คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : รับเป็นอาจารย์
“เป็นุสมบัิั้นสูสุ เือบะลายเป็นร่าวิาแล้ว ทั้ยัเป็นแนวิาเี่ยวอี่าหา เป็นแนวิาอัีที่แสนุันทรพลั” มีนล่าวื่นม
“หลิวหลี ้าือเทียนเย่า เ้าสำนัแห่โอสถ แนวิาอเ้าเหมาะับารปรุยา เ้าสามารถมาเป็นศิษย์สายรอ้าไ้” เทียนเย่าเ้าสำนัโอสถเอ่ยเิเป็นนแร
“หลิวหลี ้าือเทพธิาเียนแห่สำนัเียน ้ามีหน้าที่ฝึเหล่าสรี เ้ามาอยู่ับ้าไ้ ้าะให้เ้าเป็นศิษย์สายรอ้า” ธิาเียนแห่สำนัเียนล่าว ่าเป็นหิามเลอโมนั
“หลิวหลี ้าือเทพแห่ารหลอม เ้าสำนัหลอมอาวุธ แนวิาอัีอเ้า่าเหมาะสมยิ่ับารหลอมสร้าอาวุธ เ้าสามารถเ้ามาเป็นศิษย์ในสำนัเราไ้เลย” เทพแห่สำนัหลอมอาวุธล่าว
“หลิวหลี ้าือเทพแห่ารวบุมอสูรและผู้ฝึวิทยายุทธ์ระบี่้วย ้าสามารถสอนวิถีแห่าบให้เ้าไ้ ้าะให้เ้าเป็นศิษย์สายรอ้าเลย” เทพแห่ารวบุมอสูรล่าว
หลิวหลีวยเล็น้อย เหมือนนาเป็นสิน้ายอนิยม ่อนหน้านี้มอไปยัเหล่าทวยเทพ็มีแ่ำว่า ้าือพระเ้าผู้ยิ่ให่ แปะอยู่บนหน้า แ่วินาทีถัมาลับเป็นพนัานายีเ่นนี่เอ ไม่่อยะเ้ารูปเ้ารอยสัเท่าไหร่ ุสมบัิอนาีปานนั้นเียวหรือ
“ทำนายผิพลาหรือเปล่านะ” หลิวหลีเอ่ยึ้นมาอย่ามึน
บรราหัวหน้าสำนัทั้หลายที่ำลัถเถียันไม่หยุพลันะัราวับถูปุ่มหยุั่วราวไว้ และามมา้วยเสียหัวเราะเบาๆ อใรสัน ทุน่าลั้นยิ้มไว้ไม่อยู่ เ้าเ็นนี้่าน่าสนในั
“เ้าื่อหลิวหลีใ่หรือไม่ ้าือเสวียนอวี่ เ้าสำนัเมาล้อยนปัุบัน ารทสอบุสมบัินั้นสำัอย่ายิ่ยวมิอาผิพลาไ้ เมื่อรู่เหล่าเ้าสำนัไ้แนะนำถึวามเี่ยวาอนไปแล้ว ัวเ้า็ลอไร่รอูว่าอยาเ้าสำนัใ” เสวียนอวี่ล่าวอย่าอ่อนโยน ว่า็ว่าัวเาอายุห้าร้อยปีแล้ว เป็นเ้าสำนัที่ส่าผ่าเผยมายาวนาน นานเท่าใแล้วที่ไม่ไ้หัวเราะอย่าไร้เหุผลเ่นนี้ ภายในใรู้สึระ่าแ้ไม่น้อย บรราศิษย์น้อทั้หลาย็ย่อมรู้สึเ่นเียวันนี้
