คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : ระบบทำความดี EP.7
เ้าวันที่หนึ่ เือนสี่ ปี พ.ศ.3890 ลลิ์พร้อม้วยรอบรัวที่มีลูแฝายหิน้อโอบอและน้อไออุ่น พร้อม้วยหุ่นยน์พี่เลี้ยเ็ระับ B ที่มีื่อว่ายุพา และสัว์เลี้ยแสนรัแมวน้อยสอัวที่มีื่อว่าอิอิับเอยเอย
ทั้หมไ้บอลาที่อยู่อาศัยเิมและย้ายเ้ามาอยู่ที่ัหวัราบุรีับสัมใหม่เอี่ยมที่พวเรา้อพยายามปรับัวใหม่ทั้หม แ่ีที่อนนี้ลลิ์ไม่มีหนี้สินทั้่าบ้านและ่ารถ ไม่้อทำานหาเ้าิน่ำเหนื่อยนแทบหมแร อนนี้มีภาระแ่่าน้ำ่าไฟรวมทั้อนา่าเทอมลูทั้สอนเท่านั้น เธอหมายถึสถานาร์ในอนนี้นะ
ส่วนอนายัไม่แน่เธอยัมีธุริอีนี่นา
เพราะารนย้ายอใน่วเย็นทำให้ว่าะเินทามาถึบ้าน็ึแล้วหรืออาะเป็นเพราะารเินทาที่ทำให้สภาพร่าายอมนุษย์เราเหนื่อยล้า่ายว่าปิ
โอบอและไออุ่นผล็อยหลับไปบนรถทำให้เธอ้ออุ้มประอลูมานอนบนห้อที่ัเรียมเอาไว้แล้วเสร็สรรพ ที่นี่ระบบไ้ัารส่หุ่นยน์ทุัวมาไว้ให้เธอแล้ว รวมทั้รถยน์ทั้สอนที่เธอใ้ะแนนแลไป
หุ่นยน์ทุัวเธอะ้อื้อแบเอรี่มาเปลี่ยนใหม่ทุสิบปี โยมีะแนนารแลเปลี่ยนอยู่ที่ 1,000 ะแนน่อ้อน เธอิว่าพรุ่นี้เ้าะไ้แนะนำหุ่นยน์อีสอัวให้ลูไ้ทำวามรู้ัันเอาไว้
หุ่นยน์ทุัวมีวามสามารถหลายอย่า แ่ะมีวามสามารถที่โเ่นเพียวามสามารถเียวที่ีที่สุ เ่นหุ่นยน์พี่เลี้ยเ็ระับ B แบบยุพา็ะมีวามสามารถทา้านารเลี้ยเ็ีที่สุ แ่วามสามารถ้านอื่นๆ ็ทำไ้แ่ไม่ถึับี หาให้ยุพาทำอาหารผู้ให่็ทำไ้แ่ไม่ถึับอร่อยมา แ่ถ้าให้ทำอาหารสำหรับเ็ยุพา็ทำไ้ีมาประมานั้น
“ื่นแล้วหรอะนเ่” ลลิ์เอ่ยทัลูสอนที่ลุนั่้วยวามมึนเพราะพึ่ื่นนอน ส่วนเธอเอ็พึ่ลับมาาารสั่านนสวนให้นำอที่เธอสั่าระบบมาลปลูในแนวรั้ว้านในิำแพ โยเธอั้ื่อให้หุ่นยน์นสวนื่อว่าเทิ ส่วนหุ่นยน์แม่รัวื่อว่าแย้ม
“แม่า”
“าลูน้ออุ่นอย่ายี้า่ะเี๋ยวาแนะะ เี๋ยวแม่พาไปล้าหน้านะ”
“บ้านใหม่…”
“ใ่แล้วรับพี่โอบ บ้านใหม่อพวเราเอ เี๋ยวแม่ะแนะนำสมาิใหม่ให้รู้ันะรับ”
ลลิ์ูเ็น้อยสอนเ้าห้อน้ำไปล้าหน้าแปรฟัน ยาสีฟันรสสรอว์เบอร์รีถูบีบบนแปรให้ับเ็ๆ เธอิไว้ว่าะพาทั้สอนไปแนะนำัวับสมาิใหม่อย่าเทิับแย้ม เสร็แล้วะพาไปสำรวบ้าน่อนแล้ว่อยพาทั้สอนมาอาบน้ำ
อาาศ่วเ้าอที่นี่เย็นมาหาให้อาบน้ำั้แ่เ้า็ลัวว่าทั้สอนะไม่สบาย อาบ่วสายที่แออหน่อย็ะี วันนี้เธอนัโรเรียนอนุบาลเอาไว้สามที่เพื่อที่ะพาลูเ้าไปูโรเรียนที่อบและพาสมัรเรียนพร้อมเริ่มเรียนอาทิย์เือนหน้าไ้พอี
ที่บอว่าเือนหน้าเพราะว่าโรเรียนะเปิเทอมเือนห้าพอี เือนนี้เธอ็ิว่าะพาลูไปเรียนรู้นอห้อเรียนเอาไว้่อน น้ออุ่นับพี่โอบเป็นเ็ที่เ่มาเธอเลยสบายใสำหรับารส่ลูไปใ้ีวิในโรเรียนอนุบาลไ้โยไม่้อัวลหลายเรื่อ และเวลานั้นเธอ็ะเริ่มธุริอัวเอสัที เ่นารนำอในลัออมาายออนไลน์!
