คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : บทที่ 33-34
บทที่ 33 แ่อยามาเยี่ยมมให้ทั่ว
ห้อบนั้นสามมีนาให่ว่าห้อที่ั้นสอถึสอเท่า
มีทั้หมสี่ห้อ บานหน้า่านั้นเป็นหน้า่าสูาพื้นรเพาน ไ่มุแ่ละเม็ที่แวนไว้้านบนมีนาให่เท่าไ่นพิราบ
แว่ไวเล็น้อย ุทา้าเผือที่ำลัเลื่อนัว
หลัหน้า่าอทั้สี่ห้อนั้นมืมิ
แสให้เห็นว่าไม่มีนอยู่ในห้อ
อ์ายแปมีานะสูส่ปานนี้ยัถูัให้อยู่เพียั้นสอ
แล้วทั้สี่ห้อบนั้นสามนั้นเรียมไว้ให้นาแนศัิ์สิทธิ์ใัน?
ะทีู่้ีิ่วำลัาเาอยู่ในใ
อ์ายหรเ่อที่อยู่้านหลั็ส่เสียึ้นมา
ูเหมือนว่าเาะเาออว่าเธอสสัยอะไรอยู่
“ห้อที่ั้นสอเหล่านี้เรียมไว้ให้เื้อพระวศ์และบุรหลานุนนาให่
ส่วนั้นสามเรียมไว้ให้ฝ่าบาทและผู้อาวุโสาสามสำนัหลัึ้นไป”
หัวใอู้ีิ่วเ้นระรัว
เธอเยไ้ยินเรื่ออสามสำนัหลันี้
ในทวีปนี้นอเหนือาพลัยุทธ์แล้ว
สิ่ที่นับถือันมิใ่แ่ัรพรริที่เป็นผู้ปรอสูสุ
อย่าน้อยานะประมุอสามสำนัหลั็เทียบเียับัรพรริไ้
สามสำนัหลัไ้แ่ สำนัถามสวรร์
สำนัเ้าารา สำนัหยินหยา
ทั้สามสำนันี้ระายัวอยู่ในสามอาาัร
สานุศิษย์ที่อยู่ภายใ้สำนัเหล่านี้มีำนวนเป็นหมื่น
ถึแม้ว่าแ่ละสำนัะมีุมุ่เน้นในารฝึนแ่าัน
ทว่าวิายุทธ์อทุสำนัล้วนทำให้ฟ้าินผวา เทพมารสะอื้น
ที่ทวีปนี้วิายุทธ์ั้นสูสามารถฝึฝนไ้ที่สามสำนันี้เท่านั้น
ในสามอาาัรไม่ว่าะเป็นนั้นสูหรือนธรรมาสามั
ล้วนอยาราบเป็นศิษย์อสามสำนัหลัเพื่อวามรุ่โรน์
ถึแม้สามสำนัหลัะเปิรับศิษย์ใหม่ทุปี
แ่เ์ารัเลือศิษย์นั้นเ้มวเป็นอย่ายิ่
ถ้าไม่ใ่อัริยะที่มีราานวิาระับสู็ไม่รับ
ทั้ยั้อผ่านารทสอบอีนานัปาร
ทุปีผู้ที่ผ่านารัออนราบเป็นศิษย์อสามสำนัหลัไ้
มีประมาสิบว่านเท่านั้น
เพียศิษย์ผู้สืบทอสันอสามสำนัหลัมาเยือน
็ไ้รับาร้อนรับอย่ายิ่ให่แล้ว หาเป็นประมุสำนัะไม่ยิ่ว่านั้นอีหรือ?
ไม่ว่าพวเาะเินทาไปที่อาาัรใ็ล้วนไ้รับารปิบัิอย่าีาอ์ัรพรริผู้ปรออาาัร
ประมุอสามสำนัหลัผ่านารบ่มเพาะนเป็นเหมือนเทพเียน
ึไม่มาเยือน่ายๆ
ามปิแล้วเมื่อมีเรื่อสำัใๆ
็ามพวเาะส่หัวหน้าศิษย์ผู้สืบทอมา
โยลูศิษย์เหล่านี้ล้วนมีานะเป็นผู้อาวุโสในสำนั
ทั้ยัมีป้ายำสั่ประมุสำนัไว้ในรอบรอ ึ่มีอำนาเสมือนประมุสำนัมาเอ
ทุอาาัรึให้าร้อนรับอย่ายิ่ให่เป็นพิเศษ
ทุอาาัรไ้ัเรียมที่พั
และเหลาสุราไว้ให้พวเาโยเพาะ ่อให้เป็นโรประมูล็มีที่เพาะสำหรับพวเา
ู้ีิ่วเยหน้ามอที่ั้นสามแล้วลอบถอนหายใออมา
้วยานะอเธอในอนนี้ มีุสมบัิแ่พอะนั่ที่ั้นล่าไ้
แ่็ยัห่าไลับั้นสอและั้นสามนั ่าแ่าันราวฟ้าับเหว...
