คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #13 : Lesson 13 : The Holy Book - 1
World Academic System
ไปสร้าโรเรียนที่่าโลันเถอะ
บทเรียนที่สิบสาม : ำราศัิ์สิทธิ์ - 1
“ะทำอะไรแมรี่!!!” อเล็์ะโนึ้นพร้อมวิ่เ้าไปุสาวน้อยที่อยู่ในอ้อมแนอนันท์
“ไม่ ไม่อเล็์ นาไม่ไ้ทำอะไร้า” แมรี่รีบบอับเ็ายึ่เปรียบเสมือนพี่ายแท้ ๆ อเธอ
อเล็์มอเ็สาวัวน้อยที่สูเพียลำออเาพร้อมมอไปทีุ่๊าึ่นรหน้าอุ้มอยู่ เมื่อสัเเห็นว่าอเล็์มอุ๊าหมีที่เธออุ้มอยู่ แมรี่ึพูึ้น
“นี่ ๆ ๆ ๆ อเล็์ูนี่ นาไม่ไ้ทำอะไร้าแถมให้เ้านี่้ามาอี” พูึ้นพร้อมูุ๊าหมีให้อีฝ่ายู้วยท่าทาื่นเ้น
นันท์มอภาพเหุาร์เบื้อหน้าพร้อมับยิ้มออมา ทำให้หวนลับไปนึถึสมัยที่หลานทั้สอนอเธอยัเ็ ๆ อิถึเ้าัวแสบทั้สอที่โลไม่ไ้ แ่ไม่นานเธอ็้อออาภวั์เมื่อไ้ยินเสียฝีเท้าัใล้เ้ามาาหลัโบสถ์
“เิอะไรึ้นอเล็์”
เสียใสัวานัึ้น่อนะเ้าัวะปราออมา เทเร่าและไม่นาน็มีพวเ็ ๆ หลายสิบนวิ่ามออมาอยู่้าหลัอเธอ เทเร่ามอไปยัอเล็์และแมรี่สลับับนันท์ึ่ยืนหน้านิ่อยู่
“ท่านหิ ท่านหิ ้าอให้นาื้อ้าไป ้าะไ้ไม่้อเป็นภาระอทุน” แมรีวิ่เ้าไปหาเธอพร้อมล่าว
เมื่อไ้ยินสิ่ที่แมรี่พูึ้น วาอเทเร่า็เบิว้าึ้น ่อนะ่อย ๆ ย่อัวนั่ลเป็นพื้นพลาลูบหัวสาวน้อยผมสีเินพร้อมล่าว้วยน้ำเสียอ่อนโยน
“ใรันที่ล่าวหาว่าเ้าือภาระ เ้าไม่ใ่ภาระอใรทั้นั้นแมรี่”
“แ่ แ่ แ่ ้าไ้ยินท่านุยับิสเอร์ว่าเมือนี้ำลัะถูทอทิ้เพราะภัยแล้ที่ำลัะมา แถมเินที่ท่านมี็ไม่พอที่ะเลี้ยพวเราทุน ถ้า้าโนื้อัวไป ท่านับิสเอร์แอนนา็ะมีเินแถมไม่้อหาอาหารมาให้้า้วย”
ประโยอแมรี่ทำเอาทั้เทเร่าและนันท์ึ่เป็นเพียผู้ให่ถึับทึ่ในวามิอสาวน้อยเบื้อหน้า
‘้อหนัหนาสาหัสนาไหนันนะถึิแบบนี้ไ้’ นันท์ิในใ
“เ็โ่ มันเป็นหน้าที่อผู้ให่อย่า้า อย่าไ้ัวลเลย เ้าั้ใร่ำเรียน็พอ”
เทเร่าล่าว้วยน้ำเสียอ่อนโยนพลาลูบหัวสาวน้อยอีรั้่อนะลุึ้นแล้วหันหลัไปพูับลุ่มเ็หลายสิบนที่เฝ้าสัเาร์อยู่้าหลั
“เอาล่ะ มายืนมุันทำไมรนี้ ไปเรียมัวเรียนไ้แล้ว เี๋ยว้าามไป วันนี้ใรไม่ั้ใฟัที่้าสอนะ้ออ้าวอ หึหึ”
ประโยหลัน้ำเสียอ่อนโยนอเธอหายไป่อนที่น้ำเสียั่วร้ายะเ้ามาแทนที่ เล่นเอาเหล่าเ็ ๆ รีบวิ่แ้นลับไปหลัโบสถ์แบบไม่รีรอเหลือไว้เพียเธอ หิสาวผิวล้ำและผู้ิามในห้อโถ
