ลำดับตอนที่ #3
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : บทที่ 2 - ข้าจะหาศิษย์
''ท่านำลัิะหาศิษย์้วยัวเอหรือ
ท่านปรมาารย์หลิน?” ผู้อาวุโสิถามะเมื่อ้าเินไปที่ห้อโถให่
“อืม… ้ายัิเรื่อนี้อยู่” ้าอบามวามริ
ผู้อาวุโสิพยัหน้า "อืม อืม ไม่้อเร่หรอ ท่านยัวัยเยาว์อยู่ ฮ่าฮ่า!"
้ายิ้มให้ับเรื่อลอเา ้าอายุน้อยที่สุในบรราปรมาารย์
ในสำนัลำับั้นเริ่ม้นที่้านล่า้วยผู้บำเพ็ที่เพิ่เ้าร่วมนิาย พวเาะไ้เรียนรู้ับอาารย์เพื่อเรียนรู้พลัธาุอนนว่าพวเาะสามารถวบุมระับพื้นานอพลัธาุอนไ้
มีพลัธาุมามายที่เราสามารถเรียนรู้ที่ะวบุมไ้ ั้แ่ธาุทั้สี่อย่า ไฟ น้ำ ิน และลม ไปนถึธาุเพาะ เ่น แส มื วาว โลหะ มิิ และอื่นๆ อีมามาย
บานอามวิ้วเมื่อเรียนรู้เรื่อพลัธาุธาุวามมืไม่ใ่เพราะถูมอว่าั่วร้าย แ่ยิ่ว่านั้นเพราะพิสูน์แล้วว่าเป็นอันราย่อสุภาพอผู้ฝึฝนที่ไม่ไ้เรียมพร้อมไว้ น่าเสียายที่้าสามารถยืนยันไ้
แ่ละธาุมีหระับอวามเี่ยวาเริ่ม้นา้านล่า: พื้นาน, ผู้เริ่ม้น, ลา, ั้นสู,ปรมาารย์ และ ำนาน สิ่ที่สามารถทำไ้้วยพลัธาุอพวเาในแ่ละระับอวามเี่ยวาะเพิ่มึ้นแบบทวีู
ผู้บำเพ็ธาุน้ำระับพื้นานสามารถเรียน้ำที่พอเ็มถัไ้ แ่ผู้บำเพ็ธาุน้ำระับำนานสามารถ่อให้เิลื่นยัษ์ไ้เพียแ่สะบัมือเท่านั้น
เมื่อผู้บำเพ็เี่ยวาระับพื้นานหนึ่ธาุ พวเาะไ้รับารยอมรับให้เป็นศิษนอ พวเามีทาเลือในารวบุมสามธาุถึระับพื้นาน สอธาุไปยัระับ ผู้เริ่ม้น หรือหนึ่ธาุถึระับลาเพื่อเลื่อนระับเป็นอาารย์
้อำหน่อไปือารวบุมพลัธาุสี่ธาุถึระับ ผู้เริ่ม้น, สามธาุระับลา หรือสอธาุถึั้นสูเพื่อรับำแหน่อปรมาารย์
โยปิแล้ว ้อำัอผู้บำเพ็ินเเนปพีอยู่ที่ระับั้นสู โยมีเพียไม่ี่นเท่านั้นที่สามารถเเะอบเุอระับปรมาารย์ไ้ ระับำนานไม่เยไ้ยินมา่อนและแม้แ่ที่นั่นินเเนิวิา ็หายาเป็นพิเศษ
ในารเป็นปรมาารย์เเห่สำนัในินเเนปพี เ้า้อมีระับั้นสู อย่าน้อยหนึ่ในสี่ธาุเพื่อพิาราำแหน่ นิายยัำนึถึบุลิภาพ ทัษะ และทัศนิอเ้า่อนที่ะมอบำแหน่นั้นให้ับเ้า
ท้ายที่สุ ยศออาารย์นั้นอยู่่ำว่า
ปรมาารย์เเห่สำนัในแ่อลำับั้นและมันเป็นที่เารพนับถือและรู้ัันีทั่วทั้แผ่นิน มันไม่ใ่ำแหน่ที่ะให้อย่า่ายาย
