ลำดับตอนที่ #19
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #19 : บทที่ 19 - ทางเข้าสู่นรก
(ัวเอ)
“นี่! เ้านนั้นน่ะ! เ้าำลับุรุสนามห้าอนายน้อยผู้นี้!”
มืออ้าหยุปันปุยอมานามิเมื่อ้าไ้ยินเสียะโนนั้น
้าเยหน้าึ้นมอเห็นายหนุ่มที่แ่ัวีในวัยยี่สิบึ่นำนลุ่มให่อยู่้าหลัเา
“เ้าไม่รู้หรือว่า้าเป็นใร! ้าเป็นลูายนโอผู้นำระูลสือ! ุนี้เป็นที่ที่้าฝึบ่มเพาะอ้าเพื่อเรียมสำหรับารทสอบอ้าเพื่อเ้านิายที่เเ็เเร่ในอนา! เ้าล้าใุ้นี้ไ้อย่าไรโยไม่ไ้รับอนุาิ?!"
านีูุ้้นเย
อา มัน็เหมือนามบับับนายน้อยที่เย่อหยิ่ใน ินเเนวิาเเละเมาไม่ิว่าะเอนแบบนี้บนินเเนปพี้วย อีรั้ นั่นอาเป็นเพราะ้าไม่ไ้้าวออานิายอ้ามานัในอนนั้น
อืมม? หมายวามว่ามุมมออ้าเี่ยวับินเเนปพี นั้นบิเบี้ยวเล็น้อยหรือไม่? ไม่ โรพวนั้น็นิสัยี
แ่้ายัเาไ้ว่าายนนี้ะู่ให้้าหลบหนีเาในะที่อให้ลูศิษย์ที่รัอ้าทำให้เาพอใในืนนี้
“เ้าโีมาที่นายน้อยนนี้เป็นนใว้า! ออไปพ้นสายาอ้าทันทีถ้าเ้าไม่้อารให้ระูลอ้าทำลายทุสิ่ทุอย่าอเ้า!”
โอ้? เาไม่ไ้อให้ลูศิษย์อ้าอยู่้าหลั? บาทีายนนี้็ไม่ไ้แย่นานั้น
อืม… ระูลสือเป็นระูลพ่อ้าที่ทรพลัึ่ไ้รับารสนับสนุนาราวศ์เป่ย ้าวรหลีเลี่ยารเผิหน้าที่นี่เพื่อรัษาีวิที่เรียบ่ายอ้า ียิ่ึ้นถ้าายนนี้ำไม่ไ้ว่า้าเป็นใร
พวเาวบุมโรประมูลทั้หม ถ้า้าถูห้ามเ้าาที่นั่น ้าะโไ้ยาึ้ - ้าหมายถึารายออ้า
“้าอโทษนายน้อยสือที่เราไม่รู้เรื่อนี้ เราะไปทันที เหลียนหลี่, มานามิ, เอริส ลับันเถอะ”
สาวๆ เ็บ้าวอาม้ามา ะที่้าอุ้ม ไ่ห ที่ยัหลับอยู่อย่าระมัระวั
"เี๋ยว่อน!"
้าเลิิ้วมอนายน้อย
"เ้าใุ้นี้มานานแล้ว! ้า้อารให้เ้า่าย่าอบเเทน!"
้าระับวามอยาลอา เมื่อ้าิว่าายนนี้อาะแ่าออไปเล็น้อย… ้ารู้แล้วว่าเาะเรียร้ออะไรเป็น่าอบแทน
“ถ้าอย่านั้น นายน้อยสือ้อารทอำเท่าไหร่?”
“หืม! เห็นน้ำหน้าอย่าเ้า ยัไ็ไม่มีเิน่ายให้้าหรอ!”
้าระพริบา
โอ้ ใ่แล้ว ้าเปลี่ยนุอาารย์อ้าเป็นเสื้อลุมและาเธรรมาั้แ่้าสอนวิาระบี่เอริส เลื่อนไหวไ้่ายว่าเมื่อเทียบับเสื้อลุมที่พลิ้วไหวอ เสื้อผ้ามันะที่ัวาารเลื่อนไหวอ้า มันอาะูเท่ แ่็ทำให้สู้ยาึ้น
เมื่อพูถึเอริส ้ารู้สึว่านาแ่าาเมื่อ่อนมา วิธีารพูและท่าทาอนาเปลี่ยนไปไม่ถึวันลอทั้วัน
อืมม? เสียแที่้าไ้ยินในทิศทาอพวนาืออะไร?
