คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ทักษะดาบ
บทที่ 2: ทัษะาบ
ประูไม้สอบานที่เ่าและผุพัอย่าเห็นไ้ัถูลั่นานา้านใน เินมู่เาะประูและพูว่า "ันลับมาแล้ว" เพียเท่านั้น็ไ้ยินเสียเลื่อนไหวและเสียหัวเราะที่เปี่ยม้วยวามีใมาาในบ้าน
ึ ึ ึ
เสียเหมือนเท้าเปล่าเินอย่ารวเร็วใล้เ้ามา แล้วานประู็ถูเปิออ
"พี่าย!"
เ็ผู้หิสวมเสื้อลุมลายอที่มีวามสูเพียออเินมู่ ปราัวึ้นที่ประู เธอยืนอยู่บนพื้นโยไม่ไ้ใส่รอเท้า เยหน้ามอเินมู่้วยรอยยิ้มที่น่ารัและไร้เียสาบนใบหน้า
เินเยว่ปีนี้อายุสิบสี่ปี ึ่เป็นวัยที่เ็ผู้หิส่วนให่วระเริ่มเ้าสู่่วเริเิบโ แ่เธอลับมีร่าายที่ผอมเพราะาสารอาหารมาั้แ่เ็ ผิวพรร็ูเหลือ ไม่เหมือนเ็หิวัยสิบสี่ปี
ในโลแบบนี้ เป็นไปไม่ไ้ที่รอบรัวธรรมาะเลี้ยูให้ลูสาวลายเป็นสาวามเิาย แ่เินมู่ิว่าเินเยว่มีพื้นานที่ี หาในอนาเธอไ้รับารูแลที่ีึ้น เธอ็อาะลายเป็นสาวามที่บริสุทธิ์เหมือนบัวที่ผุึ้นาน้ำไ้ แ่อนนี้เธอทำไ้เพียใ้ีวิอย่ายาลำบาไปพร้อมับเา
"ทำไมถึวิ่เล่นเท้าเปล่าอีแล้วล่ะ?"
เินมู่ลูบหัวเ็สาวอย่าอ่อนโยน เาไม่เยมีน้อสาวในีวิ่อนหน้า แ่อนนี้เามีน้อสาวที่น่ารัและเื่อฟัอยู่ที่นี่ เธอเป็นเพียสิ่เียวที่ทำให้เารู้สึอบอุ่นในเมือที่เย็นานี้
เินเยว่เยหน้าึ้นและพู้วยรอยยิ้มว่า "หนูะใส่อนออไป้านอ่ะ ถ้าใส่ในบ้านแล้วรอเท้าสึเสีย่อนมันะน่าเสียาย"
เินมู่ยเินเยว่ึ้นและวาเธอลบนเียอุ่นในห้อ เาเอื้อมมือไปสัมผัสเท้าอเธอึ่เย็นนทนไม่ไหว เาึพู้วยน้ำเสียำหนิว่า "ฤูหนาวำลัะมาถึแล้ว ถ้าเท้าหนูถูหิมะัะทำยัไล่ะ? ถ้ารอเท้าสึเสีย็่อมไ้"
เารู้เหุผลที่เินเยว่ไม่ยอมใส่รอเท้า เพราะู่่อนนั้นพัเสียแล้ว และเท้าอเธอ็โึ้นนไม่สามารถใส่ไ้อี ันั้นเินมู่ึื้อู่ใหม่ให้เธอ เ็สาวีในมอว่ารอเท้าเป็นสมบัิ ไม่ล้าใส่ในบ้านเพราะลัวว่าะเสียหาย
"็ไ้่ะ" เินเยว่อบอย่าลัเล
ถ้าเท้าเธอถูหิมะั เธอ็้อื้อยารัษา ึ่เป็นารเสียเินโยเปล่าประโยน์
เินมู่ส่าลาเปาให้เธอและสั่ให้เธอล้ามือ่อนิน แ่เ็สาวลับั้ใะวิ่เท้าเปล่าไปล้ามือ เินมู่ึยอ่าน้ำไม้มาให้แทน
