คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : โลกคู่ขนาน
“วันนี้ลููแปลๆ นะนับาว” แม่พูอย่าเป็นัวล “ลูบอว่าฝันร้าย ฝันเห็นอะไรล่ะ ้อทำบุสะเาะเราะห์้วยมั้ย?”
นับาวส่ายหัวเบาๆ น้ำาแห่วามปีิยัรินไหลอย่าห้ามไม่อยู่ ู่ๆ เธอ็วิ่เ้าไปอแม่นอีฝ่ายะลึไป อ้อมออแม่่าอบอุ่นเหลือเิน “ในฝัน หนู็แ่…ิถึพ่อับแม่มา หนูทั้เหาทั้โเี่ยว แ่อนนี้หนูีใที่ไ้เห็นพ่อับแม่อีรั้ หนูไม่อยาไ้อะไรอีแล้ว”
แม่บหลัปลอบโยน “ไม่เป็นไรแล้วนะ พ่อับแม่ะอยู่้าายลูเสมอ อย่าร้อไห้เลย มาิน้าวันเถอะ”
นานพอสมวรนในที่สุนับาว็ยอมผละออ วาทอแววโหยหาลึึ้มอหน้าผู้ให้ำเนิ แม่เห็นแล้ว็ใหาย ไม่รู้นับาวฝันเห็นเรื่อร้ายใมาถึมีสภาพเป็นแบบนี้
แม่ประอนับาวนั่ลเ้าอี้ พ่อที่นิ่เียบลอึ่อยเอ่ยึ้น “ลู็แ่ฝันร้าย ฝัน็ือฝัน ไม่ไ้เป็นเรื่อริสัหน่อย อย่าเ็บมาิใส่ใให้รู้สึไม่ี”
“่ะพ่อ” นับาวยิ้มระรื่น
“พี่นับาวเป็นเ็ี้แยริๆ ้วย” ้นล้าัไม่ยอมปล่อย
แ่้น้าวหลัเห็นว่าพี่สาวแปลๆ ไป เ็หิเอียหัวพูอย่าสสัย “พี่นับาวแปลั พี่นับาวไม่สบายเหรอ?”
นับาวเ็น้ำาอีรอบ หันไปพูพร้อมรอยยิ้มับพวเ็ๆ “้นล้า ้น้าว พี่อโทษนะเรื่อเมื่อี้ พี่ล้อเล่นหนัไปหน่อย”
้นล้าับ้น้าววาลมโอทัู้่ทอแววนสสัย
“ิน้าวเถอะ” พ่อพู
“่ะ” นับาวรับำ อาหารรหน้ามีแส้มปลาทูับไ่เียวใส่ะอม สำหรับเธอที่เป็นเฟระับห้าาว อาหารรหน้าเรียไ้ว่าธรรมานน่าสสาร แ่ว่าเธอในอนนี้ไม่ไ้ิถึสถานะเฟอันน่าภาภูมิอัวเอเลย เธอเป็นเพียแ่นับาว ลูสาวอแม่แวาและพ่อัร ไม่ใ่เฟลิ้นทออะไรทั้นั้น
“อร่อยั อร่อยที่สุเลย” นับาวัินแส้มปลาทูไปไ้ำเียว็เอ่ยปาม
แม่ยิ้มริ่ม “อร่อย็ินเยอะๆ ล่ะ ถ้าไม่พอแม่ะัมาเพิ่ม”
นับาวยิ้มอบ อนนี้เอทีู่่ๆ ระบบ็แ้เือนึ้นมา
[แส้มปลาทู (เร C)]
[ส่วนผสม : ปลาทู,ฟัทอ,พริแส้ม,ะปิ,น้ำปลา,น้ำมะนาว,น้ำาล,น้ำเปล่า]
