คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #56 : หลิงอี้ซู่
“ท่านนี่ือสหายออาารย์เอมีวามเี่ยวา้านวรรรรม ื่อว่าหลิอีู้่ ะมา่วยูานวาให้ลู่ิ้ว” ่อนหน้านี้ือหร ไ้เยนำภาพวาที่ลู่ิ้ววาระหว่าที่นั่เรียนลับไปให้สหายอเาู เป็นภาพผีเสื้อำลัเาะอยู่ที่หน้า่า ัวเาเอเมื่อเห็นภาพนั้นแล้ว็รู้สึทึ่ับวามสามารถอเ็วัยเพียสามวบ และอยาให้นที่มีวามรู้เพาะ้านประเมิน ึ่พอหลิอีู้่ไ้เห็น เา็ร่ำร้อที่ะมาเอเ็ที่เป็นเ้าอิ้นานให้ไ้
“ารวะท่านอาารย์เ้า่ะ/อรับ” ในเมื่อมาูานให้ลู่ิ้ว ็ถือว่าเป็นอาารย์ไป้วย
“พวเ้านี่น่า ้าเป็นอาารย์ที่ไหนันเล่า” หลิอีู้่ที่ไ้ยินเ็ๆ เรียเาว่าอาารย์็รีบโบมือ เาไม่เยมีลูศิษย์ ทุวันนี้วาภาพามวามอบส่วนัวเท่านั้นไม่ไ้ายออไป่ายๆ ะมี็เพียรูปสมัยที่เาหัวาที่ายออไป ปัุบันแ่ละนที่มีภาพอเาในรอบรอะเป็นบุลที่เามอบให้หรือื้อมาในราาสู ็เพราะเาไม่ยอมายยัไล่ะ ราามันเลยพุ่เอาๆ
เหมยฮวาเห็นว่านที่อาารย์พามา้วยนั้น มอไปที่ลู่ิ้วเพียนเียวเาไม่ให้วามสนใับเ็ๆ นอื่นในห้อเลย เ่นนี้แล้วอาารย์ะบอรายละเอียให้อีฝ่ายฟัมาอย่าแน่นอน
“น้อเล็ เ้านำภาพวาทั้หมในโ๊ะึ้นมาวาให้ท่านหลิไู้เถอะ” เหมยฮวาบอให้ลู่ิ้วหยิบภาพที่เาวาทั้หมในโ๊ะเรียนึ้นมา เรียนมาสี่วันมีภาพวาสี่รูปถึะไม่ใ่ภาพที่ีนัแ่็เป็นรูปเป็นร่าัเนว่าเป็นภาพอน ผีเสื้อ ้นไม้และภาพบรรยาาศในั้นเรียน
“นี่เ้าวาเอทั้หมอย่านั้นรึ” หลิอีู้่หยิบแ่ละภาพึ้นมาู านั้นวาลไปบนโ๊ะใหม่พิาราอยู่อย่านั้นนลู่ิ้วที่นั่เยหน้ามอเริ่มอยู่ไม่นิ่ เาอึอัมานะบอเลย
“อรับ” ลู่ิ้วอบพร้อมับหันไปมอพี่ๆ ประมาว่าะเอายัไ่อันี
“วาไ้ี เ้าอยาเรียนวาภาพับ้าหรือไม่ เอ้อ ไม่ๆ เ้าอยาเป็นลูศิษย์้าหรือไม่” หลิอีู้่เห็นผลานแล้ว็อยาัเลาและี้แนะแนวทาให้เ็น้อยนี้ เาวาไ้ีมาเพิ่มเิมอีนิหน่อยับยันฝึฝน่อเนื่อ อนาอเาะ้อเป็นิรรที่มีื่อเสียอย่าแน่นอน ะปล่อยให้วาามมีามเิไม่ไ้ นี้ือ้นล้าั้นีเลยนะ
“หลิอีู้่นั้นลูศิษย์้า” ือหรรีบทัท้ว แ่ให้มาูานที่ลูศิษย์เาทำไม่ไ้ให้มาแย่ไป
“เ้าสอนเาวาภาพเป็นหรือไม่ อย่าให้้า้อพูให้เ็ๆ ฟัเลย” หลิอีู้่ถามสหายรัอนทันที รู้ันว่าือหรเป็นนที่มีทัษะใน้านวิาารแ่อ่อนหัใน้านานศิลปะเป็นอย่ามา ลำพัวารูปไปมอบให้สรีที่แอบอบยัวาบิเบี้ยวไม่ไ้สัส่วน นสรีนานั้นรับไม่ไ้ับรูปร่าที่น่าเลียหนีาไป
