คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : เอ๊ะ?
“ยินี้อนรับนัเรียนที่น่ารัทุๆนเ้าสู่รั้วฟ้าเหลืออเราอย่าเป็นทาาร”
“โรเรียนอเรานั้นมีประวัิอันยาวนานไม่่ำว่าร้อยปี…”
“ึ่นัเรียนทุนและผู้ปรอทุท่าน สามารถเ้าไปอ่านรายละเอียที่เี่ยว้อับีวประวัิอโรเรียนไ้ที่เว็บไ์อทาโรเรียน…”
“โรเรียนอเรานี้เปิสอนั้แ่ระับมัธยมศึษาปีที่ 1 ไปนถึ มัธยมศึษาปีที่ 6…”
“เรา โเ่นใน้านวิาาร ารนรี ารีฬา…ฯลฯ”
บลาๆๆๆ เสียุุรูผู้สูอายุท่านหนึ่ที่ี้ัวเอว่ามีำแหน่เป็นผู้อำนวยารอโรเรียนแห่นี้โม้ให้ฟัเรื่ออสถานศึษาที่ โ้ะไ้เล่าเรียนไปอีเป็นเวลา 3 ปีารศึษานับ่อานี้ัมาอย่าเนือยๆวนเลิ้มหลับฝัน
“เห้อออ~….”
“ห้าวววววว~”
“เห้อออ~….”
“หาววววว~”
“เห้ออ.. เห้อออ.. เห้ออออออ..”
“หาววว … ห่าวว.. ห้าววว~”
“โฮ้ย! อารายอลื้อ! ะถอหายใอารายันััหนา! ลื้อถอหายใ อั๊วท้อไป่าีวิแทนลื้อล้าเนี่ย!"
เ็ายาวี๋ าี่ หน้าาีนหนึ่ มวิ้วร้อถามโ้้วยวามรำาใะนั่ฟัปมนิเทศา ผอ.
“ไม่มีอะไรหรอิม แ่ิอะไรเหนื่อยๆในหัวหนะ” โ้ล่าวอบ ‘ิม’ ไป้วยใที่เลื่อนลอยนึถึเหุาร์ที่เิึ้นในเ้าวันนี้
“อ่อๆ แล้วปายย อั๊ว็นึว่าลื้อไปเิเหยียบี้หมามาเมื่อ้าว”
“เอ๊อะ! ว่าแ่ลื้อรู้ัื่ออั๊วล่ายาย”
ลูอาเ๊ ‘ิม’ หันวับลับไปมอหน้าโ้พร้อมล่าวออมา้วยวามประหลาใ ในเมื่อเายัไม่ทันไ้บอื่อแ่ให้ับอีฝ่ายเลย อีทั้วันนี้ยัเป็นารเอันรั้แรอทั้สออี้วย…
“็ อั๊ว เ่ ายยย~…”
โ้อบลับพร้อมยัิ้วหลิ่วาไปทาิมเพื่อนสนิทสมัยละอ่อนอเา้วยท่าทาวนบาทาเป็นอย่ามา และนั่นเป็นุเริ่ม้นที่ทำให้ทั้สอไุ้ยันอย่าสนุสนานามประสานวัยเียวัน? ไปนบารปมนิเทศในยามเ้า้วยประาระนี้แล
…………………..
………….
…
.
“บ๊ะ! ลื้อนี่าามหลอหลอนอั๊วไปถึไหนน”
ิมล่าวออพร้อมมอไปทาโ้ เนื่อาผลประาศะแนนสอบเ้า ทำให้ทั้สอนไ้ับพลัับผลูมาอยู่ห้อเียวันโยมิไ้นัหมาย
โ้หันไปมอิมพร้อมยัไหล่แบมือทั้สอ้าบอเป็นนัยว่า ะไปรู้เรอะ? ทั้ๆที่ในใ็รู้อยู่เ็มอเพราะนนั้นมาาอนา…
“่อนอื่นเลย รูอแนะนำัว่อนนะะ รูื่อมะลิ ะเป็นรูประำั้น ม.4/4 อพวเรานับั้แ่วันนี้เป็น้นไปนบปีารศึษานี้”
แปะๆๆๆ… เสียปรบมือัรับารแนะนำัวอุรูประำั้นสาวแสนสวยวัยใสที่พึ่ะเรียนบใหม่มาหมาๆอพวเาัเลียวราว้วยวามถูใอเ็น้อยหัวเรียนทั้หลายภายในห้อเรียน
“และในวันนี้เป็นวันเปิเทอมวันแร สิ่ที่้อทำือารเลือหัวหน้าห้อ รอหัวหน้าห้อ และเลือิรรมมรมที่นเอสนใ่าา”
“หาเลือันไ้แล้ว็มาแ้รายื่อ พร้อมแนะนำัวเอับรูไ้เลยนะเ็ๆ”
่อแ่…อแ..เสียพูุยปรึษาันอนัเรียนภายในห้อัึ้นหลัาบประโย
“แปะๆ..”