เห็นทีว่าประมุสำนัอที่นี่ะเทียบเท่าับสมเ็พระสัราอ่าประเทศในยุอเธอ
ูแล้วน่าะมีศัิ์เสมอับัรพรริ ทว่ามีอำนาบารมีว่าัรพรริมานั
“น้อาย เ้ามาที่นี่ิะื้อสิ่ใหรือ?”
อ์ายหรเ่อำลัา้วยัวเออยู่รนั้น ท่าทาอเาผ่อนลายและเป็นธรรมาิ
ทุอาัปริยาามอ่อน้อยเหมือนลูหลานนั้นสูในราวศ์
ู้ีิ่วเหลือบมอเาแวบหนึ่
แม้เธอะเ้าใเรื่อับ้อนนี้เพียื้นเิน
แ่็พอูออว่าอ์ายหรเ่อเป็นผู้เี่ยวาในศาสร์ารานหนึ่
ผู้ที่อยู่เบื้อหน้านี้เรว่าะมีวามรู้ที่รอบรู้ว่าหลีแฟนเ่าอเธอมานั...
แววาอเธอมืมนล
นแบบนั้นไมู่่วรให้เธอำ!
วามรู้สึหุหิที่ยาะอธิบายเอ่อล้นอยู่ภายในใ
เธอแสร้หาว “ผู้น้อยแ่อยามาเยี่ยมมให้ทั่ว เพื่อเปิหูเปิา”
ยามนี้านประมูลที่ั้นล่าเริ่มึ้นแล้ว
ู้ีิ่วพิหน้า่ามอู็ไ้แ่แอบทอถอนใอยู่ในใ
สิ่อที่นำมาประมูลที่นี่มีแ่สิน้าั้นยอริๆ
ารประมูละเริ่มาสิน้าราา่ำไล่ไปหาสิน้าราาแพ
ทว่าเธอ้อพบับวามผิหวั
เพราะเินที่เธอพิัวมาแม้แ่อที่ราาถูที่สุ็ื้อไม่ไ้!
-------------------------------------------------------------------------------------
บทที่ 34 หยั่เิ
โีที่เธอมาที่นี่เพื่อะเปิหูเปิาเท่านั้น
ถึแม้ว่าเธอะมีวามทรำาร่าเิม แ่ปิแล้วเ้าอร่าเิมเป็นนเ็บเนื้อเ็บัวไม่ไ้ออไปไหน
เ็บัวนไม่รู้ะเ็บอย่าไรแล้ว วามรู้ทั้หมึมีอย่าำั
หรือล่าวไ้ว่าแทบไม่มีเลย
อีทั้ในยุนี้ำรา็ไม่ไ้แพร่หลายนั
ว่าะไ้เอสัเล่มไม่ใ่่ายๆ แถมัวอัษรในำรา็ล้วนเป็นอัษรโบรา
ไม่้อพูถึารเรียแถวเป็นแนวั้ ทั้ยัไม่มีเรื่อหมายวรรอนอี
ทำให้เธออ่านไปไ้แ่ไม่ี่หน้า็เริ่มปวหัว...
แ่อ่านหนัสือหรือะสู้ารลมือปิบัิริ
เธอวรไปเรียนรู้หาประสบาร์ให้เห็นับาน่าะีว่า
“น้อาย่าใฝ่เรียนรู้ริๆ มาเถอะ
มาื่มาสัถ้วยใหุ้่มอ” เพียอ์ายหรเ่อสะบัมือราหนึ่
าถ้วยหนึ่็ลอยไปใล้มืออู้ีิ่ว...
เมื่อู้ีิ่วยมือึ้น
าถ้วยนั้น็หมุนเ้าสู่ฝ่ามืออเธอ “อบพระทัยอ์ายที่ประทานา”
แล้วื่มรวเียวหม
นัยน์าออ์ายหรเ่อายแสแวบหนึ่
ในถ้วยาที่เาเพิ่ะส่ออไปแฝพลัวิาเอาไว้สามส่วน หาไม่มีพลัวิาพอๆ
ันย่อมรับไว้ไม่ไหว
ทว่าเ้าเ็ัวำที่อยู่เบื้อหน้านนี้ลับรับไว้ไ้แบบสบายๆ
โยไม่มีทีท่าทุ์ร้อน...
