คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #24 : อาจารย์สอนวิชาหอก
ไม่มีใรรู้ว่าสิ่ที่ผู้่อั้สถาบันอย่านาเห็นอยู่นั้นือสิ่ใ ในอนแรนาิว่ามันเป็นเพียแ่ารโมีทาิวิาาเ็สาวผู้นี้เยๆ แ่เมื่อนาลอิอย่าถี่ถ้วนอีรั้็ปราว่ามันผิถนั ประารแรเลย็ือ้วยระับารบ่มเพาะระหว่าัวนาและินหยานห่าันถึ 3 ั้นให่ ไม่มีทาเป็นไปไ้ที่นาะไ้รับผลระทบาารโมีทาิวิาอย่าแน่นอน
อีนัยน์นึ็ือ่อให้ินหยานใ้ารโมีทาิวิารินั้น็หมายวามว่าผู้อาวุโสทา้านหลัอนา็้อสัมผัสไ้เ่นัน ทว่าในวามเป็นริ็ือพวเาไม่ไ้มีปิิริยาอะไรแม้แ่น้อย ึ่นั้น็หมายวามสิ่ที่นาำลัสัมผัสไ้าัวินหยานอยู่ในะนี้็ือวามหวาลัว่อัวนที่เหนือว่า
“ร่าายท่านสั่นไม่หยุเลย…ท่านเป็นอะไรหรือไม่?”
รัน้ามับผู้่อั้สถาบันที่ำลัยืนอยู่้วยอาารสั่นเทา ินหยานับล่าวถามนาออมา้วยรอยยิ้ม เหมือนับว่าสิ่ที่เิึ้นับผู้่อั้สถาบันไม่เี่ยวับเา แ่ภายในิใอเาับรู้สึยินีสำหรับผลลัพธ์ที่ออมา เาไม่นึไม่ฝันเลยว่าร่าายอเ็สาวผู้นี้ะ่อนออันรายเ่นนี้เอาไว้
[ายาอมะนิรันร์!]
ในอีาลที่ผ่านมานอาอาวุธสัหารเทพแล้ว ยัมีอีสามั้วอำนาในห้วพหุัรวาลที่อยสร้าสมุลแ่ทุสรรพสิ่ไ้แ่ เปลวไฟ้นำเนิ…บัลลั์เทพยุทธ์…สุท้ายายาอมะ หาะัสินันว่าสิ่ในั้นทรอำนาที่สุ็เป็นเรื่อยาที่ะอบ เพียแ่หาะพูถึวามพิเศษและหายาว่าุมพลัไหนๆ ็ไม่มีเหล่าเทพเียนนไหนล้าปิเสธว่า้อเป็นายาอมะอย่าแน่นอน
ายาอมะหรืออีื่อ็ือ 13 ายาอมะ…มันือสิ่ที่ะำเนิมาพร้อมทารัวน้อยั้แ่พวเานั้นยัเป็นัวอ่อนอยู่ในรรภ์อมารา ไม่ว่าใร็ามที่เิมาพร้อมับ 13 ายาอมะ เส้นทาแห่ารฝึนอพวเามัะยิ่ให่ว่าที่นธรรมาะินาารถึไ้ ินหยานไม่แปลใเลยว่าทำไมเส้นีพรยุทธ์อร่านี้ถึไ้พิารไป าระแบรับเอาร่าายอเทพเ้าเอาไม่ใ่เรื่อที่ทำันไ้ันอย่า่ายาย
หาาึ่ารฝึฝนอย่าถู้อาระปลุวามสามารถอมันออมาไม่มีทาะเป็นไปไ้ ยิ่ับสาวน้อยผู้นี้ที่ถูระูลอนปล่อยปะละเลย เรว่า่อนที่นาะรับรู้ถึวามพิเศษอร่าายนเอลายเป็นวิาไปเสีย่อน แ่หารู้ไหมว่าพวเาเหล่านั้น่าโ่เลาแ่ไหน ที่ำลัปล่อยให้อัริยะเ่นนี้ให้หลุลอยไป ้ออบุสำหรับารทสอบอสถาบันอี๋นั่วเป็นอย่ามาที่เป็นัวุประายให้ินหยานไ้รับรู้ถึพลัอันยิ่ให่อันนี้
“นี่ือป้ายบททสอบอ้า…หวัว่ามันะทำให้ท่านพอใ”
เห็นผู้่อั้สถาบันยันิ่เียบินหยาน็ไ้ล่าวปลุสิอนาทันที พร้อมับูป้ายทอทั้ 5 ึ้นมาในอาาศ เหล่านที่ไ้พบเห็นพวมันไม่ว่าะเป็นอาารย์หรือลูศิษย์อสถาบันอี๋นั่ว ่า็อ้าปา้าันไปามันๆ ระทั่ถัินเยว่ที่ลุึ้นมาาพื้น้วยารพยุาสหายอนา ็ไม่อยาะเื่อในสิ่ที่นไ้เห็นเพราะว่าสรีที่ไร้พรสวรร์ที่สุในระูลถัับำลัโว์สิ่ที่เรียว่าป้ายทอให้แ่ทุนไ้ประัษ์
“อัริยะ! อัริยะระับ 5 ป้ายทอ!”