“เ้า” ือหรถึับมือสั่น นอามาแย่ลูศิษย์แล้ว ยัะมาเล่าเรื่อายหน้าสมัยเป็นเ็รุ่นๆ อเาอี้วย ไม่น่าพามา้วยเลย
“พี่สาว” ลู่ิ้วหันไปมอเหมยฮวา
“อาารย์เ้าะ” เหมยฮวาส่สายาไปทาือหร
“อืม” เาพยัหน้าอนุา
“เี๋ยว้าไปามท่านแม่อเ้ามา่อน” ะนี้ลู่ินยัไม่ไ้ลับมา มีเพียอาสะใภ้ที่เป็นผู้ปรออลู่ิ้ว นาวรให้ำอบไ้ีว่าทุน
“้าไปเออรับ” ลู่เิลุึ้น โ้ให้ผู้ให่สอนในห้อ แล้วรีบวิ่ออไปามท่านแม่อนเอ
ไม่นานอาสะใภ้็รีบเินเร็วมายัห้อเรียน นามอไปที่บุรายนเล็ับผู้ให่ที่ำลัพูุยเรื่อภาพวาันอยู่
“ารวะอาารย์เ้า่ะ” อาสะใภ้ทำวามเารพอาารย์อลูหลานแล้วโ้ให้บุลที่เพิ่มาใหม่
“เ้าเป็นมาราอลู่ิ้วใ่ไหม บุรายอเ้ามีวามสามารถ้านารวาภาพ หาัเลาและยันฝึฝนอีสัหน่อยเาะสามารถเป็นิรรที่มีผลานีๆ ออมาไ้อย่าแน่นอน ้าะสอนเาเอเ้าเห็นว่าอย่าไร” หลิอีู้่พูประโยยาวๆ และบท้ายเรื่อารอลู่ิ้วมาเป็นศิษย์
“วาภาพ เป็นศิษย์ ยัไแล้วลู่ิ้วไม่้อเรียนหนัสือแล้วหรือเ้าะ” นาำลัว่านี้เป็นเรื่ออะไรัน ลูนาเพิ่เรียนไ้ไม่ี่วันะ้อเปลี่ยนอาารย์เสียแล้ว
“เรียนสิ ้าะสอนเาเอเรียนำราไป้วยวาภาพไป้วย เ้าูนี่ผลานที่ลูเ้าวาึ้นมา”
“..” มาราลู่ิ้ว ถึับพูไม่ออเมื่อเห็นรูปวาอลูายนเล็ ภาพพวนีู้สมริมาทีเียว นเอไม่สามารถวาออมาไ้อย่าแน่นอน
“เรียนวาภาพแล้วะทำานอะไรหรือเ้าะ” ถึรอบรัวอนาะมีานะที่สุในบรราสะใภ้สุลลู่ แ่็เป็นเพียสุลที่ทำารเษรและ้าาย นาหวัว่าบุรายเมื่อส่เรียนแล้วโึ้นะสามารถสอบเป็นุนนา หรือประอบอาีพเป็นหลัเป็นานไ้ หาส่เรียนวาภาพแล้วลูนาะเป็นอะไรล่ะ
“เรียนวาภาพ็วาภาพนะสิ วาออมาสวยๆ แล้วายอย่าไรล่ะ” ายแพ้วยเหมือนรูปที่้าวา ถึ้าะไม่ไ้วาาย็เถอะ
“้า้อถามบิาอเา่อนนะเ้าะ” เิวาออมาแล้วายไม่ไ้ล่ะ อนา้าหน้าลูนาะไม่ลำบาเอาหรือ
เมื่อไ้ำอบเ่นนั้นหลิอีู้่็ัสินใที่ะรอลู่ินลับมา ือหรึเริ่มทำารสอนใน่วเ้า
“้าให้เาเรียน็ไ้อรับแ่เา้อเรียนำรา้วยนะอรับ” ลู่ินล่าวับอาารย์ทั้สอนอย่านอบน้อม ่อนหน้านี้ือหรไ้เรียเาเพื่อพูุยว่านที่ะมาสอนลูายเป็นใร ึิไ้ว่าเป็นผลีับบุรายอีทั้ลู่ิ้วอายุเพิ่สามวบอีหลายปีว่าะไ้เ้าสำนัศึษา ให้เาเรียนวาภาพพร้อมทั้เรียนรู้ำราวบู่ไปพลาๆ ่อนึะี
