คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : Lesson 01: นักเรียนแลกเปลี่ยน
...ำอธิษานอผู้มีหัวใอันมั่นัเป็นริ...
“ไร้สาระ”
“อะไรล่ะพี่้น” เสียใสๆ ัอย่าะอน รู้หรอว่าำลัโนเย้าแหย่
“หิมะะมาที่รุเทพฯ ไ้ไ แถมลาถนนเริรุเนี่ยนะ”
“ใรบอ รหน้าโบสถ์่าหา”
“โห นี่ยัมีหน้ามาเถียอีวุ้ย”
“โธ่เอ๊ย! ็โรแมนิอ่ะ พี่้นรู้ัำว่าโรแมนิมั้ยเนี่ย”
“เาเรียพวฝันเฟื่อเพ้อเ้อ่าหา” เสียเ็หนุ่มยัยั่วไม่เลิ
“เอะ!”
อย่าให้ถึทีฝนบ้า็แล้วันเหอะ
“แล้วทำไม้อเป็นบ้านัน้วยล่ะวะ”
ทรเ หรือไอ้้นอเพื่อนๆ
เอ่ยึ้น้วยท่าทีหุหิ แม้เ้าัวะอยาใ้ำพูถึอถึใว่านั้น
หา็ทำไม่ไ้ เพราะในห้อประุมมีรูอาารย์นั่อยู่้วยหลายท่าน
“่ายนิเียวรับ
เพราะท่านเป็นประธานนัเรียนไล่ะรับท่าน”
เหุผลอำพล หนึ่ในะรรมารสภานัเรียน โรเรียนอัสสัมั
ทำให้หลายนอหัวเราะไม่ไ้ แ่็ไม่มีใรั้าน
“บ้านันมีน้อผู้หินะเว่ย” นาย้นว่าพลาีหน้ายู่ ไม่สบอารม์
“็ีแล้วนี่
น้อแะไ้มีเพื่อน่าาิ ไ้เรียนรู้แลเปลี่ยนวันธรรม ไ้ฝึภาษาอี่าหา
เผลอๆ ะไ้แฟนเป็นอแถม” ำพลใส่่อเป็นุ
“แล้วน้อแ็อบหนุ่มี่ปุ่น้วยไม่ใ่เหรอ
นี่แหละโอาสทอเลยนะ น้อแ้อรี๊ีใลั่นบ้านแน่”
อธิมผู้เป็นเลานุารอสภานัเรียนออวามเห็น
ามิ้วยารพยัหน้ารับหึๆ อย่าเห็น้วยอสมาิสภานอื่นๆ ประธานนัเรียนผู้หาเสียสนับสนุนไม่ไ้แม้แ่เสียเียวในยามนี้
มอหน้าพรรพวทีละนอย่าะอาาไว้่อน
หนอย...ฝาไว้่อนเถอะมึ!
“เอา...็ไ้
แ่อไปุยับที่บ้าน่อนนะ ถ้าที่บ้านไม่ให้ ็บ”
หลัประุมเสร็ เ็หนุ่มร่าสู หน้ามเ้ม
วัยสิบแปปี ็ว้าแฟ้มประวัิอสอนัเรียนี่ปุ่นิมือลับบ้าน
เพื่อะไปบอให้ที่บ้านทราบว่า รอบรัวอเาไ้รับเลือ (แมบัับ)
ให้เป็นโฮมสเย์อนัเรียนาี่ปุ่นในโรารแลเปลี่ยนทาารศึษาและวันธรรมไทย
– ี่ปุ่นอโรเรียน
โรารนี้เป็นโรารแลเปลี่ยนนัเรียนระับมัธยมศึษาอี่ปุ่นับโรเรียนเอนในประเทศไทย
