คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #15 : บทที่ 15 อนาสตาเซียกับพุดดิ้งที่หายไป
บทที่ 15 – อนาสาเียับพุิ้ที่หายไป
มหาโรเรียนเวทมนร์ทั้ห้า
ือหนึ่สิ่ที่ยิ่ให่ไม่่าาประวัิศาสร์อเหล่าผู้ล้าหรือประวัิศาสร์อเหล่าอมมาร
เนื่อาโรเรียนทั้ห้ามีอมเวทที่แ็แร่ที่สุั้แ่ที่เยมีมาในประวัิศาสร์อย่าอมเวทระับพาลาิน
หาถามว่าอมเวทระับพาลาินนั้นแ็แร่นาไหน รบอว่าเมื่อรั้อีาลนานว่าหลายร้อยปี่อนนั้น
พาลาินทั้ห้าไ้ร่วมมือันร่า ‘บััิ’ แห่พาลาินึ้นมา.. และบััิเหล่านั้น็ลายเป็นวามเป็นริรูปแบบหนึ่ึ้นมา
ึ่ันะยัไม่พูถึว่าไอ้บััิที่สร้าึ้นมานั้นมันืออะไรในอนนี้
แ่ารร่าบััิในรานั้น เวลา่อสู้ทำให้อโลทั้ใบเปลี่ยนไปลอาลเลย็ว่าไ้
เวทมนร์มนุษย์นั้นสามารถแทรแไ้เพียอโลแ่ไม่อาะเปลี่ยนมันไ้.. ทว่าเหล่าพาลาินนั้นสามารถเปลี่ยนโลหรือสร้าใหม่ึ้นมาไ้เลย
ว่าันว่าหาพวเา้อารที่ะเนรเทศใรสันออานอผืนทวีป โยใ้ารร่าบััิ บุลนั้นะไม่อาลับเ้ามาในผืนทวีปไ้อีเลย
นอะามันะแ็แร่พอที่ะทำลายอโลน่ะ..
แน่นอนว่านที่อยู่ในระับเียวับพาลาินไ้มีเพียอมมารับผู้ล้าที่ยัไม่ถูผนึพลัเท่านั้น..
“เี๋ยว่อนนะ เี๋ยว่อน เมื่อี้เ้าบอว่าที่ยัไม่ถูผนึพลั.. เ้าะบอว่าผู้ล้าับอมมารบาส่วนถูผนึพลัเหรอ?”
ันที่ำลัเล่าเรื่ออโลนี้ให้สาเล็ฟั ู่ๆ เธอ็ัึ้นมาแล้ว็ถาม้วยวามสสัย ัน็พยัหน้าอบเบาๆ
“ใ่ ะพูให้ถูือผู้ล้าและอมมารทั้หมในปัุบันล้วนถูผนึพลัโยฝีมืออมหาปรา์เมื่อห้าร้อยปี่อน ทำให้อนนี้นั้น.. ันไม่้อบอเธอ็รู้”
“พาลาินหรือมหาโรเรียนเวทมนร์ทั้ห้าือุมอำนาที่แ็แร่ที่สุในโล”
“ถู้อ เพราะแบบนั้นแหละเลยทำให้ทวีปนี้ไร้สรามเพราะมีโรเรียนทั้ห้าที่เป็นลาระหว่าปีศา มนุษย์และึ่มนุษย์อยู่”
“แ่เี๋ยว่อนนะ.. ในทาลับันหมายวามว่าโรเรียนทั้ห้าสามารถบุไปหานอื่นไ้ลอเลยน่ะสิ”
สาเล็ถามัน้วยวามสสัย แน่นอนเป็นำถามที่ไม่้อเา็รู้ว่า้อถาม เพราะันอนอ่านเอ็อยู่เหมือนัน
มันะเป็นสมุลไ้ยัไในเมื่อมีพลัเปลี่ยนแห่วามเป็นริไ้นานั้นล่ะ.. ันึอบเธอออไปว่า
“นั่น็ถู.. แ่ะบอว่าโรเรียนเป็นมหาอำนา็ไม่ถูะทีเียว เพราะว่าพวเาไม่มีสิ่ที่เรียว่า ‘อำลั’ มีเพียแ่นัเรียน”
“แบบนี้เอสินะ.. แ่ถ้าพูถึพลัระับนั้นละ็อำลั็ไม่ำเป็นแล้วมั้”
“พูอี็ถูอีามที่เธอว่า แ่เพราะไม่มีอำลัโรเรียนทั้ห้าึไม่นับว่าเป็นอาาัร ึไม่ำเป็น้อเปิสรามับใร้วยเ่นัน”
ันพูถึุนี้็ิอยู่พัหนึ่่อนะแอบระิบเบาๆ ว่า
“อันที่ริเหมือนโรเรียนทั้หาะรู้ัมหาปรา์ในอี.. และเ็นสนธิสัาเป็นลาไว้น่ะ ทำให้โรเรียนทั้ห้านั้นถือเป็นลาที่สุ”
“้าเ้าใแล้ว เพราะแบบนี้ทั้มนุษย์หรืออมมารเลยไม่หาทาที่ะัารพาลาินสินะ..”
