คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : ตอนที่ 6
ถึสมออโอบเอื้อะเป็นผู้ให่ เพราะมีวามทรำาาิที่แล้ว ทว่าร่าายอเา็ยัเป็นเ็อยู่ี
่วบ่าย หลัาที่เริ่มเรียนไปไ้สัพัหนึ่ โอบเอื้อ็รู้สึว่าหนัาอัวเอหนัอึ้ึ้นทุที
หรือนี่ะเป็นสิ่ที่เรียว่าหนัท้อึ หนัาหย่อน
ยิ่่วบ่ายเป็นวิาพุทธศาสนา ็ยิ่วนให้่วนอนมายิ่ึ้นไปอี สำหรับโอบเอื้อ
ุรูที่สอนวิาพุทธศาสนา็ือุรูไสว
อนทีุ่รูไสวเินเ้าห้อเรียนมา สายาอเา็วามอหาโอบเอื้อเป็นนแร ึ่็ไม่้อมอหานานนั หนึ่้วยโอบเอื้อนั่อยู่แถวแร สอือนาัวที่่าาเ็นอื่น ๆ และสาม เิมทีุรูไสว็ุ้นหน้าุ้นาเ็นัเรียนั้นประถมศึษาหนึ่อยู่แล้ว
ุรูไสวมอโอบเอื้อแ่เพียเล็น้อยเท่านั้น านั้น็เริ่มสอน ทว่าทุรั้ที่เผลอ สายาอเา็มัะมอไปที่โอบเอื้ออยู่ลอ
ไม่มีวามิอุศลอะไร แ่ยัื่นใับวามสามารถอเ้าัว็เท่านั้น และยัสสัยว่าเรื่อที่ไ้ยินเมื่อลาวันนี้เป็นเรื่อริหรือไม่
ทว่าเมื่อสอนไปไ้สัพัหนึ่แล้ว เห็นโอบเอื้อหาวแล้วหาวอี ท่าทา่วุนเสียเ็มประา ุรูไสวึนึุ่น้อหมอใึ้นมา
เหุใึไ้่ว เาสอนน่าเบื่อถึเพียนั้นเียวหรือ
แุ่รูไสว็หมอใอยู่เพียรู่เียวเท่านั้น เมื่อนึไ้ว่าเ็ายโอบเอื้อเพิ่ะอายุไ้ห้าวบปีเท่านั้น ยัเล็นั และเ็เล็มัะนอนลาวัน
เมื่อิไ้ันี้ วามหมอใ็เปลี่ยนเป็นเอ็นูและนใ
ทำระไรไ้ล่ะ ็เ็มันยัเล็นั
อันที่ริวามรู้สึนี้อุรูไสว มาาวามลำเอีย้วย ้วยหาว่า่อนหน้านี้เาไม่รู้เรื่อวามลาเลียวอโอบเอื้อมา่อน ่อให้เารู้ว่าเ็เล็้อนอนลาวัน เา็ะำหนิอยู่ี และอาะไปุยับุรูให่้วย ว่าเ็ยัเล็เินว่าะทนนั่เรียนนาน ๆ ไ้
ันั้นแล้ว้วยวามลำเอีย ุรูไสวึทำเป็นปิา้าหนึ่ ทำเป็นไม่เห็นว่าเ็ัว้อย้าหน้า สัปหนหัวะโโ๊ะอยู่แล้ว
ที่ริ็ไม่ไ้มีเพียแ่โอบเอื้อเท่านั้นที่ะหลับ ที่้านหลัห้อเรียน หม่อมราวศ์พัน์็าปรือ้วยวาม่วแล้ว้วยเ่นัน ส่วนลูพี่ลูน้ออย่าหม่อมหลวปาน หน้าแนบับโ๊ะไปแล้วเรียบร้อย
ุรูไสวเห็นแล้ว็หน้าบึ้ึ
“ุปาน” ุรูไสวส่เสียเรียเสียเ้ม
เสียอุรูไสวทำให้นอื่น ๆ หันสายาไปยัผู้ที่ถูเรีย ะที่ผู้ถูเรีย็ยัไม่ื่นึ้นมา ถึนาส่เสียรนออมา้วย
หม่อมราวศ์พัน์อับอายนั เาใ้เท้าสะิลูพี่ลูน้ออัวเอนระทั่อีฝ่ายื่นึ้นมา
หม่อมหลวปานหลับสนิทเินไปหน่อย เาึไม่รู้ว่าเิอะไรึ้นับัวเอ
