คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ตอนที่ 4
เรื่อสำอาอหมอนี่มีน้อยมาเลยแฮะ
โีที่ผิวหน้าีอยู่ หน้าส็ยัรอ
วอ้าพูับัวเอในใ
่อนหน้าที่ะเอาอเ้ามาเ็บในห้อนั้นทาทีาน็ไ้แไมโรโฟนให้มาิไว้ับเสื้อแล้วนละหนึ่ัว
เวลาใรพูอะไรมันะถูบันทึไว้โยทีมานทันที วามเป็นส่วนัวหายไปหม
แ่นั่นมัน็ือสิ่ที่้อแรหา้อาระเ้าวารบันเทิ
วอ้าเือนัวเอนับั้แ่วินาทีที่ไ้ไมโรโฟนมาว่าะ้อระวัปาระวัำ
ะพูอะไรออไป้อารระบวนาริและสมออเาให้มา ๆ
เาะ้อวาหมาอย่าระมัระวั และนที่ะเป็นผู้นะในอนสุท้ายะ้อเป็นเา
สายาอวอ้าลอบวาไปทั่วห้อ
ทั้ยัไม่ลืมที่ะเปิประายาแห่วามื่นเ้นไว้ในแววา
เารู้ว่าในห้อนี้มีล้อวรปิิเอาไว้อยู่
ทุารระทำอเาะ้อถูั่อเป็นส่วนหนึ่อรายาร
นอานี้หาผู้มที่ื้อวีไอพี็ะสามารถเห็นารใ้ีวิอผู้เ้าแ่ันที่ัวเอื่นอบไ้แบบยี่สิบสี่ั่วโม
มีแ่อนเ้าห้อน้ำเท่านั้นที่ผู้เ้าแ่ันะมีีวิแบบที่เป็นส่วนัวริ ๆ
สิ่ที่วอ้าำลัมอหา็ือุอับที่ล้อวรปิไม่สามารถเ็บภาพอเาไ้
เามอเผื่อไว้ว่าะสามารถใ้ประโยน์ามันไ้
เมื่อเห็นว่ามีอยู่มุมหนึ่ที่พอะใ้ประโยน์ไ้แววาอเา็เปล่ประายพึพอใออมา
เมื่อสำรวห้อเรียบร้อยแล้ววอ้า็หันลับมาที่ระเป๋าสัมภาระอัวเอ
เาเรียมะลมือัาร้าวอ
แ่เสียเรียาทีมาน็ัผ่านเรื่อมือสื่อสารมา่อนทำให้เา้อละมือาสิ่ที่ำลัะทำ
ร่าสูผอมนแทบะปลิวลมอวอ้าลุึ้นยืนเ็มวามสู
ส่วนสูร้อยแปสิบสามอเ้าัวับน้ำหนัที่มีเพียแ่ห้าสิบิโลรัมเท่านั้นทำให้วอ้าสูเ้้าไม่สมสัส่วน
เาถอนหายใเมื่อสายามอเห็นัวเอในระ าหวัว่าในรายาระมีอี ๆ
มาให้เาบำรุร่าายัวเอ
ทว่าอนนี้เา้อหาวิธีใ้ประโยน์ารูปลัษ์แบบนี้ไป่อน
“พี่เอ็ม เ็บอทันไหม
ผมยัไม่ทันไ้เ็บเลยล่ะ มัวแ่ื่นเ้นับห้อพัอยู่ ห้อพัที่นี่ีมาเลยเนอะ
ให่ว่าห้อพัริ ๆ อผมเือบเท่าัวแหนะ” เมื่อเปิประูห้อออมาเอนที่เาทัทายเป็นนแรนับั้แ่เ้ามาที่นี่
และยัไ้อยู่ห้อ้า ๆ ัน วอ้า็พูทัทายเสียใส
รอยยิ้มามระบายออมาเ็มใบหน้า
ประโยที่พูออไป็เปิเผยีวิเบื้อหลัอเาส่วนหนึ่
แสออถึวามริใที่ะให้ใรสันรับรู้ว่า่อนหน้านี้ัวเอมีีวิแบบไหนันแน่
็ห้อที่เาไ้รับมาอนนี้แม้ว่ามันะให่
