คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #19 : ไม่มีคุณสมบัติ?
“ที่แท้เ้า็เป็นถึบุรสาวนโอหัวหน้าระูลถั! ไม่น่าแปลใเลยที่้าะรู้สึุ้นเยับราสัลัษ์บนเสื้ออเ้านั…”
“็ใ่…พอใเ้ารึยั? ้าเบื่อที่ะอบำถามเ็มทีแล้ว"
นับั้แ่เินทาออมาาบททสอบุท้ายในเส้นทาที่ 9 ินหยาน็อยู่ในอารม์ที่ไม่่อยะีนั แทนที่เาะสามารถเพ่สมาธิทั้หมไปที่ารวิเราะห์อราวัลาฟเหวิน ับ้อมาอบำถามอิหลานเอ๋อลอเส้นทา ไม่ว่าเาะพยายามับเรื่อที่ถามมาแ่ไหน สุท้ายแล้วนา็ะสามารถหาเรื่อที่ะถามเาไ้อยู่เสมอ นัวเาไ้แ่ภาวนาให้ถึปลายทาเส้นทานี้สัที
“ามที่้าไ้ยินมาไม่ใ่ว่าเส้นีพรยุทธ์อเ้าพิารหรอหรือ? พรสวรร์้านอื่น็ล้วนย่ำแย่ อีทั้ลอารสอบเ้าที่ผ่านมา 5 รั้็ล้มเหลว…แ่ารที่เ้ามาถึบททสอบอ้าไ้็แปล่าวลือพวนั้น็เป็นอปลอมสิ”
สำหรับมุมมออิหลานเอ๋อแล้วินหยานใน่าวลือับินหยานัวริที่อยู่้านาในอนนี้ มันแ่าันอย่าสิ้นเิ ารที่ินหยานะพิารเส้นีพรยุทธ์นา็พอะปัใเื่อไ้อยู่ เพราะว่าระับอินหยานอยู่เพียแ่รวบรวมวิายุทธ์ั้น 1 และไม่รวพบารไหลเวียนอระแสพลัยุทธ์ริ เพียแ่ารที่ะบอว่าเานั้นไร้พรสวรร์มันะเป็นไปไ้ริหรือ
เท่าที่นาทราบมาบททสอบในเส้นทาที่ 9 ล้วนเป็นสายอาีพที่ะหาผู้ผ่านารทสอบในแ่ละปียาเป็นอย่าบอ ถึารวารูปและยิธนูะไม่ไ้ไ้รับวามนิยมมานัในโลอผู้น ทว่าวามลึึ้อมันลับมาว่าสายอาีพส่วนให่เสียอี ยัไม่นับารปรุยาและศิลปะาร่อสู้ระยะประิ แ่สอารทสอบแร็ยาที่ะมีรุ่นเยาว์ผ่านมาไ้ ารที่ินหยานผ่านมันมาไ้็พิสูน์แล้วว่าพรสวรร์อนาล้วนพิเศษว่าใรๆ
“ทุสรรพสิ่ล้วนมีหลายมุมมออยู่ที่ัวเ้าะมอเ่นไร…”
ินหยานเลือที่ะไม่ลหรือปิเสธำถามอิหลานเอ๋อแ่อย่าใ เาเลือะปล่อยทุเรื่อที่เี่ยวเาให้เป็นปริศนา่อไป ารที่นภายนอะรู้เรื่อเี่ยวับัวเอเยอะเินไปไม่ใ่เรื่อที่ี ยัไม่นับเรื่อที่ว่าัวเาเป็นผู้ถือรออาวุธสัหารเทพในะนี้ หามันแพร่พรายออไปยัโลภายนอไม่้อิเลยว่าุบอเาะเป็นอย่าไร…
“ูเหมือนว่าะถึแล้วล่ะ…”
หลัาใ้เวลาเินอยู่สัพัภาพอประูทาเ้าสำนัอี๋นั่ว็เริ่มที่ะปราสู่สายาอินหยานและิหลานเอ๋อแล้ว ินหยาน่อน้าแปลใที่ไม่มีทหารยามเฝ้าประูเลยสันเียว มีเพียแ่รูปปั้นสิโสอัวั้อยู่ทั้สอฝั่อประูเท่านั้น
“โปรแสัวนอเ้าออมามนุษย์!”