สำหรับำแหน่ผู้อาวุโส มันเป็นำแหน่ิิมศัิ์ที่มอบให้ับผู้บำเพ็ระับสูึ่อยู่ในสำนัมาเป็นเวลานานเป็นพิเศษ ล่าวอีนัยหนึ่ผู้อาวุโสือผู้ที่มีประสบาร์และสิปัามาที่สุในสำนัและมัะำรำแหน่เป็นอาารย์และที่ปรึษา
ผู้อาวุโสิอยู่ับสำนัสวรร์มาหลายร้อยปีแล้ว ายผู้นี้เอ็ันมีอายุัยร้อยสามสิบปีแล้ว เเ่เาูเหมือนนราวห้าสิบปีแล้ว วามริ้ามีรู้ว่าเา้อารให้ัวเอูแ่ันั้นเาึไว้หนวเรานถึหน้าออเา เาอบลูบเรายาวเป็นประำ
เป็นวามริที่ว่าผู้บำเพ็ะมีอายุนานว่านธรรมาเพราะพลัปราที่ไหลเวียนอยู่ในร่าาย ึไม่น่าแปลใเลยที่ะพบผู้อาวุโสที่อายุเินร้อยปีในเรื่อออายุัยในะทีู่ราวับเเ่เือบหสิบปี
เรามาถึห้อโถให่ที่ึ่อาารย์และผู้อาวุโสนอื่นๆ ส่วนให่ไ้มารวมัวันโยไม่เิอุบัิเหุ
“ผู้อาวุโสิ ปรมาารย์หลิน!”
เราทัู้่หันไปทา้นเสียและพบายรานหนึ่ที่มีหนวเรายาวทีู่ราวับ 'เียน'
"โอ้ ้เ้านิายหล ท่านมาหาูศิษย์ใหม่ที่น่าสนใหรือไม่" ผู้อาวุโสิถาม
“อืม มันเเย่ถ้า้าไม่รู้ว่านรุ่นใหม่เป็นอย่าไร” เ้านิายหลลออบำถามะลูบเรายาวอเา
ผู้อาวุโสิพยัหน้า ลูบเราอเาในทำนอเียวัน "้าไ้ยินมาว่าเราอามีศิษย์ที่ีริๆ ในปีนี้ ้าแทบรอไม่ไหวที่ะพบับศิษย์ในอนาอ้า"
“ี ี แล้วปรมาารย์หลินล่ะ ปีนี้ท่านะรับศิษย์หรือไม่”
้าสัเเห็นว่าผู้อาวุโสและอาารย์ส่วนให่หันมาสนใ้า ไม่น่าแปลใเลยที่สำนัะให้วามสำัับารเลืออ้าเพราะสถานะอ้า ในีวิ่อนหน้านี้ ้าไ้เลือที่ะไม่รับศิษย์นใใน่วเวลาที่อยู่ในนิาย้าใ้เวลาทุ ๆ ั่วโมที่ื่นมาเพื่อฝึฝนัวเอแทนที่ะเป็นนอื่น ันั้นวามิที่ะรับศิษย์ึูเหมือนเป็นภาระสำหรับ้า
อืม… เนื่อา้าั้เป้าให้ีวิ่ายึ้น ศิษย์ะ่วยในเรื่อนั้นไ้ริๆ
้าินนาารว่าัวเอำลัื่มาในะที่ให้วามรู้ที่้าไ้เรียนรู้าาิ่อนแ่พวเา
านั้น้า็สามารถฝึพวเาให้แ็แร่ึ้นและพวเาะ่วยหยุผู้ฝึฝนธาุอสนีไม่ให้ทำลายินเเน้วย นั่นะ่ายว่าที่้าเผิผู้ฝึฝนที่แ็แร่บ้าลั่ นั้น้วยัวเออย่าแน่นอน
ใ่ นั่นือีวิที่เรียบ่ายที่้า้อาร
“้าิว่า้าเลือไ้เพียอย่าใอย่าหนึ่ เป็นโอาสีสำหรับ้าที่ะไ้สัมผัสประสบาร์ารสอนผู้อื่นเพื่อเรียนรู้” ้าัสินใ
ผู้อาวุโสและอาารย์่าพยัหน้าพร้อมัน อาิามำล่าวอ้า พวเาะไ้เห็นอัริยะอีนในนิายสวรร์และ
เเทนที่ำแหน่อพวเาในสำนัที่เเ็เเร่สุในินเเนปพีมาเป็นเวลานาน
“ี ีมา” เ้านิายหล พยัหน้า เเละยัลูบเราอเา อะไรือสิ่ที่ผู้บำเพ็ราทำ ลูบเรา? พวเาิว่ามันทำให้พวเาูลาหรือไ?
