ลำดับตอนที่ #2
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : พูดถึงการเขียนแฟนฟิคชั่นและสัดส่วนของตัวเอก
“แฟนฟิั่นนี่เอาไีุผู้่วย...”
“ไว้ะทำบุไปให้ละัน”
“ผมยัไม่ายนะ... ไม่สิแบบไหน็ายแน่ ันไปสัาว่าะเียนั้นานั้นแ่ไม่อออนใหม่สัทีแบบนี้ถ้ายิ่ับไ้ว่าแทบะไม่ไ้เียนเลยล่ะ็ไ้เินหลในีนแน่!”
“แล้วะเอาไีล่ะ”
“ะไปเล่นเมส์”
“ิะหนีวามเป็นริะั้น...”
“ผมนั้นมีวามฝัน... วามฝันที่ะเ้าไปในโลสอมิิ!!!”
“อ่อ หนีวามเป็นริไปั้นานแล้วว่าั้นเหอะ...”
“ผมอปิเสธสามมิินี้!!!”
“แ่ัวหนัสือเียนนิยาย็เป็นสอมิินะ”
“โน้ว!!!!!”
“พอยั?”
“็พอแหละ มาเ้าเรื่อันเลยีว่า ว่าทำไมถึไม่เียน่อน่ะ”
“แ่ี้เียใ่มะ”
“ใ่แล้ว”
“ลัเลหน่อยเถอะ”
“็นะ ถ้าีวามละเอียว่านั้นือเป็นเรื่อที่แทบะเียน้วยอารม์ั่ววูบน่ะ”
“ั้นหรอเหรอ?”
“ใ่ ถ้าะให้พูืออนนั้นสิ้นหวัสุีเลยล่ะนะ เรียไ้ว่า่าไโพาสน่าะเ็มMAXเลยแหละ เป็น่วที่ลอเพิ่มวามเรียอัวเอ้วยอะไรอย่าารนึเสียใภายหลับ้าอ่านอะไรน่าิ ว่าัวเอะไปถึระับไหนน่ะ”
“นานั้นเลย?”
“อืม รู้สึเ้าใอารม์นเียน*ีวานเ*เลียนทีู่่ๆเียนเรื่อ่วหลัให้สิ้นหวัแถมพีึ้นไ้ทุอนเลยล่ะ ถ้านัเียนมี่ว่ำที่เป็น0 มัน็มี่วที่ิลบนเียนอะไรไม่รู้ออมาไ้เหมือนันสินะ”
“แล้วมันเป็นเหุผลที่เียน่อไม่ไ้รไหนเหรอ?”
“็หลัาเรียไ้ไม่นานสภาพิ็ีลับมาีสุีอ่ะิ... ถึะพยายามทำให้อยู่สภาพิลบให้นานที่สุเท่าที่ทำไ้แ่็ไม่ไหว ถ้าไม่หยุเียนรนั้นล่ะ็ไ้ลายเป็นนิยายลภายในอนเียวแน่ ในหัวอนนั้นมีแ่เรื่ออยาปล่อยมุลอเลยนะ”
“าวามเรียธรรมาลายเป็นวามเรียในหลายๆวามหมายสินะ... แ่ถ้าเป็นแบบนั้น็แ่ลับไปเียนอีรอบอนที่นายเรีย็พอนี่นา ทำไมถึปล่อยผ่านนานนานี้ล่ะ?”
“ไอหยา... ือผมันเรียนรู้วิธีบล็อัวเอาวามเรียะั้นเนี่ยสิ...”
“อะไรล่ะนั่น...”
“ือ... พอเริ่มิอะไรมาๆเ้านเริ่มใล้เรียวรวามิมัน็เหมือนะัาวน์ประมานั้นน่ะ”
“อ่าฮะ โยนวามิทิ้มันทั้ยวเลยว่าั้นเหอะ”
“ประมานั้นแหละ”
“แสว่าไอ้ท่าทีเหมือนนไร้สินี่ไม่ไ้มีมาั้แ่แรสินะ”
“อย่าเรียว่าไร้สิสิ เรียว่ายาแท้หยั่ถึ่าหา!”
“รู้สึโล่อริๆที่เ้าใวามิอนายไม่ไ้น่ะ”
“เอาเถอะ ั้แ่เริ่มฮิึ้นมายัไแนวอิเไ็ไม่ใ่เรื่อที่ะทำให้ผมื่นเ้นไ้อยู่แล้วล่ะนะ”
“เอะ? ยัไเหรอ?”