นับาวที่ำลัิน้าวอยู่ถึับแทบสำลั เมื่อู่ๆ โฮโลแรมารแ้เือน็มาโผล่รหน้า แถมยัอยู่ลาโ๊ะอาหาร เธอหันมอพ่อับแม่ แ่เห็นว่าพวเายัิน้าวโยไม่รู้สึอะไร ึ่อยถอนหายใโล่อ แสว่าระบบนี่มีแ่เธอเท่านั้นที่มอเห็น
ารแ้เือนระบบรั้นี้่าออไป หลัาที่เธอัแส้มเ้าปา ระบบ็แยแยะส่วนผสมอแส้มออมาไ้อย่ารบถ้วน แม้แ่เธอที่เป็นเฟมา่อน็ยัยาะทำแบบนี้ไ้ นี่เป็นวามสามารถอ ‘สุยอผู้่วยเฟ’ ที่ระบบว่าไว้
‘น่าสนใีแฮะ’ นับาวิในใ ไม่นานระบบ็เปลี่ยนไปหน้าถัไปล้ายเ้าใวามิอเธอ
[ำอธิบายสำหรับุ : ุสามารถยระับเรเมนูอาหารึ้นไ้ ั้แ่ E - C - B - A ไปนถึ S เรสูสุ ทั้นี้ึ้นอยู่ับทัษะารเรียนรู้อุ และวัถุิบในารประอบอาหาร (เร E มีโอาส 1-5 รั้ที่ะเลื่อนระับ) (เร C มีโอาส 1-10 รั้ที่ะเลื่อนระับ) – (เร B มีโอาส 1-30 ที่ะเลื่อนระับ) – (เร A มีโอาส 1-50 รั้ที่ะเลื่อนระับ) – (เร S มีโอาส 1-100 รั้ที่ะเลื่อนระับ) เมื่อใทีุ่ทำเมนูอาหารนั้นๆ รบามำนวนรั้ที่ำหน ระบบะเลื่อนระับให้ทันที]
‘แบบนี้็มี้วยั้นเหรอ?’ นับาวื่นะลึ ารยระับเรออาหารึ้นอยู่ับทัษะารเรียนรู้ อเธอถ้าำไม่ผิมีอยู่ 30 หน่วย ไม่รู้ว่ามันะ่วยไ้แ่ไหน แส้มปลาทูฝีมือแม่ที่รสาิ ‘พอไ้’ ็ยัไ้แ่เร (C) ถึแม้เธอมั่นใว่าัวเอทำไ้ีว่านี้ ็ะไ้แ่เร (B) เท่านั้น ่อให้ใ้วัถุิบที่ีที่สุ ็น่าะไม่เินเร (A) นึไม่ออเลยว่าแส้มปลาทูเร (S) ะมีรสาิเป็นยัไ
แ่็ไม่ไลเินเอื้อม เพราะในำอธิบายบอว่า เร (S) มีโอาส 1-100 รั้ที่ะเลื่อนระับ นั่นหมายวามว่าเธอ้อทำแส้มปลาทู เร (A) ให้ไ้อย่าน้อย 100 รั้ ถ้าเิน 100 รั้ไปแล้ว ระบบ็ะเลื่อนระับให้อัโนมัิ แ่ว่าถ้าหาโี็อาะไม่้อถึนานั้น็ไ้ เธออาะทำไ้ในรั้แร รั้ที่ 10 หรือไม่เิน 50 รั้ ล้ายับารสุ่มอราวัลในเมส์ึ่มีโอาสรอปไ้เพีย 1% แ่ารันีอราวัลเมื่อสุ่มรบ 100 รั้
นับาวยิ่ิยิ่ื่นเ้น เธอในโลใบเิมิเสมอว่า ไม่มีวามท้าทายอะไรในารทำอาหารสำหรับเธออีแล้ว แ่ว่าอนนี้มัน่าออไป เมื่อไ้รู้ว่าฝีมือารทำอาหารอัวเอยัพันาไ้อีไล แถมยัมีัว่วยอย่าระบบอยู่้วย ย่อม้อ้าว้ามัวเอในอีไ้อย่าแน่นอน และแถมยั้อเหนือั้นว่ามา
