ลำดับตอนที่ #7
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : บทที่ 6 - ศิษย์คนแรก
(เหลียนหลี่ )
“อแสวามยินีับทุนที่ผ่านารทสอบอปรมาารย์หลิน ้าือผู้อาวุโส และ้าะอยู่ที่นี่เพื่อ่วยเหลือในารทสอบรั้สุท้ายอพวเ้า เพื่อูว่าเ้าสมวระเ้านิายสวรร์อเราไ้หรือไม่”
ายรานหนึ่เินเร่อยู่้าหน้าเรา
มีนผ่านไปมามามายนน่าใ ้าิว่าเป้าหมายหลัอารทสอบรั้แรือารูว่าใระทน่อแรันมหาศาลที่เาแผ่ออมาไ้ ูเหมือนว่า้าะไร้เียสาเินไป
แ่อนนี้ไม่สำัแล้ว ถ้า้าผ่านารทสอบ ้าะเ้าใล้เาอี้าว เาสามารถ่วย้าบรรลุพลัที่้า้อารไ้
“ารทสอบนี้เป็นเรื่อ่าย” ายราล่าว่อ "มี ลูเเ้วหลายอันอยู่้าหน้าพวเ้า ้าวึ้นไปเลือหนึ่อันแล้วหมุนเวียนพลัปราธาุอพวเ้าในเส้นลมปรา ลูลมะวัพรสวรร์อเ้าและเราะสามารถมอบหมายอาารย์ให้ับพวเ้าามพรสวรร์อพวเ้า"
ฟัู่ายพอ ้ามีประสบาร์ในารวบุม พลัธาุโยำเนิในารเินทาอ้าที่นี่ แม้ว่า้าะไม่สร้ามันึ้นอีไ้ เเ่ที่นี่ะเปลี่ยนแปล้า
“อนนี้ถ้าไม่มีำถาม วาแนวมือบนลูเเ้วแล้วเริ่มเลย”
ารเ้าเเถวทสอบลูเเ้วใลูหนึ่้ารอารทสอบ
*
(ัวเอ)
้ายัใเล็น้อยว่าสิ่่าๆ ำเนินไปอย่าไร
ยืนอยู่้าผู้อาวุโสและอาารย์ที่เหลือ เราเฝ้าูศิษย์ที่น้าาหวัเ้าแถวหน้าลูแ้วเพื่อทำารทสอบุบ่มเพาะอพวเา
ลูลมะวัวามบริสุทธิ์และปริมาอ ปราธาุ ที่อยู่ภายในร่าายานั้นพวเาะถูส่ไปยัั้นเรียนอศิษย์ที่มีสถานะใล้เียัน นี้ะ่วยให้พวเาเรียนรู้และเิบโไป้วยันไ้อย่า่ายาย
โอ้ บุลสวมเสื้อลุมำลั้าวึ้นมาแล้ว ้าวรให้วามสนใับพรสวรร์อเา
ลูเเ้วะแสัวเลเมื่อผู้บำเพ็หมุนเวียนปราธาุอพวเาาศูนย์ถึสิบ โยที่ศูนย์ือารไร้ปราธาุโยสิ้นเิและสิบเป็นำนวนที่เ็มเปี่ยม
นถึอนนี้ ยัไม่มีผู้บำเพ็นใที่ไ้รับระับสิบเมื่อเ้าร่วม แม้เเ่้าะไ้เพีย
ระับเเป่อนที่ะไปถึุที่้ายืนอยู่อนนี้ ึ่อนนี้้าอาะทำให้ลูแ้วแถ้า้า้อาร
หืม? ูเหมือนผละออมาเเล้ว หาัสินโยารที่พวเายัมีสิหลัาแรันาพลัอ้าพวเาวรมีพลัปราธาุำนวนมาพอสมวร
้าย้ายไป้าน้าเพื่อูลูแ้วอพวเาให้ัึ้น
เอ๊ะ?
