย่าบ้า
“้าว่ายัไหมึทุนิ็้อเป็นปลาในทะเล”
“เริ่มไปไลแล้วนะ อีอย่าหมึไม่ใ่ปลา”
ทั้สอพ่อรัวหนุ่มยัไม่เลิเถียเรื่ออหมึ้นไม้ พยายามะแทรัว เพื่อมาเปิหม้อูหมึที่้มไว้สัพัแ่โนเพราีมือลับ บอว่าอย่าพึ่เปิอีสามนาทีหมึถึะสุำลัพอี ส่วนถึปาอฮาวนั้นะเถียับเพราไม่เลิ แ่มืออเานั้นไ้หยิบมีับเียสีน้ำาลออมา พร้อมับลับมีเรียมหั่นหมึ
“เห็นพวเ้าทำเ้าอะโมิมิาิ ้าอยาินอาหารที่ล้ายๆันที่มันเป็นทรลมเ้าพอะรู้ัไหม”
“่วยเรียอาหารให้มันถูไ้ไหม นายหมายถึทาโะยาิ ใ่ไหม แ่เราไม่มีเาทรนั้นสิ”
“ใรว่าไม่มี” เพราเินยัู้เ็บอุปร์ทำอาหาร เพรานั้นสะสมอุปร์สำหรับทำอาหารมามายบาอย่าื้อมาใ้ไ้รั้เียว บาอย่าเป็นนที่แม่อเพราหามาั้นานแล้วนั้นือ ‘เานมร’ แผ่นเหล็แบนลมมีหลุมสำหรับทำอาหารอยู่หลายหลุม “แ่เป็นเาทำนมนะ น่าะพอใ้แทนไ้”
เมลเลแปลใและาไม่ถึว่าเพรานั้นะมีเานมร เพราเล่าให้ฟัว่าเมื่อ่อนแม่อเาอบทำนมรให้ิน เป็นนมที่แปลเพราะะมีเรื่อมือเพาะทาให้ับนมนินี้ ั้แ่ที่แม่อเพรานั้นไม่อยู่เา็ไม่เยับ เานมร อีเลยนิว่าน่าะไม่ไ้ใ้อี ยัีที่ฮาวนั้นนึถึทาโะยาิทำให้เพรานึออว่าัวเอไ้เอาเานมรมา้วย แม่รัวสาวยิ่ฟัเรื่อราว เธอเริ่มิใับที่มาที่ไปแม่อเพรา
“้าหั่นเ๋าหมึให้เรียบร้อยแล้วนะ เราแบ่รึ่พวเ้าทำ แพนเ้ ส่วนพว้าทำแป้ลม” ระหว่าที่เพราับเมลเลุยเรื่อที่ไปที่มาอเานมร ฮาววาร์ิไ้ทำารหันหมึ้นไม้เป็นิ้นสวยามเสร็แล้ว
เมลเลรับถ้วยหมึมา เธอผสมเนื้อหมึเ้าับแป้ที่นอททัมเรียมเอาไว้แล้ว ระหว่าผสมนอททัมเินไปเรียมระทะให้ร้อน เมลเลถือามผสมอาหารแล้วัแป้ผสมลระทะ ลิ่นหอมอแป้ผสมับลิ่นิอ่อนๆ ำลัทำให้นอททัมเลิ้ม เมื่อแป้เริ่มสุไ้ที่นอททัม่อยๆใ้ะหริวพลิลับอี้านหนึ่ให้วามร้อนทำให้แป้สุทั่วิ้น เมลเลมนอททัมเพราะน้อยนะพลิโอโโนมิยาิแล้วไม่า
ส่วนสอายหนุ่มพวเาไ้เริ่มทำทาโะยาิไปไ้รึ่ทาแล้ว เพราเทแป้ใส่ถานมรนเ็ม อนแรเพราะเป็นนึ้นทรลูทาโะยาิให้่อน แ่ฮาวบอว่าเาเยเห็นามร้านอาหาร เาะทำเอ พอแป้้านล่าเริ่มสุำลัี เพราเริ่มหยเนื้อหมึให้เป็นไส้อทาโะยาิ านั้นฮาวใ้ะเียบเริ่มม้วนทาโะยาิให้เป็นรูปเป็นร่าแ่เหมือนะรูปทรามมีามเิ บาลูแเป็นิ้น บาลูเป็นรูปพระันทร์แหว่ แ่ยัีที่มีลูสวยๆับเา
“เสร็แล้ว แพนเ้ะหล่ำไว้หมึและแป้ลมไส้หมึ ้าทำออมาไ้ีมาเลยใ่ไหม” เมลเลมอูลูทาโะยาิวาเรียันลู้านบนนั่สวยามแ่ลู้านล่านั้น “ลู้านล่าพวนายทำทรเป็นสไลม์เหรอ ไม่มีวามลมสันิ”
“เอาน่าๆ พวเราไม่ไ้เอาเ้าพวนี้ไปแ่สัหน่อย ินๆันเหอะ” ฮาวรีบับท ัโอโโนมิยาิำลัะิน...