เินเยว่ล้ามือและเท้าแล้วรับาลาเปามาิน้วยใบหน้าแระเรื่อ ะมอเินมู่้วยแววาื่นม เินมู่เยไม่ีับเธอมา่อน แ่หลัาที่เาป่วยหนั เาลับูแลเธอีึ้นเรื่อยๆ แม้ว่าไม่ว่าะอย่าไร เา็ยัเป็นพี่ายนเียวอเธอ แ่เธอ็อบีวิในปัุบันมาึ้น
ถึแม้ะ้ออยู่บ้านทุวันและไม่สามารถออไปไหนไ้ ินเพียาลาเปาาวที่แสนธรรมา แ่เธอ็ยัมีวามสุในใ
"นานแล้วนะที่ันไม่ไ้พาเธอออไปเที่ยว" เินมู่พูะมอเินเยว่
ั้แ่เามาอยู่ในโลนี้และพบวามวุ่นวายและอันรายที่อยู่ภายนอ เา็สั่เินเยว่าอย่าเร่รัไม่ให้หนีไปไหน และยัู่ว่าะทิ้เธอถ้าเธอล้าหนีออไป เ็สาวลัวนร้อไห้อยู่เป็นเวลานานและในที่สุ็ยอมเื่อฟั
"สี่เือนแล้ว่ะ" เินเยว่พูพลานับนิ้วไป้วย
เินมู่ยิ้มเล็น้อยและพูว่า "โอเ เี๋ยวันะพาเธอออไปเล่นอีในไม่้า"
เาไม่สามารถทนที่ะัเ็สาวในวัยนี้ไว้ที่บ้านไ้ แ่็ไม่ใ่ว่าะพาเธอออไปไม่ไ้ เาสามารถทำให้หน้าอเธอสปร ทำให้ผมยุ่ และใส่เสื้อผ้าที่เ่าๆ านั้น็อุ้มเธอไว้บนหลั ะีที่สุถ้าเาสามารถพาเธอไปับเพื่อนร่วมานทีุ่้นเย เ่น ลิ่วานและหลี่หลิว นั่นือวิธีที่เาเยพาเธอออไปรั้ที่แล้ว
แม้ว่าะยัมีวามเสี่ยเล็น้อย แ่ารถูัอยู่ในบ้านลอเวลานั้น็ไม่่าาารถูุมั
"โอเ" เมื่อเินเยว่ไ้ยินสิ่ที่เินมู่พู เธอ็ใริๆ
แ่หลัาวามใ เธอ็มอเินมู่้วยวามระมัระวัและพูอย่าลัเลว่า "ถ้าหนู...ออไปเล่น้านอ ะทำให้พี่ายลำบาไหมะ?"
เินมู่ลูบหัวอเธอเบาๆ และไม่อบำถาม เาพูว่า "ินให้เสร็นะ แล้วอยู่ในบ้าน ันะไปที่โรเ็บฟืน"
"โอเ่ะ" เินเยว่พยัหน้าอย่าเื่อฟั
...
โรเ็บฟืนว้าวา
แทบไม่มีฟืนแห้เหลืออยู่เลย มีเพียไม่ี่ท่อนที่ระัระายอยู่ และราาฟืน็แพึ้นใน่วนี้ มี่าวว่า ลุ่มนัฟืนหายไปในภูเาทาทิศะวันอเมือ ส่ผลให้นัฟืนหลายนลัวและไม่ล้าออไปัฟืนอี
อนนี้มีเพียบานที่ล้าหาที่้อารเสี่ยและหารายไ้มาึ้นในะที่ราาฟืนสูึ้น ออไปัและนฟืนลับมา ทำให้แหล่ฟืนลล รอบรัวธรรมา็พยายามประหยัให้ไ้มาที่สุ
เินมู่นำสมุเล่มเล็ที่เาเยสัมผัสมา่อนหน้านี้ออมาาระเป๋าอย่าระมัระวั
ปสมุูารุ่ริ่ และมีำสามำที่สามารถมอเห็นไ้อย่าัเนว่า "...าบพายุลั่" เินมู่พยายามอ่านำแรและรู้สึว่ามันน่าะเป็นำว่า "狂" และเมื่อรวมันแล้วน่าะเป็นื่อวิา "วิาาบพายุลั่"
"วิาาบ..."