“พี่โอบ น้ออุ่น มาสวัสีน้าเทิับน้าแย้ม่อนเร็ว่ะ น้าเทิะมา่วยูแลสวนอบ้านเรานะะ ส่วนน้าแย้มะมาเป็นนทำอาหารให้พี่โอบ น้ออุ่นับแม่ทาน่ะ”
“สวัสี่ะ/รับ”
เ็น้อยหน้าาน่ารัิ้มลิ้มยมือไหว้ามที่แม่สอนไ้เป็นอย่าี เมื่อไ้ทัทายันแล้วแ่ละน็แยย้ายันไปทำานอแ่ละน
ลลิ์็พาลูเินูบ้านว่าห้อแ่ละห้อมีอะไรบ้า แม้ะยัเ็็ามแ่เมื่อเห็นลูเ้าใและูให้วามสนให้อนรีับห้อหนัสือเธอ็รู้สึีไป้วยที่ลูอบอะไรเหมือนๆ เธอ
บาารเินูในบ้าน่อไป็เป็นารเินูสวน้านอบ้านที่มีทั้ม้านั่ ทรายที่เป็นระบะทรายสำหรับให้ลูมานั่เล่นไ้พร้อมมีสไล์เอร์ให้หนึ่ัวับิ้าอีหนึ่ัว มานถึ้านหลับ้านที่ิลำธารและมีสระว่ายน้ำ เธอเน้นย้ำเ็ๆ ว่าห้ามมาที่นี่เอเพียลำพัเ็า หาอยามา้อมีเธอมา้วยทุรั้ เพราะลัวว่าเ็ๆ ะพลัน้ำท่า มันอันรายมาับน้ำที่ไหลลอวัน
“อุ่นอยาเล่นน้ำ่ะ” ไออุ่นมอสระว่ายน้ำ้วยาเป็นประาย
“โอบ็อยาเล่นรับ” โอบเอ่ยามน้อเพราะัวเอ็อยาลเล่นเหมือนัน
“ไ้่ะ แ่ว่าพี่โอบับน้ออุ่นยัไม่มีุว่ายน้ำันเลยแล้ววันนี้แม่ะพาไปสำรวโรเรียนใหม่ัน่อน เสร็แล้วแม่ะพาไปื้อุว่ายน้ำแล้วเรา่อยมาลสระน้ำพร้อมันีไหมะ?”
“็ไ้่ะ”
“โรเรียนหรอ?”
“ใ่รับ โรเรียนใหม่อเรา พี่โอบอยาไปไหมรับ?”
