คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : แบบทดสอบ
เวลาสามวันผ่านไปไวราวับสายลมพี่อาิอยูแลลูเหวินอย่าี นาบอเล่าเรื่อราว่าๆในสำนัและอยอยู่เป็นเพื่อนทำให้เ็หิาบึ้ใอย่ายิ่ สำนัเพลิะวันแสนั้นเป็น 1 ใน 3 สำนัให่อโลอารบำเพ็ ึ่สำนัเพลิะวันไม่มีเ์ารรับอะไรมา เพราะเน้นที่ิใ วามื่อสัย์ วามไม่ทะเยอทะยาน
พี่อาิล่าวไว้ว่าร่าายมนุษย์เรานั้นแบ่ออเป็นหยินและหยา และ แ่นวิาพื้นานนั้นมี5ธาุ ือ ปพี วารี วายุ อัี และ ไม้ ึ่ยัมีธาุพิเศษอีแ่เหมือนะสุหายไปามาลเวลานลายไปำนาน นั้น็ือ ธาุแส ธาุวามมื อีทั้ยัมีแ่นวิาลายพันธุ์ ที่เป็นผลมาาารพันาอธาุทั้ห้า นที่มีแ่นวิาลายพันธุ์ารฝึนนที่มีแ่นวิาลายพันธุ์ึ้าวหน้าไ้เร็วเสียยิ่ว่าผู้ฝึนที่มีแ่นวิาธาุเียวเสียอี แ่มีพรสวรร์อย่าเียวไม่พอถ้าาวามยัน วามพยายาม และวามเ้าใ ็ไม่สามารถไปไ้ีในารฝึนไ้
ึ่สำนัเพลิะวันนั้นแบ่ศิษย์ออเป็นทั้หม ยอเาไ้แ่
ยอเาเียนโอสถ(เหมาะับธาุไฟ)
ยอเาเที่ยธรรม(าบ)(เหมาะับทุธาุ)
ยอเาทิพย์นารี(ผู้หิ)
ยอเาเียนเวทย์(เหมาะับทุธาุ)
ยอเาเียนารา(แล้วแ่อาารย์ะเลือึมีศิษย์แทบนับนิ้วไ้)
ยอเาเียนประิษ์(เหมาะับธาุไฟ)
ยอเาเียน่ายล(เหมาะับทุธาุ)
ยอเาป่าเปรมปรีิ์(เหมาะับนิวิาแ็แร่เพราะ้อทำพันธสัาหรืออยวบุมสัว์อสูร)
ส่วนพี่อาินั้น นาสััยอเาทิพย์นารีเป็นลูศิษย์้นุิอเ้ายอเาึ่พี่อาินั้น็ูอยาให้นาไปอยู่ยอเาเียวันมา พี่อาินั้นมีแ่นธาุู่ วารี และ ลม อีทั้ยัมีร่าหยินบริสุทธิ์ เ้ายอเาึเลือนาไปเป็นศิษย์้นุิ
เมื่อไ้เวลา็มีายหนุ่มนหนึ่ออมาแนะนำัวว่าเป็นศิษย์อเ้าสำนัและพาเ็ทุนไปที่ที่หนึ่บนหน้าอเ็ทุนที่รอรับารัเลือนั้น ปราสะพานเือที่ยาวสุสายา ้าล่านั้นเป็นหุบเหวลึที่ถ้าเมื่อไม่ระวััวอาร่วลสะพานไ้ทุเวลา
"นี้ือ่านแรเพียพวเ้า้ามสะพานนี้สำเร็็ะผ่าน่านแรไป"
เมื่อสิ้นสุเสียพู เ็ๆหลายนเื่อในภาพที่เห็นพาันหน้าีเียว ส่วนพวที่วัอ่อนนั้น็ร้อโฮออมามีเพียลู่เหวินเท่านั้นที่เิารุใว่ามีบาอย่านั้นผิแปล เ็หิ้าวึ้นไปบนสะพานเืออย่าเ็เี่ยวแม้ะรู้ว่าภาพที่เห็นรหน้าไม่น่าใ่วามริแ่ใเ้ารรมลับสั่นระรัวส่ผลให้าเล็ๆทั้สอ้านั้นสั่นเบา่อนะัฟันเินไป่อบนสะพานเือ
เมื่อมีนนำ เ็นอื่นๆ็เริ่มทยอย้าวึ้นสะพานามหลั แ่ถึระนั้น็มีบานที่ใฝ่อไปเสียแล้วทำเพียยืนร้อไห้อยู่อย่านั้น เพีย่านแรนั้นเ็ที่ผ่านไป่าน็เหลือไมถึรึ่