เินมู่มอวิาาบในมือและอยู่ในวามิ
ในวามเป็นริ เรื่อราวที่ว่าุสามารถไ้หนัสือลับและฝึฝนนลายเป็นยอฝีมือ ไม่มีอยู่ในโลนี้เลย หนัสือลับที่ารุ่ริ่แบบนี้็ไม่ไ้มี่าอะไรมา
เหุผล็่ายมา หาุ้อารฝึฝนศิลปะาร่อสู้ ไม่ว่าะเป็นำปั้น ฝ่ามือ า นิ้ว หรือาบ ปืน ไม้ หรือระบอ ุ้อไ้รับารสอนาผู้ฝึฝนที่แท้ริ หาุแ่ไ้หนัสือลับแล้ว้อารฝึฝน้วยัวเอ ไม่มีใรรับผิอบหาุบาเ็บหรือเสียหาย
ในานะำรว เินมู่็ไ้ฝึฝนาบในอรัษาาร์เมือเ่นัน
อย่าไร็าม หัวหน้าอรัษาาร์สอนแ่ทัษะาร่อสู้พื้นาน เ่น ารฟันวาและารฟันแนวั้ และไม่ไ้สอนวิาาบั้นสู ันั้นหลัาที่เินมู่มาที่โลนี้แล้วฝึฝนมาสอปีรึ่ เา็ยัไม่สามารถัารับนธรรมาที่ไม่รู้ัทัษะไ้อย่าเ็มที่
เินมู่ยัไ้ถามลิ่วาน หลี่เถี่ย และนอื่นๆ และไ้ำอบเหมือนันว่า ารไ้หนัสือเล็ลับวิาาบไม่ใ่เรื่อยา และมัน็ไม่แพ สามารถหาื้อไ้ในโรรับำนำเพียสิบว่าำลึเิน
แ่ถ้าุ้อารฝึวิาาบ้วยแ่หนัสือและท่าทาไม่ี่ท่า นั่นเป็นวามฝันลาวัน
ุ้อไปเรียนที่โรเรียนสอนศิลปะาร่อสู้ในเมือั้นในและเรียนาปรมาารย์ศิลปะาร่อสู้เพื่อเรียนรู้วิธีารใ้ำลัและารสร้าท่าทาที่ถู้อ นี่ือวิธีที่ถู้อ
แ่ปัหา็ือ...
่าเรียนในโรเรียนศิลปะาร่อสู้นั้นแพมา มันะ้อใ้เินหลายสิบหรือแม้แ่หลายร้อยำลึเิน และุ้อ่าย่ายาและผสำหรับรัษาอาารบาเ็บ้วยัวเอ
เาว่าันว่า นนถนัวิาวามรู้ นรวยถนัวิาาร่อสู้ แม้แ่ลิ่วานและหลี่เถี่ยที่มาารอบรัวที่มีานะี ็ไม่สามารถที่ะไปเรียนศิลปะาร่อสู้ในเมือั้นในไ้ ไม่้อพูถึเา ที่อนนี้ไม่สามารถหาสอำลึเินไ้้วย้ำ
"ายที่โรรับำนำีไหมนะ? ันิว่ามันน่าะไ้สอหรือสามำลึเิน ถือว่าเป็นโีเลยล่ะ"
เินมู่รุ่นิในใ
แ่เา็รู้สึเสียายเล็น้อย
ในโลที่วุ่นวายนี้ สิปัาและพรสวรร์ไม่ใ่สิ่ที่มีวามหมาย ารลาเินไปอาทำใหุ้เสียีวิไ้ ารระมัระวัเท่านั้นที่ะทำใหุ้รอีวิไ้
อย่าไร็าม เาไม่มีเินและไม่มีอำนา ูเหมือนว่าไม่มีวามหวัเลยที่ะหลุพ้นาสัมั้นล่านี้
ถ้าเาสามารถฝึวิาาบและมีทัษะในาร่อสู้ สถานาร์็ะเปลี่ยนไปอย่าสิ้นเิ ไม่้อพูถึว่าบรราุนนาและนมีอำนาในท้อถิ่นยินีที่ะ้าเาเป็นอรัษ์ เายัสามารถมีสถานะที่สูในแ๊ไ้อี้วย ในอรัษาาร์เมือเอ เา็ะมีโอาสไ้รับวามสนใาผู้บัับบัาและไ้รับารเลื่อนำแหน่า้ารับใ้ระับล่าเป็นหัวหน้า