ศูนย์?
ไม่มี. ไม่มีพรสวรร์ใ่มั้ย?
“อา… ูเหมือนว่านสวมเสื้อลุมะผ่านารทสอบรั้แรโยวามบัเอิ” ผู้อาวุโสนหนึ่ั้้อสัเ
“น่าเสียาย” อีนเห็น้วย
“ใร็ไ้พาเาออไปที”
อืม.. หมายวามว่าเาใ้สิ่ประิษ์ริเหรอ? แ่้าไม่ิว่าะมีสิ่ประิษ์ัล่าวในินเเนปพีที่สามารถปลอมแปลุบ่มเพาะเว้นแ่ะเป็นสิ่ที่ถูทิ้าินเเนระับที่สูว่า?
เป็นไปไ้ไหมว่า...
สิ่ประิษ์นั้นสามารถนำไปสู่ารทำลายล้าในเวลาห้าปีไ้หรือไม่?
นี่้า้อรวสอบอย่าแน่นอน
โยไม่้อสนในที่เหลือ ้า้าวไป้าหน้าไปยัร่าที่สวมเสื้อลุมึู่เหมือนะสูเสียสิไปในะนั้น
้าเอื้อมมือไปว้า้อมือเา ทำให้เาใเมื่อมอมาที่้า
โอ้เป็นสรี
แ่้าไม่มีเวลาไร่รอเรื่อนั้นะลานาไปที่สนามบ้านอ้าพร้อมับนา ้า้อรวสอบสิ่ประิษ์อนา โยไม่มีใรรู้ว่า้ารู้อะไรเี่ยวับินเเนอื่น ฮึ ้าหวัว่าะไ้มีีวิที่เรียบ่ายในรั้นี้้วย...
*
(เหลียนหลี่ )
เมื่อ้าเห็นเลศูนย์ปราบนลูเเ้ว ้าิว่าีวิอ้าบสิ้นลแล้ว
ศูนย์นั้นสามารถหมายวามว่า้าไม่มีพลั
ปราธาุโยำเนิ
ไม่้อสสัยเลยว่า้าะถูพาออานิายหลัานี้ แล้ว็ะลับไปที่สลัม
ใน่วเวลานั้น ิใอ้าเ็มไป้วยวามสิ้นหวัเินว่าะิไ้ว่า้าะ่านที่ทำร้าย้าไ้อย่าไรถ้า้าไม่มี พลัปราธาุแ่ ุ่ำสุอ้า มีมือเอื้อมมือไปว้า้าาุมนร
้าเยหน้าึ้น้วยวามประหลาใเมื่อเห็นผู้่วยเหลือวาสีน้ำาลเ้มู่หนึ่้อลับมาที่้า
“มาับ้า” เาล่าวเสียหนัแน่นไม่มีที่ว่าให้โ้อบัน
้าไม่มีทาเลือนอา้อามผู้ที่ะทำให้้าให้รอพ้น
นั่นือสาเหุที่้าพบว่าัวเอยืนอยู่ในลานว้าส่วนัวอเาะเาับนิ้วอ้าไว้้าหน้าเาอย่าประหม่า
“แสออเ้าให้้าู” เาสั่
้าปิบัิามโยึปอเสื้อลเพื่อแส่วอ
้วยเหุผลบาอย่า ารระทำนั้นทำให้เามวิ้ว เป็นเพราะใบหน้าที่บอบ้ำอ้าหรือเปล่า?
