คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : สูญเสีย 1/2
หยาหมิำลันั่อ่านีาอยู่ที่โ๊ะทราน้วยใบหน้าสบนิ่ แ่ในใไม่สบัเ่นที่แสออ าร้อเสียทารน้อยในรรภ์อหลินิเหลียน เาเอ็เสียใไม่น้อย เพราะนั่นแสให้เห็นถึวามสามารถอพระอ์ไม่เพียพอที่ะูแลบุรที่ยัไม่ลืมา
“หลิว เรื่อที่ให้ไปสืบไปถึไหนแล้ว”
“พระสนมหลินเาหร นอาพูุยับพระสนมอี๋็ไม่ไ้เอใรอีพ่ะย่ะ่ะ เ็บัวอยู่ในำหนั นระทั่แท้บุร”
“แล้วรับอาใรบ้าหรือไม่” ฮ่อเ้ยัาม่อไปเรื่อย ๆ
“นอาปิ่นปัผมาไเหรินผู้หนึ่ ึ่มีศัิ์เป็นาิฝ่ายมารา็ไม่มีอีพ่ะย่ะ่ะ”
“ฮวาเอ๋อร์ ึเป็นนสุท้ายที่เอนาสินะ” หลิวเยหน้าึ้นมอฮ่อเ้เล็น้อยยามไ้ยินื่อเ้าอำหนัเหมยฮวา ารที่นายเหนือหัวยัเรียสนมอี๋้วยวามเอ็นูแสให้เห็นว่าพระอ์ัพระสนมัวน้อยออาผู้้อสสัย
“พ่ะย่ะ่ะ”
แม้ารูแลำหนัในะเป็นหน้าที่อฮอเฮา แ่ทุเรื่อที่เิึ้นไม่เยรอพ้นสายาอหยาหมิไปไ้ ึ้นอยู่ับว่าเา้อาระยื่นมือเ้าไปยุ่หรือไม่แ่นั้น รั้นี้เรื่อลับเี่ยว้อับบุรที่ไม่มีโอาสไ้ลืมาและสรีประหลา เาึให้วามสนใเป็นพิเศษ
ในสายาหยาหมิฮ่อเ้ ้าวมี่ฮวาเป็นนลาเลียว เาอยารู้ว่านาะเอาัวรอาเรื่อนี้อย่าไร ส่วนเรื่อที่ว่าเป็นผู้ทำให้เาหรแท้นั้นเาไม่มีทาเื่อ นาะอยาให้ผู้อื่นแท้ไปทำไมัน ในเมื่อนาำลัพยายามทำัวเหนือปัหา โยารปัเาออาีวิ
“แล้วฮวาเอ๋อร์เล่า”
“พระสนม้าวอี๋ำลัรวสอบเรื่อารรับอำนัลเ้าำหนัและ อาหารที่นำไปถวายำหนัเหลียนฮวาพ่ะย่ะ่ะ”
“แล้วนาเอสิ่ผิปิหรือไม่”
“ไม่พ่ะย่ะ่ะ” หลิวรายานไปามที่อรัษ์แ้แ่เา
“นาลุ้มใไม่น้อย ้าสมวรไปปลอบใหรือไม่” แม้ะยัเสียใที่เ็น้อย้อมาายเพราะวามริษยาอสรีำหนัใน แ่เมื่อิถึใบหน้าามยามบึ้ึ็ให้อารม์ีึ้นไม่น้อย
“เอ่อ ฝ่าบาทมีอีเรื่อที่อรัษ์ยัหาำอบไม่ไ้”
“ว่ามา”
“พระสนมอี๋ส่นไปที่โรหมอหลว”
“เี่ยวสิ่ใับหมอหลว หรือว่านาะสสัยสิ่ใ” หยาหมิิถามถึเหุและผลที่ะเป็นไปไ้ แ่นแล้วนรอ็ไม่อาเ้าใวาม้อารอสาวน้อยระูลแม่ทัพ
“ฝ่าบาทะให้ระหม่อมัารเรื่อนี้อย่าไรีพ่ะย่ะ่ะ” เมื่อเห็นว่านายเหนือหัวสนใเ้านายำหนัเหมยฮวาเป็นพิเศษ หลิวึิไปเอว่าฮ่อเ้ะ้อรีบยื่นมือเ้าไปัารเรื่อนี้อย่าแน่นอน
“เหุใเรา้อัาร้วย เรื่อนี้เี่ยวับผู้ใ ผู้นั้น็้อัาร้วยัวเอ” ราหันมอหน้านายเหนือหัวนิ่ าใบหน้าอหยาหมิฮ่อเ้าว่าพระอ์เอเรื่อถูพระทัยเ้าให้แล้ว ่อไปนี้เา หลิวและเหอั ไม่อาอยู่อย่าสบไ้