ปิแล้วมหาอำนาให่หารู้ว่ามีุมอำนาที่แ็แร่ว่าพอเป็นอันรายับัวเอพวเาะ้อหาทาำัไม่็ผูมิรละนะ
ไอ้เรื่อแบบนี้มีให้เห็นในหนับ่อยะาย แ่เพราะว่ามีสนธิสัาเป็นลาอยู่ึทำให้ไม่มีนไปหาเรื่อและเื่อใโรเรียนทั้ห้า
นว่าะมีใรสันีสนธิสัาละนะ
“ว่าแ่อนาสาเีย เมื่อี้ เ้าบอว่าเป็นลาสินะ.. หมายวามว่า..”
“ใ่แล้ว โรเรียนทั้ห้านั้นมีทั้นัเรียนที่เป็นปีศาและึ่มนุษย์อยู่้วยไล่ะ และโรเรียนลิเบอร์็เ่นัน..”
“แบบนี้นี่เอ”
“ว่าแ่เธอไม่ไู้ารแ่ันอห้าโรเรียนที่เผยแพร่ผ่านอุปร์เวทมนร์ไปทั่วทวีป่อนหน้านี้เหรอ? ่อนที่ะเิภัยพิบัิระับประเทศหนึ่วันน่ะ”
ะว่าไปัน็นึไ้ว่า่อนหน้านี้มีารถ่ายทอสอยู่… พวนายอาะว่าทำไมมีเรื่อถ่ายทอสในโลนี้
อย่าที่ันเยบอว่าโลนี้ไม่ใ่แ่เวทมนร์ที่พันาไปไล แ่รวมไปถึวิทยาาร้วย.. หาให้พูโลเิมันใ้พลัาน่าๆ ผ่าอุปร์อิเล็โทรนิ้วยไฟฟ้า
โลนี้็ใ้เวทมนร์แทนไฟฟ้านั่นแหละ แม้ยัมีบาอย่าที่ล้าหลัอยู่เยอะไม่ว่าะเป็นบ้านเมือารปรอ
แ่วิทยาารหลายๆ อย่า้าวหน้าไปไลมา แ่นในโลนี้ส่วนให่ยัไม่ยอมรับเลยทำให้วิทยาารล้ำหน้าบาอย่าไปอทับถมันอยู่ที่เียว
ึ่ที่ที่ว่า็ืออาาัรเวทมนร์มิราลิสนั่นแหละ
เอาเป็นว่าเรื่อนั้นเอาไว้่อน อย่าที่ันบอไปนั่นแหละว่าวิทยาารโลนี้่อน้าไปไลมาเพราะั้นอุปร์ถ่ายทอส็มีนะเออ
เอาเ้าริวิทยาารบาอย่ามัน้าวหน้าเินไปนันแอบินะเนี่ยว่า.. ไม่ใ่ว่าโลนี้นอาันแล้วมีนมาเิใหม่นอื่น..
ถ้าโลนี้ไม่ใ่โลในเมอะนะ.. ็เพราะนสร้าโลนี้ึ้นมาือผู้พันาเมาโลเิมเลยทำให้โลนี้มีวิทยาารึ้นมาไล่ะ!
แ่็ไม่รู้หรอนะว่าโลนี้มันืออะไรยัไันแน่ ทำไมถึลายเป็นริึ้นมาแบบในเมทุอย่าเลย
“เอ่อ.. วันนั้นพอี้าไม่ว่าน่ะ..”
