คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : บทที่ 3 แรงบันดาลใจ
“วันนี้มีาบเรียนศิลปะนี่หว่า ยัไม่ไ้ื้อสมุวาเียนเลย วยแล้วู”
เ้าวันนี้อาาศสใสที่แปรปรวนเลย็ว่าไ้สำหรับแนวาส เพราะวันนี้มีาบเรียนวิาศิลปะ ถึแม้ว่าเาะเรียนสายวิทย์-ิ แ่ในหนึ่สัปาห์ะมีาบเรียนศิลปะที่ถูใส่เ้ามาในาราเรียนามหลัสูร และวันนี้สมุวาเียนและอุปร์ารวาภาพ้อนำไปเ้าเรียน้วยไม่อย่านั้น้อโนหัะแนนเป็นแน่ ทารออแนวาสือลไปหยิบอุปร์ารวารูปในแลอรี่และสมุวาเียนสัเล่มาที่นั่น
“พ่อรับ ผมอยืมอุปร์วารูปับสมุวาเียนหน่อยรับ”
“ไปหยิบเอาอยู่ในู้ วิาไหนที่ไม่สำั็อย่าไปใส่ใับมันมานะ”
“ุ็ วิาศิลปะเรียนสัปาห์ละาบเอ อีอย่าลูเราอบเรียนวิทยาศาสร์มาว่าเนอะลูเนอะ”
“ถึ้อเือนมัน ะไ้ไม่หลทา” นพูประโยนี้เินึ้นั้นสออบ้านไป้วยท่าทาึัและเป็นแบบนี้ทุทีที่พูถึารเรียนศิลปะ
“อย่าิมานะลู ไปๆ ไปหยิบเอาอ เี๋ยวไปโรเรียนสายนะ”
เ้าัวหยิบรีบเินไปทีู่้เ็บอที่มีอุปร์ารวาภาพอยู่เ็มไปหม เสมือนร้านเรื่อเียนย่อส่วนมาอยู่ที่บ้าน เา้นหาสมุวาเียนไ์นา A2 แ่หาเท่าไหร่็ไม่เอน้นเ้าไป้านในสุอู้ ึพบสมุวาเียนเล่มหนึ่ที่เหมือนเาะไม่เยเห็นมันวาายามร้านเรื่อเียนทั่วไป เพราะูาหน้าปอเล่มที่มีวามแ็าระาษอัหุ้ม้วยระาษสาสีน้ำาลอ่อน สันอสมุร้อย้วยเือเส้นเล็ๆ สีาว มันือสมุวาเียนที่ทำมือ แนวาสหยิบสมุวาเียนเล่มนี้ึ้นมาู้วยวามสสัย ่อนะหยิบมันใส่ระเป๋าอุปร์ใบให่แล้วรีบรไปที่โรเรียน
“เอาละ่ะ วันนี้พอแ่นี้นะะ อย่าลืมทำารบ้านที่รูสั่้วย”
“นัเรียนเารพ สวัสีรับ/่ะ”
“มิศ เมื่อวานไปไหนมา”
“อโทษ้วยนะรับุรู เมื่อวานเิเรื่อึ้นนิหน่อยรับ อนนี้ไม่มีอะไรแล้วรับ”
“รูท่านอื่นๆ เาสอนแล้วแ้มาว่าเธอาเรียน รู็ใ ถามนายหัวหน้า มัน็ไม่รู้เรื่อ ที่หลัมีปัหาอะไรให้รีบบอรูนะ”
“รับรู เย็นนี้ผม้อไปิวไหมรับ”
“ออ รูว่าะบอพอี เย็นนี้รูไม่ว่านะมีเ้าประุม เธอิวับพี่อะอมเลยนะ”
“ไ้รับ”
“รูไปแล้ว้อรีบไปสอนห้ออื่น” รูวานิพูบ็รีบเินหอบหนัสือออไป เพื่อนๆ ในห้อที่ทยอยเินออไปาห้อหลัาบวิาทำให้แนสสัยว่ายัไม่ถึั่วโมพัเที่ยเพื่อนๆ เินออาห้อไปเรียนวิาอะไรัน
“เี่ยวิา่อไปเรียนศิลปะ นี่หว่า ไปเร็วไอ้สัสพอ” แนรีบหยิบอพร้อมลาเพื่อนัวีที่ำลันั่เล่นโทรศัพท์อยู่