“ปล่อยให้นาฟ้าอยู่้าหลัเ้าเพื่อไปับนายน้อยผู้ใีนนี้ในืนนี้และะไม่มีปัหา”
อ่า นั่นสินะ า 'นายน้อยที่ิแ่เรื่อหัวเล็' ที่พบบ่อยที่สุ
สิ่นี้เิึ้นบ่อยรั้ในินเเนิวิา ึ่้าสสัยว่าริ ๆ แล้วพวเาไ้เรียนรู้แนวและทัษะเียวันในารเป็นนายน้อยาหนัสือเียวันหรือไม่
บาที้าวรีพิมพ์หนัสือเรื่อ 'วิธีารเป็นนายน้อยที่ถู้อ' ในแบบบับอัวเอ แล้วายที่นี่ ้าอาะรวยามัน้วย้ำ
แน่นอนว่า้าไ้ยินเสียแเล็ลอออมาาลูศิษย์อ้าในอนนี้
้ามอไป้าหลั พบว่าทั้สามนำลั้อมอมาที่้า้วยแววาเศร้าสร้อย ้าิว่าเสียนั้นเป็นเพียินนาารอ้า
อนนี้้าวรัารับเรื่อนี้อย่าไร? เปิเผยัวนอ้า? นั่นะเป็นวิธีที่่ายที่สุ
เมื่อเารู้ว่า้าเป็นใร เาอาะเริ่มำนับ้าและเราสามารถใ้สถานที่นี้อย่าสบสุ่อไปไ้ อา แ่ในระยะยาวเาอาะเริ่มรบวน้าเพื่อประาม้า อาเี่ยว้อับระูลอเา้วยเ่นัน
้าไม่้อารที่ะัารับผู้นำนวนมาที่ิาม้า้วยเหุผลนั้น
้าวระทำัว่ำไว้เพื่อรัษาีวิที่เรียบ่ายอ้า
“อืม… ้าอโทษ แ่สี่นนี้เป็นลูศิษย์ที่มี่าอ้า ้าะไม่อให้พวเาทำในสิ่ที่พวนาไม่้อารทำ”
“ห๊ะ! ลูศิษย์! นอย่าเ้ามีศิษย์ไ้! อย่ายยอัวเอเลย! นอานี้ ไม่มีผู้หินใปิเสธวามมั่ั่อ้า! นาฟ้าแสนสวย อเวลาอยู่ับ้าหน่อยไม่ไ้หรือ? ีว่าเ้าสามันนี่!"
“มู่..ปะป๋า? ทำไมเสียประหลา แบบนั้นมันัั?” ไ่หหาวื่นึ้นในอ้อมแนอ้านายี้าอย่า่วในะที่มืออี้าับเสื้ออ้า
น่ารั.
“หืม ถ้าะเรียนายน้อยผู้นี้ว่าอะไร็าม เ้าไม่สามารถสอนลูสาวอเ้าไ้อย่าถู้อ ามที่าไว้สำหรับีวิที่่ำ้อยอเ้า”
ว้าว ้อมีหนัสือที่นายน้อยทุนิามริๆ วามสามารถในารเปลี่ยนทุสิ่ทุอย่าเป็นารูถููหมิ่นสถานะอผู้อื่นนั้น่อน้าเป็นทัษะ
้าิว่ามีหนัสือเล่มที่สอที่สอน 'วิธีบหน้า' สำหรับนายน้อยที่หยิ่ผยอ เพราะพวเาเรียมพร้อมสำหรับสถานาร์เ่นนี้อย่าสมบูร์แบบ
ไ่หึเสื้ออ้าโยไม่สนใสิ่ที่นายน้อยนนั้นพู
“พ่อ? ไ่หหิว…”
ไม่นะ นาลายเป็นนะละ้วย อืม ้าวระเ็บไว้ แล้วทำบาอย่าให้ทุนิน
“สาวๆ นไหนในพวเ้าที่อยาะูแลนายน้อยสือ?” ้าถาม.
“ไม่อาารย์ เราออไปไ้รึยั”
“้าอยู่ับอาารย์แน่นอน”
“ในานะ้ารับใ้ออาารย์ ้าะอยู่ับท่านอาารย์”
“ปะป๋าทำะอาหารอีไหม?”