หลิวหลีรู้สึว้าวุ่นเล็น้อย ุประส์อนาือารปรุอาหาร หาใ่ารเป็นเียน ทาที่ีวระเป็นอะไรที่เี่ยว้อับารปรุอาหารมาที่สุ สำนัวบุมอสูร ้อมีอสูรมามาย็ือ้อมีเนื้อสัว์มามายเ่นัน แ่ว่าหาเป็นท่านเทพผู้วบุมรู้ว่าเป้าหมายอนาือปรุอาหารเพื่อิน นาอาะถูนำไปเป็นอาหารอสัว์อสูรไ้ นาไม่ิถึสำนัธิาเียนเลยเพราะสำนวนที่ว่า ยิ่มีสรีเยอะ็ยิ่มาวาม ทึ่มทื่อแบบนาไม่เหมาะับเหล่าลุ่มอบัวาวเ่นนั้นหรอ ส่วนโรหลอมทำให้นานึถึอนเ็ๆ ที่ออไปูารีเหล็ที่โรีเหล็ ในหัวลอนึภาพนไปีเหล็ึ่ไม่น่าะไหว แ่่าเป็นภาพที่ามนไม่อาละสายาไ้ เหลือเพียสำนัโอสถและสำนัาบสินะ
หลิวหลีมอไปมาระหว่าสำนัโอสถและสำนัาบ นอื่นเห็น็เ้าใทันทีว่าเ็สาวนนี้เลือสอสำนันี้ แ่ทั้สอสำนันี้อยู่ร้ามันโยสิ้นเิ เทียนหลิื่อสีหน้าเรียบนิ่ ภายในใำลัิาะเนอยู่ เห็นไ้ัว่าุสมบัิอเ็นนี้เหนือว่าศิษย์ที่อยู่้าหลัเสียอี แ่นไ้รับไปแล้วหนึ่น ถ้าหารับอัริยะเ้ามาอีภายภาหน้าะโนเม่นเอาไ้ แ่้นล้าที่ีเ่นนี้็ไม่อยาปล่อยให้หลุมือ เทียนเย่ารู้สึสัหร์แปลๆ เ้าเ็นนี้้อไ้มาอยู่สำนัโอสถเป็นแน่ แ่ลาสัหร์นี้่อน้าแปล ในไม่้าเทียนเย่า็ะรู้ว่าแปลรไหน
“อืม ธาุไฟ อายุหปี ไม่เยผ่านารฝึฝนมา่อน ไม่นึเลยว่า้าะไ้มาพบผู้ที่มีุสมบัิที่ีเ่นนี้ นับเป็นเรื่อน่ายินีนั” มีเสียัลอยมา
“ารวะศิษย์พี่/ท่านอาารย์อา” เสวียนอวี่ทำวามเารพนรหน้าอย่านอบน้อม รู้สึสสัยในใ ปรมาารย์ท่านนี้ออานมาไ้เ่นไร นับว่าสายาหลัแหลมไม่เบา
“ศิษย์พี่เสวียนหั่ว ท่านออาารเ้าานแล้วหรืออรับ” เสวียนอวี่ในานะศิษย์นสุท้ออระูลเสวียน ล่าวไ้ว่าศิษย์พี่หลายท่าน่าูแลเามานเิบให่ึนับถือศิษย์พี่อย่าถึที่สุ เมื่อไ้มาเป็นเ้าสำนั เ้าสำนัรุ่น่อนื้นันใว่าในที่สุระูลเสวียน็มีผู้รับผิอบสืบทอเนารม์อย่าไม่าิึมอบให้เสวียนอวีู่แล และเสวียนอวี่็ทำไ้เป็นอย่าี
“เสี่ยวอวี่เอ๋อร์เอหรือ ศิษย์พี่แานแล้วึออาน เ็สาวผู้นี้็ือนที่ศิษย์พี่น่าะรู้สึไ้ ศิษย์พี่ะพาไป้วย ะอรับไว้เป็นศิษย์” เสวียนหั่วพูบ็พาหลิวหลีออาห้อโถ
“หมายถึพวเราะมีศิษย์น้อเพิ่มึ้นอีหนึ่นหรือ”
“ูเหมือนะเป็นเ่นนั้น ในเมื่อเป็นเ่นนี้ ั้น้าอัวลับสำนั พอีมียาที่้อเอาออาเา” เทียนเย่าอัวออไป่อน มีศิษย์น้อหิเพิ่มึ้นมา เาึไม่อาพูอะไรไ้
นอื่นๆ เริ่มทยอยออไปทีละน เสวียนอวี่มอไปยัเหล่าศิษย์น้อที่ำลัทยอยเินออไปอย่าเียบๆ แ่วามริเรียว่าศิษย์หลานะถูว่า