“เ่นนั้นพรุ่นี้้าะมาสอนเาเลย ้าลับ่อนล่ะ” เมื่อไ้ามที่้อารหลิอีู้่็ลับไปทันที
“..” ลู่ินและภรรยา นี่้าิถูหรือไม่
“พวเ้าอย่าถือสาเลย เาเป็นเ่นนั้น” ือหรว่าแล้ว็หันไปสอนลูศิษย์ในห้อ่อ
“..” เหมยฮวา อาร์ัวพ่อ เอ๊ย อาร์ัวบิาเลยนะนั้น
หลัเรียนเสร็่วบ่าย เหมยฮวาเินไปที่โรเรือนที่ใ้ทำเรื่อสำอา อนนี้นานและหลีอี้นั่วไ้เรียมวัสุที่ะใ้ทำสบู่รอไว้แล้ว
“นำมาวนไ้เลยเ้า่ะ” เหมยฮวาให้นานหิเหล่านั้นนำส่วนผสม่าๆ มาวนเ้า้วยัน
านั้นนำลีบเหมยุ้ยฮวาบาส่วนที่ล้าทำวามสะอาและพึ่ให้แห้มาบผสมน้ำเล็น้อย นไ้สีแสรอแล้วพัไว้ รอให้ารวนสบู่เสร็สิ้นนาึใส่สีลไป านั้นเิมลิ่นุหลาบามสัส่วนที่ไ้ำหนไว้ านั้น่อยๆ เทลในแบบที่สั่ผลิเป็นลายเหมยุ้ยฮวา เทเพียรึ่เียว็ใส่ลีบอที่เรียมลไปัให้สวยาม านั้นเทสบู่ลไปให้เ็ม ็เป็นอันเสร็สิ้น มอไป็ะเห็นเป็นสบู่สีมพูใสๆ มีลีบอไม้้าใน ามน่าใ้ยิ่
เสร็าสบู่็มาวนรีมบำรุผิวัน่อ ส่วนผสมมีเพียน้ำมันมะพร้าว ว่านหาระเ้และน้ำมันหอมระเหย นำส่วนผสมลไปีผสมันในถัไม้้วยไม้พายนเิเป็นรีมาวนวลใส่สีแาลีบอ ุ้ยเหมยฮวาลไป็ะไ้รีมสีมพูอ่อน านั้นใส่น้ำมันหอมระเหยลิ่นุหลาบ เป็นอันว่าเสร็สิ้นั้นอนารวน านั้น็แบ่บรรุลโถนาเล็ที่เป็นระเบื้อเลือบลวลายเหมยุ้ยฮวา ที่สั่ทำไป่อนหน้านี้ รีมบำรุที่เป็นลิ่นโม่ลี่ฮวา ที่ะทำในวันพรุ่นี้็ทำแบบเียวัน เพียแ่ไม่้อใส่สีแลไป
“หอมลิ่นเหมยุ้ยฮวายิ่นั” นานที่อยู่ในระหว่าที่ำลับรรุรีมที่วนลไปในโถระเบื้อเลือบเอยึ้นมา
“ใ่ๆ ้า็ว่าหอม” อีสอน็ส่เสียสนับสนุน
"หาใ้ร่วมัน ทั้สบู่ที่ใ้อาบรีมบำรุผิวแล้วน้ำหอม เินไปทาไหน็มีลิ่นหอมให้นไ้เหลียวหลัเลยเ้า่ะ" เหมยฮวาำไ้ในสมัยที่ามา มีเพื่อนที่ใ้สบู่ หอม รีม เป็นลิ่นเียวันทั้หม เินไปทาไหน็มีลิ่นหอมามหลั นทำให้นร่วมทาเหลียวหลัเลยทีเียว นาเอ็ไปหาื้อมาใ้เ่นเียวันแ่เป็นลิ่นแป้เ็ ใรที่ใ้เรื่อสำอาอนาทัุ้นี้็้อหอมแบบนั้นเ่นเียวัน ยัาน้ำหอมับาบำรุริมฝีปาอีสออย่า
"พรุ่นี้็ทำามั้นอนนี้ับลิ่นโม่ลี่ฮวานะเ้าะ" ่วเ้าที่นาเรียนำรานั้น ให้นานผลิสบู่ับรีมบำรุไป่อน ถึ่วบ่ายที่เลิเรียน่อยมาผลิ าบำรุริมฝีปาัน่อ
ความคิดเห็น