แ่็ไม่ให่มานั ทว่าวอ้าบอว่ามันให่ว่าห้อพัริ ๆ อเาเือบเท่าัว
นั่น็ทำให้นสสัยว่าริ ๆ แล้วห้ออเ้าัวมันเล็นาไหน
และมีีวิอยู่มาไ้ยัไ
บารั้ารเล่าีวิอันแสนรันทอัวเอออมาโยที่ไม่ั้ใ
เล่าแบบที่ไม่้อารวามสสาร เล่าเพราะมอว่ามันเป็นเรื่อเล็ ๆ
็เรียะแนนสสารานูไ้เป็นอย่าี
“ยัไม่ไ้ั”
นโนวนุย้วยท่าทาสนิทสนมมอนที่ยิ้มแย้มสใส
แววาื่นเ้นยามพูถึเรื่อห้อพั ่อนะให้ำอบออไปสั้น ๆ
แ่ท่าทา็เป็นมิรมาึ้น
“เหมือนันเลย
ว่าแ่พี่เอ็มิว่าเราะไ้ทำอะไร่อไป ฮื่อ ื่นเ้นั”
วอ้ายัวนุย่อไปพร้อมเรียวายาวที่้าวเินเีย้าร่าสูอเอาทัศน์
“ไม่รู้ แ่อีเี๋ยว็ะไ้รู้”
“็ริเนอะ อ้าว เล้า็ยัไม่ไ้ลไปเหรอ
มาเถอะ พวเราึ้นไปั้นสามพร้อมันสามนเลยเถอะ”
วอ้าทัทายนที่เพิ่เปิประูออมาาห้อเสียใส
เพราะว่าห้อพัอเานั้นอยู่ริมในสุ
เมื่อะเินไปั้นล่าหรือั้นบนะ้อผ่านห้อนอื่น่อน
นั่นึทำให้วอ้าเอับเล้าที่เพิ่เปิประูออมาาห้ออัวเอพอี
“ีเลย เราไป้วยันเถอะ ุ เอ่อ
ไม่ว่าอะไรใ่ไหมรับ” เล้ายิ้มรับำวนอวอ้า้วยท่าทาที่เป็นธรรมาิ
รอยยิ้มว้าถูปล่อยออมาให้ับนที่ยืนอยู่้าวอ้า
เล้าเอ่ยถามวามสมัรใอนัวสู้วยท่าทาเรใและล้า ๆ ลัว ๆ
นถูถามมอนิ่อยู่ั่วะหนึ่่อนะทำเพียพยัหน้าไม่ไ้ให้ำอบอะไรที่มาว่านั้น
ทั้ยัไม่ยอมเอ่ยแนะนำัวทั้ ๆ
ที่เล้าพูเิว่าเายัไม่รู้ัื่อออีฝ่ายเลย
“ื่นเ้นัเลยเนอะ
เล้าื่นเ้นเหมือนันไหม เรา้อเอับอะไรบ้านะ” วอ้าเอ่ยวนุยไปเรื่อย้วยท่าทาที่สใสผิับภาพลัษ์ร่าายที่อ่อนแอี้โรอเา
“อื้ม ื่นเ้นนิหน่อย
แ่ว่าเรา็พอะไ้เปรียบนอื่นอยู่นะ เราผ่านานในวารมาบ้าแล้วนี่นา”
เล้าให้ำอบแล้วพู่อ
หลัานั้น็มีเสียพูุยระหว่าวอ้าและเล้า่อไปอีหลายประโย
นระทั่ทั้สามนมาถึั้นสามและเอผู้เ้าแ่ันนอื่น ๆ
อีเ้านยืนอยู่หน้าห้อห้อหนึ่แล้ว
“เอาล่ะ ทุนมารบันแล้วนะะ
เี๋ยวะให้เ้าไปในห้อนี้ทีละน
ะเป็นารสัมภาษ์วามรู้สึและอะไรบาอย่าอีสอสามำถาม
ใรที่สัมภาษ์เสร็แล้ว็ให้เ้าไปรอในห้อที่อยู่้า ๆ นี้ไ้เลย
เมื่อทุนสัมภาษ์เสร็เราะเริ่มลาสเรียนแรอนที่้อาระเป็นูเปอร์สาร์ัวริ”
เสียอทีมามหินหนึ่พู้วยท่าทาที่เป็นมิรและูเ้าถึ่ายว่าทีมานหินที่บอรายารให้พวเาฟั่อนหน้า