ในานะที่เป็นเทียนหลิื่อเพียนเียวที่รับและำลันำัวลูศิษย์ออไปเป็นนสุท้าย เฮ้อ...สามารถแย่ิ้นเนื้อมาไ้็ไม่เลว หลิเฟิที่ถูมอเป็นเพียเนื้อิ้นหนึ่ภายในใรู้สึสับสน นรู้สึว่าผลออมาไม่เลว เ้าเ็น้อยนั่นไม่ธรรมาริๆ
หลิวหลีที่ถูพาัวออมา หลัาที่ไ้สินา็ถูพามายัสถานที่ที่ทิวทัศน์สวยาม สภาพแวล้อมาม
“เ็น้อย เ้าื่ออะไร” เสวียนหั่วเอ่ยถามอย่าอ่อนโยน
“หลี่หลิวหลี” หลิวหลีมอไปยัเสวียนหั่วที่แ่ายเป็นายแ่ ไม่ใ่ว่ายิ่บำเพ็นะยิ่เ็ลหรอหรือ แล้วเหุใึแ่ราเ่นนี้
“หลิวหลี ื่อมล เ้าะยอมรับ้าเป็นอาารย์เ้าหรือไม่” เสวียนหั่วถาม
“ยอมรับท่านเป็นอาารย์้าะไ้เรียนรู้สิ่ใ” หลิวหลีถามลับ
“เ็น้อย เ้าวรระวัปาเสียหน่อย ฟัให้ี ้าเสวียนหั่วเป็นหนึ่ในสามผู้ปรุยาวิเศษั้นเ้าที่ยัเหลืออยู่อนนี้” เสวียนหั่วอบอย่าภูมิใ
“อ้อ”
เสวียนหั่วเลิิ้วและมอไปที่หลิวหลีที่มีท่าทีเยเมย เ้าเ็นนีู้เหมือนะไม่พอใ
“หลิวหลีเอ๋ย ้าือผู้ปรุยาวิเศษั้นเ้า” เสวียนหั่วล่าวอีรั้อย่าหนัแน่น
“ผู้ปรุยาวิเศษั้นเ้านี่ินไ้หรือไม่” หลิวหลีพูพลาเอามือลูบท้อ นหิวะายแล้ว อยาเป็นอาารย์อนาริ็วระพาลูศิษย์ไปหาอะไรินให้อิ่มท้อเสีย่อนสิ อย่าไรอนนี้็เหลือเาเพียนเียว น็ไม่สามารถเลือไ้อีแล้ว ถ้ารู้ี้แ่แรเลือเทียนเย่าเสียยัีว่า เป็นอาหาราอี่าหา
“เอามาินไ้ไหมั้นหรือ” เสวียนหั่วรู้สึุนเล็น้อย “ิน้าว” ำนี้เาเหมือนะเยไ้ยินเมื่อประมาห้าร้อยปีที่แล้วนะ หรือไม่็พี่เลี้ยอศิษย์น้อเยพู หรือลูศิษย์นะหิวแล้ว ูเหมือนว่าเสวียนหั่วะเริ่มเ้าใึ้นมาแล้ว ึนำวระเบื้อวหนึ่ออมาอย่าใเย็น แล้วเทเม็ยามาไว้ในมือ
หิวแล้วให้ินยาอย่านั้นหรือ รระเพี้ยนไปแล้วหรือไร
หลิวหลีมอไปยัเม็ยาในมือ ให้ินนี่แทน้าวหรือ
“้าอยาิน้าว” หลิวหลีย้ำวาม้อารอนาอีรั้
เสวียนหั่วมวิ้ว ลูศิษย์นนีู้ทีแริว่าไม่น่าเลี้ยยาเท่าไร นาเป็นนเอาแ่ใหรือไม่รู้ถึุ่าอยาปีู้่านันแน่นะ
“ศิษย์เอ๋ย นี่เป็นยาปีู้่านั้นเลิศ ินเพียเม็เียว็ไม่ำเป็น้อินสิ่ใเลยถึรึ่ปี” เสวียนหั่วัสินใอธิบายแ่ศิษย์ผู้ไม่รู้วามฟั