“็แบบว่า ยัวอย่านะ ถึะไม่ใ่อนิเมะแ่ถ้าเป็นละรหรือีรีย์ไปนถึภาพยนร์ ไม่ว่าะเป็นแนวไหน็ะมีุร่วมที่เหมือนันอยู่ือ[ัวเอะแ้ปัหานี้ยัไันนะ]ที่เป็นำถามพื้นานที่สุเมื่อเอับเหุาร์่าๆ”
“ฮ่า...”
“แ่พอเป็นเรื่อแนวอิเไแล้วำถามนั้นลับเปลี่ยนไปเป็น[ัวเอะแ้ปัหา้วยวิธีไหนันนะ]ไปแทนยัไล่ะ พูให้ั็ือัวปัหาถูลวามสำัลเพราะยัไ็แ้ปัหาไ้แน่นอน แ่ะเป็นวิธีารไหนที่ทำให้ผู้นสนใลับถูให้วามสำัึ้นมาแทน”
“...”
“ถึะพูแบบนั้นแ่็ใ่ว่าปัหาที่เน้นวิธีารมาว่าวิธีแ้เพิ่มีมาหรอนะ ที่ริมันมีมาั้นานแล้ว ให้ยัวอย่า็พวาเอร์วิสหรือาที่เรียมเล่นมุ พวนี้มัะ้อเป็นปัหาที่มีหรือไม่มี็ไ้ และถูเน้นที่วิธีารแ้มาว่าะแ้ปัหาไ้รึเปล่า”
“เห... มีมาั้นานแล้วนี่เอ”
“ใ่ ส่วนสำัที่ะึูผู้อ่านไ้มาที่สุสำหรับผมแล้วิว่ามันือ[ปัหาที่ัวเอ้อพบเอ] ารเียนให้เผิหน้าับปัหาไม่ใ่แ่เพื่อำเนินเรื่อเท่านั้น แ่รวมไปถึารทำให้ัวละรอื่นนอาัวเอมีีวิึ้นมา้วยโยเพาะัวร้าย”
“อืม มันสำัริแหละารทำให้ัวละรอื่นมีีวิมันทำให้ผู้อ่านมีทาเลือให้อยาู่อเพราะัวละรอื่นไ้น่ะ”
“ามนั้น ารทำให้ัวละรอื่นมีเสน่ห์ึ้นมานั้น่อนอื่น้อทำให้รู้สึว่าัวละรนั้นมีีวิิใึ้นมา่อน ถึะเป็นัวละรที่มีนิสัยในอุมินาไหนแ่ถ้าทำให้รู้สึมีีวิไม่ไ้็เป็นแ่อุมิ ารทำให้ัวละรนั้นมีีวิเป็นารทำให้ผู้อ่านสัมผัสถึัวละรนั้นไ้”
“แ่แบบนั้นมันะไม่ยาไปหน่อยเหรอ เพราะถ้าทำแบบนั้นับัวละรทีละน็แทบะ้อำลอประสปาร์ีวินทั้นเลยนะ?”