้ายัไหล่ “อย่าทีุ่เห็นนายน้อยสือ ไม่มีใรอยามาับเ้า เราอลา”
้าหันหลัให้เาและนำศิษย์อ้าไป มีายสอสามนที่ิามนายน้อยสือ ที่มาวาทาเรา
“เฮ้ นายน้อยอเราใว้าพอที่ะให้โอาสเ้าใ้วามผิอเ้า แล้วเ้า็แ่เินาไปอย่านั้นเหรอ เ้าูถูระูลสือริๆเหรอ?”
ว้าว แม้แ่ลูน้อที่มาับนายน้อย็ยัพูาหยาบายออมา มีโรเรียนสำหรับ "วิธีารเป็นัวประอบที่ถูำหนให้เป็นหินที่ถูเหยียบ" เ่นันอาเป็นโรเรียนสอน้า ๆ โรเรียนสำหรับนายน้อย
้าะเิมพันัวละรลุ่มนี้และนายรุ่นเยาว์ที่ับู่ันในโรเรียนและลายเป็นเพื่อนที่ีในวัยเ็หรืออะไรทำนอนั้น
มานามิ้าวเ้ามา้า้า “อาารย์อเราไ้แสำอโทษอย่าสุึ้แล้ว ยัไม่พออีหรือ?”
“ห๊าาา? ถ้าำอโทษแ้ไไ้ เรา็ไม่้อารทหารยามแล้วใ่ไหม”
เามีประเ็นอีรั้
“ฟุฟุฟุ… เ้า้อารอะไรอี ่อนที่เ้าะแนะนำอีรั้ ้าะเือนเ้าว่าทั้้าและน้อสาวอ้าไม่สนใที่ะไปับเ้า - นายน้อย”
“หืม ารที่ะสบานายน้อยอเรานั้นถือเป็นโอเ้า รู้ไหม! เ้าล้าียัไ—”
“พอแล้ว” นายน้อยัลูน้ออเา
้าะเาเอาเอว่าเาะพยายามึูใสาวๆ โยเสนอทาเลือที่ 'ใี' เพื่ออบแทนเาเพื่อให้พวเาไ้อยู่เีย้าัน
“นายน้อยนนี้ะปล่อยให้ทั้หมนี้เป็นน้ำใ้สะพานถ้าสามันุเ่าลและอโทษ”
อ๋อ มาราน 'วามรู้สึผิอบั่วีอนายน้อย' พวเาำลัเรียนรู้าหนัสือเล่มเียวันริๆ
้าำลัะปิเสธเมื่อเหลียนหลี่้าวเ้ามา้าหน้า้า
“นั่นะไม่เิึ้น ารอให้อาารย์อเราุเ่าับเ้าเท่าับเราุเ่าับเ้าเ่นัน นเียวที่เราะยอมำนนืออาารย์อเรา”
“ฮ่าฮ่าฮ่า! เ้าใ้เินเ็บทั้ีวิเพื่อ้าผู้หิพวนี้เหรอ เฮ้ ถ้าเ้ามานี่ ้าะ่ายให้พวเ้านละสามเท่าอที่เา่ายไป”
และมี 'ไม่สามารถยอมรับวามริที่ว่ามีนีว่านายน้อยนนี้' ิ! อย่าริั อีรั้และ้าไ้บิโ!
“ฟุฟุฟุ… เ้าล้าใส่ร้ายอาารย์อเราหรือ?” มานามิถาม้วยรอยยิ้ม
เฮ้… มานามิ เสียหัวเราะนั้น่าน่าใเสียริ
“้าเห็นเาหมอบอยู่้าหลันรับใ้ แทนที่ะยืนึ้น้วยัวเอ ้าพูผิั้นรึ”
้าไม่ท้อ รู้ไว้ ศิษย์ที่น่ารัอ้าำลัปป้ออาารย์อพวเาอยู่! เ้าไม่รู้หรือว่านี่ือาที่อาารย์ทุนพยายามหา! นี่ือุสูสุอสิ่ที่อาารย์สามารถบรรลุไ้! ให้้าไ้ใ้ีวิามวามฝัน!