“มีเพื่อนเยอะไหมรับแม่”
“แน่นอนว่า้อมีเยอะ๊ะ ั้นเราไปทาน้าวเ้าแล้ว็อาบน้ำันีว่า เ็ีะ้อร่อเวลาใ่ไหมะ”
“ใ่แล้วว~ อุ่นรเวลา”
“โอบ็รเวลา”
“หึหึ ั้นเรา็ไปัน้าวเ้าแสนอร่อยรอลูอยู่นะ”
ทั้สามนนั่ทานอาหารเ้าฝีมืออแย้มอย่ามีวามสุ อาหารรสาิไทยแท้ั้เิมในยุสมัยปีสอพันยัน่าระลึถึ สมัยนี้นนิยมหันมาทานอาหารอัแท่หรือไม่็อาหารแปูลันหมแล้วเพราะมีสารอาหารรบถ้วนและราา็ถูว่าวัถุิบที่นำมาทำอาหารปรุสุ แ่รสาิออาหารทั้สอแบบ็มีวามแ่าันมามัน็แล้วแ่นอบและสะวที่ะเลือทานอาหารแบบไหน
ลลิ์อาบน้ำพร้อมเลือุเอี๊ยมหมีสีน้ำาลมาให้สอฝาแฝใส่สำหรับารไปสำรวโรเรียนใหม่ทั้สามแห่ ส่วนัวเอ็เลือุเบลเอร์สีาวให้เป็นทาารหน่อย พร้อมับระเป๋าถือหนัเทียมราาหลัพันใบโปรสำรวัวเอพร้อมเ็ๆ เสร็็พร้อมับรถไปสำรวโรเรียนใหม่ัน วันนี้เธอับรถเ๋ันเล็ออมาโยมียุพาามมาูแลเ็ๆ ้วย
โรเรียนที่เราำลัะไปแห่แรนั้นือโรเรียนอนุบาลเอนอไทยเอ เ้าอเป็นนไทยแท้ที่บารศึษาทา้านศึษาศาสร์และ้านบริหารศาสร์มาทั้สอหลัสูร ึว้าเิน้อนมาลทุนเปิารเรียนารสอนในระับอนุบาล เพื่อปูพื้นานทา้านารเรียนรู้ ารสื่อสาร ภาษา รวมถึารใ้ีวิประำวัน ให้ับเ็ๆ อายุ 2-6 วบ ามเ์ที่ระทรวศึษาำหน
ในยุสมัย พ.ศ.3890 นี้ นโยบายอทาระทรวออมาแล้วว่าเ็ทุนไม่ำเป็นะ้อเรียนามเ์ที่ทารัำหนเอาไว้ อเพียแ่อนที่ทาระทรวเปิสอบพร้อมันทั่วประเทศ นัเรียนั้แ่ระับั้นอนุบาลนถึระับั้นมหาวิทยาลัย ล้วนลื่อเ้าสอบเพื่อผ่านเ์ารศึษาและอใบบ่อนล่วหน้าไ้ เป็นารย่นระยะเวลาเรียนและเพิ่มโอาสในารทำสิ่อื่นที่สนใ
อีทั้ในยุนี้ที่ประเทศสหรัอเมริามีนัวิัยออมาเผยแพร่้อมูลว่ายีนอมนุษย์เิารเปลี่ยนแปลามสภาวะอาาศอโล อายุอมนุษย์ะอายุยืนถึสอหรือสามร้อยปี สิ่อำนวยวามสะวามเทโนโลยีมัน็มี แ่็เป็นประเทศทาแถบยุโรปเสียมาว่าที่สามารถ้นพบและวิัยเรื่อมือเทโนโลยีเหล่านั้นออมาไ้ ่อนที่ะผลิออวาำหน่ายทุประเทศทั่วโล
ส่วนประเทศไทยน่ะหรอ?