ภายใ้ารสนับสนุนาระทรวศึษาธิาร เริ่มำเนินารมาั้แ่่วปี พ.ศ. 2544 ปิมัเป็นารแลเปลี่ยนใน่วสั้นๆ
เพียไม่ี่วัน ทว่าปีนี้ถือเป็นรีพิเศษ เพราะมีโปรแรมให้นัเรียนแลเปลี่ยนาเมือฟุุโอะ
มาร่วมเรียนที่โรเรียนในไทยนานถึหนึ่เือนเ็มใน่วปลายเือนราม – สิหาม ึ่เป็น่วปิเทอมฤูร้อนอโรเรียนในี่ปุ่น
อัสสัมัือหนึ่ในโรเรียนที่ไ้รับเลือให้เ้าร่วมโปรแรมพิเศษนี้ โยะไู้แลนัเรียนายสอนในระับมัธยมปลายปีที่สอ
(เทียบเท่า ม.5) าโรเรียนมัธยมอาาุระ
ปัหาให่้อเียวสำหรับนมีน้อสาวอย่า้นือ
ไอ้นัเรียนแลเปลี่ยนสอนนี้น่ะ...เป็นผู้าย! แถมยัหน้าาีสุยอ
เรียว่าหล่อระับนายแบบเลยทีเียว ทาฟุุโอะะัมาอย่าี
เพื่อไม่ให้ายี้หน้าผู้ายี่ปุ่นทั้ประเทศ
วันอาทิย์ ปลายเือนราม
ทรเพร้อม้วยะรูหัวหน้าานแนะแนวและวิาารเป็นัวแทนเินทามารับะนัเรียนแลเปลี่ยนาฟุุโอะที่สนามบินสุวรรภูมิ
นัเรียนี่ปุ่นที่มามีทั้ายและหิเือบยี่สิบน
แ่ผู้ที่้นะ้อรับผิอบือนัเรียนายร่าสูสอนาโรเรียนมัธยมอาาุระ
ส่วนนที่เหลือ็แยย้ายันไปามสถานศึษาอื่นๆ ในโราร
“าหวัีับ” หนุ่มนแรเป็นฝ่ายเอ่ยทั่อน้วยภาษาไทยที่ฟัูแปร่ๆ แ่็ยัพอับำวามหมายไ้
เ้าหน้าหล่อเหลาอเาูอ่อนว่าวัยเหมือนเ็ๆ สวมแว่นรอบสีเิน
บุลิราวับเป็นศิลปิน
“นายพูภาษาไทยไ้้วยเหรอ”
้นถามลับ้วยภาษาอัฤษอย่าแปลใ
หนุ่มแว่นยิ้มรับำถามนั้น ี้มาที่อัวเอแล้วอบเป็นภาษาไทยว่า
“ผม...้ายนินึ นนี้...” ี้นิ้วไปทาอีหนึ่หนุ่ม้าๆ “ไม่ไ้เลย”
เ็หนุ่มออมยิ้มไม่ไ้
นึไม่ถึว่าะมีนี่ปุ่นที่สนใเรียนภาษาไทย้วย สอหนุ่มยื่นมือวามาอย่าะแนะนำัว
“โยิุนิ มาโโะ”
“ฮาเาวา ิอาิ”
้นมอหน้าผู้แนะนำัว้วยน้ำเสียราบเรียบอย่าสนใ
หมอนี่ัวสูว่ามาโโะเสียอี น่าะราวๆ 185 เนิเมรไ้
ผิวาวเนียนยัับนายแบบ วหน้ามาย ท่าทาถือัวเหมือนพวผู้ี สาเหุที่ทำให้เา้อสนในั้น็ือ...เหุาร์ที่เิึ้นที่บ้าน...
“เอ๋...ิอาิ?