้าเยัผมยาวสีทอสั้น เนื่อาผมที่ยาวว่าะทำให้ผู้นสลัมนอื่นมีโอาสที่ะว้ามันในาร่อสู้ ไม่้อล่าวถึใบหน้าอ้าเ็มไป้วยแผลเป็นและบาแผลที่หายแล้วรึ่หนึ่ึ่้าไ้รับาารทะเลาะวิวาท่าๆ
“ไม่มีสิ่ประิษ์… ถ้าอย่านั้นพลัปราธาุโยำเนิล่ะ?” ้าไ้ยินเาบ่น
เายื่นฝ่ามือออมาให้้า "วาฝ่ามืออเ้าบนฝ่ามืออ้า"
้าทำามและอ้าปา้าเมื่อเาับมือ้าเบา ๆ ทำให้เิวามใเล็น้อยผ่านร่าายอ้าในะที่เราสัมผัส
วามรู้สึอบอุ่นแผ่่านไปทั่วัว้า และ้าไม่ำเป็น้อใ้ระส่อ็รู้ว่าแ้มอ้าแระเรื่อ
วามรู้สึนี้ืออะไร?
้ามอเาอย่าเินอาย
วาอเาปิลในะที่ใบหน้าอเาผ่อนลาย สายลมพัผ่านเล็น้อยพัผ่านผมสีำสั้นอเา ้าื่นมาเรียวและิ้วหนาอเา าอ้าไล่ามอเสื้อไปทาหน้าอึ่่อนอยู่ใ้เสื้อลุมสีาวบริสุทธิ์อเา
วามอบอุ่นแผ่่านไปที่ท้ออ้า ทำให้เ่าอ้าสั่น้วยวามยินี
้าไม่เยรู้สึแบบนี้มา่อน
ทำไม้าถึรู้สึแบบนี้? และ่อหน้าเาเท่านั้น?
วามรู้สึหายไปในทันทีเมื่อมืออเาปล่อยมือ้า วามผิหวัเล็ลอออมาาริมฝีปาอ้า่อนที่้าะเ็บมันไว้ไ้
“้าะรับเ้าเป็นลูศิษย์”
้าใ้เวลาสัรู่เพื่อทำวามเ้าใำพูอเา
“เ้าเป็นนพิเศษ” เาประาศ้วยใบหน้ายิ้มแย้มเล็น้อย “้าะสอนเ้าให้ถึที่สุึ่ไม่มีใรบนินเเนนี้ทำไ้ ้าะูแลเ้าและปป้อเ้าในะที่้เ้าเรียนรู้ ทั้หมที่้า้อารือเ้า้อทำเ่นเียวันับ้า เ้ายอมรับหรือไม่”
้าือ... นพิเศษ? ้า… สำั?
ไม่เยมีใรพูแบบนี้ับ้ามา่อน
้าเป็นบุรสาวที่ถูลิิให้แ่านับไอ้ยะอหมู่บ้านไม่มีใรสนใว่า้า้อารอะไร
้าไม่มีใรอยู่ท่ามลาสลัม ไม่มีใรสนใว่า้าะอยู่หรือาย
้าเป็นวามล้มเหลวที่ไม่มีแม้แ่พลัปราธาุในัว
น้ำา้าไหลออมาะที่้าุเ่าล
“ศิษย์เหลียนหลี่ารวะอาารย์”
เพราะอาารย์ผู้ที่ึ้าออาุมนร ้าึัสินใถวายทุสิ่แ่อาารย์
เาะเป็นทุอย่าอ้า
*
(ัวเอ)
นั่นน่าลัวริๆ
เมื่อ้ารู้ว่านาไม่มีสิ่ประิษ์บนัวนา ้า็เลยถือโอาสสัมผัสุบ่มเพาะอนา
พลัอ้าผ่านเส้นลมปราอนา ้าพบุบ่มเพาะรอบๆบริเวท้ออนา
อสนีศัิ์สิทธิ์
เห็นไ้ัว่าลูแ้วไม่สามารถสัมผัส พลัธาุ ใ ๆ านาไ้เนื่อานาไร้ปราธาุ เเ่ร่าายอนาลับเ็มไป้วยอสนีศัิ์สิทธิ์
ผู้บำเพ็ที่ไม่มีพลัธาุนั้นหายามาในินเเนปพี ไม่น่าแปลใเลยที่นอย่านาะไม่มีใรสัเเห็น
อนนี้้ารู้แล้วว่าทำไมวาอนาูุ้นเย
นาเป็นนเียวที่เป็นที่รู้ัทั่วทั้ินเเนเมา ว่าเป็นเทพีแห่ารแ้แ้น นาสร้าวามหายนะให้ับนิายผู้บำเพ็ในที่ฝึฝนวิาบ่มเพาะที่ไร้มนุษยธรรมเ่นารใ้เลืออผู้บริสุทธิ์เป็นัวเร่หรือ่มืนหิสาวที่ไร้ารป้อัน
น่าเสียายที่พวนบ้านเลห่านั้นไม่สำันเินว่าที่พวเาะสัเเห็นและ่วยเหลือ้า...