“้ออโทษเรื่อแมรี่้วยนะะ” เทเร่าหันลับมาล่าวอโทษ
“ไม่เป็นไร่ะแ่อถามไ้ไหมะว่าเิอะไรึ้น” นันท์ถามลับไป้วยวามสสัยเพราะูาำอและสีหน้าอันริัอสาวน้อย่อนหน้านี้ มันเป็นเรื่อให่ไม่ใ่น้อย
เทเร่าอ้ำอึ้ั่วรู่่อนะเผยำอบให้หิสาว “หลายปีมานี้เิภัยแล้แทบนี้ทำให้เ็บเี่ยว้าวสาลีไ้น้อยล่ะ ผู้นในเมือนี้เลยพาันอพยพันไปั้หลัที่ป้อมปราารวิเวียน แถมยัมีรอบรัวยานบาส่วนที่ล้มายาารออาหารทำให้ำพร้ามีำนวนมาึ้นามไป้วย่ะ”
“ไม่มีหน่วยานหรืออ์รไหนมารอรับเรื่อนี้เลยเหรอะ” นันท์ถามึ้น
“หน่วยาน? อ์ร?” เมื่อเห็นสีหน้าวยออีฝ่าย หิสาว็พลันนึึ้นไ้ว่าในโลนี้ยัไม่มีำเหล่านี้ เธอึรีบพูึ้น “อ้ะ! ้าหมายถึทาโบสถ์หรือพระราาไม่เ้ามา่วยเหลือเหรอะ”
“ไม่มี่ะ ทาเมือหลวเอ็ประสบปัหาภัยแล้เ่นัน ริ ๆ ็ือทั่วราอาาัรอนนี้ำลัเิภัยแล้ ทำให้ไม่สามารถส่ำลั่วยเหลือมาไ้ส่วนทาริสัรเอ็เอปัหาเ่นัน”
นันท์ฟัำอธิบายออีฝ่ายพลาหยัหน้าไป้วยพร้อมทำหน้านิ่วับสิ่ที่ไ้รับรู้ ‘เรา่วยอะไรเ็พวนี้ไ้รึเปล่านะ’ หิสาวิในใพลานึไปถึ่วเวลาที่อยู่ที่โล มีหลายรั้ที่เธอไ้เ้าร่วมับอาสาสมัร่วยเหลือผู้ยาไร้ามพื้นที่่า ๆ ในประเทศไทยึ่ยัมีวามเริไม่เท่าในปัุบัน ทั้ผู้ที่ประสบภัยแล้และภัยหนาว เธอรู้ีว่าพวเาทรมานแ่ไหน ไม่้อพูถึเ็ ๆ พวนี้ในโลที่ไม่มีเทโนโลยีแถมยัไม่มีหน่วยาน่วยเหลือ
หิสาวิอยู่ั่วรู่เิะนึอะไรึ้นไ้
‘นี่ระบบ ไม่ใ่ว่าเราำลั้อารนัเรียนอยู่เหรอ’ นันท์ถามับระบบในหัวอเธอ
[ใ่]
‘ั้นนี่็เป็นโอาสีเลยใ่ไหม ถ้าเรารับเ็ ๆ พวนี้มาเรียนับเรา’
[เรียนยูเอร์ อย่าให้วามเมาทำให้ท่านิน้อยไป าารำนวอระบบแล้ว ำนวนเ็ในโบสถ์นี้มี 32 น ถ้าหายูเอร์้อารรับพวเาทั้หม ระบบเรว่ายูเอร์ะไม่สามารถูแลพวเาไ้เ็มที่ แถมยัมีเรื่อที่พัอาศัยับอาหารอี้วย]
เมื่อไ้ฟัำล่าวเือนออีฝ่ายที่่าูสมเหุสมผลแล้ว หิสาว็พยัหน้าเป็นเิเห็น้วยแ่. . . ใรว่าเรื่อแ่นี้ะหยุเธอไ้
‘ันยัมีแ้มบุเหลืออีเือบหมื่นไม่ใ่รึไ ถ้าลอิูี ๆ แล้ว น่าะอยู่ไ้ประมาสอเือนว่า ๆ ใ่ไหม ระหว่านั้น็ัน็แ่้อเรียมมารารในารเอาีวิรอให้พร้อม’
[แ่]
แู่เหมือนว่าระบบะไม่ไ้ล้อยามไปับำพูอเธอ และในะที่อีฝ่ายะันั้น หิสาว็แทรึ้นพร้อมอธิบายเพิ่มเิม
