คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ปี 1 บทที่ 3 จอมเวท
ปี 1
บทที่ 3 – อมเวท
ถ้าะถามว่าเป็นยัไมายัไถึไ้มาอยู่ที่นี่้อย้อนลับไปเมื่อหลายวัน่อนหน้านี้… ในห้อเรียนพิเศษ..
ห้อเรียนพิเศษืออะไร? ในโรเรียนลิเบอร์แ่ละั้นปีะมีห้อเรียนพิเศษอยู่ั้นปีละสอห้อ.. ห้อเรียนพิเศษือห้อเรียนที่รวบรวมเ็ที่แ่าานอื่นเอาไว้
โยในั้นปีะแบ่ห้อออเป็น A, B, C, D, F แ่ละห้อะมีนัเรียนอยู่ประมา 30 ว่านเห็นะไ้
็ไม่แปลแม้โรเรียนลิเบอร์ะเป็นโรเรียนระับทวีปนาให่ แ่ารเ้าโรเรียน่อน้าเ้มว แถมปีนี้ารสมัรเ้าโรเรียนอื่นนอาโรเรียนลิเบอร์ะีว่า เพราะโรเรียนลิเบอร์อยู่ใน่วาล
ทำให้โรเรียนลิเบอร์ในอนนี้ึมีนัเรียใหม่ในั้นปีหนึ่เพียร้อยว่าเท่านั้นนั่นเอ.. ส่วนห้อพิเศษนั้นแ่าออไป
ห้อพิเศษเหมือนห้อที่รวบรวมเอานประหลามาไว้ ะว่าเ่็ไม่ใ่ะทีเียว เพราะบานเ้าห้อพิเศษไ้้วยออย่าอื่น
แ่แน่นอนว่า.. เลทิเียที่อยู่ในห้อนี้ไ้นั้นเป็นเพราะเธอมีวามสามารถมาพอ เลทิเียเท้าาในมือถืออุปร์ที่ล้ายับปาาเียนบาอย่าลระาษ้วยวามเรื่อยเปื่อย
อนนี้อาารย์ที่สอนวิาเวทศึษาำลัทบทวนบทเรียนให้พวเราฟัอยู่ เพราะใล้ะถึารสอบลาภาแล้วน่ะสิ
ึ่ารทบทวนบทเรียนเพื่อย้ำเือนถึสิ่ที่เยเรียนมันเป็นเหมือนารระุ้นวามทรำอย่าหนึ่ ึ่ะทำให้ารทบทวนถูบันทึไว้ในสมออย่าแม่นยำมาึ้น
พอเป็นแบบนั้นะทำให้พอถึเวลาสอบะสามารถทำ้อสอบออมาไ้อย่าไม่มีปัหา แน่นอนว่าเป็นแนวทาอโรเรียนนี้ล่ะนะ
แถมโรเรียนนี้ถึะบอว่าเป็นโรเรียนระับทวีปแ่็ใ่ว่าะมีแ่นลาเ้ามาเรียนไ้ ยัสามารถใ้อำนาทาบ้านเ้ามา
แน่นอนว่าในทารัน้ามโรเรียนเวทมนร์่อใหุ้ไม่ใ่นที่เป็นุนนา็สามารถเ้ามาเรียนไ้หามีวามสามารถมาพอ
โรเรียนเวทมนร์นั้นแม้ะบอว่าเป็นโรเรียนเวทมนร์ แ่ริๆ โรเรียนไม่ไ้สอนแ่เรื่อเวทมนร์เป็นหลัหรอ
เพราะยัมีวิาอาวุธระยะประิอยู่ สาเหุที่ใ้ื่อว่า ‘โรเรียนเวทมนร์’ เพราะผู้อำนวยารโรเรียนเป็นถึอมเวทระับพาลาินนั่นแหละนะ..
ส่วนหัว้อที่อาารย์ำลับรรยาย็เป็นหัว้อเี่ยวับระับออมเวทอยู่พอีเลย..
อมเวทระับพาลาินืออะไร?