แ่ทันในั้นเอเมื่อเท้าอินหยาน้าวลไปในรัศมี 5 เมรห่าาประูบริเววาอรูปปั้นสิโทั้สอัว็เิประายไฟสีแานึ้นมา พร้อมับระโลมาาแท่นหินและ้อมอไปยัินหยาน้วยท่าทีไม่เป็นมิร
[รวพบสัว์ศัิ์ระับิวิายุทธ์! อให้ผู้ใ้โปรหลีเลี่ยารปะทะ หาพบว่าผู้ใ้อยู่ในอันรายฟเหวินะเปิระบบป้อันัวเอ…]
หาไม่ไ้ยินารแ้เือนอฟเหวิน ินหยานไม่สามารถมอออเลยว่ารูปปั้นสิโที่เาำลัยืนประัหน้าอยู่ในะนี้ ะเป็นสัว์ศัิ์สิทธิ์และมีระับารบ่มเพาะถึั้นิวิายุทธ์ ไม่้อิเลยว่าเพียแ่มันโมีินหยานแ่รั้เียว็สามารถสัหารเาไ้แล้ว
“ไม่้อัวลพวเาเป็นผู้พิทัษ์ประูอสถาบันอี๋นั่ว อแ่เ้าแสแผ่นป้ายที่ไ้รับมาาแ่ละบททสอบ็สามารถผ่านเ้าประูไ้แล้ว…”
เพื่อไม่ให้ินหยานื่นระหนับรูปปั้นสิโที่ยืนอยู่้าหน้าในเวลานี้ ิหลานเอ๋อึรีบอธิบายให้แ่ินหยานรับราบทันที แน่นอนว่าินหยานไม่ไ้รู้สึหวาลัว่อพวมันเลยแม้แ่น้อย ่อให้พวมันะมีวามสามารถในารสัหารเา็าม
“แ่แสแผ่นป้ายให้พวมันู็เพียพอ?”
“ถู้อ ส่วนประูะเปิออไปที่ไหน็อยู่ที่ผลารประเมินาแผ่นป้ายอเ้าแล้ว”
มีอีสิ่ที่ิหลานเอ๋อและอาารย์นอื่นลืมบอินหยานไปอีหนึ่อย่า อันเนื่อมาาพวเาไม่ิว่าะมีใรมาถึประูบานนี้ไ้ นั้น็ือผู้พิทัษ์ที่ประำารอยู่หน้าประูแ่ละบานะมีหน้าที่ประเมินผลารทสอบทั้หมอรุ่นเยาว์ และเมื่อผลารประเมินเสร็สิ้น็ะถูส่ัวไปยัสถานที่อันแ่าันไ้แ่ ั้นเรียนอัริยะ ั้นเรียนั้นสู ั้นเรียนั้นลา และสุท้ายั้นเรียนธรรมา…ัวิหลานเอ๋อเื่อว่า่อให้ินหยานไม่้อใ้แผ่นป้ายที่เหลือ ้วยแผ่นป้ายสีทออันเียวอนา็เพียพอที่ะทำให้ินหยานเ้าั้นเรียนอัริยะไ้อย่า่ายาย
“นี่! เ้าสิโพอี้ามีำถาม 1 ้อเ้า่วยอบ้าไ้รึไม่?…”
“เ้าไ้รับสิทธิ์ให้ถาม 1 ้อ”
แ่ะที่ิหลานเอ๋อำลัรุ่นิถึผลลัพธ์ที่ำลัะเิึ้น ินหยาน็หันไปสนทนาับรูปปั้นสิโแล้วพร้อมับ้อารถามำถาม 1 ้อ ึ่ัวอรูปปั้นสิโทั้สอัว็ไม่ไ้มีท่าทีปิเสธแ่อย่าใ
“หา้าเลือที่ะเป็นอาารย์อสถาบันอี๋นั่วแทนลูศิษย์้าะมีอิสรภาพมาแ่ไหน?”