อแ่ไม่ายประเทศให้่าาิ็ีถมเถ
อย่าอนปี พ.ศ.2765 ที่ประเทศไทยในส่วนอผู้นำถูประานในประเทศรุมประามเพราะแอบไปลนามายพื้นที่ป่าอประเทศให้่าาิเ้ามาเ่าที่ินทำิน อาะเป็นเพราะสิ่ศัิ์สิทธิ์ที่นไทยนับถือหรือะเป็นเรื่อบาปบุุโทษ ห้าปีหลัานั้นในปี พ.ศ.2770 รับาลุนั้น็ถูฝ่าย้านนำหลัานออมาเปิเผยและยื่นฟ้อ่อศาลโลเรื่อาริสินบนทุริโินบ้านเมือ
เรื่อราวมันไม่บแ่นั้นหรอ นเ่าไปนใหม่็มา วนเวียนไปไม่รู้บ ไม่รู้เมื่อไหร่มนุษย์ะรู้ัวสัทีว่านทุนเิมาล้วนแ่เป็นผู้อาศัยมิใ่เ้าอโลใบนี้ เห็นทำัววาอำนาเสียนนึว่าเป็นผู้สร้าโลึ้นมาเสียแล้ว
แ่เธอ็ไม่ไ้ใส่ใเรื่อนั้น เพราะใส่ใไปเสนออะไรร่วมลนามรไหน ทำไป็ไม่เห็นะไปสู้นหน้า้านที่มีอำนาในมือแบบนพวนั้นไ้ เธอ็ไ้แ่หวัว่าประเทศไทยะมีนีๆ ที่มีอำนามาพอึ้นมาูแลประเทศับเาสัที ให้มี่อนที่เธอะายนะ
GPS แ้เือนถึำแหน่ที่ั้อโรเรียนอนุบาลุฤทัยแล้ว โรเรียนนี้เป็นโรเรียนนาให่ ที่อยู่ห่าาบ้านประมาสิบิโลเมร ้อีือเ็ๆ ไม่ำเป็น้อื่นแ่เ้ามานั ไม่้อรีบเร่ทานอาหารเ้าเพื่อมาโรเรียน ห้อเรียนหนึ่ห้อะมีเ็ยี่สิบน่อรูผูู้แลสอนึ่เธอ็ถือว่าโอเในุนี้ โรเรียนนี้ส่วนมาะเป็นเ็ไทยแ่ไม่้อัวลเรื่อารสอนเลย เพราะาที่เธออ่านรายละเอียมาที่นี่มีรู่าาิมาสอนทั้อัฤษและีน ส่วนมา็เป็นเรื่อารอ่านัวอัษรเสียมาว่า เพื่อให้เ็เิวามุ้นินในภาษาที่ะ้อเรียน
“ถึแล้ว่ะลู ำไ้ไหมะที่แม่บอถ้าเอผู้ให่้อทำแบบไหนะ?” ลลิ์อรถในลานอพร้อมถามทวนเ็ๆ อีสัรอบ
“ไหว้แบบนี้่ะ!” ไออุ่นไม่พูเพียอย่าเียวแ่ทำท่าไหว้ให้แม่ไู้้วย ส่วนโอบอ็พยัหน้าเห็น้วยับน้อสาว
เมื่อเห็นว่าทั้สอนเ้าใแล้วลลิ์็ับเรื่อยน์แล้วรอรับลูเินลารถโยมียุพาับมือลมา
ทา้านรูผูู้แล็รีบเินเ้ามา้อนรับเป็นอย่าี หาสามารถหานัเรียนมาเ้าเรียนไ้ พวรูเหล่านี้็ย่อมมีานทำัน่อไป แม้ส่วนมาผู้ปรอที่มาะมาเพื่อู่อนัสินใ็เถอะนะ
“สวัสี่ะุแม่ แล้ว็เ็ๆ ้วยนะะ”
“สวัสี่ะ หนูื่อไออุ่นน้า~” ยิ้มหวานพิมพ์ใโว์ไปอีหนึ่ที
“สวัสีรับ โอบอรับ” ามมา้วยพี่ายที่ยมือไหว้ามมา
“แหม เ็ๆ น่ารัันัเลยนะะ รูื่อมลนะะ วันนี้อาสาพาหนูๆ พร้อมุแม่เินูโรเรียนเอ่ะในวันนี้ เี๋ยวามรูมาเลยนะะ ส่วนแรที่ะแนะนำอยู่ทา้านนี้่ะ”
