คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ก้าวแรก !!! นาริตะ โว้ยยยยยย
ท่าอาาศยานระหว่าประเทศนาริะ ประเทศี่ปุ่น
ี่ปุ่น....ที่นี่ือ
ี่ปุ่น....เออ....ี่ปุ่น.....ี่ปุ่นโว้ย !!!!!
เสีย้อในหัวอ หิสาววัยสิบเ็ ที่แ่ัวทะมัทะแม้วยเสื้อยืสีาวผ้าเนื้อละเอียับาเยีนส์สีี
แล้วมีแ็เ็ทสีม่วเ้มลุมทับอีั้น สวมรอเท้าผ้าใบสีาวหุ้ม้อ
เินลาระเป๋าใบนาลาาสายพานรับระเป๋ารไปยั่านรวนเ้าเมือ
เธออาะไม่ไ้แ่ัวโเ่นเสียนทำให้เป็นุเ่นอสถานที่
แ่...เหุเพราะใบหน้าที่่อน้าน่ารัเหมือนุ๊า วาลมโ มูเป็นสันไ้รูป
ผมยาวรสลวยนถึลาหลั ที่มัน่าัับบุลิที่ทะมัทะแม
น็ูเป็นเอลัษ์ที่น่ามอเสียนไม่เพียทำให้เธอเป็นที่แะาอเ็หนุ่ม ๆ
เท่านั้น แม้ระทั้ผู้หิ้วยันบาน็มัะเหลียวมอเธอ....
“ไม่อบเลยว่ะ”
หิสาวบ่นในใับัวเอ...้วยนิสัยที่ไม่่อยอบับปิิริยาที่มัะไ้รับเท่าไร...แ่็พยายามไม่สนใ
วิธีแ้ไที่เธอมัใ้ือหยิบแว่นารอบำอันให่ที่มีเพียระั้นโยไม่มีเลนส์สายาใ
ๆ ทั้สิ้นึ้นมาสวม....าผู้หิวัยรุ่นทีู่น่าสนใ ะลายเป็นเ็เนิร์ที่ทุนพร้อมะมอ้ามทันที
“่อยีึ้นหน่อย”
หิสาวิในใแล้วเิน่อ้วยวามสบายใึ้น...เอาร ๆ ไม่อ้อม ...
็รู้ัวว่าหน้าาี...แ่ไม่เอาอ่ะ...ไม่เ่นไ้ป่ะ อหน้าาีเียบ ๆ
นเียว็พอนะ ะแะมู ะสั่น้ำมู
ะเินินนมมันสบายใว่าเยอะ...นั่นเป็นเหุผลที่ปิ
เธอมัะอำพราัว้วยารแ่ัวที่ไม่โเ่น และใส่ไอ้เ้าแว่นารอบหนา ๆ
ไว้เสมอ
ิวอแถวเพื่อรอึ้นอนรวนเ้าเมือที่นี่่อน้ายาว
ี่ปุ่นเป็นประเทศหนึ่ในแถบเอเียที่ผู้นเรียไ้เ็มปาว่าเป็นประเทศที่พันาแล้ว
ไม่แปลที่มีนหลายเื้อาิหลั่ไหลเ้ามาทั้ในุประส์เพื่อาริ่อธุริ
และารท่อเที่ยว ่าาประเทศที่เธอมาที่ยัอยู่ในลุ่มประเทศำลัพันา
ึ่อีนัยหนึ่็ือเป็นำที่เลี่ยำพูที่่อน้าเสียมารยาทว่า ้อยพันา
นั้นเอ
พิมพ์มาาเ้าิว่อแถวเพื่อผ่าน่านนรวนเ้าเมืออย่าใเย็น...