“ถามไ้ี แ่ัวละรหลัอย่าเียว็้อใส่วามเป็นมนุษย์เ้าไปมาพอแล้ว ารทำแบบเียวันับัวละรอื่นที่ไม่ใ่ัวเอมันะลวามเป็นัวเอล และารใส่วามเป็นมนุษย์มาเินไป็ะทำให้เนื้อเรื่อไร้ึ่วามฝันลายเป็นวามเป็นริที่น่าเบื่อไป ผู้อ่าน็ไม่้อารแล้ว็ไม่ใ่สิ่ที่ผม้อาร้วย”
“บาลานส์สินะ”
“ใ่ เพราะั้นึำเป็น้อแบ่สัส่วนวามสำััวละร่อเนื้อเรื่อให้พอี ่อนอื่น็ัวเอ รนี้30-40%น่าะีถ้าะให้วามเป็นมนุษย์ับัวละรอื่น เพราะถ้ามีสัส่วนอัวเอ50%ึ้นไป็ะลายเป็นเรื่อที่โลหมุนรอบัวละรนั้นไป รนี้ถึะัวละรมะเร็ที่เหมือนทั้โลใ้ีวิ่ายๆอยู่นเียว,ัวละรสายใ้สมอที่ทำอะไร็เป็นไปามารำนวไปหมหรือแม้ระทั่ัวละรสายำลัใอย่าเียวที่หลายๆนเลียัน็้วย ไม่ว่าะเป็นัวเอแบบไหนแ่ถ้ามีสัส่วนมาว่า50%เนื้อเรื่อทั้เรื่อะูหมุนรอบัวเอและัวละรอื่นะไม่มีวามเป็นมนุษย์เหลือเลย ลายเป็นเรื่อที่เาะผู้อ่านเพาะทา สำหรับในสายานที่อบมัน็ะีแ่นที่ไม่ใ่อาะถึับเลียไปเลย็ไ้ ไม่ใ่ว่าผิหรอ ะใ้หาเินระยะสั้น็ไ้แ่ประเภทนี้มัะ้อเาะระแสให้ทันไม่ั้นล่มแน่ เพราะำวิาร์ในแ่ลบะ่อยๆเพิ่มึ้นเรื่อยๆ่อำนวนเรื่อที่ล้ายันล่ะนะ”
“แบบอิเไในอนนี้นี่เอ”
“็ไม่ใ่แ่แนวอิเไหรอแ่่าเถอะ ที่สำัือเรื่อประเภทนี้้อล็อสัส่วนไว้ลอ่าหา”
“หมายวามว่าะเพิ่มสัส่วนอัวละรอื่นหรือลสัส่วนอัวเอไม่ไ้เหรอ?”
“ใ่ว่าะทำไม่ไ้หรอ ทำไ้สิแ่ถ้าทำแล้วเรียมใรับำวิาร์แ่ลบที่พุ่พรวึ้นมาเลย่าหา”
“ห่ะ!?”
“ถ้าั้นะยัวอย่า็แล้วัน สมมุิว่าเธอมีเรื่อที่อบอยู่เรื่อนึ แล้วู่ๆเิเปลี่ยนัวเอลาเรื่อึ้นมาะรู้สึยัไล่ะ”
“ะอ่านเียนสัรั้แหละ...”
“นั่นแหละ าารที่มีบทัวเอเิน50%มาลอนทำให้ผู้อ่านินไปแล้ว ารลบทลมา็ไม่่าาทำให้ผู้อ่านรู้สึเหมือนับว่าถูเปลี่ยนัวเอแหละ แม้ว่าัวละรนั้นะมีบทเพิ่มึ้นแ่10%็าม”
“อ้อ อย่าี้นี่เอ วามเสี่ยสูสินะารเียนแบบนี้”
“ใ่ แลับารัึ้นแบบรวเียววามเสี่ยับอิสระในารเียน็ลลเ่นัน นัเียนหลายนเียนโยไม่รู้สึัวันเป็นส่วนให่เลยล่ะนะ”
“ถ้าั้น็หมายวามว่าสัส่วนัวเอ30-40%ีว่าั้นเหรอ?”
“ไม่อ่ะ ถ้าให้เทียบับแบบเมื่อี้ว่าเป็นลวามอิสระลแถมวามเสี่ยสูแลับผลอบแทนสูล่ะ็ ารเียนแบบ30-40%็เป็นแบบที่มีอิสระมาวามเสี่ย่ำแลับผลอบแทนระยะยาวล่ะนะ”
“ือ?”
“เนื้อเรื่อแบบนี้ะมีัวเลือให้ผู้อ่านิามมาว่าแ่เพราะารระายบททำให้อะไรหลายๆอย่าำเนินไ้้าว่า้วย ยิ่วามเป็นมนุษย์มาัวปัหาที่้อเอ็ยิ่ับ้อน สัส่วนนี้มัะถูใ้ับเนื้อเรื่อที่ำเป็น้อระายบทบาทแบบแนวารเมือไม่็ราม่าเป็นหลั อย่าแนวราม่าเป็นแนวที่ายไ้ลอ้วยารสะท้อนวามเป็นมนุษย์ลไป อแ่สะท้อนวามเศร้าออมาไ้้วยำพรรนาำนวนมา็ายไ้แล้ว ถ้าไปทาไโพาสหน่อย็เปลี่ยนเป็นสัส่วน50%ไ้”
“ี้นี่เอ ับู่ไ้หลายแบบั้นสินะ”
“ประมานั้น อธิบายไปั้นานมาูันว่าทำไมสัส่วนัวเอ30%ถึสะท้อนปัหาไ้ีว่าัน”
“ลับมาเรื่อหลัไ้สัที...”