้า็ไม่รู้เหมือนัน เพราะ้าไม่เยิที่ะไว้หนวเราเลย เ้ารู้ไหมว่า้อใ้วามพยายามและเวลามาแ่ไหนเพื่อรัษารูปลัษ์ที่ 'ลา' และ 'สูส่' ที่เหล่าผู้อาวุโสภาภูมิใ? ้าไม่สสัยเลยว่าพวเาใ้เวลาในารเล็มและแ่หนวเรามาึ้นเมื่อเ่นเียวับผู้หิไร้ประโยน์ที่แ่หน้าเพื่อพบปะเพื่อนที่ไร้สาระเ่นเียวัน
เสียเวลาไปเปล่าๆ วรไปบำเพ็และฝึฝนวิา-- ไม่ ไม่ ไม่ ้าำลัิอะไรอยู่? ีวิที่เรียบ่ายีวิที่เรียบ่าย ใ่.
ที่ริทำให้รู้สึในะนี้ ีวิ่ายๆ ที่ใ้เวลารึ่หนึ่ลูบเราอเ้า ไม่ใ่สิ่ที่้าะทำ แ่สำหรับพวเา ้าิว่าใ่? ูเหมือน้าะเ้าใท่านผิไป ท่านผู้อาวุโสที่มีเรายาว ้า้ออโทษ้วย
“เอาล่ะ ไปูศิษย์ใหม่อเราันเถอะ” เ้านิายประาศนำทาเ้าไปในห้อโถให่
ท่านปรมาารย์หลิน?” ผู้อาวุโสิถามะเมื่อ้าเินไปที่ห้อโถให่
“อืม… ้ายัิเรื่อนี้อยู่” ้าอบามวามริ
ผู้อาวุโสิพยัหน้า "อืม อืม ไม่้อเร่หรอ ท่านยัวัยเยาว์อยู่ ฮ่าฮ่า!"
้ายิ้มให้ับเรื่อลอเา ้าอายุน้อยที่สุในบรราปรมาารย์
ในสำนัลำับั้นเริ่ม้นที่้านล่า้วยผู้บำเพ็ที่เพิ่เ้าร่วมนิาย พวเาะไ้เรียนรู้ับอาารย์เพื่อเรียนรู้พลัธาุอนนว่าพวเาะสามารถวบุมระับพื้นานอพลัธาุอนไ้
มีพลัธาุมามายที่เราสามารถเรียนรู้ที่ะวบุมไ้ ั้แ่ธาุทั้สี่อย่า ไฟ น้ำ ิน และลม ไปนถึธาุเพาะ เ่น แส มื วาว โลหะ มิิ และอื่นๆ อีมามาย
บานอามวิ้วเมื่อเรียนรู้เรื่อพลัธาุธาุวามมืไม่ใ่เพราะถูมอว่าั่วร้าย แ่ยิ่ว่านั้นเพราะพิสูน์แล้วว่าเป็นอันราย่อสุภาพอผู้ฝึฝนที่ไม่ไ้เรียมพร้อมไว้ น่าเสียายที่้าสามารถยืนยันไ้
แ่ละธาุมีหระับอวามเี่ยวาเริ่ม้นา้านล่า: พื้นาน, ผู้เริ่ม้น, ลา, ั้นสู,ปรมาารย์ และ ำนาน สิ่ที่สามารถทำไ้้วยพลัธาุอพวเาในแ่ละระับอวามเี่ยวาะเพิ่มึ้นแบบทวีู