“รีบไปไหนวะ ห้อศิลปะไม่หนีมึไปไหนหรอ”
“เออ ว่าะเินไปถึอาาร 2 อีไอ้สัสไลโร”
“ไอ้เพื่อนแน มึเอาอุปร์วารูปมาเปล่า”
“เอามาิสัส นี่เห็นมะ”
“ูยืมานสีมึหน่อยิว่ะ”
“ีนะูเอามา2อัน”
“น่ารัมาไอ้เพื่อนแน รีบเินัว่ะ รอู้วย”
“มึ็เินมาิ ใรล่ามโ่มึ”
“ูไม่ใ่ระ่ายนะเพื่อน”
“ูหมายถึ หมา ไอ้สัส”
หลัาที่นั่เรียนในห้อเรียนมาหลายวิา็ไ้ออมาเรียนวิาอื่นๆ นอห้อเรียนประำสัที เ็ห้อวิทย์-ิออะูมีวามสุเมื่อไ้เรียนในวิาที่ไม่ใ่วิาหลัอสายารเรียนนเอ วิาศิลปะ็เป็นหนึ่ในวิา ที่อย่าน้อยๆ ็ไ้หลีหนีาวามเป็นรินั้น
“สวัสีรับนัเรียน รูรรินะรับ”
“นั...นัเรียน” พอเอร์ำลัะบอทำวามเารพ
“ไม่เป็นไร หัวหน้าไม่้อบอทำวามเารพ็ไ้ รูอยาให้วิานี้เป็นวิาที่นัเรียนไ้เารพ่อนเอ เารพ่อศิลปะ ถ้านัเรียนเห็นว่ารูวรเารพ ารเารพนั้นมันะออมาาใอนัเรียนเอ”
“หู้ยยย อย่าเท่เลยรู”
“เอาล่ะ วันนี้ไ้เอาอุปร์ารวารูปมาไหม รูโพส์บอในลุ่มFacebook ห้อเธอแล้วนะ อ้าไม่ไ้นะว่าลืม”
“เอามารับ/่ะ”
“เรามาเริ่มันเลย วันนี้เป็นวันแรอารเรียนศิลปะ ันั้นรูอยารู้พื้นานอนัเรียนทุน โทย์อวันนี้ือให้นัเรียนวารูปมุมไหน็ไ้ที่อบที่สุในโรเรียน วามาเลย ยัไ็ไ้ เทนิไหน็ไ้เอาที่ัวเอถนั เ็มที่รูให้เวลานถึ...”
“ถึเือนหน้า ใ่ไหมรับรู”
“พรุ่นี้ หลัเลิเรียน”
“โห้ว! ะเสร็ทันไหมเนี่ย”
“เอาหน่า เ็บไปทำเป็นารบ้าน็ไ้”
“รูรับ ารบ้านวิาอื่นผม็มีนะ”
“ิ้นนี้รูไม่เ็บะแนนแล้วัน แ่! มันะเป็นมารานว่าิ้น่อไปพวุะทำมันไ้ียิ่ึ้น แบบนี้โอเไหม นัเรียน”
“โอเรับ”
ไม่นานาบเรียนศิลปะ็บล ภาพวาที่เป็นโทย์ในารวา็ยัอยู่ในหัวสมออทั้แนวาสและเพื่อนๆ ในั้น ถึมันะเป็นโทย์ที่่ายแ่ทำอย่าไรให้มันีและแสวามสามารถออมาให้มาที่สุ ส่วนแนวาสิไม่ว่าะทำอย่าไรับารวาภาพนี้ี
“ไอ้เพื่อนแน มึว่าูวาอะไรีวะ”
“แล้วแ่มึิ อยาวาอะไร็วาไป”
“อ้าว หุหิใสู่เย”
“อโทษ ูิอะไรเพลินไปหน่อย”
“ไปแ้าวีว่ามึ เที่ยละ นั่อยู่รนี้็ิไม่ออหรอ”
“ไปิ ปะ”
เวลาพัเที่ยร่าาย้อไ้รับสารอาหารเพื่อไปเลี้ยสมอแู่เหมือนว่า แนวาสะไม่ไ้รับสารอาหารใๆ เ้ามาในร่าายเลยเพราะูเหม่อลอย ไร้ีวิ เพราะภายในยัิเรื่อ่าๆ อยู่
“ไอ้เพื่อนแน ไอ้แน ไอ้เี่ยแน!”
“หะ หะ อะไรวะ”
“มึอะเป็นเี่ยไร ั้แ่อยู่ในห้อศิลปะแล้ว”
“ูิอะไร...”