ไม่นานระบบ็ัไปหน้า่อไป
[เร ‘แส้มปลาทู’ อุ (รอารประเมิน)]
แสว่าอาหารฝีมือนอื่นไม่ไ้เหมารวมับอเธอ นับาวเ้าใแ่มแ้ แ่ว่าแส้มมันธรรมาเินไป ถ้าิะยระับริๆ มีเมนูอื่นอีั้เยอะแยะที่น่าสนใว่า แ่อนนี้เธอไม่มีเวลาไปสนใเรื่อนั้น ไ้เอหน้าพ่อับแม่อีรั้ นี่่าหาสำัเหนือสิ่อื่นใ
นับาวเลยปิหน้า่าระบบ แล้วเริ่มิน้าวพร้อมหน้าับรอบรัว่อ ่อยสัเเห็นว่าั้นล่าอบ้านล้ายใ้ทำเป็นร้านอาหาร ถามแมู่แล้ว่อยเ้าใ แม่อเธอในโลใบนี้เป็นแม่้าายอาหารามสั่ แทนที่ะเป็นสาวโราน ส่วนพ่อเอ็เป็นนับแท็ี่ แทนที่ะเป็นนาน่อสร้า
พ่อับแม่มีนิสัยเหมือนเิม็ริ แ่ว่าอาีพไม่เหมือนเิม และนอื่นๆ ที่เธอรู้ัเอ็อาะเป็นเหมือนัน แถมไม่แน่ว่าเธออาะไ้เอนที่ายไปแล้วาโลเิม เหมือนอย่าพ่อับแม่
บ้านเ่าอเธออยู่ในุมนที่่อน้าแออั หน้าบ้านเป็นถนนอนรีที่มีรถสัรและผู้นเินไปมาไม่า ่วเ้าแบบนี้นะออาที่พัเินทาไปทำานัน ูรึรื้นวุ่นวาย เป็นภาพที่เห็นนินา
หลัินมื้อเ้าเสร็ พ่อ็ับเท็ี่ออไปทำาน ะเียวัน็ไปส่้นล้าับ้น้าวที่โรเรียนอนุบาล้วย ส่วนเธอ่วนี้ปิเทอม รู้ในภายหลัว่าเปิเทอมวันที่ 1 เือนธันวา ยัอีั้เือนหนึ่ ทว่าเรื่อเรียนไม่ใ่เรื่อสำัสำหรับนับาวในอนนี้อี่อไป
เพราะเธอือเฟยัไล่ะ!
“ให้หนู่วยอะไระแม่” นับาวถาม แม่ำลััเรียมอุปร์และวัถุิบสำหรับายอในวันนี้
แม่หันมาสั่ “ลูไปัโ๊ะัอะไรไว้ให้เรียบร้อย”
“รับทราบ่ะ” นับาวยิ้มรับำ หันไปมอหาเรื่อปรุและ้อน่อม ่อนะนำไปวาไว้บนโ๊ะแ่ละโ๊ะให้เป็นระเบียบ โ๊ะในร้านมีแ่สี่ที่เท่านั้น แบ่ออเป็น้าละสอโ๊ะ และโ๊ะหนึ่สามารถนั่สูสุไ้สี่น พื้นที่ในร้านเอ็แบมา บนฟ้าเพานมีพัลมเพียัวเียว บรรยาาศอึอัอยู่บ้า
นับาวัวาแป๊บเียว็เสร็ วามริ่อนะลายเป็นเฟระับห้าาว เธอ็้อผ่านประสบาร์ารเป็นลูมือเฟมา่อน ันั้นเรื่อยิบย่อยส่วนมาึไม่เป็นปัหา