แย่แล้ว
นาเป็นนเียวที่ะทำให้เิภัยพิบัิห้าปีนับานี้ใ่ไหม?
อสนีศัิ์สิทธิ์ เป็นารรวมันอปราธาุอสนีและธาุเเสในะที่ธาุอสนี ไ้มา
สร้าา พลัานและธาุลม พลัานเิไ้โยารรวมธาุทั่วไปทั้สี่อธาุไฟ ธาุน้ำ ธาุลม และธาุิน ทำให้นาเ้าันไ้ับารเรียนรู้ทุธาุที่ล่าวถึ้า้น้วยวามรวเร็วมา
ล่าวอีนัยหนึ่นาเป็นอัริยะสวรร์ที่ส่มาเิ
ีที่นายอมรับเป็นลูศิษย์อ้า
้าสสัยว่านอื่นในนิายนี้รู้วิธีที่ะ่วยนาฝึฝนอสนีศัิ์สิทธิ์อนาไ้อย่าไร ถ้า้าพานามาถูทา ในเวลาห้าปีไม่มีหายนะใ่ไหม?
้าเาว่า้าวระมีวามสุที่ีวิที่เรียบ่ายอ้าวระปลอภัยในอนนี้
…
นั่นือปัธใ่ไหม
“อแสวามยินีับทุนที่ผ่านารทสอบอปรมาารย์หลิน ้าือผู้อาวุโส และ้าะอยู่ที่นี่เพื่อ่วยเหลือในารทสอบรั้สุท้ายอพวเ้า เพื่อูว่าเ้าสมวระเ้านิายสวรร์อเราไ้หรือไม่”
ายรานหนึ่เินเร่อยู่้าหน้าเรา
มีนผ่านไปมามามายนน่าใ ้าิว่าเป้าหมายหลัอารทสอบรั้แรือารูว่าใระทน่อแรันมหาศาลที่เาแผ่ออมาไ้ ูเหมือนว่า้าะไร้เียสาเินไป
แ่อนนี้ไม่สำัแล้ว ถ้า้าผ่านารทสอบ ้าะเ้าใล้เาอี้าว เาสามารถ่วย้าบรรลุพลัที่้า้อารไ้
“ารทสอบนี้เป็นเรื่อ่าย” ายราล่าว่อ "มี ลูเเ้วหลายอันอยู่้าหน้าพวเ้า ้าวึ้นไปเลือหนึ่อันแล้วหมุนเวียนพลัปราธาุอพวเ้าในเส้นลมปรา ลูลมะวัพรสวรร์อเ้าและเราะสามารถมอบหมายอาารย์ให้ับพวเ้าามพรสวรร์อพวเ้า"
ฟัู่ายพอ ้ามีประสบาร์ในารวบุม พลัธาุโยำเนิในารเินทาอ้าที่นี่ แม้ว่า้าะไม่สร้ามันึ้นอีไ้ เเ่ที่นี่ะเปลี่ยนแปล้า
“อนนี้ถ้าไม่มีำถาม วาแนวมือบนลูเเ้วแล้วเริ่มเลย”
ารเ้าเเถวทสอบลูเเ้วใลูหนึ่้ารอารทสอบ
*
(ัวเอ)
้ายัใเล็น้อยว่าสิ่่าๆ ำเนินไปอย่าไร