นนี้ื่อิอาิริๆ เหรอพี่้น โห...ื่อเหมือนพระเอในเรื่อโนาเมะเลย
หล่อเหมือนันอี่าหา สสัยฝน้อเรียเ้าว่าิอาิามะะแล้ว ฮิๆ”
ยัยฝน แม่น้อสาวอมยุ่อเาออท่าออทารี๊ร๊าในทันทีที่เห็นรูปอนายิอาิในแฟ้มประวัิ
ยัยนี่อบทุอย่าที่เป็นี่ปุ่น และูะีในออนอหน้าที่ำลัะมีหนุ่มี่ปุ่นสุหล่อมาพัอยู่ที่บ้านถึสอน
ไม่ไ้นึเลยว่าัวเอเป็นสาวเป็นแส้
ับารมีผู้ายแปลหน้ามาอยู่ในบ้านถึสอนน่ะ มันน่าห่ว (หว) นาไหน
“นายเล่นนรีเป็นไหม” ้นหลุถามออไป่อนะยั้ัวเอไว้ทัน
ผู้ถูถามเผยอรอยยิ้มบาๆ ้วยแววาท่าทาบัน
นนถามเาไ้ทันทีว่า เาะเยโนถาม้วยำถามนี้มาหลายรั้แล้ว
เพราะวามหล่อและื่อที่เหมือนับพระเอในีรีย์สุฮอ ผู้เป็นนันรีอัริยะ
“ไม่เป็นเลยสัอย่าเียว”
ท่านิอาิแห่โนาเมะที่เล่นนรีไม่เป็นเลยสัอย่าเียว
ยัยฝนฝันสลายราวนี้เอ
ลอระยะเวลาที่อยู่บนรถ
นายมาโโะัโน่นนี่ไปลอทาอย่าสนใ
รัน้ามับท่านิอาิที่นั่เียบเหมือนนหลับไปลอทา แ่็มีสีหน้าท่าทาให้วามสนใับารสนทนาไม่น้อยเ่นัน
“อนนิิวะ ไท เอ๊ะ โโยโสะ -
สวัสี ยินี้อนรับสู่เมือไทย”
ฝนล่าว้อนรับสอหนุ่มาแนปลาิบเป็นภาษาี่ปุ่น้วยรอยยิ้มสใสอสาวไทยวัยสิบเ็ปี
โหย...ัวริหล่อว่าที่เห็นในรูปอีนะเนี่ย
น่ารัแล้ว็ูีเอามาๆ ทัู้่เลยแฮะ
“เธอพูี่ปุ่นไ้เหรอ” นายนใส่แว่นเอ่ยถาม้วยภาษาอัฤษ
“นิหน่อยเอ
ำลัเรียนอยู่น่ะ”
สอหนุ่มโ้ให้ฝนแล้วแนะนำัวเออย่าสุภาพ
เล่นเอาพี่ายอย่า้นันึเม่นึ้นมาหน่อยๆ
น้อรีบลาัวทัู้่รไปยัห้อพั ่อนที่ะมาโปรยเสน่ห์ใส่แม่น้อสาวอเามาไปว่านี้
บ้านอ้นและฝนมีสี่ั้น พื้นที่อแ่ละั้นไม่ไ้ว้าวานั
แ่็ออแบบและแ่ภายในอย่ามีระับ ั้นล่าเป็นห้อรัว ห้อทาน้าว และห้อรับแ
ั้นสอเป็นห้อนั่เล่นและห้ออุพ่อุแม่ ั้นสามเป็นห้ออสอพี่น้อ
ส่วนั้นบนสุ มีห้อว่าอยู่หนึ่ห้อ และบริเวาฟ้า
ห้อว่าบนั้นบนสุนี่เอือห้อพัอแผู้มีเียริาี่ปุ่น
เิมห้อนี้ใ้เป็นห้อเ็บอ หาเมื่อะมีแมาพั้วย
ุพ่อึสั่ให้ทำวามสะอาแล้วแ่ห้อใหม่อย่า่ายๆ
ส่วนแรานที่มา่วย็ไม่พ้นพลพรรสภานัเรียนอ้นนั่นเอ
“ทีมึูไม่ว่า ทีูล่ะอย่ามาหอน
ใรไม่มา...าย!”