“่อนอื่นเริ่มาสัส่วน50%่อน ถ้าสัส่วนบทบาทอัวเอมาว่ารึ่ ถ้าเียนโยไม่หลุไม่ว่ายัไว่า90%อปัหาัวเอะเป็นนแ้ไป”
“เี๋ยวนะมานานั้นเลยเหรอ!?”
“ใ่ ราบใที่เียนโยไม่หลุสัส่วน50%นี้ไม่ว่ายัไเินว่า90%ัวเอะเป็นนแ้ปัหาแน่นอนไม่ว่าทารหรือทาอ้อม นั่นทำให้ัวละรอื่นทั้หมลายเป็นัวประอบไปแม้ระทั่ัวร้ายที่เป็นนสร้าปัหา้วย ปัหาอีไม่ถึ10%อัวละรอื่น็ะลายเป็นเรื่อเล็ๆที่แทบะไม่มีผล่อเนื้อเรื่อเลย และไม่มีทาที่ัวประอบะไ้ยุ่เี่ยว้วย”
“แล้วถ้าเป็นแบบสัส่วนัวเอ30-40%ล่ะ?”
“นั่นสินะ... 70%ล่ะมั้”
“แทบะไม่่าันเลยนี่นา!”
“ไม่อ่ะ ่าันแบบฟ้าับเหวเลยล่ะ ถึแม้ะูเหมือนเยอะแ่พูอีแ่ือัวละรอื่นนอาัวเอะมีปัหาให้แ้เือบ30% ึ่มันมาพอะให้ัวประอบมีส่วนร่วมไ้แม้ะนิหน่อย็าม แ่นี้็ทำให้วามเป็นมนุษย์โยรวมมาึ้นไม่รู้ั้เท่าไหร่แล้ว”
“โฮ่...”
“ถ้าั้นมาถึำถาม สัส่วนอัวเอ่อเนื้อเรื่อ30%ับ40%่าันยัไบ้า”
“ไม่รู้”
“ใ่แล้ว!”
“ถูเรอะ!?”
“ถ้าั้นมาถึำถามแบบสัมศึษาันีว่า ิว่ามนุษย์นนึะมีผลระทบ่อนรอบ้าประมาี่%ัน”
“เอิ่ม...”
“็นั่นสินะ~ เอาเถอะ ไม่ถึ20%หรอ เอาริๆ20%นี่อาะเป็นัวเลมาที่สุแล้ว้วย้ำ”
“น้อยนานั้นเลยเหรอ?”
“ใ่ ว่า80%มาาวามิอัวเอทั้นั้น เราแ่รับเอาไม่ถึ20%แล้วมาประิประ่อในวามเ้าใอัวเอเท่านั้นแหละ เพราะั้นสัส่วนัวเอที่มาว่า50%ึถูในอ่านมาว่ายัไล่ะ เพราะมันทำให้รู้สึว่าเมื่อัวเอยับโล็ยับาม่าาวามเป็นริ และใล้เียับสัส่วนในวามิัวเอที่เป็น80%”
“เห...”
“แ่ถึะเป็นเรื่อที่ถูในาไหน็มีสัส่วนัวเอแ่50% ารที่เราอ่านเรื่อที่อบแท้ๆแ่บารั้็รู้สึไม่อบนิหน่อยเพราะมันาไปาในวามิอัวเอ30%ยัไล่ะ”
“เพราะแบบนั้นหรอเหรอเนี่ย...”
“พูในทาลับัน็รู้แล้วสินะ ว่าสัส่วนัวเอที่30-40%มัะนิยมในหมู่ผู้ให่น่ะ”
“็พอรู้อยู่หรอ มัใ้ับแนวราม่าหรือารเมือนี่นา”
“ใ่ รนี้สามารถใ้วิเราะห์ไ้เลยนะว่าพออายุมาึ้นแล้ว็ยัรู้สึอยาให้โลยับามัวเอ แ่ในะเียวัน็รู้สึัวอยู่ว่าโลมันไม่ไ้่ายนานั้นึลเหลือประมานี้”
“ิวิทยาสิน้า~”
“นั่นแหละน้า~”
“แล้วแฟนฟิั่นนั่นเอายัไน้า~”
“...”