ยืนอยู่้าผู้อาวุโสและอาารย์ที่เหลือ เราเฝ้าูศิษย์ที่น้าาหวัเ้าแถวหน้าลูแ้วเพื่อทำารทสอบุบ่มเพาะอพวเา
ลูลมะวัวามบริสุทธิ์และปริมาอ ปราธาุ ที่อยู่ภายในร่าายานั้นพวเาะถูส่ไปยัั้นเรียนอศิษย์ที่มีสถานะใล้เียัน นี้ะ่วยให้พวเาเรียนรู้และเิบโไป้วยันไ้อย่า่ายาย
โอ้ บุลสวมเสื้อลุมำลั้าวึ้นมาแล้ว ้าวรให้วามสนใับพรสวรร์อเา
ลูเเ้วะแสัวเลเมื่อผู้บำเพ็หมุนเวียนปราธาุอพวเาาศูนย์ถึสิบ โยที่ศูนย์ือารไร้ปราธาุโยสิ้นเิและสิบเป็นำนวนที่เ็มเปี่ยม
นถึอนนี้ ยัไม่มีผู้บำเพ็นใที่ไ้รับระับสิบเมื่อเ้าร่วม แม้เเ่้าะไ้เพีย
ระับเเป่อนที่ะไปถึุที่้ายืนอยู่อนนี้ ึ่อนนี้้าอาะทำให้ลูแ้วแถ้า้า้อาร
หืม? ูเหมือนผละออมาเเล้ว หาัสินโยารที่พวเายัมีสิหลัาแรันาพลัอ้าพวเาวรมีพลัปราธาุำนวนมาพอสมวร
้าย้ายไป้าน้าเพื่อูลูแ้วอพวเาให้ัึ้น
เอ๊ะ?
ศูนย์?
ไม่มี. ไม่มีพรสวรร์ใ่มั้ย?
“อา… ูเหมือนว่านสวมเสื้อลุมะผ่านารทสอบรั้แรโยวามบัเอิ” ผู้อาวุโสนหนึ่ั้้อสัเ
“น่าเสียาย” อีนเห็น้วย
“ใร็ไ้พาเาออไปที”
อืม.. หมายวามว่าเาใ้สิ่ประิษ์ริเหรอ? แ่้าไม่ิว่าะมีสิ่ประิษ์ัล่าวในินเเนปพีที่สามารถปลอมแปลุบ่มเพาะเว้นแ่ะเป็นสิ่ที่ถูทิ้าินเเนระับที่สูว่า?
เป็นไปไ้ไหมว่า...
สิ่ประิษ์นั้นสามารถนำไปสู่ารทำลายล้าในเวลาห้าปีไ้หรือไม่?
นี่้า้อรวสอบอย่าแน่นอน
โยไม่้อสนในที่เหลือ ้า้าวไป้าหน้าไปยัร่าที่สวมเสื้อลุมึู่เหมือนะสูเสียสิไปในะนั้น
้าเอื้อมมือไปว้า้อมือเา ทำให้เาใเมื่อมอมาที่้า
โอ้เป็นสรี
แ่้าไม่มีเวลาไร่รอเรื่อนั้นะลานาไปที่สนามบ้านอ้าพร้อมับนา ้า้อรวสอบสิ่ประิษ์อนา โยไม่มีใรรู้ว่า้ารู้อะไรเี่ยวับินเเนอื่น ฮึ ้าหวัว่าะไ้มีีวิที่เรียบ่ายในรั้นี้้วย...