ผู้บำเพ็ธาุน้ำระับพื้นานสามารถเรียน้ำที่พอเ็มถัไ้ แ่ผู้บำเพ็ธาุน้ำระับำนานสามารถ่อให้เิลื่นยัษ์ไ้เพียแ่สะบัมือเท่านั้น
เมื่อผู้บำเพ็เี่ยวาระับพื้นานหนึ่ธาุ พวเาะไ้รับารยอมรับให้เป็นศิษนอ พวเามีทาเลือในารวบุมสามธาุถึระับพื้นาน สอธาุไปยัระับ ผู้เริ่ม้น หรือหนึ่ธาุถึระับลาเพื่อเลื่อนระับเป็นอาารย์
้อำหน่อไปือารวบุมพลัธาุสี่ธาุถึระับ ผู้เริ่ม้น, สามธาุระับลา หรือสอธาุถึั้นสูเพื่อรับำแหน่อปรมาารย์
โยปิแล้ว ้อำัอผู้บำเพ็ินเเนปพีอยู่ที่ระับั้นสู โยมีเพียไม่ี่นเท่านั้นที่สามารถเเะอบเุอระับปรมาารย์ไ้ ระับำนานไม่เยไ้ยินมา่อนและแม้แ่ที่นั่นินเเนิวิา ็หายาเป็นพิเศษ
ในารเป็นปรมาารย์เเห่สำนัในินเเนปพี เ้า้อมีระับั้นสู อย่าน้อยหนึ่ในสี่ธาุเพื่อพิาราำแหน่ นิายยัำนึถึบุลิภาพ ทัษะ และทัศนิอเ้า่อนที่ะมอบำแหน่นั้นให้ับเ้า
ท้ายที่สุ ยศออาารย์นั้นอยู่่ำว่า
ปรมาารย์เเห่สำนัในแ่อลำับั้นและมันเป็นที่เารพนับถือและรู้ัันีทั่วทั้แผ่นิน มันไม่ใ่ำแหน่ที่ะให้อย่า่ายาย
สำหรับำแหน่ผู้อาวุโส มันเป็นำแหน่ิิมศัิ์ที่มอบให้ับผู้บำเพ็ระับสูึ่อยู่ในสำนัมาเป็นเวลานานเป็นพิเศษ ล่าวอีนัยหนึ่ผู้อาวุโสือผู้ที่มีประสบาร์และสิปัามาที่สุในสำนัและมัะำรำแหน่เป็นอาารย์และที่ปรึษา
ผู้อาวุโสิอยู่ับสำนัสวรร์มาหลายร้อยปีแล้ว ายผู้นี้เอ็ันมีอายุัยร้อยสามสิบปีแล้ว เเ่เาูเหมือนนราวห้าสิบปีแล้ว วามริ้ามีรู้ว่าเา้อารให้ัวเอูแ่ันั้นเาึไว้หนวเรานถึหน้าออเา เาอบลูบเรายาวเป็นประำ
เป็นวามริที่ว่าผู้บำเพ็ะมีอายุนานว่านธรรมาเพราะพลัปราที่ไหลเวียนอยู่ในร่าาย ึไม่น่าแปลใเลยที่ะพบผู้อาวุโสที่อายุเินร้อยปีในเรื่อออายุัยในะทีู่ราวับเเ่เือบหสิบปี
เรามาถึห้อโถให่ที่ึ่อาารย์และผู้อาวุโสนอื่นๆ ส่วนให่ไ้มารวมัวันโยไม่เิอุบัิเหุ
“ผู้อาวุโสิ ปรมาารย์หลิน!”