่ำวันนั้น
รอบรัวอสอพี่น้อัานเลี้ย้อนรับนัเรียนแลเปลี่ยนาี่ปุ่นอย่าอบอุ่น
ุแม่เอ็ูะปลื้มสอหนุ่มา่าแนไม่น้อย โยเพาะมาโโะที่พอพูไทยไ้บ้า
แ่นที่มีวามสุที่สุ็ือยัยฝน ึ่แทบะผูาารุยับสอหนุ่มสุหล่อไว้นเียว
ทั้ถามโน่นันี่อย่าับเิมาไม่เยพบเอผู้ายี่ปุ่นัวเป็นๆ มา่อน
(เอ่อ...ว่าที่ริ็ไม่เยหรอ ถ้าไม่นับเวลาไปเที่ยวล่ะ็นะ) โยไม่สนใสายาอพี่ายที่มอมาอย่าวาๆ
แม้แ่น้อย
“มาโโะ
นายสอนภาษาี่ปุ่นให้ันไ้มั้ย”
“ไ้สิ
ั้นฝนสอนภาษาไทยให้ผม้วยแล้วัน”
หนุ่มแว่นอบ้วยสีหน้าระรื่น
ฝนรู้สึว่าหมอนี่เป็นนุยสนุและมีมนุษยสัมพันธ์ีสุๆ
ผิับพี่ายอเธอึ่เป็นนริัไปเือบทุเรื่อ
ส่วนท่านิอาินั้นูเป็นนสุภาพและเียบรึมว่ามา เ็สาวไม่ทันไ้สัเสายาอเาที่มัะับ้อมอมาที่เธออยู่บ่อยรั้
“พอแล้วลู
ให้สอนนี่เาไปพัผ่อนไ้แล้ว พรุ่นี้็้อไปโรเรียนแล้วไม่ใ่เหรอ”
ุแม่เริ่มปรามๆ ลูสาว
เมื่อเห็นว่ายัยฝนท่าะไม่ยอมหยุ้อ่ายๆ
“เฮ้! ื่นๆๆ
ื่นไ้แล้ว!”
เสียะโนอ้นึ่มาพร้อมเสียทุบประูห้อัโรมๆ
ทำให้สอหนุ่มเ้าอห้อ้อัวเียึ้นมามอนาฬิา
ีห้าสี่สิบนาที!
“ทำไม้อื่นเ้านานี้วะเนี่ย” มาโโะพึมพำอย่าแสน่ว ยัไม่อยาลุาที่นอนสัเท่าไหร่
ิอาิลุไปเปิประูุยับเ้าอบ้านรู่หนึ่ แล้ว็ลับมาลาเพื่อนลาเีย
“ื่นเี๋ยวนี้
เรา้อออาบ้าน่อนหโมสิบห้าเป็นอย่า้านะ ไม่ั้นะไปสาย”
“หา พูเป็นเล่นน่า”
“ลืมไปแล้วเหรอว่ารุเทพฯ
ือหนึ่ในเมือที่รถิที่สุในโลนะ แล้วฝน็ะไปับเรา้วย เา้อไปถึโรเรียน่อนแปโมเ้า
แล้ว้อเผื่อเวลาิน้าวอี”
“ทำไมเร็วนานั้นวะ
อาาุระยัเ้าเรียนั้แปโมรึ่”
มาโโะอบ่นไม่ไ้ หา็ยอมลุาเียโยี
สอหนุ่มลมาถึั้นล่าในุนัเรียนอัวเอ
อันประอบ้วยเสื้อเิ้สีาวแนสั้นปัราโรเรียนอาาุระที่อวาและาเายาวสีำ
ส่วน้นอยู่ในุนัเรียนโรเรียนอัสสัมั มีเ็มราโรเรียนิที่อ้าย