“ูิอะไรเพลินไปหน่อย ไอ้สัส มึอบูแบบนี้มารอบที่ล้านแล้ว”
“เออ ่าแมู่เหอะ แ้าวไป”
“ูเป็นห่วมึนี่หว่า เป็นอะไรเพื่อนบอูไ้นะ”
“มึไม่เ้าใูหรอ”
“ูยัไม่รู้เลย ูะไปเ้าใมึไ้ไวะ”
“ือู สับสนว่ะ”
“มึสับสนทาเพศหรอ มึเพื่อนูนะมึะเป็นไรูรับไ้หมละ”
“สัส! ูสับสนว่าทีู่ทำอยู่ทีู่เป็นอยู่มันใู่หรอวะ ือารเรียนิศาสร์วิทยาศาสร์ู็อบนะเว้ย ูว่ามันสนุมาที่เราสามารถแ้โทย์ปัหาหรือำเนื้อหาอมันไ้ แ่ลับวิาศิลปะที่อยู่ับูมาลอีวิูว่ามัน็เป็นีวิอูว่ะ ูว่าู็อบวารูปว่ะ”
“แล้วทำไม้อมาเลือ้วยวะ ว่า้ออบอะไร”
“็พ่อูไม่อยาใหู้เรียนศิลปะ เมื่อเ้าถึนาบอูว่าอย่าไปใส่ใ”
“นรัารวารูปนทำเป็นอาีพอย่าพ่อมึเนี่ยนะ”
“ู็ิมาลอนะว่า พ่อะมีเหุผลอเ้า แู่็ไม่เ้าใอยู่ี ทำไมวะเรื่อศิลปะแม่ผิรไหน”
“เพื่อน! ูว่านะ อะไรที่มึทำแล้วมึมีวามสุอะ มึทำไปเถอะ เื่อู”
“เอาั้นหรอวะ”
“เออิ! ะไปิมาทำไม”
“อบใมึนะ พอเอร์”
“เออ แ้าวเหอะมึ มึไม่แูแเอนะ”
“สัส ้าวู ูแเอ”
“อย่านี้สิวะเพื่อนู”
“อะไร สัสพอ” ารไ้มีใรสันที่อยรับฟัและเป็นเพื่อนเราให้ำปรึษาเวลามีปัหาทุ์ใและไว้ใไ้มันีแบบนี้นี่เอ
ในแ่ละเวลาในารใ้ีวิมัน่าเร็วเหลือเิน อย่าวันนี้็หมเวลาในารเรียนอทั้วันแล้วไ้เวลาลับบ้านไปพัผ่อนแล้วสินะ แ่ไม่สิหาุไม่ใ่เ็ที่ถูรอบรัว สัม โรเรียน หรือุรูที่าหวัให้ัวุภาริีวิอุ็ไม่ไ้บที่ารเลิเรียนแล้วลับบ้าน
“เย้! ในที่สุ็เลิเรียนสัที ไปหาน้อแนนีว่า”
“สัส น้อแนนไหนอีไอ้พอเอร์ ีวิมึนี้อิสระีเนอะ”
“ยัไูเรียนบไป็ไปทำานที่บ้านปะวะ แ่สอบเ้ามหาลัยะอะไรสัย่าให้ไ้็พอ” บ้านอพอเอร์ทำธุริายวัสุ่อสร้าให่ที่สุในัหวั รอบรัวอมันไม่ไ้าหวัอะไรับเามา นอาให้เาเรียนบแล้วลับไปทำานที่บ้าน ถึพอเอร์ไม่อยู่็ยัมีพี่สาวละพี่ายนลาที่เป็นนสาน่อธุรินี้อยู่แล้ว ลูายนเล็อย่าพอเอร์ึลอยัวสบายๆ ับีวิ
“แล้วารบ้านศิลปะทีู่นัไปทำที่บ้านมึอะะเอาไไอ้พอเอร์”
“อโทษทีว่ะเพื่อน ไว้รั้หน้า่อยไปบ้านูนะ วันนีู้ไม่ว่าแล้วว่ะ”
“ไอ้สัส แม่เห็นสาวีว่าเพื่อหรอมึอะ”
“ใ่! ูไม่พูะมึละ ูไปีว่าเี๋ยวน้อแนนรอ”
“ไอ้เพื่อนเี่ยยยยย” พอเอร์รีบวิ่แ้นไป่อนที่เพื่อนัวีะ่าเาไปมาว่านี้
…
“น้อแนรับ” เสียนั้นทำให้แนที่นั่อยู่หันไปมอที่หน้าประูห้อ
“อ้าว! พี่อะอม ไม่ไปรอที่ห้อเมีละรับ” เสียนั้นเป็นอพี่อะอมนั้นเอที่มาหาแนถึห้อเรียนประำ