“อาารย์อสถาบันอี๋นั่วมีสถานะรอลมาาัรพรริและผู้่อั้สถาบัน พวเาสามารถเินทาไปแห่หนใ็ไ้ามใปรารถนา เพียแ่เมื่อมีหน้า้อเ้าสั่สอนศิษย์็้อปิบัิาม หามิปิบัิาม็ะถูัสินว่าทำผิและริบถอนสถานะทั้หม…”
ไ้ยินำอบอรูปปั้นสิโินหยาน็พยัหน้าพราเ้าใ ูเหมือนว่าสถานะอาารย์อสถาบันอี๋นั่วะไม่เลวทีเียว อนแรเาิว่าหามันมี้อำัเยอะเินไปเา็เลือที่ะเป็นแ่ศิษย์เท่านั้น เพราะเาำเป็น้อเพิ่มวามแ็แร่ให้มาว่านี้ าระมปลัอยู่แ่ในสถาบันไม่ใ่เรื่อที่ี แ่ในเมื่อารเป็นอาารย์อสถาบันอี๋นั่ั่วไม่ไ้มี้อำััล่าวละ็เา็ะรับมันเอาไว้
“ถ้าเ่น้าอเลือที่เป็นอาารย์อสถาบันอี๋นั่ว…”
“มนุษย์! อย่าไ้หยิ่ผยอนั าระเป็นอาารย์อสถาบันอี๋นั่วไม่ใ่เรื่อ่ายอย่าที่เ้าิ ริอยู่ที่ว่าพวเราไม่ไ้ใ้ระับั้นอพลัยุทธ์ในารัเ์อาารย์อเพียมีวามสามารถ็พอ แ่เ้าิหรือว่าสรีัวน้อยเ่นเ้าะมีวามสามารถในารรวบรวมแผ่นป้ายสีทอ 4 อัน?”
สิ้นเสียอินหยานรูปปั้นสิโ็ำรามออมาอย่าุร้าย พื้นที่โยรอบเิารสั่นสะท้านอย่ารุนแร แม้แ่ิหลานเอ๋อที่มอยู่ในวามิ็ยัรู้สึใที่เหุาร์มันเป็นเ่นนี้ ่อนหน้านั้นนาไม่ไ้รับรู้ว่าินหยานพูุยเรื่ออะไรับรูปปั้นสิโ สิ่เียวที่นาไ้ยินหลัารู้สึัว็ือเรื่อที่ินหยาน้อารเป็นอาารย์อสถาบันอี๋นั่ว
“ใ่แล้วล่ะ…ินหยานถึเ้าะมีแผ่นป้ายสีทออ้า็ไม่เพียพอให้เ้าเ้ารับำแหน่อาารย์อสถาบันไ้หรอ…"
นาะไม่รู้ว่าินหยานิอะไรอยู่ ถึไ้เลือล่าวเรื่อเป็นไปไม่ไ้แบบนี้ออไป ระทั่วัวนาที่เยผ่านารทสอบเ้า้วยแผ่นป้ายสีทอ 3 อัน และแผ่นป้ายสีเิน 2 อัน็ ยัยาที่เ้ารับสถานะอาารย์อสถาบันอี๋นั่วแห่นี้ หาไม่ใ่เพราะนาไ้แสวามสามรถให้ับผู้่อั้สถาบันไ้เห็นละ็เป็นเรื่อยาที่ะเ้ารับสถานะอาารย์
เพราะเหุนี้มันึเป็นเหุผลว่าทำไมินหยานที่มีแผ่นป้ายสีทอเพียอันเียว ะาุสมบัิในารเ้ารับสถานะอาารย์ หาินหยานยืนราน่อไปเรว่านาไม่สามารถปป้อเาารูปปั้นสิโทั้สอไ้แน่
“แล้ว้าไปบออนไหนว่ามีแผ่นป้ายสีทออเ้าอันเียว…”
“ฮะ?”
ทว่าแทนที่ินหยานเลือที่ะล้มเลิวามิอัวเอามำพูอิหลานเอ๋อ เาับวัแผ่นป้ายสีทอทั้ 5 อันออมาาเสื้อพร้อมับูมันให้ับรูปปั้นสิโทั้สอัวไ้เห็น
“หา้าไม่ใ่ผู้มีุสมบัิ…เรว่าทั่วทั้ยุทธภพไม่มีใรเหมาะสม”
ความคิดเห็น