ถึแม้นี่ะเป็นารเินทานเียวรั้แรอเธอแ่ารออนอประเทศเพื่อท่อเที่ยวหลาย
ๆ รั้ับรอบรัวอเธอั้แ่เ็
็ทำให้หิสาวไม่ไ้รู้สึประหม่าับพิธีารรวนเ้าเมือนี้สัเท่าไรนั
“พิม มะ ๋า แท ิท าน”
เ้าหน้าที่รวนเ้าเมือพยายาม
ออเสียื่ออเธออย่า้า ๆ เาเป็นายหนุ่มที่หน้า่อน้าเ็
และูเหมือนะเพิ่เ้าทำาน ูไ้าวามระือรือร้นมาว่าเ้าหน้าที่อื่น ๆ
ที่มัะทำหน้านิ่ ๆ เวลารวเอสาร แล้วปั้มราเ้าประเทศแบบเบื่อ ๆ ลบนพาสปอร์ที่ผ่านมือั่วโมละเือบร้อยเล่ม
“พิมพ์มาา ั้ิาร์ ่ะ” หิสาวยัิหาเสียแบบที่ภาษาอเธอมัะพู่อท้ายเพื่อแสมารยาทที่ี
...ทั้ ๆ ที่...เออ.....นาิอื่น ๆ มัะับหาเสียอันนี้ เมื่อไ้ยินเป็นรั้แร
“รุาถอแว่น แล้วมอที่ล้อัวนี้”
เ้าหน้าที่หนุ่มเอ่ยหลัาที่้มหน้ารวหนัสือเินทาอเธอ
แล้วเยหน้าึ้นมอ เพื่อเทียบลัษะบุลอผู้เินทาับหนัสือเินทาที่ถือ
ถึแม้ะทำามหน้าที่
แ่เ้าหน้าที่หนุ่ม็แอบิในใไม่ไ้ว่า หิสาวรหน้า
มีหน้าาที่่อน้าน่ารัทีเียว
“ุมาาไหนนะ” เ้าหน้าที่หนุ่มเริ่มารสัมภาษ์......ที่เ้าิว่า.....เป็นาร
“ทำามหน้าที่” (หรา????)
“ประเทศไทย” หิสาวอบำถามทันที
ภาษาอัฤษอเธอ่อน้าใ้ไ้ ยิ่ารฟั้วยสำเนียเอเีย้า ๆ และไม่ั
้วยันยิ่่ายสำหรับเธอ
“ุมาทำอะไรที่ประเทศี่ปุ่น
และพัที่ไหน” เ้าหน้าที่ยัั่อไป
“ันมาเรียนภาษา่วสั้น ๆ
หมายอโรเรียนามเอสารที่แนบ และัน็พัหอพัที่อยู่ใล้ ๆ โรเรียน”
“อ๋อ....โรเรียน อิมะ
ที่ัหวัไามะ....เป็นโรเรียนที่ีนะ” เ้าหน้าที่หนุ่มยิ้มน้อย
ๆ เหมือนีใอะไรสัอย่า เสีย อ๋อ
ที่แสวามุ้นเยทำให้หิสาวอที่ะถามไม่ไ้
“ุรู้ัโรเรียนนี้้วยหรอะ”
“บัเอิ
ที่โรเรียนภาษานี้ั้อยู่ิับโรเรียนมัธยมผมน่ะ ผม็เรียนพิเศษภาษาอัฤษที่โรเรียนนี้อนเ็
ๆ เหมือนัน”
“อ๋อ ุเป็นนไามะหรือะ”
“รับ....เป็นัหวัที่น่ารั....ทำไมุถึเลือเรียนที่ัหวันั้นหล่ะรับ
นัเรีย่าาิส่วนให่มัเลือโเียวเป็นสถานที่เรียน”
“ันไม่ไ้เลือ่ะ
ุแม่ันเป็นนเลือ....สสัยเป็นเพราะอยาให้ันไปอยู่ไล ๆ ที่ไม่่อยมีนไทยมั้่ะ
ารเรียนภาษาอันะไ้เป็นเร็ว ๆ
และอีอย่า...่ารอีพที่นั้นน่าะถูว่าโเียวใ่ไหม่ะ”
“แมุ่ลามา....” เ้าหน้าที่หนุ่มยิ้ม (อ้อย แรมา)
“ุเินทานเียวหรอ” เ้าหน้าที่ถาม่อ (ยั...ยั ไม่ปล่อยไป่าย ๆ)
“่ะ”
“อืม....ุอายุเท่าไรนะ...อ๋า...17
แล้ว....ผมิว่าุอายุน้อยว่านี้ ถึถามหาผู้ปรอน่ะ” เ้าหน้าที่หนุ่มเอ่ย่อนที่ะหน้าเื่อนลเมื่อมีมือมาแะที่บ่าเา
“ทาเะ....
