ลำดับตอนที่ #5
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : เพ่งจิต
ทำลาแสแอ่อนๆ ที่ส่อลมาระทบับพื้นิน
แสออ มอูแปลที่พึ่หว่านเมล็ไป เา้อใ้เวลาลอทั้เ้า เพื่อพรวนินให้เสร็่อาเมื่อวาน และหวานเมล็ลไป ึ่็นับว่าีที่นไม่ไ้ทำแปลเอาไว้ให่มา เพราะไม่อย่านั้นมันอาะ้อใ้เวลามาว่านี้ สำหรับแปลอันแร
โยเมล็ที่เาัสินใหวานไปนั้น มันเรียว่า้นห้าน้ำาล เนื่อาว่ามันเป็นพืที่โเร็วอย่ามา แ่ประมาสออาทิย์็สามารถเ็บเี่ยวเมล็ไ้แล้ว นอานี้มันยัเป็นพืที่ปลู่ายมา อแ่นปลูไม่ละเลยนเินไป
และเมล็อ้นห้าน้ำาล สามารถนำไปบละเอีย ลายเป็นแป้สีน้ำาล ไว้ใ้สำหรับทำนมปัำ ึ่มัน็ืออาหารที่เาินประทัีวิอยู่ทุนั้นแหละ
'ันำไ้ว่า มีโรสีแบบใ้ัหันลมในหมู่บ้านอยู่อันนึ น่าะเอาเมล็ไปบที่นั้นไ้'แสลูบา นึถึโรสีที่นเห็นอนไปสำรวูในหมู่บ้าน
เาสามารถนำแป้ที่ไ้ไปายเป็นเิน หรือไม่็แลเป็นนมปัำับนายนมปัในหมู่บ้านไ้
'แปลแรเรา็ทำเสร็แล้ว หลัานี้ไปฝึสัมผัสมานา่อละัน'
___________________________________
บนพื้นห้าหน้าบ้าน แสนั่ทำสมาธิพยายามสัมผัสมานา ึ่มัน็ไม่ยาอะไรสำหรับเา
'ารับสัมผัสมานาวันนี้ีว่าเมื่อวานมา'
เมื่อลืมาึ้นมา แสมอเห็นม่านหมอสีฟ้าอย่าเลือนลา ถ้าไม่สัเให้ีๆ มันแทบะมอไม่เห็นเลย
'ั้นนี้็ือมานาสินะ แ่ว่านี่มัน..่าาโลอมาัสมา'
เาสัเูทั่วบริเว ภายทัศนะวิสัยอนนั้น เหมือนับว่าโลถูปลุมไป้วยม่านหมอสีฟ้า
'ที่โลนี้มีมานาอุมสมบูร์ อย่าับว่ามันมีให้ใ้ไ้ไม่มีวันหมเลย'
แสลอยื่นมือว้าสายหมอเหล่านั้น แ่มัน็ไหลผ่านมืออเาไปเหมือนับอาาศ
ม่านหมอพวนั้นือมานา ที่รวมัวันนลายเป็นม่านหมอ ึ่เป็นัวบ่บอว่าในโลแห่นี้มีมานาอยู่อุมสมบูร์มา
'ันำไ้ว่าในโลอมาัส ารที่ะหาสถานที่แบบไ้นั้นเป็นเรื่อยามา และพวมัน็ถูรอบรอโยเหล่าอมเวทย์ทั้หม'
และารที่แสมอเห็นมานาไ้นั้น ็เท่าับว่าเาไ้ฝึั้นแรไ้แล้ว
'ันยั้อใ้สมาธิอย่ามาเพื่อที่ะับสัมผัสมานา แสว่ามันยัไม่สมบูร์'
ม่านหมอหายไปาสายาอแสทันทีที่เิวามิฟุ้่าน
___________________________________
แสำลัเินไปทาทิศเหนืออบ้าน ในมือมีแท่ไม้ที่รปลายถูเหลานแหลมม ส่วนอี้าถือถัไม้ ทา้านหน้าอเามอเห็นลำธารสายหนึ่
ย้อนลับไป่อนหน้านี้ ในะที่แสำลัะไปัน้ำในลำธาร ็เิวามิหนึ่ึ้นมา
'ในอนนี้ัน็ฝึนสามารถับสัมผัสนมอเห็นมานาไแล้ว น่าะลอทำสิ่นั้นไ้'
เมื่อเินมาถึลำธาร แสึวาถัไม้ลแล้วลไปในน้ำพร้อมับแท่ไม้
ในลำธารนั้น น้ำไม่ไ้ลึมานั ในุที่ลึที่สุ สูถึแ่หัวเ่าเท่านั้น
เา้อใ้เวลามอหาปลาอยู่สัพัว่าะเอ
'ในที่สุ! ็เอะที'
แส่อยๆยับเ้าใล้ปลา ยไม้ในมือึ้นมาเรียมปา ในะนั้นทุอย่ารอบัวอเาูเหมือนะเลื่อนที่้าล
เสียั ฟึบ!