‘ไม่มีแ่ ไม่ใ่ว่าในร้าน้ามีเมล็พันธุ์ายหรอเหรอ อย่าน้อย ๆ ถ้าปลูพืระหว่าสอเือนนี้ยัไ็ไม่มีปัหาแน่นอน เรื่อน้ำ็ไม่น่าะมีปัหาอะไรเพราะ๊อน้ำในบ้านันแ่้อารมานา็มีน้ำใ้ไ้ไม่ำัอยู่แล้ว แถมัน็ไม่ไ้ลืมนะว่าันมีพลัที่ทำให้พืโไวึ้น ยัไ็ไม่มีปัหาแน่นอนอยู่แล้ว‘
ไร้ำอบอระบบหลัาที่หิสาวอธิบายสิ่ที่เธอิเอาไว้เสร็สิ้น นเธอเริ่มรู้สึัวลเล็น้อย เมื่อนานหลัานั้นระบบ็อบลับมา
[ระบบยอมรับำออยูสเอร์]
เฮ้อ ถอนหายใออมาเฮือให่่อนะหันไปมอหิสาวในุเรสระโปรสุ่มสีน้ำาลที่ยืน้อาเธอ้วยแววาุน ็ะอะไระอีล่ะ เพราะว่านันท์เล่นยืนเย้าเือบนาทีหลัาบประโยอเทเร่า
“ท่านหิเทเร่าอยาให้้า่วยไหมะ”
ำถามไม่ทราบที่มาอนันท์ทำให้เทเร่าถึับ้อเอียอสสัยนหิสาว้อถามย้ำอีทีเนื่อาไม่แน่ใว่าอีฝ่ายเ้าใเนาอเธอหรือไหม
“ท่านหิเทเร่าอยาให้้า่วยไหมะ เรื่อเ็ ๆ ้าสามารถ่วยท่านไ้นะ”
เมื่อไ้ยินหิสาวผิวล้ำรหน้าถามึ้นอีรั้ เทเร่า็้อะลึเมื่อรู้สึัวว่าัวเธอนิ่้าไปับำถามที่ไม่ไ้าิมา่อน
“่วย? ท่านะ่วยเ็ ๆ อย่าไรเหรอะท่านหิ เอ่อ . . .” เทเร่าเอ่ยถาม้วยวามื่นเ้นแ่็พลันนึึ้นไ้ว่ายัไม่รู้ื่อออีฝ่าย และเหมือนะรู้ัวว่าเทเร่า้อารถามอะไร นันท์ึอบลับไป “้าื่อนันท์”
“ท่านหินันท์ ้าอถามอีรั้ว่าท่านะ่วยพวเาอย่าไร” เทเร่าถามอีฝ่ายึ้นอีรั้่อนะิวิเราะห์ในใ ‘ถ้าหา้าำไม่ผิ อาาัรอาไทไม่มีประาศออมาว่าะ่วยเหลือโอลิมปานี่นา หรือ่าวยัมาไม่ถึัน ไม่สิ ่อให้มีารประาศออมาแ่าเมือหลวออาไทมาที่นี่็้อใ้เวลาอย่าน้อยหเือน แล้วเหุใพวุนนาถึมาที่นี่เวลานี้โยไม่ส่สาสน์ถึราวศ์ัน. . . หรือนาระทำโยพลาร’
“้า้อารรับพวเาไปเลี้ยูโยที่้าะเป็นนูแลพวเา้วยัวเอทั้ยัมีที่พัและอาหารให้แถม้าะสอนหนัสือพวเา ้าสามารถรับประันไ้ว่าีวิอพวเาะไม่เอเรื่อทุ์ยา” ล่าว้วยน้ำเสียอ่อนหวาน่อนะยิ้มให้อีฝ่ายอย่าเป็นธรรมาิ
“้าอรายละเอียเพิ่มไ้หรือไหมท่านหินันท์ ทั้เรื่อที่พัทั้เรื่ออาหารรวมถึรายละเอียยิบย่อย่า ๆ”
“ท่านหิเทเร่าไม่้อรีบร้อน เิไปทำธุระอท่าน่อน็ไ้ เมื่อรู่้าไ้ยินว่าท่าน้อไปสอนหนัสือให้เ็ ๆ ้าไม่อยารบวน ไว้พรุ่นี้อนสาย ๆ เรา่อยมาุยรายละเอียอี เิปรึษาับิสเอร์ไ้ามสบาย”
เมื่อไ้ยินประโยัล่าว เทเร่า็พลันนึึ้นไ้ว่าเธอลืมไปเลยว่า้อไปสอนหนัสือให้ับเหล่าเ็ ๆ หิสาวโ้หัวให้นันท์่อนะอัวลาแล้วึเินออไปหลัโบสถ์ นันท์มอแผ่นหลัเล็ลับหายไป่อนะหันหลัเินออาโบสถ์ไปพร้อมับเบาสเียนและบราวน์เพื่อเรียมารสำหรับแผนอืนนี้