หลิวหลีถึับะลึไป เ้ายาลูลอนหรสอันแ่นี้น่ะหรือ ไม่น่าเื่อเลยว่าะสามารถทำให้ไม่้อิน้าวไปั้รึ่ปี ้าวอัเม็ย่อนาหรือไัน ลอิว่าเอาอนมมาอัเป็น้อนให่ๆ ูสิ ินเ้าไประเพาะแเป็นแน่ หลิวหลีึ่อ้านามสัาา
“้ายัไม่ไ้ทำพิธีไหว้ออาารย์เลย” หลิวหลีพูเรื่อนี้ึ้นมา
ูเหมือนะิสิ่ใึ้นมาไ้ เสวียนหั่วเสเ้าอี้ึ้นมาหนึ่ัว าร้อนหนึ่ถ้วย านั้นใ้มือสะบัเบาๆ หลิวหลีพลันรู้สึว่านาวบุมร่าายไม่ไ้ เริ่ม้มหัวำนับสามรั้ านั้นึยื่นน้ำาให้เสวียนหั่ว “ท่านอาารย์โปรื่มน้ำา” หลิวหลีอยาะปิปาเ่นไร็ไม่สามารถทำไ้ รู้สึัวเอเหมือนเป็นหุ่นเิ นี่ไม่ใ่ัวนาริๆ แ่เป็นพลัออีฝ่าย
“ศิษย์เอ๋ย” เสวียนหั่วรับาไปื่ม ไม่้อมาพิธีนัแ่ไ้ผลลัพธ์ออมา็พอ านั้น็สะบัมือรั้หนึ่ให้หลิวหลีหลุาารวบุม
“ฮือๆๆๆ” หลิวหลีร้อห่มร้อไห้ มายัโลที่แปลประหลาเ่นนี้็ไม่ไ้ร้อไห้ ถููถููแลน็ไม่ร้อไห้ แ่อนนี้นารู้สึน้อยใริๆ แม้ว่าะเป็นเรื่อีแ่มัน็น่าน้อยใเินไปอยู่ี
เสียร้อห่มร้อไห้อหลิวหลีมีแรสั่นสะเทือนทำให้น้ำาในมืออเสวียนหั่วระเ็นระอนออมา นี่ร้อไห้เพราะาบึ้ั้นสิ ศิษย์น้อรับนไ้ไม่เลวเลยริๆ และนี่็ทำให้รู้ว่าสอนที่ไม่ไ้มีแนวิเหมือนันย่อมสร้าวามเ้าใผิไ้อย่าน่าอัศรรย์
“ศิษย์เอ๋ย เ้าเป็นถึศิษย์ในสำนัอ้าเ่นนี้ เป็นลูศิษย์หนึ่เียวอ้า แนวิาไฟเี่ยว เ้ามี้อไ้เปรียบอันยอเยี่ยม แ่เ้า็้อำวามสำัอารฝึนไว้้วย”
“้าือแนวิาไฟเี่ยวเ้าเ็มเ้า ุสมบัิั้นสู” แม้ว่าะไม่ร้อไห้แล้ว แ่หลิวหลี็ยัพู้วยน้ำเสียสะอึสะอื้น
“นลุ่มนั้น...้าเยบอพวเาไป่อนหน้านี้แล้วว่าไอ้อพรร์นั้นมันไม่แม่นยำ็ไม่เื่อ เ้าือร่าวิาอัี็ริ เพียแ่ร่าวิาอเ้า่อน้าพิเศษ” เสวียนหั่วพูึ้นมา็รู้สึโรธมา บอแล้วว่ามันไม่แม่นยำ ร่าวิาเือบถูพวเาลบฝัไปแล้วไหมล่ะ
“ร่าวิา?” หลิวหลีรู้สึสับสนเล็น้อย
“ร่าวิา อรัอฟ้าินที่ยัมีอยู่ เพียแ่เ้าเป็นธาุไฟ หาพูถึลัษะายภาพ็ือหยาบริสุทธิ์” เสวียนหั่วพูบ็รู้สึระอัระอ่วนไปหม ในานะสรีารที่นามีร่าหยาบริสุทธิ์ หาในอนาหานาะ้อหาู่รอ นาสามารถหาไ้แ่ผู้มีายเหมัน์ันทราหรือเ้าวารีเท่านั้นและ้อเป็นาย ไม่เ่นนั้นร่าายู่รออนาะ้อแหลสลาย ลัษะร่าายในายอหิแบบนาะเห็นไ้น้อยมา เ็สาวนนี้อาะ้อโเี่ยวไปนแ่เ่า นึถึวามผิปิเ่นนี้ึมอนา้วยสายาเห็นอเห็นใ