แท่ไม้แหวอาาศ ปัโนลำัวอปลาอย่าแม่นยำ
"สำเร็! ไ้ริๆ้วย"
แสะโน้วยีใ ำลัะเินไปหยิบปลาึ้นมา แ่แล้ว
'ห๊ะ!?'
เิอาารมึนหัวึ้นมาอย่าะทันหัน ึเิโเเือบล่มว่ำหน้า โีที่เาทรัวไ้ทัน
'เือบไปแล้ว ไม่ั้นไ้ัวเปียแน่ๆ'
แสรีบึแท่ไม้ึ้นมา ที่รปลายมีปลาถูเสียบอยู่ เาึเินถือมันไปที่ริมฝั่
'ในอนนี้เราเพ่ิไ้แ่5วิ ็เ็มลืนแล้ว'
สิ่ที่เาทำไปเมื่อสัรู่ เรียว่าารเพ่ิ เป็นารระุ้นสมอ เพื่อึศัยภาพออมาให้ถึีสุ ทำให้ประสาทสัมผัสอย่าารมอเห็น ารไ้ยิน และาริประมวลผลอสมอ เพิ่มระับึ้นอย่า้าวระโ
ึทำให้แสมอเห็นทุอย่า้าล ึ่เป็นผลสืบเนื่อมาาสมอที่ทำานไ้เร็วึ้น
แ่าระใ้สิ่นี้นั้นะ้อสัมผัสมานาให้ไ้่อน เพราะมันือวามสามารถที่ะไ้รับมาหลัาฝึารสัมผัสมานาสำเร็แล้วเท่านั้น
'นี่ถ้าหาฝึอีหน่อย น่าะไ้รับพลัิไ้ไม่ยา'
ารที่นๆหนึ่ะเป็นนัเวทย์ฝึหันั้น อย่าแรนั้นือ้อสัมผัสมานาให้ไ้่อน และเมื่อใที่นผู้นั้นสามารถสัมผัสมานาไ้ สมอะเิารพันาึ้นมาในระับนึ นทำให้สามารถใ้สิ่ที่เรียว่าารเพ่ิไ้
ยิ่ถ้าฝึสัมผัสมานาให้มัมาเท่าไหร่ ารเพ่ิ็ะมีประสิทธิภาพมาึ้นาม อาถึั้นลายเป็นุปเปอร์อมพิวเอร์ในร่ามนุษย์ไปเลย
และารที่เพ่ิมีประสิทธิภาพมาึ้น เานนั้น็ะสามารถใ้สิ่ที่เรียว่าพลัิไ้
'ารสัมผัสมานาอันยัอ่อนแอเินไป'
แสึ้นมานั่อยู่ริมฝั่ เพื่อพัให้อาารีึ้น
ารที่นพึ่ะสามารถสัมผัสมานาไ้หมาๆ ทำให้สมอยัพันาไ้ไม่มาพอ ึเป็นผลให้มันไ้รับภาระอย่ารุ่นแราารทำานเินอบเ
'บ้าที่หลัานี้้อฝึอย่าริัไ้แล้ว'
แสออ มอูแปลที่พึ่หว่านเมล็ไป เา้อใ้เวลาลอทั้เ้า เพื่อพรวนินให้เสร็่อาเมื่อวาน และหวานเมล็ลไป ึ่็นับว่าีที่นไม่ไ้ทำแปลเอาไว้ให่มา เพราะไม่อย่านั้นมันอาะ้อใ้เวลามาว่านี้ สำหรับแปลอันแร
โยเมล็ที่เาัสินใหวานไปนั้น มันเรียว่า้นห้าน้ำาล เนื่อาว่ามันเป็นพืที่โเร็วอย่ามา แ่ประมาสออาทิย์็สามารถเ็บเี่ยวเมล็ไ้แล้ว นอานี้มันยัเป็นพืที่ปลู่ายมา อแ่นปลูไม่ละเลยนเินไป
และเมล็อ้นห้าน้ำาล สามารถนำไปบละเอีย ลายเป็นแป้สีน้ำาล ไว้ใ้สำหรับทำนมปัำ ึ่มัน็ืออาหารที่เาินประทัีวิอยู่ทุนั้นแหละ