“พอีพี่มีเรียนึนี้พอี ็เลยมาหาน้อแนไ ไปพร้อมัน”
“ไ้พี่ รอแป๊บ ผมเ็บอใส่เป๋า่อน” เินว่าแล้ว็รีบหยิบอใส่ระเป๋า อีฝ่าย็เินเ้ามาที่หน้าโ๊ะอแนวาส
“โอเ แล้ววันนี้เรียนเป็นไมั้”
“เบื่อๆ อะพี่ มีเรื่อให้ิเยอะ เสร็แล้วไปันเถอะรับ” เ้าัวพายระเป๋าึ้นบ่าแล้วเินออมาาห้อพร้อมับอะอม
“เรื่อที่ว่าิเยอะๆ นี่เรื่ออะไร บอพี่ไ้ไหม” นที่อยารู้ยัหาำอบ
“ไม่มีอะไรหรอพี่ เรื่อไร้สาระ”
“็ลอเล่ามา่อนว่าเรื่ออะไร ะไ้รู้ไว่าไร้สาระริไหม”
“็เรื่อ...เี่ยยยยยย” แนวาสเินไม่ทันระหว่าลบันไ เือรอเท้าที่มัไม่แน่นทำให้เาสะุไป้าหน้าแ่มีมือออีฝ่ายที่เินอยู่้าๆ ว้าเอาไว้ไ้ทัน
“ระวัรับ” อะอมรีบว้าัวออีฝ่ายไว้ทัน
“เือบไปแล้ว สัสเอ่ย”
“มานี่ เี๋ยวพี่ผูเือรอเท้าให้” อะอม้มลไปเพื่อผูเือรอเท้าให้เ็ุ่ม่ามนหัวเือบทิ่มลบันไอีฝ่ายที่เห็นันั้น็รีบปิเสธารปิบัินั้นทันที
“ไม่ ไม่เป็นไรพี่” พอะห้ามอีฝ่าย็ลมานั่อยู่บันไอีั้นแล้ว นเ้าัวรู้สึไม่ีที่ยืนอยู่น้อนั่ลที่ั้นบันไรนั้น้วย
“เสร็แล้ว ทีหลัระวั้วยนะ”
“อบุพี่ ไม่เห็น้อทำให้นานี้เลย”
“ไม่เป็นไร ยัไพี่็้อูแลเราอยู่ี ็เรามันทีมเียวันนี่”
“โอเ พี่ แ่ไม่้อทำให้ผมนานี้็ไ้ ผมเรใ”
“ไม่เป็นไร แล้วบอพี่ไ้รึยัว่าิเรื่ออะไรอยู่”
“พี่อะอม ผมมีำถามะถามพี่ นอาวิาิศาสร์ วิทยาศาสร์ แล้วพี่มีวิาหรือารเรียนอื่นๆ ที่อบอีไหมอะ”
“็ไม่มีนะ พี่ว่าพี่อบวิทยาศาสร์ที่สุแล้วล่ะ”
“แล้วพี่อบวิาไหนในวิทยาศาสร์”
“็เมีนี่ไรับ”
“็ัเนี ผมยัไม่รู้เลยว่าผมอบเรียนอะไรริๆ”
“นี่ใ่ไหมเรื่อที่เราัวล”
“ใ่ พี่”
“ั้น็้อลอู่อน ถึะรู้ว่าเราอบหรือไม่อบ”
“ริๆ ผม็ลอมาหมแล้วนะ ั้เรียน ม.1 นถึ ม.5 แ่็ยัไม่รู้เลยว่าอบอะไร”
“พี่เ้าใรับเรานะ บาที่สิ่ที่เราอบมัน็อาะไม่ไ้อยู่แ่ในรั้วโรเรียนนี้หรอ เลิเรียแล้วไปิวันีว่า ะไ้รู้ันไปว่าอบหรือไม่อบ”
“โอเ พี่” ทั้สอเินมานถึห้อเมี ระหว่านั้นในห้ววามิอแนวาสยันึถึสิ่ที่นเอ้อารริๆ ว่าเหุใ สิ่ไหนที่ะเป็นสิ่ที่อยู่ับเาและทำมันไ้ีที่สุันแน่ วามิมามายผุึ้นมาในหัวอเาและมัน็วนเวียนอยู่อย่านั้นนเสียเรียออีฝ่าย
“น้อแน ถึห้อเมีแล้วรับ เินไปไหนนั้น”
“ฮ่ะ! โรน่าอาย” แนรู้สึัวแล้วเินถอยหลัลับมา
“เรามาเริ่มิวันเลยไหมรับ”
“ไ้พี่ ะเริ่มารไหน”
“แนไปอ่านแนวำถามย้อนหลัหรือ?”
