คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ทาบทาม
“ถ้าเราะทสอบโปรีนเราะทสอบที่เปปไท์บอน เราทสอบ้วยสารละลายไบยูเร็ อันนี้้อแม่นนะ และสารละลายไบยูเร็มัน็ืออปเปอร์ัลเฟในเบส เ้าเบสัวนี้ะเป็นโเียมไฮรอไ์็ไ้หรือะเป็นอันอื่น็ไ้”
“ัวอย่าถ้าพี่เอาไ่าวิบมาแล้วเอาเบสใส่ลไป ไ่าวิบืออะไร? มันือโปรีนถูไหม เาเรียระบวนารนี้ว่าารทสอบไบยูเร็ ยัทันอยู่ไหมทุน”
“ทัน่า/ร้าบบบ”
ิวเอร์สาวละมือาารเียนระานอัริยะหันมาถามนัเรียนอร์สสที่นั่ฟัาแป๋ว ถามว่าเ้าใไหม็พยัหน้าหึหัราอบเสียึมำให้เธอเาเอาเอ
โอเ ูภาษาายเอาแล้วัน
“หลัาเทเบสลในไ่าวมันะเริ่มุ่นึ้นเล็น้อยานั้นเรา่อยเอาอปเปอร์ัลึ่เป็นสีฟ้าใส่ลไปมันะไ้สีม่วออมาเลย นั่นแสว่าสารัวนั้นที่เรา้อารทสอบเป็นโปรีนึ่เป็นเปปไท์บอน เี๋ยวลาสหน้าเราเรียนลึว่านี้ะไ้รู้ันว่ามันมีเปปไท์อย่าน้อยี่แห่ โอเไหม?”
มือเรียวบาเลี่อนลูศรลิเปิวีิโอารทลอายูทิวบ์ให้น้อๆ เห็นภาพ
“พี่แยมรับแล้วเวลาโปรีนมันแปรสภาพโรสร้ามันะเปลี่ยนเพราะารทำลายพันธะเปปไท์ใ่ไหมรับ” หนุ่มแว่นหน้าห้อไม่ปล่อยผ่าน้อสสัยเี่ยวับบทเรียน
ิวเอร์สาวยินียิ่ว่าถูหวยเมื่อมีนยมือั้ำถาม
“ไม่ใ่้ะ ีมาเลยที่ถาม ืออย่านี้นะารที่เราใส่สิ่ที่มีผลให้โปรีนเปลี่ยนสภาพ อย่าเ่น วามร้อน สารละลายรเบส หรือแอลอฮอล์ลไปเนี่ย มันะทำให้โปรีนเปลี่ยนสภาพที่เป็นโรสร้าทุิยะภูมิ ิยะภูมิ หรือุรภูมิแ่ไม่ใ่ปมภูมิ รนี้ีเส้นใ้เลยนะและในโรสร้าปมภูมิือเปปไท์บอนันั้นมันไม่ไ้ทำลายที่เปปไท์บอนมันทำลายแรระหว่าโมเลุล่าหา”
“อ๋อออ”
“เ้าใแล้วรับ”
“ืมๆ แบบนี้นี้เอ”
“รนี้ไที่แถามเรา” บลา บลา บลา
“โอเ มีใระถามอะไรเพิ่มอีไหมเอ่ย ยมือถามไ้เลยน้า หรือะถามส่วนัว็ไ้้ะรอหลัเลิลาสนะ ส่วน้อสอบไปทำบทที่ยี่สิบห้ามานะับเวลา้วยวันพุธหน้าเราะะลุยโทย์ัน โอเ้”
ิวเอร์สาวันเสียหวาน หยุลาสหลายวัน้อสั่านเยอะหน่อยไม่อย่านั้นลับมาเรียนอี็ลืมอี พอีับถึเวลาเลิลาสเหล่านัเรียนทยอยเ็บอลับบ้านันเร็วเสียยิ่ว่าอนเ้ามาเรียน บานรีบไปเรียนวิาอื่น่อบาน็ลับบ้าน ส่วนิวเอร์อย่าเธอยัลับไม่ไ้ วาริศานัน้อๆ ที่มี้อสสัยเรื่อเนื้อหาไปุยัน่อที่ห้ออมมอนรูม้านนอเพราะ้อเวียนห้อสอนให้ลาส่อไปที่ะเริ่มเรียนในอีรึ่ั่วโม้าหน้า
ายั้าวไม่พ้นประูห้อ เสียแหลมๆ ็เรียมาามหลั
“รูพี่แยมา”
“ว่าไเ้ารีมวันนี้มีอะไระถามพี่” นัเรียนีเ่นที่รูพี่แยมแอบทโลห์เียริุให้ในใอิวแรเ้ามาถามอย่าเ่นทุรั้ที่บลาส