“ท่านอาารย์ไม่ำเป็น้อัวลับนอย่าเ้า เ้าอยู่ไม่ไ้อยู่ารในสายาอเา” เหลียนหลี่ปิเสธ
เอ่อ... ้าไม่รู้ว่าเหลียนหลี่ะพูแบบนั้นไ้ อาเป็นวิธีพูออีุนนาอเธอ
“ิ เาวระรู้สึเป็นเียริริๆ ที่้าะสัเเห็นเา้วย้ำ!”
ใ่ ๆ. สามันที่่ำ้อยนนี้รู้สึเป็นเียริอย่ายิ่ที่ไ้สัเเห็นเ้า ้าแ่รอให้เ้าพูประโยสุท้ายให้้าะไ้บิโ
(าเาบทพู)
“ห๊ะ? อาารย์มีเรื่อีว่านี้ที่้อทำมาว่าเสียเวลาับเ้า รู้ไหม?” เอริส อุทานา้านหลั
เ่นอะไร? ให้อาหารที่เ้าเสพิเพิ่มึ้นหรือไม่? ้า้อสอนเ้าทำอาหารเร็ว ๆ นี้ริๆ แล้วไอนานั่นล่ะ?
“หืม! ้าเป็นนายน้อยใว้า แ่อย่าไ้ลอ!”
พูมาเถอะ ้ารออยู่
เ้ารู้ไหม บรรทัมารานที่สุที่นายน้อยทุนพู? พอมาิู นอวีหลายน็พูประโยนี้เหมือนัน เหมือนประโยที่เ้า้อพู่อนโนนอื่นบหน้า มันเป็นธรรมเนียมที่ะ้อพูไปแล้ว
เ่น อนที่เ้าพูประโยนั้นืออนที่ใบหน้าอเ้าะถูบ
ไ่หระโนลาแนอ้า เินเาะแะไปหานายน้อย่อนะโยนนมให้เา
“นี่อปะป๋า ไ่หให้ปล่อยเราไปเถอะนะไอ้ลูาย”
ไ่หไปเรียนพูแบบนี้มาาไหน! ทำไมเ้ามอมาที่้าอย่าี้อาย?
“เ้า! เ้า… เ้า…”
โอ้! เาำลัะพู! ทำไ้ีมาไ่ห! ้าะทำอาหารให้ทานมามายในภายหลั!
“เ้าสมวราย!”
นั่นไ! บิโ! ิ้ิ๊!
ราวัลอ้าอยู่ที่ไหน
“นี่! เ้านนั้นน่ะ! เ้าำลับุรุสนามห้าอนายน้อยผู้นี้!”
มืออ้าหยุปันปุยอมานามิเมื่อ้าไ้ยินเสียะโนนั้น
้าเยหน้าึ้นมอเห็นายหนุ่มที่แ่ัวีในวัยยี่สิบึ่นำนลุ่มให่อยู่้าหลัเา
“เ้าไม่รู้หรือว่า้าเป็นใร! ้าเป็นลูายนโอผู้นำระูลสือ! ุนี้เป็นที่ที่้าฝึบ่มเพาะอ้าเพื่อเรียมสำหรับารทสอบอ้าเพื่อเ้านิายที่เเ็เเร่ในอนา! เ้าล้าใุ้นี้ไ้อย่าไรโยไม่ไ้รับอนุาิ?!"
านีูุ้้นเย
อา มัน็เหมือนามบับับนายน้อยที่เย่อหยิ่ใน ินเเนวิาเเละเมาไม่ิว่าะเอนแบบนี้บนินเเนปพี้วย อีรั้ นั่นอาเป็นเพราะ้าไม่ไ้้าวออานิายอ้ามานัในอนนั้น
อืมม? หมายวามว่ามุมมออ้าเี่ยวับินเเนปพี นั้นบิเบี้ยวเล็น้อยหรือไม่? ไม่ โรพวนั้น็นิสัยี
แ่้ายัเาไ้ว่าายนนี้ะู่ให้้าหลบหนีเาในะที่อให้ลูศิษย์ที่รัอ้าทำให้เาพอใในืนนี้
“เ้าโีมาที่นายน้อยนนี้เป็นนใว้า! ออไปพ้นสายาอ้าทันทีถ้าเ้าไม่้อารให้ระูลอ้าทำลายทุสิ่ทุอย่าอเ้า!”