ผู้หินนี้มีปัหาอะไรหรือเปล่า ทำไมัถามนาน ถ้ารู้สึผิปิ
ุวรส่เธอเ้าห้อสัมภาษ์แยนะ เพื่อเป็นารไม่เสียเวลาผู้โยสารท่านอื่น”
เ้าหน้าที่ที่่อน้ามีอายุ เป็นระับหัวหน้า พูภาษาี่ปุ่นเบา
ๆ รัว ๆ ให้ไ้ยินันสอน
“เออ ทุอย่าเรียบร้อยีรับ
เอสาร็พร้อมรับ ผมำลัะปั้มราเ้าประเทศให้เธอรับ” เ้าหน้าที่หนุ่มที่เพลินับารุยมา
“เินหน้าที่” ไปหน่อย รีบัารให้เธอผ่านไปโยทันที
“อบุ่ะ” หิสาวล่าวพร้อมรับเอสารและหนัสือเินทาลับืน
่อนที่ะเินออา่อรว ...เธอิในใว่า น่าสสาร
เ้าหน้าที่หน้าอ่อนนั้นเหมือนันที่โนเ้านายำหนิ...ถึแม้เธอะฟัไม่ออ
แ่็พอรู้ถึใบหน้าเรีย ๆ อนหัวหน้า และหน้าเื่อน ๆ
อเ้าหน้าที่หนุ่ม.....แ่ถึอย่านั้น็ามเธอ็รู้สึว่าเา็วนเธอุยมาไปหน่อยริ
ๆ
พิมพ์มาา
เินามป้ายี้ทาไปสู่ทาึ้นรถไฟเ้าโเียว
เธอพยายามเพ่สมาธิไปทีุ่หมายเท่านั้น....ไม่ไ้มอสอ้าทาเิน หรือผู้นเท่าไร
....ทุะที่เธอเริ่มเินทา
ั้แ่...ออาบ้าน.....ออาเรื่อบินที่มาส่เธอาเมือไทย...ออาเสนามบิน....ยิ่ออาสถานทีุ่้นเยมาเท่าไร....วามว้าเหว่...วามลัว
....วามโเียว ็่อย ๆ บีบหัวใเธอมาึ้นเท่านั้น....เพราะะนั้น...ารเพ่สมาธิไปยัเรื่อที่้อเอาัวรออนนี้...ะเป็นทาเียวที่ะรั้น้ำาอเธอเอาไว้ให้ไ้่อน
“่อนอื่น้อเ่าเรื่อับื้อิมโทรศัพท์มือถือ...านั้นเินไปื้อั๋วโยสาร
narita express....แล้ว็ึ้นรถไฟเ้าเมือไปประมาหนึ่ั่วโมรึ่” หิสาวแวะนั่รถุนั่พัที่นไม่พลุพล่านมานั
่อนเปิอ่าน้อมูลที่เธอหามาล่วหน้าในสมุโน้ ที่เธอเรียว่า ัมภีร์เอาัวรอ
“โอเ....ไ้เลย....สู้ ๆ
โว้ยยัยพิมพ์...้อทำไ้ !!!!” หิสาวพูปลุใัวเอแล้วเริ่มทำามแผนารที่เธอทำไว้
“I’m @ Narita”
หนูอยู่ที่นาริะแล้ว...้อวามสั้น ๆ
ที่เธอส่ถึเบอร์โทรศัพท์ปลายทาที่รุเทพ เพิ่ถูส่ออไป
หลัาที่เธอื้อโทรศัพท์รุ่นที่ใ้ไ้เพียโทรเ้าโทรออ
และส่้อวามเท่านั้น....าม้อลที่เธอ้อห้ามใ้สมาร์ทโฟน และ
อินเอร์เนในระยะเวลาที่อยู่ที่ประเทศนี้
“OK” ....ำอบรับสั้น ๆ
ว่ารับทราบ้อวามถูส่ลับมา.....พิมพ์มาา เริ่มมือสั่นทันทีที่อ่าน้อวาม
วามรู้สึว้าเหว่ ลัว และเหา เริ่มถาโถมเ้ามาอีรั้เหมือนลื่นยัษ์ที่มาระทบทำนบน้ำา....บาที
ไม่ส่้อวาม .... ไม่เห็น้อวามอบลับ...ยัะน่ามีวามสุว่า.....