'ันำไ้ว่า มีโรสีแบบใ้ัหันลมในหมู่บ้านอยู่อันนึ น่าะเอาเมล็ไปบที่นั้นไ้'แสลูบา นึถึโรสีที่นเห็นอนไปสำรวูในหมู่บ้าน
เาสามารถนำแป้ที่ไ้ไปายเป็นเิน หรือไม่็แลเป็นนมปัำับนายนมปัในหมู่บ้านไ้
'แปลแรเรา็ทำเสร็แล้ว หลัานี้ไปฝึสัมผัสมานา่อละัน'
___________________________________
บนพื้นห้าหน้าบ้าน แสนั่ทำสมาธิพยายามสัมผัสมานา ึ่มัน็ไม่ยาอะไรสำหรับเา
'ารับสัมผัสมานาวันนี้ีว่าเมื่อวานมา'
เมื่อลืมาึ้นมา แสมอเห็นม่านหมอสีฟ้าอย่าเลือนลา ถ้าไม่สัเให้ีๆ มันแทบะมอไม่เห็นเลย
'ั้นนี้็ือมานาสินะ แ่ว่านี่มัน..่าาโลอมาัสมา'
เาสัเูทั่วบริเว ภายทัศนะวิสัยอนนั้น เหมือนับว่าโลถูปลุมไป้วยม่านหมอสีฟ้า
'ที่โลนี้มีมานาอุมสมบูร์ อย่าับว่ามันมีให้ใ้ไ้ไม่มีวันหมเลย'
แสลอยื่นมือว้าสายหมอเหล่านั้น แ่มัน็ไหลผ่านมืออเาไปเหมือนับอาาศ
ม่านหมอพวนั้นือมานา ที่รวมัวันนลายเป็นม่านหมอ ึ่เป็นัวบ่บอว่าในโลแห่นี้มีมานาอยู่อุมสมบูร์มา
'ันำไ้ว่าในโลอมาัส ารที่ะหาสถานที่แบบไ้นั้นเป็นเรื่อยามา และพวมัน็ถูรอบรอโยเหล่าอมเวทย์ทั้หม'
และารที่แสมอเห็นมานาไ้นั้น ็เท่าับว่าเาไ้ฝึั้นแรไ้แล้ว
'ันยั้อใ้สมาธิอย่ามาเพื่อที่ะับสัมผัสมานา แสว่ามันยัไม่สมบูร์'
ม่านหมอหายไปาสายาอแสทันทีที่เิวามิฟุ้่าน
___________________________________
แสำลัเินไปทาทิศเหนืออบ้าน ในมือมีแท่ไม้ที่รปลายถูเหลานแหลมม ส่วนอี้าถือถัไม้ ทา้านหน้าอเามอเห็นลำธารสายหนึ่
ย้อนลับไป่อนหน้านี้ ในะที่แสำลัะไปัน้ำในลำธาร ็เิวามิหนึ่ึ้นมา
'ในอนนี้ัน็ฝึนสามารถับสัมผัสนมอเห็นมานาไแล้ว น่าะลอทำสิ่นั้นไ้'
เมื่อเินมาถึลำธาร แสึวาถัไม้ลแล้วลไปในน้ำพร้อมับแท่ไม้
ในลำธารนั้น น้ำไม่ไ้ลึมานั ในุที่ลึที่สุ สูถึแ่หัวเ่าเท่านั้น
เา้อใ้เวลามอหาปลาอยู่สัพัว่าะเอ
'ในที่สุ! ็เอะที'
แส่อยๆยับเ้าใล้ปลา ยไม้ในมือึ้นมาเรียมปา ในะนั้นทุอย่ารอบัวอเาูเหมือนะเลื่อนที่้าล
เสียั ฟึบ!