โอ้? เาไม่ไ้อให้ลูศิษย์อ้าอยู่้าหลั? บาทีายนนี้็ไม่ไ้แย่นานั้น
อืม… ระูลสือเป็นระูลพ่อ้าที่ทรพลัึ่ไ้รับารสนับสนุนาราวศ์เป่ย ้าวรหลีเลี่ยารเผิหน้าที่นี่เพื่อรัษาีวิที่เรียบ่ายอ้า ียิ่ึ้นถ้าายนนี้ำไม่ไ้ว่า้าเป็นใร
พวเาวบุมโรประมูลทั้หม ถ้า้าถูห้ามเ้าาที่นั่น ้าะโไ้ยาึ้ - ้าหมายถึารายออ้า
“้าอโทษนายน้อยสือที่เราไม่รู้เรื่อนี้ เราะไปทันที เหลียนหลี่, มานามิ, เอริส ลับันเถอะ”
สาวๆ เ็บ้าวอาม้ามา ะที่้าอุ้ม ไ่ห ที่ยัหลับอยู่อย่าระมัระวั
"เี๋ยว่อน!"
้าเลิิ้วมอนายน้อย
"เ้าใุ้นี้มานานแล้ว! ้า้อารให้เ้า่าย่าอบเเทน!"
้าระับวามอยาลอา เมื่อ้าิว่าายนนี้อาะแ่าออไปเล็น้อย… ้ารู้แล้วว่าเาะเรียร้ออะไรเป็น่าอบแทน
“ถ้าอย่านั้น นายน้อยสือ้อารทอำเท่าไหร่?”
“หืม! เห็นน้ำหน้าอย่าเ้า ยัไ็ไม่มีเิน่ายให้้าหรอ!”
้าระพริบา
โอ้ ใ่แล้ว ้าเปลี่ยนุอาารย์อ้าเป็นเสื้อลุมและาเธรรมาั้แ่้าสอนวิาระบี่เอริส เลื่อนไหวไ้่ายว่าเมื่อเทียบับเสื้อลุมที่พลิ้วไหวอ เสื้อผ้ามันะที่ัวาารเลื่อนไหวอ้า มันอาะูเท่ แ่็ทำให้สู้ยาึ้น
เมื่อพูถึเอริส ้ารู้สึว่านาแ่าาเมื่อ่อนมา วิธีารพูและท่าทาอนาเปลี่ยนไปไม่ถึวันลอทั้วัน
อืมม? เสียแที่้าไ้ยินในทิศทาอพวนาืออะไร?
“ปล่อยให้นาฟ้าอยู่้าหลัเ้าเพื่อไปับนายน้อยผู้ใีนนี้ในืนนี้และะไม่มีปัหา”
อ่า นั่นสินะ า 'นายน้อยที่ิแ่เรื่อหัวเล็' ที่พบบ่อยที่สุ
สิ่นี้เิึ้นบ่อยรั้ในินเเนิวิา ึ่้าสสัยว่าริ ๆ แล้วพวเาไ้เรียนรู้แนวและทัษะเียวันในารเป็นนายน้อยาหนัสือเียวันหรือไม่
บาที้าวรีพิมพ์หนัสือเรื่อ 'วิธีารเป็นนายน้อยที่ถู้อ' ในแบบบับอัวเอ แล้วายที่นี่ ้าอาะรวยามัน้วย้ำ
แน่นอนว่า้าไ้ยินเสียแเล็ลอออมาาลูศิษย์อ้าในอนนี้
้ามอไป้าหลั พบว่าทั้สามนำลั้อมอมาที่้า้วยแววาเศร้าสร้อย ้าิว่าเสียนั้นเป็นเพียินนาารอ้า
อนนี้้าวรัารับเรื่อนี้อย่าไร? เปิเผยัวนอ้า? นั่นะเป็นวิธีที่่ายที่สุ
เมื่อเารู้ว่า้าเป็นใร เาอาะเริ่มำนับ้าและเราสามารถใ้สถานที่นี้อย่าสบสุ่อไปไ้ อา แ่ในระยะยาวเาอาะเริ่มรบวน้าเพื่อประาม้า อาเี่ยว้อับระูลอเา้วยเ่นัน
้าไม่้อารที่ะัารับผู้นำนวนมาที่ิาม้า้วยเหุผลนั้น
้าวระทำัว่ำไว้เพื่อรัษาีวิที่เรียบ่ายอ้า
“อืม… ้าอโทษ แ่สี่นนี้เป็นลูศิษย์ที่มี่าอ้า ้าะไม่อให้พวเาทำในสิ่ที่พวนาไม่้อารทำ”
“ห๊ะ! ลูศิษย์! นอย่าเ้ามีศิษย์ไ้! อย่ายยอัวเอเลย! นอานี้ ไม่มีผู้หินใปิเสธวามมั่ั่อ้า! นาฟ้าแสนสวย อเวลาอยู่ับ้าหน่อยไม่ไ้หรือ? ีว่าเ้าสามันนี่!"