“เอาหละนัเรียน ่อานี้็ให้ทำารพูุยแนะนำัวับเพื่อนๆภายในห้อทำวามสนิทันเ้าไว้นะ เพราะ้ออยู่้วยันไปนบ ม.4 เลยทีเียว และอย่าเสียัมาเินไปหละ มันะรบวนห้อ้าๆเา”
สิ้นเสียุรูนสวย เสียัระหึ่มอเ็น้อยในห้อ็ัึ้นอย่าับประโยที่ห้ามเสียัเมื่อสัรู่ไม่มีวามหมาย ้วยำนวนเ็นัเรียน่อห้อเลี่ยอยู่ที่ห้อละ 40 น ในระับั้นนึมีทั้หม 10 ห้อ โรเรียนบ้านหนอลิบแห่นี้ึเป็นโรเรียนที่มีนาให่พอสมวร
“เห้อ..นี่ะไม่มีวามพิเศษเหนือธรรมาิอะไรให้ริๆหรอเนี่ยย” ถอนหายใไปอีหนึ่ำรบ พร้อมบ่นับัวเอไปอีหนึ่ประโย
“เอาวะ ั้น็ถือว่าเป็นผู้ให่ในร่าเ็นี่แหละือวามพิเศษ… มาเริ่ม้นใหม่ให้มันมีีอนาสใสว่าเิมะีว่า..”
เ็ายไ้ั้มั่นับัวเอในใอย่าแน่วแน่ ับารเริ่ม้นีวิใหม่นี้ ถึแม้ะไม่มีอะไรพิเศษนอเหนือไปาารย้อนเวลาลับมาอน็าม
“เพี๊ยะ!..” เสียฝ่ามือระทบระบาลใสัึ้น
“โ้เว้ย! ลื้อเปอารายอลื้อ เี๋ยวยิ้ม เี๋ยวหน้าบู อั๊วเรียลื้อั้นานสอนาน็ไม่อบอั๊ว”
หันวับไปมอเพื่อนรัที่พึ่ะลับมาี้ปึ้ันอีรั้เมื่อเ้าวันนี้าเียว
“เอ็ะมาโบหัว้าทำไมวะบัิ๋ม เี๋ยวปั๊!…” เ็ายบ่นเพื่อนไปพร้อมับยมือลูบหัวเรียนๆอัวเอป้อยๆ
“ิม! อั๊วื่อิม! ิ๋มนั่นื่อแม่อั๊ว! ้อบอี่รอบี่หนห๊ะ!” ิมอบรับำเพื่อนเสร็สับพลาล่าวว่า
“็อั๊วถามลื้อั้นานสอนาน ว่าลื้อะเ้ามรมนรีะอั๊วม้าย ลื้อบออั๊วว่าลื้อเล่นีาร์ไ้นิหน่อยนี่นา”
“็เอาสิ..” อบรับเพื่อนัวี้วยวามว่า่ายพร้อมนึย้อนลับไปสมัยวัยละอ่อนเมื่อาิที่แล้วอน
หน่อน็เป็นิมนี่แหละ ที่มาวนนเ้ามรมนรี แล้ว็ไ้ทำารับลุ่มับเพื่อนสนิทเพิ่มอีสอนัั้วนรีเล็ๆึ้นมาเล่นันภายในโรเรียนุประส์เพื่อวามสนุและทำเท่ห์โว์สาว แ่็ไม่ไ้ฮอฮิอะไรนัเนื่อาารเล่นและร้อที่แสนะธรรมา ประอบับมีวนรีอีมามายหลายวภายในโรเรียน
แ่้วยวามสนุ และวามสุที่ไ้รับยามทำิรรมที่อบับเพื่อนที่ใ่ในวามทรำอันเลือนรา ็เลยทำให้บปารับำวนอย่า่ายาย
หลัาที่ไ้หัวหน้าห้อที่ื่อนาย้อเียริและ รอหัวหน้าื่ออะไรอีสัอย่า ึ่โ้ไม่ไ้ใส่ใมานั รวมถึยิ้มรับำทัทายาเพื่อนๆที่เ้ามาทัทายทำวามรู้ันเหือเือบแห้ ็ทำให้ินเวลาไปถึ่วบ่ายสอโมร ึ่เป็นเวลาสำหรับิรรมมรมอโรเรียน
โรเรียนบ้านหนอลิบแห่นี้ะเน้นในเรื่ออิรรมมรมเป็นอย่ามา เนื่อ้วยนโยบายอทาโรเรียนนั้น้อารที่ะให้เ็นัเรียนไ้เรียนรู้ และ้นหาสิ่ที่นอบ เพื่อส่่อารัสินใสำหรับารประอบอาีพในอนานั่นเอ ึทำให้มีั่วโมเ้ามรม 2 ั่วโม่อวัน ั้แ่วันันทร์ถึวันศุร์ อีทั้ยัมีมรมให้เลือหลาหลายรอบลุมหลัอาีพทั้หมเลยทีเียว