พิมพ์มาาเริ่มนึว่า นี่หล่อนทำถูหรือเปล่า ับารลทำ้อสัาบ้า ๆ
นี้ับ...แม่อเธอเอ
..........................................................
เหุาร์เมื่อเือนที่แล้ว
“นะะแม่.....แม่อนุาให้หนูไปเรียนนะะ” พิมพ์มาาอเอวแม่อเธอพยายามอ้อนวอนับสิ่ที่เธอปรารถนาที่สุในีวิ....
อนนั้น
“พิมพ์....อเมริา ไม่ใ่ที่ะอยู่่าย ๆ
นะลู...แม่รู้....ถึลูแม่ะมั่นใว่าเอาัวรอไ้ หรือว่า ลูนอื่น ๆ
เ้า็ไปัน....แ่แม่ยัทำใไม่ไ้
ถ้าะปล่อยให้ลูไปเริ่มเรียนมหาวิทยาลัยที่นั้นนะ....มหาวิทยาลัยที่นี่
แม่รู้ว่าหัวีอย่ารู้อย่าไร็สอบเ้าไ้.....ทำไมลูไม่เรียนที่นี่่อนละะ....แล้วปริาโท
่อยไป่อที่อเมริาีไหม”
“แม่า.....แ่แม่สอนหนูเอไม่ใ่หรอะ...ว่าแม่อยาให้ลูแม่
ไม่ลัว และอยู่ไ้ในทุ ๆ สถานาร์....แล้วลู็มั่นใ่ะ...ว่าหนูพร้อมะเรียนรู้
และสู้ับสถานาร์นี้” พิมพ์ใ้ำสอนอแม่เธอเอ
ลับมาใ้เป็น้อ่อรอับนที่เป็นนสอนและปลูฝัเธอมาั้แ่เ็
“พิมพ์....แม่รู้ว่าแม่สอนลูอย่านั้น”
มาราอเธอไ้แ่ถอนหายใ...ที่รู้สึว่าำสอนอเธอ...ที่เธอิว่าีสำหรับลู
ๆ อเธอ...ลับมาทำให้เธอลำบาใในารัสินใรั้ให่รั้นี้
“แ่พิมพ์๋า....ลูรู้ไหม...้อเสียอหนูอย่าหนึ่ือ
บารั้หนูมอโลในแ่ีเินไป...โลมันไม่ไ้สใสไปทุเรื่อหรอนะะลู....ที่แม่ปล่อยให้ลูเผิ
และัสินใเรื่อ่า ๆ ้วยัวเอลอมา เพราะแม่มั่นใว่า แม่อยู่้า ๆ
และอยประอลูเสมอ...ถ้าเิอะไรที่ไม่าิึ้น” มาราเธอ
พยายามใ้เหุผลให้มาที่สุ เผื่อที่ะมาโ้ับเหุผลออีฝ่าย
“นั่นไะแม่....ถ้าอย่านั้น
นี่็ถึเวลาแล้วที่ลูแม่ะลอออไปเผิโลริ ๆ ไ้แล้ว...ใ่ไหมะแม่า”
พิมพ์มาายัยืนรานุยืนอัวเออยู่ี
“แม่า...แม่ไม่้อลัวที่เราะไลันหรอ่ะ
หนูไปแ่อเมริาเอนะะ....โทรศัพท์็มี...อินเอร์เน็็มี เราโทรหาันทุวัน
วันละสามเวลาหลัอาหาร็ไ้่ะแม่....แม่ะรู้วามเลื่อนไหวทุฝี้าวอหนูไ้เลยะ”
“โธ่...ถ้าอย่านั้น...เรียว่าออไปบินเอไ้อย่าไรหล่ะยายพิมพ์....มัน็ไม่ไ้่าอะไรับอนที่ลููหนัสือสอบอยู่ั้นบน
หรือออไปเรียนพิเศษ แล้วไ้แุ่ยับแม่ทา้อวามหรือไ” มาราหล่อนัพ้อ
“นั่นไะ....แม่เห็นใ่ไหม....ลูแม่้อเออริแล้ว.....”