หยาหมิฮ่อเ้ไม่ยอมยื่นมือเ้า่วยเหลือมี่ฮวาริอย่าที่เาล่าวับหลิว ้วยหวัะรอูวามสามารถอบุรสาวแม่ทัพ หานาไ้วามสามารถอระูล้าวมาบ้าเรื่อพวนี้็ไม่น่าะเินวามสามารถ
หลัาเิเรื่อพระสนมเาหรแท้บุร มี่ฮวาใ้เวลาทบทวนสิ่ที่เิึ้นนเริ่มะปะิปะ่อเรื่อเ้า้วยัน ึ่ยิ่สืบลึลไปนายิ่รู้สึว่าำลัลายเป็นหมาในระานอใรสัน เพียแ่นาไม่มั่นใว่าใรือผู้เินหมาระานนี้ ะใ่หยาหมิฮ่อเ้อย่าที่ิไว้ในอนแรหรือไม่
ผ่านมาสามรารีแ่ยัไม่อาหาัวนอผู้ระทำไ้ มี่ฮวาที่เป็นผู้้อสสัยไ้แ่นั่ิทบทวนเหุาร์วันที่เอหน้าเาหรโยบัเอิ หวัะหาพิรุธที่บ่บอัวผู้ระทำ นาะไ้ลับมาใ้ีวิอย่าสบสุไ้เสียที
เสียฝีเท้าหนั ๆ ที่ัใล้เ้ามาเรียสายาให้มี่ฮวามอหาที่มา เพียรู่เียวประูห้อ็เปิออพร้อมับนาำนัลัวน้อยที่ถลาเ้าหาผู้เป็นนาย
“ิิไ้มาหรือไม่”
“ไ้มาเพะ” ิิล้วมือเ้าไปในแนเสื้อหยิบระาษแผ่นหนึ่ส่ให้้าวอี๋ ระาษแผ่นนี้ือรายารยารัษาและยาบำรุลอระยะั้แ่ที่หลินเาหรเริ่มั้รรภ์นระทั่แท้บุร
้าวมี่ฮวาเปิอ่านรายารำรับยาบำรุอหลิวเาหรอย่าละเอีย นระทั่เอบาอย่าน่าสสัย สมุนไพรที่ใ้บำรุรรภ์อสนมหลิน ล้วนเป็นสมุนไพรั้นเลิศ เพียแ่บานิไม่วรใ้ับสรีั้รรภ์
“ใรเป็นนัยาให้หลินเาหร” สนมอี๋ถามออมาเมื่อมั่นใในวามิอนเอพอสมวร
“เป็นหมอที่โรหมอหลวเพะ”
“เป็นไปไ้อย่าไรัน ฝีมือหมอหลวอย่านั้นหรือ” ใบหน้าที่เยาวอมมพูีลทันา
“มีสิ่ใผิปิหรือเพะ”
“มาฮวและโสมนิหนึ่ือัุย”
“สมุนไพรบำรุมิใ่หรือเพะ” ิิล่าวออไปามที่รู้ สมุนไพรทั้สอล้วนเป็นสมุนไพรบำรุร่าาย แม้แ่นายหิอำหนัเหมยฮวา็ยัเสวย
“ใ่ สมุนไพรพวนี้ถ้าใ้ในนปิะเป็นยาบำรุ แ่ถ้าใ้ับนท้อนั้นือสมุนไพรที่มีฤทธิ์่อเ็ในรรภ์ เมื่อื่มไปสัระยะอาทำให้แท้บุรไ้ หมอาวบ้านทั่วไปยัรู้แล้วะเป็นไปไ้ยัไที่หมอหลวะไม่รู้” หาหมอหลวยอมระทำารเสี่ยายเ่นนี้แสว่ามีใรบานอยู่เบื้อหลั หมอไม่มีทาิ่าผู้ในาเื่อเ่นนี้มาเสมอ
“ทำเ่นนี้็เท่าับประส์่อบุรในรรภ์”
“เป็นใรที่้อารีวิทารในรรภ์”
“ิิแล้วรายารใ้ยาพวนี้เ้าไ้มาอย่าไร ใ่ที่สำนัหมอหลวัเ็บไว้หรือไม่”
“ไม่ใ่เพะ” รายานที่เ้านายถามถึถูัเ็บโยสำนัหมอหลว นาไม่อาเอาออมาไ้เพราะพวนาไม่ไ้รับอนุาให้เ้าไปยุ่เี่ยวับารสืบวาม รายารสมุนไพรที่ิิไ้มาึเป็นารสอบถามมาาหมอหิประำห้อสมุนไพรึ่มีหน้าที่ัเรียมสมุนไพรให้ท่านหมอหลวอีทีหนึ่