เราทัู้่หันไปทา้นเสียและพบายรานหนึ่ที่มีหนวเรายาวทีู่ราวับ 'เียน'
"โอ้ ้เ้านิายหล ท่านมาหาูศิษย์ใหม่ที่น่าสนใหรือไม่" ผู้อาวุโสิถาม
“อืม มันเเย่ถ้า้าไม่รู้ว่านรุ่นใหม่เป็นอย่าไร” เ้านิายหลลออบำถามะลูบเรายาวอเา
ผู้อาวุโสิพยัหน้า ลูบเราอเาในทำนอเียวัน "้าไ้ยินมาว่าเราอามีศิษย์ที่ีริๆ ในปีนี้ ้าแทบรอไม่ไหวที่ะพบับศิษย์ในอนาอ้า"
“ี ี แล้วปรมาารย์หลินล่ะ ปีนี้ท่านะรับศิษย์หรือไม่”
้าสัเเห็นว่าผู้อาวุโสและอาารย์ส่วนให่หันมาสนใ้า ไม่น่าแปลใเลยที่สำนัะให้วามสำัับารเลืออ้าเพราะสถานะอ้า ในีวิ่อนหน้านี้ ้าไ้เลือที่ะไม่รับศิษย์นใใน่วเวลาที่อยู่ในนิาย้าใ้เวลาทุ ๆ ั่วโมที่ื่นมาเพื่อฝึฝนัวเอแทนที่ะเป็นนอื่น ันั้นวามิที่ะรับศิษย์ึูเหมือนเป็นภาระสำหรับ้า
อืม… เนื่อา้าั้เป้าให้ีวิ่ายึ้น ศิษย์ะ่วยในเรื่อนั้นไ้ริๆ
้าินนาารว่าัวเอำลัื่มาในะที่ให้วามรู้ที่้าไ้เรียนรู้าาิ่อนแ่พวเา
านั้น้า็สามารถฝึพวเาให้แ็แร่ึ้นและพวเาะ่วยหยุผู้ฝึฝนธาุอสนีไม่ให้ทำลายินเเน้วย นั่นะ่ายว่าที่้าเผิผู้ฝึฝนที่แ็แร่บ้าลั่ นั้น้วยัวเออย่าแน่นอน
ใ่ นั่นือีวิที่เรียบ่ายที่้า้อาร
“้าิว่า้าเลือไ้เพียอย่าใอย่าหนึ่ เป็นโอาสีสำหรับ้าที่ะไ้สัมผัสประสบาร์ารสอนผู้อื่นเพื่อเรียนรู้” ้าัสินใ
ผู้อาวุโสและอาารย์่าพยัหน้าพร้อมัน อาิามำล่าวอ้า พวเาะไ้เห็นอัริยะอีนในนิายสวรร์และ
เเทนที่ำแหน่อพวเาในสำนัที่เเ็เเร่สุในินเเนปพีมาเป็นเวลานาน
“ี ีมา” เ้านิายหล พยัหน้า เเละยัลูบเราอเา อะไรือสิ่ที่ผู้บำเพ็ราทำ ลูบเรา? พวเาิว่ามันทำให้พวเาูลาหรือไ?
้า็ไม่รู้เหมือนัน เพราะ้าไม่เยิที่ะไว้หนวเราเลย เ้ารู้ไหมว่า้อใ้วามพยายามและเวลามาแ่ไหนเพื่อรัษารูปลัษ์ที่ 'ลา' และ 'สูส่' ที่เหล่าผู้อาวุโสภาภูมิใ? ้าไม่สสัยเลยว่าพวเาใ้เวลาในารเล็มและแ่หนวเรามาึ้นเมื่อเ่นเียวับผู้หิไร้ประโยน์ที่แ่หน้าเพื่อพบปะเพื่อนที่ไร้สาระเ่นเียวัน
เสียเวลาไปเปล่าๆ วรไปบำเพ็และฝึฝนวิา-- ไม่ ไม่ ไม่ ้าำลัิอะไรอยู่? ีวิที่เรียบ่ายีวิที่เรียบ่าย ใ่.
ที่ริทำให้รู้สึในะนี้ ีวิ่ายๆ ที่ใ้เวลารึ่หนึ่ลูบเราอเ้า ไม่ใ่สิ่ที่้าะทำ แ่สำหรับพวเา ้าิว่าใ่? ูเหมือน้าะเ้าใท่านผิไป ท่านผู้อาวุโสที่มีเรายาว ้า้ออโทษ้วย
“เอาล่ะ ไปูศิษย์ใหม่อเราันเถอะ” เ้านิายประาศนำทาเ้าไปในห้อโถให่
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น