ทั้สี่ีวิเินามรูมลไปทา้านห้อที่มีป้ายเียนเอาไว้ว่า school uniform ึ่ที่นี่็ะเป็นห้อที่เอาไว้สำหรับารัำหน่ายพวเรื่อแบบนัเรียนแบบเพาะอโรเรียนที่หาื้อามร้าน้าทา้านนอไม่ไ้ เพราะอทุอย่าะถูปัื่อและสัลัษ์อทาโรเรียนเอาไว้ทั้หมเลย
“นี่เป็นห้อ school uniform ่ะ เป็นห้อที่เอาไว้ัำหน่ายเรื่อแบบรวมไปถึอุปร์ารเรียน้วย ่อนเ้าเรียนที่นีุ่แม่็สามารถมาสั่ัุอน้อไ้ที่นี่เลย่ะ ในห้อนี้มีะมีัวอย่าุอโรเรียนไว้ใหู้ เี๋ยวเิเ้ามา้านในันเลยนะะ” รูมลผายมือพร้อมับที่ประูอัโนมัิเลื่อนเปิออ้อนรับพวเรา “ุเรื่อแบบอโรเรียนะเป็นสีรีม่ะ ัวเสื้อะมีปะลาสีล้ายพวทหารเรือ พร้อมับมีแถมาสีำ สีำหนึ่เส้นือเ็อนุบาลหนึ่ สอเส้นือเ็อนุบาลสอ ส่วนสามเส้นือเ็อนุบาลสาม่ะ”
รูมลหยิบุนัเรียนที่แวนเอาไว้ออมาพลิให้ลลิ์ูทา้านหลัอเสื้อที่มีแถบาอย่าที่รูมลอธิบายเอาไว้
“สำหรับเ็ผู้ายะมีเนไทสีำพร้อมเ็มลัราโรเรียนให้ิรอเสื้อนะะ าเ็เป็นแบบาสั้นสีำปิเลย่ะุแม่ ส่วนเ็ผู้หิัวเสื้อะเหมือนเ็ผู้ายเลยแ่เปลี่ยนาาเเป็นระโปร แ่เ็ผู้หิถ้าน้อไว้ผมยามะ้อมัโบสีาวอทาโรเรียน้วย่ะ ส่วนถุเท้า็เป็นสีำแถมาวปัสัลัษ์อโรเรียน พร้อม้วยโรเท้านัเรียนที่็ปัสัลัษ์อโรเรียนเ่นัน่ะ ทา้านนี้ะเป็นุพละสีำเป็นเสื้ออปแถบาวา ำนวนแถบ็เหมือนุนัเรียนเลย่ะ เป็นเสื้อำาเสีแเลือหมู่ะ เราะใสุ่นัเรียนสี่วัน่ะ ส่วนุพละให้ใส่วันที่มีเรียน รส่วนอห้อนี้็มีรายละเอียเท่านี้่ะุแม่”
“พี่โอบับน้ออุ่นสนใไหมะ?” ลลิ์ถือโอาส้มัวลไปถามเ็น้อยทั้สอนที่มอสิ่อในห้อนี้้วยวามอยารู้มาว่า
“ุสวย่ะแม่ อุ่นอบ”
“อุ่นอบ โอบ็อบ”
“ฮ่าฮ่า ูเป็นพี่ายที่รัน้อมาเลยนะะเนี่ย ีใที่หนูสอนอบ๊ะ แ่เรายัไม่ไปูส่วนอื่นันเลย ให้รูพาเินไปู่อนนะ เรายัมีเวลาัสินใันนะ๊ะ”
ลลิ์่อน้าประทับใที่รูมลไม่ไ้บีบบัับให้ลูเธอ้ออบในอนนี้ เพราะทั้โอบอและไออุ่นยัเป็นเ็ที่อายุเพียแ่สามวบ อาะล้อยามำพูในเิารัวนไ้่าย
เสร็าห้อ school uniform แล้วรูมล็ไ้พาเราเินมาอีทา้านหนึ่ที่อยู่ร้ามับห้อ school uniform