ลับมาที่สอหน่อเพื่อนเลอ หลัออาห้อเรียนมา ็ไ้เินามทาที่รูสาวบอเพื่อไปสมัรเ้ามรมที่ั้ใไว้ ึ่็มีผู้นำนวนไม่น้อยที่ไ้เินไปในทิศทาเียวันับพวน
“เอ็อยาที่ะเป็นนันรีอาีพหรอวะิม..” โ้ไ้ถามเพื่อนี๋อนในสิ่ที่ไม่เยไ้ถามในาิ่อน
“อั๊ว็ยัไม่แน่าย แ่อนนี้อั๊วอบในเสียเพลอยู่ ยิ่นรีร็อๆ มันีลอมันส์สะใอั๊วี…ฮ่าๆๆ”
“ละลื้อหล่ะ ในอนาลื้อ อยาาเป็นนันรีอาีพไหม”
นแ่อยาที่ะวนเพื่อนุยเพียเท่านั้นลับโนถามลับ ทำให้โ้รุ่นิสัพัเมื่อเอำถามที่ไม่ทันั้ัว
“้าหนะเหรอ ยัไม่ทันิเลยหวะ ฮ่าๆๆๆ” โ้อบลับพร้อมยิ้มแห้ให้เพื่อน
‘ไ้โอาสในีวิอีรั้แท้ๆ แ่ในหัวมันว่าเปล่าับสิ่ที่อยาะทำในอนาัแหะ’
เมื่อทัู้่มาถึโ๊ะลทะเบียน ็ไ้ทำารสมัรเ้ามรมึ่็ไม่มีอะไรยุ่ยา นอารอื่อและรหัสนัเรียนเพียเท่านั้น
“เอาหละนัเรียนทุนที่ไ้ลทะเบียนเ้ามรมนรีในปีารศึษานี้ ฟัรู…” ายหัวโล้นล้ามโ ัวสูว่า 180 เนิเมร ยืนล่าวอยู่ลาเวทีอ 'ฮอล์ารแส'
“ัวรูนั้นื่อว่า ‘เษา’ หรือะเรียว่ารูเษ็ไ้ามสะว”
“รูะเป็นที่ปรึษาในมรมนี้ หาใรมี้อสสัย หรือะิ่อเรื่อสำัที่ะเิึ้นภายในมรมนรี ให้มาิ่อที่รูไ้ ทั้นรีไทย และสาลเลยนะ”
“มรมนรีอเรานั้น ให้อิสระทาวามิ นัเรียนสามารถทำอะไรามใไ้เลย แ่ะ้อมีผลานให้เห็นเป็นิ้นเป็นอันึะผ่านารประเมิไ้…”
บลาๆๆๆ
เสียพูบรรยาย ้วยสไล์สบายๆัออาปารูร่ายัษ์อย่า่อเนื่อ
“้าว่าเรามาฟอร์มวันีว่าหวะไอ้ี๋” ะยืนฟัรูเษพูอยู่นั้นโ้ไ้หันไปล่าวับิมพร้อมทั้มอไปทานั้นที ทานี้ที เพื่อหาใรบานไป้วย
“เอาสิ อั๊วเล่นลอ ลื๊อีาร์ าร้อนำับเบส” ิมอบรับและ่วยเพื่อนิในสิ่ที่าเหลือ
“ไม่าอะไรทั้นั้นแหละ” โ้อบพร้อมเินมุ่ไปในทิศทาหนึ่อย่าแน่วแน่
โ้พาิมเินริ่เ้าไปหาฝรั่หัวเรียนนหนึ่ึ่ใสุ่นัเรียนใหม่เอี่ยมั่พวน าว่าน่าะเริ่มเรียน ม.4 วันนี้เป็นวันแรเ่นัน
‘อร์’ เ็หนุ่มผู้นี้ ทั้พ่อและแม่เป็นนอเมริาโยำเนิ เรียไ้ว่าเป็นเ็ฝรั่โยแท้ แ่ันับพลัับผลูมาอยู่เมือไย์ เนื่อาว่าพ่อและแม่อยาที่ะใ้ีวิแบบเรียบ่ายนั่นเอ
“หวัีเพื่อน เราโ้ ส่วนไอ้ี๋นี่ิม” โ้ล่าวทัทายและผายมือไปทาิมเพื่อแนะนำ
“ฮ่ายย่าา ลื้อไปพูไทยใส่เาไ้าย หัวทอาสีน้ำ้าวอย่านี้” ิมล่าวท้วและเสนอัวพูแทน
“เฮ้ มายเฟรน์ ว้อทส์ยัวเนม?”