ำแหน่หัวหน้าำรวนั้น่าาำแหน่ำรวั้นผู้น้อยอย่ามา ำรวั้นผู้น้อยเป็นแ่้ารับใ้อรับาลเท่านั้น แ่หัวหน้าำรวเป็นเ้าหน้าที่อย่าแท้ริ และสามารถถือว่าเป็นเ้าหน้าที่เล็ๆ ในระับ "ั้นที่เ้า" ไ้ ึ่แ่าานธรรมาและมีสถานะที่สูว่าำรวทั่วไปมา เมื่อแ๊ที่อ่อนแอเห็นหัวหน้าำรว พวเา็้อยื่นเินให้เพื่อสร้าวามสัมพันธ์และหลีเลี่ยไม่ให้หัวหน้าำรวเ้ามา่อวน
"ลอูหน่อยีว่า"
หลัาิทบทวน เินมู่็เปิหนัสือเล่มเล็รหน้า
ยัไ็าม หาฝึวิาาบนี้ไม่ีที่สุที่อาเิึ้นือล้ามเนื้อีา ึ่สามารถฟื้นัวไ้หลัาพัผ่อนไปสอสามวัน มันไม่รุนแรเินไป ถ้ามันไม่ไ้ผลริๆ ็แ่รายละเอียไว้แล้วนำไปายที่โรรับำนำเพื่อแลเินำลึ
—วิาาบพายุลั่ เป็นหนึ่ในสายลมทั้แปในแน เียนเทียนุนิ ท่าทาะูยุ่เหยิแ่ิใยันิ่สบ พายุหลายพันลูพัผ่าน พันเส้นเอ็นและถลอระู หาสามารถฝึฝนนสมบูร์แบบ ะสามารถพันาวิาาบ 'ลมพายุ' ไ้
ไม่มีรูปภาพในหน้าหนัสือลับหน้าแร มีเพียำบรรยายนี้เท่านั้น
เินมู่เปิหน้าถัไปอย่ารุ่นิ และเห็นภาพอบุลที่ถือาบระโึ้นบนระาษสีเหลือ าบในมืออเามีเส้นประนำทาทีู่เหมือนะเอียาล่าึ้นบน ำเล็ๆ ที่้านล่าอธิบายว่าเป็น "ระบวนท่าที่หนึ่อลมพายุ"
เินมู่มอมันอย่าละเอียสัรู่ านั้น็ยืนึ้น ัาบออมาและฟันามภาพที่เห็น
เาฝึฝนารฟันแนววาและแนวั้มาสอปีแล้ว และารฟันาบนี้็ูีมา แ่เารู้สึว่ามันแปล และพลัที่เาใ้ลับไม่เท่าับารฟันแบบแนววาและแนวั้ที่เาฝึฝนามปิ
"็อย่าที่ลิ่วเถี่ยและนอื่นๆ พูนั่นแหละริๆ ้วย แ่หนัสือเราสามารถเรียนรู้ไ้เพียท่าทาพื้นานเท่านั้น แ่ารใ้ำลัและารเปลี่ยนแปลท่าทาล่ะ? มันยาเินไปที่ะหาำอบโยปราศาปรมาารย์ศิลปะาร่อสู้ที่สอนท่าทาเหล่านี้ามสายเียวัน"
เินมู่ถอนหายใในใ
แม้ว่ามันะยามา แ่เมื่อเาัสินใที่ะลอแล้ว เา็ะไม่ยอมแพ้ั้แ่เริ่ม้น
เินมู่เปิหนัสือไปเรื่อยๆ และเห็นหน้า่อไปอีสามหน้า ึ่เป็นารเปลี่ยนแปลามลำับอระบวนท่าที่หนึ่อลมพายุ มีทั้หมสามประเภทที่แ่าัน เ่น ารฟันเีย ารฟันวา และารฟันไป้าหน้า ึ้นอยู่ับวิธีารอบสนออฝ่ายร้าม
หลัาำวามแ่าเหล่านี้ไ้แล้ว เินมู่็เริ่มฝึฝน