“ยัไม่อ่านเลยรับ”
“ไม่เป็นไร เี๋ยวพี่ะอธิบายให้ฟัว่านะรับ ือ้อสอบะแบ่เป็น้อเียนและวิธีารทลอ...” อะอมอธิบายรายละเอียให้แนฟัอย่าเ้าใและเป็นันเอ ยิ่ทำให้ารเรียนรู้เิึ้นไ้รวเร็ว
“พี่แม่ โรเ่เลย อธิบายรู้เรื่อ่ายว่ารูวานิอี”
“ไม่นานั้นหรอรับน้อแน”
“พี่อะอมผมว่าพี่เลิพูรับับผมีว่า มันูสุภาพไปยัไไม่รู้”
“ไ้รับ น้อแน”
“นั้น ไม่พูรับิพี่”
“โอเ น้อแน”
“เยี่ยม! ผมว่าวันนี้เราพอแ่นี้่อนไหมพี่ เมมโมรี่าร์ในหัวผมเ็มแล้ว”
“ไ้ๆ น้อแน”
“พี่อะอม ปีนี้พี่้อสอบเ้ามหาวิทยาลัยใ่ไหมพี่”
“ใ่รับ”
“แล้วพี่ะไป่อะอะไร ถ้าให้ผมเานะ เ่ๆ อย่าพี่ ้อะแพทย์แน่นอนเลย”
“รู้ไ้ไเนี่ย อ่านวามรู้สึพี่ไ้หรอ”
“เา่ายะาย ็บ้านพี่เป็นหมอทั้บ้าน ใรๆ ็รู้ แล้วพี่ไม่ิอยาะเรียนไปสายอื่นบ้าหรอรับ”
“ไม่นะ พี่เห็นพ่อับแม่ท่าน็ูมีวามสุับอาีพนี้ี แล้วพี่อบ้วย”
“รับ ผมเ้าใแล้วหล่ะรับ” บ้านออะอมูะมีพ่อและแม่ที่เป็นัวอย่าที่ีในารำเนินีวิให้ลู ารที่ที่บ้านมีวามอบอุ่น มีอาีพ านะ และารทำานที่มั่น มัน่วยส่่อวามเื่อนี้ไปยัรุ่นลูไ้อย่าอัโนมัิ โยไปำเป็น้อไปบัับให้เาเลือทาเินในสิ่ที่รอบรัว้อาร
“อะอมมมม” เสียเรียื่อที่มีพลัานบาอย่าล่อลอยมาับสายลม เ็สาวในุนัเรียนอนนี้ไ้เ้ามาอยู่ภายในห้อเมีเป็นที่เรียบร้อยแล้ว
“อ้าว! ฝ้าย”
“อะอมไปิน้าวันเหอะ”
“เี๋ยวสิฝ้าย เราำลัิวอยู่นะ”
“นี่มัน็่ำแล้วนะ ยัิวไม่เสร็อีหรอ เราหิวแล้ว”
“โอเฝ้าย ั้นน้อแนพี่อัว่อนนะ”
“ไ้พี่ พอีเลย้อรีบลับไปทำารบ้าน เยอะมาเลยพี่ อเป็นั้” แนวาสเ็บอใส่ลในระเป๋าอย่ารวเร็ว่อนที่ะพุ่ัวออไป “ผมลับแล้วนะพี่อะอม พี่ฝ้าย หวัีพี่”
แนวาสเินออาห้อเมีมาไม่เท่าไหร่็มาถึอาาร 2 ภาพรหน้าที่เป็นอาารที่มืสนิทมีเพียแสไฟาทาเินและแสไฟที่ลอออมาาหน้า่าอห้อศิลปะเพียห้อเียวเปิอยู่นั้น แนวาสหยิบโทรศัพท์มือถือึ้นมาถ่ายรูปเ็บไว้ ่อนะเปิูเ้าไปในเฟบุ๊อนในวามิที่มีรูปภาพวาฝีมืออีฝ่ายเ็มไปหม
“นบ้าอะไร ไม่มีรูปัวเอในเฟบุ๊เลยว่ะ ิส์ิบหาย...” แนวาสไ้แ่ิ โยไม่รู้ัวเลยว่ามีใรบานำลัเินใล้เ้ามายืนอยู่้าๆ
“ูอะไรอยู่หรอ...” อีฝ่ายเอาหน้าเามาใล้
“เี่ย! ใ” แนวาสใผละัวออาอีฝ่ายที่ยืนอยู่ในระยะประินเือบะาอบทาเท้า เฟรมเห็นท่าไม่ีึรีบว้าัวเ้ารรมเ้ามาไว้ในอ้อมแน อนนี้ร่าายอทัู้่เ้ามาอยู่ในสภาพที่แนบิัน ่าฝ่าย่าสัมผัสไ้ถึ อวัยวะที่ที่อยู่ระหว่าอ มันเ้นแรึ้นเรื่อย ๆ ่อนที่ฝ่ายร้ามะรู้ัว ่าฝ่าย่าผละัวออาัน
“เี่ย...เอ่ย”
“อโทษที่ทำให้ใ”
“เออ ไม่เป็นไรมึ อบใละัน เมื่อี้เือบล้มเลย 555” เ้าัวมืออี้าบบ่าฝ่ายร้ามแปะๆ
“ว่าแ่แนวาสะไปไหน ลับบ้านหรอ”
“ใ่ ูว่าูำลัะลับบ้าน” เ้าัวรีบหันหนีแล้วเินไป้าหน้า
“เรา็ำลัะลับเหมือนัน” อีฝ่ายรีบเินามมาประบ้าๆ
“เออ มึๆ ือว่า..” แนวาสหยุแล้วหันมาพูับอีฝ่าย
“มีอะไรให้เรา่วยไหม” อีฝ่ายเห็นแววาอนรหน้าทีู่ัวลใ
“เออ มึือว่าูมีอะไรอยาให้มึ่วยหน่อยหน่ะ”
“ไ้ิ”
“ูอไปทำารบ้าน ที่บ้านมึไ้ปะ...”