ในะที่ันิเรื่อยเปื่อย็ถูเสียสาเล็ึลับมาาโลอวามิ เสียอเธอูัวลบาอย่าอยู่เล็น้อย
แถมไม่ล้ามอหน้าันรๆ าเธอลิ้ลอไปมา.. ไม่ใ่ว่าอนนั้นยัยนี่บอว่าัวเอะไปูารถ่ายทอสอนที่ันเรียนอยู่เหรอ
แล้วทำไม.. ู่ๆ ัน็นึอะไรึ้นมาไ้
“อ้ะ.. ะว่าไปันำไ้ว่าพุิ้อันหายไปอนนั้นพอีนี่”
พอันพูแบบนั้น็แอบหันไปมอเธอ พอันพูแบบนั้นเธอ็สะุ้เล็น้อย ันรู้แล้วว่านร้ายือใร
“เธอสินะที่เอามันไปนะ ยัยผีไม่มีานี่!”
“มะ.. ไม่ใ่สัหน่อย ะ.. ะ เ้าอย่ามาโทษนอื่นโยไม่มีหลัานไ้ไหม!อีอย่า้าเป็นวิานะ.!”
ยัยนนี้โหไม่เนียนเอาะเลยนะ.. เหมือนใร็ไม่รู้.. เอ่อไม่ใ่ันนะบอไว้่อนันโหเนียนสุๆ นะะบอให้!
แ่อนเ็ๆ ันโหใรทุน็ับไ้หมเพราะพวเาลาเอ!แ่พอันพูวามริพวเาันิว่าันโห
หึ!เห็นหรือยัันโหเ่โยำเนิ!
“เหรอ.. เธอเป็นวิาสินะ.. ั้นลอารเินทาเธอไม่้อทานอะไรเลยนะ”
พอันพูแบบนั้นสาเล็็เหื่อไหลพรา หนัิ้วระุ่อนะพู้วยเสียลัวๆ ..
“ะ.. เ้าล้อเล่นใ้ไหม อนาสาเีย”
“็เธอบอว่าไม่้อทานอาหารนิ เป็นวิานิ”
“ไม่เอา!!!้าผิไปแล้ว ้าทานพุิ้อเ้าเอแหละ ้าอโทษ!! ฮรืออ.. ้อโทษพุิ้่าหามันล่อลว้า้วยรูปร่าึ๋ๆ อมันน่ะ”
“ึ๋ๆ .. เหรอ ไอ้ารึ๋ๆ ันว่ามันไม่ใ่ารล่อลวนะ”
สาเล็แม้ะมีรูปร่าที่เป็นวิาและไม่้อารสารอาหารเพื่อล่อเลี้ย แ่เธอสามารถสัมผัสสิ่ใที่เธอ้อารไ้
โยอาศัยพลัเวทอันอะนะ.. เพราะแบบนั้นแหละเธอเลยอบินอาหารเพื่อรับรสอมันล่ะนะ
แน่นอนว่าถึะไม่สามารถลืนลท้อแ่เธอ้อใ้เวทมนร์ใส่อาหารและย่อยสลายมันเพื่อรับรสออาหาร
ันั้นแม้เธอะไม่้อทาน้อิน็อยู่ไ้ แ่เธอ็อยาินเพราะอร่อยอยู่ี.. แ่ไม่ิว่าะถึั้นโมยอว่าที่ไ้มาาวามพยายามในารเรียนมารยาทอัน
อาารย์สอนมารยาทอุส่าห์ื้อมาให้เพื่อเป็นราวัลหลัเรียนเสร็.. ผลลัพธ์าวามพยายามมันมีุร่าว่าอเินเ้าพ่อบ้านั่นไปื้อินั้เยอะ
ันัรู้สึผิที่สอนให้ยัยนนี้รับรสอาหารเป็นแล้วสิ..
แน่นอนนที่สอนารรับรสให้เธอือันนนี้แหละ
อนแร็นึว่าโนเมแอบเอาไปทานเพราะวาไว้ในที่ทานอาหารอเม.. อาารย์สอนมารยาทเอาไปวาไว้น่ะนะ
แ่พอมาิๆ ู ุเมส่วนให่ไม่น่าะหยิบอาหารอนที่ไม่ใ่อัวเอินแบบไม่ถามหรอ
ยิ่ิ็ยิ่โรธ..
“ไม่รู้แล้ว เธอไม่้อทานอาหารลอารเินทา”
“เ้าอย่าใร้ายับ้าแบบนั้นสิ ้าผิไปแล้วริๆ นะ ฮรือ”
และัน็ให้เธอออาหารนในที่สุพวเรา็เินทามาถึโรเรียนลิเบอร์
ความคิดเห็น