“เอาล่ะ ทยอยเ้าไปทีละนนะ
ใรที่ิว่าพร้อมแล้ว็เ้าไปไ้เลย” สิ้นเสียอทีมาน
ผู้เ้าแ่ันทั้สิบสอน็หันมอหน้าันเล็น้อย่อนผู้ที่เป็นนเอ่ยถามเรื่อารมาสายอเล้าเมื่อเ้าะเป็นน้าวเินเ้าไปในห้อสัมภาษ์เป็นนแร้วยท่าทาที่มั่นใอัวเอ
“ปริ๊น์เปิเป็นนแรเลยแฮะ”
เสียอายหนุ่มอีนทีู่แล้วน่าะสนิทับนที่เพิ่เินเ้าห้อสัมภาษ์ไปพูออมาเบา
ๆ แ่นที่ยืนอยู่โยรอบ็ยัไ้ยิน
“พี่เอ็มะเ้าไปอนไหนรับ”
วอ้าหันไปถามนที่ยืนนิ่เียบอยู่้า ๆ เา้วยรอยยิ้ม
“นว่าอนไหน็เ้าอนนั้น”
“ั้นผมเ้าไป่อพี่ที่ีว่า แล้วเลล่ะ
ะเ้าอนไหน” วอ้าหันไปถามนที่ยืนอยู่อี้าอเา
“น่าะ่อุปริ๊นนั่นแหละ”
เล้าอบ้วยรอยยิ้มน้อย ๆ ่อนที่บทสนทนาะนิ่เียบไป้วยวามใอวอ้า
เาเลิวนนอื่นุยแล้วแสร้ทำเป็นื่นเ้นที่ะ้อโนสัมภาษ์
ยืนัวเร็บีบระับมืออัวเอแน่นนมือแเรื่อ
บาัหวะยัแอบเนียบยับายเ้าไปใล้เอาทัศนีอี้วย
อืม หอม หอมริ ๆ ลิ่นหนุ่มหล่อเนี่ย
วอ้ายืนสูมวามหอมาร่าายอเอาทัศน์ไ้ไม่นานเ้าอลิ่นายหอม
ๆ ็เินเ้าห้อให้สัมภาษ์ไป ทิ้เาไว้ับลิ่นา ๆ ที่ยัหลเหลืออยู่
สามนาทีผ่านไปับารสัมภาษ์อเอาทัศน์
เมื่อเ้าัวเินออมาาห้อและเินไปเ้าห้อถัไปแล้ว
วอ้า็พาัวเอเ้าห้อสัมภาษ์ไป เาเอทีมานที่ถือระาษำถามอยู่หนึ่น
และ่าล้ออีหนึ่น
ร่าสูผอมอวอ้าเินไปนั่ลเ้าอี้ที่ทีมานเรียมเอาไว้้วยรอยยิ้มเิ้า
แววาประหม่า ื่นเ้น เินอายยัปราอยู่
“แนะนำัวหน่อย่ะ”
“สวัสีรับ ื่อวอ้ารับ วอ้า
ปาร์เอร์ อายุยี่สิบปีรับ” วอ้าพูแนะนำัวสั้น ๆ
รอยยิ้มามยัปราอยู่บนริมฝีปาทั้สอ้าอเา
“อะไรที่ทำใหุ้เ้ามาสมัรเป็นผู้แ่ันอรายารเอะวินเนอร์ะ”
“เพราะผม้อารโอาสที่ะไ้พันาัวเอรับ
ผมรัในานอวารบันเทิ ผมอยาทำสิ่ที่ผมอบ”
“มั่นใหรือเปล่าะว่าัวเอะลายเป็นผู้นะอรายาร”
ำถามนี้าทีมานถ้าหาอบไ้ไม่ีะลายเป็นประเ็นและถูหมั่นไส้าผู้มที่ไม่อบเาไ้่ายมา
“ผมไม่มั่นใหรอว่าะไ้เป็นผู้นะในรายารนี้เพราะผู้เ้าแ่ันแ่ละน็มีวามมุ่มั่นที่ะอยานะเหมือนัน
ผมว่าวามมุ่มั่นนี้ะทำให้ทุนพยายามออมาอย่าเ็มที่ ผมเอ็เหมือนัน แม้ว่าผมะไม่มั่นใว่าท้ายที่สุแล้วผมะเป็นผู้นะอรายารหรือไม่
แ่ผม็อยาะนะนะรับ”