“ไว้ะทำบุไปให้ละัน”
“ผมยัไม่ายนะ... ไม่สิแบบไหน็ายแน่ ันไปสัาว่าะเียนั้นานั้นแ่ไม่อออนใหม่สัทีแบบนี้ถ้ายิ่ับไ้ว่าแทบะไม่ไ้เียนเลยล่ะ็ไ้เินหลในีนแน่!”
“แล้วะเอาไีล่ะ”
“ะไปเล่นเมส์”
“ิะหนีวามเป็นริะั้น...”
“ผมนั้นมีวามฝัน... วามฝันที่ะเ้าไปในโลสอมิิ!!!”
“อ่อ หนีวามเป็นริไปั้นานแล้วว่าั้นเหอะ...”
“ผมอปิเสธสามมิินี้!!!”
“แ่ัวหนัสือเียนนิยาย็เป็นสอมิินะ”
“โน้ว!!!!!”
“พอยั?”
“็พอแหละ มาเ้าเรื่อันเลยีว่า ว่าทำไมถึไม่เียน่อน่ะ”
“แ่ี้เียใ่มะ”
“ใ่แล้ว”
“ลัเลหน่อยเถอะ”
“็นะ ถ้าีวามละเอียว่านั้นือเป็นเรื่อที่แทบะเียน้วยอารม์ั่ววูบน่ะ”
“ั้นหรอเหรอ?”
“ใ่ ถ้าะให้พูืออนนั้นสิ้นหวัสุีเลยล่ะนะ เรียไ้ว่า่าไโพาสน่าะเ็มMAXเลยแหละ เป็น่วที่ลอเพิ่มวามเรียอัวเอ้วยอะไรอย่าารนึเสียใภายหลับ้าอ่านอะไรน่าิ ว่าัวเอะไปถึระับไหนน่ะ”
“นานั้นเลย?”
“อืม รู้สึเ้าใอารม์นเียน*ีวานเ*เลียนทีู่่ๆเียนเรื่อ่วหลัให้สิ้นหวัแถมพีึ้นไ้ทุอนเลยล่ะ ถ้านัเียนมี่ว่ำที่เป็น0 มัน็มี่วที่ิลบนเียนอะไรไม่รู้ออมาไ้เหมือนันสินะ”
“แล้วมันเป็นเหุผลที่เียน่อไม่ไ้รไหนเหรอ?”
“็หลัาเรียไ้ไม่นานสภาพิ็ีลับมาีสุีอ่ะิ... ถึะพยายามทำให้อยู่สภาพิลบให้นานที่สุเท่าที่ทำไ้แ่็ไม่ไหว ถ้าไม่หยุเียนรนั้นล่ะ็ไ้ลายเป็นนิยายลภายในอนเียวแน่ ในหัวอนนั้นมีแ่เรื่ออยาปล่อยมุลอเลยนะ”
“าวามเรียธรรมาลายเป็นวามเรียในหลายๆวามหมายสินะ... แ่ถ้าเป็นแบบนั้น็แ่ลับไปเียนอีรอบอนที่นายเรีย็พอนี่นา ทำไมถึปล่อยผ่านนานนานี้ล่ะ?”
“ไอหยา... ือผมันเรียนรู้วิธีบล็อัวเอาวามเรียะั้นเนี่ยสิ...”
“อะไรล่ะนั่น...”
“ือ... พอเริ่มิอะไรมาๆเ้านเริ่มใล้เรียวรวามิมัน็เหมือนะัาวน์ประมานั้นน่ะ”
“อ่าฮะ โยนวามิทิ้มันทั้ยวเลยว่าั้นเหอะ”
“ประมานั้นแหละ”
“แสว่าไอ้ท่าทีเหมือนนไร้สินี่ไม่ไ้มีมาั้แ่แรสินะ”
“อย่าเรียว่าไร้สิสิ เรียว่ายาแท้หยั่ถึ่าหา!”
“รู้สึโล่อริๆที่เ้าใวามิอนายไม่ไ้น่ะ”
“เอาเถอะ ั้แ่เริ่มฮิึ้นมายัไแนวอิเไ็ไม่ใ่เรื่อที่ะทำให้ผมื่นเ้นไ้อยู่แล้วล่ะนะ”
“เอะ? ยัไเหรอ?”