แท่ไม้แหวอาาศ ปัโนลำัวอปลาอย่าแม่นยำ
"สำเร็! ไ้ริๆ้วย"
แสะโน้วยีใ ำลัะเินไปหยิบปลาึ้นมา แ่แล้ว
'ห๊ะ!?'
เิอาารมึนหัวึ้นมาอย่าะทันหัน ึเิโเเือบล่มว่ำหน้า โีที่เาทรัวไ้ทัน
'เือบไปแล้ว ไม่ั้นไ้ัวเปียแน่ๆ'
แสรีบึแท่ไม้ึ้นมา ที่รปลายมีปลาถูเสียบอยู่ เาึเินถือมันไปที่ริมฝั่
'ในอนนี้เราเพ่ิไ้แ่5วิ ็เ็มลืนแล้ว'
สิ่ที่เาทำไปเมื่อสัรู่ เรียว่าารเพ่ิ เป็นารระุ้นสมอ เพื่อึศัยภาพออมาให้ถึีสุ ทำให้ประสาทสัมผัสอย่าารมอเห็น ารไ้ยิน และาริประมวลผลอสมอ เพิ่มระับึ้นอย่า้าวระโ
ึทำให้แสมอเห็นทุอย่า้าล ึ่เป็นผลสืบเนื่อมาาสมอที่ทำานไ้เร็วึ้น
แ่าระใ้สิ่นี้นั้นะ้อสัมผัสมานาให้ไ้่อน เพราะมันือวามสามารถที่ะไ้รับมาหลัาฝึารสัมผัสมานาสำเร็แล้วเท่านั้น
'นี่ถ้าหาฝึอีหน่อย น่าะไ้รับพลัิไ้ไม่ยา'
ารที่นๆหนึ่ะเป็นนัเวทย์ฝึหันั้น อย่าแรนั้นือ้อสัมผัสมานาให้ไ้่อน และเมื่อใที่นผู้นั้นสามารถสัมผัสมานาไ้ สมอะเิารพันาึ้นมาในระับนึ นทำให้สามารถใ้สิ่ที่เรียว่าารเพ่ิไ้
ยิ่ถ้าฝึสัมผัสมานาให้มัมาเท่าไหร่ ารเพ่ิ็ะมีประสิทธิภาพมาึ้นาม อาถึั้นลายเป็นุปเปอร์อมพิวเอร์ในร่ามนุษย์ไปเลย
และารที่เพ่ิมีประสิทธิภาพมาึ้น เานนั้น็ะสามารถใ้สิ่ที่เรียว่าพลัิไ้
'ารสัมผัสมานาอันยัอ่อนแอเินไป'
แสึ้นมานั่อยู่ริมฝั่ เพื่อพัให้อาารีึ้น
ารที่นพึ่ะสามารถสัมผัสมานาไ้หมาๆ ทำให้สมอยัพันาไ้ไม่มาพอ ึเป็นผลให้มันไ้รับภาระอย่ารุ่นแราารทำานเินอบเ
'บ้าที่หลัานี้้อฝึอย่าริัไ้แล้ว'
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น