วอ้าไม่ิว่าประโยสุท้ายอเาะเรียราม่าไ้เพราะมันเป็นวามริที่ว่าผู้เ้าแ่ันทุน้ออยาะเป็นผู้นะอยู่แล้ว
ถ้าไม่อยานะะมาแ่ทำไม ทว่าถึะลายเป็นราม่าเา็ไม่ลัว
ีเสียอีเาะไ้เป็นที่พูถึและนู็ะำเาไ้
“โอเ่ะ ำถามสุท้าย
ุิว่าลาสเรียแรุะเอับอะไระ”
“อืม ผมว่าน่าะเป็น Ice
Breaking ละลายพฤิรรมอพวเราทั้สิบสอนรับ”
วอ้าเอียอน้อย ๆ ทำท่าิอยู่ั่วะ่อนที่ะให้ำอบออมา
“โอเ สัมภาษ์รั้นี้บแล้ว่ะ
เิุวอ้าที่ห้อถัไปไ้เลย”
“อบุรับ”
วอ้าลุึ้นยืนโ้ัวลพร้อมพูอบุทีมานับ่าล้อ่อนที่ะเินออาห้อนี้ไปแล้วไปยัห้ออีห้อแทน
เมื่อเปิประูเ้าไปวอ้า็พบับนที่ไ้ให้สัมภาษ์ไป่อนหน้าเานั่ันอยู่ในห้อเรียบร้อยแล้ว
ห้อห้อนี้มีนาว้าอยู่พอสมวร ทั้สี่้านมีระิอยู่
ูแล้ววอ้า็ให้ำอบว่าห้อห้อนี้ะ้อเป็นห้อสำหรับ้อมารแสเป็นแน่
วอ้าิพลาเินไปนั่ล้า ๆ
ับนที่เาถือว่าสนิท้วยที่สุในที่นี้แล้ว โยไม่ลืมที่ะส่ยิ้มเป็นมิรให้ับนอื่น
ๆ อี้วย แู่แล้วเหมือนับว่าะมีนที่ไม่อยาะเป็นมิรับเาพอสมวร
วอ้าไม่ไ้เ็บนที่ไม่อยาะเป็นมิรับเามาใส่ใ
รู้ีว่าในวารแบบนี้ ในารแ่ันที่มีอนาเป็นเิมพันแบบนี้
มิรภาพ็ไม่ใ่สิ่ที่ะเป็นมานั
็ี
เพราะในอนาหาเา้อใ้ใรเป็นบันไไปสู่ัยนะอัวเอ
เาะไ้ไม่้อรู้สึผิมานั
สิบแปมุอย่าเาไม่ใ่นี
วอ้านั่รอพร้อม
ๆ
ับนที่สัมภาษ์เสร็่อนเาไ้ไม่นานารสัมภาษ์ผู้เ้าแ่ันทั้สิบสอน็บล
ผู้เ้าแ่ันทุนรวมัวันพร้อมอยู่ในห้อแห่นี้ พวเา่านั่เียบ ๆ
ันอยู่ั่วรู่ ประูห้อ็เปิเ้ามาพร้อมับหิสาววัยประมาสามสิบลา ๆ
เธอเ้ามาพร้อมับายหนุ่มอีนหนึ่
วอ้าทบทวนวามำในหัวอัวเออย่าเร่่วนว่านที่เ้ามาใหม่นี้เป็นใร
ภายในหัวพยายามระลึวามทรำ ร่าาย็ยับยืนึ้นัวรพร้อมับนอื่น ๆ
ที่เินมารวมัวันรลาห้อ ยืนเรียแถ้วหน้าระาน้อนันสอแถวโยอัโนมั
วอ้าที่ในหัวมัวแ่ิอะไรอยู่ึถูเบียไปยืน้อนที่้านหลัโยอัโนมัิ
ทบทวนวามำอยู่ั่วะหนึ่วอ้า็รู้ว่าผู้ที่เ้ามาใหม่นั้นเป็นใร
รูสอนารแส
อรภา ปันิรัน์ และผู้่วยอเธอ ิน ินาภัทร
“เป็นยัไันบ้า
รู้สึยัไที่ไ้เป็นสิบสอนที่ถูัเลือให้มาแ่รายารนี้” อรภา
รูสอนารแสมาฝีมือผู้ผ่านารฝึสอนารแสให้นัแสื่อัมามามายถาม้วยท่าทาที่ใี
น้ำเสียที่เป็นมิร