“ระไร มอันทำไมัน” หม่อมหลวปานถามเสียมึนสับสน
“ุปาน หาไม่อยาเรียน ลับไปนอนที่วัีหรือไม่” ุรูไสวพูถาม
หม่อมหลวปานไ้ยินอย่านั้น็โพล่ึ้นมาทันที
“ไ้หรืออรับ” สีหน้าเาื่นเ้นีใ ราวับว่าะไ้ลับไปนอนที่วัแล้วริ ๆ
โอบเอื้อที่ำลั่ว ๆ อยู่ เห็นอีฝ่ายเป็นแบบนี้ เา็เือบหลุหัวเราะออมา ีที่ยับยั้เอาไว้ไ้ทัน
เ้าเ็นี่ ื่อบื้อริ ๆ เียว
ิว่าุรูะให้ลับไปนอนที่บ้านริ ๆ หรือ
ฝัุ่รู่ไสว็มุมปาระุับวาม ‘ใสื่อ’ อหม่อมหลวปาน เาัฟัน่มวามโรธ ่อนะพู
“เห็นุหลับเ่นนี้ หมายวามว่าสิ่ที่ระผมำลัสอนอยู่นั้น ุะรู้แล้ว เ่นนั้นอบผมมา วันที่พระพุทธเ้าเส็ปรินิพพาน รับวันใ” ุรูไสวไม่ไ้รัแเ็ ำถามนี้มาาเนื้อหาที่เาเพิ่ะพูไม่เมื่อรู่นี้นี่เอ หาว่าั้ใฟั็ะอบไ้อย่าแน่นอน
ทว่าหม่อมหลวปานนั้นหลับไปั้แ่เริ่มาบเรียนไ้ไม่นาน มีหรือที่ะอบไ้ เาอึอัร้อนรนอยู่นาน ่อนะพูอย่านะร้อไห้ว่า
“ไม่ทราบอรับ”
ุรูไสวไ้ยินแล้ว็เม้มปาแน่น ่อนะพู
“ุออไปยืนาแนาบไม้บรรทัที่หน้าห้อสิบนาที แล้ว่อยเ้ามา” ุรูไสวมอบบทลโทษ ทำเอาหม่อมหลวปานเินอออาห้อไปที่หน้าห้อ
“เอาล่ะ ั้ใเรียน อย่าไ้เพิเย่อโอาสในารเรียนรู้” ุรูไสวพูเสียุ ่อนะหันลับไปที่ระานอีรั้ เพื่อที่ะเริ่ม้นสอน ทว่ายัไม่ทันทีุ่รูไสวะไ้เริ่มสอน ็มีเสียหนึ่ัึ้นมา
“ุรูอรับ เมื่อรู่โอบเอื้อ็ูเหมือนะหลับ เ่นนั้นนะล่าวหาว่าุรูลำเอียเอาไ้ หาลโทษแุ่ปาน แ่ไม่ลโทษโอบเอื้อ” ำพูนี้ัออมาาปาอหม่อมราวศ์ันทร์
โอบเอื้ออยาะถอนหายใแร ๆ
เ้าเ็นี่เพิ่ะแปวบเอไม่ใ่หรือ เหุใึไ้ัไม่ปล่อยเ่นนี้ ใแบเสียยิ่ว่ารูเ็ม มาไล่บี้เอาอะไรับเ็ห้าวบอย่าเาัน
โอบเอื้อไม่อยาถือสาเ็ หาแ่โนพุ่เป้าใส่หลาย ๆ รั้ ็นึอยาีเ็ึ้นมาบ้าเหมือนัน
ฝัุ่รูไสว็สีหน้ามืรึ้มไปั่วรู่หนึ่ ทว่าเมื่อเห็นว่าเ็แ่ละนส่สายามอูเาราวับรอูท่าทีอเา เพื่อรัษาภาพลัษ์อวามเป็นุรูในใเ็ ๆ ุรูไสวึ้อถามโอบเอื้อ
“ำถามที่รูถามุปานไปเมื่อรู่ ุอบไ้หรือไม่” ุรูไสวพูถาม
“อบไ้อรับ” โอบเอื้อระโลาเ้าอี้ แล้วพูอบเสียสบ
“อ้อ ำอบือวันใล่ะ” ไ้ยินว่าโอบเอื้อสามารถอบไ้ ุรูไสว็โล่ในยิ้มออมา
“วันที่พระพุทธเ้าเส็ปรินิพพาน รับวันล้ายวันประสูิและรัสรู้ ็ือึ้นสิบห้า่ำ เือนห หรือที่เรียว่าวันวิสาะบูาอรับ” โอบเอื้ออบเสียะาน ราวนี้เาั้ใโอ้อวเป็นอย่ายิ่