“อืม เอาิ”
“...” ‘แ่ลัวว่าพ่อะเห็นว่าทำารบ้านวารูปหรอนะ ไม่มีอะไรเลย’
ไม่ี่นาทีาโรเรียน แนวาส็มาถึบ้านอเฟรม ึ่อยู่ห่าาบ้านอแนไปอีฟานึ บ้านอเฟรมเป็นบ้านสไล์ mid-century modern* 2ั้น หลัสีาว มีหน้า่าอยู่โยรอบัวบ้านในเวลาลาวันึทำบ้านสว่าเพราะแสเ้าถึัวบ้านไ้มา ้านหน้ามีระแนอนรีแผ่นบาๆ เรียเป็นรีบบนั้น2 ภายในบ้านปูพื้น้วยไม้ ูสะอาและอบอุ่น สภาพแวล้อม้วยรอบบ้านมีสวน้นไม้ร่มรื่น ภายนอประับ้วยไฟสนามสไล์ยุโรป รอบรัวอเฟรมอยู่ที่นี่ันมาั้แ่รุ่นุปูุ่ย่า
_____________________
* านีไน์สไล์โมเิร์นหลาหลายแนที่เิึ้นลาศวรรษที่ 20 (ระหว่าปี 1950s-1980s) เป็น่วปิวัิานอุสาหรรม เน้นวามเรียบ่ายโยใ้รูปทรเราิเป็นส่วนประอบ
“บ้านยัน่าอยู่เหมือนเิมเลยนะ”
“มาอยู่้วยันิ”
“สัส พูเี่ยไรเนี่ย”
“็มาอยู่ไ้ลอแหละ ถ้าอยามา”
“แล้ว พ่อแม่มึไปไหน” แนวาสทิ้ลบนโฟา่อนอีฝ่ายะเินเ้ามาและนั่ล้าๆ
“ไม่อยู่หรอเ้าไปทำานที่รุเทพ นานๆ ะลับที เราอยู่นเียว”
“โร อิสระ”
“ไม่ีหรอ อยู่นเียวเหาะาย” เฟรมหันไปมอหน้าแน
“อนนี้มีูเป็นเพื่อนแล้วไ” เ้าัวว่าพร้อมเอามือมาโอบที่ไหล่ออีฝ่าย
“ (: ”
“ยิ้มอะไร สัส” เ้าัวรีบเอามือออ
“...”
“แล้วมึไม่มีเพื่อนนอื่นเลยหรือไ”
“็มีนะเพื่อนที่มรมศิลปะ”
“แล้วมึเยพาเพื่อนที่มรมมาบ้านปะ”
“ไม่เยอะ พวเาไม่่อยมาวุ่นวายับเราเท่าไหร่ เพราะเพิ่รู้ัันไ้แ่ปีเียวเอ”
“อย่ามึอะ ใรเาะมีวุ่นวาย้วย ็มีแู่นี่ละ”
“ใ่ ็มีแ่นายนี่ละ แล้วไหนารบ้านที่ะเอามาทำ”
“นี้ไ ารบ้านวารูปน่ะ รูบอวามุมไหน็ไ้อโรเรียน นีู่ไปถ่ายรูปมาแล้ว มึว่ามุมนี้ีไหม” เ้าัวเอาโทรศัพท์ึ้นมาเปิภาพให้อีฝ่ายู
“นี่มันมุมอาาร 2 นี่” อีฝ่ายเอาหน้าเ้ามาใล้หน้าอมือถือแล้วหันมาถามเ้าัวที่ำลัมอเาอยู่
“ใ่ไ ูะลับบ้านแล้วถ่ายมาไ้ไม่ี่รูป” เ้าัวรีบเบี่ยประเ็น
“ออ ที่นายไปยืนรนั้นือไปถ่ายรูป”
“ใ่ รนั้นล่ะ โรน่าอาย”
“แล้วให้เรา่วยอะไรไหม”
อ “โรายหน้า” เสียท้ออแนร้อ