วอ้าลอบสำรวรูสอนารแสท่านนี้แล้วประเมินภายในใ
เห็นใียิ้มแย้มแบบนี้ บทะุึ้นมา็เอาเรื่อเหมือนัน
“ีใ่ะ”
“ื่นเ้นรับ”
“ีใรับ”
ผู้เ้าแ่ันสิบสอนอบันอย่าประปราย
ไม่พร้อมเพีย
“รู็ีใับพวุ
เอาล่ะ ่อนที่เราะเริ่มเรียนลาสแรัน เรามาแนะนำัวัน่อน
เริ่มที่รูเลยแล้วัน รูื่ออรภา่ะ เรียรูภา็ไ้
ะมาเป็นรูสอนารแสให้พวุลอเวลาที่พวุอยู่ในรายารนี้”
“สวัสีรับ
พี่ื่อิน ินาภัทร เป็นผู้่วยสอนารแสอรูภา พวน้อ ๆ
เรียพี่ว่าพี่ินไ้เลย
พี่ะมาเป็นผู้่วยรูภาฝึสอนเรื่อารแสให้พวเราลอเวลาที่อยู่ในรายารนี้”
ในะที่รูภาวามเป็นรูไว้ภายใ้วามใี ินาภัทร
็แสออถึารเ้าถึที่่ายว่าแม้ว่าสีหน้าะนิ่เรียบไปบ้า็าม
“สวัสีรับ
ผมื่อปริ๊น์ ปรนัสรับ”
เ็หนุ่มผู้มีวามั้ใเ็มเปี่ยมลุึ้นยืนและแนะนำัวเอเป็นนแร เหมือน ๆ
ับที่เป็นนแรที่พาัวเอเ้าห้อสัมภาษ์ไป
เมื่อปรนัสแนะนำัวเอเสร็
เพื่อนนสนิทอเ้าัวที่ยืนอยู่้าน้า็พูแนะนำัว่อทันที
“สวัสีรับ
ภีม ภีระรับ” เพื่อนอปริ๊นแนะนำัวเสร็แล้วนถั ๆ มา็แนะนำัวเอ่อ
วอ้าั้ใฟัารแนะนำัวอทุนเ็มที่แม้ว่าเาะรู้ื่ออนอื่น ๆ
มา่อนหน้านี้แล้ว็าม
ารแนะนำัว่อมาเรื่อย
ๆ นถึอีหนึ่นที่เยเป็นัวประอบในวารบันเทิมา่อนเหมือน ๆ ันับวอ้า
แ่นนนี้ถือไ้ว่ามีื่อเสียมาว่าเาอยู่ระับหนึ่
เพราะเ้าัวมีลุ่มแฟนลับเล็ ๆ อยามไปอถ่ายอยู่บ้า
“สวัสีรับ
เน เนิรับ”
“สวัสีรับ
เล เล้ารับ”
ผ่านารแนะนำัวไปแล้วแปน็มาถึเล้านที่วอ้ารู้ัุ้นเยผ่านวามทรำออีเ้าอร่า
ารแนะนำัวอเล้าแม้ว่าะแนะนำัวเอสั้น ๆ ไม่่าานอื่น ๆ
แ่บรรยาาศสใสที่แผ่ออมาาเ้าัว็ทำเอานที่มออยู่ยิ้มามไ้
“สวัสีรับ
ผมื่อวอ้ารับ วอ้า ปาร์เอร์ เอ่อ เรียวอ้า็ไ้รับ
ผมเป็นนัแสัวประอบที่อยาะไ้โอาสทำานในวารบันเทิมาว่าเิมึมาเ้าแ่ันในรายารนี้รับ”
วอ้าสูลมหายใเ้าปอลึ ๆ แล้วผ่อนออมา
แสให้เห็นว่าเาื่นเ้นและประหม่าแ่ไหนับารแนะนำัวในรั้นี้ เมื่อผ่อนลายวามื่นเ้นแล้ว็พูแนะนำัวเอออมา้วยประโยที่ยืยาวแ่าาผู้เ้าแ่ันนอื่น
ๆ ทว่า เหมือนันับที่รูสอนารแส และผู้่วยอเธอแนะนำมา
ื่ออะไร
และมาทำอะไรที่นี่
ท่าทาารแสออาารแนะนำัวอวอ้าเรียรอยยิ้มารูอรภาไ้มาว่าเิม