่อนที่ะพูถึเรื่ออมเวทระับพาลาิน็อพูถึเรื่อเวทมนร์บนโลใบนี้่อนว่าโลนี้มีเวทมนร์แบบไหนและยัไ…
โยทั่วไปแล้วในโลนี้ะมีเวทมนร์อยู่หลัๆ ถึสี่รูปแบบ้วยัน.. ึ่ประอบไป้วยเวทมนร์ปีศา เวทมนร์มนุษย์ เวทมนร์ึ่มนุษย์
และเวทมนร์แฟร์รี่
เวทมนร์แฟร์รี่นั้นห่าไลัวเินไปั้นะอพูถึเวทมนร์สามแบบ้า้น่อน ็อย่าที่บอเลยว่าเวทมนร์นั้นมีสามแบบึ่แบ่ออามเผ่าพันธุ์
เวทมนร์ปีศาือาร ‘สรร์สร้า’ อ์ประอบบาอย่าึ้นมาอย่า่ายายเพื่อทำให้ลายเป็นเวทมนร์
เวทมนร์มนุษย์ือาร ‘แทรแ’ อโลใบนี้้วยหลัารหรือทฤษีเวทมนร์บาอย่า
เวทมนร์ึ่มนุษย์ือาร ‘หยิบยืม’ พลัาธรรมาิ ึ่พู่ายๆ มันือารยืมพลัารอบ้านมาใ้เพื่อนเอนั่นแหละ
เผ่าปีศานั้นมีพลัเวทภายในัว่อน้าเยอะึทำให้สามารถสรร์สร้าออมาไ้โยร ่าับมนุษย์ที่มีพลัเวทน้อยึไม่สามารถสร้าออมาไ้แบบปีศา
ึเลือที่ะแทรแปราาร์้วยเวทมนร์อนเอ.. ในะที่ึ่มนุษย์นั้นมีเวทมนร์ระับลาๆ แ่เพราะเวทมนร์ในัวพวเา่อน้าะหลอมผสานับธรรมาิรอบๆ ัวทำให้พวเาสามารถหยิบยืมพลัาธรรมาิมา่วย
หาให้เปรียบเทียบ่ายๆ พลัเวทในัว็เปรียบเหมือนน้ำในแ้ว เผ่าปีศานั้นมีน้ำเ็มแ้วนล้นพร้อมที่ะึออมาาปาแ้วเพื่อสร้าเวทมนร์
แ่มนุษย์นั้นมีน้ำในแ้วน้อยึเลือที่ะ ‘แทรแ’ แ้วออมาเพื่อสร้าเป็นเวทมนร์โยอาศัยสิ่ที่เรียว่าหลัาร
ส่วนึ่มนุษย์นั้นะไม่มีแ้วมาั้แ่แร พวเา่าาสอเผ่า้านบนโยสิ้นเิ.. หาเทียบพลัเวทเป็นน้ำ สำหรับพวึ่มนุษย์พลัเวทอพวเา็ลอยอยู่อย่านั้น
ไม่มีอะไรมาปิั้นราวับเป็นส่วนหนึ่อระบบธรรมาินั่นเอ…
ึ่ัวออมเวทมีแบ่ระับ และระับเหล่านี้ไม่แบ่แยรูปแบบเวทมนร์.. ว่า่ายๆ ือทุเวทมนร์ล้วนมีระับแบบนี้นั่นแหละ โยะแบ่ออเป็นเ็ระับ
หนึ่..นัเรียนฝึหั
นัเรียนฝึหัือามื่อยัไม่ใ่อมเวท อันที่รินัเรียนั้นปีหนึ่ทุนล้วนัอยู่ในระับนี้
สอ..อมเวทเริ่ม้น
พอเรียนไปถึรึ่หลัอปีหนึ่ะมีารสอบเลื่อนระับั้นมาเป็นอมเวทเริ่ม้นึ่ะทำให้ถูยอมรับและสามารถมีห้อวิัยส่วนัวอัวเอไ้
สาม..อมเวทระับล่า แบ่ออเป็นสามั้น
พอึ้นปีสอแล้วะสามารถสอบเลื่อนั้นเป็นอมเวทระับนี้ไ้ และเมื่ออยู่ในั้นนี้ะสามารถรับภาริที่บอร์ภาริอโรเรียนไ้
สี่..อมเวทระับลา แบ่ออเป็นสามั้น
เมื่อมาถึระับนี้ะแ่าาระับ่อนๆ โยสิ้นเิือ.. หาอยาะึ้นมาระับนี้ไ้ไม่ใ่ผ่านารสอบแ่เป็นารที่สามารถสร้า ‘อัษรรูน’ ึ้นมาไ้
อัษรรูนืออะไร อัษรรูนือารสร้าภาพ บาอย่าและแปรเปลี่ยนมันมาในรูปแบบอัวอัษร..