ที่แปลไปว่านั้นือ
เามอไม่ออว่าเ้าเ็นี่ใ้พลัวิาอันใรับเอาไว้
เาเอไม่ใ่นอบยุ่เรื่อาวบ้านสัเท่าไหร่
และ็ไม่ใ่ผู้ที่อบผุวามยุิธรรม
ันั้นารที่เายอมลัวเ้าหาแล้วพานผู้นี้เ้ามา้วย
เป็นเพราะเาพบว่าสายาที่เ็นนี้มอเ็หนุ่มที่เฝ้าประูเหล่านั้น่าล้ายสายาทีู่้ีิ่วเยใ้...
เารู้สึเลือบแล
ถึไ้พาเ็นนี้เ้ามา้วย
เมื่อรู่ึวยโอาสับมือเพราะอยารววัพลัิออีฝ่าย
แ่าไม่ถึเลยว่าเ็นนี้ะสะบัมือเาทิ้ ทำให้เาวัระับพลัไม่ไ้...
วิาแปลโมอู้ีิ่วล้ำเลิศอย่ามา
อย่าว่าแ่รอยปานที่เ่นันั้นเลย นารูปลัษ์เอ็เปลี่ยนไปหม
ทั้ยัไม่มีเ้าหน้าเิมอู้ีิ่วเลยแม้แ่เสี้ยวเียว
้วยเหุนี้อ์ายหรเ่อูยัไ็ูไม่ออ...
‘เาะใ่นาหรือไม่?’
อ์ายหรเ่อเทาอีถ้วย แล้วส่ให้แบบเิม
“าั้นี้อลิ้มรสสามหน เ้าื่มรวเียวหมเ่นนั้นย่อมไม่รู้รสาิว่าีหรือเลว”
ถ้วยาสีเียวอ่อนลอยวนอยู่ในอาาศอย่าเื่อ้า
น้ำาในถ้วยไม่ระเพื่อมไหว ัวถ้วยโอบล้อม้วยรัศมีเหลือบรุ้าๆ
รั้นี้เาใ้พลัวิาห้าส่วน...
ในอาาัรเฟยิ
มีน้อยนนัที่สามารถรับอที่แฝพลัวิาห้าส่วนอเาไ้
่อให้เป็นยอยุทธ์รุ่นเยาว์อย่าหรเหยียนนนั้น็ไม่สามารถรับไ้
ู้ีิ่วเลิิ้ว
ถึแม้ว่าเธอะไม่่อยเ้าใลื่นพลัวิา่าๆ ที่แฝมาสัเท่าไหร่
แู่าลัษะและวามเร็วอาถ้วยนี้แล้ว็รู้ัว่าไม่วรรับ...
หาเธอันทุรัะรับไว้ มีโอาสถึแปเ้าส่วนที่ะรับไม่ไหว
เธอนึถึบาอย่าึ้นมาไ้
ึย่ำเท้าสลับไปมา เริ่มออท่าเท้าทะยานลื่น เอียัวอยู่เหนือถ้วยานั้น
ริมฝีปาน้อยๆ ่ออยู่้านบน ื่มอึแรเ้าไป “เป็นาี!”
แล้วึย่ำเท้าอีหน
หมุนัวอยู่เหนือถ้วยอีรา แล้วื่มอึที่สอ “รสาิุ่มอ”
านั้น็หมุนทะยานายแล้วื่มอึสุท้าย
ยามนี้ถ้วยาที่อยู่เบื้อหน้าึสูเสียสมุล ู้ีิ่วถือโอาสสะบันิ้ว
ีถ้วยใบนั้นลับไป “อบพระทัยอ์ายพะย่ะ่ะ”
วาทัู้่ออ์ายหรเ่อพราวระยับ
รับถ้วยาเอาไว้แล้วล่าวมเย “ท่าเท้าุนี้อน้อายพิสารนั ้านับถือยิ่!”
ู้ีิ่วอบรับ
“อบพระทัยอ์ายที่ทรมเย” ระบวนท่าเท้าุนี้อเธอมาาระูลยุทธ์เ่าแ่
่อให้ไม่มีำลัภายใน็สำแออมาไ้ เป็นระบวนท่าสำหรับหนีายที่เยี่ยมยอ
“วรยุทธ์อน้อายยอเยี่ยมนั!
ไม่ทราบว่าอาารย์อน้อายมาาสำนัใ?” นัยน์าทรเสน่ห์ออ์ายหรเ่อับ้อที่เธอ
เาไม่เพียแ่แานวิายุทธ์ทั่วไป
แ่ยัเ้าใวิายุทธ์อทุสำนัทุสำนัอี้วย
ามปิแล้วเพียผู้อื่นสำแวิาออมาแ่ไม่ี่รั้เา็ูออแล้วว่าอาารย์ออีฝ่ายสััสำนัใ
ทว่าระบวนท่าเ่นนี้ออีฝ่าย เาลับไม่เยพบเห็นที่ไหนมา่อน!
-------------------------------------------------------------------------------------
ความคิดเห็น