“็แบบว่า ยัวอย่านะ ถึะไม่ใ่อนิเมะแ่ถ้าเป็นละรหรือีรีย์ไปนถึภาพยนร์ ไม่ว่าะเป็นแนวไหน็ะมีุร่วมที่เหมือนันอยู่ือ[ัวเอะแ้ปัหานี้ยัไันนะ]ที่เป็นำถามพื้นานที่สุเมื่อเอับเหุาร์่าๆ”
“ฮ่า...”
“แ่พอเป็นเรื่อแนวอิเไแล้วำถามนั้นลับเปลี่ยนไปเป็น[ัวเอะแ้ปัหา้วยวิธีไหนันนะ]ไปแทนยัไล่ะ พูให้ั็ือัวปัหาถูลวามสำัลเพราะยัไ็แ้ปัหาไ้แน่นอน แ่ะเป็นวิธีารไหนที่ทำให้ผู้นสนใลับถูให้วามสำัึ้นมาแทน”
“...”
“ถึะพูแบบนั้นแ่็ใ่ว่าปัหาที่เน้นวิธีารมาว่าวิธีแ้เพิ่มีมาหรอนะ ที่ริมันมีมาั้นานแล้ว ให้ยัวอย่า็พวาเอร์วิสหรือาที่เรียมเล่นมุ พวนี้มัะ้อเป็นปัหาที่มีหรือไม่มี็ไ้ และถูเน้นที่วิธีารแ้มาว่าะแ้ปัหาไ้รึเปล่า”
“เห... มีมาั้นานแล้วนี่เอ”
“ใ่ ส่วนสำัที่ะึูผู้อ่านไ้มาที่สุสำหรับผมแล้วิว่ามันือ[ปัหาที่ัวเอ้อพบเอ] ารเียนให้เผิหน้าับปัหาไม่ใ่แ่เพื่อำเนินเรื่อเท่านั้น แ่รวมไปถึารทำให้ัวละรอื่นนอาัวเอมีีวิึ้นมา้วยโยเพาะัวร้าย”
“อืม มันสำัริแหละารทำให้ัวละรอื่นมีีวิมันทำให้ผู้อ่านมีทาเลือให้อยาู่อเพราะัวละรอื่นไ้น่ะ”
“ามนั้น ารทำให้ัวละรอื่นมีเสน่ห์ึ้นมานั้น่อนอื่น้อทำให้รู้สึว่าัวละรนั้นมีีวิิใึ้นมา่อน ถึะเป็นัวละรที่มีนิสัยในอุมินาไหนแ่ถ้าทำให้รู้สึมีีวิไม่ไ้็เป็นแ่อุมิ ารทำให้ัวละรนั้นมีีวิเป็นารทำให้ผู้อ่านสัมผัสถึัวละรนั้นไ้”
“แ่แบบนั้นมันะไม่ยาไปหน่อยเหรอ เพราะถ้าทำแบบนั้นับัวละรทีละน็แทบะ้อำลอประสปาร์ีวินทั้นเลยนะ?”