*
(เหลียนหลี่ )
เมื่อ้าเห็นเลศูนย์ปราบนลูเเ้ว ้าิว่าีวิอ้าบสิ้นลแล้ว
ศูนย์นั้นสามารถหมายวามว่า้าไม่มีพลั
ปราธาุโยำเนิ
ไม่้อสสัยเลยว่า้าะถูพาออานิายหลัานี้ แล้ว็ะลับไปที่สลัม
ใน่วเวลานั้น ิใอ้าเ็มไป้วยวามสิ้นหวัเินว่าะิไ้ว่า้าะ่านที่ทำร้าย้าไ้อย่าไรถ้า้าไม่มี พลัปราธาุแ่ ุ่ำสุอ้า มีมือเอื้อมมือไปว้า้าาุมนร
้าเยหน้าึ้น้วยวามประหลาใเมื่อเห็นผู้่วยเหลือวาสีน้ำาลเ้มู่หนึ่้อลับมาที่้า
“มาับ้า” เาล่าวเสียหนัแน่นไม่มีที่ว่าให้โ้อบัน
้าไม่มีทาเลือนอา้อามผู้ที่ะทำให้้าให้รอพ้น
นั่นือสาเหุที่้าพบว่าัวเอยืนอยู่ในลานว้าส่วนัวอเาะเาับนิ้วอ้าไว้้าหน้าเาอย่าประหม่า
“แสออเ้าให้้าู” เาสั่
้าปิบัิามโยึปอเสื้อลเพื่อแส่วอ
้วยเหุผลบาอย่า ารระทำนั้นทำให้เามวิ้ว เป็นเพราะใบหน้าที่บอบ้ำอ้าหรือเปล่า?
้าเยัผมยาวสีทอสั้น เนื่อาผมที่ยาวว่าะทำให้ผู้นสลัมนอื่นมีโอาสที่ะว้ามันในาร่อสู้ ไม่้อล่าวถึใบหน้าอ้าเ็มไป้วยแผลเป็นและบาแผลที่หายแล้วรึ่หนึ่ึ่้าไ้รับาารทะเลาะวิวาท่าๆ
“ไม่มีสิ่ประิษ์… ถ้าอย่านั้นพลัปราธาุโยำเนิล่ะ?” ้าไ้ยินเาบ่น
เายื่นฝ่ามือออมาให้้า "วาฝ่ามืออเ้าบนฝ่ามืออ้า"
้าทำามและอ้าปา้าเมื่อเาับมือ้าเบา ๆ ทำให้เิวามใเล็น้อยผ่านร่าายอ้าในะที่เราสัมผัส
วามรู้สึอบอุ่นแผ่่านไปทั่วัว้า และ้าไม่ำเป็น้อใ้ระส่อ็รู้ว่าแ้มอ้าแระเรื่อ
วามรู้สึนี้ืออะไร?
้ามอเาอย่าเินอาย
วาอเาปิลในะที่ใบหน้าอเาผ่อนลาย สายลมพัผ่านเล็น้อยพัผ่านผมสีำสั้นอเา ้าื่นมาเรียวและิ้วหนาอเา าอ้าไล่ามอเสื้อไปทาหน้าอึ่่อนอยู่ใ้เสื้อลุมสีาวบริสุทธิ์อเา
วามอบอุ่นแผ่่านไปที่ท้ออ้า ทำให้เ่าอ้าสั่น้วยวามยินี
้าไม่เยรู้สึแบบนี้มา่อน
ทำไม้าถึรู้สึแบบนี้? และ่อหน้าเาเท่านั้น?
วามรู้สึหายไปในทันทีเมื่อมืออเาปล่อยมือ้า วามผิหวัเล็ลอออมาาริมฝีปาอ้า่อนที่้าะเ็บมันไว้ไ้
“้าะรับเ้าเป็นลูศิษย์”
้าใ้เวลาสัรู่เพื่อทำวามเ้าใำพูอเา
“เ้าเป็นนพิเศษ” เาประาศ้วยใบหน้ายิ้มแย้มเล็น้อย “้าะสอนเ้าให้ถึที่สุึ่ไม่มีใรบนินเเนนี้ทำไ้ ้าะูแลเ้าและปป้อเ้าในะที่้เ้าเรียนรู้ ทั้หมที่้า้อารือเ้า้อทำเ่นเียวันับ้า เ้ายอมรับหรือไม่”
้าือ... นพิเศษ? ้า… สำั?