“วันนีู้ลูยันผิปินะนับาว แม่ไม่ไ้าฝาไปใ่มั้ย” ไม่รู้ว่าแม่มหรือประ สายามอนับาวอย่าแปลใ
นับาวยิ้มอบ “หนูทำไ้เยอะว่านี้อีนะะ”
แม่ทำท่ารุ่นิอยู่ไม่นาน็เอ่ย “ั้น็มา่วยแม่เรียมอหน่อยแล้วัน ไ่ับหมูที่ื้อมาาลายัไม่ไ้หั่นไว้เลย นี่็ใล้ะห้าโมแล้ว อีเี๋ยวลู้า็ะมา”
“ไ้่ะ” นับาวยินียิ่
แม่เินไปเปิู้แ่แล้วหยิบถุใบหนึ่ออมา
ในนั้นน่าะเป็นวัถุิบสำหรับายอ พอเปิถุู้าใน นับาว็ถามแม่อย่าแปลใ “น้อยแบบนี้ะพอหรอะแม่”
ในนั้นมี ไ่,หมู,ระูหมู,หมึ,ุ้ อย่าละโล
โลหนึ่เนี่ยนะ แ่นี้ะไปพอายอะไร ร้านอาหารอเธอที่เป็นเ้าอ วัถุิบอย่าพวเนื้อหมู เนื้อไ่ เนื้อวัว และำพวสัว์ทะเลที่เป็นวัถุิบหลั ่อให้าลายัไ็้อหาให้ไ้อย่าละ 15 ิโลรัมึ้นไป ถึอย่านั้น็ายหมเลี้ยในเวลาไม่นาน
แม่ถอนหายใแล้วพูึ้น “นี่แม่็ื้อมาเผื่อเราิน้วยเลยนะ ยัไ็ายไม่หมอยู่แล้ว”
นับาวพอเ้าใึ้นมาบ้า แ่ว่ามันะายไ้น้อยนาที่ว่าวัถุิบอย่าละโลยัายไม่หมเียวเหรอ เธออถามไม่ไ้ “วันนึแม่ายไ้ำไรเท่าไหร่หรอะ?”
แม่ถอนหายใอีรอบ ราวนีู้ลำบาใไม่น้อยเลย “็สอสามร้อย พอไ้ินไ้ใ้ ีว่าไม่ทำอะไรเลย”
พูบแม่็หันไปเรียมอ่อ
“แล้วพ่อับแท็ี่ วันนึไ้เท่าไหร่ะ” นับาวถามึ้นอี
แม่อบ “็ไ้มาไ้น้อยแหละ บาวัน็สี่ร้อยห้าร้อย บาวัน็ไม่ถึสอร้อยหรอ”
นับาวเพิ่มานึเสียใเอาอนนี้ อนที่แม่ทำานโราน อนที่พ่อรับ้า่อสร้า ็ไม่่าาอนนี้เท่าไหร่สินะ แ่เธอลับอเินพวเาื้อโน่นื้อนี่ที่ัวเออยาไ้ ไม่ไ้ิสันิเลยว่าพ่อแม่้อลำบาแ่ไหนว่าะหาเินไ้แ่ละบาท
ในวันที่เธอประสบวามสำเร็ มีื่อเสียโ่ั มีเินเป็นหลายล้านในบัี อยู่สุสบายเยี่ยราา แ่พวเาลับไม่ไ้ใ้้วยเลยสับาทเียว เธอไม่มีโอาสไ้อบแทนพวเา
แ่ว่าอนนี้ เธอไ้เอพ่อับแม่อีรั้ ถ้าเป็นไปไ้ละ็ เธอะไม่ทำให้พวเาผิหวั เธอะไม่ทำให้พวเาเสียใอี และะอบแทนพวเาเท่าที่ลูนหนึ่ะทำไ้
“รอบรัวเราลำบามาเลยสินะะ” นับาวเอ่ยเสียนุ่ม