วาริศาเป็นิวเอร์วิาเมี อร์สที่เธอสอนล่าสุเป็นอร์สสำหรับเรียมสอบ O-Net ที่นัเรียนทุนะ้อสอบเพื่อนำะแนนไปยื่นสำหรับารัเลือเ้ามหาวิทยาลัย หิสาวเ้าอเหรียทอโอลิมปิวิาเมีสามปี้อนเ้ามาเป็นิวเอร์เ็มัวหลัลาออาานประำึ่เป็นแล็ปวิทยาศาสร์อบริษัทเอนึ่เ้าไปทำไ้เพียสอปี นับมานถึอนนี้เธอ็ใ้ื่อว่าิวเอร์แยม หรือ รูพี่แยมอน้อๆ มาห้าปีแล้ว
นัเรียนส่วนให่มัะเป็นนุ้นหน้าุ้นาันี เพราะว่ารึ่ห้อมัะเริ่มเรียนันมาั้แ่มอ้น และเพราะวามั้ใว่าะูแลทุนที่เสียเินเ้ามาเรียนอย่าเท่าเทียมันั้นวาริศาึหาโอาสให้ัวเอไุ้ยับนัเรียนในลาสอเธอทุนนั่นเอ
ไปๆ มาๆ รู้ัวอีทีเธอ็ไ้เพื่อนใหม่่าวัยมาเป็นโย
“ไม่่ะ วันนี้ไม่ถามำถามแ่รีมะมาวนรูพี่แยมไปินาบู้วยัน่า”
ิวเอร์สาวเลิิ้ว้วยวามสสัย ไม่ใ่ว่าไม่เยถูนัเรียนวนไปิน้าว แ่ส่วนมา็ะนัไปันเป็นลุ่มร่วมับิวเอร์นอื่น้วย ไปที็แทบะ้อปิร้านเลี้ย แ่ว่าอนนี้…
วาริศามอผ่านไหล่เ็สาวที่วามสูน้อยว่าเธอเพียเล็น้อยไปไม่เห็นใรอื่นนอาพวเธอสอน
“ไปินาบู? เราสอนอะนะ”
“่าย่า พี่แยมว่าไหมะ”
วาริศารุ่นิเพิ่นึึ้นไ้ว่าอแทใรบานไว้ั้แ่่อนเริ่มสอน โอ้ เือบสอั่วโมที่เธอหายไป ‘เา’ ะยัรออยู่ไหมนะ ทว่าเหมือนใรนนั้นะรู้ว่ามีนนึถึเ้าโทรศัพท์ที่นอนนิ่อยู่่อนหน้าสั่นรืรัวๆ
“ว้า เสียายั ้าไปนิเียวเอสาวน้อย” ิวเอร์สาวี้นิ้วี้ับโทรศัพท์ในมือที่มีโนิแ้เือนรัวๆ าบุลปริศนาที่ารารินมอไม่ทันว่าื่ออะไร “พี่มีนัแล้วน่ะสิ”
“โอ๊ะ แฟนรูพี่แยมเหรอะ รูพี่แยมมีแฟนแล้วเหรอเนี่ย” สาวน้อยทำหน้ายู่อย่าเสียอเสียใ ที่มาว่านั้นือเสียายที่ิอัวิวเอร์สาวแสนสวยไว้ไม่ทัน
นถูถามว่ามีแฟนแล้วหรือยัทำหน้ารุ่นิ แ่็ระาอายเินว่าะโห “อืมม ถ้าถามว่าใ่แฟนไหม็น่าะไม่ใ่นะ”
“อ้าว ั้นเป็นแ่ิ๊เหรอะ”
ิิ เ้าเ็นี้ละมั สาวสายที่ยัโสหัวเราะิับำถามใสใสอเ็สาว
“It’ s complicated น่ะ่ะ” วามสัมพันธ์แบบผู้ให่เ้าใไม่อยาหรอ้ะ เอ๊ะ ว่าแ่มันใ่เรื่อที่วระเอามาุยับเ็อายุสิบแปไหมเนี่ย
แ่สิบแป็บรรลุนิิภาวะแล้วนะ พูไ้แหละ
“อ๋อย ั้นสรุปไม่มีแฟนใ่ไหมะ ถ้าไม่มีน้อรีมออรูพี่แยมไว้ไ้ไหมะ”
ารารินเริ่มร้อนใลัวะไม่สมใหวั
“อพี่ อทำไมะ?” ิวพี่ยาวมานะไม่อยาะุย
เ็สาวมอาเป็นประาย รูพี่แยม ้อเป็นรูพี่แยมเท่านั้นที่เธออยาไ้
วาริศารู้สึถึวามไม่ปิ เ้าเ็นนี้มัน้อมีอะไรมาว่าที่เธอิแน่ อาะเป็นสิ่ที่เธอาไม่ถึ นินนาารสูิไปไลว่าที่วร
“เี๋ยวนะมอแบบนี้ไม่ไ้หมายวามว่า…”
…
“พี่ายรีมโส่ะ หล่อนะะ นิสัย็ี สุภาพเรียบร้อยพูน้อยไม่่อยเถียหรอ่ะ สนใไหมะรูพี่แยม”
======================
ความคิดเห็น