ลำดับตอนที่ #5
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : - 05 - สายลม แสงเดือน -
.
.
..ธาม
เ้าวันที่สออารรับน้อ่อนเปิเทอม ..ปริน์็ยัมารับที่หออยู่ี ถึผมะอ้อนวอนอปั่นัรยานไปะเอ
“แล้วะมีัรยานไว้ทําไม?” ผมถามปริน์
“พี่โทรหามาม๊านะ”
แม่ ็เอาแ่อ้าม๊า แล้วไ้ผลไหม.. ็ไ้ผลสิ
.
วันนี้ิรรมในะ็สนุไม่แ่าาเมื่อวาน สันทนาารําลัละลายพฤิรรมพวเรา (รวมถึพลัานทั้หม) ถึยัรู้ัันไม่หมทุน แ่พวเรา็พอะุ้นหน้าุ้นาัน เอหน้าันรห้อนํ้า็ยิ้มทััน เวลาิน้าวพวเรา็นั่เรียเป็นแถวอนแน่นๆ มีพวพี่ๆ อยแอาหารล่อ ินนํ้าาถัเียวันมีเพียหลอหลาสีที่เสียบไว้ให้ไ้เลือู วามไม่แบ่แยันอน้อปีหนึ่หน้าใหม่ที่มาาที่่าๆ ่อยๆ ทลายลทีละน้อยๆ เป็นบรรยาาศที่อบอุ่นีริๆ ..อุหภูมิอใ้ถุน็เ่นัน
“เี๋ยวพอทาน้าวเสร็ พี่ะเรียแถวน้อๆ ึ้นไปยัห้อประุม้านบนันนะะ” พี่ปานพูผ่านโทรโ่เสียั เพราะ้อ่อสู้ับเสียนระาบแรัอพวเรา
ึเ่าอะนิเทศศาสร์ยัวามลัอยู่เสมอ เพราะผ่านารใ้านมาว่าสี่สิบปี รุ่นพี่บอระหว่าทาว่า อีไม่นานึเ่ารวมถึใ้ถุน็ะโนทุบทิ้แล้ว นาพวเราที่เพิ่มาใหม่ ยัรับรู้ไ้ถึวามผูพันธ์ที่พวพี่ๆ มี่ออาารหลันี้ผ่านนํ้าเสีย และแววาอพวพี่เา
พวเราสนุสนานไปับมุำำอพวพี่บนเวที และเริ่มรับรู้ถึาระไ้ร่วมเป็นส่วนหนึ่ในละรนิเทศที่ะมีึ้นทุปี แ่นทีู่ะมีวามสุที่สุใน่ำืนนี้็ือบรีส บรีสไ้ราวัลวัใาพวพี่ๆ ที่โหวให้ารแ่ายอบรีสเ้าับีมละรไ้ีที่สุ
“ผมิอยู่ทั้ืนรับว่าผมะแ่ัวยัไี แ่เมื่อผมเห็นัวเอในระ ัวผมเอในระบานนั้นบอผมว่า ็แ่แ่เป็นัวเอรับ” ำให้สัมภาษ์อบรีสเรียเสียโห่ฮิ้วไ้ทั้ห้อ บรีสูะเป็นนหลัวเอไม่น้อย แ่ผมว่าบรีสเป็นนล และริใี
พวเราอยู่ในห้อสี่เหลี่ยมนั้นันอย่าอบอุ่น (เพราะว่าทั้ห้อนั้นไม่ไ้มีเพียพวเราั้นปีหนึ่ แ่รวมเอาาวนิเทศั้สี่ั้นปี!!) ผมเอ็ไม่สัเเลยว่าเวลาไ้ล่วเลยไปแ่ไหนแล้ว นระทั่ถึเวลาแยย้าย
เมื่อออาห้อที่แสนอุ่น ผิวาย็ปะทะเ้าับลมเย็นยาม่ำืน เสียัั่นพาันทัทายึมำ วาสบเ้าับวันทร์เ็มวแสนละมุนา ู่ๆ ผม็ยิ้มับัวเอ และนึถึใรสัน.. ถ้าผมมีใรสันเินอยู่้าๆ ในเวลานี้ะีไม่น้อย เสพบรรยาาศที่แสนโรแมนินี้ไป้วยัน ผมไม่ไ้เหา ไม่ไ้ไว่ว้าหาวามรั แ่ผม็โพอที่ะเริ่มมีวามรู้สึว่าัวเอ้อารใรสัน..
“ธาม”
ผมไ้ยินเสียเรียื่ออัวเอทีุ่้นเย ..เสียอปริน์ ผมว่าผมไ้ยินนะทั้ที่ปริน์ไม่ไ้เปิปาสันิ
“ปริน์”
ผมเอ็เลยเรียื่อปริน์อบบ้า ..เรียในใ ..ผ่านสายา
เรายืนมอหน้าันอยู่พัให่ในระยะห่าเพียเอื้อม ะที่็มีใรมามายำลัเินวาเราสอนอยู่ ผมยิ้ม.. ผมไม่รู้ว่าทำไมผมยิ้มให้ปริน์ เพราะบรรยาาศพาไป หรืออาเพราะผมำลัมีวามสุา่วเวลาีๆ ที่ผมไ้สัมผัสมาลอทั้วัน็ไ้
.
..ปริน์
ธามยิ้มให้ผม ยิ้มที่แสนอ่อนโยน ยิ้มที่ผมเฝ้าิถึมาลอ ผมอยาหยุเวลานี้ไว้ริๆ ผมอยาถ่ายรูปอธามในเวลานี้เ็บไวู้ในยามที่ไม่ไ้เอัว ไวู้อนที่ผมิถึ หรือไวู้อนที่เาไม่เหลียวแลแม้แ่เาอผม..สามปีที่ผมอยู่ในลู่ในทา ‘ํานาน’ อผมเป็นแ่ําบอเล่าที่ส่่อันเพียลมปา ไม่เหลือภาพศึใหม่ใๆ ให้รุ่นน้อไ้อ้าอิว่าทําไมพี่ปริน์ถึือ ‘ํานาน’
ผมเริ่มนับหนึ่ใหม่ับีวิอัวเอหลัาที่เ็นสัาับป๊า ผมเริ่มเรียนรู้หัวใอัวเอ ั้ําถาม และหาําอบามที่ป๊าบอ ลอพิสูน์ว่าวามรู้สึที่ผมมีให้ธาม มันมาพอที่ผมะแล ‘ัวน’ อัวเอ ับสิ่ที่ผม็ไม่แน่ใว่าในท้ายที่สุผมะไ้มันอบแทนลับมาไหม
ผมั้ใเรียนนรูทุนในโรเรียนลืมวามเเรในอีอผม ผมลับมาเป็นนับอลที่น่าเรามในสนาม ไม่ว่าะแ่ในหรือนอโรเรียน และผม็ยัไ้เอธามเหมือน่อนที่มันเยเป็น แ่แล้ว่วเวลาที่ผม้อห่าาธาม็มาถึ ผมเรียนบมัธยม ้อเ้ามหาลัย และะไม่ไ้เอธามเป็นปี ป๊าบอว่า ถ้ายัหาําอบีๆ ให้ัวเอไม่ไ้ว่าิอะไรับธาม ธามสําัมาแ่ไหน ็ลอใ้เวลาที่้อห่า ลอสัมผัสนหน้าใหม่ๆ ที่ะผ่านเ้ามา ..ลอเปิโอาสให้ัวเอ
.
.
.
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น