“ั้นเี๋ยวเราไปหาอะไรให้ินนะ” เพราะเสียท้อร้ออเ้าัวีทำให้อีฝ่ายอยิ้มไม่ไ้ เฟรมลุึ้นาโฟาเินรเ้ารัวไป เพื่อหาอะไรให้ัวเอและอีฝ่ายทาน ่อนที่ะมีเสียท้อใรร้อัึ้นมาว่านี้
“แน มาิน้าว” เฟรมเรียแนที่นั่อยู่บนโฟาให้ลุมาทาน้าวที่โ๊ะอาหารที่อยู่้านหลัพื้นที่นั่เล่นไปไม่ี่้าว
“เออ เี๋ยวูเินไป มีอะไรินว่ะ” เ้าัวที่หิวอยู่แล้วรีบลุึ้นไปทันที
“ผัะเพราหมูสับไ่าวหน่ะ เราทำอาหารเป็นไม่ี่อย่า”
“เี่ย ทำเอหรอว่ะ อยู่บ้านูให้น้อทำให้แลอเลย” แนเินมาถึที่โ๊ะอาหารและนั่ล
“็พอะรู้”
“ั้นุแเลยนะ” ว่าแล้วแนวาส็ั้าวเ้าปาเ็มำ
“อืม ินเลย” เฟรมที่เห็นภาพรหน้าถึับยิ้มออมา
“โห้ว! อร่อยสัส” ยัไม่ทันไ้เี้ยวหมำ เ้าัวถึับเอ่ยมอาหารานนี้ออีฝ่าย
“แ่้าวะเพราธรรมาเนี่ยนะ”
“ริๆ อร่อยโร” แนพูไปแ่็ยัไม่หยุั้าวเ้าปา
“วันนี้ีั มีเพื่อนมาิน้าว้วย”
“แม่ ราม่า สัส นี่ไูิน้าวเป็นเพื่อนมึอยู่”
“มาไ้ลอเลยนะ”
“ไ้ิ ถ้าบ้านมึเปิ 24 ั่วโมแบบเเว่นนะ”
“ฮ่าๆๆ”
อาหารมื้อธรรมาลับเป็นมื้อพิเศษสำหรับเ็หนุ่มสอนที่ำลัมีวามสุ แม้ะเป็นแ่เพีย่วเวลาที่ไม่นานนัที่ทั้สอไ้นั่ิน้าว้วยัน
“โรอิ่ม”
“แล้วทำานถึไหนแล้ว”
“มึเินมาูิ ูร่าเสร็แล้วำลัะลสี” เ้าัวเินาโ๊ะอาหารมาที่โฟาพร้อมอีฝ่ายพร้อมยิบสมุวาภาพึ้นมาให้อีฝ่ายู “นี่ เป็นไมึ”
“โห้ว! ลายเส้นีเลยนะเนี่ย ฝึอีหน่อยใ้ไ้เลย แ่สมุวาเียนนี่มัน...” อีฝ่ายมอสมุวาเียนเล่มนี้้วยวามรู้สึุ้นเย
“ไม่นานั้นหรอ แ่นายมีอะไรหรือเปล่า สมุเล่มนี้ทำไมหรอ”
“แน เอาสมุวาเียนเล่มนี้มาาไหนหรอ”
“ทำไมอ่า เราหยิบมาาที่บ้านน่ะ ไม่เยเห็นที่ไหนอะิ เรา็พึ่เยเห็นสมุวาเียนทำมือแบบนี้เหมือนัน”
“เปล่า ไม่มีอะไร สมุมันสวยีน่ะ” เฟรมเบี่ยประเ็นเพราะยัไม่แน่ใว่าะเป็นอย่าที่ัวเอิหรือเปล่า “นายเพิ่ไ้มันมาหรอ”
“ใ่ิ เพิ่้นออมาาู้อุปร์เมื่อเ้า”
“ไม่มีอะไรแล้วละ แล้วิไว้หรือยัว่าะลสีแบบไหน”
“สีโปสเอร์นี่ไ”
“ไม่ใ่ เราหมายถึะมีเทนิ ลูเล่น หรือารสื่อวามหมายยัไ”
“มัน้อนานั้นเลยหรอ รูบอว่ารูปนี้ไม่เอาะแนนนะ”
“เผื่อว่านายอยาสื่อวามหมายอะไรที่ัวเอิลไปในรูปไ”
“สื่อวามหมายอย่านั้นหรอ...”
