คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ ๒ แผนการเปิดโรงเลี้ยง(๒)
อันับแร้อพยายามอธิบาย ให้บิาึ่เป็นแหล่เินทุนและำลัใสำัระ่าเรื่อโรสร้าิารโรเลี้ยเสีย่อน
เพราะท่านิภาพไ้เพียว่าพวเราะรับเ็หลายๆ นมาเลี้ยในเหา เห่ล่อมป้อนอาหาร อยามประบูแลไม่ให้เล่นุน ามวิถีอารเลี้ยเ็เล็ๆ แบบสามั
ึ่ที่ริมัน็ใ่ เพราะเ็วัยยัพูันไม่รู้ฟันบิามาราพาไป่วยทำานไม่ไ้ ะสอนวิาวามรู้สิ่ใ็ย่อมไม่เ้าหัวเ่นัน แ่อย่าไรารให้อยู่ร่วมับเ็นอื่นๆ ็ส่เสริมสั่สมประสบาร์เ้าสัม เพียเรียมสถานที่ให้เหมาะสมปลอภัย
รั้วรอบอบิ ให้แน่ใว่าเ็ะเินวิุ่นออไปนอเเหามิไ้ ไม่มีบ่อน้ำ หรือ้าวออุปร์อันราย เพียเท่านั้น็ปล่อยให้ลุ่มเ็เล่นันเ็มที่
พี่เลี้ยสามารถทำแ่นั่มอ ไม่้ออยามประบุเา ไม่้อเฝ้าัวลใๆ
“แ่เพียวิ่เล่นลุิน็อาวนเบื่อหน่าย หาไ้ทัษะาน่าอันล้ำเลิศอท่านพ่อมา่วยทำเรื่อเล่น แล้วั้นพื้นที่ส่วนนั้นเป็นลานิรรม ้าว่าเพลิเพลินไ้เป็นรึ่่อนวัน...”
แม้ระาษะราาสู แ่มัน็ำเป็น้อใ้ หลิเียวยื่นปึภาพึ่นาุ่มวาเรื่อเล่นในยุสมัยอนา ั้แ่สไลเอร์ ระานระ และิ้า
“เพราะท่านพ่อรู้หนัสือไม่แ ้าึไม่ไ้เียนรายละเอียเอาไว้ แ่มันมี้อวรระวัอย่าเหลี่ยมมุม ส่วนที่วรัหน้าไม้ให้เรียบลื่น เอาไว้อนท่านเริ่มลมือสร้าแ่ละแบบ ้าะอยำับอีรา”
แท้ริยัมีอีหลายนิ แ่นาิว่าเบื้อ้นทำราวๆ นี้ ให้บิาเห็นว่ามันสามารถใ้ประโยน์ไ้ริและใ้อย่าไร านั้นูนาอิาร ำนวนเ็ที่รับ้าเลี้ย ่อยเพิ่มเรื่อเล่นนิอื่น็ยัไม่สาย
“ท่านิว่าพอทำเรื่อเล่นหน้าาประหลาพวนี้ออมาไ้หรือไม่”
แม้ะมั่นใในทัษะอบิา แ่ัวนาหาใ่่าฝีมือ บาทีอามอ้ามบารายละเอีย
“พ่อว่าไม่น่ามีปัหา แ่น่าห่วเรื่อารบำรุรัษาึ่อายุ่ยาุิ ารให้อทำาไม้พวนี้อยู่ลาแ้ โนแโนฝนมาเ้าะทำให้ผุพัเร็ว”
หลิเียวฟัแล้วิาม ลืมไปเสียสนิทว่ามัน่าาเรื่อเล่นทำาเหล็ที่ั้ไว้ลาสนามเ็เล่นในยุอนา ผุพัไวไม่พอ ยัมีเรื่อวามยุ่ยา เสียเวลาในารบำรุรัษาและ้นทุน
ที่สำัือวามปลอภัยอเ็ๆ
ทำเป็นแบบในที่ร่มเลยน่าะเหมาะสม ลทุนมาึ้นแ่ีว่าในระยะยาว ไม่้อห่วว่าเ็ๆ ะาแาลมนานเินไปนป่วยไ้้วย
“เ่นนั้นพวเรา็ทำหลัา เป็นห้อให่ๆ ห้อหนึ่ไปเลยแ่เว้นส่วนพื้นไว้ไม่้อปู เพราะ้าอยาให้เ็ๆ ไ้ลุินสูลิ่นห้า เหมือนถูปล่อยให้วิ่เล่นท่ามลาธรรมาิอย่าเสรี”
“เอาเ่นนั้น็ี...”
บิายื่นปึระาษืนบุรสาว แม้ยัมีวามัวล มอไม่่อยเห็นภาพิาร แ่็เื่อมั่นในัวเียวเอ๋อร์เ็มเปี่ยม
นาเรื่อเล่นหน้าาประหลาพวนี้นายัสามารถิออมาไ้ ไหนะารอ่านเียนหนัสือไ้แานทั้ที่ไม่เยไ้ร่ำเรียน ารเราอย่าาลา ลมือระทำสิ่ใ็ล้วนสำเร็ให้ผลีทั้สิ้น
แล้วะยัมีอะไรให้ัาในวามพิเศษอบุรีผู้นี้อี
หาเียวเอ๋อร์บอว่าทำไ้หรือิว่าวรทำ เา็พร้อมะเื่อและ่อสู้ยืนหยัเีย้า
“ะให้พ่อทำทั้หมนี่เสร็เมื่อไร”
“ไม่รีบเ้า่ะ ท่านพ่อลอผิลอถูไ้เ็มที่…” เ้าใีเรื่อเล่นพวนั้นูประหลา นอายุ่ยาับ้อนในารสร้าสำหรับบิา
และยัมีอีสาเหุสำัมาๆ อยู่็ือ
“เพราะพวเรายั้อทำเรื่ออื่นวบู่ไป้วย และใ้เวลาไม่น้อย”
ความคิดเห็น