“บ่เป็นหยั ่อยพอเว่าไ้อยู่” อร์อบลับ้วยเสียใสื่อ
“่อยมีื่อว่า ‘อร์’ หมู่สูมีหยัับ่อยรึ?”
0_0! << สีหน้าอิม
“ฮ่าๆ…พวเราะเ้ามาถามเอ็ว่า อยาะสร้าวนรีึ้นับพวเราไหม เอ็เล่นเบสใ่หรือเปล่า?” โ้ล่าว้วยวามมั่นใ เพราะอร์็เป็นอีหนึ่เพื่อนี้เมื่อาิที่แล้วเ่นัน
“โอ้ ัไปป”
“ว่าแ่ เ้ารู้ไ้ัไ๋ว่า่อยเล่นเบส?…” อร์ถามลับ้วยวามสสัย
“นั่นนาสิ หึ้ยย…ลื้อรึเปล่าที่ไปเปิสำนัูวแ่ะแม่อั๊วอยู่ที่ท้ายลา!” ิมล่าวสมทบพร้อมาโทษโ้ที่ไปแย่รายไ้อแม่น ถึะไม่มา็เถอะ
“่ายยย…่ายยย…ถรุ้ย! ใ่็บ้าแล้ว! ้าไม่ใ่หมอูวุ้ย”
หลัานั้นสามหน่อ .าน ็ไ้เินไปหารูเษเพื่อลทะเบียนทำวนรีึ้นมาโยมี โ้เป็น ร้อนำ+ีาร์ ิมประำำแหน่มือลอ และสุท้ายอร์รับหน้าที่มือเบส ประำว ‘เอะ ิ๊ เฮ’ เป็นอันรบอ์ประอบ นี่ึเป็นุเริ่ม้นำนานใหม่ แ่หน้าเ่า ประำโรเรียนนั่นเอ
“เหลือเวลาั่วโมว่าเลยนี่หว่า ้าว่าเราไปห้อ้อมันัหน่อยม่ะ” โ้ล่าวออมาพร้อมเินนำเพื่อนไป
โยที่ห้อ้อมนรีที่ทาโรเรียนไ้ัไว้ให้นั้น ะมีอุปร์และเรื่อนรี่าๆไว้ให้อย่ารบรันึ่มีไว้ให้เพียพอ่อเ็ๆในมรม แ่หา้อาระอัเสีย ็ะมีห้อแยไปอีโยที่ะมีพี่ๆ ม.6 ที่เลือเรียนรู้ในส่วนานเบื้อหลัเป็นผู้ำเนินาร
ทั้สามนเ้าประำที่เรื่อนรีอนามที่ไ้นัแนะันไว้ เนื่อาาบวิานี้เป็นาบสุท้าย่อนเลิเรียน และเวลาเหลืออีมา ึัสินใหมัวันอยู่ที่นี่ันนหมเวลาเรียน
“้าปรับสายเสร็ละ พวเอ็หละ” โ้หันไปล่าวับเพื่อนหลัาที่นปรับั้สายีาร์เสร็
“อั๊วพร้อมละ”
“่อยะพร้อมื่อัน”
ทัู้่อบลับโ้อย่าพร้อมเพรีย เนื่อาทุๆน่า็เล่นนรีเป็นิรรมยามว่าเมื่ออยู่ที่บ้าน
“เอาหละ สาม สี่”
‘เฮ้…แอบไ้ยินไ้ฟัว่าเธอเ็บ้ำใ…’
!!! ทุนแอบทึ่ในใับเสียร้ออโ้ ที่ีมานเหมือนฟัาเทปั้แ่ท่อนแรอเพล รวมถึัวอโ้เอ้วย แ่เา็ิไปว่าอาเพราะมาาเทนิารร้อมาาอนาที่ร้อเล่นๆามวเหล้าับเพื่อนๆ
………
…..
‘พอันรู้ันเลย้อาร บอสิ่ที่อยู่้าในน’
‘ในใันนนน…..’
‘เฮ… ฮี..เย้ ับมือันไว้ อย่ามอไป้าหลั…..’
‘ะบอยัไให้รู้ว่ามีัน…’
………
…..
ับอย่าละรไทย้า….
Credit : Hey - Silly Fools
(*ออนุาิใ้ประอบบทในบทวามนี้เท่านั้นโยไม่หารายไ้ อนึ่หาบทวามนี้ถูระายอออย่าแพร่หลาย ะทำารร้อออย่าเป็นทาารรับ อบุรับ)
ความคิดเห็น