ั่วเพียอึใรารี็มาเยือน ั้แ่บ่ายนันท์และภูทั้สออนไม่สามารถหาโรแรมไ้เนื่อาเมือนี้ไม่มีพ่อ้าหรือนัเินทามาเยือนนานแล้ว ทำให้โรแรมทั้หมปิัวลและย้ายออไปนหม ทำให้หิสาวไม่มีทาเลือที่ะ้อหาทุ่ห้าเพื่อุหัวนอนในืนนี้ แ่่อนหน้านั้น เธอะ้อทำภาริให้บรรลุเสีย่อน
“ุนี้ใส่สบายว่าที่ิแฮะ” เสียหวานพูึ้นในะที่้มลมอไปยัเสื้อผ้าที่นำลัสวมใส่มันือุสีำึ่ทำาวัสุที่เธอเอ็ไม่สบายเนื่อาเธอื้อมันมาาร้าน้าอระบบโยที่หิสาวรู้เพียสออย่าาำอธิบายสิน้าว่ามันือุที่มีวามสามารถในารอำพราในที่มืสูและมันให้วามรู้สึสบายในะที่ใส่แ่ผู้สวม ส่วนรอเท่านั้นมีลัษะเหมือนรอเท้าผ้าใบไร้เือาโลเพียแ่ว่า ใส่สบายและมีุสมบัิมหัศรรย์อย่าหนึ่ือะไม่มีเสียเวลาเิน
“เบาสเียน” เมื่อเรียมารทุอย่าเสร็เรียบร้อยแล้ว นันท์ึเรียภูพ่อบ้านอนเพื่อทำารเินทาไปยัโบสถ์ บริเวที่พวเธออยู่ในะนี้ือทาทิศะวันอออเมือฟาเทีย ห่าาโบสถ์ประมาห้าิโลเมร
เมื่อายราไ้ยินเ้านายอัวเอเรีย เาึเินเ้าไปอุ้มเธอในท่าเ้าหิ่อนะเหินหัวลอยึ้นไปบนฟ้าโยเ้านอินทรีมอาละห้อยเนื่อาโนนันท์สั่ให้อยู่ที่นี่ ็แหล่ะ ใระให้เ้าัวไป หาไปโหวเหวโวยวายเสียันแผนแว่าไ
ึ้
เสียประูไม้หน้าโบสถ์เปิออมา่อนที่ะเผยให้เห็นถึเาำเินเ้าไปยัห้อโถึ่เอาไว้สวมน์อโบสถ์นี้ เาำนั้น่อย ๆ เินไปยัรูปปั้นเทพีอาเทมิส่อนะหยุแล้วยืนมอพิารา ไม่นานหลัานั้นเาำที่สอ็ามเ้ามาเมื่อรวสอบว่าภายนอไม่มีอะไรผิปิ
เบาสเียนพยัหน้าให้เ้านายอเารั้หนึ่เพื่อส่สัาว่าทาสะว นันท์มอไปยัหน้า่าใสึ่ลอยอยู่บนอาาศเผยให้เห็นถึหน้าอแผนที่อเมือฟาเทียแ่ถูยายหลายสิบเท่าเพื่อให้เห็นเพาะุโยเพาะึ่็ือบริเวโบสถ์และรอบ ๆ ในรัศมีห้าร้อยเมร
แม้หิสาวะมีแผนที่ที่สามารถผู้ารเลื่อนไหวอผู้นและสิ่่า ๆ โยรอบไ้แ่เธอ็ยัไม่ปัใเื่ออยู่ีว่าปลอภัยเพราะอาาเสีแยัรอบลุมไปทั่วเมือ ัไว้ีว่าแ้เพราะเธอไม่อบเหุาร์วัวหายล้อมอสัเท่าไหร่นั ใระอบล่ะ ริไหม?
นันท์่อย ๆ ใ้มืออเธอแะไปที่ลาหน้าออรูปปั้น
[รวพบทาเ้าเรล์ม]
[ยูสเอร์้อารเปิประูมิิหรือไหม]
“อือ”
สิ้นเสียพลันร่าอหิสาว็หายไป เหลือทิ้ไว้แ่วามว่าเปล่าและเบาสเียนที่ำลัะเ้าเป็นรายถัไป แ่ . . . ายรา็้อะัเมื่อ ประูมิิไม่ไ้เปิอย่าที่เาาไว้
“นายท่าน!” เาัฟันรอพูออมาเบา ๆ ่อนะ้อเม็ไปที่รูปปั้นพร้อมิในใ อาเทมิส!!!
ความคิดเห็น