โอบเอื้อิว่าหาเายัถ่อมัว่อไป ็ยัถูเพ่เล็อยู่ี เ่นนั้น็โอ้อว โอ้อวมา ๆ เ้า เี๋ยวเ็พวนี้็ลัวเาแย่หน้าแย่า นเลิเปิโอาสให้เาไ้เ่นเอนั่นแหละ
ฝัุ่รูไสว เมื่อไ้ยินำอบอโอบเอื้อ เา็นิ่อึ้ไปั่วรู่หนึ่ ะที่นอยาเห็นโอบเอื้อโนลโทษอย่าหม่อมราวศ์ันทร์และเพื่อน ๆ อนนี้็มีสีหน้าน่าบันยิ่ ปาอ้าว้า สายาที่มอโอบเอื้อเ็มไป้วยวามไม่อยาะเื่อ
อืม สีหน้าเ่นนี้ เมื่อั่วโม่อน็เพิ่ไ้เห็นเหมือนัน อนที่เาท่อาพย์ยานีสิบเอ็นั่นออมาอย่าไรล่ะ
“ุรู ระผมอบถูหรือไม่อรับ” โอบเอื้อำเลือสายามอนที่อบเปิโอาสให้เาไ้ายแส ่อนะหันสายาลับไปทีุ่รูไสว แล้วพูถาม
“ถู ถู้อ” ุรูไสวพูบอเสียเลื่อนลอยเล็น้อย้วยยัไม่อยาะเื่อนั และเพราะแบบนี้ เาึอไม่ไ้ที่ะทสอบวามสามารถอโอบเอื้ออี
“เ่นนั้นุรู้หรือไม่ว่าอนที่พระพุทธเ้าเส็ปรินิพพาน พระอ์มีพระนมายุไ้ี่พรรษา”
“แปสิบพรรษาอรับ”
“เ่นนั้นุรู้หรือไม่ อนที่พระพุทธเ้ารัสรู้ พระอ์ประทับอยู่ที่ใ”
“ใ้้นพระศรีมหาโพธิ์อรับ”
“เ่นนั้นอนที่ปรินิพพานล่ะ”
“ใ้้นสาละอรับ”
“รู้หรือไม่ว่าวันมาะบูา รับวันใ”
“ึ้นสิบห้า่ำเือนสามอรับ”
“ั้นวันอาสาฬหบูาล่ะ”
“ึ้นสิบห้า่ำเือนแปอรับ”
ยิ่ถาม ุรูไสว็ยิ่รู้สึสะใ เพราะโอบเอื้ออบไ้ับไวนั ทำเอาเาลืมัว ลืมสิ้นแล้วทีุ่รูให่สั่ว่าไม่ให้ทำให้โอบเอื้อ้อลายเป็นไม้เ่นเินไพร
ุรูไสวลืมัวนะถามำถาม่อไป ทว่าเายัไม่ทันะไ้ถาม่อ ็มีเสียอเ็นหนึ่ัึ้นมา่อน
“ำไ้อย่าไรน่ะ ันยัำสับสนอยู่เลยว่าวันใรับเือนใ” ำถามนี้ัมาาปาอบุรายุหลวผู้หนึ่าระทรวโยธาธิาร
“นั่นน่ะี บาทีันยัำสลับอยู่เลยว่าวันวิสาะอยู่เือนสาม วันอาสาฬหบูาอยู่เือนห” เ็นนี้็เป็นเ็ที่ั้ใเรียน หาแ่ผลารเรียนไม่ีนั ึไ้นึอิาโอบเอื้ออยู่เล็น้อยที่เ่าเ่นนี้
“ุมีวิธีารำเ่นไร พอะแบ่ปันสหายไ้หรือไม่” ุรูไสว็อยารู้เ่นันว่าเ็ห้าวบเ่นโอบเอื้อ เหุใึรู้วามมานั อบำถามอเาไ้ทุ้อ อีทั้ยัไม่สับสนับวันสำัทาศาสนา วรรู้ไว้ บารานโ ๆ ็ยัลืมเลยว่าวันใรับเือนใ
“มีวิธีารำเล็น้อยริ ๆ อรับ ระผมใ้วิธีท่อว่า มาสาม วิห อาแป อรับ ็ือมาะบูาเือนสาม วิสาะบูาเือนห และอาสาฬหะบูาเือนแปอรับ” โอบเอื้อพูอบเสียใส
“มาสาม วิห อาแป หรือ เยี่ยม เยี่ยมริ ๆ ท่อเ่นนี้แล้วำ่ายริ ๆ” ุรูไสวพูเสียื่นเ้น เาแทบอยาะหัวเราะออมาั ๆ แล้ว