หลัาฝึไปสัพั เาสามารถทำท่าทาเหล่านี้ไ้ในั้นพื้นาน แ่เามีวามเ้าใเพียเล็น้อยในารใ้ำลั และเาไม่แน่ใว่ามันัับวิธีที่ถู้อหรือไม่
เาฝึฝนระบวนท่าแรและารเปลี่ยนแปลอมันเป็นเวลานานโยไม่เ้าใอะไรเลย หลัานั้นเา็รู้สึว่ามันไม่ไ้ผลเท่าับารฟันแนววาและแนวั้ที่เาฝึฝนามปิ ถ้าเาใ้ระบวนท่าที่ฝึมาไม่สมบูร์แบบนี้ในาร่อสู้ับผู้อื่น เาอาะไม่เพียแ่ไม่สามารถเอานะไ้ แ่ยัอาะไ้รับวามเสียหายาผู้อื่น้วย
"มันวระเป็นปัหาเี่ยวับารใ้ำลัและทิศทาอำลั หนัสือเพียหนึ่หน้าไม่ไ้มี้อมูลมานั"
เินมู่ำลัิอย่าลึึ้
ารฝึฝนนี้ทำให้เามั่นใว่าเาไม่ใ่อัริยะในศิลปะาร่อสู้ที่สามารถเ้าใทุสิ่ไ้อย่ารวเร็ว และสามารถเ้าใทุุสำัอุระบวนท่าเพียแู่าภาพสอสามภาพและฝึฝนามโยไม่ไ้ั้ใ
หาระบวนท่าที่ามมานั้น็ไม่ไ้ฝึฝนอย่าสมบูร์ แม้ว่าะสามารถฝึไ้ แ่มัน็ไม่ไ้แ่าาารฟันแนววาและแนวั้ธรรมามานั และวิาาบนี้อาะมีมูล่าเพียสอำลึเินในารื้อเนื้อเท่านั้น
"พี่ายะ ื่มน้ำหน่อย"
ะที่เินมู่หยุฝึและถอนหายใ เสียเล็ๆ ็ัมาา้าน้า
เินเยว่เินมาัวเย่ในรอเท้าลายอที่สะอาถือไหินหยาบที่บรรุน้ำสะอาไว้
เธอเยหน้าึ้น้วยใบหน้าเล็ๆ ที่น่ารัและพูว่า "น้ำเือแล้ว่ะ"
เินมู่ยิ้มอย่าอ่อนโยนและเอื้อมมือไปรับไหิน เาไ้เือนเินเย่วหลายรั้แล้วว่าน้ำไม่วรื่มแบบสบายๆ ้อ้มน้ำ่อนื่ม ในโลที่ล้าหลันี้ อายุัยสัมพันธ์โยรับารินและื่มอย่าไม่ระมัระวั
เาื่มน้ำไปสอสามอึแล้วส่ืนไหิน ลับมาและลูบหัวอเ็สาวเบาๆ
"พี่ายำลัฝึวิทยายุทธ์อยู่หรือเปล่าะ?" เินเยว่ถาม้วยวามอยารู้อยาเห็นเมื่อเธอเห็นหนัสือเล่มเล็และลวลายอท่าทาที่เินมู่วาไว้บนเา
"อืม" เินมู่พยัหน้า
เาิว่ามันอาะเป็นโอาสที่ะเปลี่ยนแปละารรมอเา แ่อนนีู้เหมือนว่าเายัมอโลในแ่ีเินไป ถ้าเา้อารฝึฝนวิาศิลปะาร่อสู้อย่าแท้ริ เาอาะ้อเ็บเินทีละนิและานั้น็ไปเรียนที่โรเรียนสอนศิลปะาร่อสู้ในเมือั้นในาอาารย์
อย่าไร็าม
ะที่เินมู่ำลัะเ็บหนัสือเล่มเล็นั้นไป เาลับ้อะลึอย่าะทันหัน
ในสายาอเา เาเห็นำสอสามำลอยอยู่ในอาาศ เาระพริบา้วยวามประหลาใ แ่ำเหล่านั้น็ไม่ไ้หายไปและลอยอยู่รหน้าเา
[ทัษะาร่อสู้: วิาาบพายุลั่ (ยัไม่เี่ยวา)]
[ประสบาร์: 2 ะแนน]
หลัายืนยันว่ามันไม่ใ่ภาพลวา เินมู่็ยิ้มออมา
(บบทที่ 2)
ความคิดเห็น