“ทาส่วนนี้ะเป็นห้ออาหาร่ะุแม่ ทาโรเรียนใส่ใในเรื่อโภนาารออาหาร่อมื้อที่เ็ๆ สมวระไ้รับ ทาเราึเลือที่ะใ้วัถุิบสใหม่เพื่อนำมาทำอาหารปรุสุ ให้ับเ็ๆ ไ้รับประทาน”
ห้ออาหารที่รูมลพาเินเ้ามาู เป็นารัวาโ๊ะที่มีระยะห่าันมาพอสมวร ูาสายาแล้ว็สามารถุนัเรียนไ้รับหลัร้อยถึหลัพันน แถมยัูสะอาสะอ้านสวยามาไม่ไู้รหรือแออัเลย
“ห้ออาหารนี้เ็ะไ้เ้ามารับประทานอาหารเที่ยอนเวลา 11.30 น. ่ะ อาหารอเรา็ะสลับสับเปลี่ยนันไปในแ่ละมื้อไม่ไ้ทำอาหาร้ำัน่ะ อาหารหลัอเรา็ะมีโภนาารสำัรบทั้ 5 หมู่ รวมไปถึอหวานและผลไม้ทาเรา็มีัเรียมไว้ให้ับเ็ๆ ทุน”
ลลิ์พยัหน้ารับรู้ มอไปรอบๆ ็รู้สึพอใับบรรยาาศทีู่ถ่ายเท ลอิภาพถ้าเ็ๆ มารวมัวันพร้อมับลิ่นอาหาร บรรยาาศที่ถ่ายเทะเิผลีับเ็ๆ มาทีเียว หาเพาน่ำเินไปหรือเิวามแออัระหว่ารับประทานอาหารเ่นโ๊ะิันมานเินไป ็อาะทำให้เ็บานรู้สึินอาหารไม่ลหรือเิวามรู้สึไม่อยารับประทานอาหารในมื้อนั้น
“ห้อ่อไปที่รูะพาไปมือห้อที่อยู่ถัาห้ออาหารไปอีสาม่ว่ะ ในบริเวหน้าห้อนี้็ะมีโ๊ะม้านั่เอาไว้รอรับผู้ปรอที่มารอรับนัเรียน่ะ ผู้ปรอสามารถมานั่รอนัเรียนไ้ทีุ่นี้เพราะทาุรูะนำนัเรียนเินออาห้อเรียนเวลา 14:30 น. เพื่อนำมาหาผู้ปรอในเวลา 15:00 น. ในุนี้่ะ”
ใน่วเวลาสามสิบนาที่อนที่นัเรียนะถูปล่อยให้ลับบ้านไปพร้อมับผู้ปรอ นัเรียนทุนะถูรูผูู้แลพาเินมาที่ห้ออาหารเพื่อรับประทานนมเสริมแลเียมให้ับร่าายใน่วเย็นทุวันลอระยะเวลาที่เรียนอยู่ที่นี่ รวมทั้มีอว่าอย่าผลไม้อยบริารให้ับนัเรียนทุนใน่วเย็น
พร้อมับารทำิรรมร่วมันอนัเรียนทุั้นปีใน่วเย็น อาะเป็นารเ้นออำลัาย หรือารฟัละรหรือนิทานารูผูู้แลที่ะออมาเล่าให้ับนัเรียนไ้ฟััน
“เรามาถึันแล้ว่ะ ในส่วนนี้ะเป็นัวอย่าห้อเรียนอนัเรียนั้นอนุบาล 1 ในห้อนี้ะประอบไป้วยโ๊ะำนวน 10 ัว พร้อมทั้ั้นที่เอาไว้ใส่ที่นอนและระเป๋าหนัสือ ในห้อเรียนทุห้อะมีอุปร์ล้ายๆันหม่ะเพียแ่อาะนละลวลายหรือนละสี ภายในห้อ็ะประอบไป้วยอเล่นเสริมพันาาร รวมทั้พวหนัสือนิทานหรือหนัสือัวอัษร เอาไว้ให้เ็ๆ ไ้เรียนรู้ระหว่าวัน ในห้อเรียนแ่ละห้อ็ะมีห้อน้ำแยายหิเอาไว้ในัวห้อเลย เพื่อให้รูผูู้แลไู้แลนัเรียนไ้อย่าทั่วถึ ุแม่สามารถเินเ้ามามภายในห้อไ้เลยนะะ”