“หา้า้อารรายานารใ้สมุนไพรอสำนัหมอหลว” หมอหลวแ่ละท่านสามารถเบิสมุนไพราห้อสมุนไพรไ้ ึ่สิ่ที่นา้อาร่อานี้ือรายานารใ้สมุนไพรสำหรับูแลหลินิเหลียนับนา้อรู้ว่าท่านหมอูแลสนมี่นาและี่นาที่้อใ้สมุนไพรทั้สอัว
“หม่อมันอร้อให้หมอหิ่วยัลอมาแล้วเพะ แ่อา้อรอโอาส”
“อบใมาิิ ้าเ้าใแล้ว”
มี่ฮวาเินไปยัโ๊ะเียนหนัสือัวหนึ่ นาหยิบพู่ันึ้นมาแล้วบรรเียนัวอัษรลไปแ่เพียไม่ี่ประโย านั้น็ส่ไปให้นาำนัล
“ิิ เ้าเอาหมายบับนี้ไปให้นอท่านพ่อ” นับเป็นโีอนาที่ิิเป็นเ็น้อยอารม์ี เ้าับผู้อื่นไ้่ายและนี่อาเป็นหนึ่ในหลายเหุผลที่นาเลือิิเ้ามารับใ้ในวัหลว
“เพะพระสนม”
“เี๋ยว”
“เพะ”
“เียบที่สุ ห้ามผู้ใล่วรู้ ้ามิอยาให้นผิไหวัว”
“เพะ” ิิเินออาห้อไปอย่าเียบ ๆ ส่วนเียวเมิ่็เินเ้าหาเ้านายพร้อมับนมิ้นเล็ ๆ หน้าาน่าินานหนึ่
มี่ฮวานั่เล่นรับลมอยู่ริมหน้า่าเ่นทุวัน ิใำลัเหม่อลอยิถึเรื่อ่า ๆ ทั้ในโลใบนี้และโลอีใบที่นาแสนะิถึ นาเฝ้าภาวนามาลอว่าอให้สิ่ที่นาเผิอยู่อนนี้เป็นเพียแ่วามฝัน เมื่อื่นมานาะเอว่านเอนอนอยู่บนเียในอนโั้นสิบสอที่แสนุ้นเย
“พระสนม พระสนมเพะ” ิิวิ่เ้ามา้วยวามื่นเ้น นาเรียหานายสาวั้แ่หน้าห้อ
“ไ้มาแล้วหรือ” มี่ฮวารออยวามืบหน้ามาลอหลายวันที่ผ่านมา ั้แ่สั่ารให้นอบิา่วยสืบหาวามริ ิใอนา็มิอานิ่สบ นาภาวนามาลอมิให้ฮ่อเ้มีส่วนเี่ยว้อ หาพระอ์สามารถำัไ้แม้แ่บุรอนเอ แล้วแว้นโวะหวัพึ่พระอ์ไ้อย่าไร พระอ์ะมีิไว้รัาวบ้านไ้อย่าไรหามิรัลูนเอ
“เพะ” นาำนัลน้อยรีบยื่นหมายที่เพิ่ไ้รับมาาระูล้าวับรายารสมุนไพรที่ใ้บำรุสนมเาหรให้นายสาว ึ่มี่ฮวาใ้เวลาอ่านทบทวนวามสัมพันธ์อบุลที่นาสสัยเพียรู่็สามารถหาำอบอเรื่อราวทั้หมไ้
“สมุนไพรให้โทษับสรีั้รรภ์ทั้สอไม่ไ้ถูบันทึไว้ในรายารสมุนไพรที่ส่สำนัหมอหลว และอนนี้หมอหลวเหวิน็ูแลพระสนมเาหรเพียผู้เียว”
“หมายวามว่าอย่าไรเพะ”
“หมอหลวเหวินนำสมุนไพรไปใ้ส่วนัว หรือไม่็ปรุให้เาหรเสวยแ่ไม่ใส่ในรายาน”
“พระอ์” เพียทัู้่มอหน้าและสบาัน็่าเ้าใวามหมายที่้อาระสื่อ
“ใ่”
“เหุใึทำเ่นนี้”
“ิิไปำหนัไเหรินผู้นั้นับ้า” มี่ฮวาลุึ้นยืน้วยท่าทีนิ่เย แ่แววาเ็มเปี่ยมไป้วยวามแน่วแน่
“ใรันเพะ”
“ุนือเียนไเหริน สรีที่เราเอพร้อมับเาหรวันนั้น” เพียไ้อ่านหมายานสนิทบิา ภาพสรีอีนาที่ไ้เอเมื่อหลายวัน่อน็ปราัในวามรู้สึ
้าวมี่ฮวาเินรไปยัำหนัหวหลานอย่ารวเร็ว ในะที่นาำนัลอาวุโส็รีบเินทาไปยัำหนัที่ประทับอฮ่อเ้อย่ารวเร็วเ่นัน
ความคิดเห็น