“เรื่อนั้น..” แม่ะลึไปไม่น้อยับท่าทีอนับาว ่อนะถอนหายใแล้วพูว่า “ลูไม่ำเป็น้อใส่ใหรอ มีหน้าที่เรียน็เรียนไปเถอะ เี๋ยวแม่ับพ่อะส่ลูเรียนนบมหาลัยเลยเอ อนนี้ลูยัไม่ถึวัยทำานหาเลี้ยัวเอไ้ ยัไม่้อไปห่วเรื่อเินๆ ทอๆ นั่นหรอ”
นับาวเินเ้าไปอแม่า้านหลั นแม่สะุ้ไปเล็น้อย เธอพู้าหูอีฝ่าย “แม่ะ หนูสัา สัวันหนูะทำให้แม่ภูมิใ หนูะไม่ยอมให้แม่ับพ่อ้อมาลำบาแบบนี้อี แม่เพียแ่้ออยู่้าายหนู ให้ำลัใหนู็พอ อีอย่า เรื่อร้ายแบบนั้นหนูะไม่ยอมให้มันเิึ้นอีเป็นรั้ที่สอแน่”
“เรื่อร้ายอะไร?” แม่หันหน้ามาถาม
นับาวส่ายหัวไม่อบ “เปล่า่ะ” านั้นผละออาแม่ แล้วพู้วยรอยยิ้ม “แม่ะ วันนี้หนูอทำแทนแม่เอนะ ายอน่ะ”
แม่มอแปล “ลูเนี่ยนะะายอ?”
“เห็นแบบนี้หนู็ทำอาหารอร่อยนะแม่” นับาวเอ่ย้วยวามภาภูมิและมั่นใ
แม่ยัไม่ยอมเื่อ “แม่ไม่ยัะรู้ว่าลูทำอาหารเป็น้วย?”
“ถ้าแม่ไม่เื่อเี๋ยวหนูะลอทำให้แม่ิมเอ รับรอแม่ใแน่” นับาวยัิ้วท้าทาย
“็เอาสิ ถ้าทำเสียอเี๋ยวแม่ะี้นให้”
“แม่ไม่ไ้ินหนูหรอ” นับาวหัวเราะิั นานแล้วที่เธอไม่ไ้หัวเราะอย่าปรอโปร่แบบนี้
อย่าแรที่นับาวทำ ือารมอสำรวเรื่อปรุรสและวัถุิบภายในรัวว่ามีอะไรบ้า เพื่อ่าย่อารเลือเมนูสำหรับทำอาหาร แ่แล้วู่ๆ ระบบ็เ้ึ้นมา
[แนะนำเปิใ้านสิล ‘วาแห่ผู้รู้แ้’ เพื่อวามสะวในารทำอาหารอุ]
นับาวประหลาใ ำไ้ว่าระบบเยแ้เือนสิลอะไรสัอย่า แ่อนนั้นเธอไม่ไ้ใส่ในั
‘สิลวาแห่ผู้รู้แ้ั้นเหรอ มัน่วยอะไรไ้หว่า?’ นับาวิในใ แ่ว่าระบบเอ็ูเหมือนะรู้ใ แ้เือนึ้นมาอีรั้พร้อมับอธิบายอย่าละเอีย
[รายละเอียสิล : ุสามารถมอหาวัถุิบไ้เป็นวว้า และระบบะแสรายละเอียอวัถุิบให้ับุ รวมถึสามารถวั่า่าๆ เ่น อุหภูมิวามร้อน-เย็น และน้ำหนัอวัถุิบให้ออมาในรูปแบบอัวเลไ้อย่าแม่นยำ ไม่ำัเวลาและไม่ำัำนวนรั้ใ้าน]
นับาวอ่านแล้ว็้อื่นะลึนพูไม่ออ นี่มันสิลสุยอผู้่วยเลยนี่นา สมับเป็นระบบผู้่วยเฟ เธอไม่ลัเลอี่อไป
“เปิใ้านสิลวาแห่ผู้รู้แ้”
[เปิใ้านสิล ‘วาแห่ผู้รู้แ้’ เรียบร้อย!]
ความคิดเห็น