ไม่เยมีใรพูแบบนี้ับ้ามา่อน
้าเป็นบุรสาวที่ถูลิิให้แ่านับไอ้ยะอหมู่บ้านไม่มีใรสนใว่า้า้อารอะไร
้าไม่มีใรอยู่ท่ามลาสลัม ไม่มีใรสนใว่า้าะอยู่หรือาย
้าเป็นวามล้มเหลวที่ไม่มีแม้แ่พลัปราธาุในัว
น้ำา้าไหลออมาะที่้าุเ่าล
“ศิษย์เหลียนหลี่ารวะอาารย์”
เพราะอาารย์ผู้ที่ึ้าออาุมนร ้าึัสินใถวายทุสิ่แ่อาารย์
เาะเป็นทุอย่าอ้า
*
(ัวเอ)
นั่นน่าลัวริๆ
เมื่อ้ารู้ว่านาไม่มีสิ่ประิษ์บนัวนา ้า็เลยถือโอาสสัมผัสุบ่มเพาะอนา
พลัอ้าผ่านเส้นลมปราอนา ้าพบุบ่มเพาะรอบๆบริเวท้ออนา
อสนีศัิ์สิทธิ์
เห็นไ้ัว่าลูแ้วไม่สามารถสัมผัส พลัธาุ ใ ๆ านาไ้เนื่อานาไร้ปราธาุ เเ่ร่าายอนาลับเ็มไป้วยอสนีศัิ์สิทธิ์
ผู้บำเพ็ที่ไม่มีพลัธาุนั้นหายามาในินเเนปพี ไม่น่าแปลใเลยที่นอย่านาะไม่มีใรสัเเห็น
อนนี้้ารู้แล้วว่าทำไมวาอนาูุ้นเย
นาเป็นนเียวที่เป็นที่รู้ัทั่วทั้ินเเนเมา ว่าเป็นเทพีแห่ารแ้แ้น นาสร้าวามหายนะให้ับนิายผู้บำเพ็ในที่ฝึฝนวิาบ่มเพาะที่ไร้มนุษยธรรมเ่นารใ้เลืออผู้บริสุทธิ์เป็นัวเร่หรือ่มืนหิสาวที่ไร้ารป้อัน
น่าเสียายที่พวนบ้านเลห่านั้นไม่สำันเินว่าที่พวเาะสัเเห็นและ่วยเหลือ้า...
แย่แล้ว
นาเป็นนเียวที่ะทำให้เิภัยพิบัิห้าปีนับานี้ใ่ไหม?
อสนีศัิ์สิทธิ์ เป็นารรวมันอปราธาุอสนีและธาุเเสในะที่ธาุอสนี ไ้มา
สร้าา พลัานและธาุลม พลัานเิไ้โยารรวมธาุทั่วไปทั้สี่อธาุไฟ ธาุน้ำ ธาุลม และธาุิน ทำให้นาเ้าันไ้ับารเรียนรู้ทุธาุที่ล่าวถึ้า้น้วยวามรวเร็วมา
ล่าวอีนัยหนึ่นาเป็นอัริยะสวรร์ที่ส่มาเิ
ีที่นายอมรับเป็นลูศิษย์อ้า
้าสสัยว่านอื่นในนิายนี้รู้วิธีที่ะ่วยนาฝึฝนอสนีศัิ์สิทธิ์อนาไ้อย่าไร ถ้า้าพานามาถูทา ในเวลาห้าปีไม่มีหายนะใ่ไหม?
้าเาว่า้าวระมีวามสุที่ีวิที่เรียบ่ายอ้าวระปลอภัยในอนนี้
…
นั่นือปัธใ่ไหม
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น