“มู่..ปะป๋า? ทำไมเสียประหลา แบบนั้นมันัั?” ไ่หหาวื่นึ้นในอ้อมแนอ้านายี้าอย่า่วในะที่มืออี้าับเสื้ออ้า
น่ารั.
“หืม ถ้าะเรียนายน้อยผู้นี้ว่าอะไร็าม เ้าไม่สามารถสอนลูสาวอเ้าไ้อย่าถู้อ ามที่าไว้สำหรับีวิที่่ำ้อยอเ้า”
ว้าว ้อมีหนัสือที่นายน้อยทุนิามริๆ วามสามารถในารเปลี่ยนทุสิ่ทุอย่าเป็นารูถููหมิ่นสถานะอผู้อื่นนั้น่อน้าเป็นทัษะ
้าิว่ามีหนัสือเล่มที่สอที่สอน 'วิธีบหน้า' สำหรับนายน้อยที่หยิ่ผยอ เพราะพวเาเรียมพร้อมสำหรับสถานาร์เ่นนี้อย่าสมบูร์แบบ
ไ่หึเสื้ออ้าโยไม่สนใสิ่ที่นายน้อยนนั้นพู
“พ่อ? ไ่หหิว…”
ไม่นะ นาลายเป็นนะละ้วย อืม ้าวระเ็บไว้ แล้วทำบาอย่าให้ทุนิน
“สาวๆ นไหนในพวเ้าที่อยาะูแลนายน้อยสือ?” ้าถาม.
“ไม่อาารย์ เราออไปไ้รึยั”
“้าอยู่ับอาารย์แน่นอน”
“ในานะ้ารับใ้ออาารย์ ้าะอยู่ับท่านอาารย์”
“ปะป๋าทำะอาหารอีไหม?”
้ายัไหล่ “อย่าทีุ่เห็นนายน้อยสือ ไม่มีใรอยามาับเ้า เราอลา”
้าหันหลัให้เาและนำศิษย์อ้าไป มีายสอสามนที่ิามนายน้อยสือ ที่มาวาทาเรา
“เฮ้ นายน้อยอเราใว้าพอที่ะให้โอาสเ้าใ้วามผิอเ้า แล้วเ้า็แ่เินาไปอย่านั้นเหรอ เ้าูถูระูลสือริๆเหรอ?”
ว้าว แม้แ่ลูน้อที่มาับนายน้อย็ยัพูาหยาบายออมา มีโรเรียนสำหรับ "วิธีารเป็นัวประอบที่ถูำหนให้เป็นหินที่ถูเหยียบ" เ่นันอาเป็นโรเรียนสอน้า ๆ โรเรียนสำหรับนายน้อย
้าะเิมพันัวละรลุ่มนี้และนายรุ่นเยาว์ที่ับู่ันในโรเรียนและลายเป็นเพื่อนที่ีในวัยเ็หรืออะไรทำนอนั้น
มานามิ้าวเ้ามา้า้า “อาารย์อเราไ้แสำอโทษอย่าสุึ้แล้ว ยัไม่พออีหรือ?”