ำหนัแสะวัน มีเียนทั้ 10 ท่านนั่อยู่ ผู้ที่นั่อยู่รลาอายุราวสี่สิบสวมุสีราม วหน้ามสัน รอบัวแผ่รัศมีว่า “้าเป็นนี”บ่บอว่าเาือเ้าอระบี่แสัะวัน ทา้าน้ายือายวัยสามสิบเศษ สวมุสีำสนิทใบหน้าบ่บอถึวามเ้มว นัยน์ามเ้มน่าเราม มอไปยัภาพที่สะท้อนอเ็ๆที่มาทำแบบทสอบอย่ารุ่นิ และผู้ที่นั่อยู่้านวาือายวัยลานที่เรือนผมาวโพลนใบหน้าอิ่มเอิบเปี่ยมเมานั่มอภาพรหน้าอย่าอารม์ี
ส่วนที่นั้ที่เหลืออีัวหนึ่นั้นลับว่าเปล่า…
ที่นั่อีระับเป็นที่นั่อเ้ายอเาทั้หทั้หม่าพาันสอส่อเ็ที่มีุสมบัิที่ีเยี่ยมเพื่อมาสืบทอวิาอนเอ
“ไม่ยาเินไปหรืออาารย์อา นี้แ่่านแรเ็ที่เหลือ็ถึรึ่แล้ว”เ้ายอเาป่าเปรมปรีิ์หรือหลิวาเหยียนพูอย่าวิ
“อที่ใ้ไม่ไ้เ้าะเ็บเอาไว้ทำไม”บุรุษ้าน้ายในอาภร์สีำหรือโวเฟิเอ่ยอย่าอารม์เสีย
“ุ๊ๆ ศิษย์พี่รอท่าน่าอารม์ร้ายเสียริเลย”สิ้นเสียพูายหนุ่มรูปาม็่อยๆเินมานั่ที่อน ใบหน้าามนั้นทำท่าล้อเลียน่อนะยิ้มประบศิษย์พี่นโปร
“อู๋ฮวน มา้าออภัยศิษย์พี่เ้าสำนัโปรอย่าถือโทษ”
“ยัีที่เ้าไม่ลืม ำเป็น้อมีนสืบวิาอเ้า่อไปรู้หรือไม่”
ในระหว่านั้นายวัยลานหรืออวี๋หมิหลุเสียื่นม “เ็หินนี้ไม่เลวเสียริ วหน้าอิ่มเอิบ มีส่าราศรี ีๆ! ”
แ่ไหนแ่ไรมีเ็ผู้หิผ่าน่านไ้น้อยมา ิไม่ถึว่ารั้นี้ะมีเ็ผู้หิที่ล้าหานานี้ วาออวี๋หมิเปล่ประายมุมปาโ้ยิ้มอย่าสใสีริๆ ทุสายา่าับ้อไปยัเ็หิอย่าหมาป่า้อับเหยื่อัวน้อย ไม่เว้นแม้แ่เ้าสำนั
“ศิษย์พี่เ้าสำนัะแย่นับ้าหรือ ้าเห็น่อนนะ”อวี๋หมิิบน้ำา้วยสีหน้ายิ้มแย้ม
“เอาให้เ้า็เสียายแย่สิ”
“ศิษย์พี่ทั้หลายเอาไว้ให้เห็นัว่อนีหรือไม่แล้ว่อยให้เ็น้อยเลืออีทีว่าอยาอยู่ับผู้ใ” เมื่อเอ่ยบ็ยับพิที่นั้อย่าเียร้านนสาบเสื้อหลุรุ่ยเผยให้เห็นแผอแร่อยู่รำไร
บนสะพานเือ เ็หิยัเินหน้า่อไปเรื่อยๆอย่าไม่รีบร้อน เมื่อเินไ้สัพัู่ๆบรรยาาศรอบ้า็ันมลายหายไปเปลี่ยนลับเป็นสภาพเิมือประูหน้าสำนัที่หลัประูนั้นมีบันไลาันยาวสุสายา ่านนี้็เหมือน่านแรใรปีนบันไไปยับนสำนัไ้ะผ่านารทสอบเมื่อเ็ทุนไ้ยินอย่านั้น็่าวิ่ึ้นไปอย่าแ่ัน่าาลู่เหวินที่เินไปเรื่อยๆ เ็หิเพียแ่ิว่าถึ้าบน็เพียพอไม่ไ้บอเสียหน่อยว่า้อึ้นไปถึนแรเมื่อิไ้อย่านั้น ็เินึ้นไปเรื่อยๆอย่าไม่รีบร้อน
อนนี้ลู่เหวินรู้สึว่าาอัวเอนั้นเริ่มที่ะไร้เรี่ยวแร แ่ถ้าหยุพัลาันนา้อลุไม่ึ้นเหมือนเ็ที่นาเินผ่านมาเป็นแน่ เ็หิแะถุผ้าใบเล็ที่อยู่รเอวในนั้นมีถาั่วอยู่ำนวนหนึ่เมื่อินไปเม็หนึ่แล้วเิน่อไปเรื่อยๆ เ็หิรู้สึลำออนานั้นเริ่มแห้ สอาวนเียนะหมแร แ่ลู่เหวิน็ปีนไปเรื่อยๆนถึปลายทา
“ีใ้วยเ้าผ่านารัเลือเป็นนแร”
.
.
.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ความคิดเห็น