คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : เส้นทางแห่งการยอมรับ
Chapter 9: เส้นทาแห่ารยอมรับ
บรรยาาศที่ทะเลสบลเมื่อลุ่มเพื่อนเินทาลับาารพัผ่อน วันหยุที่เ็มไป้วยเสียหัวเราะและวามสนุสนานทำให้ทุนรู้สึผ่อนลาย
แ่ในะเียวัน ็ทำให้วามรู้สึที่แอบ่อนอยู่ภายในใอแ่ละนเริ่มัเนึ้น
ในวันันทร์เ้า ิทลับมาใ้ีวิปิที่โรเรียน พร้อมับวามั้ใที่เพิ่มึ้นเพื่อเรียมัวสอบ ิทยัเรียนและิวับทั้อาเลและินเหมือนเิม
แ่บรรยาาศระหว่าทั้สามนเริ่มผ่อนลายมาึ้น ทั้อาเลและิน่าพยายามไม่ทำให้ิทรู้สึันหรืออึอั
วามสัมพันธ์ที่่อยๆ เปิใ
ใน่วเย็นหลัเลิเรียน ิทนั่ิวภาษาอัฤษับอาเลที่ห้อสมุอโรเรียน อาเลพูุยและอธิบายบทเรียนอย่าใเย็น ิทรู้สึสบายใเวลาที่ไ้อยู่ับอาเล และสามารถพูุยไ้อย่าเปิเผย
“ิท” อาเลเอ่ยึ้นเมื่อพวเาหยุพัาาริว
“นายยัไม่้อให้ำอบันอนนี้็ไ้นะ ันแ่อยาให้นายรู้ว่าไม่ว่าำอบะเป็นยัไ เรา็ยัเป็นเพื่อนันไ้เสมอ”
ิทยิ้มและรู้สึอบุในวามเ้าใออาเล
“อบในะ อาเล ันไม่อยาให้วามรู้สึมาทำให้เราห่าัน ันแ่อยาให้ทุอย่าเป็นไปามธรรมาิ”
“ั้นเรา็ปล่อยให้ทุอย่าเป็นไปเอละัน” อาเลยิ้มและลับมาิวภาษาอัฤษับิท่อไป
มิรภาพระหว่าเพื่อนที่เ้มแ็
วัน่อมาที่สนามบาสเบอลหลัเลิเรียน มิและินำลัเล่นบาสันอยู่ ิทนั่อยู่ที่อบสนามพร้อมับน้ำเปล่าเย็นๆ ให้เพื่อนทั้สอื่ม เมื่อมิวิ่เ้ามาหาิทพร้อมเหื่อที่ท่วมัว เานั่ล้าๆ ิท้วยรอยยิ้ม
“วันนี้นายมาูพวเราเล่น้วยเหรอ ีั ไม่่อยไ้เห็นนายมาที่สนามบาสบ่อยๆ”
“ใ่ วันนี้ันอยามาผ่อนลายน่ะ แล้ว็อยามาเียร์พวนาย้วย” ิทยิ้มพร้อมยื่นวน้ำให้มิ
ินเินเ้ามานั่้าๆ ิทพร้อมหยิบผ้านหนูเ็เหื่อ
“นายอยาลอเล่นบาสอีไหม?” ินถามิทพร้อมับมอเา้วยสายาเป็นันเอ
“ถ้าอยาลอ ันับมิ่วยสอนให้นะ”
ิทหัวเราะเบาๆ “ไ้สิ ันอยาลอเล่นูอีรั้ แ่ราวนี้นาย้อสอนันีๆ นะ”
ทั้สามนึลสนามบาสเบอลเล่น้วยันอย่าสนุสนาน แม้ว่าิทะยัเล่นไม่เ่นั แ่ทุน็หัวเราะและสนุไป้วยัน วามสนิทสนมและมิรภาพที่แน่นแฟ้นระหว่าิท ิน และมิ็ยิ่ัเนึ้นเรื่อยๆ
ิรรมที่บ้านับรอบรัว
เย็นวันศุร์ ิทวนินมาที่บ้านเพื่อมาทำารบ้านและทบทวนบทเรียน้วยัน ิทพาเพื่อนึ้นไปที่ห้อนั่เล่นอบ้านึ่มีบรรยาาศที่อบอุ่น พ่อแม่อิททัทายิน้วยรอยยิ้มและ้อนรับอย่าเป็นันเอ
“รู้สึว่าินะมาที่บ้านเราบ่อยึ้นนะิท” พ่ออิทพูอย่าำๆ “เพื่อนนนี้อลููเป็นนีนะ พ่ออบ”
ิทยิ้มเินๆ “ินมา่วยิวให้ผมรับ พ่อ ินเ่มาๆ เลย”
ินยิ้มพร้อมโ้ทัทายพ่ออิท “อบุรับ ที่้อนรับผมอย่าี”
เมื่อพวเาึ้นไปที่ห้อนอนอิท ทั้สอนั่ทำารบ้านและทบทวนบทเรียน้วยัน ิทรู้สึผ่อนลายที่ไ้ใ้เวลาร่วมับินที่บ้านอัวเอ มันทำให้ิทรู้สึว่าินเป็นส่วนหนึ่อรอบรัว และวามรู้สึที่มี่อิน็เริ่มัเนมาึ้น
ารเปิใที่สนามบาสเบอล
วัน่อมา ินนัิทมาเอที่สนามบาสเบอลอีรั้ แ่รั้นี้ไม่มีมิ ไม่มีอาเล มีแ่ินและิทเท่านั้น บรรยาาศใน่วเย็นอสนามบาสเียบสบ มีเพียเสียลมที่พัผ่าน
“นายิยัไับอาเล?” ินถามอย่ารไปรมา ะที่ยืนอยู่รอบสนาม
ิทเียบไปรู่หนึ่่อนะอบ “อาเลเป็นเพื่อนที่ีมาๆ เาูแลและอย่วยเหลือันเสมอ แ่... ัน็ยัไม่แน่ใว่าันรู้สึยัไับเา”
“แล้วับันล่ะ?” ินถาม่อพร้อมับมอรไปที่ิท้วยสายาริั
ิทสบาับินและรู้สึถึวามอบอุ่นและวามริใในสายาอเพื่อนนนี้
“ัน...รู้สึว่านายเป็นเพื่อนที่ีที่สุสำหรับัน เป็นนที่อยู่เีย้าันเสมอ”
ินยิ้มเบาๆ “ถ้าั้น...ไม่ว่านายะัสินใยัไ ัน็ยัอยู่้านายเสมอ เราะเป็นเพื่อนที่ี่อันไปลอ”
วามสัมพันธ์ที่พันาไปอีั้น
ในอนท้ายอวัน ิทรู้สึว่าวามสัมพันธ์ระหว่าเาับิน อาเล และมิไ้พันาไปอีั้น มิรภาพที่เิบโและวามรู้สึที่่อยๆ เปิเผย
ทำให้ทุนยอมรับและเ้าใันมาึ้น แม้ะยัไม่ัเนในวามรู้สึอัวเอ แ่ิท็รู้สึมั่นใว่าเามีเพื่อนที่พร้อมะอยู่เีย้าเสมอ ไม่ว่าะัสินใยัไ
บอนที่ 9
วามสัมพันธ์ระหว่าิทับิน และอาเลเริ่มเปิเผยมาึ้น ในะที่วามผูพันระหว่าเพื่อน็ยัแ็แร่ ทั้หมนี้ทำให้ิทเริ่มเ้าใวามรู้สึอัวเอและเส้นทาที่้อเลือเินในอนา
ความคิดเห็น