ึ่เป็นสัลั์แสว่าเาเป็นนัเรียนั้น ม.ปลาย
ทว่านที่ทำให้สอหนุ่ม่าแน้อา้าือ ฝนผู้อยู่ในุเรื่อแบบนัเรียนั้น
ม.ปลาย โรเรียนอัสสัมัอนแวน์ สาวน้อยผมเปียผูโบสีาวในุนัเรียนอนแวน์
ผูไท์สีน้ำเิน ทำให้ทั้แลูน่ารัและมีส่าราศีในเวลาเียวัน
“ุน่ารัีนะ
ูีว่านัเรียนหิออาาุระอี หรือแว่าไ”
มาโโะเอ่ยม
แล้วหันไปอวามเห็นาเพื่อนร่วมสถาบัน ิอาิยิ้มรับพลาพยัหน้าเห็น้วย
เล่นเอาสาวน้อยยิ้มแ้มปริอย่าภาภูมิ
“เอ้า ไปันเถอะ
เี๋ยว็สายนไ้หรอ”
้นัพื้นเสียที่เห็นนายมาโโะั้ท่าะายนมีบให้น้อสาวอเาแ่เ้า
หรือ่อให้เป็นารมามมารยาท็เถอะ ะแบบไหน็ไม่อยาเห็นทั้นั้นล่ะ
เมื่อมาถึโรเรียน
ฝน็โบมือลาสอหนุ่มเพื่อแยไปโรเรียนอเธอ ที่ว่า ‘สอหนุ่ม’
็เพราะว่าเธอไม่ไ้สนใพี่ายัวเอเลยสันิ
มาโโะเห็นอาารหุหิออาเฮียแล้ว็อยิ้มอย่าบันไม่ไ้
“้น
นายรู้หรือเปล่าว่าประโยสุท้ายที่ฝนพูเมื่อี้น่ะ แปลว่าอะไร”
อีฝ่ายำเลือมอนถาม สีหน้าอยารู้
แ่ยัทำวาฟอร์ม ประโยเมื่อรู่อยัยฝนเป็นภาษาี่ปุ่น
้นึเาว่าเธอเนาุยอะไรับสอหนุ่มยุ่น โยไม่้อารให้เารู้
“ฝนเาพูว่า...แล้วเอันนะะ
พี่ายสุที่รั”
ิอาิอบแทนพร้อมรอยยิ้ม
ทำเอานเป็นพี่ายอึ้ไปวูบหนึ่ มาโโะเ้ามาบบ่า
“พันี้อาะเห่อภาษาี่ปุ่นไปหน่อย
แ่ยัไ็น้อสาวนายล่ะน่า”
สามหนุ่มเินเ้าประูโรเรียนพร้อมัน
้นยมือไหว้อนุสาวรีย์ุพ่ออลมเบ์ ผู้เป็นทั้อีเ้าอาวาสวัอัสสัมั
และยัเป็นผู้่อั้สอสถาบัน – โรเรียนอัสสัมัและอัสสัมัอนแวน์
ึ่เป็นโรเรียนาทอลิายล้วนและหิล้วนแห่แรอเมือไทย
“แล้วอีโรเรียนล่ะ
ันเ้าใว่าแถวๆ นี้มีสามโรเรียนไม่ใ่หรือ” มาโโะัอย่าใร่รู้
“เมื่อ่อนอัสสัมัศึษาเป็นส่วนหนึ่ออัสสัมัอนแวน์
แล้วึแยัวมาเป็นอีโรเรียนหนึ่ทีหลั ทั้สามโรเรียนเรียรวมันว่า
ไรอัสสัมั”
“่าย...อาสัมั?” มาโโะพยายามพูาม หา็ออเสียไ้ไม่ันั
“ไร!”