แนวาสิามที่เฟรมพูถึเรื่ออารสื่อวามหมายลไปในภาพวา แ่เา็ไม่สามารถิออไ้เพราะไม่ว่าะมออย่าไร ภาพอาารธรรมาๆ ะสื่อวามหมายออมาไ้อย่าไร
“ยัิไม่ออหรอแน”
“ั้นเอาอย่านี้ไหม ลอฟัเพลหรือออไปเินเล่นไหม”
“เอาิ ไปเินเล่น้านอันมึ” ทัู้่ลุึ้นาโฟาเินออมายัพื้นที่สวนภายนออัวบ้านที่มีทาเินเล็ๆ รอบัวบ้าน สวนอบ้านเฟรมทัู้ร่มรื่นและสบมี้นไม้และบ่อปลา ทั้สอเินมาหยุนั่ลรม้าหินอ่อนใ้้นไม้ให่หน้าบ้าน ที่มีแสาไฟะพริบที่ิอยู่บน้นไม้
“เวลาที่เราิานไม่ออ เรา็ะมานั่ิอะไรรนี้ล่ะ”
“บ้านมึนี่เียบีนะ แล้วอยู่นเียวมึไม่หาพว หมาหรือแมวมาเลี้ยเป็นเพื่อนว่ะ”
“เราสสารมันอะ ูแลมันไ้ไม่ี”
“ทำไมหวะ มึ ูว่าเลี้ยหมา่ายะาย มาให้้าวให้น้ำแ่เ้าับเย็น พาไปเินเล่นนิหน่อย มัน็ีใแล้ว”
“เราิว่าเราไม่พร้อมอะ ถ้าเิเราะเอาเ้าเ้ามาในีวิเรา็อยาูแลให้เ้าให้ี”
“เออ ั้นถ้าเหา็ใหู้มาอยู่เป็นเพื่อนมึ็ไ้นะ”
“เราอยู่นเียวนินแล้ว แ่อนนี้เริ่มไม่อยาอยู่นเียวแล้ว รู้สึอยาูแลใรสัน” เ้าอเสียนั้นมอไปยันที่นั่อยู่้าๆ
“นั้นไมึะเอาหมามาูแลแล้วใ่ไหมล่ะ” แนวาสที่ถูมอ้วยสายาแบบนั้นถึับทำัวไม่ถู
“เราหมายถึอยาูแลน ไม่ใ่หมา” เฟรมพู้วยน้ำเสียที่ริัึ้น
เ็หนุ่มทั้สอ่ามอนที่อยู่รหน้า้วยสายาที่มีำถามอยู่ภายใน ไม่่าอะไราวามรู้สึที่ำลัปะทุอยู่อนนี้ แ่่อนที่วามินั้นะไปไลมาว่านี้ อีฝ่ายที่เห็นเ้าัวีที่ยัิานไม่ออึหยิบโทรศัพท์มือถือึ้นมาเปิเพลเพื่อสร้าบรรยาาศ
“มึะทำอะไรน่ะ”
“เปิเพลไ”
“มีารสร้าบรรยาาศ้วย”
“ลอฟัู มัน่วยไ้ริๆ นะ เผื่อนายะิานออ”
Starry, starry night
Paint your palette blue and gray
Look out on a summer's day
With eyes that know the darkness in my soul*
_____________________
Vincent (Starry starry night) อ Don McLean
เสียเพลาลำโพัึ้น วามิที่ว่าเปล่าเิึ้นในสมอ ภาพอระาษสีาวโพลนที่แ่เิม้วยสีสัน็ปราึ้นมาในหัวอแนวาส...
“มึ ูิออแล้ว...”
เ้าอเสียรีบลาอีฝ่ายลับเ้าไปในบ้าน หลัิอะไรภายในหัวไ้ึ้นมาลับพลัน เมื่อมาถึที่โฟาเ้าัว็รีบัแอุปร์ออมาลสีรูปภาพนั้น ภาพทีู่เหมือนะเป็นเพื่อภาพออาารเรียนธรรมาถูแ่แ้มสีสันลบนผืนระาษ สีที่ลบนัวภาพ้านอีปราเป็นท้อฟ้ายามเ้าสีฟ้าสใส อาารทีู่มีีวิีวา ใบไม้และห้าสีเียวส มีบรราเ็นัเรียนเินไปมา ส่วนอี้านเป็นท้อฟ้ายามเย็นท้อฟ้าสีแส้มในยามวอาทิย์ลับอบฟ้า ที่มีเพียห้อห้อหนึ่มีแสสีเหลืออ่อนๆ อหลอไฟลอออมา มันทำใหู้เหน็บหนาวและเียบเหาไร้ผู้น
“เสร็แล้ว เป็นไรูปภาพู”
“เยี่ยมมา ธรรมานะเนี่ยฝีมือนาย เอาส่ประวไ้เลยนะ”
“สู้มึไม่ไ้หรอ”
“สู้ไ้ิ เอาริๆ นะ านแ่ทัษะวิาารที่ะมาถึ เราว่านายไปแ่วาภาพไหม ฝึอีนิไปแ่ไ้สบายเลย”
“ไม่ไ้หรอ รูให้เราไปแ่อบปัหาเมีแล้วน่ะ อีอย่าที่บ้านูเ้าไม่อยาใหู้วารูป”
“แนวาส เราถามอะไรนายหน่อยิ”
“ว่า”
“นายรัารวารูปไหม?”
“ไม่รู้ิ”
“แ่เราว่า นายรัมันนะ”
บอนที่ 3 เป็นำลัใให้ัน้วยนะ อบุนัอ่านทุท่าน
ความคิดเห็น