พิมพ์มาา ย้อนลับไปอีนไ้
“เฮ้อ....แม่อเวลาิสัอาทิย์หนึ่นะะลู
แล้วแม่ะลอปรึษาุพ่อ่อนนะะ” มาราหล่อนไ้แ่ถอนหายใ
สู้อะไรไม่ไ้ อนนี้
นอาอยืเวลาในาร่อสู้ับเหุผลลูสาวนเล็ออไปอีสัหน่อย
ถึแม้แม่อพิมพ์มาาะมั่นใสิ่ที่เธอสอนลูมาลอให้เป็นเ็ที่ล้าเผิทุสถานาร์
และไม่ลัวที่ะเผิับทุสิ่ที่เ้ามาในีวิ...อนนี้เริ่มสร้าวามลำบาใให้เธอเ้าแล้ว....ถึแม้ว่าเมื่อลูสาวัวน้อยอเธอยัเ็...เธอไ้แ่ินนาารว่าสัวัน้อส่ลูไปเผิโลว้า้วยัวเอสัรั้....เหมือนที่เธอเยออไปสมัยวัยรุ่น...แล้วเธอ็รู้ีว่า
นั่นเป็นารฝึประสบาร์ีวิที่ีที่สุ...แ่นเมื่อวันที่เ้าลูสาวัวน้อยที่เพิ่ะบมัธยมปลาย
และำลัะสอบเ้ามหาวิทยาลัยปี 1
ระโเ้ามาบอว่าเธอผ่านเ์สอบเ้ามหาวิทยาลัยที่อเมริาไ้....แถมยัผ่านารสัมภาษ์ทาอินเอร์เน็แล้ว่าหา...เหลือเพียำอนุาาเธอ
และบิา ที่ะปล่อยเธอโบยบินในอายุ 17 ปี....เธอยอมรับ...ใ่...เ็บานไปอยู่่าประเทศั้แ่อายุ
14 - 15 ปี...แ่นั่นมัะเป็นารอยู่ับรอบรัวาว่าาิ
ึ่อย่าน้อย็มีผู้ปรอูแล...แ่นี้ลูเธอะบินเียวไปอยู่นเียวเลย...มันเป็นเรื่อลำบาใมา
ๆ เลยสำหรับนเป็นแม่ ที่ถึแม้ะรู้ว่านี่ืออนา
นี่ือสนามฝึีวิที่ีที่สุสำหรับลูสาวอเธอ....แ่มันลำบาใแหลือเินที่ะล่าวำว่าอนุาออไปไ้่ายๆ....ะทำอย่าไรีหนอ...ที่เธอะมั่นใไ้อีนิว่าลูสาวเธอพร้อมที่ะออไปสู่โลว้าริ
ๆ
หนึ่อาทิย์ถัมาหลัาารยื้อเวลาัสินใอมาราเธอออไป....พิมพ์มาา
ไ้รับารเสนอ้อเสนอใหม่ามาราแทน.....
“อะไรนะะแม่ ให้ลูไปอยู่ี่ปุ่น
สามเือน??” พิมพ์มาา อ่าน้อเสนอที่เียนออมาเป็น “ลายลัษ์อัษร” ึ่แสว่าผ่านาริไร่รออย่ารอบอบ
พร้อมทั้ไ้รับวามเห็นอบาบิาเธอแล้วเ่นัน
“ใ่๊ะ....เพื่อเป็นารทสอบว่า...ลูแม่พร้อมที่ะเผิโลว้าริ
ๆ”
“แล้วนี่อะไระแม่....้อำหน ับภาริ”
พิมพ์มาาเริ่ม ึ้นเรื่อย ๆ ับ้อเสนอใหม่าแม่เธอ
1.