“ห๊าาา? ถ้าำอโทษแ้ไไ้ เรา็ไม่้อารทหารยามแล้วใ่ไหม”
เามีประเ็นอีรั้
“ฟุฟุฟุ… เ้า้อารอะไรอี ่อนที่เ้าะแนะนำอีรั้ ้าะเือนเ้าว่าทั้้าและน้อสาวอ้าไม่สนใที่ะไปับเ้า - นายน้อย”
“หืม ารที่ะสบานายน้อยอเรานั้นถือเป็นโอเ้า รู้ไหม! เ้าล้าียัไ—”
“พอแล้ว” นายน้อยัลูน้ออเา
้าะเาเอาเอว่าเาะพยายามึูใสาวๆ โยเสนอทาเลือที่ 'ใี' เพื่ออบแทนเาเพื่อให้พวเาไ้อยู่เีย้าัน
“นายน้อยนนี้ะปล่อยให้ทั้หมนี้เป็นน้ำใ้สะพานถ้าสามันุเ่าลและอโทษ”
อ๋อ มาราน 'วามรู้สึผิอบั่วีอนายน้อย' พวเาำลัเรียนรู้าหนัสือเล่มเียวันริๆ
้าำลัะปิเสธเมื่อเหลียนหลี่้าวเ้ามา้าหน้า้า
“นั่นะไม่เิึ้น ารอให้อาารย์อเราุเ่าับเ้าเท่าับเราุเ่าับเ้าเ่นัน นเียวที่เราะยอมำนนืออาารย์อเรา”
“ฮ่าฮ่าฮ่า! เ้าใ้เินเ็บทั้ีวิเพื่อ้าผู้หิพวนี้เหรอ เฮ้ ถ้าเ้ามานี่ ้าะ่ายให้พวเ้านละสามเท่าอที่เา่ายไป”
และมี 'ไม่สามารถยอมรับวามริที่ว่ามีนีว่านายน้อยนนี้' ิ! อย่าริั อีรั้และ้าไ้บิโ!
“ฟุฟุฟุ… เ้าล้าใส่ร้ายอาารย์อเราหรือ?” มานามิถาม้วยรอยยิ้ม
เฮ้… มานามิ เสียหัวเราะนั้น่าน่าใเสียริ
“้าเห็นเาหมอบอยู่้าหลันรับใ้ แทนที่ะยืนึ้น้วยัวเอ ้าพูผิั้นรึ”
้าไม่ท้อ รู้ไว้ ศิษย์ที่น่ารัอ้าำลัปป้ออาารย์อพวเาอยู่! เ้าไม่รู้หรือว่านี่ือาที่อาารย์ทุนพยายามหา! นี่ือุสูสุอสิ่ที่อาารย์สามารถบรรลุไ้! ให้้าไ้ใ้ีวิามวามฝัน!
“ท่านอาารย์ไม่ำเป็น้อัวลับนอย่าเ้า เ้าอยู่ไม่ไ้อยู่ารในสายาอเา” เหลียนหลี่ปิเสธ
เอ่อ... ้าไม่รู้ว่าเหลียนหลี่ะพูแบบนั้นไ้ อาเป็นวิธีพูออีุนนาอเธอ
“ิ เาวระรู้สึเป็นเียริริๆ ที่้าะสัเเห็นเา้วย้ำ!”
ใ่ ๆ. สามันที่่ำ้อยนนี้รู้สึเป็นเียริอย่ายิ่ที่ไ้สัเเห็นเ้า ้าแ่รอให้เ้าพูประโยสุท้ายให้้าะไ้บิโ
(าเาบทพู)
“ห๊ะ? อาารย์มีเรื่อีว่านี้ที่้อทำมาว่าเสียเวลาับเ้า รู้ไหม?” เอริส อุทานา้านหลั
เ่นอะไร? ให้อาหารที่เ้าเสพิเพิ่มึ้นหรือไม่? ้า้อสอนเ้าทำอาหารเร็ว ๆ นี้ริๆ แล้วไอนานั่นล่ะ?
“หืม! ้าเป็นนายน้อยใว้า แ่อย่าไ้ลอ!”
พูมาเถอะ ้ารออยู่
เ้ารู้ไหม บรรทัมารานที่สุที่นายน้อยทุนพู? พอมาิู นอวีหลายน็พูประโยนี้เหมือนัน เหมือนประโยที่เ้า้อพู่อนโนนอื่นบหน้า มันเป็นธรรมเนียมที่ะ้อพูไปแล้ว
เ่น อนที่เ้าพูประโยนั้นืออนที่ใบหน้าอเ้าะถูบ
ไ่หระโนลาแนอ้า เินเาะแะไปหานายน้อย่อนะโยนนมให้เา
“นี่อปะป๋า ไ่หให้ปล่อยเราไปเถอะนะไอ้ลูาย”
ไ่หไปเรียนพูแบบนี้มาาไหน! ทำไมเ้ามอมาที่้าอย่าี้อาย?
“เ้า! เ้า… เ้า…”
โอ้! เาำลัะพู! ทำไ้ีมาไ่ห! ้าะทำอาหารให้ทานมามายในภายหลั!
“เ้าสมวราย!”
นั่นไ! บิโ! ิ้ิ๊!
ราวัลอ้าอยู่ที่ไหน
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น