ลลิ์เมื่อไ้รับอนุาารูมล็ูแนอลูทั้สอนเินเ้าไปในห้อเรียน แล้ว็เป็นไปามา เ็ย่อมมีปิิริยาับอเล่นหรืออที่มีสีสันสวยสาม รวมทั้อที่มีรูปร่าแปลา
อย่าเ่นในห้อนี้ที่โ๊ะ็เป็นรูปทรเราิ แ่ละโ๊ะ็มีสีสันแ่าันรวมทั้เ้าอี้ที่เป็นรูปทรเราิเ่นเียวัน ห้อน้ำที่มีในัวห้อ็ูสะอาสะอ้านแถมยัสามารถูแลเ็ๆ ที่มาทำธุระในห้อน้ำไ้ ไปพร้อมๆ ับารูแลเ็ในห้อเรียน
เสร็าารเินมห้อเรียน่อไป็เป็นารเินมห้อนันทนาารสำหรับนัเรียน เ่นห้อโฮมเธียเอร์ไว้สำหรับารูหนัหรือูสารีสื่อารสอนที่สามารถให้นัเรียนเ้ามาใ้บริารไ้พร้อมันถึ 50 น
ห้อ่อไป็เป็นห้ออเล่นล้ายๆ ับบ้านบอลในห้าสรรพสิน้ายุสมัย่อน เพียแ่ห้ออเล่นที่นี่ะมีอเล่นเสริมพันาารทา้านารเรียนรู้ทั้้านร่าาย ้านิใ รวมทั้้านแนววามิ รวบรวมเอาไว้อยู่ในห้อนี้ทั้หม
และอีสถานที่หนึ่ที่รูมลยินีที่ะพาเ้าไปเินมนั่น็ือสระว่ายน้ำเ็ที่มีวามลึแ่ 50 เนิเมร พอเินมาเห็นสระว่ายน้ำ ทั้ไออุ่นและโอบอ็มีแววาเป็นประายล้ายับื่นเ้นและสนใใร่รู้ เหมือนาที่ะลไปเล่นน้ำภายในสระันแล้วทั้สอน
“นี่เป็นสระว่ายน้ำ่ะ ทาโรเรียนอนุาให้ผู้ปรอสามารถื้อุว่ายน้ำาทา้านนอให้ับนัเรียนไ้ แ่้อเป็นอุปร์ภาบัับนั่น็ือมีุว่ายน้ำ หมวลุมผม แว่นาว่ายน้ำ นี่ือสิ่อสามสิ่ที่ำเป็นะ้อมีมาในวันที่้อเรียนว่ายน้ำ หาาสิ่ใสิ่หนึ่ไปรูผู้สอนวิาว่ายน้ำะไม่ยอมให้นัเรียนนนั้นลไปเรียนในสระน้ำนะะ” ลลิ์พยัหน้ารับรู้ ็ถือว่าโรเรียนอที่นี่เ้มวทำามี แบบนี้ผู้ปรอถึล้าไว้วาใส่ลูมาเรียน
“สำหรับอุปร์เฟี้ที่เอาไว้ป้อันเวลาเิเหุาร์ุเิน ทาโรเรียนมีทั้เสื้อูีพ โฟมลอยน้ำ รวมทั้ห่วยาที่เอาไว้อย่วยเหลือนัเรียน สามารถทำให้ผู้ปรอไว้วาใไ้เลย่ะว่าเ็ๆ ะปลอภัยแน่นอนถ้าอยู่ในวามูแลอเรา”
“ที่โรเรียนมีสระว่ายน้ำเหมือนที่บ้านเลย่ะแม่”
“ที่บ้าน็สระให่มาเลยรับ แ่ที่นี่็ให่เหมือนัน”
“ใ่แล้ว๊ะ เย็นนี้แม่เลยะพาพี่โอบับน้ออุ่นไปื้อุว่ายน้ำยัไล่ะ เสร็แล้วแม่็ะพาทั้สอนลว่ายน้ำที่สระในบ้านเรา่อน ีไหมะ”
“ี่ะ!”