ห้ามใ้สมารท์โฟน ห้ามใ้อินเอร์เน็หา้อมูล หรือิ่อใรที่รู้ัทั้สิ้น
2. ห้ามิ่อลับบ้าน
แ่้อรายานัวว่ายัมีีวิอยู่และปลอภัยี้วย้อวามสั้น ๆ
วันละหนึ่้อวาม
3. ลเรียนภาษาี่ปุ่นในโรเรียนที่ระบุไว้ เผื่อะไ้วี่าอยู่ประเทศี่ปุ่นนานว่าารเป็นแ่นัท่อเที่ยว
4.บริหารารใ้เินามบที่ำหนไว้เท่านั้น
ไม่มีารอเพิ่มเ็า
5. ทำภาริที่มอบหมายไว้ให้สำเร็
่อนวันที่ั๋วเรื่อบินระบุไฟล์ลับ ถ่ายรูปบันทึวันเวลาไว้เป็นหลัาน
อย่าลืมเรื่อ้อห้ามารใ้อินเอร์เน็ เพราะะนั้น้อมูลที่ไ้าารทำภาริ
ือารอ่านหนัสือ หรือัถามาผู้อื่นเท่านั้น
หาทำไ้รบามทุ้อำหนและมีหลัานยืนยันว่าภาริทุภาริสำเร็
ถือว่าุพร้อมที่ะออไปเผิโลว้าไ้แล้ว
้อเสนอารไปเรียน่อ่าประเทศไม่ว่าที่ใในโละถือว่าผ่านารอนุมัิ
ลื่อ
พ่อ และ แม่
“แม่า...แม่โอเอยู่ใ่ไหมะ” พิมพ์มาาเอ่ยถามมารา้วยวามเป็นห่ว....เออ...มันออะแปลไปสัหน่อยับ้อเสนออะไรเพี้ยน
ๆ แบบนี้...มีแม่นไหนทสอบับลูัวเออย่านี้บ้าเนี่ย ?
“โอเย่ะ....แม่ยัไม่ไ้บ้า หรือ เพี้ยน เพราะเป็นห่วลูหรอนะ....ว่าไลไหม๊ะ” มาราเธอถามำอบาารัสินใรั้ให่อลูสาว....นี่เป็นอีรั้ใ่ไหมที่เธอเอ็ปล่อยให้ลูัสินใับเรื่อให่
ๆ ในีวิอลูเธอเอ
พิมพ์มาานั่อ่าน
ทบทวน้อเสนออีรั้อย่าละเอีย
เพื่อิอีรั้ให้รอบอบ่อนัสินใอะไรลไป....เท่าที่อ่านู
้อเสนออแม่เธอไม่ไ้มีอะไรที่ลำบามานั...ูเหมือน็แ่ไปเรียนัมเมอร์
มีโรเรียน มีที่พั มีเินให้ใ้ อาไม่มามายแ่็อยู่ไ้อย่าเรียบ ๆ สบาย
ๆ.....ถ้าเธอแ่เรียนหนัสือ....มัน็ไม่ยาน่ะสิ....แ่ อย่าที่เธอรู้
แม่เธอไม่ใ่นที่ไม่ลา....ปัหามันอยู่ที่....ภาริที่้อทำให้สำเร็นี่แหละ
“แล้วภาริที่้อทำ มีอะไรบ้าะแม่...”
พิมพ์มาา พยายามถาม้อมูลให้ไ้มาที่สุเพื่อประอบารัสินใ...ใ่เธอเอ็เป็นเ็ที่่อน้าลาที่เียว
“อนนี้ไม่บอ๊ะ...ลูะไ้รู้เมื่อลูถึี่ปุ่นแล้ว” ....แ่แม่เธอลาว่า....
นี่มันแบบทสอบารแ้ไปัหาเพาะหน้าั ๆ
เลย....เอาแล้วสิ เหมือนออรบโยที่ไ้รู้เลยว่าฝ่ายศัรูเป็นอย่าไร....โบราว่า
รู้เารู้เรา
รบร้อยรั้นะร้อยรั้.....นี่เธอไม่รู้อะไรเี่ยวับโทย์เลย....แ่....ไม่มีใรบอนี่น่าว่า...รู้เราไม่รู้เา
รบร้อยรั้แพ้ร้อยรั้....ถ้ายัไม่มีใรบอว่าเธอ้อแพ้....มัน็ยัมีโอาสนะไ้
ยิ่ถ้าเธอไม่ลสนามเลยนะสิ...ำว่าแพ้มาปะที่หน้าผาเธอทันที
....ในเมื่อมันเหมือนมีอยู่แ่สอทาเลือเท่านั้นในรีนี้
“ล่ะแม่.....หนูรับ้อเสนอ” พิมพ์มาา
ยิ้มว้ายอมรับ้อเสนอามารา.....
แน่หล่ะ...นเป็นแม่ที่สอนเธอมาลอว่าอย่ายอมแพ้และล้าเผิับทุโอาสที่เ้ามาในีวิ...ไม่แปลใเลยที่ลูสาวนเล็อเธอะอบลใน้อเสนอ....แม้ในใลึๆ
ะภาวนาให้ัวเธอิผิสัรั้..........
ความคิดเห็น