อย่าที่ล่าวไป้า้นว่าเวทมนร์นั้นแ่าันอย่าไร แ่เมื่อมาถึระับนี้อมเวท้อสร้า ‘อัษรรูน’ ึ้นมาามโนภาพอนเอ
ให้รูนลายเป็น ‘อ์ประอบหลั’ อโลใบนี้.. เ่นมีนหนึ่ใ้เวทมนร์ไฟให้ลายเป็นอัษรรูน ‘ไฟ’
และหาใ้อัษรรูน ‘ไฟ’ ปะทะับเวทมนร์ไฟแบบที่สร้าเป็นอัษรรูน ‘ไฟ’
ผลลัพธ์ที่ปราออมาะเป็นอัษรรูน ‘ไฟ’ ะแผเผาแม้แ่เวทมนร์ ‘ไฟ’ ้วยันเอเพราะอัษรรูนนั้นะถูนับว่าเป็นอส่วนหนึ่ในโลใบนี้แล้วนั่นเอ
เพราะั้นารสร้าอัษรรูนนั้นึ่อน้ายา นส่วนให่ไม่อาะมาถึั้นนี้ไ้เลย้วย้ำ
ห้า…อมเวทระับสู แบ่ออเป็นสามั้น
ระับนี้ือ้อรอบรอบทสวแห่รูนมาว่าหนึ่บท.. บทสวแห่รูนืออะไร? ือารวบแน่นเวทมนร์ให้ลายเป็นอัษร
และเอาอัษรเหล่านั้นมาเรียบเรียเป็นบทสวที่มีวามหมายในัวอมันเอ ฟัูเหมือน่ายารที่ะสร้าเวทมนร์บาอย่าและทำเป็นอัษรรูน
เพื่อะนำมาเรียบเรียเป็นบทสวหนึ่นั้น เป็นเรื่อที่ยายิ่ว่าอะไรทั้หม.. ทำให้ใร็ามที่อยู่ในระับนี้ล้วนถู้อนรับเหมือนเป็นบุลทาารทูเลย
ห..มหานัเวท
ือระับที่นำเอาบทสวแห่รูน.. รวบรวมเป็นหนัสือหนึ่เล่ม! พูให้ถูือัมภีร์เวทมนร์.. ึ่ารทำแบบนั้นไ้มันมีน้อยมา
น้อยในระับที่ว่าหามีมหานัเวทปราัวึ้นพวเาถูปิบัิราวับราาออาาัรไหนสัอาาัรเลย็ว่าไ้
พูบาระับแม้แ่ราาอประเทศระับลาๆ ยั้อมีมารยาท่อนที่ยืนอยู่ระับนี้เลย แน่นอนว่าวามแ็แร่พวเานั้น.. แทบะสามารถเปลี่ยนแปลเ์อโลใบนี้ไ้เลย!
สุท้าย.. ระับเ็ พาลาิน
ผู้ที่ปรอ ‘ห้อสมุแห่รูน’ ็ามื่อ้อมีัมภีร์มาว่าร้อย มาว่าพันเล่มในารรอบรอ.. ึ่ั้แ่ประวัิศาสร์ถูารึไว้มาลอหลายร้อยหลายพันปีนั้น..
นที่มาถึระับนี้ไ้มีแ่.. 5 น! และทุน่า็มีีวิอยู่นถึอนนี้เป็นผู้อำนวยารอโรเรียนเวทมนร์ทั้ห้าอยู่นั่นเอ
…..
พออาารย์พูถึเรื่อ ‘ัมภีร์เวทมนร์’ เลทิเีย็้มหน้าล.. ในมือเธอยัมภีร์เล่มหนึ่ึ้นมา… ‘ัมภีร์แห่สัะ’
นั่นือสิ่ที่เียนอยู่บนหน้าปนั้น แน่นอนว่านี่ือัมภีร์แห่รูน.. ึ่น่าเสียายที่้อบอว่ามันไม่ใ่อเลทิเียน่ะนะ
แ่เป็นอสำัอเพื่อนนหนึ่อเธอ
ภาพในอีหวนืนลับมาอีรั้... ใบหน้าที่แ่แ้มไป้วยรอยยิ้มสใสอเธอนนั้น ..
“สเฟานี่…..”
ความคิดเห็น