้นเน้นให้ฟัอีรอบ “ไรแปลว่าสาม”
สอหนุ่มาแนไลมอไปโยรอบอย่าสนใ
แม้โรเรียนอัสสัมัะมีพื้นที่ไม่ว้าวานั หาเทียบับโรเรียนั้นนำนาให่อื่นๆ
แ่็ประอบไป้วยอาารเรียนทันสมัยหลายหลั ึแรที่ผู้มาเยือนาประูหน้าริมถนนเริรุะเห็นือึอัสสัมั
2003 ึ่เป็นอาารเรียนอนัเรียนั้นมัธยมปลาย
และยัเป็นที่ั้อสำนัอธิาร สำนัาน ห้อุรุภั์
ลอนห้อประุมให่ที่เพียบพร้อมที่สุแห่หนึ่อประเทศ
าึอัสสัมั 2003 ะมีทาเื่อม่อไปยัึนับุหลุยส์
– มารีย์ ึ่เป็นอาารเรียนสุทันสมัย เป็นที่ั้อ AC
Canteen, ห้อสมุิิอลรบวร, หอประุมนาให่
และห้ออมพิวเอร์ อี้านหนึ่อโรเรียนเป็นที่ั้อึ ฟ.ฮีแลร์
ึ่เป็นึเรียนอนัเรียนั้นมัธยม้นและห้อิรรม่าๆ ฝั่รัน้ามือึอลมเบ์
อันเป็นอาารที่เ่าแ่ที่สุในโรเรียน มีอายุเือบะร้อยปี
เป็นึเรียนอนัเรียนภา English Program (EP)
ำบรรยายร่าวๆ ถึสถานที่ในโรเรียนอ้น
ทำให้สอหนุ่มประทับใไม่น้อย มาโโะมอลุ่มึเรียนรหน้าราวับะเ็บรายละเอียทุอย่าเอาไว้
สายาอนัเรียนอื่นๆ ที่มอมาอย่าสนใใร่รู้
ทำให้มาโโะและิอาิ้อหันมาสบาัน
้วยรู้ีว่าัวเอแ่ายผิแผว่าาวบ้าน เมื่อเินเ้ามาพร้อมับประธานนัเรียนผู้เป็นที่รู้ัอนทั้โรเรียน
็ย่อมเป็นุสนใแน่ ึไ้แ่ส่ยิ้มทัทายไปลอทา
ำหนารแรอนัเรียนแลเปลี่ยนาวี่ปุ่นทั้สอนือ
ารเ้าพบท่านอธิารใน่วเ้าหลัเารพธาิ านั้น็ะเ้าร่วมิรรมในั้นเรียนับนัเรียนั้น
EP 5 (เทียบเท่า ม.5)
“โอะไฮโย...โยิุนิ มาโโะ
าหวัีับ”
มาโโะแนะนำัวเอหน้าั้นเรียนอย่ามั่นใ
เ็หนุ่มวาสายามอไปรอบห้อ แอบโล่ใอยู่ลึๆ
ที่เห็นแ่ท่าทีเป็นมิรมออบมา ็ะรู้ัวอยู่หรอว่าหน้าาี
ึไม่แน่ใว่าะโนเพื่อนใหม่เม่นี้หน้าเอาหรือเปล่า
หนุ่มแว่นไ้รับำอบอ้อสสัยนี้ในทันทีที่ถึเวลาพั
บรราเพื่อนร่วมั้น่ารูเ้ามาุยมาถามันนอบแทบไม่ทัน...
พวนายมาาเมือไหน
หล่อนี่หว่า
เป็นารานายแบบปลอมัวมาหรือเปล่าวะ
นัเรียนหิี่ปุ่นแ่ัวเหมือนในาร์ูนับีรีย์หรือเปล่า
าร์ูนอะไรัที่สุในี่ปุ่นอนนี้
วนรีที่มาแรสุๆ อนนี้ือวอะไร
ยอนัสืบิ๋วโนันใล้ะอวสานหรือยั...มีสปอยล์อนบไหม
มีรูปสาวี่ปุ่นน่ารัๆ ไหม อูหน่อย
มีเพื่อนสาวน่ารัๆ อยารู้ัหนุ่มไทยไหม
่วยแนะนำไ้เปล่า...
“พวนายอบวาาร์ูนมั้ย” อ หนุ่มผิวาวร่าเล็ ผู้นั่อยู่ิัน เอ่ยึ้น “ันอยู่มรมาร์ูน ถ้าสนใ็มาร่วมไ้นะ”
ำ ‘วาาร์ูน’ ทำให้มาโโะื่นัวสนใริัึ้นมาโยับพลัน
มรมวาาร์ูน? ที่นี่มีมรมแบบนี้้วยเหรอ!