ุรูเลิศไ้าพย์ยานีสิบเอ็สำหรับำำที่้อใ้ไม้ม้วน เา็ไ้วิธีำวันสำัหลั ๆ อพระพุทธศาสนา
ุรูไสวิแล้ว็อยาะราวัลให้เ็น้อยนั
ะทีุ่รูไสวพูมโอบเอื้อ เ็นอื่น ๆ ็ส่สายาื่นมโอบเอื้อ้วยเ่นัน แน่นอนว่าไม่ใ่ทุนหรอ อย่าน้อย็มีหม่อมราวศ์ันทร์นหนึ่ที่มอโอบเอื้อ้วยสายาที่ไม่อบใึ้นเรื่อย ๆ
แ่็อย่าที่โอบเอื้อิเอาไว้ หลัาที่เาแสวามสามารถในรั้นี้ ลอาบเรียน อีฝ่าย็ไม่หาเรื่อเาอีเลย แทบะทำเสมือนว่าเาไม่มีัวนอยู่ในห้อเรียนเสีย้วย้ำ เวลาทีุ่รูั้ำถามและให้นัเรียนยมืออบ ุายันทร์็เป็นนแรที่ยมือในทุ ๆ รั้ และทุ ๆ รั้ที่อบถู ็ะส่สายามาที่โอบเอื้อ ราวับบอว่าัวเอ็ลาเ่นัน
โอบเอื้อร้านะมีเรื่อับเ็ เาเท้าานั่้อระาน ไม่สนใสายาไม่เป็นมิรที่มอมา รอนารสอน่วบ่ายบล ถึเวลาเลิเรียนแล้ว เา็วิ่ออาห้อไปเฝ้าเส็พระอ์ายภา
“ฝ่าบาท ระหม่อมเ่หรือไม่” โอบเอื้อทูลถาม หลัาที่เล่าเรื่อที่เิึ้นในห้อเรียนถวายเส็ท่านเรียบร้อยแล้ว
อนนี้โอบเอื้ออยู่บนรถยน์อพระอ์าย และำลัเินทาลับำหนัพร้อมพระอ์ายภาที่ประทับอยู่ทา้านหลั
พระอ์ายภาทอพระเนรเ็น้อยที่เอี้ยวัวมามอท่าน หลัาที่เื้อยแ้วอยู่นานสอนาน
“เ่มา” พระอ์ายภารัสมพร้อมแย้มพระโอษ์บา ๆ
“ุรูไสว็มระหม่อมเ่นนี้เหมือนัน”
“ในเมื่อุรูมแล้ว เหุใยัมาถามันอีเล่า” พระอ์ายมีรับสั่ถาม
“็อยาให้ฝ่าบาทมนี่ระหม่อม” โอบเอื้อทูลเสียใส ่อนะทูล่อ
“ฝ่าบาท นเ่้อไ้รับราวัลใ่หรือไม่ระหม่อม”
พระอ์ายภาทอพระเนรเ้าเ็เล็ที่ทูลอราวัลาพระอ์
เหุใพระอ์ึรู้สึว่าเ้าเ็นี่เ้าเล่ห์นันะ
พระอ์ายภามีพระำริอยู่ในพระทัย
“อ้อ เ่นนั้นอยาไ้อันใ” พระอ์ายมีรับสั่ถามอย่าพระทัยี
“ฝ่าบาท ุ้โสร่เมื่อลาวันรสาิียิ่นัระหม่อม” โอบเอื้อทูลอบแล้วยิ้มเผล่ถวายพระอ์าย
“หึ หึ ไ้ เ่นนั้นเย็นนี้ันะให้ห้อเรื่อทำุ้โสร่็แล้วัน”
“อบพระทัยฝ่าบาท ฝ่าบาททรพระทัยียิ่นั”
“เ้าเ็เห็นแ่ิน หาันไม่รับปา ันเป็นนใร้ายแทนสินะ” พระอ์ายรัสเสียิว
“ใ่ที่ไหนันเล่าระหม่อม ไม่ว่าอย่าไร ฝ่าบาท็ทรพระทัยีสำหรับระหม่อมเสมอ” โอบเอื้อรีบพู ทั้ยัเอี้ยวัวมามอพระอ์ายาปริบ ๆ ้วย
พระอ์ายทอพระเนรพระสหายที่ทำัวน่าหยิอีแล้ว ราวนี้เส็ท่านไม่หัห้ามอ์เออีแล้ว ทรยื่นพระหัย์ไปบีบแ้มลม ๆ นั่นรั้หนึ่ พร้อมับรัสว่า
“นายโอบินเยอะ ๆ ็ี ัไ้มีแ้มลม ๆ ให้ันบีบเล่น”
ความคิดเห็น