แม้ว่าะำรำแหน่ภายในสถาบันอี๋นั่วมายาวนานหลายศวรรษผู้อาวุโสทั้ 9 น็ไม่เยเห็นรุ่นเยาว์นใที่สามารถผ่าน่านทสอบ้วยระับแผ่นป้ายทอ 5 อันมา่อน ่อให้ะเป็นพวเาเอ็ามไม่แปลที่พวเาะรู้สึื่นเ้นที่รุ่นเยาว์อันมาพรสวรร์ในรอบหลายพันปีำลัยืนอยู่เบื้อหน้าอนเอ
“มันเป็นป้ายทออริ…”
หลัาสะบัวามรู้สึหวาลัวออไปาิใไ้แล้วนั้น ผู้่อั้สถาบัน็นำแผ่นป้ายทอทั้ 5 อันในมืออินหยานมารวสอบทันที ่อให้ร่าายะยัมีอาารสั่นเรืออยู่บ้า แ่นา็พยายามปปิมันเอาไว้เพื่อไม่ให้มีใรสัเเห็น
“เ้าัสินใีแล้วใ่หรือไม่ที่ะเ้ารับำแหน่อาารย์อสถาบันอี๋นั่ว…มันมีเ์และมีภาระอีหลายอย่าที่ะ้อแบรับเอาไว้ภายใ้ื่ออาารย์อสถาบันอี๋นั่ว…เ้าะยินยอมหรือไม่?"
มีนมามายที่มีพรสวรร์ใน้าน่าๆ แ่็ไม่ไ้หมายวามว่าพวเานั้นะมีวามสามารถในารสั่สอนวิาให้แ่นอื่นไม่เว้นแม้ระทั่สถาบันอี๋นั่ว ถึพวเามีผู้มาพรสวรร์อยู่มามายภายในสถาบัน ็มีส่วนน้อยเท่านั้นที่มีวามสามารถมาพอะถ่ายทอวามรู้ให้แ่ลูศิษย์ ับรุ่นเยาว์อายุ 17 ปีเ่นินหยานแล้ว ผู้่อั้สถาบันอย่านาึอไม่ไ้ที่รู้สึัวล ในวามิอนามันะีว่าถ้าินหยานเลือที่ะเปลี่ยนใไปเป็นศิษย์แทน
“ไม่มีปัหามันเป็นเพียเรื่อเล็น้อย…าระสั่สอนลูศิษย์สันนึให้้าวึ้นสู่ระับเทพยุทธ์มัน่ายายเป็นอย่ามา…ไม่สิ! อีร้อยน้า็ทำไ้”
มาถึรนี้ินหยานไม่ลัเลที่ะอบรับารเ้ารับำแหน่อาารย์เลยแม้แ่น้อย หาเาเลือะปิเสธ็ไม่้อฝืนใ้ร่าายอันแสนบอบบานี้เพื่อผ่านารทสอบอสถาบันอี๋นั่วหรอ…ทว่าินหยานไม่รับรู้เลยว่าำพูอเาเมื่อสัรู่มันไ้สร้าวามแื่นให้ับผู้นแ่ไหน
“แม่นาน้อย้ารู้ว่าเ้านั้นมีพรสวรร์…แ่้าว่าำพูอเ้ามันออะเินเลยไปเสียหน่อย…”
“เินเลย? เปล่าเลยัว้าไม่อบพูาโห หา้าบอว่าทำไ้มัน็้อทำไ้”
ินหยานไม่เ้าใว่าทำไมผู้่อั้สถาบันอี๋นั่วถึไ้ไม่เื่อำพูอเา แ่เา็เลือที่ปล่อยมันผ่านไปยัไเสียผู้นเหล่านี้็อยู่บริเวทวีปรอบนอ ารที่พวเาะไม่เ้าใสิ่ที่เา้อาระสื่อ็ไม่ใ่เรื่อแปลอะไร
