คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : ตอนที่1. การควบคุมพลังแห่งชีวิต และทัศนคติของคุณ
บทที่ 1 ??“?
ารวบุมพลัแห่ีวิ และทัศนิอุ
้อถเถียทาวิทยาศาสร์ เี่ยวับารมอเิบว
หัว้อารวิัยล่าสุที่เป็นที่โษานันในแววนัิวิทยา เรีย ันว่าิวิทยาารมอเิบว ผลารวิัยนี้พิสูน์ว่า ทัศนินั้นมีผล ระทบอย่าลิ ่อารผลอระทำ าผลารศึษา เผ่า เผ่า ทำให้พบว่าารมอเิบวนั้นมีประโยน์อย่ามา : ารมอเิบว ทำให้มีรายไ้เพิ่มึ้น สุภาพแ็แรมาึ้น นะารเลือั้บ่อยรั้ึ้น มีอายุยืนยาวึ้น และสามารถรับมือับสถานาร์ที่ไม่แน่นอนและมี ารเปลี่ยนแปลไ้ีึ้นอี้วย
นทั่วไปมัะิและรู้สึว่าทัศนินั้นเป็นเรื่อที่พื้นๆ ทั่วไปไม่มี อะไรยุ่ยา เรื่อใหม่็ือ หลัานที่ใ้ยืนยันผลารวิัยอันับ้อน อย้ำหลัารูปแบบวามิและแสถึอิทธิพลอารมอเิ บวที่มีผล่อบุลิภาพ วามสุ และสุภาพโยรวม
ปัุบันเราทุนบริโภ้อมูลเิลึ วิทยาศาสร์พิสูน์แล้วว่า ารมอเิบวือสินทรัพย์ึ้นให่ในานะบุลนหนึ่ หรือ “านะ ผู้ที่มีบทบาทสำัภายในอ์ร
ผลลัพธ์ : ารมอเิบวและารมอเิลบ ท่าในารมอเิบว มีุ่ามา?
ทัศนิในารมอเิบวเป็นแรระุ้นที่่วยึเอาศัยภาพภาย ในัวอุออมา ่วยให้มอเห็นโอาสมาึ้น ารมอเิบวยั นำมาึ่แสที่สอมายัมุมมืในีวิ เผยให้เห็นวามเป็นไปไ้ที่่อน อยู่ในเามื นที่มอเิบวะมีวามเหุาร์่าๆ ในมุมมออ วามหวั มอหาผลประโยน์และทาออที่สร้าสรร์ ในะที่น มอเิลบมัะมอ้ามสิ่เหล่านี้ไป
เปรียบเทียบป้ายราาที่นมอเิลบถืออยู่
รอบวามิเิลบัร่อนพลัในารทำานอุรวมทั้น รอบ้าอุ้วย บั่นทอนวามมั่นใ ทำลายวามิสร้าสรร์และ ทัษะในาริแ้ไปัหา ุะ่ออยู่ับปัหาและอุปสรร่าๆ ึ่แทรแวามสามารถในารแสวหาโอาสอุ ท้าย
ารมอแ่ลบทำให้ีวิอุ ไม่มีวามสุ ใ้อารม์ไปอย่าสิ้นเปลือ และบั่นทอนศัยภาพในารทำานร่วมับผู้อื่น
สร้าวามแ็แร่ทาวามิ เิิวิทยา
่าวี? ทัษะารมอเิบวนั้นสามารถเรียนรู้และฝึฝนไ้ ุ สามารถพันาทัษะารมอเิบวไ้เ่นเียวับารพันาทัษะ ้านอื่นๆ เ่นัน
เริ่ม้นาารแยแยะุเ่นระหว่า “มอโลให้ บว ับ พลัาริบวแบบเิม" ให้ัเน ผลารวิัยระบุว่าุเ่นอ “มอโลให้ “บว” ไม่ใ่แ่เพียารอย้ำวามิ้านบว้ำแล้ว เล่าเท่านั้น แ่มันะเิึ้น็่อเมื่อเราเปลี่ยนวิธีารัารับวามิ และวามรู้สึลัานลบอย่ามีสิ
นัิวิทยา้นพบว่า าริเิบวและาริเิลบนั้นไม่ใ่ั้ว ่า 2 ั้วบนบานเียวัน หาแ่เป็น 2 มิิที่แยออาันโยสิ้นเิ ผลลัพธ์ที่ีที่สุะเิึ้น่อเมื่อุสามารถัรูปแบบทาวามิและ ารระทํา้านลบในิใอุอย่ามีสิ
ในทาลับัน : าริบวนั้นมีวามสำั หาแ่ารไม่ิลบ ่าหาที่เป็นหัวใสำัอ “มอโลให้ “บว” เล็ลับือ ารัาร ับวิธีทีุ่อธิบายสถานาร์่าๆ ่อนเอ โยเพาะเมื่อุ้อ เผิหน้าับวามล้มเหลว หรือสถานาร์ที่ยาลำบา วามไม่มั่นหรือวามพ่ายแพ้ ุะรับมือับสถานาร์เหล่านั้นอย่าไรให้เหมือน หนึ่ว่าุำลัเผิหน้าับโอาสและวามสำเร็
“มอโลให้ “บว” ือวิธีาริอย่ามีหลัารและรอบอบเี่ยวับ ทุๆ สิ่ในีวิ โยมุ่เน้นไปที่พรสวรร์มาว่าารมอสิ่เลวร้าย่า ในนเอ เน้นย้ำที่โอาสแทนที่ะใส่ใับอุปสรร อธิบายเหุาร์่า ให้ับนเอในทาที่ะเอื้ออำนวยให้เิผลประโยน์สูสุและสามาร น่าไปพันาุภาพีวิ
ุือนายอทัศนิอัวุเอ ไม่มีใริแุ่ไ้
ะิเิบวหรือิเิลบเป็นสิ่ทีุ่้อเลือเอ ุ้อัสินใว่าะวารอบสถานาร์แบบไหน ุเลือที่ะีวามสถานาร์ ่าๆ อย่าไร นทุนเป็นวิศวรผู้สร้าวามรู้สึให้ับีวิอนและือสถาปนิผู้ออแบบวามสุให้ับอารม์วามิอนเอ มีหลายๆ สิ่ที่วบี่อยู่บนทัศนินี้ ออแบบทัศนิให้ออมาใน "แ่ี"
ีวิที่น่าสนใอัน และวามหวัอัน ันะเ้าถึมันเร็วๆ นี้
ความคิดเห็น