“ถามไ้ี แ่ัวละรหลัอย่าเียว็้อใส่วามเป็นมนุษย์เ้าไปมาพอแล้ว ารทำแบบเียวันับัวละรอื่นที่ไม่ใ่ัวเอมันะลวามเป็นัวเอล และารใส่วามเป็นมนุษย์มาเินไป็ะทำให้เนื้อเรื่อไร้ึ่วามฝันลายเป็นวามเป็นริที่น่าเบื่อไป ผู้อ่าน็ไม่้อารแล้ว็ไม่ใ่สิ่ที่ผม้อาร้วย”
“บาลานส์สินะ”
“ใ่ เพราะั้นึำเป็น้อแบ่สัส่วนวามสำััวละร่อเนื้อเรื่อให้พอี ่อนอื่น็ัวเอ รนี้30-40%น่าะีถ้าะให้วามเป็นมนุษย์ับัวละรอื่น เพราะถ้ามีสัส่วนอัวเอ50%ึ้นไป็ะลายเป็นเรื่อที่โลหมุนรอบัวละรนั้นไป รนี้ถึะัวละรมะเร็ที่เหมือนทั้โลใ้ีวิ่ายๆอยู่นเียว,ัวละรสายใ้สมอที่ทำอะไร็เป็นไปามารำนวไปหมหรือแม้ระทั่ัวละรสายำลัใอย่าเียวที่หลายๆนเลียัน็้วย ไม่ว่าะเป็นัวเอแบบไหนแ่ถ้ามีสัส่วนมาว่า50%เนื้อเรื่อทั้เรื่อะูหมุนรอบัวเอและัวละรอื่นะไม่มีวามเป็นมนุษย์เหลือเลย ลายเป็นเรื่อที่เาะผู้อ่านเพาะทา สำหรับในสายานที่อบมัน็ะีแ่นที่ไม่ใ่อาะถึับเลียไปเลย็ไ้ ไม่ใ่ว่าผิหรอ ะใ้หาเินระยะสั้น็ไ้แ่ประเภทนี้มัะ้อเาะระแสให้ทันไม่ั้นล่มแน่ เพราะำวิาร์ในแ่ลบะ่อยๆเพิ่มึ้นเรื่อยๆ่อำนวนเรื่อที่ล้ายันล่ะนะ”
“แบบอิเไในอนนี้นี่เอ”
“็ไม่ใ่แ่แนวอิเไหรอแ่่าเถอะ ที่สำัือเรื่อประเภทนี้้อล็อสัส่วนไว้ลอ่าหา”
“หมายวามว่าะเพิ่มสัส่วนอัวละรอื่นหรือลสัส่วนอัวเอไม่ไ้เหรอ?”
“ใ่ว่าะทำไม่ไ้หรอ ทำไ้สิแ่ถ้าทำแล้วเรียมใรับำวิาร์แ่ลบที่พุ่พรวึ้นมาเลย่าหา”
“ห่ะ!?”
“ถ้าั้นะยัวอย่า็แล้วัน สมมุิว่าเธอมีเรื่อที่อบอยู่เรื่อนึ แล้วู่ๆเิเปลี่ยนัวเอลาเรื่อึ้นมาะรู้สึยัไล่ะ”
“ะอ่านเียนสัรั้แหละ...”
“นั่นแหละ าารที่มีบทัวเอเิน50%มาลอนทำให้ผู้อ่านินไปแล้ว ารลบทลมา็ไม่่าาทำให้ผู้อ่านรู้สึเหมือนับว่าถูเปลี่ยนัวเอแหละ แม้ว่าัวละรนั้นะมีบทเพิ่มึ้นแ่10%็าม”
“อ้อ อย่าี้นี่เอ วามเสี่ยสูสินะารเียนแบบนี้”
“ใ่ แลับารัึ้นแบบรวเียววามเสี่ยับอิสระในารเียน็ลลเ่นัน นัเียนหลายนเียนโยไม่รู้สึัวันเป็นส่วนให่เลยล่ะนะ”
“ถ้าั้น็หมายวามว่าสัส่วนัวเอ30-40%ีว่าั้นเหรอ?”
“ไม่อ่ะ ถ้าให้เทียบับแบบเมื่อี้ว่าเป็นลวามอิสระลแถมวามเสี่ยสูแลับผลอบแทนสูล่ะ็ ารเียนแบบ30-40%็เป็นแบบที่มีอิสระมาวามเสี่ย่ำแลับผลอบแทนระยะยาวล่ะนะ”
“ือ?”
“เนื้อเรื่อแบบนี้ะมีัวเลือให้ผู้อ่านิามมาว่าแ่เพราะารระายบททำให้อะไรหลายๆอย่าำเนินไ้้าว่า้วย ยิ่วามเป็นมนุษย์มาัวปัหาที่้อเอ็ยิ่ับ้อน สัส่วนนี้มัะถูใ้ับเนื้อเรื่อที่ำเป็น้อระายบทบาทแบบแนวารเมือไม่็ราม่าเป็นหลั อย่าแนวราม่าเป็นแนวที่ายไ้ลอ้วยารสะท้อนวามเป็นมนุษย์ลไป อแ่สะท้อนวามเศร้าออมาไ้้วยำพรรนาำนวนมา็ายไ้แล้ว ถ้าไปทาไโพาสหน่อย็เปลี่ยนเป็นสัส่วน50%ไ้”
“ี้นี่เอ ับู่ไ้หลายแบบั้นสินะ”
“ประมานั้น อธิบายไปั้นานมาูันว่าทำไมสัส่วนัวเอ30%ถึสะท้อนปัหาไ้ีว่าัน”
“ลับมาเรื่อหลัไ้สัที...”