เธออบที่วอ้านนี้ไม่ไ้ทำเหมือนแ่เพียแนะนำัวเอให้เธอรู้ัเท่านั้น
แ่ยัเป็นารแนะนำัวเอับผู้เ้าแ่ันนอื่น ๆ ้วยเหมือนัน
และนั่นือสิ่ที่เธอ้อารแ่ยัไม่เห็นาเ็ที่เ้าแ่ันนไหน
แ่ละนแสออัเนว่าารแนะนำัวนั้นเป็นารแนะนำัวให้เธอรู้ั ทั้ ๆ
ที่เธอบอออไปแล้วว่าให้พวเรามาทำวามรู้ััน นอานี้เ็นนี้ยัหัวไว
เ้าใถึสิ่ที่เธอ้อาร
ารแนะนำัวเหมือนอย่าที่เธอแนะนำัวเอออไป
นับว่ารั้นี้วอ้าเริ่มเมส์ไ้ี
และเาไ้ะแนนาส่วนนี้ไป้วย
เมื่อวอ้าแนะนำัวเสร็
็เป็นราวอนที่ยืนอยู่้าน้าอเา นที่เาเ้าไปแนะนำัวทำวามรู้ั้วยั้แ่แรเอ
“สวัสีรับ
ผมื่อเอ็ม เอาทัศน์ เพิ่บนิเทศศาสร์า…มาเ้าร่วมรายารนี้เพราะ้อารทำานเบื้อหน้าในวารบันเทิรับ”
เอ็ม เอาทัศน์็แนะนำัวเออย่าะาน และบอวาม้อารอัวเอไปามร
เมื่อเอาทัศน์แนะนำัวเอในรูปแบบเียวันับวอ้า
นอื่น ๆ ที่แนะนำัวเอไป่อนหน้านี้แล้ว
และำลัำหนิวอ้าในใเรื่อที่เ้าัวแนะนำัวเอผิแปลไปานอื่นว่าำลัหาีนให้ัวเอนั้น้อเ็บำวามไม่พอใไว้ลึว่าเิม
แม้ว่าเอ็ม
เอาทัศน์นนี้ะไม่มีผลานในวารบันเทิมา่อน และเ้าัวไม่ไ้แสอออะไรมามายนั
แ่ผู้เ้าแ่ันนอื่น ๆ ็รู้ัเาี
เอ็ม
เอาทัศน์ ลูายนเียวอผู้ำับภาพยนร์อันเลื่อื่อ อาร์ อธิะ
แม้ว่าะไม่พอใ
แ่็ไม่โ่พอะแสออไปอย่าโ่แ้ และทำให้เอาทัศน์ไม่พอใ
อีสอนที่เหลือที่ยัไม่ไ้แนะนำัว
เมื่อเห็นารแนะนำัวอวอ้าและเอาทัศน์และ็ไหวัวทัน
พูแนะนำัวแบบเียวันออมา
“โอเ
เรารู้ัันหมแล้ว เรามาเริ่มิรรมแรอวันนี้ันเลยีว่า
พวุทั้สิบสอนยับยืนเป็นวลม”
รูอรภาพูบอิรรมแรที่เธอเรียมัวมาให้เ็ ๆ ไ้ทำสำหรับวันนี้ เธอ้อารละลายพฤิรรมและเสริมสร้าารทำานทีมเวิร์อเ็
ๆ ออมา
“พอยืนันเป็นวลมแล้วทีนี้็หลับา
หายใเ้า หายใออ โอเ เมื่อพวน้อ ๆ
ทุนิว่าพร้อมันหมแล้วให้ลืมาแล้วเินเ้าหาันที่รลา ลืมาเมื่อพร้อม
พร้อมที่หมายวามว่าพวน้อพร้อมันหมทุน”
ผู้่วยหนุ่มพูึ้นามหน้าที่อัวเอ
“ิใุ้ออยู่ับเพื่อนนะ
ถ้าเมื่อไหร่ที่ิใุอยู่แ่ับัวเอุะสัมผัสไม่ไ้ถึเพื่อนนอื่น ๆ
อพวุ” รูอรภาพูสมทบึ้นมาถึสิ่ที่เป็นหัวใหลัอิรรมนี้
ารออาัวเอและไปสนใเพื่อนนอื่นบ้า
เป็นั้นอนหนึ่อารละลายพฤิรรม
ในแรเริ่มนั้นทั้สิบสอน่ายัเ้าไม่ถึิรรมนี้