“ายธาุไฟ ายหยาบริสุทธิ์” หลัาหลิวหลีพู้ำไปมา ใบหน้านา็บึ้ึเล็น้อย หมายวามว่าแท้ริแล้วนาวรเป็นาย ในใ็มีฝูอัลปา้าลอยึ้นมาเป็นหมื่นๆ ัว สวรร์้อลั่นแล้ันแน่ๆ หายึามนิยาย่าๆ ที่อ่านมาแล้วหยินบริสุทธิ์็ือลัษะอผู้หิ นาะ้อมีวามสัมพันธ์แบบหิรัหิั้นหรือ ิไปิมาหน้าา็ยิ่บึ้ึ นาทำไม่ไ้หรอ านั้น็มีสีหน้าหมอาลัยายอยาามมา พระเ้าำลัล้อเล่นับนาอยู่หรือ
“เ้าหนูหลิวหลี เ้าอย่าัวลใไป ลัษะทาายอเ้า้อีย่อมเท่าับ้อเสีย ้อเสียือเ้าะหาู่รอไ้ยา อนนี้ผู้บำเพ็ที่เป็นผู้หิอยู่อย่าโเี่ยว็มีถมไป นอาู่รอที่เป็น้อเสียแล้วแล้ว็ไม่มีเรื่ออื่น หาร่าายอเ้าไ้รับารฝึฝนแ่เพียนิเียว็ไ้ผลมหาศาลแล้ว” เหมือนะูออถึอาารบึ้ึและสีหน้าหมอาลัยายอยาอลูศิษย์ เสวียนหั่วึอธิบายอย่าอ่อนโยน
หลิวหลีฟัำอธิบายอเสวียนหั่ว็เ้าใึ้นมาบ้า มัน็ใ่ เินทาสายนี้ไม่ำเป็น้อมีู่รอ แ่นเอลำพั็เพียพอแล้ว ิไ้เ่นนั้น็สบายใึ้นไม่น้อย ทันทีที่สบายใ็พลันนึถึนมที่อัย่อส่วนหลายร้อยิโลไว้ในมือ และท้อที่ร้อโรราราวับสายฟ้าฟาผ่าลมา หิวะแย่
“ท่านอาารย์ ้าหิวแล้ว ้าอยาินอาหาร ้าอยาิน้าว ินผั ินเนื้อ” หลิวหลีลัวว่าอาารย์อนาะไม่เ้าใ ึอธิบายเป็นำๆ
เสวียนหั่วถูอาหารที่ศิษย์นเอ่ยึ้นมาทำให้เบลอไปพัให่ ารฝึนเ่นนี้เป็นเรื่อที่้อแ่ับเวลา ไม่าิว่าศิษย์ะอยาิน้าวินเนื้อสัว์ หาทำให้สูเสียเวลาโยเปล่าประโยน์เล่าะทำเ่นไร เาวาแผนไว้ว่าะให้ลูศิษย์ินยาปีู้่ัน ไม่ไ้ั้ใะมาเห็นลูศิษย์ในสภาพัปาร้อลั่นเ่นนี้ ็แ่ิน้าว ศิษย์อยู่ในวัยำลัโ ำเป็น้อิน้าว็้อิน
“ศิษย์เอ๋ย เ้ารออาารย์อยู่รนี้” เมื่อเอ่ยบึแปลเป็นวันสีรามลอยหายไป
มอพระอาทิย์ที่ลับอบฟ้าทาเา้านทิศะวัน ภาพยาม่ำืนำลัปรา ลมหนาวที่พัผ่านระลอ หลิวหลีรออย่าวย ท่านอาารย์ ท่านไม่วระให้ลูศิษย์ที่น่ารัอท่านไปยัเรือนไม้ไผ่เพื่อรอท่านหรือ ลมหนาวพัผ่านทำเอาหลิวหลีระับเสื้อผ้าอน รออาารย์อยู่ที่เิมอย่าน่าสสารโยที่ไม่รู้ะลับมาเมื่อใ ท่านอาารย์ นาหิวริๆ นะ...อยาิน้าว
ความคิดเห็น