“ั้นหรอหรือ…ยัไ็เถอะเรามามาพูถึวิาที่เ้าะเลือสอนันีว่า…”
สำหรับผู้่อั้สถาบันแล้วนาเลือที่ะไม่โ้แย้ับำพูอินหยานอี่อไป และเลือที่ะเปลี่ยนเรื่อสนทนาแทน บาทีรุ่นเยาว์ที่อยู่้าหน้าอนาอาะยี้อยประสบาร์ทาวามิไปเสียหน่อย ึไ้ล่าวอะไรทีู่เพ้อฝันึ้นมาแน่นอนว่า้วยสถานะอนามิอาะำหนิินหยานในเรื่อนี้ไ้
“แม้ว่าอาารย์อสถาบันอี๋นั่วะสามารถสอนวิาไ้อย่าหลาหลาย…แ่พวเานั้น็้อมีวิาเอเป็นอัวเอ…รวมถึัวเ้า้วย สัเาแผ่นป้ายบททสอบอเ้ามันมีทั้ ศิลปะาร่อสู้ระยะประิ ารปรุยา ารวาภาพ ารยิธนู และารใ้ระบี่…”
ล่าวมาถึประโยสุท้ายอยู่ีๆ ผู้่อั้สถาบัน็นิ่เียบไปพร้อมับใบหน้าอนาที่เ็มไป้วยวามิ ทา้านินหยานเอ็ไ้แ่เฝ้ารอเท่านั้นว่านาะล่าวอะไรออมา
“เอ่อ…ูเหมือนะมีปัหาเล็น้อยามริเ้าะ้อเลือเป็นอาารย์สอนวิาาในวิาที่ผ่านารทสอบมา…แ่ในรายวิาทั้หมที่้าล่าวมาล้วนมีอาารย์รบามำนวนแล้ว…”
“ึ่็หมายวามว่ามันไม่พื้นที่สำหรับ้า…”
“ใ่”
ไม่้อให้ผู้่อั้สถาบันล่าวอะไรออมาินหยาน็รู้แล้วว่านา้อาระสื่อถึอะไร ผู้่อั้สถาบันเอ็็ไม่าฝันเ่นันว่าะมีเรื่อแบบนี้เิึ้น หาไม่สามารถหาวิาให้ับินหยานสอนไ้แล้วละ็ นาเอ็ะเสื่อมเสียื่อเสียไปไม่น้อยแน่
“เรื่อนั้นไม่้อัวลพอี้ายัมีวามสามารถอีอย่าที่พอะถ่ายทอวามรู้ไ้อยู่…”
“ริรึ! แล้วมันือว่าวิาอะไรล่ะ”
ทันในั้นผู้่อั้สถาบัน็รู้เหมือนับว่าไ้มีประายแห่วามุประายึ้นมาเมื่อไ้ยินำพูอินหยาน สำหรับินหยานแล้วเายัมีวามสามารถอีหลายอย่าที่สามารถถ่ายทอให้แ่ผู้อื่นไ้ เพียแ่สิ่ินหยานเลือนั้นมันือสิ่ที่เาเรียนรู้มันมา้วยนเอและผ่านสถานาร์่าๆมามามาย้วยสิ่นี้ เพราะะนั้นหาเาไม่เลือมัน็ะเป็นารผิ่อนเออย่าแน่นอน
“้า้อารเป็นอาารย์สอนวิาหอ…”
ความคิดเห็น