“สนแน่ ันอบวารูปวาาร์ูนที่สุเลย”
“นายล่ะ ิอาิ” อหันมาถามอีหนึ่หนุ่มยุ่น
“ันไม่มีฝีมือ้านนี้หรอ” ิอาิอบ่ายๆ “แ่ไปู้วย็ี
เผื่อะไ้อะไรมาเียนรายานมาึ้น”
านสำัสำหรับสอหนุ่มในารมาเป็นนัเรียนแลเปลี่ยนรั้นี้ือ
ารเียนรายานว่าพวนไ้เรียนรู้และประสบาร์อะไรบ้าาโรารนี้
“ั้นไว้ะพาไปละันนะ” อว่าพลาเปลี่ยนเรื่อ “แล้วพวนายรู้ใ่ไหมว่าเรามีโรเรียนหิล้วนอีสอโรเรียนอยู่้าๆ”
“รู้ ้น็บอให้ฟัมาบ้า” มาโโะว่า ่อนะั่อยิ้มๆ “แล้วสาวสอโรเรียนนี้น่ารัมั้ย”
เท่านั้นเอเหล่าผู้เี่ยวา็แย่ันออวามเห็นเสียยให่
นสุท้ายิอาิึถามึ้นว่า
“สรุปว่ามีใรในห้อนี้มีแฟนเป็นเ็สอโรเรียนนี้ริๆ
บ้าเนี่ย”
วามเียบนิว่าเ็มพื้นยััว่าปลุมไปทั้ห้อหลายวินาที
าม้วยเสียโห่หัวเราะ้วยอารม์ประมาว่า...ำถามนี้ถามมาไ้ยัไ
็มันแทใำันอย่าแร หลายนั้ท่าะบบาลนถาม โทษานมาถามำถาม้อห้าม
“เี๋ยวนะ...ไอ้อ! แำลัีบเ็อัสสัมศึษาอยู่ไม่ใ่เหรอวะ ยายวามมาะีๆ” ไอ้เ๋
ู่ี้ร่วมมรมาร์ูนอไอ้อี้หน้าแออมาลาว้วยภาษาไทยัถ้อยัำ
“ไม่มีเว้ย! อย่ามาหาเรื่อ! ไอ้เวรเ๊!”
นถูเปลี่ยนื่อให้ทำท่าะบบาลเพื่อนสั่สอน
หาลับเป็นฝ่ายโนใรอีนา้านหลัแพ่นบาลเสีย่อน เสียหัวเราะเอะอะโวยวายัไปทั้ห้อ
“เออๆ ทำเป็นปิเสธไปเถอะ
อย่าให้ับไ้าหนัาเาละัน”
สอหนุ่มา่าแนมอภาพรหน้าแล้ว็อหัวเราะำไม่ไ้
แม้ะไม่เ้าใว่าะี้พวอพูอะไรัน แ่็พอเาไ้ว่าล้อแวอะไรันเล่นสัอย่า
“แ่อย่านายสอนเนี่ย ถ้าเินเ้าไปแถวๆ
หน้าโบสถ์นะ สสัยะไม่ไ้ลับออมาแหๆ”
ไอ้เ๋ยัปาี่อไป โยเปลี่ยนเป้าหมายมาที่สอนัเรียนใหม่
“ทำไมล่ะ” ิอาิั หนุ่มหน้ามเลิิ้วสูอย่า้อใ
“็เพราะวามหล่อน่ะสิ
ระวันา...หล่อนานายสอนเนี่ย หายาะาย แถวนี้มีหิล้วนั้สอแห่” เ๋ว่าอย่าอบใ ่อนะ่อ้วยเสียที่เบาลอย่าเอาริเอาั “แล้ว่อให้อยู่ในนี้ที่มีแ่ผู้าย ็อย่าิเียวว่าะปลอภัย”
สีหน้าอย่าเหวออสอหนุ่มยุ่นเล่นเอานทั้ห้อฮาแ
่วบ่าย มาโโะและิอาิัสินใเินเ้ามาสำรวในบริเวอาสนวิหารอัสสัมั
นัเรียนแลเปลี่ยนอย่าพวเา้อเ้าร่วมิรรมในั้นเรียนอย่าน้อยสี่าบ่อวัน
นอาั่วโมภาษาอัฤษที่บัับเรียนแล้ว