แ่เมื่อไ้ทลอทำไปสามถึสี่รั้
พวเา่า็ปรับัวไ้และเริ่มทำไ้ีึ้นเรื่อย ๆ นเ้าสู้ิรรม่อไป
“ิรรมสำหรับลาสเรียนนี้บลแล้วในวันนี้
ทุนทำไ้ีมา ๆ และหวัว่าะีึ้นเรื่อย ๆ ในลาสเรียนถั ๆ ไปนะะ”
รูสอนารแสมาฝีมือเอ่ยื่นม่อนที่ทีมานะเ้ามาบอให้ผู้เ้าแ่ันทั้สิบสอนเรียมัวเ้ารับารสัมภาษ์อีรั้หนึ่
“เ็ที่ื่อวอ้านั่นใ้ไ้เลย
หัวไว เ้าใ่าย ยืนรวมับนอื่น ๆ ็ไม่ม ูโเ่น
ไม่เ้าใว่าแ่่อนเาเือาไม่สะุานานั้นไ้ยัไ”
่าล้อที่วบุมล้ออยู่ลอในารถ่ายทำารเ้าเรียนลาสารแสรั้แรนี้พูออมา้วยวาม้อใอีรั้
“ผมลอไปหา
ๆ ูมา่อนหน้านี้ รูปร่าหน้าาเาไม่เปลี่ยนไปเลยพี่ เหมือนเิมทุอย่า
แ่บรรยาาศรอบัวเามันเปลี่ยนอะ นาผมมอเทียบาภาพถ่ายนะยัรู้สึไ้”
“ยัไวะ
ไหนเอารูปที่ว่านั่นมาูิ๊” ่าล้อยับมือถามหาภาพถ่ายที่ผู้่วยพูถึ
นที่ไปหาภาพถ่ายเ่า
ๆ อวอ้ามาูหยิบโทรศัพท์มือถืมาเปิภาพที่เาู่อนหน้าให้ลูพี่อัวเอู
“เออ
แ่าริ ในภาพูไม่มีพลั ูเหมือนนไร้วิา แ่ที่เราเห็น ๆ ันริ ๆ
นี่ถึแม้ว่าร่าายะูผอมบาี้โร แ่็ูสใส ูมีพลัอยู่ แปลว่ะ
ทำไม่าันไ้นานี้”
“เป็นเพราะไ้อีบำรุหรือเปล่าพี่”
เ็หนุ่มผู้่วยยับยิ้มมีเลศนัยบาอย่าแล้วพูระิบที่้าหูลูพี่ัวเออย่าแผ่วเบา
“อีอะไรวะ
แล้วทำไมมึ้อทำท่าทาแบบนั้น้วย”
“็
ผมเพิ่นึออ วัน่อนอะ ผมเห็นวอ้ายืนุยอยู่ับเลาอุเีล่าอะ
ุยันอยู่สัพั็พาันเินออไป พี่็รู้ใ่ปะล่ะว่าุเีล่าอบให้ลูน้อมาีลนที่ัวเอ้อารให้
พวเเลปี่นแล้วที่ึ้นเียับุเา”
เ็หนุ่มผู้่วยพูออมาโยไม่สำนึเลยว่าสิ่ที่พูออมานั้นือารนินทานอื่นลับหลั
“ไอห่า
มึ็พูไป หุบปาไปเลยนะมึเรื่อนี้ หลุออไปล่ะิบหายันแน่”
่าล้อุ่าลูน้ออัวเอที่พูเรื่อุ่มเสี่ย่อารเป็นเรื่ออื้อาวออมา
ทั้ ๆ
ที่ในใ็เอนเอียไปในทาที่เื่อไม่น้อยว่าที่ลูน้อพูออมานั้นมีส่วนเี่ยว้อับารที่วอ้าให้บรรยาาศรอบัวที่แปลไป
่อนะปัวามินั้นทิ้เมื่อรู้สึว่านทีู่ใสื่อ บอบบา
น่าทะนุถนอมแบบวอ้าไม่น่าะยอมทำอะไรแบบนั้น
วอ้า
วอ้า ภาพลัษ์ที่สร้าึ้นมาหลอลวนอื่นสำเร็แล้ว
แม้ระทั่นที่อยู่ในวารบันเทิมานาน พบเอผู้นที่สวมหน้าามามายยัูไม่ออ
ไม่เสียแรที่รอบรอสิบแปมุ
ความคิดเห็น