“โอบ็ว่าีรับ”
“แ่นอาสระว่ายน้ำแล้วรู็มีอีอย่าที่อยาะพาเ็ๆ ไปูนะ๊ะ ว่าแ่อยาไปันไหมะเนี่ย” รูมลมอภาพบทสนทนาระหว่าลูับแม่ ็อเอ็นูในวามน่ารัอเ็ๆ ไม่ไ้
าที่เธอพูแนะนำผู้ปรอแ่ละนมา เป็นรอบรัวส่วนน้อยมาที่ะสามารถพบเอบทสนทนาที่น่ารัแบบนี้ไ้ เ็ที่เ้าเรียนที่นี่แน่นอนว่าอีหนึ่ปััยที่ผู้ปรอ้อมีนั่น็ือเินที่ะ้อใ้่าย่าเทอมที่อยู่ในหลัแสน่อเทอม
และเพราะพอผู้ปรอมีเินเวลาที่มีให้ับลู็ะน้อยามลไป้วยเพราะ้อทุ่มเทเวลาไปับารทำานมาว่าารเอาใใสู่แลเ็ๆ หลายๆ รอบรัวเ็ๆ ึพูาห่าเหินับผู้ปรอมาว่า แล้ว็ะไปให้วามสนิทสนมับพี่เลี้ยันเสียส่วนให่
แ่รอบรัวนี้ที่เธอเห็นูเหมือนว่าเ็ๆ ะสนิทสนมับนเป็นแม่มาว่าพี่เลี้ย แถมเ็ๆ ยัพูาไพเราะอเลาะเ่ถึนาที่เธอยัอไม่ไ้ที่ะหลุยิ้มออให้ับภาพวามน่ารันี้
“เี๋ยวเราไป่อันที่ส่วน่อไปันเลยีว่า่ะเพื่อไม่ให้เสียเวลา”
“ไ้่ะ รูมลเินนำไปไ้เลย่ะ”
ส่วน่อไปที่รูมลเินนำมาู็ือในส่วนอสนามีฬาที่มีนาว้ามา สนามห้าเทียมสีเียวพร้อมับมีลู่วิ่ทา้าน้า เป็นสถานที่สำหรับารเรียนวิาพลศึษาให้ับเ็ๆ สนามนี้อยู่ลาแ้สำหรับารเรียนในวันที่อาาศไม่ร้อนและไม่หนาวนเินไป
ส่วนสนามีฬาในร่มทาโรเรียน็มีเ่นเียวันเอาไว้เรียนเวลาเิเหุาร์ฝนหรือพายุเ้า สนามีฬาในร่ม็ำเป็นที่ะเปิใ้ในรีนี้
“นี่ือส่วนทั้หมอโรเรียนอนุบาลอเรา่ะ เี๋ยววันนีุ้แม่ับน้อๆ ลับบ้านไปิทบทวนัน่อน็ไ้นะะ เี๋ยวรูะมอบเอสารแนะนำโรเรียนพร้อมทั้ใบสมัรแนบไปให้ ในนี้ะมีรายละเอีย่าเทอม ่าหนัสือเรียน ่าัุ รวมไปถึ่าบำรุรัษา่าๆ ที่ทาุแม่ะ้อ่ายให้ับทาโรเรียน่อเทอม ในหนึ่ปีเราะมีารเรียนารสอนทั้หมสอเทอม รายละเอียปลีย่อยในส่วนนี้็มีเียนไว้ในเอสารใบนี้แล้วนะะ ในส่วนอสถานที่่าๆ ็ะมีำอธิบายพร้อมรูปแนบไปให้้วยถ้าหาุแม่สนใอยาูเพิ่มเิม็เปิูไ้เลย่ะ,”
รูมลเปิโว์เอสารแ่ละรายารออมาให้ลลิ์ูไปพร้อมๆ ัน
“ส่วนใบนี้ะเป็นใบสมัร่ะ ถ้าหาุแม่สนใ็สามารถรอใบสมัรมาไ้เลยะถ่ายรูปส่มาทาไลน์อรู็ไ้นะะหรือว่าะนำเอสารมาส่ที่โรเรียนเลย็ไ้รูอยู่ประำารที่โรเรียนนี้ทุวัน่ะเวลาทำารแปโมเ้าถึบ่ายสามนะะ แล้วถ้าหาุแม่มี้อสสัยหรือิัรไหน็สามารถไลน์มาสอบถามทารูไ้เลยหรือะโทรมาทาเบอร์โทรที่ให้ไว้้านล่านี้็ไ้่ะ”
“อบุมานะะรูมล เี๋ยวถ้ายัไะอรบวนแอไลน์เอาไว้แล้วันนะะ แล้วเรื่อเอสารารรับสมัรถ้าหาเ็ๆ ัสินใันไ้แล้วยัไะรบวนทัมาแ้อีที่ะ”
“ยินีมาเลย่ะุแม่ อบุที่ให้วามสนใและเลือโรเรียนอเราเป็นหนึ่ในโรเรียนทาเลือนะะ”
“เรื่อเล็น้อย่ะ ถ้าอย่านั้นมันมีัน้ออัวพาเ็ๆ ลับไป่อน หวัว่าเราะไ้เอันนะะ”
“รู็หวัอย่านั้น่ะุแม่”
ความคิดเห็น