“พวนายลืมันใ่ไหม!” ูโรสเปิประูเินเ้ามาแบบนโมโหหิว ว้าแนอฮาวแล้วินโอโโนมิยาิไป่อหน้า่อาฮาว “โอ้ย ร้อนๆ ันอุสาไปรับแมานะ”
ายที่เินามหลัอูโรสมานั้นเป็นนที่ทั้สี่นรู้ัีายผู้ะแนนรอบที่แล้ว ‘พัมพี’ พ่อรัววัหลวทัทายทั้สี่นอย่าเป็นันเอ ปิิริยาอทั้สี่นั้นเหมือนไม่ไ้เอนเียวันเพราะ นอททัมพอเห็นหน้าอพัมพีเาถึับหวาลัวทำัวไม่ถูไม่อยาให้เามาิมอาหารอนอททัม ผิ่าไปาฮาวที่ีในเนื้อเ้นายที่ะแนนนอื่นไ้ลับให้ะแนนพวเาเยอะที่สุำลัะมาิมอาหารอฮาวรู้สึปลื้มใ เมลเลถอนหายใทันทีที่ไ้เห็นหน้าอันยียวนเพราะเหมือนัวเอะ้อเห็นเพราสอนอนเวลาิน้าว ส่วนลูศิษย์แสนรัอย่าเพรามอแล้วไ้ถามในใว่ามาทำไม
“ทำไมพวแสี่นทำหน้าไม่เหมือนันเลย ่วยรู้สึไปทิศทาเียวันไ้ไหม พี่ายนนี้ทำัวไม่ถูเลยว่าะเริ่มพูอะไร่อ ทำอาหารินันเหรอิน้วยสิ” พัมพีไม่รอให้ใรเิเาหยิบส้อมที่วาอยู่ิ้มไปยัทาโะยาิทันที “ร้อนๆ ทำไมทำหน้าแบบนั้น พวแเอาี้มูป้ายอาหารันเหรอ ินสิ”
่วเวลาทาน้าวเย็นสุแปล เพรามอรอบัวอื่นบรรยาาศที่แปลไปไม่เหมือนเมื่อ่อนสมัยเาอยู่บ้านเิ ที่นั่ิน้าวันสามน เียรัน ูร์ และเพรา ถึะเป็นรอบรัวแอบอุ่นที่ทุรั้ทั้สามทาน้าวพวเาะรู้สึาอะไรไปบาอย่า แ่อนนี้เหมือนเพราไ้เิมเ็มวามรู้สึที่าหายไป วามวุ่นวาย วามแ่าอ นอททัม เมลเล ฮาวาร์ิ พัมพี และูโรสทำให้วามรู้สึที่เยาหายไปเริ่มเิมเ็ม
มื้ออาหารแสนวุ่นวายไ้บล เหล่าพ่อรัวแม่รัวเริ่มทำวามสะอาห้อรัวยเว้น เพรา พ่อรัวัวน้อยนั้นโนอาารย์อัวเอลาไปเินเล่นหลัอาหารันสอน เสียอพระอาทิย์ำลัิน ผู้นที่ำลัะลับบ้านทำให้นึถึบ้านเิอเพรา
“เลือบเพื่อนใ้ไ้นิ ไอ้เ็น้อย” พัมพียี้ผมอเพรา้วยหมั่นไส้ “ูแะมีวามสุว่าเมื่อ่อนนะ”
“ปิมีวามสุลอ นระทั่มีแไม่ไ้รับเิแย่ิน้าว”
“ให้มันน้อยๆหน่อย นัอย่านายพัมพีผู้นี้มานั่ทาน้าว้วยถือว่าเป็นบุอพวแรู้ไหม”
“เหรอ ไม่เห็นะรู้สึ เ้าเรื่อไ้แล้ว”
“มาหาเพราะิถึไม่ไ้เหรอ ไม่ิีใเลยเอหน้าอาารย์ัวเอเนี่ย”
เพรามอหน้าแล้วถอนหายใ “ไม่มีธุระ ั้นอัวไปทำวามสะอารัว่อน ไม่รู้สามนนั้นทำสะอาหรือเปล่า” พ่อรัวัวน้อยเินหลัลับ
“อ้าว ว่าวนไปินเ้สอเบอรี่อโปรอแมวบาัวแถวนี่สะหน่อย” พัมพีพูถึำว่าสอเบอรี่ เพรา็หันลับมาทันที “แปลว่าไปใ่ไหม”
“เออนี่ถามไรหน่อยสิ หมึ้นไม้ นับว่าเป็นอาหารทะเลไหม”
“ห้ะ?!”
[ุยหลัรัว]
มีสาระน่าินเี่ยวับ โอโโนมิยาิ มาแร์ให้ฟัอนที่หา้อมูลอาหารี่ปุ่น โอโโนมิยาิ หรือที่เราอบเรียันว่า พิ่าี่ปุ่น มีวามหมาย้วยนะื่ออาหาร ำว่า โอโโนมิยาิ มาาำว่า โอโโนมิ ที่แปลว่าามใอบ และ ยาิ ที่แปลว่าย่าหรือปิ้ โอโโนมิยาิึหมายถึอาหารที่ใส่ส่วนผสมามใอบและนำมาย่า
อนที่ำลันัู่เทียบสูรโอโโนมิยาิไ้ละเ้าแ่ละแหล่ะมีสูรแ่าันึเ้าใเลย อนรู้ัวามหมายอื่อ และที่ไปเอมาแล้วอบมา ือารินแป้ในแป้ แบบฮิโริมะยาิ เาใส่เส้นยาิโบะไป้วยอันนี้อยาินมา แป้ในแป้
ความคิดเห็น