“่อนอื่นเริ่มาสัส่วน50%่อน ถ้าสัส่วนบทบาทอัวเอมาว่ารึ่ ถ้าเียนโยไม่หลุไม่ว่ายัไว่า90%อปัหาัวเอะเป็นนแ้ไป”
“เี๋ยวนะมานานั้นเลยเหรอ!?”
“ใ่ ราบใที่เียนโยไม่หลุสัส่วน50%นี้ไม่ว่ายัไเินว่า90%ัวเอะเป็นนแ้ปัหาแน่นอนไม่ว่าทารหรือทาอ้อม นั่นทำให้ัวละรอื่นทั้หมลายเป็นัวประอบไปแม้ระทั่ัวร้ายที่เป็นนสร้าปัหา้วย ปัหาอีไม่ถึ10%อัวละรอื่น็ะลายเป็นเรื่อเล็ๆที่แทบะไม่มีผล่อเนื้อเรื่อเลย และไม่มีทาที่ัวประอบะไ้ยุ่เี่ยว้วย”
“แล้วถ้าเป็นแบบสัส่วนัวเอ30-40%ล่ะ?”
“นั่นสินะ... 70%ล่ะมั้”
“แทบะไม่่าันเลยนี่นา!”
“ไม่อ่ะ ่าันแบบฟ้าับเหวเลยล่ะ ถึแม้ะูเหมือนเยอะแ่พูอีแ่ือัวละรอื่นนอาัวเอะมีปัหาให้แ้เือบ30% ึ่มันมาพอะให้ัวประอบมีส่วนร่วมไ้แม้ะนิหน่อย็าม แ่นี้็ทำให้วามเป็นมนุษย์โยรวมมาึ้นไม่รู้ั้เท่าไหร่แล้ว”
“โฮ่...”
“ถ้าั้นมาถึำถาม สัส่วนอัวเอ่อเนื้อเรื่อ30%ับ40%่าันยัไบ้า”
“ไม่รู้”
“ใ่แล้ว!”
“ถูเรอะ!?”
“ถ้าั้นมาถึำถามแบบสัมศึษาันีว่า ิว่ามนุษย์นนึะมีผลระทบ่อนรอบ้าประมาี่%ัน”
“เอิ่ม...”
“็นั่นสินะ~ เอาเถอะ ไม่ถึ20%หรอ เอาริๆ20%นี่อาะเป็นัวเลมาที่สุแล้ว้วย้ำ”
“น้อยนานั้นเลยเหรอ?”
“ใ่ ว่า80%มาาวามิอัวเอทั้นั้น เราแ่รับเอาไม่ถึ20%แล้วมาประิประ่อในวามเ้าใอัวเอเท่านั้นแหละ เพราะั้นสัส่วนัวเอที่มาว่า50%ึถูในอ่านมาว่ายัไล่ะ เพราะมันทำให้รู้สึว่าเมื่อัวเอยับโล็ยับาม่าาวามเป็นริ และใล้เียับสัส่วนในวามิัวเอที่เป็น80%”
“เห...”
“แ่ถึะเป็นเรื่อที่ถูในาไหน็มีสัส่วนัวเอแ่50% ารที่เราอ่านเรื่อที่อบแท้ๆแ่บารั้็รู้สึไม่อบนิหน่อยเพราะมันาไปาในวามิอัวเอ30%ยัไล่ะ”
“เพราะแบบนั้นหรอเหรอเนี่ย...”
“พูในทาลับัน็รู้แล้วสินะ ว่าสัส่วนัวเอที่30-40%มัะนิยมในหมู่ผู้ให่น่ะ”
“็พอรู้อยู่หรอ มัใ้ับแนวราม่าหรือารเมือนี่นา”
“ใ่ รนี้สามารถใ้วิเราะห์ไ้เลยนะว่าพออายุมาึ้นแล้ว็ยัรู้สึอยาให้โลยับามัวเอ แ่ในะเียวัน็รู้สึัวอยู่ว่าโลมันไม่ไ้่ายนานั้นึลเหลือประมานี้”
“ิวิทยาสิน้า~”
“นั่นแหละน้า~”
“แล้วแฟนฟิั่นนั่นเอายัไน้า~”
“...”
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น