ที่เหลือพวเาสามารถเลือไ้ามสมัรใ และอาใ้เวลาในารร่วมิรรมมรม่าๆ
หรือไปทัศนศึษา็ไ้ แ่้ออยู่ในวามเห็นอบารูหัวหน้าานแนะแนวอโรเรียน
ึ่ะเป็นรูที่ปรึษาลอเวลาที่อยู่อัสสัมั
อาสนวิหารอัสสัมัเป็นโบสถ์ที่สร้าึ้นเพื่อถวายเียริแ่แม่พระ
มีอายุว่าร้อยปี นับเป็นโบสถ์าทอลิที่สวยามที่สุในประเทศไทย ัวอาาร่อึ้น้วยอิั
มีรูปทรล้ายไม้าเน
โยอาารส่วนหน้าึ่สามารถมอเห็นไ้าภายในโรเรียนอัสสัมั
มีทรลัษะล้ายส่วนบนอไม้าเน
สอหนุ่มเินมาหน้าถึลานว้าร่มรื่นหน้าโบสถ์
ารนี้สามารถมอเห็นึเรียนอโรเรียนอัสสัมัอนแวน์และอัสสัมัศึษาไ้
เรียไ้ว่าทั้สามโรเรียนมีโบสถ์เป็นศูนย์ลา
โยแทบไม่มีแนวรั้วั่นระหว่าันแ่อย่าใ
“เห็นยัี้็เหอะ
เอร์ะรูสอโรเรียนนี้โรหวลูสาวเลย แถมยัมียามอี่าหา
ืนแหยมเินเ้าไป มีสิทธิลับออมาไม่รบสามสิบสอ”
มาโโะยัำไ้ถึนายอผู้สาธยายให้ฟั้วยท่าทีึั
แม้ภาษาอัฤษที่ใ้ะสื่อวามไ้ไม่เ็มที่นั แ่เา็พอนึภาพออ
เพราะที่ี่ปุ่น็มีโรเรียนอนแวน์เ่นัน
่อนที่นายเ๋ะเปลี่ยนบรรยาาศอนบว่า
“่าย...เป็นใรเ้าไป
็้อลืมหัวใทิ้ไว้้าในทั้นั้นแหละ ไม่มีทาลับออมารบสามสิบสอไ้หรอ”
ในะนี้บริเวลานหน้าโบสถ์ยัเียบสบ
เพราะยัไม่ถึเวลาเลิเรียน สายลมเอื่อยๆ
ที่พัผ่านให้วามเย็นใท่ามลาแยามบ่ายที่โรยแสลมาโยรอบ
มาโโะเหม่อมอโบสถ์อันามอลัารรหน้า
แสสวยริๆ แฮะ
เราะวาออมาไ้สวยแบบนี้ไหมนะ...
เพียใิ ปลายนิ้ว็ยับ เ็หนุ่มทรุัวลนั่บนม้านั่
ัระาษออมาแผ่นหนึ่ ่อนะ่อยๆ
ร่าภาพอันามรหน้าราวับนอยู่ในภวั์
ิอาิมอเพื่อนผู้หลุเ้าไปในโลส่วนัว้วยรอยยิ้มัน
รู้ีว่าไ้แร่วันอยู่แถวนี้อีนาน เาัเอาหนัสือออมาอ่านเล่น่าเวลา
เสียรถราที่ทยอยันแวะวนเ้ามาอรอรับนัเรียนปลุมาโโะาภวั์
เาเหลียวมอไปรอบัว เห็นลุ่มนัเรียนหิในุระโปรน้ำเินบ้า ระโปรแบ้า
เินุยันเื้อยแ้วละลานาไปหม ไอ้ิอาิหายัวไปไหนแล้วไม่รู้
่อนะสะุ้สุัวเมื่อเห็นหน้าใสๆ อฝนโผล่เ้ามายิ้มเผล่ให้
สาวน้อยหัวเราะิับท่าทีออีฝ่าย
“ไม่ยัรู้ว่านายวารูปเ่นานี้
สวยมาเลยล่ะ สุยอเลย”
น้ำเสียื่นมพร้อมรอยยิ้มพิมพ์ใอเ็สาว
ทำให้อีฝ่ายรู้สึร้อนวูบึ้นมาบนผิวหน้า นอนึแปลใัวเอไม่ไ้
ความคิดเห็น